《总有一天》影评观后感
《总有一天》电影影评
《总有一天》电影影评我有一位挚友，我们自幼相识。
他曾向我倾诉，他的奶奶至今仍会打骂他，甚至在众人面前侮辱他。
我未加思索，便问他为何不反抗。
他回道：“你不会懂的，与奶奶难以说清道理。
她自有她的道理。
”我们各持己见，僵持不下。
我自小顺遂，父母疼爱，我的反抗总能在父母改变压迫后取得成效。
因此，我觉得事情本应如此简单。
然而，我也明白，他或许经历了多次反抗却被镇压，最终无奈放弃，选择默默忍受。
在观看这部电影时，我最初对其译名不太满意，觉得“总有一天”应改为“终有一天”，意味着在日复一日的折磨后，终将抵达远方。
但随着剧情的推进，我发现事实并非如此，在这个世界上，连太阳的升起与落下都充满折磨。
在观影过程中，我多次试想，如果是我身处其中，会作何选择。
但这毕竟不是我，我只是那个刚刚被关进教养院、诸事不顺、充满反抗意识的年轻男孩，这种想法太过幼稚。
而我认为，他或许是多次反抗却屡次被镇压，以至于不敢再多言，也不再抱有希望，只是日复一日地等待着漫长的折磨。
电影的结局中，老校长问弟弟：“你要知道，我们是为你好，等你长大后就会明白。
”弟弟沉默不语。
但我想，校长在毒打孩子时，内心真的是充满爱意吗？显然并非如此。
不止是校长，在生活中，我们的家长和老师也常常扮演着类似的角色，他们以爱的名义发泄自己的愤怒，将孩子视为自己怒火的宣泄对象，却自认为这种方式有助于他们的成长。
而这种“无知者的善意”在我们身边并不鲜见，这才是最可怕的。
可怕的并非打骂，而是那些错误的观念。
这些观念一旦形成，就极难改变，它们伤害着我们，却被我们视为正确。
我们身边从不缺少这样的人，这实在令人担忧。
这部电影深刻地揭示了教育中存在的问题。
家长和老师往往以爱的名义，对孩子进行着看似“为你好”的教育，但实际上却可能给孩子带来伤害。
孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，更需要心灵上的理解和尊重。
我们应该从这部电影中汲取教训，反思自己的教育方式，努力成为更好的家长和老师。
同时，我们也应该关注那些处于困境中的孩子，给予他们更多的关爱和支持。
《总有一天》影评
《总有一天》影评《总有一天》是一部引人深思的电影，它以独特的视角展现了教育体制下的黑暗与残酷。
影片故事发生在一所专门接收问题儿童的学校，讲述了单亲家庭的艾瑞克和赫曼两兄弟在这所学校中所遭遇的种种不幸。
影片中的校长是一个令人毛骨悚然的角色，由丹麦著名演员拉斯·米科尔森饰演。
他的扮演者拉斯·米科尔森曾在美剧《纸牌屋》中饰演固执、强势的俄罗斯总统，给观众留下了深刻的印象。
在《总有一天》中，他将校长的威严和专制演绎得淋漓尽致。
他坚信暴力是教育这些问题儿童的最佳方式，认为只有经过捶打，孩子们才能成为男子汉。
他不允许孩子们有远大理想，梦想成为宇航员是说谎，要挨打。
尽管影片对于这个掌权者没有过多的展现，但寥寥的场景让这个人物充满了想象空间，孤傲、立体、神秘。
与校长相比，年迈的女老师则是另一个可怕的形象。
她看上去和蔼可亲，常常于心不忍，照顾受伤的孩子。
但在庆功会上，校长却盛赞她是对学校贡献最大的人，值得欣赏。
另一位充当打手和副手的男老师则震惊于自己没有得到应有的荣誉。
女老师已在学校工作多年，对一切暴力、欺侮视若无睹，她从不阻止施暴，但会劝解并照顾那些受伤的孩子。
这种行为有一个专业的形容词“洗地”，一所暴力学校绝对需要一名默默无闻的、缓和矛盾的“洗地员工”。
正因为有她，学校能更好地经营下去。
电影还揭示了“从众之恶”和“集体作恶”的现象。
被凌辱的孩子赫曼尿床后，宿舍里的男孩开始起哄，要求惩罚他。
在一声高过一声的呼喊中，那个受伤的男孩也走进人群，面上带着恨意和愤怒，似乎这样就能把苦难转移给更弱势的人。
赫曼有一只脚是畸形的，行动不便的他坚定地想要成为一名宇航员，这成了其他男孩子嘲笑他、殴打他的借口。
在哥哥被一群人按在地上时，赫曼被迫攀爬水塔，坚硬的石头或者击中他的身体，或者击中他的头。
第一天的学校生活就让赫曼和哥哥无法忍受，他们逃跑，又被抓回来。
校长为了惩罚他们，要求所有人在室外过夜，或者有人能想出更好的方法。
《总有一天》影评
《总有一天》影评电影是一种强大的艺术形式，它能够在短短两个小时内，将一个故事、一段情感传递给观众。
然而，一部电影所能呈现的内容毕竟有限，许多残忍的情节往往只能被描述为一个轮廓，具体的残酷程度，我们无从知晓。
《总有一天》是一部根据真实事件改编的电影，它讲述了一个发生在寄宿学校的故事。
这个学校由一位信奉暴力的校长领导，还有一位类似主任的角色以及一个恋童癖的禽兽等无良“老师”。
这里的孩子像没有生命的鬼魂，不能有自己的思维，必须百分之百服从命令，否则等待他们的将是无尽的体罚。
电影中的两个小主角是一对兄弟，他们从小失去了父亲，母亲又突然身患癌症，无人照顾，因此被送往了这个地狱般的学校。
他们的噩梦从此开始。
老师虐打学生是家常便饭，还美其名曰“这是为了他们好，总有一天他们会明白、会感恩”。
在这些禽兽的观念中，他们并不认为自己的所作所为是错误的，就像杨永信一样，打着教育育人的旗号，做着伤天害理的事情。
打伤了学生，就送到校医那里处理一下，只要不被上面检查的人发现端倪就好，第二天接着打。
如果这还不够绝望，还有一个恋童癖男老师，每到值班的夜晚，就到学生寝室里挑一个顺眼的学生叫到自己房间，对学生进行性侵。
如果学生不愿意，就打一顿拖走性侵。
校长对此心知肚明，也是默许的。
最让人绝望的是，这些学生对虐待和性侵已经麻木和冷漠。
新来的学生会被旧的孩子教育：“在这里，你必须像个幽灵一样才能活下去。
”更有甚者，以强欺弱，在这群可怜的、无法挣扎的生命中还要相互欺凌。
在兄弟俩面临体罚的时候，他们不是集体反抗，而是要求老师体罚兄弟俩以自保。
在看到弱小被体罚时，他们甚至趴在窗户上围观欢呼。
孩子们已经渐渐失去了健全的人格，心灵扭曲。
这样的他们，即使有一天被解救，也无法成为社会中的正常一员。
导演对观众还是仁慈的，他安排了一个正直的检察官和一个有怜悯之心的老师。
这两个角色推动着兄弟俩被解救，尽管这个结局是用兄弟俩的生命换来的。
看到弟弟为了解救被校长打得只剩一口气却不被送医的哥哥，毅然决然地砸坏校长的车，让校长动怒揍自己来留下暴力的证据，那种一瞬间长大的、无所畏惧的表情让我的心深深抽痛；看到兄弟俩被解救后，孩子们终于肯站出来和检察官对话，为自己争取生机，心里不由地长舒一口气；看到弟弟去校长那儿要退学申请，校长依然满脸“真挚”地看着弟弟说：“我们做的这些都是为你们好，你会明白的对不对？”真是让人感到疲惫不堪。
《总有一天》影评
《总有一天》影评《〈总有一天〉：一部关于教育与人性的深度探讨》生活中，我们常常听到这样一句话：“我只是为你好。
