用师魂在平凡中铸造幸福演讲稿

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《用爱铸师魂》演讲稿(4篇)

《用爱铸师魂》演讲稿(4篇)

《用爱铸师魂》演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天,我非常荣幸能够在这个特别的场合发表演讲,主题是《用爱铸师魂》。

作为一名学生代表,我想借此机会向所有辛勤付出的老师们表达我的敬意和感谢,同时呼吁大家在教育教学中注重培养学生的品德与爱心。

人们常说,“教育者的责任是传道、授业、解惑”,这其中的传道正是指向学生灌输知识,使其掌握科学、文化等方面的知识。

然而,我们不能仅仅局限于学生的知识传授,更应该注重培养学生的品德,使他们成为有素质、有情怀的人。

在教育教学中,老师扮演着至关重要的角色。

他们是学生前进路上的引路人,他们的言行举止、教育方式直接影响着学生的思想和行为习惯。

一个充满爱心的老师,不仅仅是知识的传递者,更是学生心灵世界的指引者。

首先,用爱心教育是一种积极的教育方式。

爱心是一种积极的情感态度,它始终温暖着学生的心灵。

在教育中,老师用爱关怀学生,用心与学生交流,用温和的语言呵护学生的成长。

有爱心的老师会关注每个学生的情感需要,耐心倾听他们的烦恼和忧愁,为他们排忧解难。

他们会把学生当作自己的孩子一样爱护,引导学生正确处理人际关系,培养学生的合作精神和团队意识。

其次,用爱心教育是一种激励的教育方式。

学生是需要激励和鼓励的,他们在学习和生活中都需要得到认可和肯定的感觉。

有爱心的老师会在学生取得进步时给予积极的鼓励,让学生感受到自己的努力是有价值的。

他们会对学生的优点进行正确引导,并且注重激发学生的学习兴趣。

他们不会只注重学习成绩的好坏,而是关注学生的全面发展,鼓励学生在兴趣爱好方面做出更大的努力,发挥自己的特长。

最后,用爱心教育是一种启迪的教育方式。

有爱心的老师会善于启发学生思考,培养学生的创新意识和解决问题的能力。

他们会引导学生从多个角度思考问题,激发学生的思维能力和想象力。

他们会用自己丰富的知识和生活经验去启迪学生,让学生在学习中不断探索、思考和创新。

一个爱心满满的老师,能够影响学生一生的成长,可以说是铸造师魂的极好典范。

立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿(精选12篇)

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立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿(精选12篇)立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿(精选12篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿,欢迎阅读与收藏。

立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿篇1各位领导,各位老师:大家好!今天坐在这里发言,感到无比荣幸,我们的成绩能够被领导和老师们所承认,是全组成员莫大的的幸福,我们深知,我们并不是干得最好的年级,只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已,这过程中,得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀,得到了其他年级组热心的帮助,我们终于完成学校交给我们的基本任务,组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。

下面,我作为一年级代表,向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。

常言道:成长的过程是一个充满艰辛,甚至孕育着痛苦的过程,如同一个生命的胚胎,要经过母体十月的孕育,直至分娩的阵痛,才有那一声生命响亮的啼哭,一年级组的的成长,也经历过一段这样的轨迹。

一年级上学期有学生三十五人,年龄偏小,每班6岁以下的接近半数。

男生人数达到三分之二。

记得开学初,我对一切摸头不知脑,遇到问题大眼瞪小眼,不知什么问题找学生处,什么问题找后勤,什么问题找财务,对一些突发性问题是自己单独解决,还是请示领导?白天,像一只无头的苍蝇,到处乱撞,稍不小心,会有可能没做到一分钟到位,或该交的资料没有交,或是领导来巡视的时候,没有使用操作不很熟练的展示台和电脑,或因为教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措,听见铃声就冒汗,看见有意见的家长就发毛。

一天下来,整个人被弄得焦头烂额;晚上,又像一只热锅上的蚂蚁,忙得不知干什么才好,是家访,是备课,还是去办板报?亦或是做拼音卡片和课件?中午,我们最迟进饭堂,下午,最迟出教室。

晚上,走得最迟的还是我们。

开学第一个月,我没有主动给家里打过一次电话,家里打来的电话也是寥寥几句就挂断,直到有一天,子在电话里说他做了一个梦,梦见我不要他了,我才猛然醒悟过来,自己与家里人的沟通太少了。

