舞蹈比赛计划方案书
舞蹈比赛活动方案(通用9篇)
舞蹈比赛活动方案舞蹈比赛活动方案活动方案的格式1.活动标题2.活动时间、地点3.活动的目的及意义4.活动参加人员,具体负责组织人员5.活动内容概述6.活动过程7.活动对象意见(如社区意见等)8.结果与讨论9.结论与建议二、舞蹈比赛活动方案(通用9篇)活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
以下是小编精心整理的舞蹈比赛活动方案(通用9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
舞蹈比赛活动方案1一、活动主题:畅想陕铁,舞动管理二、活动目的:时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推动我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展现自我风采和勇气的舞台。
20xx年元旦晚会将以宏大的气势、非凡的手笔、新奇的题材、经典的节目,集多种舞台表演情势,溶亲情、友谊、师生情于一体,对各位辛劳工作的老师致以节日的问候,祝贺他们桃李天下,竞放芳香;对行将毕业的x 级及x级的毕业生,祝贺他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
三、主办方:xx职业技术学院管理工程系承办方:管理工程系学生会援助方:四、活动对象:管理工程系全体师生五、嘉宾:校领导,其他系领导及老师六、活动地点:文体中心七、活动时间:20xx年12月xx日19:00—21:00八、活动流程:(1)宣传阶段(12月1—12月13):1、预备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部分负责人处;3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,具体先容本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传,定时到本系各相干q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提示同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期预备宣传和晚会开始的宣传)。
(2)节目预备工作(11月29—12月25):1、节目的搜集,定期和各班各部分负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
舞蹈比赛活动方案(通用10篇)
舞蹈比赛活动方案(通用10篇)舞蹈比赛篇1主办单位:院团委承办单位:院人文社科学部分团委活动主题:舞蹈大赛活动地点:搭台(操场)到场观众:文华学院全体学生活动目的:展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。
舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。
通过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。
活动流程:1前期宣传(3月15号启动)组织报名广播海报横幅展台(组织最佳人气奖投票团)2初赛海选把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛参赛条件:个人/团体舞蹈(5分钟内)具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力参赛方式:在各学部文艺部长处报名初赛时间:3月23号星期四(暂定)复赛选拔(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)(2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥(3)评委提问复赛时间:4月6号星期四(暂定)4人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)5决赛舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答评委老师:待定嘉宾邀请:待定决赛时间:4月底(待定)经费预算:宣传:横幅海报展台摄影广播等舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(1500)舞台搭建以及音响设备等(6000)嘉宾用水请帖:100场地布置:1000奖品:500DV制作:200广播音效:60总计:9560决赛流程:1开场:集体舞2参赛表演:4个人/团体舞蹈一组评委亮分每一个人/团体舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票3情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。
4终极PK:评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。
附加问答。
5领导讲话6颁奖颁发冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖7谢幕12组个人/团体选手赞助计划:学院简介:华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校,具有独立的法人资格。
课桌舞大赛策划书3篇
