环境工程概预算课程教学大纲

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《环境工程概预算》课程教学大纲

《环境工程概预算》课程教学大纲

《环境工程概预算》课程教学大纲课程代码:080242009课程英文名称:Engineering Estimation课程总学时:16 讲课:16适用专业:环境工程专业大纲编写(修订)时间:2017.6一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标环境工程概预算课程是环境工程专业开设的一门专业课,主要讲授工程造价构成基本知识、基本理论和基本方法,通过案例训练,培养学生工程管理原理与经济决策方法。

通过本课程的学习,学生将达到以下要求:1.掌握工程造价构成、工程定额基本理论、投资估算、设计概算工程量清单知识、施工图预算、建设工程招投标与工程量清单计价、工程结算与索赔估价及管理的理论知识体系;2.了解国家当前的有关技术经济政策;3.通过大量案例与综合实例,了解各环保项目工程计价组成,项目实施过程中计价管理内容;4.通过案例计算掌握各管理过程计价文件组成特点及应用,获得实际技能。

(二)知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识:工程造价构成、工程定额基本理论、投资估算、设计概算、工程量清单知识、施工图预算、建设工程招投标与工程量清单计价、工程结算与索赔估价及管理的理论知识体系。

2.基本理论和方法:掌握工程定额基本理论,。

3.基本技能:掌握工程项目建设各阶段工程造价计算、编制各阶段工程造价文件技能等。

(三)实施说明1.教学方法:课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解;采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性;注意培养学生实践能力。

讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。

2.教学手段:本课程属于技术技能实践课,在教学中采用电子教案、多媒体教学系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。

(四)对先修课的要求本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。

本课程主要的先修课程为环境工程各专业技术课基础上。

《环境工程概预算》课程教学大纲

《环境工程概预算》课程教学大纲

《环境工程概预算》课程教学大纲课程名称:环境工程概预算课程类型:选修课总学时:36讲课学时:36学分:2学分适用对象:环境工程专业、环境科学专业先修课程:高等数学、环境工程学一、课程的性质和任务本课程属于工程实用课程,是工程管理专业管理平台课程中的一门基础课程,是环境工程专业的选修课程。

建筑安装工程概预算贯穿于工程项目建设的全过程,认真开展技术经济分析与概预算工作,是合理筹措、节约和控制工程投资,提高项目投资效率的重要手段和必然选择,所以建筑安装工程概预算是工程技术人员和管理人员的必备知识。

本课程将建筑安装工程概预算的知识与环境工程工程量清单相结合,将传统的概预算方法与先进的工程量清单计价方法同时讲授,既满足现行工程估价的需要,也为将来与国际接轨打下基础。

二、教学基本要求通过本课程的学习使学生了解工程计价的基础知识,掌握工程计价的基本原理和方法,具备工程计价的基本能力,同时对环境工程工程量清单计价及招投标方法有一定了解。

通过本课程的学习,使学生学会开展技术经济分析的方法,学会编制工程概预算的方法和技巧,掌握工程招投标方法及报价技巧。

第一章概论重点:建设项目的分类;工程建设项目的程序;工程造价的概述;我国现行工程造价管理的现状、改革的方向。

难点:建设项目投资的构成;工程计价的特征;工程计价程序。

第2章工程造价的构成重点:设备、工器具购置费用的组成;建筑安装工程费用项目的组成。

难点:建设项目投资的组成及计算。

第3章工程定额计价方法重点、难点:建设工程定额的分类及其确定方法。

第4章工程量清单计价方法重点、难点:工程量清单的编制方法和步骤。

工程量清单计价的应用及相应的编制具体方法和步骤。

第5章工程量计算规则重点:工程量计算的规则方法难点:两种不同的计价方法所对应的工程量计算规则的差异。

第6章工程造价的计价和确定重点:投资估算、设计概算、施工预算、建设工程结算、竣工决算的编制步骤及方法难点:涉及的数学方法的应用。

《环境工程项目概预算》教学大纲

《环境工程项目概预算》教学大纲

《环境工程概预算》课程教学大纲一、课程差不多信息课程代码:260381课程名称:环境工程概预算英文名字:Circumstance engineering Estimate & Budge课程类不:专业选修课学时:36学时学分:2学分适用对象:环境工程专业考核方式:考试(平常成绩占总成绩的30%)先修课程:泵与风机、都市管网工程、室内给水排水工程、污水处理二、课程简介本课程属于工程有用课程,是环境工程专业的专业选修课。

