孤独症有哪些危害表现
孤独危害堪比吸烟酗酒
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生活常识分享孤独危害堪比吸烟酗酒
导语：多年的医学研究发现，长期孤独的人更易得病，尤其容易患老年痴呆、高血压、冠心病与心肌梗塞等。
孤独感为何会成为疾病隐患？
人是群居的高级动物，人有与人沟通和交往的需求，如果一个人不再愿意走进人群不愿意与他人交往，就会患孤独症，而这种孤独症也是一种严重的心理疾病，而它的危害比吸烟、酗酒更可怕。
孤独危害堪比吸烟酗酒
我们都知道吸烟、酗酒会严重的危害我们的健康，吸烟会导致肺癌，酗酒可以导致大脑痴呆和肝癌等，但是，这些是我们可以看到的，而孤独的危害或许是我们看不到的，但是，看到的不可怕，看不见的才更可怕，因此，一些精神疾病和心理疾病比疾病本身更可怕。
多年的医学研究发现，长期孤独的人更易得病，尤其容易患老年痴呆、高血压、冠心病与心肌梗塞等。
孤独感为何会成为疾病隐患？
一、孤独会使血管长期收缩
其实孤独并不仅仅指独自生活、独来独往的人，也包括那些长期淹。
孩子若有7种表现,需高度警惕自闭症
孩子若有7种表现，需高度警惕自闭症01孤独症科普有这样一群孩子，他们内心丰富却无法与人沟通；他们和正常孩子一样美丽可爱却沉沦在孤独世界里，他们被称为“星星的孩子”——孤独症孩子。
孤独症对患儿身心会产生严重不良影响，如果不能及时发现和早期科学干预，中重度孤独症可致残，轻度孤独症也可出现严重和复杂的社交、情绪和行为问题。
患儿家庭也常常面临沉重的精神和经济负担。
几十年孤独症发病率不断升高，已成为许多国家新的公共卫生问题。
孤独症又叫自闭症，是一类（组）先天性或是起病于婴幼儿时期的神经发育障碍性疾病。
其主要特征为社交沟通障碍、狭隘的兴趣、重复刻板行为以及感知觉异常。
据2019年发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况报告Ⅲ》显示，我国目前已有超过1000万自闭症患者，自闭症发病率达0.7%。
该病致残人数超过目前我国统计在册的残疾人数的1/8。
02三大核心症状1、社会交往障碍、交流障碍— 1 —儿童患有自闭症会存在着社会交往障碍的现象，他们会出现不同程度的缺乏与人交往的兴趣，也缺乏正常的交往方式和技巧。
具体的表现会随着年龄和病情的严重程度的不同而有所不同，与同龄儿童的交往障碍最为突出。
2、兴趣局限狭窄孤独症患儿兴趣范围常常是比较狭窄，行为也常常是刻板重复，可能过度关注或者是痴迷于某一个感兴趣的物品或者是活动，比方纸盒，化妆品的瓶子，绳索，文字，车标，看广告，看天气预报，看转动的物品等等，而对于玩具，看动画片，一些正常儿童感兴趣的物品或者是活动缺少兴趣。
3、行为刻板重复长时间的穿固定的衣服或者是只吃少数几种食品，如果环境或者是日常活动常规发生变化，他们就会烦躁不安，他们对于各种感觉刺激或者是物体的一些非主要特征性的可能非常的感兴趣，而因此出现斜眼看某个物品，聆听手指敲打物品的声音，摸他人的头发，或者是衣物或光滑的表面等等，他们还常常会出现各种奇怪的怪异的行为，比方重复地蹦跳，将手放在眼前凝视扑动、自身旋转或者是用脚尖走路等等。
自闭症易导致什么并发症
自闭症易导致什么并发症
*导读：自闭症的影响不分地理、种族或阶级，全球每20分钟就有一个孩子被诊断为自闭症，一般本病会有下面的并发症：1……
自闭症的影响不分地理、种族或阶级，全球每20分钟就有一个孩子被诊断为自闭症，一般本病会有下面的并发症：*1、异常行为
多动和注意力分散行为在大多数自闭症患儿较为明显，常常被误诊为儿童多动症。
此外-发脾气、攻击、自伤等行为在自闭症儿童中较易见到，还可能有智力障碍，另外癫痫、结节性硬化症、苯丙酮尿症脆性X综合症、Rett综合征伴发自闭症也较多见。
*2、智商低下
自闭症患儿智商在60以下，5岁时语言交往仍差者，预后差，可能导致终身残疾。
*3、癫痫
约1/5的自闭症患儿至青春期出现癫痫发作。
*4、语言异常