课桌舞大赛策划书3篇篇一课桌舞大赛策划书一、活动主题“舞动青春,快乐课桌”二、活动目的通过课桌舞比赛,丰富学生课余生活,提高学生身体素质,培养学生团队合作精神和创新能力,展示学生青春活力和艺术风采。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场或体育馆五、参与人员全体学生六、活动安排1. 报名阶段([报名时间])各班级在规定时间内将参赛名单上报至学生会文艺部。
2. 培训阶段([培训时间])邀请专业舞蹈老师对参赛队伍进行培训,提高舞蹈水平。
3. 比赛阶段([比赛时间])(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。
(2)初赛采用淘汰制,评选出优秀队伍进入决赛。
(3)决赛采用打分制,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖阶段(比赛结束后)对获奖队伍进行颁奖,表彰优秀团队和个人。
七、比赛规则1. 参赛队伍人数不限,舞蹈形式不限,但必须以课桌为道具。
2. 舞蹈内容积极向上,富有创意,能够体现学生青春活力和艺术风采。
3. 比赛时间控制在[具体时长]以内,超时将扣分。
4. 比赛评分标准包括舞蹈编排、舞蹈技巧、团队协作、表现力等方面。
八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名,二等奖[具体数量]名,三等奖[具体数量]名,优秀奖若干名。
2. 获奖队伍将获得荣誉证书和奖品。
九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]元2. 宣传费用:[具体金额]元3. 其他费用:[具体金额]元总计:[具体金额]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。
2. 参赛队伍要遵守比赛规则,尊重评委和对手。
3. 活动组织者要做好活动的组织和协调工作,确保活动顺利进行。
篇二《课桌舞大赛策划书协议书》甲方:[主办方名称]地址:[主办方地址]联系电话:[主办方电话]乙方:[承办方名称]地址:[承办方地址]联系电话:[承办方电话]一、合作内容1. 甲方委托乙方负责课桌舞大赛的策划、组织和执行工作。
2. 乙方应按照甲方的要求和期望,制定详细的大赛策划方案,并确保大赛的顺利进行。
2024年舞蹈大赛策划方案(2篇)
2024年舞蹈大赛策划方案____年舞蹈大赛策划方案一、背景介绍舞蹈作为一种艺术形式,具有丰富多样的表达方式和文化内涵,在全球范围内拥有广泛的受众群体。
为了促进舞蹈艺术的发展和交流,____年舞蹈大赛将在全球舞蹈界具有影响力的城市举办,展示舞蹈的魅力和创造力,汇聚世界各地的优秀舞者与观众。
大赛设立了多个类别,包括现代舞、芭蕾舞、街舞、民族舞等,以满足不同风格和文化的舞蹈爱好者的需求。
本方案旨在为____年舞蹈大赛的策划和组织提供详细规划和实施方案。
二、大赛主题与目标1. 主题:舞动未来,绽放梦想2. 目标:a. 促进舞蹈艺术的发展和交流,搭建国际舞蹈界的平台;b. 展示世界各地的舞蹈创新和多样性;c. 激发年轻人参与舞蹈艺术的热情,并发现和培养新的舞蹈人才;d. 增加城市旅游和经济活动,提升城市的国际影响力。
三、活动组织1. 组织委员会为了确保大赛的顺利进行,成立一个专门的组织委员会,负责整个大赛的策划、组织和执行工作。
委员会由各领域的专业人士组成,包括舞蹈艺术家、舞蹈教育者、文化产业专家、市场营销专家等。
2. 活动日程安排a. 选拔赛:在全球范围内举办分组选拔赛,通过各地区的舞蹈大赛、艺术学院推荐、在线视频申请等方式选拔参赛者。
b. 决赛:为了增加比赛的观赏性和竞争性,将决赛分为以下几个阶段:- 初赛:所有参赛者按照类别进行表演,由评委评分,选择出每个类别的前10名晋级;- 半决赛:从初赛晋级的选手中,按照类别进行再次表演,评委评分,选择出前三名晋级;- 决赛:决出每个类别的冠军、亚军和季军。
c. 颁奖典礼:在决赛结束后,举行盛大的颁奖典礼,表彰各个类别的获奖者,并邀请重要嘉宾进行现场发表演讲。
d. 演出和展览:在大赛期间,安排获奖选手和优秀舞蹈团体的演出,并举办舞蹈摄影展览等活动,让更多的观众和舞蹈爱好者参与进来。
四、赛事场馆赛事场馆的选择对大赛的成功举办至关重要,应满足以下要求:1. 容量大:能够容纳大规模观众和参赛者。
舞蹈策划方案(推荐12篇)
舞蹈策划方案(推荐12篇)舞蹈策划方案第1篇一、指导思想:体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。
同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。
营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的:邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容:1、举行慰问特困生仪式。
2、文艺节目表演。
五、活动时间:6月1日上午8:30六、活动地点:镇老人活动中心七、参加对象:各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构:1、领导组:组长:xx副组长:xx成员:xx2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。
(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)(负责人:xx工作人员:xx)3、音响设备。
(负责人:xx)4、摄影、摄像。
(负责人:xx)5、化妆。
(负责人:各节目指导教师)6、主持。
(负责人:学生4人)7、安全保卫与纪律组织。
(负责人:各班主任、各校领队)8、捐助特困生仪式。
参加对象:20个受助学生、。