建筑安装工程概预算贯穿于工程项目建设的全过程,认真开展技术经济分析与概预算工作,是合理筹措、节约和操纵工程投资,提高项目投资效率的重要手段和必定选择,因此建筑安装工程概预确实是工程技术人员和治理人员的必备知识。

通过本课程的学习,学生学会使用概预算定额和造价软件,学会编制工程概预算的方法和技巧。

This course is a practical engineering course. It is a optional course of the specialty in the environmental engineering. Erection Work Estimate & Budget runs through whole procedure of the project. the engineering technology staffers and managers should learn the knowledge about building Erection Work Estimate & Budget. The students should graspe the method and skill of Project Budget Working through the learning of it.三、课程性质与教学目的建设工程预确实是指在差不多建设程序中的各个时期,预先计算和确定建设工程投资数额及其资源耗量的各种经济文书。

环境工程 教学大纲

环境工程 教学大纲

环境工程教学大纲课程信息- 课程名称:环境工程- 学时:XX- 学分:XX课程目的和目标本课程旨在介绍环境工程的基本概念、原理和应用,培养学生对环境问题的认识和解决能力。

通过本课程的研究,学生应当能够:- 理解环境工程的基本理论和技术- 掌握环境工程实践中的常用方法和工具- 分析和解决环境问题的能力- 培养环境保护和可持续发展的意识主要内容1. 环境工程综述- 环境工程的定义和发展历程- 环境工程的基本原理和目标2. 环境监测与评估- 环境监测的概念和方法- 环境评估的基本流程和指标3. 水污染控制- 水质标准与净化技术- 水处理设施的设计与操作4. 大气污染控制- 大气污染的主要污染物和影响- 大气污染的监测和治理方法5. 固体废物处理与管理- 固体废物的分类和处理技术- 废物处理设施的运营和管理6. 环境影响评价- 环境影响评价的原理和方法- 环境影响评价的案例分析7. 可持续发展与环境保护- 可持续发展的概念和原则- 环境保护的重要性和方法教学方法- 理论讲授:通过课堂讲授,介绍环境工程的基本理论和知识。

- 实践操作:组织学生进行环境工程实践操作,加强实际技能的培养。

- 讨论与案例分析:引导学生进行课题讨论和案例分析,培养解决问题的能力。

- 实验与实地考察:组织学生进行实验和实地考察,加强实践能力和体验真实环境问题。

考核方式- 平时成绩:课堂参与、作业完成情况等。

- 期中考试:对学生对课程基本概念和原理的掌握情况进行考核。

- 期末考试:对学生对整个课程内容的掌握情况进行考核。

参考教材- 环境工程导论,XXX- 环境工程原理与实践,XXX- 环境科学与工程教程,XXX以上为环境工程教学大纲的内容概述,具体内容和安排可能会根据教师的授课方式和教学计划进行适当调整。

环境工程技术教学大纲

环境工程技术教学大纲

环境工程技术教学大纲一、课程背景介绍环境工程技术是一门综合性的学科,涉及环境保护、环境治理、环境监测等多方面内容。

本课程主要旨在培养学生具备环境管理、工程设计等方面的能力,为未来从事环境行业相关工作打下坚实基础。

二、课程设置1. 环境科学基础知识1.1 环境科学概论1.2 生态学基础1.3 环境污染与控制2. 环境监测技术2.1 环境监测基本原理2.2 水质监测技术2.3 大气监测技术2.4 噪声监测技术2.5 土壤监测技术3. 环境治理技术3.1 废水处理技术3.2 固体废弃物处理技术3.3 大气污染治理技术3.4 土壤修复技术3.5 噪声治理技术4. 环境管理相关内容4.1 环境影响评价4.2 环境管理体系4.3 环境法律法规4.4 环境管理案例分析三、教学目标1. 帮助学生全面了解环境工程技术的基本理论和实践2. 培养学生独立进行环境监测、治理和管理工作的能力3. 培养学生独立进行环境工程项目设计与实施的能力4. 提高学生的环境保护意识和责任感四、教学方式本课程将采用讲授、案例分析、实验教学、实地考察等多种教学方式,注重理论联系实际,培养学生动手能力和创新精神。

五、教学评估1. 学生平时表现占总成绩的30%2. 期中考试占总成绩的30%3. 期末考试占总成绩的40%4. 主要评估内容包括理论知识掌握、实验操作能力、论文撰写能力等。

六、教材《环境工程导论》、《环境监测技术与方法》、《环境治理工程导论》等。

七、教学大纲修订说明本教学大纲为初版,根据实际教学情况和学生反馈,将不断进行修订和完善,以不断提高教学效果、培养出更多优秀的环境工程技术人才。

环境工程概预算--专业选修

环境工程概预算--专业选修

《环境工程概预算》课程教学大纲课程名称:环境工程概预算课程编号:学时/学分:32/2 开课学期:适用专业:环境工程课程类型:专业选修课一、课程的目的和任务本课程属于工程实用课程,是环境工程专业的选修课。