”这句话看似充满关怀，实则是一种变相的绑架，将我们的意志强加于他人。
更可怕的是，有些人会用野蛮的行动来表达他们所谓的“善意”。
最近的新闻热点中，18 岁男孩进“校”戒网瘾死亡事件令人痛心，这让我不禁想起了电影《总有一天》中的场景。
《总有一天》这部电影根据真实事件改编，讲述了 Eric 和 Elmer 两兄弟的故事。
他们的父亲自杀，母亲身患癌症，为了生计，她带病工作，却无力照顾两个孩子。
由于家庭条件差，兄弟俩逃课、打架、偷东西，多次被警察抓住。
警察曾对母亲说：“你必须教育他们，否则他们会成为罪犯。
”然而，母亲病倒后，无人能再管束他们，他们最终被送往一所寄宿学校，校长 Heck 深信体罚出好学生，采用“棍棒教育”的方式来管理学生。
在这所学校里，Eric 和 Elmer 兄弟遭受了非人的待遇。
第一天的早饭时间，Elmer 被问及长大后的梦想，校长Heck 却一巴掌打过去，说：“瞎扯，傲慢不能实现任何事情。
”这一巴掌还不够，又一巴掌落在 Eric 脸上，原因是“任何事情，不能顶嘴”。
他们像少年犯一样，被要求搬石头，吃着可怜的三明治，像放狗一样被哄抢。
在这个过程中，他们还遭到了其他孩子的欺凌，这样的日子让人不寒而栗。
为了逃跑，他们付出了被抓回来的代价，而等待他们的是更残酷的惩罚。
在这个学校里，还有一个叫Teger 的男孩，他已经在这里待了 4 年。
他曾对 Eric 说：“如果你想在这里生存，就不要有思想，做个鬼魂。
”而更令人发指的是，Axel 男老师有恋童癖，他对男孩子进行凌辱，甚至在半夜将他们拉到办公室。
Elmer 尿床后，遭到了所有人的嘲笑和侮辱，这种行为似乎成为了他们发泄怨气的唯一方式。
面对这样的情况，善良的语文老师莉莉安尽力帮助孩子们，但她最终也无奈地离开了。
电影中所展现的教育方式，让我想起了现实生活中的一些现象。
电影《总有一天》观后感
电影《总有一天》观后感英文回答：The movie "One Day" is a heartfelt and thought-provoking film that left a deep impression on me. It tells the story of Emma and Dexter, two individuals whose lives intersect on the same day, July 15th, over the course of 20 years. The film explores their evolving relationship and the impact they have on each other's lives.What struck me the most about the movie is itsrealistic portrayal of the ups and downs of life. It beautifully captures the complexities of human emotions and the unpredictability of fate. The characters are flawed and relatable, making it easy to empathize with their struggles and triumphs. The film also delves into themes of love, friendship, and the pursuit of dreams, making it a truly universal story.The performances in the movie are outstanding. AnneHathaway and Jim Sturgess deliver captivating performances, bringing depth and authenticity to their characters. Their chemistry is palpable, and their on-screen dynamic evolves naturally over the course of the film. The supporting cast also shines, adding layers to the narrative and enhancing the overall viewing experience.The cinematography in "One Day" is stunning. The film beautifully captures the different time periods and settings, immersing the audience in the story. The use of color and lighting adds to the overall mood of each scene, effectively conveying the emotions and atmosphere of the characters' journey.The film's narrative structure is unique and engaging. Each year is depicted on the same day, allowing the audience to witness the changes and growth of the characters over time. This approach creates a sense of anticipation and keeps the viewers invested in the story. It also highlights the significance of small moments and choices in shaping our lives.Overall, "One Day" is a poignant and bittersweet film that leaves a lasting impact. It explores the complexitiesof human relationships and the power of love and connection. The film's strong performances, beautiful cinematography, and compelling narrative make it a must-watch for anyone who appreciates a heartfelt and thought-provoking story.中文回答：电影《总有一天》是一部让人深受触动和思考的电影。
