《世说新语·咏雪》
《咏雪》原文、译文及赏析
《咏雪》原文、译文及赏析《咏雪》这是一则千古佳话,表现了女才子谢道韫杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。
下面是小编给大家带来的《咏雪》原文、译文及赏析,欢迎大家阅读!咏雪 / 咏雪联句南北朝:刘义庆谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
译文谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。
不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。
”另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞。
”太傅大笑起来。
她就是谢奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。
注释谢太傅:即谢安(.320年-385年),字安石,晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。
做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。
死后追赠为太傅。
内集:家庭聚会。
儿女:子侄辈。
讲论文义:讲解诗文。
俄而:不久,不一会儿。
骤:急,紧。
欣然:高兴的样子。
何所似:像什么。
何,什么;似,像。
胡儿:即谢朗。
谢朗,字长度,谢安哥哥的长子。
做过东阳太守。
差可拟:差不多可以相比。
差,大致,差不多;拟,相比。
未若:倒不如。
因:凭借。
即:是。
无奕女:指谢道韫(yùn),东晋有名的才女,以聪明有才著称。
无奕,指谢奕,字无奕。
王凝之:字叔平,大书法家王羲之的第二个儿子,做过江州刺史、左将军、会稽内史等。
赏析这是一则千古佳话,表现了女才子谢道韫杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。
据《晋书·王凝之妻谢氏传》及《世说新语·言语》篇载,谢安寒雪日尝内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,安欣然唱韵,兄子朗及兄女道韫赓歌(诗即如上),安大笑乐。
谢安所乐,在于裙钗不让须眉,侄女之诗才,更在侄子之上。
按谢朗少有文名,《世说新语·言语》篇引《续晋阳秋》称他“文义艳发”,《文学》篇引《中兴书》说他“博涉有逸才”。
《咏雪》原文及译文
《咏雪》原文及译文篇一:咏雪原文及翻译小编寄语:雪让人的感觉只有一个字:冷。
大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。
下面小编为大家整理了,让我们一起来欣赏古人对于雪的赞美。
咏雪全文阅读:出处或作者:世说新语谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
咏雪全文翻译:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。
忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”太傅高兴得笑了起来。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
篇二:、译文及注释(刘义庆)咏雪(刘义庆)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期(刘义庆)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。
忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:”这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”太傅高兴得笑了起来。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
:陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。
正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。
《世说新语》中《咏雪》的意思
咏雪——《世说新语》谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【译文】谢太傅在一个冬雪纷飞的日子里,把子侄们辈的人聚集在一起,跟他们一起谈论诗文。
不一会儿,雪下得大了,太傅十分高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么?”他哥哥的长子谢朗说:“跟在空中撒盐差不多可以相比。
”他另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借风而起。
”谢太傅听了开心地大笑起来。
她(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
【注释】1 谢太傅:即谢安(320-385),字安石,晋朝陈郡阳夏(jiǎ)(现河南太康)人。
做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。
死后追赠为太傅。
2 内集:家庭聚会。
3 儿女:子侄辈的年轻一代。
4 讲论文义:谈论诗文。
5 俄而:不久,一会儿。
6 骤:急(速),紧。
7 欣然:高兴的样子。
8 何所似:即“所似何”,宾语前置。
像什么。
何,疑问代词,什么;似,像。
9 胡儿:即谢朗,字长度,谢安哥哥谢据的长子。
做过东阳太守。
10 差可拟:差不多可以相比。
差,大致,差不多。
拟,相比。
11 未若:比不上。
12 因:凭借,趁,乘。
13 即:是。
大兄无奕女:谢安的哥哥谢无奕的女儿。
指谢道韫(yùn),东晋有名的才女。
无奕,指谢奕,字无奕。
14 王凝之:字叔平,大书法家王羲之的第二个儿子,曾任左将军、会稽内史等职。
【创作背景】《世说新语》主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈,这篇《咏雪》就始出于东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话。
【赏析】“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
”文章第一句交代咏雪的背景。
短短的十五个字,涵盖的内容相当多。
东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家,为首的是谢太傅即谢安。
在这样的家族里,遇到雪天无法外出,才有“讲论文义”的雅兴。
召集人兼主讲人自然是谢安,听众是“儿女”们。
第五课:《世说新语》咏雪
3、孰优孰劣无定论
你觉得谢太傅更欣赏谁的诗?作者 欣赏谁பைடு நூலகம்诗?从哪可以看出来?