(负责人:xx)九、活动程序:1.奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。
(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。
)2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。
(指挥:领唱:)4、学生六一献词。
(2分钟内)5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
(中间举行慰问特困生仪式)7、宣布活动结束。
十、注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,中心小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。
舞蹈比赛活动策划方案6篇
舞蹈比赛活动策划方案6篇时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,是时候认真思索策划书如何写了。
策划书怎么写才合适呢?下面是我辛苦为大家带来的舞蹈比赛活动策划方案6篇,倘若对您有一些参考与帮忙,请共享给最好的伙伴。
舞蹈比赛的策划方案篇一一、活动主题:扬民族精神,颂先进文化;舞青春风采,展健康身姿。
二、比赛宗旨:为了进一步丰富学校文化生活,培育同学舞蹈爱好与本领,陶冶高尚情操,提高同学的艺术修养和审美情趣;促进我校舞蹈艺术的进一步繁华和进展。
三、参赛对象:在校的中小同学四、比赛时间:20XX年12月30日下午2:00五、比赛地点:校舞蹈教室六、比赛内容及要求:1、由各班按比赛项目的要求组织同学进行排练,并报送一个舞蹈作品参赛,作品的形式为群舞(不能超过30人)、独舞。
2、本次比赛参赛作品题材、内容不限,激励艺术创新,激励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容,特殊激励提倡在弘扬主旋律的前提下,努力探求美好生活、富于时代精神风貌的作品。
3、本次比赛要求参赛演员重视对作品内容的理解和表现,在完成技术技巧的同时,力求精准表达作品形象的性格和情绪。
4、每个作品的演出时间不少于3分钟,不超过7分钟;而且是新创作的作品(曾参与演出过的作品不能参与比赛)。
七、报名方法:请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于20XX年12月23日前报到音乐老师。
八、评奖方法:1、比赛以现场表演的方式进行评比。
3、本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。
4、附评分标准:1、舞蹈形式及创意 30%2、服装造型 20%3、舞蹈表演技术 30%4、台风 20%九、注意事项(一)演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。
(二)本方法若有未尽事宜各班得适时修订增补之。
黎托小学音乐组20XX年12月12日舞蹈大赛策划书篇二一、活动背景:自世界魔方协会(wca)成立以来,魔方已经逐渐演化为一项运动,国外国内已经举办过多次魔方比赛。
校园舞蹈大赛活动方案3篇
校园舞蹈大赛活动方案3篇校园舞蹈大赛活动方案1一、活动背景与目标校园舞蹈大赛是为了丰富校园文化生活,展示学生们的舞蹈才华,提高同学们的艺术素养,营造浓厚的校园文化氛围。
本次活动旨在通过舞蹈比赛的形式,为学生们提供一个展示自己舞蹈技巧和艺术才华的平台,同时也可以通过比赛提高学生的舞蹈鉴赏能力和表演能力。
二、活动对象本次活动面向全校在校学生,欢迎各位热爱舞蹈的同学积极参加。
三、活动时间与地点时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点:学校体育馆、学生活动中心等四、活动内容与形式1. 比赛项目设置:本次比赛分为团体赛和个人赛两个项目。
团体赛要求参赛队伍人数不少于5人,不超过10人;个人赛要求参赛人数不超过2人。
2. 比赛形式:团体赛和个人赛均采用现场表演的形式进行比赛。
参赛选手需自行准备表演曲目和服装,并按照比赛规定的时间和地点进行比赛。
3. 比赛规则:参赛选手需按照比赛规定的时间和地点进行比赛;选手需自行准备表演曲目和服装,并确保曲目内容健康、积极向上;选手需遵守比赛规则,不得作弊或违反比赛规定。
4. 评分标准:评委将根据选手的表演水平、技巧难度、音乐节奏感、舞蹈表现力等方面进行评分。
最终得分将根据去掉最高分和最低分后的平均分得出。
五、活动组织与参与方式1. 活动组织机构:设立活动组委会,负责活动的组织策划和实施。
组委会下设秘书处、宣传组、赛事组、志愿者组等部门,分别负责相应的工作。
2. 参与方式:符合参赛条件的学生可自由组队或个人报名参加比赛。
报名时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日,报名地点为学校学生会办公室。
报名时需提交参赛曲目和选手信息等资料。
3. 赛事安排:组委会将在比赛前一周公布比赛时间和地点,并通知参赛队伍和个人做好比赛准备。
比赛现场将设立评委席、表演舞台、观众席等区域,确保比赛顺利进行。
4. 志愿者招募:为确保活动的顺利进行,组委会将招募一定数量的志愿者协助现场工作。
学校独舞比赛方案策划书3篇
学校独舞比赛方案策划书3篇篇一《学校独舞比赛方案策划书》一、活动主题“舞动青春,绽放光彩”二、活动目的本次独舞比赛旨在为学生提供一个展示个人舞蹈才华的平台,促进学生的艺术修养和综合素质的提高,丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校礼堂五、参与对象全体学生六、比赛要求1. 舞蹈种类不限,可为古典舞、民族舞、现代舞等。
