操作系统试验报告3

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操作系统实验实验报告

操作系统实验实验报告

操作系统实验实验报告一、实验目的操作系统是计算机系统中最为关键的核心软件,它管理着计算机的硬件资源和软件资源,为用户提供了一个方便、高效、稳定的工作环境。

本次操作系统实验的目的在于通过实际操作和实践,深入理解操作系统的基本原理和核心概念,掌握操作系统的基本功能和操作方法,提高对操作系统的认识和应用能力。

二、实验环境本次实验使用的操作系统为 Windows 10 专业版,开发工具为Visual Studio 2019,编程语言为 C 和 C++。

实验硬件环境为一台配备Intel Core i7 处理器、16GB 内存、512GB SSD 硬盘的个人计算机。

三、实验内容(一)进程管理实验1、进程创建与终止通过编程实现创建新的进程,并在完成任务后终止进程。

在实验中,我们使用了 Windows API 函数 CreateProcess 和 TerminateProcess 来完成进程的创建和终止操作。

通过观察进程的创建和终止过程,深入理解了进程的生命周期和状态转换。

2、进程同步与互斥为了实现进程之间的同步与互斥,我们使用了信号量、互斥量等同步对象。

通过编写多线程程序,模拟了多个进程对共享资源的访问,实现了对共享资源的互斥访问和同步操作。

在实验中,我们深刻体会到了进程同步与互斥的重要性,以及不正确的同步操作可能导致的死锁等问题。

(二)内存管理实验1、内存分配与释放使用 Windows API 函数 VirtualAlloc 和 VirtualFree 进行内存的分配和释放操作。

通过实验,了解了内存分配的不同方式(如堆分配、栈分配等)以及内存释放的时机和方法,掌握了内存管理的基本原理和操作技巧。

2、内存分页与分段通过编程模拟内存的分页和分段管理机制,了解了内存分页和分段的基本原理和实现方法。

在实验中,我们实现了简单的内存分页和分段算法,对内存的地址转换和页面置换等过程有了更深入的理解。

(三)文件系统实验1、文件操作使用 Windows API 函数 CreateFile、ReadFile、WriteFile 等进行文件的创建、读取和写入操作。

操作系统实验报告

操作系统实验报告

篇一:操作系统实验报告完全版《计算机操作系统》实验报告班级:姓名:学号:实验一进程控制与描述一、实验目的通过对windows 2000编程,进一步熟悉操作系统的基本概念,较好地理解windows 2000的结构。

通过创建进程、观察正在运行的进程和终止进程的程序设计和调试操作,进一步熟悉操作系统的进程概念,理解windows 2000中进程的“一生”。

二、实验环境硬件环境:计算机一台,局域网环境;软件环境:windows 2000 professional、visual c++6.0企业版。

三、实验内容和步骤第一部分:程序1-1windows 2000 的gui 应用程序windows 2000 professional下的gui应用程序,使用visual c++编译器创建一个gui应用程序,代码中包括了winmain()方法,该方法gui类型的应用程序的标准入口点。

:: messagebox( null, “hello, windows 2000” , “greetings”,mb_ok) ;/* hinstance */ , /* hprevinstance */, /* lpcmdline */, /* ncmdshow */ )return(0) ; }在程序1-1的gui应用程序中,首先需要windows.h头文件,以便获得传送给winmain() 和messagebox() api函数的数据类型定义。

接着的pragma指令指示编译器/连接器找到user32.lib库文件并将其与产生的exe文件连接起来。

这样就可以运行简单的命令行命令cl msgbox.cpp来创建这一应用程序,如果没有pragma指令,则messagebox() api函数就成为未定义的了。

这一指令是visual studio c++ 编译器特有的。

接下来是winmain() 方法。

其中有四个由实际的低级入口点传递来的参数。

《操作系统》实验报告

《操作系统》实验报告

《操作系统》实验报告一、实验目的操作系统是计算机系统中最为关键的组成部分之一,本次实验的主要目的是深入理解操作系统的基本原理和功能,通过实际操作和观察,熟悉操作系统的核心概念,包括进程管理、内存管理、文件系统和设备管理等,提高对操作系统的实际应用能力和问题解决能力。

二、实验环境本次实验在以下环境中进行:操作系统:Windows 10开发工具:Visual Studio 2019编程语言:C++三、实验内容1、进程管理实验进程是操作系统中最基本的执行单元。

在这个实验中,我们使用C++编写程序来创建和管理进程。

通过观察进程的创建、执行和结束过程,理解进程的状态转换和资源分配。

首先,我们编写了一个简单的程序,创建了多个子进程,并通过进程标识符(PID)来跟踪它们的运行状态。

然后,使用等待函数来等待子进程的结束,并获取其返回值。

在实验过程中,我们发现进程的创建和销毁需要消耗一定的系统资源,而且进程之间的同步和通信需要谨慎处理,以避免出现死锁和竞争条件等问题。

2、内存管理实验内存管理是操作系统的核心功能之一,它直接影响系统的性能和稳定性。

在这个实验中,我们研究了动态内存分配和释放的机制。

使用 C++中的 new 和 delete 操作符来分配和释放内存。

通过观察内存使用情况和内存泄漏检测工具,了解了内存分配的效率和可能出现的内存泄漏问题。

同时,我们还探讨了内存分页和分段的概念,以及虚拟内存的工作原理。

通过模拟内存访问过程,理解了页表的作用和地址转换的过程。

3、文件系统实验文件系统是操作系统用于管理文件和目录的机制。

在这个实验中,我们对文件的创建、读写和删除进行了操作。

使用 C++的文件流操作来实现对文件的读写。

通过创建不同类型的文件(文本文件和二进制文件),并对其进行读写操作,熟悉了文件的打开模式和读写方式。

此外,还研究了文件的权限设置和目录的管理,了解了如何保护文件的安全性和组织文件的结构。

4、设备管理实验设备管理是操作系统与外部设备进行交互的桥梁。

哈工大《操作系统》实验3

哈工大《操作系统》实验3

向kernel/printk.c中添加日志打印功能,将以下代码添加到原文件中:
在kernel/fork.c、kernel/sched.c和kernel/exit.c中,找到正确的状态转换点,并添加合适的状态信息,把它输出到log文件之中。

fork.c的修改如下:
exit.c的修改如下:
sched.c的修改如下:
在虚拟机上运行ls -l /var”或“ll /var”查看process.log是否建立,及它的属性和长度;
修改时间片
include/linux/sched.h宏INIT_TASK中定义的:
0,15,15, 分别对应state、counter和priority,将priority值修改,即可实现对时间片大小的调整。

