苏教版语文第十一册第六单元按课文内容填空

苏教版11册第6单元复习要点

复习内容：第六单元
复习目标
1、掌握本单元的生字词，能正确理解，恰当运用。

2、辨析近义词，并正确运用。

3、积累倒顺词，辨析意思是否相同。

4、理解课文思想内容。

5、说话练习：我喜欢的一句名言。

6、作文，学校的名人。

复习过程：
一、字词。

1、强调易错生字。

辱、蔑、勘、攀、裕、羡慕。

2、辨析倒顺词。

意思相同或不同的分别举例。

3、默写《大风歌》。

二、课文重点。

1、巴金是个的人。

课文表达了他
的愿望。

生命开花结果的意思是。

只有生命才会开花。

有关奉献的名言是。

本文让你领悟
到。

理解课后两个终于的含义。

2、钱学森是个爱国科学家，为我国、的研制和发射作出了卓越的。

被誉为。

像这样的科学家还
有。

思乡诗有。

3、詹天佑是我国杰出的。

帝国主义者却认为这是个笑话，这指。

他们认为是笑话是因为。

说他是杰出的爱国工程师是因为。

4、林肯是的人，有关宽容的名
言。

理解课后加点词的意思。

美国还有哪些有作为的总
统。

三、说话练习。

我最喜欢的名言是，原因是。

四、作文：写班级的名人。

重点写好典型事迹。

六年级苏教版语文下学期课文内容填空专项易考题含答案

六年级苏教版语文下学期课文内容填空专项易考题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按课文内容填空。

1．《跨越百年的美丽》采用了________的写法，以________为主线，表明了居里夫人的美丽不仅是居里夫人容貌的美丽，也不光是金钱和_____，更重要的是_______和_______。

2．《千年梦圆在今朝》中的“梦”是指_________；“今朝”是指________（具体时间）；____是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

3．《凡卡》一课作者是俄国的______，文章内容由________、________和_______三部分穿插组成的。

其中凡卡在写信过程中主要回忆了__________和__________这两件事。

4．客家人的承启楼大门上刻着的正楷对联是___________，___________。

二、根据课文内容填空。

1.《匆匆》是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的散文。

文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的________和________之情。

2.《______》是一首汉代乐府民歌，全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们：___________，____________。

3.日暮___________，轻烟____________。

4.《十五夜望月）中委婉表达诗人游子情的诗句是“__________，__________”。

5.在“快乐读书吧”学习活动中，我读的名著是《______》，其作者是_________，主人公是__________，我喜欢这部书的原因是：______________。

三、根据课文内容填空。

本学期，我们与很多名人进行了心灵的对话——在《月光曲》中，我们认识了________国音乐家______；诸葛亮用“鞠躬尽瘁，____________”来表达他的忠君爱国之情；______________的狼牙山五壮士，我要为他们的壮举高歌；走近文学家、思想家、________家鲁迅，我们知道了“其实地上本没有路，______________，也便成了路”；读《伯牙鼓琴》，我感受到了知音情真：伯牙鼓琴志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，______________。

苏教版语文第十一册复习要点

5、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
6、后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
2、《牛郎织女》是民间故事，表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨，还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。
3、《牛郎织女》和《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》被称为四大民间故事。民间故事一般表达了劳动人民美好的愿望反映了人民群众的强烈要求。
剪纸、泥塑、风筝、年画、刺绣、皮影等。
8、姥姥的剪纸题材广阔、栩栩如生、富含深意。其中： “一只顽皮的兔子骑在一头温顺的老牛背上。” — —姥姥爱“我”甘作牛。 “一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。” —— 和谐共处的亲情深。（我和姥姥之间非常深厚的祖孙情谊。） “蹦跳的兔子、奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛。”——姥姥勤劳，“我”贪玩。 “一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦乱跳的小兔子”——姥姥对“我”的思念和期待。
1、这段文字选自《牛郎织女》，它与《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》被称为“中国四大民间故事”
2、写出下列词语的近义词
周到（周全）
拾掇（收拾）
3、把这段话分成两层，并写出层意。
第一层：牛郎照看那头老牛很周到。
第二层：那头老牛跟牛郎关系也很亲密
4、照样子写词语
又肥又嫩有板有眼惟妙惟肖干干净净清清爽郁郁葱葱
4、从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛……兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗花，对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。