该课程从环境工程项目的特点出发,系统地介绍了环境工程的土建工程和安装工程概预算经济文件的编制方法。

本课程通过列举实例,结合工程概预算的理论,有助于学生了解、学习、掌握环境工程概预算书的编制方法,培养学生实践应用能力,使学生学会概预算定额的相关内容和编制工程概预算的方法和技巧。

二、课程的基本要求学生通过学习本门课程,要求掌握环境工程定额与预算的基本概念与内容,能运用现行定额编制一般环境工程部分的预算书,了解招投标书的编制。

三、课程基本内容和学时安排第一章绪论(3学时)1.工程概预算的含义2.工程概预算的内容与特点强调环境工程概预算的特点3.基本建设项目的划分及工程造价的形成概述建设项目、单项工程、单位工程、分布工程、分项工程几个基本建设工程的特点和区别4.建设工程概预算文件的组成建设项目、单项工程、单位工程、分布工程、分项工程的概预算书的组成第二章建设工程定额(8学时)1.定额的概述从定额的概念、特点、作用、分类以及制作方法进行阐述2.概算指标和概算定额概算指标的作用、概算指标的编制步骤、概算指标的内容以及应用3.预算定额概算定额的概念、概算定额的作用及其编制原则、概算定额的编制方法和步骤、概算定额手册、现行安装工程预算定额概况4.施工定额施工定额的作用、分类、施工定额的编制原则、依据以及步骤5.建筑安装工程人工、材料、机械台班单价的确定人工单价的组成和确定、材料预算价格的组成和确定、机械台班单价的组成和确定6.单位估价分析表单位估价表的主要作用和单位估价表的编制第三章建设工程项目费用(6学时)1.建设项目总资金2.建筑安装工程费用直接费、间接费、利润、税金3.其他费用设备及工、器具购置费、工程建设其他费用、预备费、建设期贷款利息、固定资产投资方向调节税4.工程量清单计价工程量计价清单的概念、费用组成,与定额计价的比较第四章环境工程项目投资估算(3学时)1.投资估算投资估算的作用、投资估算编制内容及深度、投资估算编制依据及方法2.土建工程投资估算、水、暖、通、电灯工程投资估算3.投资估算编制实例第五章环境工程项目设计概算的编制(6学时)1.设计概算概述设计概算编制的原则、编制设计概算的准备工作、设计概算编制依据2.环境工程项目建筑工程概算利用概算定额编制概算、利用概算指标编制概算、利用类似预算编制概算3.环境工程项目安装工程概算设备及其安装工程概算、给排水、采暖、通风、电气照明和通信工程设计概算的编制4.环境工程项目单项工程综合概算单项工程综合概算费用组成、单项工程综合概算书的编制、其他工程和费用概算5.环境工程建设工程总概算建设工程总概算费用的组成、概算书编制实例6.概算书编制实例第六章环境工程项目施工图预算的编制(3学时)1.概述施工图预算的作用、施工图预算的编制依据、施工图预算的组成2.工程量计算的原则和方法3.一般土建工程施工图的预算编制单位工程预算的方法、单位工程施工图预算的工料分析、工程造价计算与价差调整、土建工程施工图预算书的组成4.环境工程安装工程施工图预算给排水工程、电气安装工程、工艺管道工程5.环境工程单项工程综合预算单项工程综合预算的作用,综合预算的内容6.综合算例土建工程施工图预算编制实例、给排水工程安装预算编制实例、电气安装工程预算编制实例第七章环境工程项目概预算审查(3学时)1.环境工程项目概算的审查审查设计概算的意义、审查工程概算的依据、设计概算的审查内容、审查设计概算的方法和步骤2.环境工程施工图预算的审查审查工程预算的意义、一般土建工程施工图预算的审查、设备安装工程预算的审查四、先修课程水污染控制工程,大气污染控制工程,固体废弃物处理技术等五、建议教材或参考书教材:《环境工程概预算》贾锐鱼等编著,化学工业出版社,2010年参考书:[1]《环境工程工程量清单与投标报价》朱永恒,机械工业出版社,2006年1月1日[2]《建筑工程概预算实例教程》,陈远吉,王霞兵,机械工业出版社,2009年4月[3]《市政与环境工程工程量清单计价》李翠梅等编著化学工业出版社2006六、考核方式和要求1.考核方式:论文2.内容比例:平时作业与课堂表现:30%;期末论文:70%执笔人:审核人:(黑体五号字加粗)。