儿童患病后一般语言逐渐减少，严重时完全缺乏，对语言的理解能力低下，常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用等异常语言，缺乏抽象概念，且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性，
缺乏幻想和想象力。
孤独症会给孩子造成怎样的危害
孤独症会给孩子造成怎样的危害
孤独症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的儿童发育行为疾病，其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式，会从各方面影响孩子的未来。
孤独症会影响孩子的神经功能。
研究发现，孤独症一旦发病，患儿的神经完善工恩能够就会出现停滞，如果不能及时发现之旅，孤独症患儿的神经功能恢复就会很差，表现出与政策儿童的差异性明显。
因此，孤独症应及早发现，及早治疗。
孤独症会影响孩子的语言发育。
2-3岁是孩子学习语言的最佳时期，这时儿童神经系统的完善、认知水平的发展开始进人一个新的发展期，而这个时期恰恰是孤独症儿童的发病期，因此孩子一旦患孤独症，其语言功能就会受到影响。
孤独症会导致孩子出现社交障碍。
孤独症患儿最常见的症状就是“自闭”，他们常常表现的很冷漠，对父母亲人也没有依恋，看到父母就和看陌生人是一样的。
也不和其他小朋友们交流、玩游戏，常常自己坐着发呆。
专家称，儿童孤独症对于儿童的身心健康都有很大的危害。
患者如果不能获得康复，可造成终生残疾，影响患者终生的身心健康、社会交往、学习、生活、就业，给家庭和社会也造成了严重的负担。
因此，对待孤独症一定要谨慎，选择最佳时间治疗是关键。
怎样判断儿童是不是自闭症
祝愿孩子健康成长
自闭症的如何判断
自闭症概述
自闭症又称孤独症，是广泛性发育障碍的疾 病。主要发病于儿童3岁前，以社会交往障碍、交 流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式为主要 表现特征。自闭症危害非常大，半数以上的患儿 经过治疗后也无法独立生活。但是如果在自闭症 早期达到良好的治疗，患儿回归正常生活的可能 性就非常大。
日期 @地点
3、交际狭隘：严重缺乏与同龄儿童之间的语言和肢体交 流，缺乏与他人交往的兴趣，不合群，不懂得如何与他人分享 开心或不愉快的事情，不懂得运用社交技巧。自闭症儿童常独 自一人发呆或玩耍，不爱出门，对周围事物漠不关心，他们只 沉浸在自己的小小天地里，交际范围极其狭隘。
4、行为刻板：兴趣单一，顽固不化，重复刻板，是现代 医学专家对自闭症儿童行为的定义。这些患儿的兴趣爱好单一， 只喜欢某种或某几种食物，适应能力差，且不愿改变，行为重 复刻板，反复的吃同样的食物，穿同样的衣服，做同样的游戏。 在吃饭或做游戏时，其用具或玩具的位置固定不变，如有变动， 即出现明显的焦虑反应或大哭大闹现象。
日Hale Waihona Puke @地点5、祸及将来：缺乏语言表达能力，孤独，不善交谈， 导致的其出现社交障碍，性格孤僻，内向，异于常人的思想 ，易出现心理障碍，部分心理情绪偏差的儿童有自虐自残和 伤害小动物的现象，甚至产生自杀或伤人思想。 家长毕竟不了解疾病知识，如果您发现孩子有类似行为 表现，最好是立即带他们到正规医院做专业全面的检查，以 尽快确定孩子是不是自闭症。自闭症严重危害儿童身心健康 ，患者如果不能获得康复，可影响患者终生的社会交往、学 习、生活、就业，给家庭造成了严重的负担。
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1、不善言谈：儿童患有自闭症，表现为不爱说话、不会 说话或存在语言表达障碍。患儿学习语言，语言的起步的年 龄较晚，语言发展的速度慢，语言学习是一个逐步积累的过 程，不爱说话，不善交流，时间久了会导致孩子语言发展的 程度低于正常儿童的水平，出现各种错误。 2、亲情淡漠：和父母不亲昵，不期待被抱起，拥抱的姿 势僵硬，不怕生，患儿与父母之间缺乏情感交流，缺乏亲子 体验，多数自闭症患儿常避开别人的目光，对父母所表达的 关爱毫无反应，与其说话时常面无表情，似听非听，几极不 表示在听也没有表现反感。不怕陌生人，不认识亲人，亲情 观念淡漠。