苏教版小学一年级语文下学期根据课文内容填空

1
，。

要问我们画
2
能种稼，有人不是
，。

3、
像嫩
，在春雨
向上。

4、
进。

5、
里的。

池塘边的芦
倒映在池塘里，像一
倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。

，的。

6、
出淡淡
的。

7、
羊儿像
8领
9、
们练熟
,邓小平爷爷都能按先生的。

10
的。

,“
11、一进毅就来到
”
12的头说：
把你
的呀！”
13一。

二木，三木
14蚊虫。

15
的花儿还多。

16、姑妈送我,两只
可爱。

17、
18
的中国。

今天，
我
19、拱出了。

20、。

他们。

几只蝈蝈躲到大树下乘
到了，
蝈蝈又也神气不起来了。

21、
在缸里的小朋友得救了。

22、。

乌鸦看
23
24、
低。

26、，。

27、莺飞
28、盘中餐，。

29、
30、
31
一寸，寸
32义。

33。

34动欣喜若狂辉煌
春意盎然
愚
由浅入深
漫遍野
虑忧备无患防患未然
惧谋善断迫乱。

苏教版小学语文六年级上册第十一册练习6 课件

意思相同
• 你能写出哪些倒顺词来？
意思相同的：察觉—觉察整齐—齐整情感—感情意思不同的：现实—实现人名—名人当家—家当铁锤—锤铁床罩—罩床鱼网—网鱼依偎—偎依奋发—发奋离别—别离发挥—挥发领带—带领上马—马上牙刷—刷牙门锁—锁门互相—相互寂静—静寂语言—言语气节—节气文盲—盲文乡下—下乡瓶塞—塞瓶风扇—扇风
练习6
丹徒区石马中心小学
• 前后两个同学分角色朗读相声片段，体会带点词的意思。 • 想一想什么是倒顺词？
• 倒顺词： • 一个双音节词在字序上发生了变换后，会变成另一个意思相近或完全不同的词。
读一读，体会一下每组词语的意思是否相同。
雪白—白雪鸡蛋—蛋鸡蜂蜜—蜜蜂
意思不同
演讲—讲演样式—式样代替—替代
大风歌
汉· 刘邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！
汉高祖刘邦，沛郡丰邑中阳里（今江苏徐州市沛县）人，汉朝开国皇帝，汉民族和汉文化伟大的开拓者。中国历史上杰出的政治家、战略家、指挥家。参与推翻暴秦的行动，经楚汉之争，统一中国。前202年2月28日即皇帝位，建都长安，建立汉朝。他对汉民族的统一、中国的统一强大，以及汉文化的保护发扬有决定性的贡献。

苏教版六年级语文上册11册课文填空

11册六年级课文内容填空班级姓名学号得分1、这株柳树没有，也没有，而是，，终于造成了。

2、“这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。

”句中“神奇”是因为：“望而生畏”是因为3、“命运给予它的，它却在。

”这句话不仅仅写的柳树，也在写人，这句话给我们的启示是：4、课题是“青海高原一株柳”，作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳，目的是5、你积累了哪些有关“柳”的诗句，请写出两句：，，6、《草原》是著名作家先生写的一篇。