环境工程教学大纲

环境工程教学大纲

环境工程教学大纲一、课程简介本课程旨在介绍环境工程领域相关的基本概念、原理和技术。

学生将通过学习掌握环境工程的基本知识,包括环境污染的成因、影响、监测与治理等内容。

同时,通过案例分析和实践操作,培养学生解决环境问题的能力和实践技能。

二、教学目标1. 了解环境工程的定义、范围和重要性;2. 掌握环境监测和评估的方法与技术;3. 理解环境污染防治的基本原理和措施;4. 学习环境工程案例,培养解决环境问题的能力;5. 锻炼实践操作技能,提升环境工程实践能力。

三、教学内容1. 环境工程概论- 环境工程定义及其发展历程- 环境工程在社会发展中的作用- 环境保护政策和法规2. 环境监测与评估- 环境监测的目的和意义- 环境监测的方法和技术- 环境评估的原理和方法3. 环境污染防治- 大气污染防治- 水污染防治- 土壤污染防治- 噪声污染防治- 固体废物处理与利用4. 环境工程案例分析- 典型环境事件案例分析- 环境问题解决方案探讨5. 环境工程实践操作- 环境监测仪器的使用- 污染物采样和分析技术- 污水处理设备的操作与维护四、教学方法本课程采用多种教学方法结合,包括理论讲解、案例分析、实验操作等。

通过课堂教学、实践训练和课外作业等方式,培养学生的环境工程实践能力和问题解决能力。

五、考核方式1. 平时成绩:包括课堂表现、实验操作、课外作业等;2. 期中考试:考察学生对环境工程知识的掌握程度;3. 期末考试:考核学生对课程整体内容的理解和应用能力。

六、教材推荐1. 《环境工程概论》,作者:某某某,出版社:某某出版社2. 《环境监测与评估》,作者:某某某,出版社:某某出版社3. 《环境污染防治技术》,作者:某某某,出版社:某某出版社七、结课要求学生需完成所有相关课程学习内容,并通过期末考核。

未达到要求的学生将无法顺利结课,需进行补考或重修。

八、其他事项1. 请学生按时上课,认真听讲;2. 请学生勤奋学习,积极参与课堂互动;3. 请学生遵守实验室规定,注意实验安全。

【财务管理预算编制 】环境工程概预算教学大纲

【财务管理预算编制 】环境工程概预算教学大纲

{财务管理预算编制}环境工程概预算教学大纲⏹《环境工程概预算》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:260381课程名称:环境工程概预算英文名字:C i r c u m s t an c eeng i nee r i ng E s t i m a t e&B udge课程类别:专业选修课学时:36 学时学分:2 学分适用对象:环境工程专业考核方式:考试(平时成绩占总成绩的30%)先修课程:泵与风机、城市管网工程、室内给水排水工程、污水处理二、课程简介本课程属于工程实用课程,是环境工程专业的专业选修课。

建筑安装工程概预算贯穿于工程项目建设的全过程,认真开展技术经济分析与概预算工作,是合理筹措、节约和控制工程投资,提高项目投资效率的重要手段和必然选择,所以建筑安装工程概预算是工程技术人员和管理人员的必备知识。

通过本课程的学习,学生学会使用概预算定额和造价软件,学会编制工程概预算的方法和技巧。

T h i sc ou r s e i s ap r a c t i c a l eng i nee r i ng c ou r s e.It i s aop t i ona l c ou r s eo ft he s pe c i a l t y i n t heen v i r on m en t a l eng i nee r i ng.E r e c t i on W o r k E s t i m a t e&B udge t r un s t h r ough w ho l ep r o c edu r eo ft hep r o j e c t.t heeng i nee r i ng t e c hno l og ys t a ff e r s and m anage r ss hou l d l ea r n t he k no w l edgea bou t bu il d i ng E r e c t i on W o r k E s t i m a t e&B udge t.T he s t uden t ss hou l dg r a s pe t he m e t hodand sk ill o f P r o j e c t B udge t W o r k i ng t h r ough t he l ea r n i ngo f i t.三、课程性质与教学目的建设工程预算是指在基本建设程序中的各个阶段,预先计算和确定建设工程投资数额及其资源耗量的各种经济文书。