电影《总有一天》观后感
电影《总有一天》观后感英文回答：The movie "One Day" is a heartwarming and thought-provoking film that left a deep impression on me. The story revolves around the lives of two individuals, Emma and Dexter, who meet on the day of their graduation and continue to cross paths on the same day every year for the next twenty years.What struck me the most about this film is itsrealistic portrayal of the complexities of life and the choices we make. Emma and Dexter's lives take different paths, with Emma pursuing her dreams of becoming a writer and Dexter getting caught up in a life of fame and success. Throughout the years, they face various challenges and struggles, but their connection remains strong.The performances in this film are outstanding. Anne Hathaway and Jim Sturgess deliver exceptional performances,capturing the essence of their characters' growth and development over the years. Their chemistry on screen is palpable, making their relationship feel genuine and relatable.The film's narrative structure is also noteworthy. By focusing on the same day each year, the audience gets a glimpse into the lives of Emma and Dexter and how they evolve as individuals. It allows us to witness the highs and lows of their lives and the impact they have on each other.One of the major themes explored in "One Day" is the concept of missed opportunities and the importance of seizing the moment. It serves as a reminder that life is unpredictable and that we should cherish the people and moments that come our way. The film beautifully captures the bittersweet nature of life and the choices we make.Overall, "One Day" is a touching and poignant film that will resonate with viewers on a deep level. It is a story about love, friendship, and the complexities of life. Theperformances, narrative structure, and themes explored make it a must-watch film.中文回答：电影《总有一天》是一部温暖而发人深省的电影，给我留下了深刻的印象。
《总有一天》电影观后感
《总有一天》电影观后感影片中的主人公是一对兄弟，他们因母亲病重、亲人无力抚养而被送进这所寄宿学校。
在这里，他们不仅要遵守严厉的纪律，还要从事各种体力劳动，食物也需要哄抢，而体罚更是家常便饭。
更令人痛心的是，一些老师和同学还对他们进行了性侵犯。
在这样的环境中，孩子们的心灵受到了极大的扭曲，他们的性格变得脆弱、孤僻，甚至有些孩子开始自暴自弃。
然而，逃跑似乎是孩子们唯一的希望。
他们中的一些人试图逃离这个地狱般的地方，但每次都被抓了回来，迎接他们的是更加残酷的殴打。
这种恶性循环让孩子们感到绝望，他们不知道自己何时才能获得自由。
影片高潮部分，当哥哥忍辱负重却依然无法离开这绝望之地时，他终于爆发了，而等待他的却是更加残酷的毒打，最终被打得昏迷不醒。
得知消息后的弟弟借机去哥本哈根求助，然而却求助无果，这让原本满怀希望的弟弟彻底绝望。
回到学校后，他砸烂了校长心爱的车，爬上了高高的水塔，望着月亮，纵身一跃。
当晚，人类首次登月成功，而这也是弟弟的梦想。
这部电影让我深刻地认识到，人性的可怕之处不仅在于自我麻醉和互相作贱，更在于对他人的痛苦和苦难视而不见，甚至助纣为虐。
那些教师和同学，他们本应是孩子们的守护者，但却成为了伤害他们的凶手。
而那些家长，他们为了所谓的“教育”，将自己的孩子送进了地狱，却不曾想过孩子们在那里所遭受的痛苦。
同时，这部电影也让我反思了当今社会中存在的一些问题。
比如，一些家长为了追求所谓的“成功”，将孩子送进各种培训班，剥夺了他们的童年快乐；一些学校为了追求升学率，对学生进行过度的压力和管理，忽视了他们的身心健康；一些社会机构为了谋取利益，对未成年人进行各种侵害，而这些侵害往往被忽视或掩盖。
这些问题都需要我们深刻反思，并采取有效的措施加以解决。
此外，电影中的主人公虽然遭受了巨大的苦难，但他们并没有放弃对自由和希望的追求。
弟弟在哥哥昏迷不醒时，没有选择独自逃跑，而是坚定地选择了寻求帮助；在求助无果后，他没有绝望，而是选择了以一种极端的方式结束自己的痛苦，同时也引起了社会的关注。
《总有一天》电影观后感