他的主要作品有《》《》《》等。

作者生动地描写了草原上的美丽景色以及蒙古族人民的。

7、那里的天比别处的________，空气是那么_____，天空是那么______，使我总想_________，表示我___________。

……这种境界，既使人_____，又叫人______，既愿_______，又想坐下_________。

……见到我们，主人们立刻________，_____着，_______着，在汽车左右与前面引路。

_______草原_________起来：______声，车声，________声，响成一片。

8、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

”中“何”是：；“忍”是；天涯碧草：指；话：；斜阳：。

这句话的意思是：9、“嗯，刚吃过。

（回味似的）鲤鱼的味道实在是鲜美呀！”这句中的“回味”指。

10、“在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不支，好像回味着草原的无限乐趣。

”这句中的“回味”指。

11、“走了许久，远远地望见了——河！”这句话把比作了。

有河意味着有，就意味，可以看出作者的心情。

12、蒙古族习俗：、、。

每年七八月间，草原上都要举行盛大的“”大会，“”是“”大会的主要内容。

13、四面都有小丘，，。

羊群，，走到哪里都像。

那些小丘的线条，就像，不用的中国画那样，到处，。

14、快了，快到了。

忽然，像，，马上的男女老少，，，像。

15、《麋鹿》主要介绍了麋鹿的、和，体现了国家对保护野生动物的。

苏教版语文第11册六上提优6

六年级语文培优（6）一、读拼音，写词语。

diān bǒqīliáng zhòu wãn dīǎi lún tāi zhân hàn xiãwàcān guǎn shān rán lâi xiàliǎn jiá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音。

机械（jiâxiâ）发愣（lâng lân）脚腕（wǎn wàn）粗糙（chāo cāo）餐馆（chān cān）蹭破（câng cēng）脸颊（jiáxiá）尽管（jìn jǐn）三、填空组词禁jīn ( ) jìn ( ) 簸bǒ( ) bò( )喘（）揣（）惴（）湍（）腕（）惋（）碗（）婉（）娇（）矫（）侨（）轿（）Jiāng 冻（）边（）（）绳豆（）四、照样子，写词语。

潸然泪下天经地义不毛之地之之之之五、写相应的词语或句子。

谦虚对进步正如骄傲对（）海阔凭鱼跃对（）坚硬对岩石正如（）对沙土天经地义对（）荒无人烟对不毛之地沉鱼对（）闭月对（）良药苦口对（）正如看菜吃饭对（）六、填空。

1.射阳港它的对外开放，（）了我县在海上货运的能力，为我国西部地区（）了一条新的出口通道，并不断（）祖国和韩国等国的交流和友谊。

（用“增”组词填空）2.李师傅（）雕刻艺术，他花费了毕生的（），（）研究，制作的工艺品图案（），构思（），工艺（），件件都被称为“艺术（）”，受到人们的称赞。

（用“精”组词填空。

）3.我爸爸的英语棒极了，可以（）读英文书刑。

我家（）有几座摩天大厦。

再坚硬的钻石落到岩浆也会（）。

（直接直截临近邻近融化溶化熔化）4.春回大地，河水中的冰雪慢慢（）。

莫言是一个很有文化，很有（）的人。

苏教版第十一册语文课文知识点

苏教版第十一册语文课文知识点苏教版第十一册语文课文知识点培养良好的学习习惯(11)1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。

2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。

3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。

1、我们爱你啊，中国1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。

第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大）抒发了对祖国的无比热爱之情。

学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、山清水秀、锦绣河山。

3. 全诗分为三部分，开头歌颂了祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱。

第二部分：第二至六节诗均以“我们爱你——”起句，用排比咏唱的方式，从壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就这五个方面来赞美伟大的祖国。

第三部分表达了誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。

4. 背诵全诗。

1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。

2、中国历史上的民族英雄：郑和（七下西洋）戚继光（抗击倭寇）林则徐（虎门销烟）岳飞（精忠报国，抗击金兵）3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。

台湾是中国的第一大岛。

4、明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。

他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。

从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。

他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。

这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。

郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。

民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。

这句话在全文中起总结全文、突出中心的作用。

苏教版语文三年级下按课文内容填空(1-4单元)

按课文内容填空第一单元１、让我们，小船儿，海面，四周。

小船儿，凉爽的风。

２、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。

“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指。

３、“水中的鱼儿我们，地听我们愉快。

”这句诗表达了我们内心的。

４、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指，“无字词典”是指。

５、聪聪和爸爸来到大海边，看到，听到。

爸爸想起了“”这个词语。

６、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘’最好的解释吗？”７、《山行》：远上寒山，有人家。