4、只因更有精妙语。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 这是一个有力的暗示,表明作 者赞赏道韫有才气。
《咏雪》的故事发生的时间是 ( ),地点是( ),召 集人兼主讲人是( )。听 众是( )。 文章仅用一句话交代咏雪的背 景,这句话是__________
一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起, 跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间,雪下得紧 了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像 什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐 撒在空中差不多。”他哥哥的女儿谢道韫说: “不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅 高兴得大笑起来。谢道韫是太傅的大哥谢无 弈的女儿、左将军王凝之的妻子。
说 出 词 语 意 思
内集: 儿女: 讲论文义: 俄而: 雪骤: 欣然: 差: 拟: 未若: 因:
家庭聚会 子侄辈,指年轻一代 讲解诗文 不久,一会儿 雪下的急了或紧了 高兴的样子 差不多 相比 比不上,不如 凭借
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何 所似?” 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 兄女曰:“未若柳絮因风起。” 公大笑乐。 即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
谢宅寒日论文义, 群子赏雪拟佳句。 孰优孰劣无定论, 只因更有精妙语。
1、谢宅寒日论文义
“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等 词营造了一种怎样的家庭氛围?
答:融洽、欢乐、轻松
2、群子赏雪拟佳句
请你谈谈对“胡儿”和“道韫”两个 比喻的理解,你认为哪一个更好?
胡儿:“撒盐空中差可拟”,这句比喻,重 在写实,雪的颜色和下落之态与把盐撒向空 中的样子接近,追求形似,但缺乏美感,缺 乏意蕴。 道韫:“未若柳絮因风起”,运用比喻,片 片雪花在空中飘飞,与柳絮在风中飞舞的形 态非常形似,飘飘洒洒,纷纷扬扬,突出了 雪的洁白、轻盈。而柳絮还给人以春天来临 般的感觉,正如英国大诗人雪莱说的“冬天 来了,春天还会远吗?”所以,这个比喻不 但生动、形象,而且意蕴更加深刻。
《世说新语》二则咏雪的译文
《世说新语》二则咏雪的译文
《世说新语》二则咏雪的译文:
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。
不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。
”另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭乘风飞舞。
”太傅大笑起来。
她就是谢奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
世说新语咏雪笔记整理
世说新语咏雪笔记整理《世说新语·咏雪》是南朝文学家刘义庆收录在《世说新语》中的一篇文言文,始出于东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话。
以下是关于这篇文章的笔记整理:一、原文谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
二、译文一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。
忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”太傅高兴得笑了起来。
她就是谢太傅的长兄谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
三、文学常识1.《世说新语》:南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的文言志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
2.谢太傅:即谢安,字安石,陈郡阳夏(今河南太康)人,东晋政治家。
3.胡儿:即谢朗,字长度,小名胡儿,谢安次兄谢据的长子。
4.无奕女:指谢道韫,东晋诗人,谢无奕之女,王凝之之妻。
5.王凝之:字叔平,大书法家王羲之的次子,王献之的哥哥。
四、古今异义词1.儿女:古义为子侄辈;今义为子女。
2.因:古义为趁、乘;今义为因为。
五、词类活用1.内集:名词作动词,把家里人聚集在一起。
2.讲论文义:讲解诗文。
六、重点语句1.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
翻译:谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。
2.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”翻译:忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”3.撒盐空中差可拟。
翻译:跟把盐撒在空中差不多。
4.未若柳絮因风起。