2. 参赛作品内容积极向上,具有一定的艺术性和观赏性。
3. 参赛选手需自备舞蹈服装和音乐。
4. 比赛时间限制在[具体时长]内。
七、活动流程1. 报名阶段([报名时间])学生在规定时间内到指定地点报名。
报名时需填写个人信息和参赛舞蹈名称。
2. 初赛阶段([初赛时间])所有参赛选手进行初赛选拔。
初赛采用淘汰制,评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段([决赛时间])进入决赛的选手进行现场表演。
决赛评委根据选手的舞蹈技巧、表现力、创意等方面进行评分。
最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式(决赛结束后)举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
八、评分标准1. 舞蹈技巧([分值])动作规范、准确,节奏感强。
舞蹈难度适中,具有一定的挑战性。
2. 表现力([分值])能够准确表达舞蹈的情感和内涵。
具有较强的艺术感染力。
3. 创意([分值])舞蹈编排新颖,具有独特的创意。
能够展现个人风格和特色。
九、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名十、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 邀请学校舞蹈队进行现场表演,吸引更多同学关注。
十一、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]元2. 宣传费用:[具体金额]元3. 其他费用:[具体金额]元总预算:[具体金额]元十二、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 比赛评委要具备专业的舞蹈知识和评判能力。
3. 活动现场要安排专人负责音响、灯光等设备的调试和管理。
舞蹈比赛活动策划方案五篇
舞蹈竞赛活动策划方案五篇舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。
以下是小编为大家细心整理的舞蹈竞赛活动方案五篇,欢迎阅读!舞蹈竞赛方案1一、前言为推动全民健身,弘扬舞蹈文化,进一步丰富同学们的课余文化生活,加强高校生艺术素养教育,同时为我校迎评促建添砖添瓦,提升学院校内文化的层次和品位,特举办校内舞蹈大赛。
期望借此呈现当今同学的青春风采,富强校内文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的共性,培育校内舞蹈新势力,提高同学们的综合素养。
本次活动由院团委主办,院同学社团联合会承办。
本次活动遵循“人人参与”的宗旨,我们为其供应一个高雅艺术的沟通平台,最终推动我院校内文化生活的进一步完善,让宠爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到呈现自己的舞台。
在这酷夏里,到底谁才是火的舞者,让我们拭目以待吧二、活动主题“舞动青春”校内舞蹈大赛三、活动目的1、以本次大赛为契机,促进全民健身,在我校营造人人爱运动的乐观氛围。
2、体现新时代高校生审美态度,诠释自我、呈现自我的观点,丰富校内文化生活,通过大赛为学校校内生活供应一道极具特色的文化大餐。
3、呈现校内秀丽气质,树立我校山美、水美、校美、人美的秀丽形象,发扬校内文化精神,更进一步激发同学们宠爱校内的仆人翁精神。
4、通过竞赛选出冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖。
四、活动时间2013年-月-日注:时间为暂定,依据学校有关支配进行调整五、活动地点---六、活动的整体要求1、着装要求:(1)外表:青春、健康、乐观向上,洁净大方。
(2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体状况扣分。
(3)发型:不得有过分怪异的发型。
2、舞蹈要求:舞蹈可分为个人,团体表演。
舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞。
中学生课桌舞比赛方案
中学生课桌舞比赛方案
方案一:个人舞蹈表演赛
为了激发中学生的创造力和个人表现能力,举办一个中学生个人舞蹈表演赛是一个很好的活动。
学生们可以自由选择任何类型的舞蹈,如现代舞、爵士舞、民族舞等,并在课桌上进行表演。
评委将根据舞蹈选择、技巧、创意和表演力等方面进行评分,选出最佳表演者。
方案二:舞蹈团体对抗赛
以班级或年级为单位,组织中学生参加舞蹈团体对抗赛。
每个团队可以编排一支精彩的舞蹈,并在课桌上进行表演。
评委将根据整体编排、舞蹈技巧、团队配合和表演力等方面进行评分,选出最出色的团队。
方案三:课桌排舞大赛
鼓励学生们创造性地利用课桌进行排舞。
比赛时,每个参赛者都需要在课桌上完成有趣的舞蹈动作,并展示自己的独特创意。
评委将根据动作编排、创意和表演力等因素进行评判,选出最具创造力的中学生。
方案四:舞蹈教学比赛
中学生可以编排独特的舞蹈教学内容,并在比赛中向其他同学进行教学展示。
比赛要求参赛者在有限的时间内,通过简单的演示和解说,将一段舞蹈教学内容传授给观众。
评委将根据教学内容的清晰度、语言表达和演示效果等方面进行评分,选出最出色的教学者。
方案五:创意舞蹈比赛
鼓励学生们发挥想象力和创造力,在课桌上编排和表演与主题相关的舞蹈。
主题可以是自然、科技、文学、历史等,无限制创意。
评委将根据舞蹈编排、表演力、与主题的契合度和创意程度等进行评判,选出最具创想力的中学生。
赛马舞蹈竞赛方案策划书3篇