《环境工程概预算》教学大纲(doc 10页

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《环境工程概预算》教学大纲(doc 10页)更多企业学院:《中小企业管理全能版》183套讲座+89700份资料《总经理、高层管理》49套讲座+16388份资料《中层管理学院》46套讲座+6020份资料《国学智慧、易经》46套讲座《人力资源学院》56套讲座+27123份资料《各阶段员工培训学院》77套讲座+ 324份资料《员工管理企业学院》67套讲座+ 8720份资料《工厂生产管理学院》52套讲座+ 13920份资料《财务管理学院》53套讲座+ 17945份资料《销售经理学院》56套讲座+ 14350份资料《销售人员培训学院》72套讲座+ 4879份资料《环境工程概预算》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:260381课程名称:环境工程概预算英文名字:Circumstance engineering Estimate & Budge课程类别:专业选修课学时:36学时学分:2学分适用对象:环境工程专业考核方式:考试(平时成绩占总成绩的30%)先修课程:泵与风机、城市管网工程、室内给水排水工程、污水处理二、课程简介本课程属于工程实用课程,是环境工程专业的专业选修课。

建筑安装工程概预算贯穿于工程项目建设的全过程,认真开展技术经济分析与概预算工作,是合理筹措、节约和控制工程投资,提高项目投资效率的重要手段和必然选择,所以建筑安装工程概预算是工程技术人员和管理人员的必备知识。

通过本课程的学习,学生学会使用概预算定额和造价软件,学会编制工程概预算的方法和技巧。

This course is a practical engineering course. It is a optional course of the specialty in the environmental engineering. Erection Work Estimate & Budget runs through whole procedure of the project. the engineering technology staffers and managers should learn the knowledge about building Erection Work Estimate & Budget. The studentsshould graspe t he method and skill of Project Budget Working through the learning of it.三、课程性质与教学目的3.了解预算定额和单位估价表的组成4.学会使用单位估价表与价目表5.了解《全国统一安装工程预算定额》的工作内容、人材机消耗量指标、基价的概念及其应用方法(二)教学内容第一节概述1.主要内容:定额制定的方法,一般有经验估计法、统计分析法、比较类推法、技术测定法等多种;2.基本概念和知识点:经验估计法、统计分析法、比较类推法、技术测定法3.问题与应用(能力要求):懂得制定定额是从生产实践中统计得来,需要使用多种方法,经过反复修改,才能编制出较准确的定额第二节建设工程定额的分类及意义1.主要内容:定额按生产要素分类;按定额在基建程序中的作用分类;定额按技术专业分类;概算定额具有的主要特点;概算定额在工程建设中发挥决策性的作用;预算定额的内容,总说明的编制依据、主要作用、适用范围、有关规定等内容2.基本概念和知识点:劳动定额、材料消耗定额、施工机械使用定额、概算指标、概算定额、预算定额、施工定额、工序定额、土建工程定额类、安装工程类、直接费定额、间接费定额、全国统一定额、主管部颁定额、地区统一和企业定额。

环境工程概预算(ppt)

环境工程概预算(ppt)
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基本建设程序与概预算的对应关系
项可初技施建组
目行步术工设织
建性

议研设设设准施
书究计计计备工
竣交 工付 验使 收用

设修

计正

概概

算算

施工竣

工程工


预结决

算算算
基本建设程序与概预算对应
关系
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设计 概算
基本建设阶段
初步设计 技术设计
编制 单位
设计 单位
控制工程投资
编制依据 初步设计图纸 技术设计图纸 概算定额 概算指标 费用定额
环境工程概预算
主讲:
电 话:
E-mail :
1
前言
一、课程性质和目的
(一)课程性质:这是环境工程专业的一门专业选修课, 是加强学生工程经济概念的一门重要课程。其目的是使 学生懂得环境工程投资的构成及各分项工程成本计算及 控制。掌握具体环境工程概预算的方法及文件编制。
(二)主要任务:通过本课程的学习,学生应能掌握 定额的概念和预算的方法。掌握工程造价的组成,工程 量计算,工程造价管理的现状与发展趋势。核心任务是 帮助学生建立现代科学工程造价管理的思维观念和方法, 具有工程造价管理的初步能力。
图1-1 工程建设程序示16意图
工程建设程序的内容
❖1、项目建议书
其是建设单位对建设某项目提出要求的建议文件,是对项 目的轮廓设想。
(1)建设项目提出的必要性和依据;
(2)产品方案、市场预测、拟建规模和建设地点的初步设想;
(3)资源情况、建设条件、协作关系和技术、设备可能的引进国 别、厂商的初步分析;
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环境工程教学大纲

