三年级语文上册第五单元练习题

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部编版语文三年级上册第五单元测试卷(含答案)

部编版三年级上册第五单元测试卷一、积存运用1.看拼音，写词语。

fùqīn shādìhāqiànɡuān chá〔〕shènɡkāi 〔zuǐ〕ba〔〕ér qiě〔dā〕chē〔〕〔〕〔〕〔〕2.用“\”划掉括号中搭配不恰当的字。

玩〔要耍〕〔沙吵〕尘〔钓钩〕鱼〔喊减〕叫〔响饷〕亮〔睡垂〕觉3.给以下加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。

包：①用纸、布或其他薄片把东西裹起来②装东西的口袋③围绕；包围④容纳在里头；总括在一起⑤用于成包的东西（1）妈妈把零碎的东西全部装进包．里。

〔〕（2）花朵合拢时，金色的花瓣被包．住了，草地就变成绿色的了。

〔〕（3）骑兵分两路包．了过去。

〔〕（4）下午，妈妈提了一大包．衣服回来了。

〔〕4.先把词语补充完整，再答复以下问题。

①引人〔〕〔〕②一本〔〕〔〕（1）词语①的反义词是〔〕。

A.聚精会神B.全神贯注C.引人留意D.悄悄无闻（2）选词填空。

〔填序号〕商场里，角色扮演活动区域格外〔〕。

一个个小朋友装作大人的样子，〔〕地向售货员询问电器的使用方法。

5.将以下句子整理成一段通顺的话。

〔〕只见浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真得意。

〔〕我马上感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，由于这是我的劳动成果啊！〔〕我心里不由一动，莫非是水仙花开了？〔〕早晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，马上就闻到了一股沁人的香味。

〔〕我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。

6.给下面句子加上恰当的标点符号。

（1）天下着雨雨点打在船篷上沙啦沙啦地响（2）多么得意的草地多么好玩的蒲公英7.按要求写句子。

（1）我觉察草地并不．是．金色的，而．是．绿色的。

〔用加点的词写句子〕（2）一棵棵杨梅树贪欲地吮吸着春天的甘露。

〔改成“被”字句〕（3）莫非蒲公英没有成为我们最宠爱的一种花吗？〔改成陈述句〕8.学写拟人句。

（1）读例句，体会拟人句的妙处，再选择恰当的动词使描写更生动。

三年级上册第五单元语文练习题

三年级上册第五单元语文练习题1.选择恰当的动词填在括号里。

A.吞B. 站C. 飞D. 冲我正想着，它一下子〔〕进水里，不见了。

可是，没一会儿，它〔〕起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。

它〔〕在船头，一口把小鱼〔〕了下去。

【解析】答案：D、C、B、A。

原文：我正想着，它一下子冲进水里，不见了。

可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。

它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

此题考查学生动词的搭配和对课文内容的熟悉。

2.下面对《搭船的鸟》理解有误的是〔〕A.课文以“搭船的鸟〞为题，“搭〞是“乘、坐〞的意思，“搭船〞即“顺便乘坐船〞。

B.题目中的“搭〞使鸟儿具有了灵性，表达了鸟和人在自然中的和谐。

C.从题目可得知，鸟儿是得到我们的同意后顺便乘坐我们的船的。

【解析】答案：C。

此题考查学生对《搭船的鸟》题目意思的把握。

3.下面对“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

〞这句话理解正确的选项是〔〕A.这句话运用了比喻的修辞手法，把蒲公英的花比作我们的手掌，可以张开、合上，生动形象地写出了蒲公英花可以张开、合上的特点。

B.这句话运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了蒲公英花的特点，表达了作者对蒲公英花的喜欢之情。

C.这句话没有用修辞手法，只是真实地写出了蒲公英花的形状和特点。

【解析】答案：A。

此题考查学生对修辞手法的掌握情况。

4.“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！〞这句话运用了_______的修辞手法，强调了草地的_______和蒲公英的_______，表达了作者对草地和蒲公英的______与______之情。

