苏教版五年级语文下册11-郑和远航PPT课件
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2.画出令你感受深刻的语句,在旁 边做批注。
3.在小组内交流自己的批注。 4.时间：5分钟。
2021
16
苏州府刘家港码头人山人海，无数 面彩旗迎风招展。
场面壮观
2021
17
1.随行的有水手、翻译、医生和护船 的士兵，共两万七千八百多人。
2.两百多艘船只整齐地停靠在码头边。 3.在人们的欢呼声和祝福声中，船队 像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。
23
此时此刻，我想大声说：___________________
2021
24
拓展练写： 按方位顺序，用“列数字、
作比较”等说明方法介绍一下我 们校园的后操场，300字左右。
2021
25
第二课时
2021
26
11.郑和远航
2021
27
这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？ 详写了郑和第一次远航,略写了其余六次。
等诸多方面都表现出卓Hale Waihona Puke Baidu的智慧与才识。
1405-1433年，郑和七下西洋，完成
了人类历史上伟大的壮举。这七次航行
的规模之大，人数之多，组织之严密，
航海技术之先进，航程之长，不仅显示
了明朝国家的强大，也充分证明了郑和
统帅千军的才2021能。
2
码头 赠送
预习检查(默写词语)
派遣 仪器 撕裂 范围
抱拳 魁梧
2021
22
其中62艘大船特别雄伟壮观，这些
大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，
宽60米，有十多层楼房那么高。船上有
九根桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千
多人，需由二三百人
驾驶。船上配备着航海
罗盘等当时最先进的仪
器。
运用_列__数__字__、__作__比__较__的手法，生动
形象地写出了__宝__船__雄__伟__壮__2观0_21_。_
通过______________的方法说明宝船雄伟
壮观、规模之大。
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32
其中六十二艘大船特别雄伟壮观， 这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长 148米，宽60米，有十多层楼房那么 高。船上有九根桅杆和十二面风帆， 可以乘做一千多人，需由二三百人驾 驶。船上配备着航海罗盘等当时最先 进的仪器。
通过列数字、作比较的方法说明宝船雄伟
(有详有略)
2021
28
郑和远航是发生在600多年前的 事了，然而直到今天，它仍然是我 们中国人的骄傲，是世界航海史上 的奇迹！书上这句话给郑和远航以 高度评价：
2021
29
“郑和远航，规模之大，时间之长，范围 之广，达到了当时世界航海事业的顶峰！”
从文中哪些地方可以看出郑和远航 规模之大呢?
用“~~~”划出能够体现远航的规模 之大的有关语句仔细品读。
（ ）战胜凶险
七次远航的意义 （6-7）
2021
14
朗读课文第一大段，在小组内讨论分层：
（1-3）扬帆启航 第一次远航的经过（1-5）（ 4 ）友好交往
（ 5 ）战胜凶险
七次远航的意义 （6-7）
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15
【学程单】：
1.朗读课文1-3自然段，边读边 想象扬帆启航的情景，你从这部分 的描写中体会到了什么？
规模宏大
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18
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船上配备着航海罗盘等当时最先进 的仪器。紧挨着宝船的还有许多战船、 粮船和水船。
装备精良
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战船
粮船
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水船
21
其中62艘大船特别雄伟壮观，这些 大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米， 宽60米，有十多层楼房那么高。船上有 九根桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千 多人，需由二三百人 驾驶。船上配备着航海 罗盘等当时最先进的仪 器。
扶老携幼
2021
3
选择正确的读音 太监（jiàn jiān） 魁梧（wú 抱拳（quán juàn)
wŭ）
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4
选择正确的读音 太监（jiàn jiān） 魁梧（wú wŭ） 抱拳（quán juàn)
2021
5
谴— 遣 — 遗
调兵遣将
扶老携幼
还有哪些成语也202是1 这种结构?