环境工程教学大纲

环境工程教学大纲第一部分:前言环境工程是一门综合性的学科,涉及环境保护、环境治理、环境监测等方面的理论和实践内容。

为了培养学生对环境问题的敏感性和解决问题的能力,本专业设立了环境工程专业。

本大纲旨在对环境工程课程的教学内容、教学目标和教学方法进行规范,以提高教学质量,培养高素质的环境工程人才。

第二部分:教学目标1.使学生了解环境工程的基本理论和实践知识,掌握环境保护法规和政策;2.培养学生的环境保护意识和责任感,提高学生的创新精神和实践能力;3.培养学生的团队合作能力和跨学科综合运用能力,使学生成为环境工程领域的专业人才。

第三部分:教学内容1.环境工程基础知识(1)环境工程概论(2)环境化学基础(3)环境生物学基础(4)环境工程数学基础2.环境监测与评价(1)环境监测技术(2)环境监测方法(3)环境评价理论与方法3.环境污染控制工程(1)大气污染控制(2)水污染控制(3)土壤污染修复4.环境工程设计与管理(1)环境工程设计基础(2)环境管理理论(3)环境工程项目管理第四部分:教学方法1.理论教学与实践相结合,通过案例分析和实地考察,提高学生的实际操作能力;2.采用多种教学手段,包括课堂讲授、小组讨论、实验操作等,激发学生的学习兴趣;3.鼓励学生开展课外科研活动,参与实际环境工程项目,提高学生的实践能力。

第五部分:教学评估1.每门课程设置期中考试和期末考试,评估学生的学习情况;2.定期组织学术讲座和实践活动,考核学生的专业能力和科研素养;3.指导学生撰写科技论文,培养学生的写作和表达能力。

结语通过本大纲的制定,将有助于规范环境工程课程的教学内容,提高教学质量,培养高素质的环境工程人才,促进环境工程领域的跨学科发展,推动环境科技的创新与应用。

希望各教师和学生能够共同努力,为环境工程教育事业的发展做出积极贡献。

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《环境工程概预算》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:260381课程名称:环境工程概预算英文名字:Circumstance engineering Estimate & Budge课程类别:专业选修课学时:36学时学分:2学分适用对象:环境工程专业考核方式:考试(平时成绩占总成绩的30%)先修课程:泵与风机、城市管网工程、室内给水排水工程、污水处理二、课程简介本课程属于工程实用课程,是环境工程专业的专业选修课。

建筑安装工程概预算贯穿于工程项目建设的全过程,认真开展技术经济分析与概预算工作,是合理筹措、节约和控制工程投资,提高项目投资效率的重要手段和必然选择,所以建筑安装工程概预算是工程技术人员和管理人员的必备知识。

通过本课程的学习,学生学会使用概预算定额和造价软件,学会编制工程概预算的方法和技巧。

This course is a practical engineering course. It is a optional course of the specialty in the environmental engineering. Erection Work Estimate & Budget runs through whole procedure of the project. the engineering technology staffers and managers should learn the knowledge about building Erection Work Estimate & Budget. The students should graspe t he method and skill of Project Budget W orking through the learning of it.三、课程性质与教学目的建设工程预算是指在基本建设程序中的各个阶段,预先计算和确定建设工程投资数额及其资源耗量的各种经济文书。

它包括概算、预算两个范畴,又分为多个专业。

随着我国城镇化进程的加快,兴建的工程项目日益增多。

在工程项目全过程中,认真开展技术经济分析与概预算工作,是合理筹措、节约和控制工程投资,提高项目投资效率的重要手段和必然选择。

做好这件工作,不仅需要从事项目经济分析与概预算的人员参与,更需要广大从事相关专业工程的规划、设计、施工与管理人员参与;同时,社会上迫切需要具备经济管理知识的专业技术人才。