《总有一天》电影观后感昨日得闲，观看了一部电影，名为《总有一天》。
该片以真实事件为蓝本，讲述了在一所寄宿学校中，儿童所遭受的性侵和虐待，以及他们为寻求正义而奋起抗争的故事。
观影之后，感慨颇多，故记录于此，与诸君分享。
影片的背景设定在一个类似于人间炼狱的寄宿学校。
在那里，孩子们不仅要承受身体上的折磨，还要遭受精神上的虐待。
道貌岸然的校长和他的爪牙们，用暴力和恐惧来控制孩子们，将他们变成没有思想的行尸走肉。
他们抹去孩子们之前生活的所有印记，让他们无法表达自己的情感和想法。
这种对孩子们人性的抹杀，令人发指，也让我深刻地认识到了人性的丑恶。
然而，影片中也有一些温暖的存在，比如 Elmer 和 Eric 这对兄弟。
他们的出现，为这个充满阴霾的学校带来了一缕阳光。
他们懂得分享，相互扶持，心怀爱与真。
他们不甘做沉默的大多数，最终把那些沉寂了很久的傀儡，变成了呐喊者。
他们的勇敢和坚定，让我看到了人性的光辉，也让我对未来充满了希望。
影片中的反派角色校长，是一个让人恨之入骨的人物。
他一脸真诚无比坚定地说：你要相信，我所做的一切都是为了你们好。
这种不知从何而来的深入骨髓的恶的执念，让人不寒而栗。
他所做的一切，都是为了满足自己的私欲，为了控制这些孩子，为了维护自己的权力和地位。
他的行为，让我深刻地认识到了权力的腐败和可怕。
这部电影让我深刻地认识到了社会的黑暗和人性的丑恶。
同时，也让我看到了希望和勇气。
那些勇敢的孩子们，他们用自己的行动，向我们证明了，只要我们心怀爱与真，只要我们勇敢地站出来，就一定能够战胜黑暗，迎接光明。
“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。
能做事的做事，能发声的发声。
有一分热，发一分光。
就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。
”鲁迅先生的这段话，在今天依然具有深刻的意义。
我们应该以那些勇敢的孩子们为榜样，勇敢地面对生活中的困难和挑战，用自己的行动，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
《总有一天》电影观后感
《总有一天》电影观后感这是一部令人心情沉重的影片，特别是得知它是根据真实事件改编后，更让人深感现实的残酷。
据统计，在事件败露之前入学的所有学生，大部分人至今仍需依靠药物来缓解暴力所带来的抑郁与恐惧。
因此，泪点较低的观众在观影时，务必备好纸巾。
这部电影是一部丹麦的冷门佳片，题材是孤儿院。
类似的题材还有很多，如法国的《放牛班的春天》和韩国的《熔炉》。
相比之下，这部电影的豆瓣评分达到了 8.8 分。
影片讲述了艾尔玛和艾瑞克两兄弟的故事。
他们出生在一个单身家庭，父亲几年前在地下室自杀，母亲重病缠身，无法有效管教两个孩子，也没有足够的资金给他们零用钱。
因此，孩子们的品行逐渐变得不佳，经常去超市偷东西，看黄色书刊。
不久后，母亲被查出患有癌症，她不得不将兄弟俩送到一所寄宿学校，噩梦从此开始。
在这所学校里，孩子们没有受到应有的关爱和教育，反而遭受着各种虐待和歧视。
他们的见面礼不是鲜花和掌声，而是老师和校长的耳光。
校长还对他们进行恐吓，要求他们像鬼魂一样默默承受，不能有自己的思想和情感。
艾尔玛选择了做一个听话的鬼魂，而艾瑞克则一如既往地坚持着自己的信念。
艾瑞克由于经常尿床，被罚在寒冷的冬天光着身子双手举着床单晾晒，就像一个人形晾衣架。
更可怕的是，看管宿舍的老师是一个性侵儿童的变态，这让人不禁想起《熔炉》中的类似情节。
然而，艾瑞克从头到尾都没有哭过，似乎一切都没有发生过。
为了报复，艾尔玛割伤了老师的手。
最终，艾尔玛年满 15 岁，可以离开学校了。
但校长为了报复，故意刁难他，说他不可能离开学校。
愤怒的艾尔玛刮花了校长的车子，结果被校长打得半死，校长还不肯送他去医院治疗。
艾瑞克得知真相后，决定自己行动。
他骗校长说要去博物馆，实际上是去找之前的女老师帮忙。
他希望能向之前来巡查的检察员投诉，但由于没有接到检察员，秘书的回复让他感到绝望。
艾瑞克明白自己必须采取行动才能救哥哥，回到学校后，他砸了校长的车，开始了反抗。
他爬上了塔顶，准备跳下，希望以此引起人们的注意，推翻校长的统治。
《总有一天》电影观后感
《总有一天》电影观后感《总有一天》这部电影让我思绪万千，它使我不禁回想起自己的第一所高中生活。
记得当时，我曾在校园外打扫卫生，偶然间看到初中教室里的一幕：一位女老师将一个初一模样、体重约六七十斤的小孩拎起来，狠狠地扇了好几个巴掌。
那是一所县级市升学率很高的学校，许多家长都希望孩子能在该校就读。
学校全面模仿衡水高中的作息制度，要求全体住宿生每天早晨 5 点40 起床、吃饭、早自习、跑操，上午上 5 节课，午休后接着上 4 节课，晚上还有 3 个大自习。
从高一开始，学生们的生活就被安排得满满当当。
每次早中晚饭，学生们都需以最快的速度跑去食堂，否则就可能吃不上饭。
全校三千多名学生同时涌向一个地方，场面十分壮观。
高中部设有初中，全宿制初一学生每天要上晚自习到 8 点半，每个礼拜仅周日下午和晚上可以休息，且每个月只能休息 2 天。
此外，学校规定没有家长会或假条，住宿生一律不得出校门。
学校还有许多其他规定，如头发、校服、听课等方面的要求，可谓细致入微。
例如，学生每天 5 点多起床，10 点多睡觉，每节课都要全神贯注地听讲，哪怕看向窗外、说话或趴桌子都会被扣分。
每节课至少有一人检查并记录，若被扣分，将从 0.5 分至 3 分不等，而班级老师非常注重扣分情况。
如果每个礼拜能获得卫生纪律双红旗，班级还会有奖金。
我曾高一上学期的第二个班主任是一位不满 30 岁的女性。
她的扣分制度十分严格，我就曾因被扣除 1 或 1.5 分而站上 8 节课。
说起来，我还算好的，她还会翻桌堂、翻日记，以“为你好”的名义窥探我们的隐私。
她经常打人，扇巴掌、用扫把、臀部、铁格尺等工具，甚至打折了一把拖布。
记得办公室里还有一件被她打断的拖布。
让我印象深刻的还有一件事，宿舍大妈在楼梯拐角处偷看男厕所时，抓到了我班的一名男生抽烟，于是该男生被停课 3 天。
在这样的环境中，我们每天都提心吊胆，生怕被扣分。
为了应对检查，大家可谓是绞尽脑汁，甚至发明了许多方法。
总有一天电影观后感
总有一天电影观后感《总有一天》是一部非常感人的电影，讲述了一个关于勇气、希望和家庭的故事。
这部电影深刻地触动了我的内心，并让我重新思考了生活的意义。
以下是对这部电影的观后感。
电影以一个普通的家庭为背景，通过一个小男孩的成长故事展开。
这个男孩，名叫小明，生活在一个贫困的农村地区。
他的父母都是农民，辛勤劳作维持生计。
然而，他们的生活并不富裕，每天都过着朴素的生活。
小明虽然长大了，但仍然保持着童年的单纯和天真。
