东师《学前教育研究方法》20春在线作业2答案057

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2020春东师《学前教育研究方法》离线考核答案

离线考核《学前教育研究方法》满分100分一、简答题（每小题8分，共40分。

）1．假设检验的基本步骤是什么？答：（1）建立假设检验，确定检验水准。

（2）计算检验统计量。

（3）确定P值，作出推断结论。

2．撰写摘要的要求有哪些？答：（1）简洁。

摘要一般要有中文摘要和与之对应的外文摘要。

中文摘要一般不宜超过200-300字（如遇特殊需要字数可以略多）；外文摘要不宜超过250个实词，所以摘要要排除相关学科领域内常识性的内容，要力避引证和举例，要准确使用名词术语、恰当使用缩略语等。

（2）完整。

摘要应具有独立性和自含性，即摘要本身有论点、有论据、有结论，合乎逻辑，是一篇结构完整的短文，读者不读论文全文、仅读摘仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。

（3）准确。

摘要的内容与论文的内容要对应、相称，不要在摘要中传达论文未涉及的信息，也不要让摘要丢失论文的重要内容，以保证摘要准确无误地传达论文的主旨。

（4）平实。

摘要无需对论文进行评价，尤其不能对论文进行拔高评价，如“本文超越前人的研究”“本文全面论述了这一问题”之类的话语就不能出现在摘要中，因为对论文的评价不是由摘要说了算的。

故摘要的主语不能是“本文”“该文”“本文作者”“笔者”之类，而应以论文研究的对象为主语，如论文研究的对象是“素质教育”，那么摘要的主语就首选“素质教育”。

（5）求新。

摘要应将论文中原创的、最具新意的部分凸现出来，论文有什么新观点、用了什么新论据、采用了哪些新的研究方法、得出了什么新结论等要在摘要中着重反映出来，因为人们判断一篇论文是否有价值主要就是依据论文是否提供了什么新东西。

3．常用的文献检索方法有哪些？答：（1）直接法:就是直接从有关的一次文献中获取所需信息的检索方法。

其优点是简单、快捷,缺点是费时、费力,很难查全，比较分散且具有一定的盲目性。

在毕业论文开题阶段或写作初期，仍在凭借浏览获取文献信息，获取对象范围不确定的时期可采用该检索办法。

奥鹏东师《学前教育研究方法》练习题答案.docx

《学前教育研究方法》练习题答案练习题一一、单选题：1—5 ADBAB 6—10 ADABC1 1—15 ACBAB 16—200 DAAAA21—25 BADDC 26—30 ABDDD二、多选题：1—5 BC ABC ABCD ABC CD6—10 ABC CD ABCD ABCD AB11—15 AB ABCD ABC ABCD BC16—20 ABCD ABCD ACD ABCD AB21—25 ABCD ABC ABCD AC ABCD26—30 ABC 1 ABC ABCD AB AC三、判断题：1—5 √×√√√6—10×√×√√11—15 √√√×√ 16—20√××√√21—25 ×√√×√ 26—30√√√×√四、简答题：1．观察研究的基本步骤有哪些？观察研究的一般过程包括：制定观察计划、进入观察领域、开始观察记录、整理分析观察结果等步骤。

2.研究课题的来源有哪些？（1）从教育实践中提出问题；（2）从理论学习和研究中发现问题；（3）从讨论和交往中发现问题；（4）从他人的研究成果中发现问题；（5）从不同学科之间的交接点寻找问题；（6）从社会发展需要出发提出问题。

3．科学研究的具体步骤有哪些？科学研究的具体步骤可归纳为：（1）选题；（2）查阅文献；（3）提出假设；（4）制定研究计划或方案；（5）收集资料；（6）分析资料；（7）得出结论；（8）撰写研究报告。

4．撰写实验报告的注意事项是什么？（1）要以陈述事实为主（2）要进行定性和定量的分析（3）应遵循撰写报告的常规（4）要持以严肃认真的态度5．简述行动研究的适用范围。

行动研究特别适用于中小规模课程的研究与改革以及对具体教育结构的整体性考察。

还可以用于对教学方法和程序、行为管理和控制、教育组织、行政工作效率、教师工作态度与价值观等方面的研究。

6.好的研究假设有哪些基本特征？一般认为，好的研究假设在内容与表述上应具备以下三个特征：（1）假设应以叙述的方式加以说明；（2）当有两个以上的变量时，在每一个假设中，只陈述两个变量之间的关系；（3）假设有待检验并必须可以检验7．简述教育观察研究的特点。