师德师风演讲稿:强师德,铸师魂,做幸福的教师

师德师风演讲稿:强师德,铸师魂,做幸福的教师

师德师风演讲稿:强师德,铸师魂,做幸福的教师(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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铸师魂老师演讲稿范文(五篇)

铸师魂老师演讲稿范文(五篇)

铸师魂老师演讲稿范文(五篇)铸师魂老师演讲稿范文(篇1)尊敬的评委:大家早上好!小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?“我毫不犹豫地回答:"是老师”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新只有这样,才能做一名合格的教师正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己”甘愿吃苦,乐于奉献这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感这,就是乐于奉献的教师精神站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业!我的演讲结束,谢谢大家!铸师魂老师演讲稿范文(篇2)各位领导、大家好!我常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。

铸师魂演讲稿范文(精选7篇)

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铸师魂演讲稿范文(精选7篇)铸师魂演讲稿范文(精选7篇)演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。

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铸师魂演讲稿篇1各位领导、各位老师,同志们:大家好!一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。

”我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。

有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。

作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。

教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。

十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

俗话说:“教育是一个良心活1这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。

师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

我还很清楚地记得,在上高三的时候,我们的班主任老师患上了急性心肌炎,当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候,我们都劝她回家休息,可她却说:“现在正是你们的关键时刻,我不能放下你们不管,等你们高考取得好成绩的时候,老师的病自然就好了朴素的几句话,让很多同学都掉下了眼泪。

这种春蚕吐丝,蜡炬成灰的奉献精神,不正是教师最伟大人格力量的体现吗?言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。

铸师魂修师德演讲稿(通用10篇)

铸师魂修师德演讲稿(通用10篇)

铸师魂修师德演讲稿铸师魂修师德演讲稿(通用10篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

在现在的社会生活中,演讲稿的使用频率越来越高,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的铸师魂修师德演讲稿,希望对大家有所帮助。

铸师魂修师德演讲稿篇1尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是——光荣的称号,崇高的使命,不悔的选择。

我,一个普普通通的女性,一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人,只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业,才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。

正因为人们的赞美、社会的认可,教师——这个太阳底下最光辉的职业,才显得那么崇高。

“师者,人之模范”。

这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。

为人师者,要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。

在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在、舒适和安逸,当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情,当教师,就要甘愿做一颗小小的铺路石,为学生筑起五彩的道路。

为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。

“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。

”每个学生都具有可塑性,不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富,我们都应该一样的关心,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅,不需家长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘?为人师者,要树立遵纪守法,为人师表的良好形象。

为人师者,要有团结互助,共同施教的高尚风格。

“文人不相轻,人师需互助!”教师是一个寂寞的职业。

或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯,已经流过了很多年。

但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想,我们“以学生为本”,教人务实,教人求真,教人创新,我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

铸就师魂 在平凡中绽放光彩演讲稿

铸就师魂 在平凡中绽放光彩演讲稿

铸就师魂在平凡中绽放光彩演讲稿大家好!今天,我站在这里,带着无比的骄傲和自豪,向大家分享我作为一名人民教师的心路历程。

我演讲的题目是《铸就师魂:在平凡中绽放光彩》。

在我幼小的心灵中,曾为生长在新中国,沐浴在红旗下而感到无比骄傲。

随着年岁的增长,我为身为炎黄子孙而感到自豪,为我们民族五千年的辉煌历史而感到骄傲。

而今,我为自己能够成为一名教师,能够从事太阳底下最光辉的职业而感到无比自豪。

我热爱教师这个职业,因为这里见证了我青春的汗水,耕耘着我的梦想。

从一名初出茅庐、充满激情的大学毕业生,到如今稳重大方,用爱心培育祖国花朵的教师,我找到了实现自我价值的舞台。

在这个职业中,我找到了学习的榜样。

青年教师们无悔地将青春奉献给三尺讲台;中年教师们不顾家庭,全身心投入教学工作;老教师们如老黄牛般默默耕耘,不知疲倦。

他们的敬业精神,成为我前进的坐标,激励我与他们一道,同舟共济,奋勇向前。

我热爱教师这个职业,因为教师的平凡中蕴含着伟大。

我们不像农民那样春种秋收,不像商人那样买卖获利,不像科学家那样创造发明,不像服装设计师那样设计新潮服饰……我们只是在三尺讲台上,默默地耕耘着心中那份难以言喻的希望。