【心理教育】自闭症儿童康复训练 5种方法要掌握
【心理教育】自闭症儿童康复训练 5种方法要掌握一、儿童自闭症的危害1.无法与他人很好的沟通2.智力异常：70%左右的智力落后，不过也有10%智力超常，20%智力正常3.感觉异常：如痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等4.多数患儿有多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等常见行为5.不能很好地注意事物的细节部分6.重复刻板行为7.专注力差8.思考方式较简单9.不能有组织及有次序地完成工作和某项任务10.有并发症发生二、儿童孤独症的康复训练1.做好感觉统合训练的前期测试儿童感觉统合训练是包括测试、训练、评价、反馈等内容的系列活动，具有很强的科学性和操作性。
训练前对每个参训儿童先进行测试，有助于训练教师设计出针对性强的训练计划与步骤，从而使训练更有效。
训练的内容、份量、方法和进度都要适合孤独症儿童的身心发展，让他们在能力上能够接受，但又要有合理的难度及要求，使他们能按自己的能力和需要循序渐进。
这样儿童容易有成功的机会，也更愿意积极配合。
如果碰到困难的项目，儿童不愿意做，教师或家长需要及时调整训练难度或方式，而不是强迫儿童进行，因为强迫会让儿童产生反感或反抗心理，甚至会导致紧张以致肌肉收缩，达不到训练效果。
此时可以通过调整训练时间、训练方向以及改进训练方法和从不同角度利用器材，去尽量满足所有儿童的训练需求。
2.按照孤独症儿童的综合情况来调整训练或者活动①感觉统合训练是通过一系列活动来训练儿童各种感觉及感觉间的协调性的。
动作的准确性、次数及力度都会直接影响训练效果。
在训练过程中，教师要时刻留意儿童的反应，把握儿童动作的规范性与有效性，积极给予反馈。
正确的反应要及时加以赞赏和鼓励，而错误便要纠正。
给予儿童的赞赏应该是直接的和明了的，根据每个儿童喜欢的鼓励方式区别对待，形式可以是精神的或物质的，目的是给予儿童正面的鼓励，使一些外化的鼓励因素逐渐内化，以达到训练目的。
②由于缺乏变化与想象力，孤独症儿童常常坚持重复刻板的活动模式，重复一些身体活动或行为方式。
孤独症对人的危害有多严重
孤独症对人的危害有多严重孤独症，也称孤独症，是一种以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害及刻板的行为为兴趣的精神疾病。
这种疾病在不同年龄阶段均有发生。
那么孤独症有什么危害吗?下面由店铺为大家介绍孤独症的危害，希望能帮到你。
孤独症的危害1、人际关系障碍(1)缺乏依恋行为：不理人、自己玩自己的;不粘人，不会像一般孩子一样缠着大人不放，喜欢大人抱他、逗他、陪他玩。
有人形容他们把父母视为“生活的工具”，要吃什么东西才去拉妈妈的手，而不是“情感对象”，平常没事就不理妈妈。
(2)对亲人和生人的反应没有很大的差别：看到妈妈来了，爸爸下班了，不会表现出特别高兴，常常是没有什么反应;看见陌生人也不害怕，不认生。
(3)对人际关系不感兴趣：对团体游戏活动不感兴趣，很少主动找人玩，很少主动参与一群人的交谈，也很少能和他人维持真正持久的友谊。
随年龄增长，有些会在人际关系上有所进步，但仍表现出对“人”不感兴趣的特征。
2、沟通障碍(1)语言沟通障碍：即通常所说的语言发育迟缓。
许多家长之所以带孩子到医院，就是因为几岁了还不会说话。
主要表现还有咬字不清，说话速度太快，音调太高或太低;说个别字词、而不说完整的句子;仿说现象明显，如背诵诗歌、广告词，或重复他人的问题;难以交谈，如被动回答，答非所问，重复提问，话题单一;人称代词错用，常常是不用人称代词，“我”与“你”混淆。