东师《学前教育研究方法》2022年秋学期在线作业2

学前教育研究方法2022年秋学期在线作业2一、单选题1一般地，要制定一项切实可行的总结计划，不应该﹙）A在统一的指导思想下提出切实可行的初步方案B组织力量，合理分工C考虑实施计划的可行性D总结计划一次成型，不能改动正确答案：D2（）是指使总体中所有的个体都有相等的、独立的被选择为样本机会的抽样。

A等距抽样法B分层抽样C简单随机抽样法D整群抽样正确答案：C3﹙）是总结先进经验最重要的环节A搜集相关资料B制定总结计划C分析和综合D确定研究课题与对象正确答案：C4﹙﹚是选题的必要条件A了解最新科研动态是正确选题B广博的知识C从实际出发选择题目D怀疑精神和独立思考的能力5﹙）是指在规定范围内所要研究的对象的全体，构成总体的每一个研究对象称为个体。

A总体B抽样C样本D取样正确答案：A6﹙）是指遵循一定的规则，从确定的研究对象总体中选取一定容量的样本作为研究对象的过程。

A总体B抽样C样本D取样正确答案：B7叶圣陶的《苏州园林》的说明结构方式是()。

A利用时空改变说明动态对象发展过程B以对象时空关系为序C以对象属性功能等为序D利用时间改变说明对象制作或操作程序正确答案：B8教育科学研究自身独特的特征不含有﹙﹚A教育科学研究对象的复杂性B教育科学研究成果评判的主观差异性C教育科学研究方法的综合性D具有很强的异质性9在调查问卷中，对问题的表述应当（）。

A具有启发性B具有幽默趣味性C具有倾向性D保持态度中立正确答案：D10﹙﹚是学前教育科学研究的最基本准则A以人为本B事实求是C内外因结合D理论与实践结合正确答案：B二、多选题1如何通过网络来检索和下载所需要的学科信息()。

A关键词检索信息B通过百度引擎C选择适当的中文输入平台D选择中文搜狗拼音输入法正确答案：AB2教育经验本身具有（）的特点。

A广泛性B群众性C多样性D普遍性3个案研究的特征体现在﹙﹚A研究对象的群体性B研究内容的深入性C研究时间的长期性D研究方法的单一性正确答案：BC4抽样的意义在于﹙﹚A解决总体研究的困难B提高研究结果的准确性C增强研究的深入性D减少研究“污染”范围正确答案：ABCD5关于教育研究报告表述正确的是﹙）A研究报告是研究的最终结论和表现形式B教育研究报告属于教育调查研究C以书面的形式呈现D教育研究报告属于教育行动研究正确答案：AC6文章修改的主要原则包括()。

东师20春《比较学前教育学》在线作业2

1.在1933年发表《比较教育》一书的人是：（）A、康德尔B、汉斯C、库森D、萨德勒参考答案：A2.发展成熟论课程模式的代表人物是：（）A、华生B、卢梭C、布鲁纳D、皮亚杰参考答案：B3.前苏联最盛行的一种学前教育机构是：（）A、托儿所-幼儿园B、集体农庄幼儿园C、幼儿之家D、疗养幼儿园参考答案：A4.前苏联一种为聋、哑、盲、智力落后及有缺陷的儿童办的教育机构是：（）A、托儿所-幼儿园B、集体农庄幼儿园C、幼儿之家D、疗养幼儿园参考答案：D5.美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践是：（）A、适合儿童发展的早期教育方案B、蒙台梭利教育法C、班克街模式D、瑞吉欧教育模式参考答案：A6.1898年，首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课的人是：（）A、康德尔B、汉斯C、库森D、罗素参考答案：D7.被称为“日本幼儿园教育之父”的人是：（）A、和田实B、仓桥惣三C、田中不二磨D、铃木镇一参考答案：B8.在日本幼儿教育的发展期，保育的内容包括四个项目，指的是：（）B、观察C、谈话D、手技E、唱歌参考答案：ACDE9.美国比较教育学家贝雷迪提出比较教育研究的四个步骤是：（）A、描述B、解释C、并列D、比较E、分析参考答案：ABCD10.日托的形式有：（）A、家庭保育B、日托中心C、雇主资助的日托D、政府资助的日托E、非正式的儿童保育参考答案：ABCDE11.重视学前教育师资的在职进修培训工作是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。