虽然物质上我们并不富有,但我们的精神世界却是充实的。

我们是春天播撒种子的人,心中满怀秋收的期盼;我们每天面对的是孩子们天真的笑脸,清澈的眼睛,纯净的心灵,青春的梦想。

谁能像我们一样,通过一个简单的手势、一个鼓励的眼神、一句温暖的话语,就能触动孩子们的心弦,带给他们无尽的快乐?我热爱教师这个职业,因为爱与被爱在这里交织。

记得曾经教过的一个学生,他学习成绩优异,但性格倔强、内向。

一次,他与数学老师发生了矛盾,导致他在数学课上故意捣乱。

我通过与他的长谈,了解到他的内心世界,帮助他解决了与数学老师之间的误会。

他是一个懂事的孩子,能够体谅父亲的艰辛。

我送给他一套三角板和圆规,以及一些作业本,以示鼓励。

后来,他主动向数学老师认错。

他的家庭情况并不好,父母离异,他随父亲生活,父亲收入微薄。

铸师魂演讲稿4篇

铸师魂演讲稿4篇

铸师魂演讲稿4篇演讲稿一尊敬的评委,尊敬的各位领导,亲爱的同仁们:大家好!我非常荣幸能够在这里发表我的演讲稿,今天我想谈论的话题是“铸师魂”。

铸师魂,是指作为一位教育工作者,应该拥有的一种“精神品质”。

作为师者,我们不仅仅是传授知识,更是肩负着教育与成长的使命。

教书育人,成就未来,这就是铸师魂的核心。

首先,铸师魂需要不断学习和进步。

教育是一门复杂而且不断变化的学问,没有人能够说自己已经做到了最好。

总是有新的知识需要我们去学习,总是有新的方法需要我们去尝试。

我们需要借助新的教育技术,并敢于创新,不断地提升自己的教学能力和水平。

其次,铸师魂需要责任心和使命感。

作为一名教育工作者,我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是培育学生的品格和能力。

我们要承担起这份责任,让学生们在我们的引导下,成为未来社会的有用人才和社会栋梁。

第三,铸师魂需要善于关心和支持学生。

教育并不只是知识和技能的传授,更关键的是对学生的关爱和支持。

我们需要关注每一个学生的成长、学习和生活,了解他们的需要并尽力帮助他们克服困难。

如果我们能够真正地关心和支持每一个学生,那么他们将会在学校中得到更加积极的成长和体验。

最后,铸师魂需要建立良好的师生关系。

仅有的知识和技能并不足以产生良好的教育效果。

我们需要建立起良好的师生关系,让每一个学生都能够在自己的老师中找到一个值得信赖的朋友和良师益友。

尊敬的评委,尊敬的各位领导,亲爱的同仁们,在我看来,铸师魂不仅是一种需要拥有的品质,更是一种教育工作者必须的精神追求。

让我们一起努力,不断铸造自己的铸师魂。

谢谢大家!演讲稿二各位领导,尊敬的评委、亲爱的同仁们:大家好!我很荣幸在这里发表我的演讲稿,我想和大家一起谈谈“铸师魂”。

铸师魂是一种精神追求,是一种教育工作者所必须的品质,同时也是一种人类文明的传承。

作为一名教育工作者,我们的使命是培养着未来的人材,给他们带来更为广阔的天地。

尤其对于教育工作者来说,铸师魂是我们必须拥有的精神底蕴。

铸师魂党员教师演讲稿范文5篇

铸师魂党员教师演讲稿范文5篇

铸师魂党员教师演讲稿范文5篇常言道,学高为师,德高为范。

那么树师德铸师魂演讲稿怎样写?下面整理了铸师魂党员教师演讲稿,供你阅读参考。

铸师魂党员教师演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家下午好!今天我演讲的题目是——爱的教育。

没有爱就没有教育,教育战线广大优秀教师的共同特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生,让师爱更多流淌在平凡的日子里。