A.重复；可爱、有趣；喜欢、赞美B.重复；有趣、可爱；喜欢、赞美C.反复；有趣、可爱；喜欢、赞美D.反复；可爱、有趣；喜欢、赞美【解析】答案：D。

此题考查学生对修辞手法的掌握情况以及理解句子意思的能力。

5.与“合拢〞意思相反的词语是〔〕A.关闭B. 张开C. 开展【解析】答案：B。

此题考查学生对反义词的掌握。

部编版语文三年级上册第五单元练习题(含答案).doc

部编版语文三年级上册第五单元练习题一、选择题1．鸟儿搭船是为了（）A．和我们一起到外祖父家B．欣赏风景C．捕鱼吃2．依次填入横线处的动词，最恰当的一项是（）一只棕熊慢悠悠地______到围墙的边上，前肢______起，像人一样直立起身子。

大脑袋向上______着，嘴巴______得大大的，舌头______了出来，两只眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。

A．爬抬举开掉B．走站伸张探C．爬抬伸张探D．爬站伸张露3．下列词语书写有误的一组是（）A．搭车宝塔捕床铺鱼B．风沙争吵声响向阳C．悄悄俊俏父亲爸爸4．根据课文《搭船的鸟》内容选择填空。

正确的选项是（）（1）多么啊！它的羽毛是，翅膀带有一些，比鹦鹉还。

它还有一张的长嘴。

（2）它一下子进水里不见了。

可是，没一会儿，它起来了，的长嘴里衔着一条小鱼。

它站在船头，一口把小鱼了下去。

A．美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、红色；冲、飞、红色、吞B．漂亮、翠绿的、蓝色、美丽、红色；冲、飞、红色、吞C．美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、粉色；冲、飞、红色、咽5．下列词语互为反义词的是（）A．招引——吸引B．安静——寂静C．仔细——粗略二、填空题6．看拼音，写词语。

hé lǒng yǒu qùxǐ ài shèng kāi( )( )( )( )dā chuán pú gōng yīng yì bén zhèng jīng( )( )( )7．照样子，加偏旁变新字，再组词。

例：台少________( )肖______( )成________( )________( )______( )________( )8．比一比，再组词。

沙( )悄( )捕( )吵( )消( )铺( )9．看拼音，写词语。

shèng kāi wán shuǎhā qian diào yú( )( )( )( )guān cháhé lǒng yǒu qùxǐ ài( )( )( )( )10．看拼音，写词语。

三年级语文上册第五单元测试题

三年级语文上册第五单元测试题（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学三年级语文上册第五单元试卷及答案(完整版)

小学三年级语文上册第五单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

huābàn lián péng pòlièzīshì（________）（________）（________）（________）fǎng fúsuífēng wǔdǎo tíng zhǐ（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。

援（_______）傅（_________）货（_________）资（_________）暖（_______）缚（_________）贷（_________）姿（_________）络（_______）绸（_________）模（_________）班（_________）洛（_______）稠（_________）膜（_________）斑（_________）三、词语巧搭配。

轻轻柔柔的乐曲幽深的气味雄伟的大海浓浓的时刻汹涌澎湃的雨声快活的小曲滴滴答答的呢喃轻快的树林四、补充词语，完成练习。

掩（______）盗铃画蛇添（______）（______）亡齿寒（______）瞪口呆张（______）结舌（______）平气和（______）（______）相照（______）灵（______）巧1．填写的词语的共同点是：________________________。

2．画蛇时给蛇添上了脚，这说的是成语__________________。

它的比喻义是__________________________________。

3．我会选一个词语造句。

__________________________________五、读一读，选词填空。

居然果然竟然仍然（1）他没有专心听讲，成绩（________）下降了。

（2）我刚带回家的小猫（________）会向我打招呼。

部编版三年级上册语文第五单元练习题(含答案)

部编版三年级上册语文第五单元练习题（含答案）一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，用“____”画出来。

(6分)鹦．鹉(yīng yīn)玩耍．(shuǎyào)埋．怨(mán mái)绒．毛(rónɡrǒnɡ) 沙啦．(lɑlā) 贪婪．(lán nán)二、看拼音，写词语。