0,15,15, 分别对应state、counter和priority,
priority值修改,即可实现对时间片大小的调整。

在修改时间片将priority由15改为150后,Process 9~20 中Turnaround, Waiting, CPU Burst, I/O Burst变化不大,原因可能是程序中I/O操作占用的时间对于总时间影响的权重过大,导致处理时间体现的并不明显。

或者变化不大的原因是,子进程连续占用cpu的时间要比时间片大很多。

操作系统 实验报告

操作系统 实验报告

操作系统实验报告操作系统是计算机硬件和应用软件之间的一个重要桥梁,它提供了对硬件资源的管理和调度,为应用程序提供了一个运行环境。

在操作系统的发展历史中,经历了批处理系统、分时系统、网络操作系统等不同的阶段和发展方向。

本次实验主要涉及操作系统的进程管理、文件系统以及内存管理。

首先是进程管理,进程是计算机中最基本的执行单元,负责处理用户的请求并执行相应的操作。

在实验中,我们使用了进程调度算法来调度不同的进程。

进程调度算法的选择会直接影响到系统的性能和响应时间。

最常见的进程调度算法有FCFS(先到先服务)、SJF(短作业优先)、RR(时间片轮转)等。

本次实验中,我们实现了一个简单的RR调度算法,按照时间片的顺序轮流使用CPU资源。

实验结果显示,RR调度算法能够有效地保证多个进程同时运行且公平地使用CPU。

其次是文件系统,文件系统是操作系统中管理文件和文件夹的机制。

在实验中,我们使用了文件管理的一些基本操作如创建文件、打开文件、写入文件和关闭文件等。

在文件的操作过程中,通过文件指针来记录当前的读写位置以便于下一次读写。

实验结果显示,文件管理功能能够很好地实现对文件的读写和管理。

最后是内存管理,内存是计算机中存储数据和程序的地方,对于操作系统来说管理和分配内存是一个非常重要的任务。

在实验中,我们主要学习了内存的分区管理和分页管理。

内存的分区管理将内存划分为若干个大小不等的区域,每个程序占用相应的内存空间。

而内存的分页管理则将程序划分为固定大小的页,同时也将内存划分为页框,通过页表来进行地址映射。

实验结果显示,分页管理可以有效地利用内存资源,提高系统的性能和可用性。

通过本次操作系统实验,我对操作系统的原理和实践有了更深入的理解。

在实验中,我了解了进程管理、文件系统和内存管理的基本概念和功能,并通过实验来掌握相关的操作和原理。

通过实验的过程,我深刻地认识到操作系统对计算机的重要性,以及良好的操作系统设计对系统性能的影响。

操作系统实验报告——调度算法

操作系统实验报告——调度算法

操作系统实验报告——调度算法1. 实验目的本实验旨在探究操作系统中常用的调度算法,通过编写代码模拟不同的调度算法,了解它们的特点和应用场景。

2. 实验环境本次实验使用的操作系统环境为Linux,并采用C语言进行编码。

3. 实验内容3.1 调度算法1:先来先服务(FCFS)FCFS调度算法是一种简单且常见的调度算法。

该算法按照进程到达的先后顺序进行调度。

在本实验中,我们使用C语言编写代码模拟FCFS算法的调度过程,并记录每个进程的等待时间、周转时间和响应时间。

3.2 调度算法2:最短作业优先(SJF)SJF调度算法是一种非抢占式的调度算法,根据进程的执行时间来选择下一个要执行的进程。

在本实验中,我们使用C语言编写代码模拟SJF算法的调度过程,并计算每个进程的等待时间、周转时间和响应时间。

3.3 调度算法3:轮转调度(Round Robin)Round Robin调度算法是一种经典的时间片轮转算法,每个进程在给定的时间片内依次执行一定数量的时间。

如果进程的执行时间超过时间片,进程将被暂时挂起,等待下一次轮转。

在本实验中,我们使用C语言编写代码模拟Round Robin算法的调度过程,并计算每个进程的等待时间、周转时间和响应时间。

4. 实验结果分析通过对不同调度算法的模拟实验结果进行分析,可以得出以下结论:- FCFS算法适用于任务到达的先后顺序不重要的场景,但对于执行时间较长的进程可能会导致下一个进程需要等待较久。

- SJF算法适用于任务的执行时间差异较大的场景,能够提高整体执行效率。

- Round Robin算法适用于时间片相对较小的情况,能够公平地为每个进程提供执行时间。

5. 实验总结本次实验通过模拟不同调度算法的实际执行过程,深入了解了各种调度算法的原理、特点和适用场景。

通过对实验结果的分析,我们可以更好地选择合适的调度算法来满足实际应用的需求。

在后续的学习中,我们将进一步探索更多操作系统相关的实验和算法。

安装系统实验报告格式(3篇)

安装系统实验报告格式(3篇)

第1篇一、实验目的1. 掌握操作系统安装的基本方法。

2. 熟悉安装过程中可能遇到的问题及解决方法。

3. 提高系统安装与维护能力。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 安装介质:Windows 10安装U盘3. 硬件设备:计算机(CPU、内存、硬盘等)三、实验步骤1. 准备工作(1)制作Windows 10安装U盘,确保U盘中的安装文件完整。

(2)备份重要数据,避免安装过程中数据丢失。

2. 安装系统(1)将Windows 10安装U盘插入计算机USB接口。

(2)重启计算机,进入BIOS设置,将U盘设置为第一启动设备。

(3)启动计算机,进入Windows 10安装界面。

(4)按照提示操作,选择安装类型(升级或全新安装)。

(5)选择安装磁盘,进行分区操作。

(6)确认安装路径,开始安装系统。

3. 安装完成后重启计算机,进入Windows 10桌面。

四、实验结果1. 成功安装Windows 10操作系统。

2. 系统运行稳定,无异常现象。

五、实验分析1. 在安装过程中,遇到了以下问题:(1)U盘启动速度较慢,导致安装时间较长。

(2)在分区操作时,由于操作失误,导致分区不正确。

(3)在安装过程中,遇到网络连接问题,无法正常下载驱动程序。

2. 针对上述问题,采取了以下解决方法:(1)更换高速U盘,提高启动速度。

(2)重新分区,确保分区正确。

(3)连接网络,手动下载驱动程序。

六、实验总结1. 通过本次实验,掌握了操作系统安装的基本方法。

2. 熟悉了安装过程中可能遇到的问题及解决方法。

3. 提高了系统安装与维护能力。

以下为实验报告的详细内容:一、实验目的1. 掌握操作系统安装的基本方法。

2. 熟悉安装过程中可能遇到的问题及解决方法。

3. 提高系统安装与维护能力。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 安装介质:Windows 10安装U盘3. 硬件设备:计算机(CPU、内存、硬盘等)三、实验步骤1. 准备工作(1)制作Windows 10安装U盘,确保U盘中的安装文件完整。