6
扶老携幼 惊叹不已 严阵以待 化险为夷
• C、船上满载着瓷器、丝绸和茶叶。
• （3）在航行的途中，他们还和各国进行了友 好的交往：赠送礼品、交换产品等。
• （4）他们还战胜了很多的困难。
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他们在途中和各国进行了哪 些友好交往？
运用__比__喻__手法，生动形象地写出了 _风__浪__很_大__，__航__行__充__满_了__危__险__。
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第一次远航的经过（ ）
七次远航的意义 （ ）
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12
第一次远航的经过（1-5）
七次远航的意义 （6-7）
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13
朗读课文第一大段，在小组内讨论分层：
（ ）扬帆启航 第一次远航的经过（1-5）（ ）友好交往
2021
7
wú
身材魁梧 健步上船 抱拳告别
fà
友好亲切 镇定自若 鬓发全白
2021
8
狂风呼啸 奔腾咆哮 波峰浪谷
波翻浪涌 惊涛骇浪 惊涛拍岸 ……
2021
9
狂风呼啸着，海水像脱缰 的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂 地扑向船队，仿佛要把船只撕 裂。
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10
狂风呼啸着，海水像脱缰 的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂 地扑向船队，仿佛要把船只撕 裂。
壮观、规模之大。
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33
• （1）郑和远航的时间是1405年7月11日，地
点是苏州府刘家河码头，人物是郑和及随行 的人员（人山人海）。
• （2）大船之所以成为宝船的原因是：
• A、这些船大，最大的长148米，宽60米，可 以乘1000多人；
• B、船上有指南针、航海图等当时最先进的航 海设备，这些都是能远航的条件；
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1.随行的有水手、翻译、医生和护船 的士兵，共两万七千八百多人。
2.两百多艘船只整齐地停靠在码头边。 3.在人们的欢呼声和祝福声中，船队 像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。
通过列__数__字__、__打__比__方__的方法说明规模之大。
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其中六十二艘大船特别雄伟壮观， 这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长 148米，宽60米，有十多层楼房那么 高。船上有九根桅杆和十二面风帆， 可以乘做一千多人，需由二三百人驾 驶。船上配备着航海罗盘等当时最先 进的仪器。
11.郑和远航
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1
郑和（1371~1433）：明朝人，中国
历史上最杰出的航海家，回族，原姓马，
出生于云南，12岁入宫做太监，后赐姓
郑。郑和体格强健，聪明好学，机敏善
辩。他原先信仰伊斯兰教，入宫后又信
仰佛教。佛教以“佛”“法”“僧”为
三宝，他也因此被封为“三宝（三保）
太监”。他在航海、外交、军事、建筑
3.在小组内交流自己的批注。 4.时间：5分钟。
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苏州府刘家港码头人山人海，无数 面彩旗迎风招展。
场面壮观
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1.随行的有水手、翻译、医生和护船 的士兵，共两万七千八百多人。
2.两百多艘船只整齐地停靠在码头边。 3.在人们的欢呼声和祝福声中，船队 像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。
23
此时此刻，我想大声说：___________________
2021
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拓展练写： 按方位顺序，用“列数字、
作比较”等说明方法介绍一下我 们校园的后操场，300字左右。
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第二课时
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11.郑和远航
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这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？ 详写了郑和第一次远航,略写了其余六次。
等诸多方面都表现出卓Hale Waihona Puke Baidu的智慧与才识。
1405-1433年，郑和七下西洋，完成
了人类历史上伟大的壮举。这七次航行
的规模之大，人数之多，组织之严密，
航海技术之先进，航程之长，不仅显示
了明朝国家的强大，也充分证明了郑和
统帅千军的才2021能。
2
码头 赠送
预习检查(默写词语)
派遣 仪器 撕裂 范围
抱拳 魁梧
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其中62艘大船特别雄伟壮观，这些
大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，
宽60米，有十多层楼房那么高。船上有
九根桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千
多人，需由二三百人
驾驶。船上配备着航海
罗盘等当时最先进的仪
器。
运用_列__数__字__、__作__比__较__的手法，生动
形象地写出了__宝__船__雄__伟__壮__2观0_21_。_
通过______________的方法说明宝船雄伟
壮观、规模之大。
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其中六十二艘大船特别雄伟壮观， 这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长 148米，宽60米，有十多层楼房那么 高。船上有九根桅杆和十二面风帆， 可以乘做一千多人，需由二三百人驾 驶。船上配备着航海罗盘等当时最先 进的仪器。
通过列数字、作比较的方法说明宝船雄伟
(有详有略)
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郑和远航是发生在600多年前的 事了，然而直到今天，它仍然是我 们中国人的骄傲，是世界航海史上 的奇迹！书上这句话给郑和远航以 高度评价：
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“郑和远航，规模之大，时间之长，范围 之广，达到了当时世界航海事业的顶峰！”
从文中哪些地方可以看出郑和远航 规模之大呢?