（）B、正确参考答案：B12.东京女子师范学校附属幼儿园受福禄倍尔教育思想的影响。

（）A、错误B、正确参考答案：B13.1869年，俄国在莫斯科发行了最早的学前教育刊物《幼儿园》。

（）A、错误B、正确参考答案：A14.皮亚杰认为2-8岁儿童属于前运算阶段。

（）A、错误B、正确参考答案：B15.前苏联确立幼儿园教学过程的组织形式——必修作业的人是阿尔金。

（）A、错误B、正确参考答案：A16.重视强化技术是行为主义理论课程模式的主要特点。

东北师范大学-学前教育研究方法(离线作业)

期末作业考核《学前教育研究方法》满分100分一、名词解释（每小题5分,共30分）1。

实验室观察法答:实验室观察法是在实验室中,在控制有关变量的情况下进行观察、获得材料的一种方法。

在实验条件下,影响被试的有关条件受到控制,被试的言行等方面会产生相应的反应，这些反应也需经观察而被实验者感知到。

实验室观察法服从于实验法的特点和要求，广义上属于教育实验法的范畴,但也可视为教育观察法的一种类型。

2。

解释性假设答：解释性假设是揭示事物的内部联系,指出现象质的方面，说明事物原因的一种更复杂、更重要的假设，这是比描述性假设更高一级的形式，是更复杂、更重要的一种假设。

在研究中，处于解释这一层次的假设，是从整体上揭示事物各部分相互作用的机制，揭示条件与结果、研究主体的最初状态和最终状态的因果关系原理.3。

追踪法答:追踪法是指在较长的一段时间里，对某一研究对象进行有意识的跟踪,收集各种相关资料，揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法。

4。

文献答：文献是使用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体，是人类脑力劳动成果的一种表现形式.5.应用性研究答：应用性研究是教育科研中最主要类型之一。

应用性研究是运用基础理论研究的成果，探索、开辟应用的新途径。

它着重研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教学技能、教学方法和教学手段，使教育科学理论知识同实际教学衔接起来,达到某种具体和预定的实际目标。

6。

研究情景的生态化答：研究情景的生态化就是强调在现实生活或自然情景中，在一定的条件控制下，研究儿童的心理与行为，揭示他们的心理发展与变化规律。

生态化的研究，其研究范围、内容、条件不再受实验室控制，在自然环境中进行研究，虽然也有一定的条件控制，但是也不像实验室那样，儿童的心理及行为的变化仍然是现实中各种因素综合作用的结果，儿童的表现真实自然，这样研究者就能获得最客观真实的资料。

生态化的研究将严格的实验控制应用于自然环境，能同时保证研究的外部效度与内部效度。

东师20春离线《学前教育研究方法》参考答案

离线考核
《学前教育研究方法》
满分100分
一、简答题（每小题8分，共40分。

）
1．假设检验的基本步骤是什么？
答：（1）提出假设；
（2）根据不同条件和样本提供的数据，从零假设出发，代入相应的公式，计算出检验统计量的具体值；
（3）做出统计推断。

2．撰写摘要的要求有哪些？
答: 摘要就是课题研究的概述。

一般来说，读者总是通过标题和摘要来了解一篇文章的大致内容，然后决定是否要阅读全文。

因此，摘要必须在整个研究中挑选出最关键的内容并将其阐述清楚，保证摘要的内容准确、概括地反映出研究的发现及所得到的结论。

摘要的文字力求忠实研究报告，清晰易读，并且避免用评述性的语言。

摘要的字数一般视研究报告的篇幅而定，一般以150—200个字为适宜。

3．常用的文献检索方法有哪些？
答：传统的检索方法主要有四种：顺查法、逆查法、抽查法和追溯法。

4．教育观察研究的特点是什么？
答：（1）观察的目的指向性；
（2）观察环境的自然性；
（3）观察过程的直接性；。

东师学前教育评价20秋在线作业2【标准答案】

学前教育评价19春在线作业2-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.下列说法正确的是（）
A.问卷的答案时间一般应控制在 40-60 分钟内。

B.对幼儿园领导班子的评价属于宏观评价
C.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。

D.在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。

答案:D
2.（）是指评价者在评价中坚持反映自己“大我”价值观的一种心理现象。

A.本位心理
B.逆反心理
C.成见效应
D.理想效应
答案:A
3.（）是指评价者对评价对象既不愿对优者给太高的评价，也不愿给劣者以太低的评价，尽量缩小差距，向中间状态集中的一种心理现象。