翻译:不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
七、文章主旨《咏雪》通过叙述谢家子弟在雪天咏雪一事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智,同时也透露出一种家庭生活的雅趣和文化氛围。
《咏雪》世说新语
《咏雪》作为《世说新语》中的一篇经典之 作,具有很高的文学价值,是中国文学史上 的珍贵遗产之一。
艺术价值
《咏雪》运用了生动的比喻和形象的描绘,展现了 作者卓越的文学才华和艺术天赋,具有很高的艺术 价值。
历史价值
《咏雪》作为《世说新语》中的一篇作品, 具有重要的历史价值,反映了当时社会的文 化背景和人们的思想观念。
个人背景
作者刘义庆是南朝宋时期的名士,他出身于士族家庭,受过良好的教育,对文学有着深厚的造诣。他通过编写《 世说新语》来记录当时士族阶层的言行举止、风俗习惯以及社会风貌。
创作灵感
灵感来源
刘义庆在编写《世说新语》时,从现实生活中汲取了大量的素材。他通过观察和思考,将士族阶层的 言行举止、社会风貌以及人物性格特点进行了生动的描绘。其中,《咏雪》这个故事就是以当时社会 现象为背景,通过具体的人物和事件来展现其主题。
创作动机
刘义庆编写《世说新语》的动机主要是为了记录当时社会的风俗习惯、人物性格特点以及士族阶层的 言行举止。他希望通过这些故事来反映当时社会的真实面貌,为后人留下宝贵的文化遗产。同时,他 也希望通过这些故事来传达一些道德观念和人生哲理,对读者产生积极的影响。
创作风格
语言风格
刘义庆在《咏雪》中运用了简练、质朴 的语言风格,通过具体的人物和事件来 展现其主题。他的语言既生动形象又富 有感染力,能够让读者产生共鸣。
建议 深入研究《咏雪》的时代背景与文化内涵
分析《咏雪》的文学风格与艺术特色
对未来学习的建议与展望
• 探讨《咏雪》所表达的思想与价值观
对未来学习的建议与展望
01
展望
02 深入研究古代文学,对比不同时代作品的 特点
03
通过研究古代文学作品,探索中华文化的 演变与发展
语文文言文世说新语《咏雪》翻译
三一文库()/初中一年级〔语文文言文世说新语《咏雪》翻译〕世说新语·咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【译文】一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。
忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”太傅高兴得笑了起来。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
【注释】谢太傅:即谢安(320-385),字安石,晋朝陈郡阳夏(现第1页共3页在河南太康)人。
做过吴兴太守、侍中、史部尚书、中护军等官职。
死后追赠为太傅。
内集:家庭聚会。
与儿女讲论文义(讲论文义:讲解诗文。
)(讲:讲解)(论:讨论)俄而雪骤,公欣然曰(俄而:不久,一会儿)(骤;急速,大)(欣然:高兴的样子)胡儿:即谢朗。
谢朗,字长度,谢安哥哥的长子。
做过东阳太守。
撒盐空中差可拟(差可拟:差不多可以相比。
差,大致、差不多。
拟,相比.)未若柳絮因风起(未若:不如)(因:凭借)(“因”在这里有特殊含义)无奕女:指谢道韫(yùn),东晋有名的才女,以聪明有才著称。
无奕,指谢奕,字无奕。
王凝之:字叔平,大书法家王羲之的第二个儿子,做过江州刺史、左将军、会稽内史等。
【世说新语】《世说新语》是中国南朝宋时期(420-581年)产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。
是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆(403-444年)组织一批文人编写的,梁代刘峻作注。
全书原八卷,刘峻注本分为十卷,今传本皆作23。
《世说新语咏雪》课件
古代文学中的家庭教育观念
家庭教育
在《世说新语·咏雪》中,通过谢安对子女的教育和培养,展现了古代家庭教育的观念 和方法。谢安注重培养子女的独立思考和表达能力,这种教育观念在当时具有先进性。
家族传承
在古代社会中,家族传承是重要的价值观念之一。谢家子弟通过才艺和智慧赢得声誉, 体现了家族传承中的文化底蕴和人才素质的重要性。这种家庭教育观念对后世产生了深
Part
02
《世说新语·咏雪》原文解析
文章背景与作者介绍
文章背景
魏晋时期,社会动荡不安,士人阶层追求玄学之风盛行。《 世说新语》是南朝宋时期刘义庆组织编写的一部志人小说集 ,主要记载了东汉后期至魏晋时期的名士逸事。
作者介绍
刘义庆(403年-444年),彭城(今江苏徐州)人,南朝宋 文学家。他是刘裕的侄子,袭封临川王。刘义庆才华横溢, 文笔优美,著有《幽明录》、《宣验记》等作品。
文章内容与结构分析
内容概述
《世说新语·咏雪》主要讲述了谢安一家人在雪天聚会的场景,通过谢安和谢道 韫的对话,展现了谢道韫的聪慧和才情。
结构分析
文章分为三个部分:开头介绍谢安一家人的聚会场景;接着是谢安和谢道韫的 对话,展现了谢道韫的才情;最后是结尾,以谢安对谢道韫的赞叹结束。
重点词汇与句式解析
在此添加您的文本17字
其他人物形象分析
其他人物形象在《世说新语·咏雪》中虽然着墨不多,但也有 各自的特点和形象。例如,友人甲、友人乙等都有自己的性 格和特点,为整个故事增色添彩。
其他人物形象在故事中也扮演着不同的角色,有的是衬托主 角的形象,有的是推动故事情节的发展,各具特色,各有千 秋。
Part
04
《世说新语·咏雪》的文化内 涵
七年级上册咏雪课文笔记