用“~~~”划出能够体现远航的规模 之大的有关语句仔细品读。
（ ）战胜凶险
七次远航的意义 （6-7）
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朗读课文第一大段，在小组内讨论分层：
（1-3）扬帆启航 第一次远航的经过（1-5）（ 4 ）友好交往
（ 5 ）战胜凶险
七次远航的意义 （6-7）
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【学程单】：
1.朗读课文1-3自然段，边读边 想象扬帆启航的情景，你从这部分 的描写中体会到了什么？
规模宏大
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船上配备着航海罗盘等当时最先进 的仪器。紧挨着宝船的还有许多战船、 粮船和水船。
装备精良
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战船
粮船
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水船
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其中62艘大船特别雄伟壮观，这些 大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米， 宽60米，有十多层楼房那么高。船上有 九根桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千 多人，需由二三百人 驾驶。船上配备着航海 罗盘等当时最先进的仪 器。
扶老携幼
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选择正确的读音 太监（jiàn jiān） 魁梧（wú 抱拳（quán juàn)
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选择正确的读音 太监（jiàn jiān） 魁梧（wú wŭ） 抱拳（quán juàn)
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谴— 遣 — 遗
调兵遣将
扶老携幼
还有哪些成语也202是1 这种结构?
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扶老携幼 惊叹不已 严阵以待 化险为夷
• C、船上满载着瓷器、丝绸和茶叶。
• （3）在航行的途中，他们还和各国进行了友 好的交往：赠送礼品、交换产品等。
• （4）他们还战胜了很多的困难。
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他们在途中和各国进行了哪 些友好交往？
运用__比__喻__手法，生动形象地写出了 _风__浪__很_大__，__航__行__充__满_了__危__险__。
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第一次远航的经过（ ）
七次远航的意义 （ ）
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第一次远航的经过（1-5）
七次远航的意义 （6-7）
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朗读课文第一大段，在小组内讨论分层：
（ ）扬帆启航 第一次远航的经过（1-5）（ ）友好交往
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身材魁梧 健步上船 抱拳告别
fà
友好亲切 镇定自若 鬓发全白
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狂风呼啸 奔腾咆哮 波峰浪谷
波翻浪涌 惊涛骇浪 惊涛拍岸 ……
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狂风呼啸着，海水像脱缰 的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂 地扑向船队，仿佛要把船只撕 裂。
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狂风呼啸着，海水像脱缰 的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂 地扑向船队，仿佛要把船只撕 裂。
壮观、规模之大。
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• （1）郑和远航的时间是1405年7月11日，地
点是苏州府刘家河码头，人物是郑和及随行 的人员（人山人海）。
• （2）大船之所以成为宝船的原因是：
• A、这些船大，最大的长148米，宽60米，可 以乘1000多人；
• B、船上有指南针、航海图等当时最先进的航 海设备，这些都是能远航的条件；
2021
30
1.随行的有水手、翻译、医生和护船 的士兵，共两万七千八百多人。
2.两百多艘船只整齐地停靠在码头边。 3.在人们的欢呼声和祝福声中，船队 像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。
通过列__数__字__、__打__比__方__的方法说明规模之大。
2021
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其中六十二艘大船特别雄伟壮观， 这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长 148米，宽60米，有十多层楼房那么 高。船上有九根桅杆和十二面风帆， 可以乘做一千多人，需由二三百人驾 驶。船上配备着航海罗盘等当时最先 进的仪器。
11.郑和远航
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郑和（1371~1433）：明朝人，中国
历史上最杰出的航海家，回族，原姓马，
出生于云南，12岁入宫做太监，后赐姓
郑。郑和体格强健，聪明好学，机敏善
辩。他原先信仰伊斯兰教，入宫后又信
仰佛教。佛教以“佛”“法”“僧”为
三宝，他也因此被封为“三宝（三保）
太监”。他在航海、外交、军事、建筑