(2)非语言沟通障碍：不使用眼神传达信息或感情，眼光常飘忽不定;不会用手势、表情、身体动作与妈妈或其他人交流。
3、刻板行为(1)对人、物的固定反应：对亲人或生人说固定的话，做固定的动作，不懂得应因人、因时、因地不同而有所变化;对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式;对于某些物品有依赖性，经常带在身边。
例如：经常将同一颜色的玩具摆放或堆放在一起，或摆成一条直线，似乎“归类”能力较强，但并非有意识、有目的或按指令行事。
(2)日常生活中有固定的仪式：往往表现在吃饭前后、睡觉前后，上厕所前后及出门前和刚回家时，会说固定的话，做固定的动作，这些都被称做仪式性的行为。
得了孤独症,儿童会有什么样的反应
得了孤独症，儿童会有什么样的反应
孤独症有又叫做孤独症，是一种有于神经系统失调导致的发育障碍，对患者造成的影响很大。
那么孤独症会导致哪些现象出现呢?专家介绍说孤独症疾病包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。
下面简单的介绍下。
1、社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。
2、语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。
3、重复刻板行为。
4、智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。
5、感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。
6、其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。
这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。
孤独症
孤独症
文章目录*一、孤独症的概述*二、孤独症的检查诊断鉴别方法*三、孤独症的危害*四、孤独症的防治方法
孤独症的概述
1、定义孤独症,又称自闭症或孤独性障碍等,是广泛性发育障碍的代表性疾病。
孤独症的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2～5/万人,男女比例约为3:1～4:1,女孩症状一般较男孩严重。
2、症状部位心理。
3、症状科室精神科。
4、常见病因虽然孤独症的病因还不完全清楚,但目前的研究表明,某些危险因素可能同孤独症的发病相关。
引起孤独症的危险因素可以归纳为:遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激。
遗传因素
双生子研究显示,孤独症在单卵双生子中的共患病率高达61%～90%,而异卵双生子则未见明显的共患病情况。
在兄弟姊妹之间的再患病率,估计在4.5%左右。
这些现象提示孤独症存在遗传倾向性。
繁多的候选基因提示了孤独症是一种多基因遗传病,即孤独症可能是在一定的遗传倾向性下,由环境致病因子诱发的疾病。
感染与免疫因素
早在20世纪70年代末就有研究发现,孕妇患病毒感染后,其子代患孤独症的概率增大。
后来数个研究均提示,孕期感染与孤独症发生可能有一定的关系。
目前已知的相关病原体有:风疹病毒、巨细胞病毒、水痘——带状疱疹病毒、单纯疱疹病毒、梅毒螺旋体和弓形虫等。
目前推测,这些病原体产生的抗体,由胎盘进入胎儿体内,与胎儿正在发育的神经系统发生交叉免疫反应,干扰了神经系统的正常发育,从而导致了孤独症的发生。
孕期理化因子刺激
受孕早期孕妇若有反应停和丙戊酸盐类抗癫痫类药物的用药史以及酗酒等,可导致子代患孤独症的概率增加。
孤独症的缺陷有哪些
孤独症的缺陷有哪些
孤独症有又叫做孤独症，是一种有于神经系统失调导致的发育障碍，孤独症疾病包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。