故事的转折点出现在一个风雨交加的夜晚。
父亲收到一份工作机会，但需要到城市去工作。
为了能够给家里带来更好的生活，父亲毅然决定离开家乡，他承诺会尽快回家。
这一离别并没有给小明带来太大的影响，他还是继续着自己的生活，等待着父亲的归来。
然而，父亲计划的成功并不如意。
他迟迟没有回家，家里的情况也渐渐变得困难。
母亲要照顾家务和债务，小明则辍学帮助母亲打工来维持生计。
整个家庭的生活变得艰难，但他们并没有放弃希望和勇气，而是相互支持，一起面对困难。
电影的感人之处在于它展现了人性的美好和坚韧不拔的毅力。
尽管家庭陷入困境，但他们并没有因此失去对美好生活的渴望。
他们依然相信，只要努力，总有一天他们会走出困境。
电影中的角色形象塑造得很到位。
小明是一个乐观向上的孩子，他用自己的微笑和坚持给家人带来了勇气。
母亲是一个坚强的女性，她不仅要面对繁重的家务，还要承担起家庭的重任。
父亲虽然远离家乡，但他用自己的行动证明了他的责任心和爱心。
整个故事情节紧凑，通过细腻的情感描写，让观众陷入其中。
电影的配乐也非常动听，每一首歌曲都与故事情节相得益彰，增添了观影的效果。
电影最后以一个令人感动的结局结束。
当小明已经彻底失去希望的时候，父亲终于回到了家乡。
他们一家人终于团聚，感动的场景让人落泪。
这个结局给予观众希望，告诉大家只要不放弃，勇敢地面对困难，总会有一天幸福会降临。
通过观看这部电影，我深深地体会到了生活的意义和家庭的重要性。
电影展现了生活中的坎坷和挫折，但同时也给予了观众希望和勇气。
《总有一天》影评
《总有一天》影评《〈总有一天〉影评》提及“杨永信”或许大多数人都会感到陌生，然而说起“电击治疗”，那么作为互联网资深冲浪者的你指定有所耳闻。
是的，这位仁兄便是网戒中心的创始人，也正是本文的主角。
影片《总有一天》讲述的便是关于杨永信及其网戒中心一系列荒诞不经的故事。
由于该片包含大量暴力、恐怖以及儿童不宜的低俗内容，使得本人在观影途中时常感到不适，只能草草了事，转战“知名影评人”谷阿莫的解说。
不过，抛开导演费尽心思营造的感官刺激，仅就校长这一人物而言，确实值得玩味。
生活中也确有这类人存在，他们总能自圆其说，让人毛骨悚然。
现在让我们试着分析一下他们的心理活动。
独裁者有其“用武之地”。
独裁并不可怕，民主亦非万能。
以监狱为例，其管理模式必定是暴力的、不民主的。
痛苦的犯人渴求更人道的生存空间。
然而，监狱长可能会有不同的想法，在他们心中，这些穷凶极恶、制造无数受害者的人，无需民主。
试图每天给他们灌输民主故事，不仅无益于其人格塑造，反而会助长其气焰。
我们不能期望将一个恶贯满盈之人关入牢笼几年，就能使其洗心革面，我们能做的仅是让其心生畏惧、乖乖服从。
毕竟他们并非普罗大众。
暴力孩子的矫正之路。
影片中，儿子沉迷游戏、行为暴力，不仅伤害家人，还在校滋事。
父亲明白杨永信是何种人，但依旧将其送往该机构。
相较于监狱，这里或许是更好的选择，因为至少不会留下案底。
若温和的方式无法使其停止伤害他人，那么唯有采用更激烈的手段。
关于“道德高潮”的思考。
2002 年，美国民众同情阿富汗人民，次年阿富汗战争爆发；2017 年，世界对美国颇多微词，却又怜惜朝鲜人民，认为应助其获得自由……如此循环的群体道德高潮现象值得我们深究。
在阿富汗战争之前，我们以同情阿富汗为乐；战争之后，我们又以指责美国为快。
事实上，群众并非真正关心这些事情，他们只是需要参与其中，任何事情均可。
我们需要的是一种存在感。
那么，网戒中心到底关的是哪些人呢？例子 2 中那些打妈妈和同学的人又是占了多数吗？若我们反对以杨永信的方式调教此类暴力孩子，又该如何做才好？那些反对杨永信却提不出更佳方案之人，是否属于例子 3 中的“高潮群众”呢？这一系列问题确实引人深思。
《总有一天》影评
《总有一天》影评《总有一天》于 2016 年上映，被称为丹麦版的《熔炉》。
这两部电影都聚焦于学校内的暴力和性侵事件，但与《熔炉》不同的是，《总有一天》所展现的恐怖不仅来自于性侵，更来自于“杨永信式”的暴力教学，它磨灭了孩子们的人性。
电影的主角是两个男孩，艾瑞克和艾尔玛。
他们虽然有些小偷小摸，但本性并不坏。
与母亲过着清贫的生活，却也幸福。
然而，母亲的重病和濒临离世，改变了一切。
家庭失去了经济来源，兄弟俩被迫被福利学校带走。
母亲放心地将他们交给学校，以为孩子能得到良好的照顾，但她没有想到，这所学校将成为孩子们的噩梦。
当艾尔玛和艾瑞克踏入学校的那一刻，他们就发现这里的学生有些古怪。
其他学生不与他们交流，如同木偶般机械地做着自己的事情。
在早餐时，没有一个学生说话。
这时，他们第一次见到了校长。
校长问艾尔玛的理想是什么，当听到“理想”这个词时，艾尔玛的眼睛亮了起来，他说自己想成为一名宇航员。
然而，校长却给了艾尔玛一个响亮的耳光，说：“傲慢不能解决任何问题。
”随后，兄弟俩被安排去搬石头。
艾瑞克说艾尔玛的脚有问题不能搬，但校长却回应道：“不经过锻炼，如何成为男子汉？”接着，另一个老师给了艾瑞克一巴掌。
在短短几分钟内，学校暴力和专治的轮廓逐渐清晰。
校长想要的，只是一群完全顺从的人，为他打工赚钱。
在这里，任何想说“不”的人都会受到惩罚。
不只是校长，所有的老师都动辄打骂。
唯一善良的老师，最终也因为害怕被同化而离开了学校。
在这样的环境中，所有的学生都变得冷漠，他们宁愿成为老师的帮凶，也不愿惹上麻烦。
然而，白天的打骂只是一个开始，夜晚的学校更加恐怖。
宿管老师会悄悄走进寝室，拍一个男孩的肩膀，然后男孩会颤抖着跟宿管离开。
就像你所猜测的那样，宿管性侵了这些孩子。
一阵音乐声掩盖了男孩的哭声，但没有任何人出手阻止。
他们逃走了，但等待他们的不是自由，而是校长的脸。
这一幕与《熔炉》中女学生在卫生间隔板上看到性侵自己的校长如出一辙，他们所面临的只有绝望。
《总有一天》影评
《总有一天》影评地狱空荡荡，恶魔在人间。
电影《总有一天》所呈现的寄宿学校，宛如一座人间炼狱，暴行不仅存在于剧本中，更是曾经真实发生过，甚至如今仍在某些角落不断上演的。
影片伊始，校长的暴力行径令人费解，或许人性本恶，而在这偏远之地，他便是主宰，故而可以肆意妄为，毫不掩饰自己的恶行。
其他教师中，有更为恶劣、变态之人，有顺从校长，以虐待学生来获取认同者，亦有没那么坏，只是冷眼旁观之人。
这些孩子既是受害者，也是旁观者。
他们以在这个环境中被接受和欢迎的方式来表现自我，如沉默、忍耐，甚至成为施暴者。
同为受害者，为何孩子中会有欺压、殴打的现象？是教师的煽动？是环境的影响，使其成为暴力的执行者？还是因为自身受欺负，需要通过欺压更弱小的人来转移痛苦，寻求短暂的平衡与快乐？当最初受到侵害的小男孩回到宿舍，眼中还噙着泪水，片刻后却又声嘶力竭地咆哮着“惩罚”尿床的 Elmer，稚嫩的面庞上满是让我心惊的愤怒。