2023年最新的操作系统文件管理实验报告三篇

2023年最新的操作系统文件管理实验报告三篇

2023年最新的操作系统文件管理实验报告三篇操作系统文件管理实验报告一篇一、实训主要内容Word排版,表格制作与编辑。

Powerpoint的制作,初步认识计算机办公应用OFFICE。

二、实训过程第一天:初步熟悉计算机的性能和认识Word;第二天:练习Word题;第三天:认识Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试;Excel实训作业第四天:将Word表格与Powerpoint的制作熟悉巩固;第五天:老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能与方法,初步认识计算机办公应用。

OFFICE。

三、实训心得体会很快的,一个假期又过来了,面对本学期最后一次的校园生活实训,想着刚刚过去的最后一个周,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足一周,短短的一周,我学到了很多不知道的东西,实在是感受颇深。

当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大,这样就要求企业在各个方面加强管理,要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。

现代企业都意识到,企业之间的竞争是综合实力的竞争,要求企业有更强的资金实力,具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。

因此,引入计算机系统的意义是非常重大的。

在社会主义市场经济高速发展的今天,如果计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段,就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作,这样,必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。

而在当代这个以信息时代为主题的社会里,计算机技术高速发展,将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。

计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的准确性,更重要的是,可以进一步的解放劳动力,将他们分配到更需要人力资源的岗位上去,从而加快社会工作的现代化、综合化的发展步伐。

windows操作实验报告

windows操作实验报告

windows操作实验报告《Windows操作实验报告》在当今信息化时代,计算机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

而作为最常用的操作系统之一,Windows系统更是被广泛应用于个人电脑、商业办公等各个领域。

为了更好地了解和掌握Windows操作系统的使用方法,我们进行了一系列的实验操作,并在此报告中进行总结和分析。

实验一:Windows系统的基本操作在本实验中,我们首先学习了Windows系统的基本操作,包括桌面的布局、文件和文件夹的管理、快捷键的使用等。

通过实际操作,我们掌握了Windows系统的基本界面,了解了如何打开和关闭程序、创建和管理文件夹、以及如何使用快捷键提高工作效率。

实验二:Windows系统的网络设置在本实验中,我们学习了Windows系统的网络设置,包括如何连接无线网络、设置网络共享、以及如何配置网络防火墙等。

通过实际操作,我们掌握了Windows系统在网络环境下的使用方法,了解了如何进行网络连接和共享文件,以及如何保护网络安全。

实验三:Windows系统的应用程序在本实验中,我们学习了Windows系统的常用应用程序,包括办公软件、娱乐软件、系统工具等。

通过实际操作,我们掌握了Windows系统中常用应用程序的使用方法,了解了如何使用Word进行文字处理、如何使用Excel进行数据分析、以及如何使用媒体播放器进行音乐和视频播放等。

通过以上实验操作,我们对Windows操作系统有了更深入的了解和掌握,不仅提高了我们的计算机技能,也为我们日常工作和生活带来了便利。

希望通过本报告的总结和分析,能够帮助更多的人更好地掌握Windows操作系统的使用方法,提高工作效率和生活质量。

Linux网络操作系统课程实验报告3(Vi编辑器)学生

Linux网络操作系统课程实验报告3(Vi编辑器)学生
《网络操作系统》实验报告
实验序号: 3 实验项目名称: Vi编辑器
学 号
姓 名
专业、班
实验地点
指导教师
实验时间
一、实验目的及要求
1.掌握Linux系统终端方式使用的编辑器vi;
2.学习vi的启动、存盘、文本输入、现有文件的打开;
3.学习使用vi编辑器建立、编辑、显示以及加工处理文本文件。
二、实验设备(环境)及要求
Redhat linux 9.0
三、实验内容与步骤
1.进入和退出vi
<1>进入vi在系统提示符($)下输入命令vi和想要编辑(建立)的文件名(如example),便可进入vi。
#vi example
<2>退出vi
在命令方式下可有几种方法退出vi编辑器:
:wq把编辑缓冲区的内容写到你编辑的文件中,退出编辑器,回到UNIX shell下。
main()
{
int i,sum=0;
for(i=0;i<=100;i++)
{ sum=sum+i; }
printf("\n1+2+3+...+99+100=%d\n",sum); }
[student@enjoy abc]$ gcc -o abc abc.c
[student@enjoy仅当作过修改时才将缓冲区内容写到文件上。
: x与: ZZ相同。
:q!强行退出vi。感叹号(!)告诉vi,无条件退出,丢弃缓冲区内容。这样,先前对该文件所做的修改或输入都被抛弃。
2.新建文件
<1>在LinuX提示符$之后,输入命令: vi myfile,然后按〈Enter〉键。

操作系统实验报告三存储器管理实验

操作系统实验报告三存储器管理实验

操作系统实验报告三存储器管理实验操作系统实验报告三:存储器管理实验一、实验目的本次存储器管理实验的主要目的是深入理解操作系统中存储器管理的基本原理和方法,通过实际操作和观察,掌握内存分配与回收的算法,以及页面置换算法的工作过程和性能特点,从而提高对操作系统资源管理的认识和实践能力。

二、实验环境本次实验使用的操作系统为 Windows 10,编程语言为 C++,开发工具为 Visual Studio 2019。

三、实验内容1、内存分配与回收算法实现首次适应算法(First Fit)最佳适应算法(Best Fit)最坏适应算法(Worst Fit)2、页面置换算法模拟先进先出页面置换算法(FIFO)最近最久未使用页面置换算法(LRU)时钟页面置换算法(Clock)四、实验原理1、内存分配与回收算法首次适应算法:从内存的起始位置开始,依次查找空闲分区,将第一个能够满足需求的空闲分区分配给进程。