赛马舞蹈竞赛方案策划书3篇篇一赛马舞蹈竞赛方案策划书一、活动主题激情赛马,舞动青春二、活动目的本次赛马舞蹈竞赛旨在为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台,同时也希望通过这次活动,推动舞蹈文化的发展和普及,让更多的人了解和喜爱舞蹈。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]四、参赛对象面向全国所有舞蹈爱好者开放报名,年龄、性别、舞种不限。
五、竞赛内容及要求1. 竞赛内容:参赛选手需自行准备一段赛马舞蹈,舞蹈内容需与赛马相关,可结合蒙古族、藏族等少数民族的舞蹈元素进行演绎。
2. 竞赛要求:舞蹈时长不超过 5 分钟。
参赛选手需穿着与赛马相关的服装,体现蒙古族、藏族等少数民族的特色。
参赛选手需自备音乐,音乐格式应为 MP3 格式。
参赛选手需遵守竞赛规则,尊重评委和观众,不得有任何违规行为。
六、竞赛流程1. 报名:参赛选手需在规定时间内将报名材料发送至指定,逾期不予受理。
报名材料包括:参赛选手姓名、年龄、性别、联系方式、舞蹈视频等。
2. 初赛:评委会对参赛选手的舞蹈视频进行评审,选出[X]名优秀选手进入决赛。
3. 决赛:进入决赛的选手将进行现场表演,由评委会进行打分,评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
4. 颁奖仪式:在决赛结束后,举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 舞蹈技巧:选手的舞蹈技巧是否娴熟,动作是否规范。
2. 舞蹈表现力:选手的舞蹈表现力是否到位,能否通过舞蹈传达出赛马的精神和情感。
3. 创新性:选手的舞蹈是否具有创新性,能否给人带来新鲜感。
4. 服装道具:选手的服装和道具是否与赛马主题相符,是否能够起到加分的作用。
5. 音乐配合:选手的音乐选择是否恰当,是否能够与舞蹈配合得相得益彰。
八、奖项设置1. 一等奖:奖金[X]元,奖杯一座,荣誉证书一份。
2. 二等奖:奖金[X]元,奖杯一座,荣誉证书一份。
3. 三等奖:奖金[X]元,奖杯一座,荣誉证书一份。
比赛舞蹈演出方案策划书3篇
比赛舞蹈演出方案策划书3篇篇一《比赛舞蹈演出方案策划书》一、活动主题“舞动青春,绽放光彩”二、活动目的本次比赛舞蹈演出旨在为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台,同时也为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和审美水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 比赛形式:本次比赛分为个人赛和团体赛,个人赛和团体赛均包括初赛和决赛两个环节。
2. 比赛要求:舞蹈种类不限,包括民族舞、现代舞、街舞等。
参赛作品内容积极向上,能够展现当代大学生的精神风貌。
参赛作品时长不超过 5 分钟。
3. 奖项设置:个人赛和团体赛分别设置一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖若干名。
获得一等奖、二等奖、三等奖的选手将获得荣誉证书和奖金,优秀奖选手将获得荣誉证书。
七、活动流程1. 报名阶段([具体时间 1]):在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知,公布比赛时间、地点、比赛要求、奖项设置等信息。
在学校教学楼、食堂、宿舍等地方张贴比赛海报,宣传比赛信息。
组织报名工作,学生可以通过线上报名和线下报名两种方式报名参赛。
2. 初赛阶段([具体时间 2]):对报名参赛的选手进行资格审核,确定参赛名单。
组织初赛,评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段([具体时间 3]):组织决赛,评选出各个奖项的获得者。
举行颁奖典礼,为获奖选手颁发荣誉证书和奖金。
八、活动宣传1. 线上宣传:通过学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知、比赛进展、比赛结果等信息,吸引更多的人关注比赛。
2. 线下宣传:在学校教学楼、食堂、宿舍等地方张贴比赛海报,宣传比赛信息,提高比赛的知名度。
九、活动预算1. 奖金:[X]元2. 荣誉证书:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总计:[X]元十、活动注意事项1. 安全第一:在比赛过程中,要注意安全,避免发生意外事故。
2. 公平公正:评委要严格按照比赛规则进行评分,确保比赛的公平公正。
学校独舞比赛方案策划书3篇
学校独舞比赛方案策划书3篇篇一《学校独舞比赛方案策划书》一、活动主题“舞动青春,绽放风采”二、活动目的1. 为学生提供展示舞蹈才艺的平台,激发学生对舞蹈艺术的热爱。
2. 提升学生的艺术修养和审美水平。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛要求1. 参赛舞蹈种类不限,包括古典舞、芭蕾舞、现代舞、民族舞等。
2. 舞蹈内容积极健康,能够体现学生的精神风貌和艺术追求。
3. 每位选手表演时间不超过 5 分钟。
4. 参赛选手需自备舞蹈服装、道具及音乐。
六、活动流程1. 报名阶段时间:[报名开始时间]-[报名结束时间]方式:学生可通过班级统一报名或个人直接向负责老师报名。
2. 初赛阶段时间:[初赛时间]评委根据选手的舞蹈表现进行初步筛选,选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段时间:[决赛时间]邀请专业舞蹈老师担任评委,评选出各个奖项。
七、评分标准1. 舞蹈技巧(30 分):包括舞蹈动作的规范性、准确性、难度等。