师爱是师德的灵魂,高尚的师德又是教师的灵魂,是教师的根本。

它不仅彰显着教师自身的人格魅力,也潜移默化地影响着学生的成长,帮助他们养成良好的行为习惯。

叶圣陶先生说过,教育就是养成良好的行为习惯。

而高尚的师德需要用强烈的责任感来诠释。

正如台湾作家罗兰所说:“一个成功的人必然具备某些条件,其中之一是责任感。

”我一直认为,教书育人是一件良心活儿,不能愧对自己的良心。

不管我们的处境怎样,心情如何,只要一走进教室,我们的眼里心中就只能有学生。

因为我们不仅是知识的传授者,更是学生幸福人生的奠基人。

因此,关爱学生是我们的责任。

每个人的内心深处都渴望他人的关爱,对学生来说,最大的渴求莫过于得到老师的关爱。

这种关爱,或许是学生上课走神时你的一个提醒的眼神,或许是学生书本落地时你的一个弯腰的举动,或许是学生生病时你的一句轻轻的问候,或许是学生失败时你的一句鼓励的话语??于是,有一天,当你怀抱一大摞试卷举步维艰时,你的学生快步上前,接过试卷,随口一句“老师,我来抱”;当你下课后刚回到办公室,一个学生匆匆跑来,手里拿着你落下的水杯,气喘吁吁地说“老师,你的水杯”;教师节这天,你一走进教室,学生齐刷刷地起立,异口同声地说:“老师,节日快乐!”这时,你欣慰地笑了,原来,你不经意间撒下的爱的种子已生根、发芽、开花、结果。

为人师表、以身作则,是我们的责任。

它体现在平常小事上,举手投足中。

见面时的一声问候,归还东西的一声“谢谢”;弯腰捡起地上的废纸,随手关紧滴水的龙头;遵守时间,信守承诺;勇于承认错误,并立即弥补,不诿过他人;衣着整洁大方,举止文明得体;乐观积极的生活态度,认真负责的工作作风??这一切都将化作和风细雨,润物无声。

铸师魂演讲稿范文

铸师魂演讲稿范文

大家好!今天,我站在这里,深感荣幸,同时也倍感责任重大。

作为一名教师,我们肩负着培养祖国未来、塑造民族未来的重任。

今天,我演讲的题目是《铸师魂,扬师德》。

“师者,所以传道授业解惑也。

”自古以来,教师就是人类文明的传承者,是智慧的传播者。

站在三尺讲台,我们不仅要有扎实的学识,更要有高尚的师德。

师德,是教师的灵魂,是教育事业发展的基石。

一、铸师魂,就是要坚定信仰,忠诚教育事业。

教师,是一项光荣而神圣的职业。

我们要始终坚定共产主义信仰,忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。

我们要牢记党的教育方针,把立德树人作为根本任务,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

二、铸师魂,就是要恪守职业道德,关爱学生。

教师职业道德的核心是关爱学生。

我们要关心每一个学生的成长,尊重每一个学生的个性,用爱心去呵护他们,用真诚去感染他们。

我们要做到关爱学生、尊重学生、理解学生,让学生在快乐中学习,在关爱中成长。

三、铸师魂,就是要严谨治学,提高自身素质。

“学高为师,身正为范。

”我们要不断提高自己的教育教学水平,严谨治学,勤奋钻研,努力成为学生的良师益友。

我们要关注教育改革,紧跟时代步伐,以先进的教育理念引领学生成长。

四、铸师魂,就是要弘扬传统美德,树立良好形象。

教师是学生心中的楷模,我们要以身作则,弘扬中华民族优秀传统文化,传承中华民族传统美德。

我们要诚实守信,廉洁自律,树立良好的师德形象,为学生树立榜样。

老师们,同学们,让我们携手共进,铸师魂,扬师德,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!最后,祝愿我们的教育事业蒸蒸日上,祝愿老师们工作顺利,祝愿同学们健康成长!谢谢大家!。