最佳适应算法:在所有空闲分区中,选择能够满足需求且大小最小的空闲分区进行分配。

最坏适应算法:选择空闲分区中最大的分区进行分配。

2、页面置换算法先进先出页面置换算法:选择最早进入内存的页面进行置换。

最近最久未使用页面置换算法:选择最近最长时间未被访问的页面进行置换。

时钟页面置换算法:给每个页面设置一个访问位,在页面置换时,从指针指向的页面开始扫描,选择第一个访问位为0 的页面进行置换。

五、实验步骤1、内存分配与回收算法实现定义内存分区结构体,包括分区起始地址、大小、是否已分配等信息。

实现首次适应算法、最佳适应算法和最坏适应算法的函数。

编写测试程序,创建多个进程,并使用不同的算法为其分配内存,观察内存分配情况和空闲分区的变化。

2、页面置换算法模拟定义页面结构体,包括页面号、访问位等信息。

实现先进先出页面置换算法、最近最久未使用页面置换算法和时钟页面置换算法的函数。

编写测试程序,模拟页面的调入和调出过程,计算不同算法下的缺页率,比较算法的性能。

操作系统实验报告总结

操作系统实验报告总结

操作系统实验报告总结操作系统实验报告总结引言操作系统是计算机系统中非常重要的一个组成部分,它负责管理计算机硬件和软件资源,为用户提供一个良好的工作环境。

通过操作系统实验,我们深入了解了操作系统的原理和功能,并通过实践掌握了操作系统的基本操作和管理技巧。

本文将对我们在操作系统实验中的学习和收获进行总结。

实验一:操作系统的安装与配置在本次实验中,我们学习了如何安装和配置操作系统。

通过实践,我们了解了操作系统的安装过程和常见的配置选项。

在安装过程中,我们需要选择适合我们计算机硬件的操作系统版本,并进行相应的设置。

通过这个实验,我们对操作系统的安装和配置有了更深入的了解。

实验二:进程管理进程是操作系统中的一个重要概念,它代表了一个正在运行的程序。

在本次实验中,我们学习了进程的创建、调度和终止等操作。

通过实践,我们掌握了如何使用操作系统提供的命令和工具来管理进程,如查看进程列表、创建新进程、终止进程等。

这些操作对于提高系统的资源利用率和运行效率非常重要。

实验三:内存管理内存管理是操作系统中的另一个重要概念,它负责管理计算机的内存资源。

在本次实验中,我们学习了内存的分配和释放、虚拟内存的管理等操作。

通过实践,我们了解了操作系统如何通过页表、地址映射等技术来管理内存资源。

这些知识对于保证系统的稳定性和性能至关重要。

实验四:文件系统文件系统是操作系统中用于管理文件和目录的一种机制。

在本次实验中,我们学习了文件系统的创建、读写文件等操作。

通过实践,我们掌握了如何使用操作系统提供的命令和工具来管理文件和目录,如创建文件、复制文件、删除文件等。

这些操作对于有效地组织和管理文件非常重要。

实验五:设备管理设备管理是操作系统中的另一个重要模块,它负责管理计算机的硬件设备。

在本次实验中,我们学习了设备的初始化、打开、关闭等操作。

通过实践,我们了解了操作系统如何通过设备驱动程序来管理硬件设备。

这些知识对于保证系统的稳定性和性能至关重要。

操作系统实验

操作系统实验

操作系统实验报告(一)Linux基本操作与编程(验证性 2学时)1、实验目(de):1)熟悉Linux操作系统(de)环境和使用.2)了解LINUX系统(de)安装过程.(注:表示可选择)3)掌握Linux环境下(de)命令操作.2、实验内容:(1)完成LINUX系统(de)登录,启动终端.进行下列操作并记录结果(要求:结果以屏幕截图表示).1)运行pwd命令,确定你当前(de)工作目录.2)利用以下命令显示当前工作目录(de)内容: ls –l3)运行以下命令: ls –al4)使用mkdir命令建立一个子目录subdir.5)使用cd命令,将工作目录改到根目录(/)上.6)使用ls-l命令列出/dev(de)内容.7)使用不带参数(de)命令cd改变目录,然后用pwd命令确定你当前(de)工作目录是哪里8)使用命令cd ../..,你将工作目录移到什么地方(2)在LINUX下查看你(de)文件.1)利用cd命令,将工作目录改到你(de)主目录上.2)将工作目录改到你(de)子目录subdir,然后运行命令: date > file1 将当前日期和时间存放到新建文件file1中.3)使用cat命令查看file1文件(de)内容.4)利用man命令显示date命令(de)用法: man date5)将date命令(de)用法附加到文件file1(de)后面:man date >> file16)利用cat命令显示文件file1(de)内容.7)利用ls -l file1命令列出文件file1(de)较详细(de)信息.运行ls -l/bin 命令显示目录(de)内容.8)利用ls -l/bin|more命令行分屏显示/bin目录(de)内容.9)利用cp file1 fa命令生成文件file1(de)副本.然后利用ls -l命令查看工作目录(de)内容.10)用cd命令返回你(de)主目录,输入命令ls –l后,解释屏幕显示(de)第一列内容(de)含义.(3)编写能输出“Hello world”问候语(de)C程序,并在终端中编译、执行.要求记录所使用(de)命令及结果.操作步骤:1)在文本编辑器中,编写C程序如下:include ""main(){ printf("hello"); }2) 在终端中,用gcc命令进行编译,生成可执行文件a.gcc –o a3) 在终端中执行a (de)命令如下:./a(4)编写一个程序:显示信息“Time for Play”,并能在后台运行一段时间(自定义)后,弹出信息提醒用户.要求记录所使用(de)命令及结果.(提示:使用sleep(s)函数)3、实验结果分析:(对上述实验内容中(de)各题结果,进行分析讨论.并回答下列问题)(1)进程包括哪些特征间断性, 失去封闭性, 不可再现性, 动态性, 并发性, 独立性(2)在Linux中,如何设置前、后台命令和程序(de)执行命令后直接加 & ,这个命令就在后台执行;正在运行(de)命令,使用Ctrl+z ,就挂起; jobs命令,可以现实后台,包括挂起(de)命令;使用 bg %作业号就可以把挂起(de)命令在后台执行;使用 fg %作业号就可以把后台命令调到前台(3)你所使用(de)Linux系统(de)内核版本是多少用什么命令查看内核版本目前你所了解(de)各发行版本(de)情况如何Linux version (gcc version (Red Hat (GCC) ) 1 SMP Tue Jan 2911:48:01 EST 2013(4)你对Linux系统有什么认识linux是一款开放性(de)操作系统,也可以说成是开放(de)源代码系统,这些代码可以完全自由(de)修改可以再任何(de)计算机上去运行它,也就是“可移植性”,其次大家都知道,linux是由UNIX(de)概念所开发出来(de),所以它也继承了UNIX(de)稳定和效率(de)特点4、总结:你对本次实验有什么体会或看法.操作系统实验报告(二)文件访问权限设置与输入输出重定向(2学时)一、实验目(de)1、掌握linux(de)文件访问权限设置.2、熟悉输入输出重定向和管道操作.二、实验内容1、启动进入红帽linux系统2、设置文件权限:在用户主目录下创建目录test,进入test目录,用vi 创建文件file1,并输入任意(de)文字内容.用ls -l显示文件信息,注意文件(de)权限和所属用户和组.对文件file1设置权限,使其他用户可以对此文件进行写操作:chmod o+w file1.用ls -l查看设置结果.取消同组用户对此文件(de)读取权限:chmod g-r file1.查看设置结果.用数字形式来为文件file1设置权限,所有者可读、可写、可执行;其他用户和所属组用户只有读和执行(de)权限:chmod 755 file1.设置完成后查看设置结果.3、输入、输出重定向和管道(1) 输出重定向用ls命令显示当前目录中(de)文件列表:ls –l.使用输出重定向,把ls命令在终端上显示(de)当前目录中(de)文件列表重定向到文件list中:ls –l > list.查看文件list中(de)内容,注意在列表中会多出一个文件list,其长度为0. 这说明shell是首先创建了一个空文件,然后再运行ls命令:cat list.再次使用输出重定向,把ls命令在终端上显示(de)当前目录中(de)文件列表重定向到文件list中.这次使用追加符号>>进行重定向:ls –l >> list.查看文件list(de)内容,可以看到用>>进行重定向是把新(de)输出内容附加在文件(de)末尾,注意其中两行list文件(de)信息中文件大小(de)区别:cat list.重复命令ls –l > list.