然而,由于种种原因,目前从事专业工程的规划、设计、施工与管理人员中,熟悉概预算方法的人员还较少,这显然与上述需要很不相适应。

学生通过学习本门课程,要求掌握安装工程定额与预算的基本概念与内容,能运用现行定额编制一般管道安装工程部分的预算书,了解招投标书的编制。

四、教学内容及要求绪论(一)目的与要求1.掌握基本建设及其程序2.学会划分基本建设工程的项目3.理解设备安装工程概念4.弄懂三算(概算、预算、结算)概念及其作用(二)教学内容1.主要内容:基本建设及其程序;基本建设工程的项目划分;设备安装工程概念;三算(概算、预算、结算)概念;学习该门课程要多看工地、多实践2.基本概念和知识点:基本建设、建设程序、基本建设工程的项目划分、设备安装工程、概算、预算、结算3.问题与应用(能力要求):掌握三算在不同建设程序中所起的作用(三)课后练习理解三算(概算、预算、结算)概念,课后调查了解三算(概算、预算、结算)在建设程序中的作用(四)教学方法与手段讲授三算(概算、预算、结算)概念,通过案例介绍让学生理解概算、预算、结算在建设工程中作用第1章建设工程定额概论(一)目的与要求1.掌握建设工程定额的分类及意义2.理解预算定额的概念、意义、性质、作用、分类、内容3.了解预算定额和单位估价表的组成4.学会使用单位估价表与价目表5.了解《全国统一安装工程预算定额》的工作内容、人材机消耗量指标、基价的概念及其应用方法(二)教学内容第一节概述1.主要内容:定额制定的方法,一般有经验估计法、统计分析法、比较类推法、技术测定法等多种;2.基本概念和知识点:经验估计法、统计分析法、比较类推法、技术测定法3.问题与应用(能力要求):懂得制定定额是从生产实践中统计得来,需要使用多种方法,经过反复修改,才能编制出较准确的定额第二节建设工程定额的分类及意义1.主要内容:定额按生产要素分类;按定额在基建程序中的作用分类;定额按技术专业分类;概算定额具有的主要特点;概算定额在工程建设中发挥决策性的作用;预算定额的内容,总说明的编制依据、主要作用、适用范围、有关规定等内容2.基本概念和知识点:劳动定额、材料消耗定额、施工机械使用定额、概算指标、概算定额、预算定额、施工定额、工序定额、土建工程定额类、安装工程类、直接费定额、间接费定额、全国统一定额、主管部颁定额、地区统一和企业定额。

3.问题与应用(能力要求):了解各种不同的定额,弄清各种定额的含义及作用;第三节预算定额1.主要内容:预算定额的意义;预算定额的作用;预算定额的组成和内容;工程量计算规则;定额套价;定额项目表;预算定额各项指标的确定;施工机械台班消耗量指标的确定;预算定额的编制要求;预算定额的编排与应用2.基本概念和知识点:总说明、分部(各章)说明、工程量计算规则、定额项目表、劳动耗量、时间定额、产量定额、材料耗量和施工机械台班耗量、材料消耗定额、材料消耗定额指标、净用量、损耗量、主材、辅助材料(安装材料)、周转性材料和其他零星材料、材料净用量材料损耗量、材料摊销量、周转使用量、施工机械台班消耗量指标、机械时间定额、机械产量定额3.问题与应用(能力要求):能识读定额预算表格并理解其中各项指标的含义和计算方法第四节单位估价表与价目表1.主要内容:单位估价分析表的组成;单位估价表的主要作用;单位估价汇总表的组成及主要作用;价目表的组成及主要作用;2.基本概念和知识点:单位估价分析表、单位估价表、单位估价汇总表、价目表;3.问题与应用(能力要求):能识读单位估价分析表。

第五节安装工程预算定额1.主要内容:建设工程预算定额的现状;现行安装工程预算定额概况;全国统一定额和地区估价表的异同;专业定额执行界限的规定;2.基本概念和知识点:单位估价表、价差调整、实物量指标、安装费基价、人工费、材料费、施工机械使用费、定额系数、脚手架搭拆费、试运转费用、高层建筑增加费、超高增加费、设备材料二次搬运费、安装与施工同时进行的施工增加费、特殊地区施工增加费;3.问题与应用(能力要求):理解安装工程预算定额各项指标的含义,学会计算各项施工增加费。

(三)课后练习在单位估价表上填写各项指标的含义;比较工序定额、施工定额、预算定额、概算定额及概算指标的意义、作用、主要内容及形式特点;何谓材料的损耗率?它在定额编制中有何意义? 试述预算定额的意义、作用及主要内容;简述预算定额的编制原则、编制依据;定额指标与定额基价两者有何区别;如何确定“定额工资标准”?定额工资标准在定额中的作用是什么?了解本地区单位估价表由哪些专业分册组成。

(四)教学方法与手段课堂讲授基本原理和概念,学生通过课堂练习和课后作业进一步消化所学理论知识,通过概念对比弄清各概念间的异同,达到准确应用的目的;要求学生进行社会调查,了解概算、预算、结算在建设工程中作用,了解本地区单位估价表由哪些专业分册组成。

第2章安装工程计价概述(一)目的与要求1.掌握安装工程计价依据2.掌握安装工程造价的组成3.熟悉安装工程部分费用内容4.理解工程量清单计价的作用5.熟悉工程量清单计价的适用范围6.熟悉安装工程计价定额7.熟悉综合定额的应用8.掌握材料价差的调整计算9.了解设备与材料的划分10.了解清单计价与定额计价的异同(二)教学内容第一节安装工程计价依据1.主要内容:(1)《广东省安装工程计价办法》(2003年)内容组成:第一部分:广东省安装工程计价办法(其内容包括计价办法条文、定额计价标准格式)。