2. 表现力(30 分):舞蹈情感的表达、面部表情、肢体语言等。
3. 创意与编排(20 分):舞蹈的独特性、创新性以及整体编排的合理性。
4. 服装与道具(10 分):与舞蹈的协调性和美观性。
5. 音乐配合(10 分):与舞蹈动作的契合度。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。
2. 最佳表现力奖、最佳创意奖各 1 名。
九、宣传推广1. 通过学校宣传栏、校园广播等渠道宣传比赛信息。
2. 利用班级群、学校官方网站等进行线上推广。
十、活动预算1. 奖品费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
十一、注意事项1. 比赛现场要做好安全保障工作,确保选手和观众的安全。
2. 提前检查比赛场地的设备设施,保证比赛的顺利进行。
3. 安排好工作人员,负责比赛的组织、协调和后勤保障等工作。
舞蹈比赛的策划方案7篇
舞蹈比赛的策划方案7篇舞蹈大赛策划书篇一一、活动目的(1)、丰富同学们的学校生活,尽快适应并融入大学生活中来(2)、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能力、并陶冶情操、增强自信心,使其逐步适应社会竞争(3)、增进同学,教师之间的沟通与合作,使其更加融洽相处二、活动主题舞动青春三、比赛时间20xx年12月20日四、比赛地点五、主办单位承办单位六、比赛主持人广播站播音员或新生群中有主持才能的同学七、比赛资料舞蹈:包括现代舞,民族舞蹈等健美操:竞技健美操(稍有技术难度即可)八、比赛流程1、抽签排出场顺序2、准备伴奏音乐,裁判、主持人、后勤服务人员到场准备3、按顺序出场,裁判按10分制打人份,去掉最高分,最低分取平均分4、按分数高低排行词九、评分标准总分10分:音乐(1’)编排(2’)动作(2’)(整齐性与标准性)表现力(2’)完整性(1’)难度系数(2’)十、奖励方法按名次分等级发放不一样档次的奖品,以资鼓励一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(按报名人数多少可分为初赛、复赛、决赛)十一、经费预算舞蹈比赛策划书篇二(一)活动主题:“创意”舞蹈大赛(二)活动时间(三)活动地点(四)到场观众:音乐学院全体学生(五)活动目的:展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台。
(六)活动模式舞蹈可分为个人,团体表演。
舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等(独特为主)。
通过比赛选出一、二、三名,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。
(七)活动流程(1)前期宣传(2)组织报名广播海报横幅展台(组织最佳人气奖投票团)(3)初赛海选,把不同类型的'舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化独特的舞蹈进入决赛(八)参赛条件个人/团体舞蹈(5分钟内)具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力参赛方式:在音乐学院文艺部处报名(九)复赛选拔(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)(2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥(3)评委提问(十)决赛选拔(1)人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)(2)决赛舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧(3)终极PK:评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。
老年歌舞比赛方案策划书3篇
老年歌舞比赛方案策划书3篇篇一《老年歌舞比赛方案策划书》一、活动主题“舞动夕阳,唱响晚年”二、活动目的1. 为老年人提供一个展示自我的平台,让他们感受到社会的关注和尊重。
2. 丰富老年人的文化生活,提高他们的生活质量。
3. 促进老年人之间的交流和互动,增强他们的社交能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与对象六、活动内容1. 比赛项目:舞蹈、歌曲2. 比赛形式:个人赛、团体赛3. 比赛规则:舞蹈比赛:参赛舞蹈种类不限,要求内容积极向上,能够展现老年人的精神风貌。
比赛时间为 3-5 分钟。
歌曲比赛:参赛歌曲种类不限,要求内容健康,能够表达老年人的情感。
比赛时间为 3-5 分钟。
评分标准:比赛采用百分制评分,评委根据参赛选手的表演技巧、表现力、服装造型等方面进行打分。
4. 奖项设置:舞蹈比赛:一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖若干名。
歌曲比赛:一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖若干名。
七、活动流程1. 报名阶段([具体时间 1]):在社区、老年活动中心等地张贴比赛海报,宣传比赛信息。
接受老年人的报名,填写报名表格,提交相关证件。
2. 初赛阶段([具体时间 2]):对报名选手进行资格审核,确定参赛名单。
组织初赛,评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段([具体时间 3]):组织决赛,评选出各个奖项的获得者。