以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
有视力却不愿和你对视，有语言却很难和你交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总违背你的安排
……这些孩子让人们烦恼可是又无从解释，他们都是孤独症的受害者。
(一)社会交往障碍。
有些孤独症儿童在婴儿期就表现出避免与他人目光接触，也缺少面部表情。
和父母易于分离，有时跟陌生人和跟他们的父母一样。
他们往往极少主动与家人和朋友接触，对人对事往往被动而缺乏兴趣。
有追踪研究报道他们青春期后仍缺乏社交技能，不能建立恋爱关系或结婚。
(二)言语发展障碍。
孤独症的患儿语言的障碍十分常见并且严重。
他们有的沉默不语或极少说话;有的不会交谈，不能提出话题，常常
自言自语，并不在乎周围人的反应;有的反复模仿和重复别人的话，
甚至是收音机里、电视里几天前出现过的句子;有的讲话则缺乏语音
语调，没有感情的表达;有的甚至反复尖叫、哼哼或者说出别人根本
听不懂的话。
(三)兴趣范围狭窄和刻板的生活方式。
孤独症患者对环境的要求是固定不变的，改变的情况往往使他们不安。
他们习惯于刻板而重复
的动作，比如反复奔跑、旋转，有时候甚至带有伤害性地撞头等等。
他们的兴趣也很奇特，迷恋反复观察一件对一般儿童而言并非有趣的事物，比如旋转的电扇;并且有独特的接触方式，好像反复触摸光滑物体的表面等。
自闭症会给孩子带来什么危害
自闭症会给孩子带来什么危害很多家长因为孩子的病情倾家荡产，然而自闭症带来的危害远不如此，它还有哪些危害呢？下面由店铺为大家介绍自闭症会给孩子带来什么危害_自闭症的危害有哪些，希望能帮到你。
自闭症会给孩子带来的危害1、语言障碍：自闭症患儿的语言与正常人的语言在逻辑、内容、形式上可以称为互不相容的两个系统，有人称自闭症的内在世界精彩纷呈，但与正常人的内心世界互不相通，形容自闭症儿童的思维活动是关起门来唱大戏，表面平静，内部活动很激烈。
2、社交行为困难：比如在陪妈妈逛超市时会毫无顾忌地从货架上取出自己钟爱的食物后而经直走出超市;在越过马路时会不看左右往来车辆而快速路过;当妈妈与同事或邻居谈话时，会抱着别人亲吻或无原因地攻击他人;在公共场所当众脱衣服或小便等行为，这些都无可避免地出现在自闭症儿童行为中。
3、破坏性行为：自闭症儿童由于缺乏想象力和预测行为结果的能力，他们无法进行建设性游戏。
但他们知道纸可以撕、硬的东西扔到地上可以发出声音的道理，为了寻找这种撕纸或扔东西的快乐，常常出现诸如此类的破坏行为。
4、危险行为：自闭症患儿往往没有恐惧感，不能预料他们行为所产生的后果。
突然穿越马路;打开煤气开关只是为了听到叭、叭、叭的响声;摆弄自己感兴趣的电源、开关;把身体探出窗外;在高处攀爬行走。
5、自伤行为：当自闭症儿童对某些事件不理解或心情感到烦恼和困惑时，会出现自伤行为，咬手腕、咬手背、抓头发、以头撞墙等，一些患儿在闲得无聊时也会出现自伤行为。
6、兴趣狭窄：自闭症患儿可能对多数儿童喜爱的活动和东西不感兴趣，但是却会对某些特别的物件或活动表现出超乎寻常的兴趣，并因此表现出这样或那样的重复刻板行为或刻板动作。
孤独症早期饮食规律1、谷类食物我们所说的谷类食物主要指大麦、燕麦和黑麦等制成的食物，不包括大米和土豆等我们经常食用的食物。
因此，孤独症的家长应注意尽量避免给孩子食用诸如黑面包、燕麦片、面食类(如馒头、包子、饼干)之类的东西。
孤独症的典型表现和社交障碍
孤独症的典型表现和社交障碍孤独症是一种神经发育障碍，常常在儿童期首次出现。
它对个体的社交交往、语言和非语言沟通以及刻板重复的行为模式产生了显著的影响。
在本文中，我们将讨论孤独症的典型表现和社交障碍，以便更好地了解这一疾病。
1. 社交障碍孤独症患者常常被认为是社交障碍的典型例子。
他们往往表现出与他人隔离、交往困难的特征。
这种障碍可能表现为以下几个方面：- 避免眼神接触：孤独症患者往往不喜欢与他人建立眼神接触，可能是因为缺乏共鸣和理解他人情感的能力。