(8分)三、按查字典的要求填空。

(8分)“搭”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查______画。

“搭”字的意思有：①支；架；②共同抬起；③凑上；加上；④乘；坐(车、船、飞机等)。

请为下列句子中加点的“搭”选择正确的解释。

1. 他们几个人把桌子搭．走了。

()2. 这只鸟儿搭．了我们的船，是要到哪里去呢？()3. 工程师在香港、珠海和澳门之间搭．起的港珠澳大桥，打开了三地发展的新空间。

()4. 我们把这些钱搭．上就够了。

()四、根据要求完成练习。

(14分)1. 阅读下面的语段，完成练习。

(6分)公园里的牡丹花开了，红的、黄的、紫的、粉的……()，千姿百态，美丽极了。

其中豆绿、二乔、魏紫等名贵品种尤其()，游客们纷纷拍照。

绽开的花朵散发着清香，吸引了()的小蜜蜂。

它们扇动着翅膀，．．．．．．飞．入花丛中，忙．着采蜜。

欣赏着公园里动人的美景，我情不自禁地吟诵起诗句：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。

”(1)选择恰当的词语，将上面的语段补充完整。

(填序号，3分)①成群结队②五颜六色③引人注目(2)读画横线的句子，注意加点的动词，照样子用上几个动词写一句话。

(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________2. 来到衍秀湖边，我们看到了湖里的白天鹅。

人教版三年级语文上册第五单元检测试卷及答案

试卷第1页，共4页人教版三年级语文上册第五单元检测试卷（附答案）一、填空题1、写同音字组词。

w ǔ 跳（）威（）中（）z ào （）音干（）暴（）2、比一比，再组词。

肢（）坚（）遍（）妨（）肤（）竖（）编（）防（）3、照样子，写词语。

（1）远近闻名、、（2）严严实实、、（3）又松又软、、4、我的积累多又多。

（1）我能写出一句孔子的名言：。

（2）山重水复疑无路，。

（3）我积累了赞美祖国风光的谚语：试卷第2页，共4页、。

（4），淡妆浓抹总相宜。

二、句型转换5、按要求写句子。

（1）赵州桥坚固，赵州桥美观。

（用关联词连成一句通顺的话。

）（2）鱼儿在小河里游来游去。

（鱼儿在怎样的河里怎样地游来游去？）三、判断题6、用线划去不正确的读音。

（1）小马到河对岸的磨（mó mò）坊去磨（mó mò）面。

（2）尽（jǐn jìn）管很累，他还是走到了路的尽（jǐn jìn）头。

四、现代文阅读7、一朵不结果的桃花春天，桃花盛开。

蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。

桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他们授（sh òu）粉（fěn）的酬（chóu）谢。

试卷第3页，共4页但是有一朵桃花非常自私，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。

当蜜蜂飞到她的花蕊中来时，她便大叫大骂：“去，去，去！你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇（y áo ）动花枝，把蜜蜂赶跑了。

后来，所有的桃花都结成了硕（shu ò）大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋（di āo ）谢了。

自私和吝（l ìn ）啬（s è）不仅会失去朋友，也会毁（hu ǐ）掉自己。

（1）这段话共有（）个自然段。

（2）桃花盛（sh èng ch éng ）开。

人教版三年级上册语文《第五单元》单元测试卷(含作文范文)

部编版三年级上册语文第五单元测试卷及答案一、汉字小帮手（28分）1．（2分）下列加点多音字的读音有错的一项是（）A．朝．霞（zhào）朝．向（cháo）B．盛．开（shèng）盛．饭（chéng）C．假．装（jiǎ）放假．（jià）D．觉．醒（jué）睡觉．（jiào）2．（6分）看拼音写词语。

（1）那只dāchuán的小鸟，是一只美丽的cuìniǎo。

（2）我guān chá到了一个yǒu qù的现象。

（3）小猫xǐhuan在白天shuìjiào。

3．（10分）认真读句子，画出错别字，并依次改正。

我们住在相下，窗前是一大篇草地。

草地上张满了蒲公莺。

早上，草地是绿色的，到了中午，草地就边成金色的了。

原来，蒲公英的花可以张开、合笼。

花朵张开时，草地是金色的；花朵合笼时，草地是绿色的。

大自然真有取！4．（6分）在横线上填上合适的词语。

的小鸟的小鱼的草地的花瓣的微笑的香味5．（4分）选词填空。

观察观看（1）经过认真，我终于发现了金色草地的秘密。

（2）爸爸带我去体育场篮球比赛。

因为……所以不但……而且（3）翠鸟长得漂亮，会捕鱼。

（4）我仔细观察，我发现了蒲公英的秘密。

二、判断题．我能在下列说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”．（每小题2分，共10分）6．（2分）“舱”的第九笔是撇。