再次查看文件list中(de)内容,和前两次(de)结果相比较,注意list文件大小和创建时间(de)区别.(2) 管道who |grep root命令(de)结果是命令ls –l |wc –l结果是4、退出linux系统操作步骤:在主菜单上选择“注销” ->关闭计算机.三、实验结果与讨论(根据实验结果回答下列问题)1. 文件(de)权限如下:-rw-r—r-- 1 root root 19274 Jul 14 11:00回答:-rw-r—r-- (de)含义是什么答:是LINUX/FTP(de)简易权限表示法:对应于本用户-所在组-其他人(de)权限,每一个用执行(x)-读取(r)-写入(w)如本题若是说自己可以读取写入不可以执行,所在组和其他人只能读取.2、文件(de)所有者添加执行权限(de)命令是答:chmod u+x 、赋予所有用户读和写文件权限(de)命令是四、答:chmod a+w,a+r 个人体会(你对本次实验有什么体会或看法)操作系统实验报告(三)文件和目录管理一、实验目(de)1) 掌握在Linux系统下(de)文件和文件系统(de)概念及命令;2) 掌握Linux系统下(de)目录操作.二、实验内容1. 进入linux终端后,用命令(de)操作结果回答下列问题:1)vi(de)三种工作模式是其中不能进行直接转换(de)是什么模式到什么模式命令模式、文本输入模式、末行模式命令模式不能直接到末行模式2)在vi中退出时,保存并退出(de)操作步骤是Ese:wq3)用vi 创建myfile1文件,并在其中输入任意文字一行,创建myfile2文件,任意输入文字3行.请问执行命令:cat <myfile1 >myfile2 后,myfile2中还有几行内容该命令(de)作用是用命令操作验证你(de)回答.myfile2中还有1行内容该命令(de)作用是替换myfile(de)内容4)请用至少两种不同(de)命令创建一个文本文件(),在其中写入“我是2014级学生,我正在使用Linux系统.”,记录命令及执行结果.1、Vi创建2、5)用___pwd________命令可查看所创建文件(de)绝对路径,写出它(de)绝对路径__/root_________;用___ls -l________命令查看该文件(de)类型及访问权限,其访问权限(数字和字母)分别是多少__-rw- r- - r- - 6 4 4______________.6)若将该文件(de)访问权限修改为:所有者有读写权限;其他用户只读;同组用户可读写,请写出命令,并记录结果.7)查找my开头(de)所有文件,可___find my_________命令,写出命令并记录结果8)在/home下创建子目录user,并在其中创建2个文件,名为file1和file2,file1(de)内容是/root目录(de)详细信息;file2(de)内容任意,最后将这两个文件合并为file3文件,请先写出命令序列,并在终端中验证,记录结果.2. 文件及目录操作,写出操作所使用(de)命令,并记录结果.在终端中完成下列命令操作,并记录结果在root用户主目录下创建一个mydir子目录和一个myfile文件,再在mydir下建立d1和d2两个子目录.查看mydir和myfile(de)默认权限查看当前myfile和mydir(de)权限值是多少将myfile文件分别复制到root 和dd1(de)主目录中将root主目录中(de)myfile改为yourfile通过从键盘产生一个新文件并输入I am a student查找文件是否包含student字符串三、实验结果与分析,回答下列问题:1、能够创建文件(de)命令有哪些vi 和cat>name2、能够查看当前目录(de)绝对路径(de)命令是pwd3、Linux中按用户属性将用户分成哪些类型根据文件(de)访问权限,用户又被分成哪些类型能够查看文件访问权限(de)命令是用户同组其他可读可写可执行 cat f1四、小结(本次实验(de)体会或小结)操作系统实验报告(四)作业调度算法模拟(验证性2学时)1、实验目(de):1)掌握作业调度(de)主要功能及算法.2)通过模拟作业调度算法(de)设计加深对作业管理基本原理(de)理解.3)熟悉Linux环境下应用程序(de)编程方法.2、实验内容:(1)作业调度算法(FCFS)编程模拟:编制一段程序,对所输入(de)若干作业,输入、输出数据样例如下表所示.按FCFS算法模拟调度,观察、记录并分析调度(de)输出结果情况.输入输出样例1:FCFS算法include <>include <>define SIZE 5struct Job_type{char no[2]; o,&job[i].tb,&job[i].tr);printf("输入作业顺序:\n");for(i=0;i<SIZE;i++)printf("\t%s\t%d\t%d\n",job[i].no,job[i].tb,job[i].tr);}void fcfs(){ int i,j,t=0,tw=0,tt=0;for(i=0;i<SIZE-1;i++)for(j=i+1;j<SIZE;j++)if(job[i].tb>job[j].tb){x=job[i];job[i]=job[j];job[j]=x;}printf("FCFS调度结果:\n");printf("开始时间作业号到达时间运行时间完成时间等待时间周转时间\n");for(i=0;i<SIZE;i++){printf(" %d",t);t=t+job[i].tr;tw=t-job[i].tb-job[i].tr; b; o,job[i].tb,job[i].tr,t,tw,tt);}}void main(){load();fcfs();}(2)作业调度算法(SJF)编程模拟:编程实现由短作业优先算法,分别用下面两组输入、输出数据样例进行模拟,观察分析运行结果.输入输出样例2:SJF算法输入输出A 0 4B 0 3C 0 5D 0 2E 0 1A 0 6 10 10B 0 3 6 6C 0 10 15 15D 0 1 3 3E 0 0 1 1include <>include <>define SIZE 5struct Job_type{char no[2]; o,&job[i].tb,&job[i].tr);printf("输入作业顺序:\n");for(i=0;i<SIZE;i++)printf("\t%s\t%d\t%d\n",job[i].no,job[i].tb,job[i].tr);}void sjf()n=i; pl[i].pfn=ERR;}for(i=1;i<total;i++){ pfc[i-1].next=&pfc[i];pfc[i-1].pfn=i-1;}pfc[total-1].next=NULL;pfc[total-1].pfn=total-1;freepf_head=&pfc[0];}void FIFO(int total){ int i,j;pfc_type p,t;initialize(total);busypf_head=busypf_tail=NULL;for(i=0;i<page_len;i++){if(pl[page[i]].pfn==ERR){ diseffect+=1;if(freepf_head==NULL){p=busypf_head->next;pl[busypf_head->pn].pfn=ERR; freepf_head=busypf_head;freepf_head->next=NULL;busypf_head=p;}p=freepf_head->next;freepf_head->next=NULL;freepf_head->pn=page[i];pl[page[i]].pfn=freepf_head->pfn;if(busypf_tail==NULL)busypf_head=busypf_tail=freepf_head; else{ busypf_tail->next=freepf_head;busypf_tail=freepf_head;}freepf_head=p;}}printf("FIFO:%d",diseffect);}main(){ int i; int k;printf(“请输入页(de)引用序列:\n”); for(k=0;k<page_len;k++)scanf("%d",&page[k]);for(i=4;i<=7;i++){printf("%2d page frames ",i);FIFO(i);}参考程序LRU算法,略三、实验结果分析:(对上述实验各题所使用(de)原始数据、调试数据与状态(包括出错)及最终结果进行记录并分析.)随着块数(de)增加,缺页数目也减少,4个实验中3个实验(de)块数增加到了5以后,即使块数再增加,缺页数目也是保持不变.只有实验4,块数增加到7以后,缺页数目又再次减少了四、总结:你对本次实验有什么体会或看法.。