- 社交回避：他们可能会主动避免参与社交活动，不愿意与他人进行交流和互动。
- 沟通困难：孤独症患者的语言和非语言沟通能力受损，他们可能无法正确地使用语言表达自己的需求和感受，也不懂得他人的非言语暗示。
- 刻板重复行为：他们经常陷入固定的行为模式中，可能会反复摆弄物品，重复言语或动作，这阻碍了与他人进行正常的社交互动。
2. 典型表现除了社交障碍，孤独症还表现出一系列典型特征，包括但不限于以下几点：- 兴趣狭窄：孤独症患者常常专注于特定的兴趣领域，并对此表现出异常热衷。
这种兴趣往往过于狭隘和刻板化，可能排除了与他人共享的兴趣和活动。
- 重复行为：他们对于一些特定的行动或仪式性的动作有强烈的依赖和坚持，这种重复行为可能包括特定的手势、发声以及行走路径等。
- 沟通困难：孤独症患者常常在语言和非语言交流中遇到困难，无法顺利地表达自己的需求和感受，也难以理解他人的意图和情感。
- 感觉过敏：他们对于噪音、光线、触觉和气味等外界刺激可能表现出异常的敏感性，这可能导致对特定刺激的过度反应或回避行为。
3. 早期干预孤独症的典型特征和社交障碍对患者的生活和社会适应能力造成了严重的影响。
因此，早期干预尤为重要。
以下是一些早期干预的方法和策略：- 早期识别和筛查：通过早期识别和筛查，可以尽早地发现孤独症的迹象，并及时进行干预。
- 多学科协作：家庭、医生、教育者和治疗师之间的紧密合作可以为患者提供全面的支持和帮助。
孤独症对儿童有什么危害
孤独症对儿童有什么危害孤独症近年来发病率逐渐增加，使众多患者受到了严重的危害。
然而很多人对小儿孤独症的危害不甚了解，认为小儿孤独症没什么。
这就使很多患者无法得到及时有效的治疗措施导致延误了疾病的治疗。
儿童孤独症的发病率越来越高，不了解的家长会耽误孩子的最佳治疗时期。
因此，了解孤独症会给患者带来哪些危害是很重要的。
下面就给大家介绍一下孤独症的危害：小儿孤独症的危害：1、影响神经功能：研究表明，小儿孤独症这种疾病，一旦发病，孩子的神经完善功能就出现停滞。
如果发现及时，及早进行教育康复干预，那么神经功能恢复就会好，表现出与正常儿童的差异性小。
如果发现迟，未进行有效的教育康复或错过最佳教育康复干预期，那么，小儿孤独症儿童的神经功能恢复就会差，表现出与正常儿童的差异性明显。
2、影响语言功能：首先以小儿孤独症的语言发展为例。
正常儿童2~3岁是学习口头语言的最佳时期，因为这时儿童神经系统的完善、认知水平的发展开始进人一个新的发展期，即开始突破非交流性言语，也称为自我中心言语、而这个时期恰恰是小儿孤独症的发病期，这对患者的语言功能影响非常大。
推荐内容：郑州瑞曼教育研究中心3、社会交往障碍：“自闭”是小儿孤独症最常见的症状，表现为“对亲人不亲，对陌生人不生”的特点，当亲人要抱他起来时，往往不会像正常儿童那样伸出双手表现出期待亲人抱起的姿势，拒绝贴身拥抱。
当与父母出门时无明显的依恋表情，见到父母回来时也无愉快的表示，见陌生人也类同见到父母的表情，有时呼唤其名字，也时常不理会，无反应，以致使人怀疑其是否有听力问题。
社会交往障碍大都到2岁时才明显，至5岁以后这方面障碍程度有所减轻。
小儿孤独症的危害是极大的，所以当发现小儿孤独症时要及时的选择有效的治疗措施。
怎样正确辨别孤独症孩子的症状
怎样正确辨别孤独症孩子的症状
孤独症犹如一个无形囚笼一样，将自闭患者封闭于无人的空间，其中小孩子是多数，孩子从小自闭，对未来的健康成长有很大的影响，治疗孤独症首先要知道是否患有孤独症，自闭儿童危害大，辨别症状很重要，我们来详细了解一下。
（1）正常孩子都比较活泼，喜欢找小伙伴一起玩，爱东张西望，但孤独症患儿喜欢独自一人干自己的事情，不愿跟别人进行眼神的交流，也不想寻求关注的目光，甚至见人就躲。
（2）孤独症患儿很多存在语言障碍，临床上，许多家长前来就
诊就是因为孩子到了该说话的年龄却不会说话。
一岁左右的孩子基本上都能开口讲话了，家长不要以为现在孩子还小，等大一点自然就会好，这样只会贻误病情。
也有一些孤独症患儿虽然会说话，但是言语错乱或者经常自言自语，家长也需要警惕。
