宛院发201072号

宛院发〔2010〕72号南阳师范学院关于做好2010年应届师范毕业生教师资格认定工作的通知校属各有关单位：根据《河南省教育厅关于2010年面向应届师范毕业生开展教师资格认定的通知》（教人…2010‟352号）精神，结合我校实际，现将2010年我校应届师范毕业生教师资格认定工作的有关事宜通知如下。

一、申请认定教师资格的人员范围凡学籍在我校的2010年应届师范毕业生（限普通高招、中招师范类应届毕业生，下同），均可以按照规定自愿申请认定相应的教师资格。

二、申请认定教师资格人员的个人条件1、全日制本科毕业可申请高级中学（及以下）教师资格，全日制专科毕业可申请初级中学（及以下）教师资格。

2、普通话水平达到二级乙等以上标准（含所有学科专业），并取得相应的等级证书。

3、身体健康，无传染性疾病，无精神病史，有完全的法律行为能力，体检合格，能适应教育教学工作的需要。

4、思想品德良好，学习成绩合格，能够达到毕业条件。

三、申请认定教师资格人员的基本材料1、本人填写的《教师资格认定申请表》原件一式2份。

2、身份证原件和2份复印件。

3、普通话水平测试等级证书原件及2份复印件。

4、《申请人思想品德鉴定表》原件2份。

5、《河南省教师资格申请人员体检表》原件2份。

6、一寸近期证件彩色照片1张（办理教师资格证书用）。

7、其他材料。

四、教师资格认定工作程序1、教师资格申请各学院在规定的时间内按照认定工作要求把符合申请条件学生的材料整理规范统一上报人事处，由人事处向相应的教师资格认定机构提交。

2、教师资格审查、认定教师资格认定机构对申请人提交的各类材料进行审查，做出是否认定的结论，由人事处通知申请人。

3、教师资格证书发放教师资格证书由人事处对各学院统一发放，申请人凭毕业证书原件到所在学院领取，具体办法另行通知。

毕业时未取得毕业证书的，不予认定，以后按社会人员办理。

五、日程安排4月9日—4月16日各学院宣传发动；招生就业处出具本届师范毕业生的招生审批计划、综合档案室提供录取花名册；学生处、教务处分别出具在学习期间转学、转专业的应届师范毕业生审批手续原件4月19日—4月23日各学院组织本院学生申请报名，教务处审核申请人员应届师范毕业生资格4月26日各学院将本院学生的申请报名情况上报人事处5月4日—5月7日各学院统一到学生处办理申请人员的思想品德鉴定手续；统一到教师教育实训中心办理普通话等级证书遗失学生的普通话水平测试成绩证明5月10日—5月14日各学院组织填写表格，准备申报材料；人事处安排体检，具体体检时间另行通知5月17日—5月21日各学院教师资格认定工作专干统一上交认定材料5月24日—6月10日教师资格审查、认定6月中旬公布认定结果，6月底前发放教师资格证书六、具体工作要求1、建立机构，加强领导。

各学院应成立教师资格认定工作领导小组，统一组织本院应届师范毕业生的教师资格认定工作，并设立专干1名处理具体事务。

领导小组成员名单于4月16日前上报人事处。

2、各学院组织本院应届师范毕业生报名时应严格进行资格审查，经教务处审核后再统一到人事处办理报名手续。

3、各学院上报本院学生报名情况时应提交如下材料：（1）本院2010年应届师范毕业生的专业、毕业生人数及提出申请人数统计表1份（见附件2，各学院负责领导签字、学院盖章）。

（2）《申请认定教师资格人员花名册》1份（见附件3，高中、初中分开，各学院及教务处领导签字、盖章，附电子版）。

4、各学院申请报名情况经人事处汇总后统一上报省教师资格管理办公室审核备案，计划一经上报不得变更。

5、各学院应按时组织本院学生及时办理教师资格认定工作的各项事宜，逾期产生的后果由相关责任人员承担。

6、各有关单位应认真学习《2010年应届师范毕业生教师资格认定工作有关问题的要求与说明》（附件1），以便做好具体工作。

7、非师范类毕业生的教师资格认定工作，按照有关文件规定和教师资格认定主管部门的答复意见，待其通过河南省面向社会人员统一组织的教师资格理论考试后，由各省辖市教育行政部门受理，各学院负责做好宣传解释工作。

各学院和有关工作人员要从学校工作的全局出发，本着“以生为本”的原则，牢固树立服务学生的意识，进一步提高服务质量和服务水平，认真筹备，精心组织，公开、公平、公正做好各项工作，确保本年度我校应届师范毕业生的教师资格认定工作如期圆满完成。

附件：1、2010年应届师范毕业生教师资格认定工作有关问题的要求与说明2、2010年应届师范毕业生申请认定教师资格报名情况统计表3、2010年应届师范毕业生申请认定教师资格人员花名册4、2010年应届师范毕业生申请认定教师资格上交材料审查登记表二○一○年四月十三日主题词：教师资格认定通知南阳师院校长办公室 2010年4月13日印发附件12010年应届师范毕业生教师资格认定工作有关问题的要求与说明一、上报认定材料（一）个人材料1、《教师资格认定申请表》应由申请者本人按照填写要求亲笔填写。