（判断对错）7．（2分）《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。

（判断对错）8．（2分）“趣”的书写顺序是先写“取”，再写“走”。

（判断对错）9．（2分）向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会害羞地低下头。

（判断对错）10．（2分）“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。

（判断对错）11．（10分）积累。

（1）原来，蒲公英的花就像我们的，可以张开、合上。

花朵张开时，花瓣是的，草地也是的；花朵时，金色的花瓣被包住了，草地就变成的了。

2022年人教版小学三年级语文上册第五单元考试卷【带答案】

第五单元考试卷（一）基础百花园(40分)一、用“——”标出加点字正确的读音。

(3分)悄．悄(qiāo qāo)鹦．鹉(yīn yīng)蒲公英．(yīng yīn)玩耍．(shuǎyào)钓．鱼(gōu diào)合拢．(nóng lǒng)二、用“\”划去括号中不恰当的字。

(4分)(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮(盛胜)开玩(要耍)合(扰拢)(睡谁)觉三、给下列加点的字选择正确的解释。

(填序号)(2分)【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。

1．妈妈给我拍了一张．好看的照片。

()2．上课时，我们不能东张．西望。

()3．我们不能养成铺张．浪费的习惯。

()4．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张．开、合上。

()四、正确书写词语。

(4分)五、在括号里写出加点词语的反义词。

(3分)1．我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．．的。

()2．这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐．．。

()3．从那时起，蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。

()六、照样子，写词语。

(9分)一本正经(带数字的成语)：________________________________________________静悄悄(ABB式)：________________________________________________引人注目(带“人”字的成语)：________________________________________________七、在括号里填上合适的词语。

(3分)()的羽毛()的草地()的蒲公英()的长嘴()的小鸟()的世界八、句子训练。

(12分)1．用加点的词语写句子。

(1)当．蒲公英盛开的时候．．．，这片草地就．变成金色的了。

_________________________________________________________(2)多么．．可爱的草地！多么．．有趣的蒲公英！_________________________________________________________(3)我正想着，它一下子．．．冲进水里。

小学三年级上册语文第五单元练习题(精选3篇)

小学三年级上册语文第五单元练习题（精选3篇）练习题指的是每一课后的小练习，还有每一单元后的单元练习，那我们来看看小学三年级上册语文第五单元有哪些练习题吧。

本文是小编帮家人们收集的小学三年级上册语文第五单元练习题（精选3篇），希望对大家有一些参考价值。

三年级语文上册第五单元习题篇一一、我会拼写。

shèng yúkǒng jùyóu yùhuì huàchóu hèn二、我会选字组词。

克刻( )苦( )服时( )千( )静净肃( )干( )洁( )安( )慢漫( )步傲( )( )画快( )三、看谁写的词语多。

情不自禁情深似海______________心心相印问心无愧______________四、我会写出下列词语的反义词，你呢？战争—( )恐惧—( )认真—( )洁净—( )悲伤—( )仇恨—( )五、我会把句子写具体的！1、老师( )地抚摸着我的头。

2、校园里开满了( )的菊花。

3、早晨，( )的阳关洒向大地。

4、站在( )的国旗下，我决心今后要向( )前辈学习，做一个( )的人。

六、和我一起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来，好吗？1、我们大家要保护教室的环境卫生。

( )2、冬冬非常热爱帮助同学。

( )3、只要我们做得对，就要坚守下去。

( )七、把下列错乱的句子重新排列，行吗？( )发光的时候，肚子还一动一动的。

( )我轻轻地用手一打，它就掉在地上。

( )一只萤火虫飞来了。

( )萤火虫全身赤黄褐色，两只触角像两根头发丝，有一对硬壳一样的外翅和一对纱一样的内翅，肚子后面有一粒东西。

( )我捡起萤火虫，用手电筒照着仔细瞧。

八、课文我记得可牢固了，你呢？我们要一个没有( )和( )的`星球，我们要消灭( )和( )。

我们再也不要( )和( )，我们再也不要( )的事情发生。

我们要丢掉( )和( )，抓住( )和( )，世界就一定和平。

新人教版三年级语文上册第五单元试卷及答案(完美版)

新人教版三年级语文上册第五单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

fēn fāng guān xìgān zào zhuórèkòng xìyǔshuǐxiān kāi qīng táimòduān bódòu fùbùqǐláizǔlìnéng lìyán túquèshí二、比一比，再组词。