（3）孤独症患儿会有重复的语言、动作和行为，有时甚至是强
迫思维和行为。
例如，孩子频繁地关门开门，重复向家长问一个问题等等，有的孩子对一部电影或者一本书能看到几十遍甚至成百上千遍，家长很容易察觉出异常，但并不一定能够想到跟孤独症有关。
（4）孤独症患儿也会出现感觉异常。
他们的听觉特别敏感，有
时特别喜爱听一些声音，有时又对一些声音特别恐惧。
多半孤独症患儿都会出现痛觉异常和视觉异常，他们不怕痛，看东西时容易斜视和倒视。
轻度自闭症的具体表现有哪些？
轻度自闭症的具体表现有哪些？关于《轻度自闭症的具体表现有哪些？》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
在我们平常的日常生活，很多人都是身患轻微的自闭症，这类状况针对我们人体的健康是十分不好的，那麼该如何缓解和医治呢？有什么好方式呢？一起来瞧瞧吧！轻度自闭症的主要表现語言逻辑思维能力显著损伤，常听不进去，不习惯表述自身的需要和痛楚，非常少提出问题，对他人得话也欠缺反映，习惯反复呆板姿势或姿态，有时太过依赖一些物件，并从这当中获得巨大的考虑。
自闭症是一种先天性头部作用受损害而造成的发展趋势阻碍，一般在三岁之前就可以被发觉。
自闭症病人自小刚开始便主要表现出語言了解及表述艰难、无法与身边的人创建情感、对各种各样感官刺激的出现异常反映，及一成不变固定不动的游戏玩法与个人行为等与一般少年儿童不一样的特点。
因为沟通交流上面有艰难，再加无法融入变化，病人较非常容易受心态或环境要素刺激性，主要表现欲望或有危害性的个人行为。
比如她们会太过活跃性、四处行走、狂叫、弹跳或在心理状态、生理学、自然环境、气温等要素的影响下，觉得非常心烦或焦虑情绪，以至有撞头、扯秀发或咬手等自残个人行为。
自闭症患儿展现感情平平淡淡，或与境况迥异的感情太过或不适当。
她们常出現无原因的抽泣、高声哭闹，而且无法根据安抚使之平复。
也是有的无端的咯咯咯笑。
对轿车、高楼大厦和有毛小动物等一般小孩所担心的东西而无畏惧感。
患儿常出現转动而不头昏，自残个人行为多见。
癫痫发作可出現在少年儿童初期或少年期，之后者多见。
一般说来，孤独症患者的预后优劣与发觉病症迹象早中晚、病症比较严重水平、初期语言生长发育状况、认知功能、是不是伴随其他病症、是不是服药、是不是训炼等多种多样要素相关。
社会心理学研究发现，孤独症的本质的危害是认知功能障碍，主要表现在初期的共享性留意和饰演个人行为上。
共享性留意就是指与别人相互共享对某件事的兴趣爱好，当孤独症应对一种物件时并不是与别人共享兴趣爱好，只是要获得它，这类阻碍是孤独症的早期症状之一。
自闭症儿童症状及表现
自闭症又称孤独症，是一种严重的儿童神经系统疾病(一些机构也归为心理疾病)。
在国内自闭症的危害还未受到其应有的重视，关注度的缺乏，宣传力度的薄弱让很多人对自闭症都是一只半解。
据专家介绍，自闭症的症在患者出生后1~2岁便有所凸显，但很多不了解自闭症的父母往往以为是孩子内向、安静，从而贻误最佳治疗时期。
因此，让更多的人了解自闭症十分必要!自闭症的突出症状有哪些?感情淡漠。
自闭症病情一般在孩子两岁左右便有所凸显，一般表现为孩子无表情、对于旁人的逗弄父母的呼唤无反应、不会微笑。
行为刻板。
患有自闭症的儿童他们会对某一种事物或某一种行为情有独钟，例如爱玩同一种玩具、只穿同一件衣服，特殊偏好某一种形状或颜色，长期重复某一特定行为。
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不说话是自闭症患儿优异突出表现。
他们可能内心活动强烈，思维活跃，但并不能用语言顺畅表达自己的需求，他们往往用尖叫、呼喊、暴怒等极端行为表达自己的想法!其实大部分自闭症患儿的智商正常或接近正常，甚至有小部分智商超常拥有特殊的功能，例如超强的记忆力、绘画天赋等!攻击性行为。
大部分自闭症儿童都伴有脾气暴躁、好动、注意力不集中等症状。
解放军上海海淞卢以红：自闭症儿童因为情绪不稳定经常会出现自伤或伤人行为，如咬手腕、咬手背、抓头发、以头撞墙等行为。