2、《教师资格认定申请表》、《体检表》应按要求粘贴同底版近期免冠彩色照片。

3、身份证原件由各学院负责审验，上报材料时只交复印件，若身份证遗失可提供户籍证明代替。

4、普通话水平测试等级证书必须交验原件，若原件遗失可到教师教育实训中心申请补办或出具普通话水平测试成绩单代替。

5、师范类毕业生所修学的师范技能课程应为必修课，非师范类毕业生选修师范技能课程的不予认定。

6、尚未通过普通话考试或仍有课程不合格的学生在各学院组织报名时经本人自愿申请可先受理其报名，但必须在认定前全部补考通过，否则认定为不合格，所交费用不予退还。

7、《教师资格认定申请表》、《申请人思想品德鉴定表》、《河南省教师资格申请人员体检表》由人事处提供样表各单位自行复制或在河南省教师资格网（）下载，申请表统一采用B4纸规格，思想品德鉴定表、体检表统一采用B5纸规格。

8、《教师资格认定任教学科对照表》可登录河南省教师资格网（）查阅，《教师资格认定申请表》、《申请人思想品德鉴定表》填写样表可在人事处网站“师资队伍—教师资格”栏目内查阅，参照填写。

（二）单位材料1、《申请认定教师资格人员花名册》（见附件3）统一使用EXCEL电子表格制作，同时上报电子版，未通过普通话考试或仍有课程不合格的学生集中排在后面并在备注栏内注明。

2、各学院上交认定材料同时提交《教师资格认定录入系统》信息库数据，《教师资格认定录入系统》仍使用网络版，申报人“档案号”必须按照规定规范输入。

3、各单位上报的认定信息应经过认真、仔细校对，并由申请者本人、相关责任人审验签字后方可提交，上报时应认真填报《上交材料审查登记表》（见附件4）以确保准确无误。

4、《教师资格认定录入系统》在河南省教师资格网下载，附件2、附件3、附件4在人事处网站“下载专区”内下载。

（三）整理规范1、《教师资格认定申请表》一式2份分为两套，按照申报花名册顺序分开排放，在右上角写明编号（报名序号，下同）。

2、《普通话等级证书》原件亦按照申报花名册顺序排放，在右上角写明编号，每100份装1袋，在档案袋封面上粘贴花名册。

3、有关“证明材料”按《身份证、普通话水平等级证书复印件》→《思想品德鉴定表》→《体检表》次序排列整齐，一式2份分为两套，在左上角装订，在右上角写明编号，每100份装1袋，在档案袋封面上粘贴花名册。

4、身份证与普通话水平等级证书复印在同一张纸上，身份证复印在上端，普通话水平等级证书复印在下端，统一采用B5纸规格。

若证件原件遗失使用有关证明代替的，一页复印不下可分开复印。

5、《体检表》在体检结束后由各单位去体检医院领取。

6、办理证书使用的照片暂由各学院保存，建议统一使用毕业证书照片。

7、整理材料时各单位要严格把关，整理不规范的不予接收。

二、其它注意事项1、申请认定教师资格应本着本人自愿原则进行，各学院要广泛宣传，认真传达文件精神，对符合认定条件的毕业生应按照通知要求如期办理各种手续，逾期不办者，不予补办。

2、各学院及申请者本人应对认定信息进行认真查验校对，在确定无误后方可上报，以免证书打印出错。

因上报信息不准造成证书打印错误、申请者不能及时认定等问题，后果由相关责任人员承担。

3、各学院应严守工作纪律，严格进行资格审查，及时督促本院学生按时办理各种手续。

附件2学院2010年应届师范类毕业生申请认定教师资格报名情况统计表（一）申请认定高级中学教师资格情况注：在备注栏内注明转学、转专业、休学、留级等人员具体情况，填写不下可另附页。

（二）申请认定初级中学教师资格情况注：在备注栏内注明转学、转专业、休学、留级等人员具体情况，填写不下可另附页。

（三）申请认定高级中学、初级中学教师资格总计人。

认定工作专干： (签名) 单位负责人： (签名)（单位盖章） 2010年月日附件3学院2010年应届师范类毕业生申请认定教师资格人员花名册单位（盖章）填报人：（签名）单位负责人：（签名）教务处审核意见：第页上报日期：年月日说明：备注栏内须注明该毕业生在当年《招生录取花名册》中的具体位置，具体标注办法另行说明。

—11—附件4（上报认定材料时提交）2010年应届师范类毕业生申请认定教师资格上交材料审查登记表学院2010年应届师范毕业生申请认定高级中学教师资格人，初级中学教师资格人；实上报认定材料高级中学人，初级中学人。

经我院审核，所提交申报材料、录入认定信息，均准确无误。

认定工作专干： (签名) 单位负责人： (签名)（单位盖章）2010年5月日—12—。