铺（________）票（_______）壁（________）申（________）捕（________）漂（_______）臂（________）伸（________）三、根据“日积月累”连一连。

见善则迁是谓过矣过而不改善莫大焉过而能改有过则改改过不吝从善如流四、把下面词语补充完整，然后选择合适的词填在句子中。

掩（______）盗（______）津津（______）（______）没精（______）（______）杞人（______）（______）望（______）问（______）琴棋（______）（______）（1）上面成语中，中医四诊和雅人四好分别是____________、____________。

（2）语文课上小明听得____________，而黄菲菲却____________地在桌子上。

五、读一读，选词填空。

居然果然竟然仍然（1）他没有专心听讲，成绩（________）下降了。

（2）我刚带回家的小猫（________）会向我打招呼。

（3）妈妈（________）猜到了我的想法。

（4）天黑了，商业街（________）灯火通明，像白天一样。

六、按要求写句子。

1．蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

（用加点的词语．．超常的记忆力，而是写句子）______________________________________________2．法布尔是法国著名的昆虫学家。

人教版三年级上册语文第五单元试卷(带答案)

人教版三年级上册语文第五单元试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

cán ji zīshìtóu xiàng qíng kuàng zhòu rán rèlièzhèn dìng qíng xù二、辨字组词。

宾（________）睬（________）密（________）笼（________）滨（________）踩（________）蜜（________）龙（________）三、请你给下列词语找到合适的意思，连一连。

照例认识模糊，不明事理。

糊里糊涂形容极短的时间。

霎时连乌鸦麻雀的声音都没有。

形容非常静。

鸦雀无声按照以前的惯例。

四、巧填数字，把词语补充完整。

（____）战（____）胜（____）平（____）稳（____）手（____）脚（____）依（____）顺（____）通（____）达（____）嘴（____）舌五、选择恰当的词语填在括号中。

美丽美妙（1）大自然中有许多（________）的声。

（2）我们的校园到处都是绿树红花，真是（________）啊！轻快轻盈（3）小明和朋友们拍手唱着（________）的歌儿。

（4）舞台上，她那（________）的身姿如蝴蝶般翩翩起舞。

灵活灵敏（5）军犬的嗅觉特别（________）。

（6）小王的脑筋（________），遇到问题总会想出办法。

六、我会句子大合并。

（用恰当的关联词语把句子连起来）1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。

你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

_____________________________________________2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。

他必须每天刮胡子。

___________________________3.他们想在散学以前出来游戏。

小学三年级上册语文第五单元试题

小学三年级上册语文第五单元试题【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的情势也是语言文化。

语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交换思想的工具。

具有工具性与人文性的统一特点。

以下是作者整理的《小学三年级上册语文第五单元试题》相干资料，期望帮助到您。

【篇一】小学三年级上册语文第五单元试题一、看拼音写词语，注意把字写端正匀称。

zhàngdānxiūkuìděngdàifǎngfúzūnshǒufùkuǎn二、给字挑选正确的读音，在正确的读音上画“√”。

几乎（jījǐ）重复（chóngzhòng）发觉（juéjiào）看管（kānkàn）三、比一比，再组词。

羞（）愧（）塞（）差（）槐（）赛（）待（）措（）摸（）诗（）错（）莫（）四、看到每一组第一个词语你能联想到哪些词语？照样子把想到的词写下来。

例：公园—（树木）—（花草）—（茂盛）—（美丽）比赛—（）—（）—（）—（）北京—（）—（）—（）—（）五、把下列词语组成一句话，加上标点符号，再抄写下来。

1、红叶游客满山吸引了观赏许多前来2、发觉爬着他一队沙滩上蚂蚁六、把错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

（）他把小麻雀放回了大自然中。

（）爸爸找出旧鸟笼，让小麻雀住了进去。

（）他在树下发觉一只刚出窝不久的小麻雀。

（）他每天仔细照管小麻雀。

（）几个星期过去了，小麻雀长大了。

七、浏览短文，按要求回答问题。

美丽的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜花草和树木。

这里一年四季都很美丽。

春天，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。

一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的小园开始热烈起来了。

夏天，成行的向日葵长得很强健，绽放了一金黄色的花，迎着朝阳怒放。

火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，它们翩翩起舞，纵情歌唱。

部编版小学三年级语文上册第五单元测试题附答案（共3套）

部编版⼩学三年级语⽂上册第五单元测试题附答案（共3套）统编版三年级语⽂上册第五单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。