A.“趋中”趋势
B.晕轮效应
C.成见效应
D.类群效应
答案:A
4.CIPP 评价模式是由（）首先提出的。

A.斯克里文
B.斯塔克
C.泰勒
D.斯塔费尔比姆
答案:D
5.下列哪个不属于宏观的教育评价范畴？（）
A.学前教育机构办学水平的评价
B.对某种教育思潮的评价
C.对教育目的的评价
D.对学前教育制度的评价
答案:A
6.下列说法错误的是（）.
A.访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。

为了创造和谐气氛，消除陌生、拘束和尴尬，可先进行非正式谈话，谈些被访者感兴趣的话题，如家庭、业余爱好等。

东师小学教育研究方法20秋在线作业2【标准答案】

小学教育研究方法19春在线作业2-0005试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.（）是被实验者有两组，两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。

将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果。

A.单组实验B.等组实验C.轮组实验D.随机实验答案:C2.（）实验法是被实验者有两组，两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。

将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果。

A.单组B.等组C.轮组D.随机答案:C3.按研究的（）划分，又可将研究方法分为定性研究法与定量研究法。

A.研究过程的阶段B.课题研究的延续性C.研究方法的性质答案:C4.（）指以个体的自然组为单位进行抽样的一种方法。

在具体的研究中，有时由于总体的数量比较多等原因，以个体为单位抽样是不方便的，甚至不可能。

而以一个组为单位抽样更方便。

此时就要采用整群抽样的方法。

作为整群抽样中的样本单位，可以是一个教学班、一所学校、一个区等。

整群抽样先要确定划分群的标准。

A.等距抽样B.整群抽样C.分层抽样D.随机抽样答案:B5.依据（），可以分为事实调查和征询意见调查。

A.调查的目的B.调查的范围C.调查的内容D.调查的手段答案:C6.（）也叫机械抽样或系统抽样。

这种抽样方法是，先把总体从１到Ｎ排序，再把总体分成若干个含有相等个体的小组。

最后随机从每一个小组中抽取一个个体。

这样所组成的样本就。

东北师范大学20春《学前教育研究方法》在线作业2答卷附标准答案

A.韦尔斯
B.米尔斯
C.卡尔霍恩
D.塞杰尔
答案:B
6.有关行动研究的特点表述错误的是﹙ ）
A.研究主体的特殊性
B.实践性与参与性相结合
C.可变性与适应性相结合
D.分散性
情的抒情方式叫做()。
A.寓情于事
B.直接抒情
C.寓情于理
答案:错误
27.假设无需检验
答案:错误
28.经验总结法是指在不受控制的自然状态下，依据教育实践提供的事实，分析概括教育经验，使之上升为理性认识的思维加工过程。
答案:正确
29.行动研究是一项需要多方面支持与配合的活动。
答案:正确
30.基础性课题是指为基础理论寻找各种实际应用可能性途径的课题，其目的是为了直接改变教育现象和过程。
B.发展性
C.适宜性
D.自然性
答案:ABCD
18.差异量数一般包括﹙ ）
A.四分差
B.平均差
C.标准差
D.差异系数
答案:ABCD
19.下列属于全新的信息技术的是()。
A.QQ软件
B.电子邮件
C.博客空间
D.校园网络上的教学论坛
答案:ABCD
20.记录的意义在于﹙ ﹚
A.无须检验
B.以叙述的方式加以说明
C.形成研究计划
D.当有两个以上的变量时，单独陈述个变量特征
答案:B
3.﹙ ）是一个全局性问题，是指研究者在从事研究之前，按照一定的程序对所要进行的工作制定出详细的计划和安排的过程。
A.研究设计
B.文献检索
C.调查研究
D.确定课题

东北师范大学奥鹏学前教育评价20春在线作业2标准答案

东北师范大学
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学前教育评价20春在线作业2-0003
试卷总分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.下列说法错误的有（）
A.学前教育机构办学水平的评价属于宏观评价。