集体奴役与集体麻痹后的集体沉默，强制服从与强制认同后的强制失声，怎能不让人心痛？而 Elmer 便是那最后一缕光，在所有人都成为鬼魂时，他仍坚持着宇航员的梦想。
与其说是梦想，不如说这更像是一种心灵寄托。
因为在太空中可以克服重力，他畸形的脚便能如正常人一般行走，他就可以和其他孩子一样了。
正因如此，当他在读大家的信时，还会加上奇奇怪怪的行星、飞船、太空怪兽等情节，这种近乎偏执的坚持，也在悄悄改变着周围的人。
“我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。
”Elmer 就是那个未被世界改变的孩子。
有人将此片比作丹麦版的《熔炉》，但在我看来，两者并不相同。
这里，一路奋战的并非大人，而是孩子，更多的是一场自我救赎。
当向检察官求助无果后，Elmer 决定用自己的方式拯救病重的哥哥。
他深知，只有自己伤痕累累地出现在世人面前，他们才会相信，于是他穿上自制的宇航服，跃下高塔。
阿姆斯特朗走下飞船前，外界一片混沌，那一小步需要巨大的勇气；而对于 Elmer 来说，宇航服便是他的勇气来源，他要像宇航员一样勇敢地面对前路的未知，成为一个小小英雄。
《总有一天》电影影评
《总有一天》电影影评影片中的恶魔并非显而易见，而是隐藏在看似正常的教育机构中。
校园虐童、性侵事件的频繁发生，让人们开始重新审视教育的本质。
这些令人发指的行为并非偶然，而是长期存在且被忽视的问题。
学校作为孩子们成长的摇篮，本应是保护他们的港湾，却成为了一些人施虐的场所。
而更令人痛心的是，社会对这些事件的麻木和默认，使得受害者难以得到应有的保护和支持。
“恶人作恶，内心也会被谴责的。
”这句话在电影中似乎只是一种奢望。
极恶者作恶时，内心并不会有真正的谴责，他们反而会以正义的名义为自己的行为辩护。
影片中的校长就是一个典型的例子，他认为自己所做的一切都是为了学生好，却对学生进行着残忍的折磨。
这种以善为恶的行为，不仅伤害了孩子们的身体，更扭曲了他们的心灵。
周围人对这种行为的默认和支持，使得校长的恶行得以持续，而孩子们的呼救被淹没在冷漠和误解之中。
在电影中，除了莉莉安老师和新上任的检察官，其他人都戴着有色眼镜看待这些犯过错误的孩子。
他们认为这些孩子缺乏管束，难以调教，而忽略了他们背后的痛苦和创伤。
这种偏见不仅加剧了孩子们的困境，也阻碍了他们的成长和救赎。
然而，世上之所以有幸福的存在，正是因为世界的多样性和包容性。
知识或许无法直接改变什么，但它可以让我们明辨是非，坚守道德底线，避免成为魔鬼的帮凶。
电影中的小男孩艾尔玛和艾瑞克在校长的折磨下，经历了难以想象的痛苦。
他们的死里逃生，让人们看到了希望。
但这也让我们反思，为什么这些孩子会陷入如此绝境？是因为他们缺乏管束吗？还是因为教育机构的失职和社会的偏见？影片通过这个故事，呼吁人们关注教育的本质，尊重每个孩子的个性和尊严，给予他们足够的关爱和支持。
电影《总有一天》是一部引人深思的作品，它让我们看到了教育机构中存在的黑暗面，以及社会对犯错孩子的冷漠和误解。
我们应该从中吸取教训，努力创造一个更加公平、包容和关爱的社会，让每一个孩子都能健康成长。
同时，我们也要学会尊重他人，不论他们曾经犯过什么错误，都应该给予他们改过自新的机会。
《总有一天》电影观后感
《总有一天》电影观后感在豆瓣上写下这篇影评，源于一种难以言喻的冲动。
这部电影改编自真实故事，情节看似平淡无奇，却蕴含着强大的内在张力，使得每个角色的行为都具有高度的连贯性，让人无法轻易归咎于任何人，甚至是施暴者。
尽管影片结束已至深夜，但我的脑海中始终萦绕着片中的一双双眼睛。
以下是对电影中几个主要角色的具体分析：女教师是一个关键人物。
一开始，她的麻木不仁令我感到惊讶，尤其是面对一个孩子因说出梦想而遭掌掴时，她竟无动于衷。
然而，随着剧情的推进，我逐渐理解了她的行为。
她对这个群体持有偏见，认为他们是无可救药的渣滓、垃圾和捣蛋鬼，是长歪了的树苗，需要进行修正。
后来，她与 Elmer 接触后，才发现这个孩子与其他孩子并无不同，于是她试图帮助他。
但校长的恶意行为破坏了她与兄弟俩的关系，那一巴掌也成为了暴力传染的结果。
因此，她选择了离开，因为她无法面对自己的过错。
而最令人难忘的是，在成功救起兄弟俩后，她的目光变得坚定而和蔼，那是母亲的目光，充满了爱与责任。
接下来是兄弟俩。
与其他角色不同，无论强权如何试图将他们分开，他们都始终坚守在一起，真正践行了母亲的遗言，成为了彼此的依靠。
哥哥眼中只有弟弟是自己人，他愿意为了弟弟而变成自己曾经不屑的人；而弟弟则立志成为更好的人，他的眼神充满了纯真的信仰。
尤其值得一提的是，我注意到两位小演员在影片中被扇了很多耳光，他们的牺牲值得我们致以最诚挚的敬意。
然后是校长，这个角色由《纸牌屋》中的维克多、《神探夏洛克》第三季中的大反派的扮演者再度演绎，他将偏执、自负和疯狂的暴君形象展现得淋漓尽致，同时完美地融合了自诩上流的翩翩风度和不怒自威的傲慢气质。
其实，他也是一个可怜人，或者说他是最可怜的人，因为他是整部影片中最扭曲的人。
他盲目信奉暴力，认为只要有暴力就能解决一切问题，但当发现暴力无效时，他只会不断升级暴力，最终逐渐偏离了做人的底线。
也许是因为我对养狗者的行为有一定的理解，所以我能格外感受到施暴者在施暴时的失控以及施暴后的无助和悔恨。
《总有一天》电影观后感
《总有一天》电影观后感真实且有质感，是这部电影给我最直观的感受。
尽管结尾稍显仓促，剧情转折也来得有些晚，但它却以真实的力量打动了我，让人相信一个 10 岁的小男孩能够击倒一伙成人，颇具少年肖申克的味道。
影片开篇，便展现了兄弟俩叛逆的个性。
由于母亲病重无人照顾，他们不得不进入寄宿学校。
然而，一进入这个学校，他们仿佛进入了一个非人的世界，天天经受着挨整和批斗，还要像鬼魂一样活着，以免引起变态校方的注意，甚至不能思考。
但令人惊讶的是，兄弟俩很快就适应了这套逻辑，并且弟弟心中的逃离之心，随着哥哥即将年满15 岁而变得越来越强烈。
校长的残酷无情，在规定时间不放哥哥离开，最终激起了两兄弟内心深处对自由和理想的原始信仰。
于是，哥哥采取了直接以暴制暴的方式与校长对抗，结果被打得重伤。
而弟弟为了让哥哥得到及时救治，选择了更加聪明理智的方法，与学校展开对抗。
最终，他不仅成功地救了自己和哥哥，还找来检察官解救了其他所有的同学！给我印象最深的是，弟弟在营救哥哥的过程中，表现出了超乎年龄的成熟、冷静和掌控节奏的能力，简直有带头大哥的神韵！这让我不禁思考，为什么这个年纪的孩子会一夜之间变得如此成熟理智，仿佛身上的胆小害怕都已消失不见？难道真的存在一个公认的年龄界限，一旦超过这个界限，人就可以变得成熟、能够担当大事吗？如果真的有这样一个年龄界限，我认为 20 到 30 岁是很多人能够接受的。
在这个阶段，人们应该变得成熟、独立，不受环境的限制。