（6分）1.我和母亲dā（）船去zǔ fù（）家，我们坐在船舱⾥。

⾬点打在船篷上，shā lā（）shā lā（）地响。

2.我xǐ（）欢ɡuān chá（）爷爷diào（）鱼。

⼆、给加点字选择正确的拼⾳画“√”。

（6分）1.⼀只⽐鹦鹉．（wǔ wū）还漂亮的翠鸟站在船头看我们钓．（diào dào）鱼。

2.蒲．（pú bú）公英．（yīnɡ yīn）盛．（shènɡ chénɡ）开的时候，我们在草地上玩耍。

三、选字填空。

（8分）悄消稍哨察查⼝（）（）灭（）阅观（）（）息（）然（）觉（）找睡锤垂捶取趣（）背铁（）（）乐有（）（）觉（）柳（）味争（）四、在括号⾥填上合适的词语。

（）地摇橹（）的翠鸟（）的草地（）的花瓣（）的⽻⽑（）的长嘴五、选词填空。

（4分）静悄悄轻悄悄2.翠鸟（）地停在船头不知有多久了。

经常常常3.我和弟弟（）在草地上玩耍。

4.我（）去奶奶家。

六、按要求做题。

（25分）1.选择合适的动词填空，并想象翠鸟捕鱼的情景。

（7分）飞冲吞站街我正想着，它⼀下⼦（）进⽔⾥，不见了。

可是，没⼀会⼉，它（）起来了，红⾊的长嘴（）着⼀条⼩鱼。

它（）在船头，⼀⼝把⼩鱼（）了下去。

想象：。

2.注意加点的部分，照样⼦，写句⼦。

（6分）（1）我发现草地不是．．绿⾊的。

．．⾦⾊的，⽽是不是，⽽是。

（2）多么．．有趣的蒲公英!．．可爱的草地!多么-------------------------------------------------------------（3）蒲公英和我们⼀起睡觉．．。

．．，和我们⼀起起床-------------------------------------------------------------3.给加点字选择合适的解释。

三年级上册语文第五单元测试卷 (含答案)

第五单元达标测试卷一、（易错题）选择加点字的正确读音，打“√”。

（6分）蒲．草（pǔ pú）船篷．（péng pén）鹦．（yīng yīn）鹉玩耍．（shǎ shuǎ）合拢．（lǒng lóng）静悄．悄（xiāo qiāo）二、拼一拼，写一写。

（8分）shèng kāi cuì niǎo piào liang jī cāngzuǐ jiǎo hā qiàn shuì jiào tūn mò三、连一连，读一读。

（4分）搭橹披着小鱼摇船衔着手掌钓网背着书包收鱼拍着蓑衣四、根据意思写词语，并任选一个词语写一句话。

（6分）1.好看；美观。

（）2.形容很规矩，很庄重。

（）3.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

（）4.引起人的注意，使人把视线集中在一点上。

（）五、写出句子中加点词语的反义词。

（5分）1.翠鸟的美在于它有艳丽的色彩和敏捷．．的“身手”。

（）2.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。

（）3.我看见一只彩色的小鸟站在船头。

多么的美丽．．。

（）4.我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．．的。

（）5.杨梅树伸展．．着四季常绿的枝条。

（）六、写出下列句子所使用的修辞手法。

（5分）1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地离开。

（）2.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

（）3.这些并不引人注目的蒲公英难道没有给我们带来快乐吗？（）4.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。

（）5.那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如朵朵沾满露珠的月季花。

（）七、按要求写句子。

（10分）1.我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。

（改为“被”字句）2.我起得很早去钓鱼，发现草地并不是．．绿色的。

（用加点词语写句子）．．金色的，而是不是，而是。

3.难道．．它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗．？（用加点词语写句子）难道吗？4.披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

三年级上册语文第五单元综合测试卷(含答案)

三年级上册语文第五单元综合测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写字词。

(8分)1.他站在小河旁，张大 zuǐ ba( )对 fù qīn( ) dà hǎn ( )道：“爸爸，快到这里来diào yú ( )!”2.我qiāo qiāo( )地走到大柳树旁，仔细地看着xǐ( )鹊。