停车，二月花。

其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。

这首诗描绘了一幅由、、、构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的之情。

８、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是。

诗句是霜满天，对愁眠。

，。

其中：“啼”是的意思；“愁”是的意思。

这首诗写诗人看到的景物有，听到的声音有。

诗中的一个“”字，表达了诗人当时的心情。

９、从《山行》中的“，”这句诗和《枫桥夜泊》中的“，。

”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的。

10、无数片的叶子做着的工作，把变成的乳汁给大树。

11、绿叶为而生。

春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日_----大树地下的根。

12、我们每个人都像，为输送着营养，让它、葱翠。

大树站在和之间。

13、为了我们的大树，做吧！“我们的大树”是指。

这句话让你明白了。

14、远远望去，那棵大树很美，就像，从升起。

走近看，叶子很美，因为。

其实，叶子的心灵更美，它们为而生，把变成奉献给大树。

15、萧萧梧叶，。

，篱落。

（《夜书所见》）第二单元16、原野。

摇动着豆荚，发出了，的高粱，扬起脸庞，像是在。

，，，榛树叶子，红得，。

17、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“”这句话写的，具体描写了原野上的、和，表现了北大荒秋天的原野的美。

语文十一册课后习题答案

苏教版六年级语文上册课后题1、《我们爱你啊，中国》1、这首诗从哪几个方面抒发了对祖国的无比热爱之情？答：从山河壮丽，物产丰富，民族风情迷人，历史光辉，民族精神伟大五个方面抒发了对祖国的无比热爱之情。

2、仿照这首诗第2至第6节写一到二节。

我们爱你---我们爱你一莫高窟的神奇富丽，古久的历史文化，十三陵的古老神秘，文房四宝传承的神韵。

千年故宫的奇珍异宝，唐诗宋词散发的书香,秦兵马俑的惟妙惟肖。

百年奥运成真的梦想。

我们爱你——古代功臣的丰功伟绩。

壶口瀑布的汹涌澎湃，现代国家的发达科技。

无锡太湖的清澈见底，竹的挺拔,荷的淡泊。

华山、泰山的雄壮巍峨，雪莲的高洁,梅花的坚贞。

海南、三亚的海上日出。

2、《郑成功》说说课文最后一个自然段在全文中起的作用。

答：民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。

这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。

3、《把我的心脏带回祖国》1、先解释带点的字，再说说词语的意思。

悲愤欲绝：欲，将要。

绝，死亡。

形容悲痛愤怒到极点。

与世长辞：辞，告别。

永久地辞别人世（多用于敬仰的人）。

2、（1）埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊的礼物”送给肖邦？答：埃斯内尔用代表祖国的泥土提醒肖邦，无论何时何地都不要忘记自己的祖国。

（2）什么是“弥留之际”？肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？答：“弥留之际”指病重快要死的时候，至死不渝的爱国情感使肖邦希望魂归故里。

4、《古诗两首》陆游既然知道人死后万事皆空，为什么还叮嘱儿子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”呢？答：陆游有着豁达的生死观，但心中仍有一种无法向释怀的痛----祖国未统一，所以叮嘱儿子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。

6、《最后的姿势》1、查词典，并结合上下文理解下面几个词语。

废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。

坍塌：（山坡、河岸、建筑物或堆积的东西）倒下来。

震撼：震动，摇撼。

指心理受到强烈的冲击。

诠释：说明、解释。

苏教版第十一册(六上)语文补充习题参考答案(全)

六上补充习题答案1、我们爱你啊，中国一.屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三1.我们爱你啊。