七年级上册咏雪课文笔记《咏雪》是南朝文学家刘义庆收录在《世说新语》中的一段文言散文。
始出于东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话。
以下是一份《咏雪》的课文笔记:一、文学常识《咏雪》选自《世说新语·言语》,《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
二、字音字形俄而(é)骤(zhòu)差(chā)可拟柳絮(xù)奕(yì)三、重点词语1. 内集:把家里人聚集在一起。
2. 儿女:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。
3. 文义:文章的义理。
4. 俄而:不久,一会儿。
5. 骤:急。
6. 何所似:像什么。
7. 差可拟:大体可以相比。
差,大体。
拟,相比。
8. 未若:不如,不及。
9. 因风:乘风。
因,趁、乘。
10. 公大兄无奕女:指东晋诗人谢道韫,谢无奕之女,王羲之的儿媳。
公,指谢安。
四、重点句子翻译1. 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
翻译:谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。
2. 俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”翻译:不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”3. 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”翻译:他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多可以相比。
”4. 兄女曰:“未若柳絮因风起。
”翻译:他哥哥的女儿说:“不如比作柳絮乘风飞舞。
”5. 公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
翻译:太傅大笑起来。
她就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
五、问题探究1. 咏雪的直接原因是什么?答:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
2. 两个咏雪句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”,哪一个更好?答:“未若柳絮因风起”更好。
因为柳絮比盐更像雪,给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴,而“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴。
3. 谢太傅对两个咏雪句的评价是什么?答:谢太傅对两个咏雪句的评价是:“兄子胡儿曰:‘撒盐空中差可拟。
世说新语咏雪原文及翻译
世说新语咏雪原文及翻译
秦有《世说新语》,其中篇幅最为突出的,便是“咏雪”。
《咏雪》的内容描写的是大雪纷飞的景象,由此可见,在古人眼中,雪是一种无比壮丽而神秘的东西。
《咏雪》原文如下:
瑶台玉宇,晶莹寒光满,
环堵天籁外,遥望蔚浩然。
周千里波晴,拥萍荇为帷,
青冥浩荡中,白雪皑皑天衢。
真把瑶池,洁素辉映日月,
金碧辉煌中,芳辉四面秀。
愿以百花香,祝仙子归来,
一片洁若冰雪,应照清光回。
《咏雪》的意思是描写大雪纷飞的景象,它给人以深刻的感受,把古人对大自然的敬畏之心表达得淋漓尽致。
再结合故事内容,我们可以获得这样一个理解:这首诗叙述了一个仙子离开仙宫之后,山林美景出尽,化繁为简,玉宇瑶台,仙竹森森,更显得空虚,万物昏暗;然而,仙子重归之时,大雪纷飞,令山林复苏,仙宫重现光彩,万物熠熠生辉,令人怅然若失。
- 1 -。
《世说新语》之《咏雪》-完整版课件
⑷“佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿, 恬若不见”一句说明了什么?
说明王冕读书的专注、入迷。
用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”, 各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和下 落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬, 甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先 求得形似而后达于神似,形似是基础。
有人认为“柳絮因风起”一喻好,它给人以春天即将
到来的感觉,有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰 恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一, “柳絮”一喻就好在有意象。
在雪花飞扬的寒冷天气中,外出不便, 聚会咏雪不正是赏心乐事吗?文中“欣 然”“大笑”“乐”等词可见其融洽、 欢快、轻松的气氛。
“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到 底认为谁回答得最好?
有人认为谢太傅对两个答案都表示满意; 有人认为“笑”前喻,“乐”后喻;有人 认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。
把雪比作盐,比作柳絮,到底哪一个 好?