B.幼儿园办园条件的评价属于宏观评价。

C.对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价属于宏观评价。

D.对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于宏观评价。

正确答案:C
2.（）是指由一定的心理活动所形成的准备状态，影响或决定同类后继心理活动趋势的一种心理现象。

A.近因效应
B.晕轮效应
C.首因效应
D.心理定势
正确答案:D。

东师学前教育研究方法20春在线作业2-0005参考答案

3.注重独创性研究开发。德国研究经费占国民生产总值2.9%，居世界前列。德国人相信研究与开发决定企业未来，因而不论经济如何不景气，也不削减开发费用，并在研究中重视独创性和高度专业性，最大限度发挥个人创造潜力，这是德国研究与开发体制的长处。
附件2
个人所得税预扣率表一
（居民个人工资、薪金所得预扣预缴适用）
答案:正确
32.半命题作文是目前中考最易被采用的命题方式。
答案:正确
33.在运用统计图表示统计资料时，常常附以统计表作为参照。
答案:正确
34.要对幼儿进行调查，问卷调查法是不适用的，访谈调查法是最佳的选择。
答案:正确
35.根据观察内容可以把观察法分为直接观察法和间接观察法。
答案:错误
36.教育教学经验是教育科学研究的对象，是发展教育科学理论的源泉。
答案:正确
37.文献是使用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体，是人类脑力劳动成果的一种表现形式
答案:正确
38.手检速度快，但是费用高。
答案:错误
39.课题名称的表述方式上可以选用课题的理论支撑和研究目标作为课题名称。
答案:正确
40.理论知识是完美的，通过对理论知识的学习，一方面可以丰富知识，另一方面也可以从中寻找和发现研究课题。
学前教育研究方法20春在线作业2-0005
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共10道试题,共25分)
1.确立研究课题的主要原则不包括﹙﹚
A.迫切性原则
B.创造性原则
C.科学性原则
D.系统性原则
答案:D
2.不属于教育研究报告的一般要求的是﹙）
A.正确性
B.客观性
C.规范性
D.全面性

东师学前教育研究方法20春在线作业1-0005参考答案

B.适宜性
C.自然性
D.可行性
答案:B
6.凯米斯认为行动研究的核心不包括﹙）
A.计划
B.行动
C.观察
D.调查
答案:D
7.教育研究报告的题目要准确地描述研究的主题，一般不超过（）个字。
A.15
B.16
C.17
D.18
答案:A
8.一般地，个案研究既可以研究个案的现在，也可以研究个案的过去，还可以追踪研究个案的未来发展。个案研究既可以做静态的分析诊断，也可以做动态的调查和跟踪。体现了个案研究的﹙）。
3.注重独创性研究开发。德国研究经费占国民生产总值2.9%，居世界前列。德国人相信研究与开发决定企业未来，因而不论经济如何不景气，也不削减开发费用，并在研究中重视独创性和高度专业性，最大限度发挥个人创造潜力，这是德国研究与开发体制的长处。
2.牢固的质量意识。德国企业对产品质量一向是最重视的。他们认为没有物美价廉的产品，只有精品和次品。他们的许多产品都是以精取胜，成为世界知名的品牌。德国企业精益求精的价值观已深入人心，成为员工的一种自觉行为。德国企业员工追求技术完美和注重质星的强烈意识，技术不断进步，保持良好的质量，制造一流产品，是德国企业具有较强竟争力的重要原因。
学前教育研究方法20春在线作业1-0005
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共10道试题,共25分)
1.不属于成功的教育实践经验的是﹙）
A.创造性
B.稳定的高效性
C.时代性
D.全面性
答案:D
2.﹙﹚为应用性研究提供了理论基础和总的方向
A.理论性研究
B.实践性研究
C.基础性研究
D.应用性研究
答案:C
答案:正确
22.研究目的和课题性质决定研究总体的内涵。

东师学前教育研究方法20秋在线作业2【标准答案】

学前教育研究方法19春在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.如果一个变量的增加伴随着另一个变量的下降，则这两个变量的关系为（）。

A.正相关
B.零相关
C.负相关
D.比照相关
答案:C
2.﹙）是指对不同的个案进行比较，以提高活动的质量和效率，实现更高的目标。

A.诊断性个案研究
B.专题性个案研究
C.借鉴性个案研究
D.比较性个案研究
答案:D
3.﹙﹚是指将一个大的问题按照内在的逻辑关系分解成若干相互联系的问题，从而找到解决这个问题的步骤和相关的网络。