操作系统实验报告

操作系统实验报告

操作系统实验报告一、实验目的本次操作系统实验的主要目的是通过实际操作和观察,深入理解操作系统的工作原理和关键机制,包括进程管理、内存管理、文件系统以及设备管理等方面。

同时,培养我们解决实际问题的能力,提高对操作系统相关知识的综合运用水平。

二、实验环境本次实验使用的操作系统为 Windows 10 和 Linux(Ubuntu 2004 LTS),实验所使用的编程工具包括 Visual Studio Code、gcc 编译器等。

三、实验内容及步骤(一)进程管理实验1、进程创建与终止在 Windows 系统中,使用 C++语言编写程序,通过调用系统 API函数创建新的进程,并观察进程的创建和终止过程。

在 Linux 系统中,使用 C 语言编写程序,通过 fork()系统调用创建子进程,并通过 wait()函数等待子进程的终止。

2、进程调度观察Windows 和Linux 系统中进程的调度策略,包括时间片轮转、优先级调度等。

通过编写程序模拟进程的执行,设置不同的优先级和执行时间,观察系统的调度效果。

(二)内存管理实验1、内存分配与释放在 Windows 系统中,使用 C++语言的 new 和 delete 操作符进行内存的动态分配和释放,并观察内存使用情况。

在 Linux 系统中,使用 C 语言的 malloc()和 free()函数进行内存的分配和释放,通过查看系统的内存使用信息来验证内存管理的效果。

2、虚拟内存管理研究 Windows 和 Linux 系统中的虚拟内存机制,包括页表、地址转换等。

通过编写程序访问虚拟内存地址,观察系统的处理方式和内存映射情况。

(三)文件系统实验1、文件操作在 Windows 和 Linux 系统中,使用编程语言对文件进行创建、读取、写入、删除等操作。

观察文件的属性、权限设置以及文件在磁盘上的存储方式。

2、目录操作实现对目录的创建、删除、遍历等操作。

研究目录结构和文件路径的表示方法。

操作系统安全实验3实验报告

操作系统安全实验3实验报告

操作系统安全实验3实验报告实验三:操作系统安全实验报告一、实验目的1.了解操作系统的安全机制;2.学习使用常见的安全技术和工具。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 10;2. 编程语言:Python。

三、实验内容本次实验分为两个实验项目,分别是文件加密和进程权限控制。

1.文件加密文件加密是一种常见的安全技术,通过对目标文件进行加密,可以保护文件的内容不被未授权的用户访问。

本次实验要求编写一个文件加密程序,实现以下功能:(1)接受用户输入的文件路径和密钥;(2)对目标文件使用密钥进行加密,生成加密文件;(3)对加密文件使用相同的密钥进行解密,还原为原始文件。

2.进程权限控制进程权限控制是操作系统的一个重要安全机制,通过限制进程的权限,可以防止恶意程序对系统进行破坏。

本次实验要求编写一个进程权限控制程序,实现以下功能:(1)列出当前系统中所有的进程,并显示其ID和权限;(2)接受用户输入的进程ID和新的权限;(3)修改目标进程的权限为用户指定的权限。

四、实验步骤及结果1.文件加密(1)根据实验要求,编写一个文件加密程序,使用Python语言实现,并命名为encrypt.py。

(2)运行encrypt.py,输入要加密的文件路径和密钥。

(3)程序将对目标文件进行加密,并生成加密文件。

(4)运行encrypt.py,输入要解密的文件路径和密钥。

(5)程序将对加密文件进行解密,并还原为原始文件。

2.进程权限控制(1)根据实验要求,编写一个进程权限控制程序,使用Python语言实现,并命名为process_control.py。

(2)运行process_control.py,程序将列出当前系统中所有的进程,并显示其ID和权限。

(3)输入要修改权限的进程ID和新的权限。

(4)程序将修改目标进程的权限为用户指定的权限。

五、实验总结通过本次实验,我深入了解了操作系统的安全机制,并学习了使用常见的安全技术和工具。

《操作系统》课程综合性的实验报告

《操作系统》课程综合性的实验报告

《操作系统》课程综合性的实验报告一、实验目的本次《操作系统》课程的综合性实验旨在通过实际操作和实践,深入理解操作系统的基本原理、功能和运行机制。

具体目标包括熟悉操作系统的进程管理、内存管理、文件系统管理以及设备管理等核心模块,提高对操作系统的整体认知和应用能力。

二、实验环境本次实验在以下环境中进行:操作系统:Windows 10 专业版开发工具:Visual Studio 2019编程语言:C++三、实验内容及步骤(一)进程管理实验1、创建多个进程使用 C++中的多线程库,创建多个进程,并观察它们的并发执行情况。