社交障碍：自闭症儿童与正常儿童行为有着较大的差异，危险意识与社会团体意识薄弱，例如过马路不会在乎过往车辆，不会害怕滚烫的开水，不参加集体活动不与其他小朋友游戏!自闭症儿童表现：(一)感知模式：对某些声音，颜色，食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应;对冷，热，痛楚的反应很弱，所以对危险行为缺乏警觉及适当的反应;会不断转动身体或用异常的方法探索物件，把自己沉迷在某种感官刺激中。
(二)发展方面：大约有百分之三十的智力发展正常，百分之七十智能发展迟缓或者智商会在七十或以下;在各方面能力的发展不平均，而且发展过程和一般儿童有差别。
孤独症的核心症状和外围症状
孤独症的核心症状和外围症状
这里所说的孤独症（孤独症），包括典型孤独症、不典型孤独症（又包含了阿斯伯格综合症以及其他的孤独症谱系障碍）。
所谓孤独症的核心症状，是指孤独症患者的交流性质缺陷。
典型的孤独症，其核心症状就是所谓的“三联症”，主要体现为在社会性和交流能力、语言能力、仪式化的刻板行为三个方面都具有本质的缺损。
如果在这三个方面不全具有缺陷，只具有其中之一或之二，则属于不典型孤独症。
所谓的外围症状，是指典型或非典型孤独症可能还包含了很多其他并发症，比如消化系统、免疫系统、感觉系统等方面的问题，这些问题对人的感官干扰很大，造成孤独症儿童各种各样的怪异行为。
他们往往存在感觉异常，表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别恐惧或喜好等；其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。
也正是因为这些外围症状，往往引起误诊，患者被误认为是多动症等，导致贻误治疗时机。
穴位按摩治疗，是依据《黄帝内经》（笔者认为是最早的、最系统的人体科学）的启示，针对孤独症患者人体进行的实际的、有接触的治疗。
经治疗后，既可以改善患者的核心症状，也可以改善患者的外围症状。
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孤独症有哪些危害表现?
孤独症给孩子带来的危害是非常严重的，该疾病除了影响孩子的身心健康外，若不能治愈，可能会影响孩子的一生，因此我们一定要多多关注了解孤独症，做好日常的防范工作，下面为大家具体介绍孤独症的危害有哪些表现?
1、语言障碍：语言发展是人类区别于其它动物的唯一标志。
孤独症患儿的语言与正常人的语言在逻辑、内容、形式上可以称为互不相容的两个系统，有人称孤独症的内在世界精彩纷呈，但与正常人的内心世界互不相通，形容孤独症儿童的思维活动是“关起门来唱大戏”，表面平静，内部活动很激烈。
这种语言的不相容性导致孤独症儿童行为在我们看来是古怪、不可理解的。
找出孤独症儿童与正常儿童语言的“切入点”是解决语言障碍的一个途径。
2、破坏性行为：孤独症儿童由于缺乏想象力和预测行为结果的能力，他们无法进行建设性游戏。
但他们知道纸可以撕、硬的东西扔到地上可以发出声音的道理，为了寻找这种
撕纸或扔东西的快乐，伴随这种破坏行为的结果往往是打碎或撕掉一些不该打碎或撕掉的东西。
3、社会退缩：孤独症状严重的孩子整日里安安稳稳、畏缩不前，“热衷”于把自己与外界世界隔离开来。
4、自伤行为：当孤独症儿童对某些事件不理解或心情感到烦恼和困惑时，会出现自伤行为，咬手腕、咬手背、抓头发、以头撞墙等。
一些患儿在闲得无聊时也会出现自伤行为。
5、危险行为：孤独症患儿往往没有恐惧感，不能预料他们行为所产生的后果。
突然穿越马路;打开煤气开关只是为了听到“叭、叭、叭”的响声;摆弄自己感兴趣的电源、开关;把身体探出窗口外面;在高处攀爬行走。
研究表明，孤独症这种疾病，一旦发病，孩子的神经完善功能就出现停滞。
如果发现及时，及早进行教育康复干预，那么神经功能恢复就会好，表现出与正常儿童的差异性小。
患者在治疗的时候要更加注意，也要锻炼患者的沟通能力，这样对患者的健康才是有帮助的。