突然它tūn ( )了一只虫子，样子真yǒu qù ( )!二、选择题。

(12分)1.下列书写有误的一项是( )A.窗前并拢B.玩要假装C.响亮而是D.哗啦绒毛2.依次填入下面横线上的动词正确的一项是( )一只棕熊慢悠悠地到围墙的边上，前肢起，像人一样直立起身子。

大脑袋向上着，嘴巴得大大的，头了出来，两只眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。

A.爬抬举开掉B.走站伸张探C.爬抬伸张探D.爬站伸张露3.下列句子对应的观察方法判断不正确的一项是( )A.当雷云在天上轰响，阵雨哗哗地就下来了。

（听）B.蒲公英盛开的时候，草地就变成金色的了。

（闻）C.摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。

（尝）D.遥知不是雪，为有暗香来。

（看、闻）4.下面的语段是按照什么顺序来写的？( )太阳刚刚升起的时候，睡莲的花瓣就开了；到了中午，花瓣展开像一个大圆盘；不过黄昏到来时，睡莲又把花瓣合拢，应该是准备要入睡了。

A.地点B.季节变换C.时间D.事情发展5.下列句子不是在描写事物变化的一项是( )A.过了几天，我去观察的时候，豆芽长高变绿了，像战士一样笔直地站在那里。

B.我发现多肉的茎上开始长出小小的一根嫩枝，看来肉肉要开花了！C.门口的那块大石头静静地卧在那儿，一动也不动，好像一个沉睡的老者。

D.三角梅前些天还是红艳艳的，这几天却渐渐萎缩了，花瓣也变得干枯了。

6.下列说法错误的一项是( )A.观察时要注意事物的变化，随时记录观察到的内容。

B.观察的内容必须是自己熟悉的，不熟悉的内容不要观察。

三年级上册语文第五单元试卷练习题及答案

三年级上册语文第五单元试卷练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、《古诗三首》看拼音写词语。

yuān yanɡlúyáxiǎo xīméi zijiǎn shǎo róng huàyàn zi chóng gāo二、比一比，再组词。

钱（________）钓（________）捕（________）载（________）线（________）钩（________）铺（________）栽（________）三、词语搭配连线。

哀痛朋友风筝飞得很高高尚的日子日子过得茂盛尴尬的眼光花儿开得鲜艳羡慕的局面树木长得飞快四、将下列四字词语补充完整，并按要求写词语。

翻（____）越（____）走（____）闯（____）浑身（____）（____）腿脚（____）（____）昏（____）转（____）（____）（____）稳稳又（____）又（____）又（____）又（____）1.写出含有反义词的词语：________ ________2.写出AABB式词语：________ ________五、选词填空。

（填序号）①宁静②平静1．放学后的校园十分（____）。

2．暴风雨过后，波涛汹涌的海面终于（____）了下来。

①蕴藏②储藏3．冬天到了，小松鼠（____）了许多食物准备过冬。

4．海底（____）着丰富的煤、铁、石油和天然气等资源。

六、用关联词语把下面的句子连成一句话。

1．老鼠落到了猫的手中。

老鼠再也别想活了。

_______________________________________________2．妈妈关心我的学习。

妈妈关心我的身体。

_______________________________________________3．我的成绩在班级里名列前茅。

我不能骄傲。

_______________________________________________4．小华诚恳地接受了老师的批评。

三年级语文上册第五单元综合训练(附答案)

第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写字词。

（8分）1.我坐在船上，听着yǔ diǎn不停地打在船篷上，发出沙lā的xiǎnɡshēnɡ。

雨停了，一只翠鸟jìnɡ qiāo qiāo地停在船头。

2.我ɡuān chá到了一个yǒu qù的现象：小猫xǐ huɑn在白天睡觉，在夜间bǔ zhuō老鼠。

二、选择正确答案的序号填空。

（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.钓．鱼（diào）鹦．鹉（yīn）B.玩耍．（shuǎ）合拢．（lónɡ）C.父．亲（fù）蒲．公英（pú）D.吞．下（tēn）盛．开（shènɡ）2.下列句子中，“耍”的意思与其他三句不同的是（）A.他一向很庄重，从来不耍．笑人。

B.咱们被人给耍．了！C.你不应该耍．弄你的同学。

D.我和弟弟常常在草地上玩耍．。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）我们在公园里________荷花。

（2）只要平时多注意________，写作时就不会缺少素材。

A.观看观赏B.观光检察C.欣赏查看D.观赏观察4.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.这些并不引人注目．．．．的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