第二部分:广东省安装工程综合定额工程量计算规则,分12篇。

第三部分:广东省安装工程工程量清单补充项目及计算规则。

第四部分:广东省安装工程工程量清单计价指引,共分5篇。

第五部分:广东省安装工程综合定额(2002年)部分费项调整内容。

(2)安装工程造价的组成:分部分项工程费(含管理费、价差、利润)、措施项目费、其他项目费、规费和税金组成2.基本概念和知识点:安装工程计价办法、安装工程综合定额工程量计算规则、安装工程工程量清单计算规则、分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费和税金3.问题与应用(能力要求):熟悉广东省安装工程造价的费用组成,理解安装工程造价的组成第二节工程量清单计价1.主要内容:工程量清单计价的作用、工程量清单的编制、工程量清单计价的适用范围、《建设工程工程量清单计价规范》的特点2.基本概念和知识点:清单项目编码、措施项目清单的编制、其他项目清单的编制、工程量清单的格式、工程量清单计价步骤安装工程工程量清单项目及计量规则项目编码项目名称项目特征计量单位工程量计算规则工程内容序号项目编码项目名称工程内容综合单价组成综合单价人工费材料费机械使用费管理费利润计算方法:分部分项工程费=∑清单工程量 综合单价3.问题与应用(能力要求):熟悉工程量清单计价格式和方法第三节定额计价1.主要内容:全国统一安装工程预算定额、广东省安装工程综合定额的内容、各项增加费的计取方法、利润和规费的执行标准2.基本概念和知识点:定额消耗量、损耗率、定额计价步骤3.问题与应用(能力要求):编制定额预算表第四节清单计价与定额计价的异同1.主要内容:工程造价计价模式将逐步由定额计价变为以工程量清单计价为主的计价模式。

另外由于我国地域辽阔,各地的经济发展状况不一致,市场经济的程度存在差异性,清单计价在我国需要有一个适应和完善的过程。

2.基本概念和知识点:清单计价、定额计价3.问题与应用(能力要求):总结清单计价与定额计价的异同(三)课后练习编制几个子目的定额预算表和清单计价表(四)教学方法与手段基本概念较多,概念容易模糊,组织课堂讨论、增加这部分内容的作业量、上习题课等方法,促使学生在做作业中反复思考这些问题,增强学生对原理概念的理解和掌握。

第3章给排水、燃气工程(一)目的与要求1.建筑内部给排水系统组成2.给排水系统管道的安装方法3.工程量计算规则4.工程量计算方法5.工程量清单编制6.管道附件安装工程量清单编制与计价7.卫生器具工程量清单编制与计价8.工程量计算和预算价差的调整9.单项工程施工图预算书的编制10.施工图预算的编制程序(二)教学内容第一节给排水、燃气工程基础知识1.主要内容:建筑内部给水系统、建筑内部排水系统、给排水管材及其安装方法2.基本概念和知识点:生活、生产和消防给水系统;建筑内部给水方式的分类;建筑内部排水系统的分类;给排水系统的组成;给排水管材及其安装方法;施工图常用图例符号3.问题与应用(能力要求):能准确识读给排水施工图第二节管道安装工程量清单编制与计价1.主要内容:编制前的准备工作;熟悉图样和预算定额;划分工程项目和计算工程量;套单价(计算定额基价费);计算主材费(未计价材料费);按费用定额取费;计算工程造价;进行工料分析2.基本概念和知识点:工程量计算规则、工程量计算方法、分部工程量计算顺序、分项工程量计算顺序、施工图预算、工程量清单编制3.问题与应用(能力要求):编制管道安装工程量清单第三节管道附件安装工程量清单编制与计价1.主要内容:清单项目设置、清单项目工程量计算、室内外给排水管道定额应用及管道界限划分、计价方法、阀门安装工程量计算、低压器具和水表组成安装定额项目及工程量计算2.基本概念和知识点:工程量、管道界限、定额项目3.问题与应用(能力要求):学会准确计算管道附件安装工程量第四节卫生器具工程量清单编制与计价1.主要内容:卫生器具工程量计算及其计价方法2.基本概念和知识点:卫生器具工程量清单项目设置、清单项目工程量计算、定额应用、盆具安装工程量计算、淋浴器安装工程量计算、便溺器具安装工程量计算、水龙头和排水部件安装工程量计算及其计价方法。

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