然而，低于 20 岁的人，比如电影中的男主角，在 10 岁左右就能表现出正常情况下 30 岁甚至更大年纪才有的特征，这确实让人感到惊讶。
这也正是本片的最大看点所在！因此，我们不能仅仅根据一个人的年龄来判断他的成长和经历。
普通意义上的年龄并不能反映一个人的真实状态，对于每个人来说，按照相同的西元纪年并没有太大的意义。
年龄只是一个冰冷的生物参数，就像身高、体重、视力一样。
在某一年内，经历的事情越多，越能挑战自己的底线，突破自己的思维和限制，那么这段经历就相当于正常情况下很多年才有的体验和进步。
《总有一天》电影影评
《总有一天》电影影评影片以两位儿童和老师的双重视角，展现了因母亲病重而住在孤儿院的生活。
故事从黑夜中轿车驶进孤儿院开始，将观众带入了一个充满压抑和悲伤的世界。
两兄弟的悲惨命运也自此展开。
在孤儿院外，他们生活在单亲家庭，贫困的生活并未剥夺他们的笑容。
然而，母亲的病重将他们的生活彻底颠覆。
叔叔将他们送到孤儿院，却告诉他们这里是最好的选择。
从此，他们陷入了无尽的黑暗。
弟弟仅仅因为想成为宇航员，就遭到了无情的巴掌和全班的嘲笑。
在劳动时，他还要遭受同学的体罚和殴打，只因被认为是全班的后腿。
面对这样的暴力，他们选择逃离，但很快被抓回。
而老师选择了沉默，甚至暗示全班同学轮流扇巴掌，致使弟弟的脸庞血肉模糊。
更令人发指的是，弟弟晚上还被变态老师叫出去“鸡奸”，哥哥想代替他却遭到暴打。
这样暗无天日的生活，让他们心中仅存的一丝希望也破灭了，他们只能期盼着十五岁后能够离开这个地狱，相信未来会更加美好。
然而，哥哥即将年满十五岁时，校长却破灭了他带弟弟一起离开的幻想。
哥哥愤怒地划了学校的轿车，结果被打得奄奄一息，甚至不被允许送医治疗。
最终，是那位曾来巡视的检察官挽救了这一切。
影片中的老师视角，也是我们观众的视角。
面对身边的暴力行为，出于对工作和饭碗的担忧，他们只能选择沉默，对欺凌行为视而不见。
然而，他们内心的善良并未完全泯灭。
当发现弟弟具有出色的记忆力时，老师给予了他一份发邮件的工作，希望能为他带来一些阳光。
但随着暴力愈演愈烈，甚至连送医都被禁止时，老师终于无法再忍受，选择了辞职。
在弟弟特地请假求助时，老师毫不犹豫地伸出了援手，将孩子们从水火中拯救出来。
校长是恶势力的代表，他崇尚暴力，将孩子们视为问题儿童，并用拳头来对待他们。
他还自认为对教育事业做出了杰出贡献，否则这些孩子早已成为街头的混混。
在我们的生活中，这样的恶人并不鲜见，甚至在我们曾经的少年时代，也有一些崇尚体罚的老师和家长扮演着类似的角色。
校园霸凌并非某个国家或地区所独有，它在全球范围内都普遍存在。
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《总有一天》影评观后感《总有一天》影评观后感总有一天 Der kommer en dag (2016)Der kommer en dag 导演: 杰斯珀•W•尼尔森编剧: 索伦•斯外斯特普主演: 拉斯•米克尔森 / 苏菲•格拉宝 / 哈拉尔德•凯泽•赫尔曼 / 艾伯特•鲁德贝克•林哈特 / 劳里斯•斯科夫高•安德森 /更多...类型: 剧情制片国家/地区: 丹麦语言: 丹麦语上映日期: 2016-04-21(丹麦)片长: 110分钟又名: The Day Will Come总有一天的剧情简介• • • • • •'Der kommer en dag' is a movie about an orphanage where violence and humiliations is a part of the everyday life. The history is based on real stories from a boy home called 'godhavn', where lots of boys were victims of violent and sexual abuse and medical experiments.现在我的心是碎的，请允许我沉默一分钟。
很可能我现在无法独立客观的写下这篇文章，可是我仍要继续，因为这部电影的确值得。
今天小恕要推荐给大家的这部，并不是一部院线电影，而是一部来自丹麦的冷门佳片——总有一天。
这是一部“孤儿院”题材的电影，“孤儿院”题材的电影电影有很多，而且很多都成为佳话。
比方说放牛班的春天，再者说达内兄弟的单车少年，甚至可以追溯到特吕弗的四百击等等。
但是这部片子，是异于其他作品的，这也是为什么他能在豆瓣上得到9.8分的评分。
边缘化与行动力的缺失“孤儿院”题材已经被拍烂，可是这样的作品为什么还是层出不穷，这的确是一个值得思考的问题。
今天我想用到的词语是“边缘化”，因为这里住着一群边缘化的孩子，他们或丧父丧母，或者被遗弃，或者父母并没有抚养能力。
这些孩子处于社会的最底层，他们不仅可怜，而且缺乏行动能力。
行动能力的缺失造成了校园欺凌屡见不鲜。
老师对兄弟俩的见面礼不是鲜花、微笑，竟然是重重的一记耳光。
行动能力的缺失，迫使他们只能承受无理的噩梦般的鞭打。
他们无法反抗，因为他们处于边缘化，是这里的弱者。
这里的老师掌握着绝对的行动权，是游戏的制定者。
他们的反抗会造成更加猛烈的还击，也许一开始还是会的，可是久而久之，胳膊永远都掰不过大腿。
处于边缘化的孩子渐渐放弃了反抗的权力，这样的他们彻底失去的行动能力，成了真正的为人左右的“木偶”，享受着暴力的狂轰滥炸。
异化与无意识的可悲让我最心痛的，并不是兄弟或者孩子被打的时候，而是当孩子们受到欺凌，其他孩子的袖手旁观。
片中塑造的一个变态老师，专门性侵孩子。
让我记忆犹新的一幕是当Elmer尿床被罚不穿衣服站在雪地的时候，所有的孩子都跟着起哄，欢呼的看着Elmer接受惩罚。
就连昨夜被性侵的孩子也是，接受不公遭遇的他并没有站出来为伙伴打抱不平，而是凑近了这个局，把自己内心中的悲愤撒到了自己同伴的身上。
高压变态的环境将孩子的心灵扭曲，他们已不再是一个正常的、具有人格的人。
而成为统治者下，被异化后的机器里的一颗螺丝。
如果把孤儿院比作一个绞肉机，他们自愿加入并成为里面的一个零件。
当机器开动时，他们用尽自己最大的力气，将里面的伙伴搅个细碎。
这样的场面，会使他们变态的心灵产生慰藉，甚至快感。
他们已不再是人，可悲的是他们不仅失去了行动能力，还是去了精神，失去了思想。
当Elmer当着全班同学，说出自己想要变成宇航员的时候，得到的不是羡慕的眼光，而是冰冷的嘲笑。
这里的孩子都已经不再是人了，都是冰冷的机器。
他们的脑袋已经被统治者全部的清空，灌输了统一的思想——服从。
“在这里，你没有选择，你只能做个幽灵。
”要想活下去，就只能隐忍，因为隐忍就是这里的生存法则。
引人带来的不是安逸，而是轮番的迫害。