举行颁奖典礼,为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 展示阶段([具体时间 4]):邀请获奖选手参加社区文艺演出,展示他们的风采。
将比赛视频至网络平台,扩大活动影响力。
八、活动宣传1. 海报宣传:在社区、老年活动中心等地张贴比赛海报,宣传比赛信息。
2. 网络宣传:利用、微博等网络平台发布比赛信息,吸引更多的老年人参与。
3. 媒体宣传:邀请当地电视台、报纸等媒体对比赛进行报道,提高活动的知名度。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元6. 总计:[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作,确保老年人的人身安全。
舞蹈节目方案策划书3篇
舞蹈节目方案策划书3篇篇一《舞蹈节目方案策划书》一、节目名称《舞动青春》二、节目主题展现青春活力,弘扬舞蹈文化三、节目宗旨本节目旨在为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我的平台,同时也为观众带来一场视觉盛宴,让更多的人了解和喜爱舞蹈艺术。
四、节目对象广大舞蹈爱好者及观众五、节目时间[具体时间]六、节目地点[具体地点]七、节目内容1. 开场舞:邀请专业舞蹈团队表演一段热情洋溢的舞蹈,营造热烈的氛围。
2. 选手表演:选手们按照抽签顺序依次表演自己准备的舞蹈节目,舞蹈类型不限,包括民族舞、现代舞、街舞等。
3. 评委点评:评委们根据选手的舞蹈技巧、表现力、创意等方面进行点评和打分。
4. 互动环节:设置一些互动游戏,邀请观众上台参与,增加观众的参与度和趣味性。
5. 嘉宾表演:邀请知名舞蹈家或明星嘉宾表演一段精彩的舞蹈,为节目增添亮点。
6. 颁奖环节:根据评委打分和观众投票结果,评选出各个奖项的获得者,并进行颁奖仪式。
八、节目流程1. 开场舞:5 分钟2. 选手表演:每位选手表演时间为 3-5 分钟,中间穿插评委点评,总时长约 90 分钟。
3. 互动环节:15 分钟4. 嘉宾表演:10 分钟5. 颁奖环节:15 分钟九、节目宣传1. 海报宣传:在学校、社区、商场等场所张贴节目海报,宣传节目信息和时间。
2. 网络宣传:在社交媒体、视频网站等平台发布节目预告和精彩片段,吸引更多观众关注。
3. 口碑宣传:邀请舞蹈爱好者和观众观看节目,并通过他们的口碑宣传扩大节目影响力。
十、节目预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 舞蹈团队表演费用:[X]元4. 嘉宾演出费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 奖项设置费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十一、注意事项1. 安全第一,确保节目现场的安全和秩序。
2. 尊重选手和评委,保持公正公平的比赛环境。
3. 注意节目时长,合理安排各个环节的时间。
舞蹈三级组比赛方案
一、比赛目的1. 提高我国舞蹈艺术水平,培养青少年舞蹈爱好者的艺术修养。
2. 选拔优秀舞蹈人才,为我国舞蹈事业储备力量。
3. 促进舞蹈教育事业的繁荣发展,推动舞蹈文化的传承与创新。
二、比赛名称“青春舞动,梦想起航”舞蹈三级组比赛三、比赛时间2022年10月1日至10月3日四、比赛地点XX市XX体育馆五、参赛对象1. 年龄在8-12岁之间的舞蹈爱好者。
2. 符合舞蹈三级组考核标准的舞蹈爱好者。
六、比赛分组1. A组:8-10岁2. B组:11-12岁七、比赛项目1. 独舞2. 双人舞3. 小组舞八、比赛规则1. 每个参赛选手需自备音乐,音乐时长不超过3分钟。
2. 比赛顺序由抽签决定,选手需在规定时间内完成比赛。
3. 比赛评分采用10分制,评委根据选手的舞蹈技巧、表现力、音乐理解等方面进行评分。
4. 评分细则如下:a. 舞蹈技巧(3分):动作的准确性、流畅性、力度、节奏感等。
b. 表现力(3分):选手的表情、眼神、肢体语言等。
c. 音乐理解(2分):选手对音乐的理解、运用及与舞蹈的结合程度。
d. 创意与编排(2分):舞蹈的创意性、编排合理性及舞台效果。
九、比赛流程1. 报名阶段:参赛选手需在规定时间内填写报名表,缴纳报名费,并提交参赛作品。
2. 初赛阶段:评委对参赛作品进行评选,选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段:选手按照比赛规则进行比赛,评委根据选手表现进行评分,最终评选出获奖选手。
十、奖项设置1. 金奖:每组各1名,颁发奖金、证书及奖杯。
2. 银奖:每组各2名,颁发证书及奖杯。
3. 铜奖:每组各3名,颁发证书及奖杯。
4. 优秀奖:每组各若干名,颁发证书。
十一、组织机构1. 主办单位:XX市文化广电和旅游局2. 承办单位:XX市舞蹈家协会3. 协办单位:XX市XX体育馆十二、经费预算1. 报名费:每人100元2. 场地租赁费:XX元3. 评委费用:XX元4. 奖项制作费:XX元5. 宣传费用:XX元总计:XX元十三、宣传推广1. 制作比赛海报、宣传册,发放至各大舞蹈培训机构、学校及社区。
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舞蹈比赛计划方案书
比赛地点:国贸广场
比赛时间:**年2月16日下午两点开始
赞助单位:
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见、所有在各市区的宣传活动由我们负责,公司可以派人监视、希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次比赛,期望贵公司尽快回复、期待您的加入!合作愉快!