通过设置不同的优先级和资源需求,研究进程调度算法对系统性能的影响。

2、进程同步与互斥实现生产者消费者问题,使用信号量、互斥锁等机制来保证进程之间的同步和互斥。

观察在不同并发情况下,数据的正确性和系统的稳定性。

(二)内存管理实验1、内存分配与回收模拟内存分配算法,如首次适应算法、最佳适应算法和最坏适应算法。

通过随机生成内存请求,观察不同算法下内存的利用率和碎片情况。

2、虚拟内存管理研究虚拟内存的工作原理,通过设置页面大小和页表结构,观察页面置换算法(如 FIFO、LRU 等)对内存访问性能的影响。

(三)文件系统管理实验1、文件操作创建、读取、写入和删除文件,了解文件系统的基本操作和数据结构。

2、文件目录管理实现文件目录的创建、遍历和搜索功能,研究目录结构对文件访问效率的影响。

(四)设备管理实验1、设备驱动程序模拟编写简单的设备驱动程序,模拟设备的输入输出操作,如键盘输入和屏幕输出。

2、设备分配与调度研究设备分配算法,如先来先服务和优先级算法,观察设备的使用情况和系统的响应时间。

四、实验结果与分析(一)进程管理实验结果分析1、在创建多个进程的实验中,发现高优先级进程能够更快地获得CPU 资源,系统响应时间更短。

但过度提高某些进程的优先级可能导致其他进程饥饿。

2、对于进程同步与互斥问题,正确使用信号量和互斥锁能够有效地保证数据的一致性和系统的稳定性。

操作系统实验报告实验3_1

操作系统实验报告实验3_1

操作系统实验报告实验3_1一、实验目的本次实验的主要目的是深入理解操作系统中进程管理的相关概念和原理,通过实际操作和观察,掌握进程的创建、调度、同步与互斥等关键机制,提高对操作系统内核工作原理的认知和实践能力。

二、实验环境本次实验在装有 Windows 10 操作系统的计算机上进行,使用了Visual Studio 2019 作为开发工具,编程语言为 C++。

三、实验内容与步骤(一)进程创建1、编写一个简单的 C++程序,使用系统调用创建一个新的进程。

2、在父进程和子进程中分别输出不同的信息,以区分它们的执行逻辑。

```cppinclude <iostream>include <windowsh>int main(){DWORD pid;HANDLE hProcess = CreateProcess(NULL, "childexe", NULL, NULL, FALSE, 0, NULL, NULL, NULL, &pid);if (hProcess!= NULL) {std::cout <<"Parent process: Created child process with PID "<< pid << std::endl;WaitForSingleObject(hProcess, INFINITE);CloseHandle(hProcess);} else {std::cerr <<"Failed to create child process" << std::endl;return 1;}return 0;}```(二)进程调度1、设计一个多进程并发执行的程序,通过设置不同的优先级,观察操作系统对进程的调度情况。

2、记录每个进程的执行时间和等待时间,分析调度算法的效果。

```cppinclude <iostream>include <windowsh>DWORD WINAPI ProcessFunction(LPVOID lpParam) {int priority =(int)lpParam;DWORD start = GetTickCount();std::cout <<"Process with priority "<< priority <<"started" << std::endl;for (int i = 0; i < 100000000; i++){//执行一些计算操作}DWORD end = GetTickCount();DWORD executionTime = end start;std::cout <<"Process with priority "<< priority <<" ended Execution time: "<< executionTime <<" ms" << std::endl;return 0;}int main(){HANDLE hThread1, hThread2;int priority1 = 1, priority2 = 2;hThread1 = CreateThread(NULL, 0, ProcessFunction, &priority1, 0, NULL);hThread2 = CreateThread(NULL, 0, ProcessFunction, &priority2, 0, NULL);if (hThread1!= NULL && hThread2!= NULL) {SetThreadPriority(hThread1, THREAD_PRIORITY_LOWEST);SetThreadPriority(hThread2, THREAD_PRIORITY_NORMAL);WaitForSingleObject(hThread1, INFINITE);WaitForSingleObject(hThread2, INFINITE);CloseHandle(hThread1);CloseHandle(hThread2);} else {std::cerr <<"Failed to create threads" << std::endl;return 1;}return 0;}```(三)进程同步与互斥1、实现一个生产者消费者问题的程序,使用信号量来实现进程之间的同步与互斥。

windows操作系统实验报告

windows操作系统实验报告

windows操作系统实验报告1. 实验目的本实验旨在通过对Windows操作系统的实际操作,了解和掌握Windows操作系统的基本功能、应用程序管理、文件管理以及网络连接等方面的知识。