可怖;冕小儿,恬(tián,安然、坦然)
若不见。
⒈对下列划线字解释有误的一项是: A
A.窃入学舍(偷窃) 偷偷地、悄悄地 B.冕因去(离家) C.执策映长明灯读之(拿) D.琅琅达旦(天亮)
⒉简答。 ⑴“曷不听其所为”中的“其”王指冕 。 ⑵“听已,辄默记”的意思是:
听完以后,就默默记住。 ⑶“儿痴如此”中“此”指代的是
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《世说新语》通行本为6卷,36篇。 分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、 识鉴、赏誉、品藻、规箴等36门,主要 记载汉末至东晋士大夫的言行风貌和轶事 琐语,是六朝志人小说的杰出代表。《世 说新语》具有语言简练、辞意隽永的特点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 因此著称于世。该书在魏、晋是当时盛行 的小说集大成之作,对后世的小说和笔记 小说的发展影响很大。
七上1.《世说新语》二则咏雪
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可 拟。”
俄而:不久,一会儿。 骤:急。 何所似:像什么。 胡儿:即谢朗。谢朗,字长度,小名胡儿,谢安次兄弟谢据的长子。 差(chā)可拟:大体可以相比。差,大体;拟,相比。
兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之 妻也。
未若:不如,不及。 因风:乘风。因,趁,乘。 公大兄无奕女:指东晋诗人谢道韫(yùn),谢无奕之女,聪慧有才辩。无 奕,谢安长兄谢奕,字无奕。 王凝之:字叔平,书法家王羲之的次子,曾任左将军。
注释 选自《世说新语笺疏》。《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆(403-444) 组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课 文所选两段分别出自《言语》篇和《方正》篇,题目是编者加的。(此为 《世说新语》二则之一) 谢太傅:即谢安(320-385),字安石,陈郡阳夏(jiǎ)(今河南太康)人。东 晋政治家,死后追赠为太傅。 内集:把家里人聚集在一起。 儿女:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。 文义:文章的义理。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ部编 初中 语文 文言文
《世说新语》二则 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷 纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风 起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
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《世说新语》二则 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
《世说新语》二则之《咏雪》
撒盐空中差可拟
未若柳絮因风起
②“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到 底认为谁回答得最好?
答: “公大笑乐”意思是谢太傅听了两个 孩子的 回答以后,发出的自然感叹。
谢太傅认为兄女答的比较好。
熊慧敏
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③把雪比作盐,比作柳絮,到底哪 一个好?
• 把雪比作柳絮较好,因为盐是晶状物体, 况且当时下的是大雪,盐是很小并不能形 象地表达出当时的情景;柳絮是棉花多余 出来的一部分,有风吹的时候,就像雪一 样,四处飘散。 • 它还有一个意思,柳絮是春天才会见到的, 无奕女的比喻,事实上是在暗示春天就要 来临。
——高群《对雪》
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通过这堂课我学会了 (知道了)……
熊慧敏
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平时写比喻句时最基本的要做到
“形似”然后不断追求“神似”的
境界!
你还能说出一两个形容飞雪的 好比喻吗?
熊慧敏Biblioteka 16作业积累写雪的诗句或 写雪的成语。
。
熊慧敏 17
熊慧敏 11
总结
柳 絮
{
飞扬之态 轻盈之雅 文化内蕴
熊慧敏
形 神
韵
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拓 展 延 伸
你能否再举几例古人 吟咏白雪时用的比喻 的诗句。
熊慧敏
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白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
——韩愈《春雪》
忽如一夜春风来,千树万树梨花开 (1)钱强在放学回家的路上与同学打架,钱强的好
朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。
燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台 六出飞花入户时,坐看青竹变琼
熊慧敏
(2)刘丰在体育课上扭伤了脚,林健送刘丰去医务 室治疗,又回教室将老师布置的语文作业题抄下来 ,给刘丰送去。
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即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 无奕女
判断句式
谢道韫是太傅的大哥谢无奕的女儿, [译] 谢道韫是太傅的大哥谢无奕的女儿, 左将军王凝之的妻子。 左将军王凝之的妻子。
三读课文,用现代汉语复述故事。 三读课文,用现代汉语复述故事。
四读课文,研讨问题:(四人小组合作) :(四人小组合作 四读课文,研讨问题:(四人小组合作) 撒盐空中、柳絮因风起两个比喻, 撒盐空中、柳絮因风起两个比喻, 哪一个更好? 哪一个更好?
不久 一会儿 高兴 差不多 相比
似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。 兄子胡儿曰: 撒盐空中差 兄女曰: 未若柳絮因风起 柳絮因风起。 兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐
比不上
即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。 即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。
重点分析
子侄辈) (家庭聚会) (子侄辈) 家庭聚会) 谢太傅寒雪日内集 内集, 儿女讲论文义 讲论文义。 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 一会儿) (一会儿) 像什么) (像什么) 俄而雪 欣然曰 白雪纷纷何所似 何所似? 俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 急,紧 一个寒冷的雪天, [译] 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚 会在一起,跟子侄辈的人谈论诗文。 会在一起,跟子侄辈的人谈论诗文。不 一会儿,雪下得紧了,太傅高兴地说: 一会儿,雪下得紧了,太傅高兴地说:” 这纷纷扬扬的白雪像什么? 这纷纷扬扬的白雪像什么?”