B.我装作一本正经．．．．的样子跟他谈论这件事。

C.状状在作文比赛中获得了一等奖，大家七嘴八舌．．．．地称赞他。

D.家乡道路纵横，四通八达．．．．，给大家的出行带来了极大的便利。

5.下列关于本单元课文的说法正确的一项是（）A.《搭船的鸟》中，翠鸟是“我”带上船的，因为“我”很喜欢翠鸟。

B.《我家的小狗》中，作者主要通过对小狗的外形描写来体现它的性格特点。

C.《金色的草地》中，草地中午变成金色的原因是有金灿灿的阳光照射在草地上。

D.《我爱故乡的杨梅》中，作者从杨梅的外形、颜色和味道三个方面来具体介绍杨梅的特点。

三年级上册语文第五单元专项练-课外阅读专题部编版(含答案)

课外阅读专项练一、课外阅读。

美丽的“小花鹿”去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。

它（）不会跑，（）不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。

圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。

脸上嵌着两只明亮的眼睛，那圆溜溜的黑眼球还真有神呢！一张小嘴微微噘着，像是要跟我说话。

“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑。

它那条又细又短的尾巴向上想着，显出一副调皮的样子。

它整天静静地蹲在我的写字台上。

我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气、漂亮了，就像一个小女孩儿。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。

我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口里塞进去。

每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛。

一天又一天，一个月又一个月，不到一年，“小花鹿”变得沉甸甸的了。

我抚摸着它说：“太好了，终于可以买许多的书了，你的功劳真不小啊！”1．填入短文括号里的关联词，正确的一项是（）A．因为……所以……B．既……也……C．虽然……但是……2．读短文第2自然段，作者按照顺序描写了“小花鹿”的外形：脑袋→（）→（）→小嘴→（）→（）。

3．“小花鹿”是一个_________，它的功劳是____________________。

4．仔细观察下面的布娃娃，仿照第2自然段的写法，按顺序用几句话写一写它的样子吧。

_____________________________________________二、阅读短文，回答问题。

翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像蓝色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在桅杆上了。

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三年级语文上册第五单元练习题
班级姓名书写
h á
o zh ú p âi b
àng m ě
ng hu ì q ì zh
ì
二．看拼音写词语。

n à m
ân y í
ch ǎn ji ā
n g ù li á
o ku î z ī r
ùn
chu án sh îu h
ãng ku à xi
ïng w ěi xu â y â chu àng z ào
j ī f ū y áo w àng gu ì zh îng c ān ji ā ji àng d ī
三．加偏旁，变新字，再组词。

（）（）（）（）（）（）
支方几
（）（）（）（）（）（）
四．成语擂台赛。

1．写一写。

学无（）（）（）（）兼程（）餐（）宿
风尘（）（）（）（）闻名双龙（）（2．填一填。

舍近．求远．
积( )成( ) 五．湖四．
海 ( )嘴( )舌
1．（1 ）精神。

（2 ）。

2．（1）勤俭［ji ǎn ］（）是中华民族的一种传统美德。

（2）我们把（）下来的钱支援灾区人民重建家园。

3
(1)
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着许多
( )的图案.
(2)我们( )做着风筝,心中充满了憧憬和希望。

(3)这件衣服的做工( ),一定花了不少时间。

(ào)。

孔子研“如果我能多。

2．文中的“……”表示
3．孔子晚年是怎样苦读《易经》的？用“——”划出有关句子。

4．读了这个故事，你感受到了什么？
热的阳光下几．(j ī ōng zh îng)。

他
从此，这个太阳每天从东方的海边升起，挂在天上，温暖着人间，万物得以生存。

1.给文中带点的多音字选择正确的读音,打上“√”。

2.给词中带点的字选择合适的意思，
百发百中．：（）（1）正好对上（2）感受，受到
无一虚．发：（）（1）不真实的（2）身子弱（3）空
利．箭：（）（1）好处（2）快，尖（3）利息（4）利润（5）顺利
3．哪几话描写了后羿是怎样射掉那九个太阳的？请你用“——”划出来。

4．按短文内容填空。

后羿（）过了九十九座高山，（）过了九十九条大河，（）过了九十九个峡谷，来到了东海边。

从这句话中我体会到
从下面的图画中选择自己喜欢的，把它们连起来编一个故事。

注意语句通顺，想象要合理。