2. 实验环境本次实验使用的操作系统为Windows 10,并安装了常用应用程序和网络连接工具。

3. 实验步骤3.1 Windows操作系统的基本功能3.1.1 开机与关机在实验机器上按下电源按钮,进行开机操作,待Windows系统完全加载后,进入桌面。

点击“开始”按钮,选择“关机”选项,进行关机操作。

3.1.2 桌面的基本元素桌面是Windows操作系统的主要工作区域,它包含了以下基本元素:- 桌面图标:代表文件、文件夹或快捷方式,用于快速访问。

- 任务栏:位于屏幕底部,用于启动应用程序、显示当前运行的任务和系统图标等。

- 通知区域:位于任务栏的右侧,显示系统图标和通知。

3.2 应用程序管理3.2.1 启动应用程序在任务栏上单击鼠标右键,选择“启动任务管理器”打开任务管理器窗口。

点击“应用程序”选项卡,可以查看当前正在运行的应用程序。

双击某个应用程序图标或右键单击该应用程序图标,选择“打开”即可启动相应的应用程序。

3.2.2 切换应用程序使用Alt+Tab键可以在多个应用程序之间快速切换。

3.2.3 关闭应用程序在应用程序的窗口右上角找到“X”按钮,点击即可关闭该应用程序。

3.3 文件管理3.3.1 创建文件夹在桌面或文件资源管理器中,右键单击空白处,选择“新建” -> “文件夹”,输入文件夹名称即可创建新的文件夹。

3.3.2 复制、粘贴文件选中需要复制的文件或文件夹,按下Ctrl+C进行复制,在目标位置按下Ctrl+V进行粘贴。

3.3.3 删除文件选中需要删除的文件,按下Delete键或右键单击文件选择“删除”。

3.3.4 文件搜索点击“开始”按钮,在搜索框中输入文件名或相关关键词,系统会在磁盘中搜索匹配的文件并显示结果。

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三、实验要求 1、至少完成上述实验内容中的一个。 2、自行设定内存总空间,大小单位为 KB,分页管理需要设定每个页的大小。 3、随机设置当前内存分配状态。 4、自行设计作业队列,队列中至少要有 3 个作业,设定各个作业空间大小,大小要适
中。
5、输出结果要尽量详细清晰,如果输出内容比较多,可以考虑把输出结果保存到文件
深 圳 大 学 实 验 报 告
课程名称:
计算机操作系统
实验项目名称: 连续式与分页式主存管理的模拟实现
学院:
计算机与软件
专业:
软件工程
指导教师:
梁正平
报告人: 文 成
学号:
2011150259
班级:
2
实验时间:
2013-6-01
实验报告提交时间:
2013-6-04
教务部制
一、实验目的
模拟在连续分配与分页管理两种方式下,主存空间的分配与回收,帮助学生加深了 解存储器管理的工作过程。 注意,该实验为模拟实验,并不要求进行真正的内存分配与回收,主要是编写程序 模拟其中过程即可。
6、 作业撤销后,需要回收物理块,回收过程如下: a) b) c) 根据页表,修改块表中对应各个物理块的状态 修改空闲块数,记录回收后空白块总数。 撤销页表
7、每次作业装入或回收,都需要输出块表、页表的内容,发生变化的块号,以及空闲
块数。若块表太大,可以用二维表格的方式输出,或只输出发生变化的块号。
二、实验内容
连续式分配
1、 在连续分配方式下,设计一个动态分区分配与回收的内存管理程序。 2、 动态分区分配按作业需要的主存大小来分割分区。当要装入一个作业时,根据作业 需要的主存量查看是否有足够的空闲空间,若有,则按需要量分割一个分区分配给 该作业;若无,则作业不能装入。 3、 设置一张全局分区状态表说明当前内存分配状态,例如下所示:
} int process_num()//随机产生一个进程个数的函数 { int num; int A[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; srand((unsigned)time(NULL)); num=rand()%10; return A[num]; } char srand_name(int k)//随机产生一个进程的名字 { char A[26]={'A','B','C','D','E','F','G','H','I', 'J','K','L','M','N','O','P','Q','R','S','T','U','V','W','X','Y','Z'}; return A[k]; } void allocate(char PRS_NAME,float X_K) //采用最优分配算法为进程 PRS_NAME 分配 X_K 大小的空间 { int i,k; float ad; k=-1; for(i=0;i<m;i++) //寻找空间大于 X_K 的最小空闲区登记项 k if(Free_table[i].length>=X_K&&Free_table[i].flag==1) if(k==-1||Free_table[i].length<Free_table[k].length) k=i; if(k==-1)//未找到可用空闲分区,返回 { printf("无可用空闲区\n"); return; } //找到可用空闲区,开始分配: if(Free_table[k].length-X_K<=M_SIZE) { Free_table[k].flag=0; ad=Free_table[k].address; X_K=Free_table[k].length; } else { Free_table[k].length=Free_table[k].length-X_K; ad=Free_table[k].address+Free_table[k].length; }

分页式管理
1、 设计一个基本分页存储管理程序 2、 分页式存储器把主存分成大小相等的若干块,作业的信息也按块的大小分页,作业 装入主存时按页分散存放在主存的空闲块中。 3、 系统用一张块表记录物理块分配的情况,如下图所示,其中状态 0 表示未分配,1 表 示已分配。另外增加一个空闲块数,记录当前可用的物理块总数。 状态 第0块 第1块 第2块 第3块 第4块 1 1 0 1 0
struct { float address; float length; int flag; }Free_table[m]; float stand_length(int k)//随机产生一个分区大小的函数 { float st_length[20]; srand((unsigned)time(NULL));//srand()函数产生一个当前时间开始的随机种子 for (int i=0;i<20;i++) st_length[i]=float (rand()%1000); return st_length[k]; } float process_length(int k)//随机产生一个进程大小的函数 { float pt_length[20]; srand((unsigned)time(NULL));//srand()函数产生一个当前时间开始的随机种子 for (int i=0;i<20;i++) pt_length[i]= float (rand()%500); return pt_length[k];
0 5k 10k 14k 26k 32k
操作系统区 作业 1 作业 3 空闲区 作业 2 空闲区
640k
4、 设置一张空闲分区表描述当前空闲分区分布状况,可采用数组或链表来实现,链表 请参考课本 P108 的数据结构设计。数组可参考以下格式: 起 第一栏 第二栏 14 K 32 K 址 长 12 K 96 K 度 状 态
//寻找回收分区的空闲上下邻,上邻表目 k,下邻表目 j while(i<m&&(j==-1||k==-1)) { if(Free_table[i].flag==1) { if(Free_table[i].address+Free_table[i].length==S)k=i;//找到上邻 if(Free_table[i].address==S+L)j=i;//找到下邻 } i++; } if(k!=-1) if(j!=-1) // 上邻空闲区,下邻空闲区,三项合并 { Free_table[k].length=Free_table[j].length+Free_table[k].length+L; Free_table[j].flag=1; } else //上邻空闲区,下邻非空闲区,与上邻合并 Free_table[k].length=Free_table[k].length+L; else if(j!=-1) //上邻非空闲区,下邻为空闲区,与下邻合并 { Free_table[j].address=S; Free_table[j].length=Free_table[j].length+L; } else //上下邻均为非空闲区,回收区域直接填入 { //在空闲区表中寻找空栏目 t=0; while(Free_table[t].flag==1&&t<m) t++; if(t>=m)//空闲区表满,回收空间失败,将已分配表复原 { cout<<"内存空闲表没有空间,回收空间失败"<<endl; Used_Table[s].flag=j; return; } Free_table[t].address=S; Free_table[t].length=L; Free_table[t].flag=1; } return;
4、 需要为每个作业设置一张页表,记录页号与块号的对应关系。
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5、 作业装入内存时,分配过程如下: a) 将空闲块数乘上每块空间,计算出可用空间总数,然后与作业需要空间比较, 若不能满足需要,提示不能装入。 b) 若能满足需要,为作业创建页表,在块表中寻找足够的空白块,将页号与块号 一一对应,并填入页表。同时修改块表中各个块的状态 c) 修改空闲块数,记录剩下空白块总数。
中,通过文件来查看。
6、程序代码要尽量加入注释,提高程序的清晰度与可读性。
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7、在实验报告中,一方面可以对实验结果进行分析,一方面可以对两种分配方式进行
比较,分析它们的优劣。
四、实验步骤
//分页存储管理代码 #include <stdio.h> #include<iostream.h> #include<string.h> #include <stdlib.h> #include <time.h> #define n 11 //模拟实验中允许的最大进程数为 n #define m 11 //模拟实验中允许的最大分区个数为 m #define M_SIZE 2000 struct { float address; //分配给进程的起始地址 float length; //分配给进程的空闲区长度,单位为字节 int flag; //分配区表标志,用"0"已分配,用"1"表示未分配 }Used_Table[m]; //分配分区表
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