舞蹈比赛计划方案书(三)
一、活动目的及意义:
为了提高我校音乐气氛,提高我校文艺水平,丰富校园文化生活,提高同学们的综合素质,增进学生对乐器和舞蹈的了解,彰显当代学生的精神风貌,为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源,同时也会广大艺术爱好者提供一个更为广阔的展示自我才华的舞台,特长隆重举办此次校园乐器、舞蹈大赛活动。
二、活动地点:
学校大礼堂
三、主办单位及赞助单位:
政教处、
四.参赛对象:本校学生
五、活动主要流程规范:
第一阶段:报名阶段:
⑵报名地点:各班文娱委员处
⑶报名形式:填表进行报名(各班报名表交到342K艾珺处)
⑷报名要求:
①演出表演形式可是一人表演也可多人表演
②参赛选手所需用具由选手自备
⑸抽签时间:
⑹比赛时间:12月7日下午
⑺评分原则:
乐器组:
评分内容包括5个项目方案:演奏内容、音色音质、演奏技巧、仪表仪态、综合素质。
①演奏内容满分为2分,要求参赛曲目内容安康,积极向上。
②音色音质满分为2分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。
③演奏技巧满分为2分,要求整首歌曲的演奏富有感情,音乐节奏感强,演奏完整。
④仪表仪态满分为2分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。
⑤综合素质满分为2分,对整体表现综合酌情进行打分。
舞蹈组:
评分内容包括2个项目方案:艺术性和动作完成度。
①技术舞感满分为2分,要求舞蹈的动作设计要遵循安康和安全
的原则,并体现项目方案特点。
成套动作的完成应符合所选舞蹈品种的特色,动作优美。
②动作编排满分为3分,要求必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免反复。
动作设计中应包含有一种或多品种型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
③现场完成满分为2分,要求动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。
动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。
成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。
④表现力、交流与配合满分为2分,要求表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。
⑤音乐与服饰满分为1分,服装要配合舞蹈等,评委酌情打分。
⑻比赛将按着公开、公平、公正的原则,以10分制现场打分、核分、公示板亮分,去掉一个最高分、一个最低分的方式进行现场评分。
⑼选手要求:每位选手有30秒进行自我介绍及六分钟以内的演奏时间,超时获奖名次降等。
第二阶段:比赛阶段:
⑴前期准备:
①以告示表格格式的形式向全校师生进行通告参赛选手所有的相关信息,并说明此次进入会场观看的同学必须到指定地点领取免费票券,凭票进场,对号入座。
②用电脑随机抽取的形式确定选手出演顺序,按照一乐器一舞蹈的穿插形式进行。
③比赛会场布置(由黄始寿等人负责)
④要求观看的师生提前十五分钟到场。
⑤提前做好会场秩序维护工作安排以及卫生工作安排。
⑵比赛地点:学校大礼堂。
⑶评委:特邀评委。
⑷奖项设置:根据参赛人数定。
一等奖名
二等奖名
三等奖名
⑸比赛过程:
①主持人先上台致开场白,介绍前来的领导、嘉宾和赞助商。
视情况定是否声明比赛要求、评分细则条例、奖品等内容。
②主持人邀请校领导发话,由校领导宣布“绥宁一中文化艺术节之乐器、舞蹈大赛正式开始。
”
③选手开始比赛,按照预定环节进行。
④每两个选手过后,宣布前两个选手的得分。
⑤每五个选手过后,进行一次全场互动。
就音乐相关知识进行有奖发问。
⑥宣布获奖名单并由校领导给获奖选手颁奖。
⑦比赛结束,主持人致结束辞。
第三阶段:结尾阶段:
⑴人员依次退场;
⑵会场清理工作;
⑶将选手获奖情况向全校公开展示;
⑷向校级总结报告工作。
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