山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂。

2跳出东海的碧波，群星闪烁，银装素裹的世界，洋溢着盎然的春色。

祖国的幅员辽阔。

3桂林山水甲天下，天堂，苏杭，不看山，不看岳。

四我们爱你万里长城的雄伟壮观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。

我们爱你贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的宽广无垠，泰山、华山的巍峨宽大。

五1花，家，话，华，伐，家，发，话，华。

2热爱祖国2、郑成功一、看拼音写词语：残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二。

用符号标出下面词语中的错别字，并改正。

给出正确的答案供参考风帆蔽空惊涛骇浪街头巷尾绵延千里操练驻军三。

在空白处填上合适的成语。

慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞四。

阅读课文片段，完成练习1。

向远处望2.郑成功在望宝岛台湾，心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。

六。

填空林则徐虎门销烟岳飞精忠报国抗击金兵3、把我的心脏带回祖国二。

在括号里填上合适的关联词语1。

无论都2。

即使也3。

因为所以三，根据课文内容填空（填空省略）1。

用意是：要肖邦不要忘记自己的祖国。

2。

感受：肖邦被感动了，爱国之情真情流露。

四，阅读课文片段，完成练习1，肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。

2，至死也要回到祖国的强烈爱国之情。

3，说明很年轻，死的可惜五。

读一读，悟一悟表达了肖邦强烈的爱国之情。

4、古诗两首第一题。

1，全是第一个。

2，第一个。

3，第一个。

4，全是第一个。

5，第一个。

第二题。

(新知语文)1，妻子：夫人和孩子。

漫：随意。

2，元：原来。

但：只的意思。

3，白日：大晴天。

青春：春光。

第三题1，宋，陆游，没有看见祖国同意而悲伤，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2，“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”。

苏教版语文第十一册综合练习题

苏教版语文第十一册综合练习题班级姓名成绩一、看拼音写词语。

（6分）héxié bǔyùjùpàpíjuàn wéi yīwēn xīn（）（）（）（）（）（）二、在下面的括号里填上恰当的词，使它与前面的词能搭配起来。

（4分）牢记（）揭开（）欣赏（）瞄准（）打消（）倾诉（）倾注（）宽恕（）三、按要求写成语，不可以重复。

（9分）1、来源于历史故事的：_______________、________________、_______________2、说明道理的：_______________、________________、_______________3、不是四个字的：_______________、________________、_______________四、将下面的句子写具体。

（4分）1、节日的广场真热闹，_______________________________________________2、昨天晚上外面真黑，_______________________________________________五、用修改符号修改下面一段话。

（6分）我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋。

这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“爱的教育”等……课外书。

大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。

我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。

六、根据课文内容填空：（11分）1、哈尔威船长一生都要求自己________________，______________之道。

2、它把影子____________，叶影__________，花影__________，可以引起我______ _____________________。

3、树林内外，____________，____________，叽叽啾啾，似____________如______________，整个刺槐林和竹林成了一个_______________________________。

苏教版六年级上 11册一单元生字词看拼音写词语、课文内容填空

bìbōpàmǐþr ɡüo yuán shǒu pàwýi ãqìpî（）（）（）（）（）yín zhuünɡsùɡuǒnán jiünɡyánɡyìànɡrán chún mþi（）（）（）（）（）qÿnɡqíjùn xiùnïnɡzhuünɡdàn mǒpiüo miǎo wūjǐküi tuî（）（）（）（）（）bōlán zhuànɡkuîɡuünɡjiãxuàn lìjǐnɡdãzhân táo cí（）（）（）（）tǔlǔfün ɡýbìtün shãn zhōu jiüo ɡuàn shuîɡuǒhuÿhïnɡ（）（）（）（）（）（）qÿn lûâcán kùnúyìzhùjūn künɡkǎi jÿánɡliào wànɡ（）（）（）（）（）（）hãnɡxínɡbàdào jùjíjiànɡlǐnɡcùyōnɡrïnɡqià（）（）（）（）（）jiàn duìmián yán fýnɡfün bìkōnɡpínɡjiâqǐtúfùyú（）（）（）（）（）（）（）wán kànɡjÿnɡkǒnɡwàn zhuànɡyþshîu zài ɡýzài wǔlíbà（）（）（）（）（）（）lián düo yáo yìzhàn qízhüo zhǎn jūn rïnɡzhþnɡsùqÿlínɡ（）（）（）（）（）yüpîshýn yuün xiüo bünɡbýi fân wùǎi wîshǒu jíchí（）（）（）（）（）（）（）yǒnɡchànɡzhânɡzhînɡbýi fân yùjuãyìqiünɡrâxuâ（）（）（）（）xuán lǜnàhǎn kànɡzhýnɡyōu lǜqÿnɡzhùmiǎn lì（）（）（）（）（）（）liúshìɡài niàn bülílímínɡyōu fân míliúkǎchý（）（）（）（）（）（）（）làzhúyìɡuïtüxiünɡyǔshìchánɡcí（）（）（）二、按课文内容填空1、竹楼是_________世代居住的居所。