A.问题提出
B.问题进行分解
C.问题组合
D.问题解决
答案:B
4.﹙）也叫控制变量。

是指与某特定研究目标无关的非研究变量。

由于它对研究结果将产生干扰，所以需要在研究过程中加以控制。

A.变量
B.自变量
C.因变量
D.无关变量
答案:D
5.﹙）是指从总体中抽取的、对总体有一定代表性的一部分个体，也称为样组。

A.总体
B.抽样
C.样本
D.取样
答案:C
6.在学前教育研究中，（）最为常用？
A.等组前后测实验
B.单组前后测实验
C.循环组实验。

【东师】中外学前教育史20秋在线作业2【答案56157】

中外学前教育史20秋在线作业2
红字部分为答案！
一、单选题
1.毛泽东称其“学届泰斗，人世楷模”的是：
A.蔡元培
B.孔子
C.朱熹
D.王守仁
2.壬子癸丑学制规定学前教育机构称为：
A.蒙养院
B.蒙养园
C.幼稚园
D.幼儿园
3.欧文于 1816年创办：
A.免费幼儿园
B.新兰纳克幼儿学校
C.保育学校
D.维尔德斯平幼儿学校
4.教育史上，第一个提出“教育心理化”口号的教育家是：
A.洛克
B.裴斯泰洛奇
C.赫尔巴特
D.卢梭
5.昆体良论述的教育目的是培养：
A.统治人才
B.商人
C.思想家
D.雄辩家
6.我国第一个公立的幼儿教育机构是：
A.上海公立幼稚舍
B.湖北省立幼稚园
C.天津严氏蒙养院
D.京师第一蒙养院
7.《儿童教育论》的作者是：
A.维吉乌斯
B.夸美纽斯
C.朱熹
D.王守仁
8.康有为认为胎教的宗旨在于：
A.养胎
B.正本。

东师学前儿童心理学20秋在线作业2【标准答案】

学前儿童心理学19春在线作业2-0003试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.（）是影响交往发展的关键因素。

A.大脑成熟B.社会性发展C.个性品质D.亲子关系答案:C2.吸吮反射、觅食反射属于A.条件反射B.无条件反射C.定向反射D.交叉反射答案:B3.（）是儿童心理发展的根本动力。

A.儿童心理发展的内部矛盾B.儿童创造力C.儿童心理发展的外部矛盾D.儿童发展的可能性答案:A4.（）是研究学前儿童心理活动的最基本方法。

A.实验法B.观察法C.测验法D.问卷法答案:B5.儿童心理发展主客观因素的相互作用，是在儿童（）中发生的。

A.交往B.思维C.活动D.感知觉答案:C6.幼儿活动时的动机会影响到（）的效果。

A.有意记忆B.无意记忆C.意义记忆D.形象记忆答案:B7.幼儿有意记忆的特点不包括（）。

A.需要成人的引导与教育B.受行为的动机影响C.受幼儿心理影响D.受外界评价的影响答案:C8.在幼儿期，把（）变成幼儿活动的对象有助于记忆效果的提高。

A.记忆对象B.记忆过程C.记忆结果D.记忆能力答案:A9.（）又称专题研究，是对儿童心理发展的某一个别的、局部的问题进行比较深人的研究。

A.整体研究B.差异研究C.分析研究D.相关研究答案:C10.（）是研究学前儿童心理活动的最基本方法。

A.实验法B.观察法C.测验法D.问卷法答案:B二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)11.学前儿童心理发展的一般规律是A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从零乱到成体系答案:ABCD12.影响幼儿无意记忆发展的因素包括（）。

A.活动对象的物理性质B.记忆对象与幼儿自身的关系C.幼儿关注对象重点的差异D.活动对象的本质答案:ABC13.多动症儿童的主要特征有（）。

A.注意障碍B.冲动任性C.学习困难D.活动过多答案:ABCD14.幼儿以机械记忆为主要记忆方式的原因是（）。

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(单选题)1: 如果一个变量的增加伴随着另一个变量的下降，则这两个变量的关系为（）。

A: 正相关
B: 零相关
C: 负相关
D: 比照相关
正确答案: C
(单选题)2: ﹙）是指对不同的个案进行比较，以提高活动的质量和效率，实现更高的目标。

A: 诊断性个案研究
B: 专题性个案研究
C: 借鉴性个案研究
D: 比较性个案研究
正确答案: D
(单选题)3: ﹙﹚是指将一个大的问题按照内在的逻辑关系分解成若干相互联系的问题，从而找到解决这个问题的步骤和相关的网络。

A: 问题提出
B: 问题进行分解
C: 问题组合
D: 问题解决
正确答案: B
(单选题)4: ﹙）也叫控制变量。