读课文, 一读课文,根据文意读准节奏
如果朗读时句中要停顿,应该在哪几处画上“/” 如果朗读时句中要停顿,应该在哪几处画上“ ” 线?
谢太傅/寒雪日 内集 与儿女/讲论 文义。 内集, 谢太傅 寒雪日 /内集,与儿女 讲论 文义。 俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷 何所似? 欣然曰: 白雪纷纷 所似? 纷纷/何 俄而 雪骤, 欣然曰 雪骤 兄子/胡儿 胡儿/曰 撒盐空中/差可拟 差可拟。 兄女/曰 兄子 胡儿 曰:“撒盐空中 差可拟。” 兄女 曰 “未若/柳絮因风起。”公大笑 乐。即公大兄 未若 柳絮因风起 柳絮因风起。 公大笑/乐 /无奕女,左将军 王凝之 妻也。 无奕女, 王凝之/妻也 无奕女 左将军/王凝之 妻也。
初疑天女下散花,复恐麻姑行掷米。 (陆游《夜大雪歌》) 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 (杜甫《绝句 》 )
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
白雪纷纷何所似? 曰:“ 曰:“未若
差可拟。” 。”
走进《世说新语》, 》,你将认识更 走进《世说新语》,你将认识更 多聪颖机智的朋友——七岁的王戎、 七岁的王戎、 多聪颖机智的朋友 七岁的王戎 孔文举,九岁的元方…… 孔文举,九岁的元方 留点时间读古文, 学会” 留点时间读古文,由“学会”走向 会学” “会学”。
差不多可以相比
兄子胡儿曰:“撒盐空中差可 兄女曰: 未若柳絮 柳絮因 拟 。 ” 兄女曰 : “ 未若 柳絮 因 风 比不上, 比不上,不如 公大笑乐。 起。”公大笑乐。 凭借。 乘,趁,凭借。
他哥哥的儿子胡儿说: [译] 他哥哥的儿子胡儿说:“跟把盐撒 在空中差不多可以相比。 在空中差不多可以相比。” 他哥哥的女 儿说: 不如比作柳絮乘风漫天飞舞。 儿说:“不如比作柳絮乘风漫天飞舞。” 太傅听了大笑,感到很高兴。 太傅听了大笑,感到很高兴。
五读课文,找出您觉得最有意思, 五读课文,找出您觉得最有意思,最有 情趣的句子,读出语气,读出韵味, 情趣的句子,读出语气,读出韵味,并 说说自己喜欢的理由。 说说自己喜欢的理由。
咏雪名句欣赏
北国风光,千里冰封,万里雪飘。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
咏雪名句欣赏
咏 雪
《世说新语》及作者 世说新语》
刘义庆,南朝人,曾任荆州刺史, 刘义庆,南朝人,曾任荆州刺史,爱 好文学。《世说新语》 。《世说新语 好文学。《世说新语》是由他组织一批 文人编写的。是六朝志人小说的代表作, 文人编写的。是六朝志人小说的代表作, 古代小说所记大多是传闻、轶事, 古代小说所记大多是传闻、轶事,以短 篇为主,在写法上一般都是直叙其事。 篇为主,在写法上一般都是直叙其事。 全书原8 分德行、言语、政事、文学、 全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、 方正、 雅量等36 ,《咏雪 咏雪》 方正、 雅量等36 门,《咏雪》选自 言语” “言语”一门 。
二读课文, 二读课文,读中质疑 对于文中疑难点进行圈点勾画, 对于文中疑难点进行圈点勾画, 圈点勾画 大胆质疑。 大胆质疑。
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谢太傅寒雪日内集, 儿女讲论文义。 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 内集 讲论文义
家庭聚会 子侄辈 指年轻一代
俄而雪骤, 欣然曰 俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所 雪骤
参考:前者写的好, 参考:前者写的好,因为雪的颜色和 形态跟盐相似(形似),形似是基础。 形态跟盐相似(形似),形似是基础。 ),形似是基础 后者写的更好, 后者写的更好,因为雪的飘飞和柳絮 的飘飞接近(神似)。给人以一种春 的飘飞接近(神似)。给人以一种春 )。 天即将来临的感觉,富有意蕴。 天即将来临的感觉,富有意蕴。