苏教版六年级语文第十一册课内阅读练习题

苏教版六年级语文第十一册课内阅读练习题小学语文温习（十一册课文内容填空）培育良好的学习适应(11) 一、本册培育的良勤学习适应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、搜集资料的途径有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、搜集资料经常使用的方式有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、咱们爱你啊，中国（1）《咱们爱你啊，中国》是一首＿＿＿，作者以饱含情感的笔墨赞美＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，抒发了对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，全诗按＿＿＿＿的结构写的。

（2）全诗分为三部份，开头歌颂祖国的＿＿＿＿＿＿、总写＿＿＿＿＿＿＿＿。

第二部份从从五个方面赞美了祖国，即＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿，抒发了对祖国的非常酷爱之情。

学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

（3）咱们＿＿＿＿，咱们＿＿＿＿＿，咱们＿＿＿＿，咱们＿＿＿＿，你是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，咱们爱你啊，中国。

读这段时应该用的语气。

二、郑成功（1）《郑成功》是一篇＿＿＿＿，记叙了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歌颂了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）中国历史上的十大民族英雄：文天祥岳飞郑成功林那么徐张自忠戚继光霍去病郑和史可法刘仁轨今世民族英雄：鲁迅钱学森邓稼先许海峰邓小平（3）“民族英雄郑成功＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿伟大功业，是咱们永久也可不能忘记的。

”这句话在全文中起＿＿＿＿＿＿＿＿作用。

3、把我的心脏带回祖国（1）肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，作品有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）中外爱国音乐家有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特意为＿＿＿＿＿＿＿＿送别曲＿＿＿＿＿＿＿。

埃斯内尔牢牢地＿＿＿＿＿＿＿说：“小孩，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！”肖邦感动地址了颔首。

苏教版第11册课内阅读练习

苏教版第11册课内阅读练习（一）胡夫金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。

绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。

塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。

石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

1.写反义词：平整（）紧密（）2.这段话介绍了胡夫金字塔和的特点。

3.面对已有四五千年历史的金字塔，你一定浮想联翩，你会想到些什么呢？（二）周围静得（奇怪出奇）。

路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了（鲜明明显）的对比。

同伴忽然喊道：“灰椋鸟！”我翘首遥望西南方向，（果然竟然）有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。

1．将括号内用得不恰当的词画去。

2．破折号一般有两种用法：①表示转折；②解释说明。

文中的“”属第种用法。

3．文中“郁郁葱葱的竹林”和“高大的人工刺槐林”与灰椋鸟的生活有什么关系？对比，你有什么感想呢？把它写下来。

（三）怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏爸，这可算得上是人与人合作的典范呢了。

你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。

是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

1.写出下列词的近义词。

典范（）倾泻（）和谐（）2.在括号里填写合适的词。

（）的乐曲（）的力量（）的目标（）的精神3.说说文中两个问句的作用。

4.从这个事例中，你明白了什么？（四）科学家发现（）海洋是个聚宝盆（）它蕴藏（cangzang）着丰富的石油（）天然气（）煤（）铁（）铜（）锡（）锰（）硫等（）目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàngcàng），由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。

为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。

海安苏教版六年级十一册(第六单元)精练题

苏教版第十一册第六单元精练题【基本题】（七题）一、看拼音，写词语yóu yùkān cèxiàn mùgòng xiàn y uán liàng（）（）（）（）（）fùyùxiūrǔqīng mièchéng kěn níjiāng（）（）（）（）（）参考答案：犹豫勘测羡慕贡献原谅富裕羞辱轻蔑诚恳泥浆二、用直线把词语搭配起来质地精密仪器周密调查细密待遇优秀条件优越成绩优厚参考答案：质地细密仪器精密调查周密待遇优厚条件优越成绩优秀三、照样子，写词语1．代替——替代：2．雪白——白雪：参考答案：1．演讲——讲演样式——式样情感——感情2．鸡蛋——蛋鸡蜜蜂——蜂蜜黄金——金黄四、口语交际我们在平时的阅读中，已经学习了不少名言。