异化后带来的分裂使他们无法团结，绞肉机器的轮番开动又磨平了他们出头的勇气。
因为他们知道，每个人都是孤独的。
“这里没有朋友”，这里都以有新思想为耻。
与世界严重的隔阂产生的归属感加重了他们心灵的扭曲孤儿院地处偏远的山区，几乎与世隔绝。
孩子们感知外界世界只能依靠书信，混蛋父母在书信上给他们的，也是一味的推辞与慰藉。
“等又机会，我就把你接回去，也许是三个月，或许是半年。
”孩子们都依靠这些谎言艰难地活着，臆想着有一天我能从这里出去，穿着漂亮的西装打着整洁的领带。
等我出去了，我就是一个完整的人，再也不会回到这可怕的炼狱。
可是这一天什么时候能到来呢？人类都登上月球了，戏谑的是，我却要在这里无尽的受苦，日复一日，永远没有光明。
影片的结尾用了特别魔幻现实的处理方法，弟弟爬上水塔纵身一跃。
此时，导演并没有直接接上他直接落地的画面，而是接上他飞往月球。
他穿上了真正的宇航服，他甩掉了辅助鞋套，真正上了月球。
在月球上，他不用再担心自己的脚是跛的，也不用担心别人的嘲笑。
突然回到现实，弟弟重重的摔到地上。
梦想的破灭代表着绞肉机器对人性的摧残。
这些道貌岸然的老师，摧残的不仅是孩子们的肉体，更甚的，是他们的内心。
“明天会好”只是坏蛋说给傻瓜的诳话。
影片多次出现“总有一天，一切都会变好。
”这句台词。
戏剧课上，当老师讲到契科夫的戏剧的时候，说了这样的一句话：“契科夫的戏剧善于将空间放到未来的时间里，然后被无限的延滞，时空失去意义；因为时空又是生活的基本组成，所以生活失去意义。
”就像三姐妹永远回到不莫斯科，万尼亚舅舅也去不了非洲。
这些孩子们的明天也永远不会变好，只会日复一日的，被囚禁在吃人的炼狱中，承受着不能承受的生命之轻。
不仅是别人会对我们说，明天会好，有时我们也会自己对自己说。
我们在今天收了挫折，却将理想寄托于虚无缥缈的明天。
可是明日何其多，梦想或者报复被无限的放置于明日，然后无限的延期，一直到岁月把我们磨平，我们早已丧失了行动能力，只得一声叹息。
直到死，我们早也不用延期了，因为，我们已经没有明天了。
站起来，反抗。
“Elmer，你必须明白我们所做的一切都是为了你好。
告诉我，你会明白的。
”Lilian老师把兄弟两个都带走了，同学们也在最后举起了双手，举报欺凌他们的老师，行驶他们的权利。
导演给了我们一个大圆满结局。
最可悲的是，这些所谓的老师，打着教书育人的幌子，自己为自己洗刷心灵。
世界上最厉害的谎话，莫过于把自己都骗信了。
他们从来不将这种欺凌当做错误，而是当做对孩子的救赎。
“男孩子管教就应该用这样的方法。
”他们说着这样的谎话，不断的欺骗自己，减少自己内心的负罪感。
他们并不觉得自己错了，反而觉得自己是高尚的，这是不让男孩们走向弯路，始终救赎。
变态的观点将教育变态化，扭曲化。
让我隐隐想起小学老师对我们的欺凌，我甚至能记起当时那无比的恐惧。
虽然张大了，老师对我们的欺凌已不再是经常想起的烦恼，因为人生有更多烦恼将他代替。
但这绝对是我人生的噩梦，从此我因为讨厌一个老师而讨厌学习，因为讨厌学习考不上理想的大学，因为不再理想的大学而学不到知识，无实现自己的生命价值，无法为社会作贡献。
变态教育的过错是无法被掩盖的，而我相信，这样欺凌的事情仍在继续。
我们等不到“总有一天”，而是需要行动起来。
不仅是对教育，也要对自己受到的所有不公，要站起来说“不”，而不是躲在角落默默忍受，将所以的希望寄托在“明天”。
要相信，这样的明天永远不会到来，等待你的，只有不公与死亡。
已经很久没有看这样的电影了，但凡电影里有动物和小孩，但凡受了一点点欺负，就无法不难受到心疼，即使我可以看《看见恶魔》《电锯惊魂》觉得爽翻，即使我对标榜绝望的电影毫无抵抗力，却依然没有办法看《总有一天》这样的电影。
电影到一半的时候，接下去所有被打的镜头就全部快进了，校长明显觉得暴力是解决所有问题的唯一途径，最可怕的还不是暴力，是他在使用暴力的同时，觉得他全部都是为了孩子好，这样虽然我打了你但是我为了你好，所以你要感激我的思想才是最可怕的。
最后女老师领着他们去找校长退学，弟弟下车回头等着哥哥，哥哥轻轻摇摇头，这一幕在我脑子里不断闪过，哥哥无数次反抗，即使说好要做鬼魂，可是在遭到不公平待遇的时候还是挺身而出，这样有主见有主意的男孩子，最终还是被打怕了，最可悲的不是没有希望，而是放弃希望，那种一次次怀抱希望，却一次次绝望的感觉，彻底打垮了男孩。
弟弟是整部影片里唯一有梦想的人，有完整的期待的未来，弟弟用倔强用沉默坚守梦想，这样一个小小的软糯的小男孩，在不应知道死亡为何物的年纪里，选择用最极端的方式保护哥哥，把死亡当做证据，这个世界多残忍，有的孩子可以在阳光下无忧无虑的吃冰淇淋，有的孩子却只能在无尽的炼狱里挣扎。
我不明白，为什么那些没有爱心，不喜欢孩子的人要选择老师这样的行业，虐童的同时也是两败俱伤。
这样虐童的电影，想《熔炉》《素媛》《美国田园下的罪恶》《晨曦中的女孩》和这部《总有一天》，几乎一年看过一部，一部消化一年，每次都哭到不能自已，而《总有一天》和《熔炉》因为都是发生在寄宿学校所以一直被拿来对比，丹麦和韩国，两个完全不同的国家都正视了庞大的人类社会里最黑暗的部分，在这个世界上还有那么多国家，难道就只有这两所这样的学校吗，还有多少孩子还在噩梦一样的日子里挣扎，还有多少鲜活的生命消失在我们看不到的地方。
弟弟倔强的样子，沉默的样子，无所畏惧的样子，真的都太可爱了，这样像小天使的一样的男孩，真的很像捏捏小脸，抱抱他，带他回家……支撑我看完整部电影的是知道他有个温暖的结局看到弹幕里有人说弟弟不懂事太冲动说如果不是女老师兄弟两早就被弄死了应该是这样的可是人们为什么要去苛求10岁的孩子被迫知道懂事知道隐忍知道卧薪尝胆出其不意一招制胜呢而那女教师如圣母般的存在仔细想想不过是个必然出现的buff 没有女教师没有一个所谓的闪着光得希望在他们身边那这个片子只能是一部揭露人性的纪录片你会感慨会惋惜甚至落下珍贵的泪水然后呢？所以向来我最不爱看的就是极致的致郁片因为早已对这个世界的所谓的黑暗习惯性的视而不见当然更多的是来源于自知的无能为力吧再黑暗又如何知道了又如何生活不还得继续这部电影最打动我的是有个温暖的结局全片高潮无疑是哥哥病重弟弟告状无果铤而走险但真正感动我的是最后一段小卷毛带头举手的时候真的好燃憋屈了一个多小时终于爽了一下（抱歉词语太匮乏……镜头转向检察官检察官欣慰的一笑镜头在转到校外小卷毛追车和哥哥弟弟挥手的时候那时扑面而来的少年感终于让我想起大一点的哥哥才15岁啊“少年回头望笑我怎么还不跟上”那一刻仿佛兄弟两也正跟我挥手一样总要有人告诉我他的梦想是征服星辰大海而我所看到的天黑只是为了看见更美的星星故事的最后他们应该都自由了吧真好从我们踏入学校开始“我这样是为你们好”这样的言词就像是人生信条一样被老师挂在嘴上作为来教育我们的开篇，他们掌管着我们学生时期的情绪能代表我们的话语权。