你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？请写下来。

五、根据课文内容填空1．在本单元我们认识了著作等身的作家，被誉为“中国导弹之父”的，主持修筑京张铁路的，鞋匠的儿子——美国总统。

2．在巴金爷爷的《给家乡孩子的信》中，最值得你牢记的一句话是：3．“大风起兮云飞扬，归故乡，守四方！”这首《大风歌》是（朝代）所作。

参考答案：1．巴金钱学森詹天佑林肯3．威加海内兮安得猛士兮汉刘邦六、填写关联词语与其……不如……不论……都…………因此……既……又……虽然……但是……只要……就……1．（）条件恶劣，（）詹天佑始终坚持在野外工作。

2．（）经历多少日子，我（）忘不了我的启蒙老师。

3．（）让时间流逝了再后悔，（）抓紧时间做些有意义的事情。

4．（）我们为别人奉献自己的爱心，我们的生命（）会开花结果。

参考答案：虽然……但是不论……都与其……不如只要……就七、按要求改写句子1.中国那时候已经有了自己的工程师。

（改写反问号）2.秋天到了，树叶从枝头飘落下来。

（改写成拟人句）3.他的学习成绩那么好，大家都佩服他。

苏教版十一册根据课文内容填空

根据课文内容填空1、当__________跳出_____________，______________依然是______________;当_______还是__________，_______早已__________。

啊，__________，____！我们爱你------ ，，黄山、庐山的，长江、黄河的。

2、我们爱你——_________的清香，___________的醇美，___________的光洁绚丽，_______的天工巧夺。

从这段诗中，可见我们的祖国________________。

3、我们爱你——的月色，的巍峨，的葡萄、的瓜，的羊群、的骆驼。

4、我们爱你——_________奏出的古曲，________谱写的新歌，神州万里涌动的_________，祖国大地燃起的___________。

从这段诗中，可见我们的祖国____________________。

5、我们爱你——_____的史册，______的硕果。

松树的________，梅花的______，______的胸怀，________的气魄。

6、我们______，我们______，我们______，我们_______，你是__________的强者，我们爱你啊，______！7、全诗采用“____—____—____”的常规结构，首尾呼应，表达了对伟大祖国_____________的感情。

8、1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着____________。

20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了______。

在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是______________来为他送行。

他们站在路边，咏唱着___________特地为肖邦谱写的送别曲《_________》。

埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“___________________________________!”肖邦感动地点了点头。

这时埃斯内尔又捧过__________________，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国________________，它是我们送给你的____________，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，____________________。

苏教版小学语文第十一册六年级上学期练习22

长沙路小学六年级上语文复习题（二）一、正确、工整地抄写句子（2分）处处留心皆学问，三人同行有我师。

二、根据拼音,联系词语意思，在□里填上合适的字（16分）jiɑ yù yōu qiānɡ爱护庄□富□百姓□国爱民热血满□lí liánɡ lián kuānɡ拓荒□地种植高□挥□收割收获万□pénɡ zhū zhíɡònɡ牛□整洁□肥马壮养□鱼蟹□献城乡tuò rǔ xiè hong开□进取忍□负重不□奋斗□动八方三、选择题 (10分)1.下面带点字的注音不正确的一个是⑴辅．导（fǔ）⑵哺．育（fǔ）⑶悄．（qiǎo）无声息2.下面词语中，没有错别字的一组是__ _⑴弥留之际疾驰而去针锋相对⑵深明大意井然有序节衣宿食⑶宽容大渡熟能生巧颠沛流离3.下面三组词语中意思不相同的一组是__ _⑴代替——替代⑵著名——名著⑵式样——式样4．加点语句用得不恰当的句子是____⑴几个战士趁着夜色，在院子里负隅顽抗．．．．，终于等来了增援的友军，一举击退了日寇。

⑵妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼，虽然很认真，结果却远不是那个味儿，这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬．．．．．．．．．．．．．．行．”啊！⑶在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时，陈玥说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来．．．．．．．．．．．．．．．……”5．下面各句中没有语病的是____⑴改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。

⑵近年来，我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。

⑶其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头的。

四、根据课文内容填空（15分）1. 无论何时，无论何地，只要忆及那，我的就立刻变得。

《姥姥的剪纸》（3分）2. 每一个舞姿都充满了，每一个舞姿都，每一个舞姿都是和的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在的艺术享受之中，使人。

《安塞腰鼓》（3分）3．走了许久，远远地望见了一条的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，有鞭子的轻响。