树师德铸师魂演讲稿6篇

树师德铸师魂演讲稿6篇

树师德铸师魂演讲稿6篇树师德铸师魂演讲稿篇1有句古语这样说:家有万贯粮,不当孩子王。

的确,做一名幼儿教师很普通,很平凡。

我就是一名普通又平凡的幼儿教师,每天工作在平凡的岗位上。

既没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。

在充满机遇与挑战的今天,我仍然默默无闻的工作着,因为它已经成为我生命中的一部分。

幼师的三年生活,使我初步知道了师者,传道授业解惑也。

当我由一个不谐世事的小姑娘进入幼教行列后,弹指一挥已经二十四年了,八千多个朝朝暮暮,我逐渐由青涩走向成熟,由成熟走向自信。

二十四年来,多少故事、多少体验、多少风雨,多少刻骨铭心的情景,多少次酸甜苦辣。

吃、喝、拉、撒是我们的主旋律,锅、碗、瓢、盆是我们的交响曲。

我逐渐诠释了学高为师,德高为范。

更理解了爱是最好的老师。

这句话的含义。

哲人说:给我一个支点,我能把地球撬起来。

二幼给了我一个舞台,给了我一个支点,让我把人生演绎的平凡而壮丽,单调而丰富。

爱是最好的老师。

不管所带的孩子是调皮捣蛋,还是乖巧听话我既然做了一名老师,就应该敞开爱的大门,接纳每一个孩子。

俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。

为了上好一节课,我常常日思夜想,一个灵感、一个构思,我会从被窝里爬起来用笔勾勾画画直到满意为止。

为了了解每个孩子的性格特点,真正做到因材施教,我会和孩子们一起游戏打闹,把自己融入孩子中间。

人们都说:老师象妈妈。

但老师的爱不完全等同于父母的爱。

它高于母爱,大于友爱。

胜于情爱。

我们不仅要象妈妈一样照顾孩子的起居饮食,但我们更要使孩子懂得自己的事情自己做;我们不仅要象妈妈一样给孩子温暖的关怀,但我们更要让孩子学会勇敢和坚强;我们不仅要象妈妈一样,给孩子无私的爱,但我们更要让孩子学会做人,教给他做人的道理。

所以作为一名幼儿教师,爱不仅是无私的爱,更要是理智的爱。

冰心曾说:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种随时开。

作为一个幼儿园老师后,我细细品味,深深感受到爱是阳光、爱是春雨、爱是桥梁。

铸师魂扬师德演讲稿

铸师魂扬师德演讲稿

铸师魂扬师德演讲稿铸师魂扬师德演讲稿(9篇)演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

在学习、工作生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的铸师魂扬师德演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

铸师魂扬师德演讲稿1人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。

我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。

他们用爱心和智慧在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业无限崇尚的种子。

十二年前,我带着崇敬走进了教师队伍,站在了县街小学的讲台上。

当我穿过“红烛”、“春蚕”、“人类灵魂工程师”的光环,走进它的内核时,我才真正地懂得,教师是一种平凡的、需要用爱心浇灌的事业。

?在县街小学这个集体中,老师们每天都豪情满怀、努力工作着。

为了学生的点滴进步,为了学生一生的发展,老师们不遗余力地付出、无怨无悔。

?李爱叶老师是我校的一名普通的教师。

在三十多年的教育生涯中,每天从家到学校,从学校到家,两点一线的生活,总闪现出李老师忙碌的身影。

作为教师,她把全部的爱都给了学生,给了她挚爱的教育事业。

当家庭与事业发生冲突的时候,李老师爱的天平总是一次又一次地向事业倾斜。

?几年前的一天,李老师的父亲突发脑溢血住院,需要做开颅手术。

老人身边需要家人24小时的陪护。

望着病床上的父亲,望着最疼爱自己的父亲,李老师怎么忍心离开半步?然而,更让她放心不下的还有班上的那六十几个孩子,经过一番思想斗争,李老师选择了坚守岗位。

她走进病房,望着刚刚从昏迷中醒来的父亲,欲言又止。

老父亲太了解女儿了,他吃力地抬起手,用微弱的声音说:“走吧,孩子们在等你……”听到父亲的话,李老师强忍住泪水说,“爸,我一下班就回来。

”说完,她咬咬牙转身大步走出病房,就在转身的那一刻,泪水夺眶而出。

然而,就在那一天,就在李老师正带着孩子们在校园里快乐游戏时,他的父亲永远地离开了她。

在父亲的遗体前,她长跪不起,汹涌的泪水怎么也无法冲刷终生的遗憾。

铸师魂扬师德演讲稿7篇

铸师魂扬师德演讲稿7篇

铸师魂扬师德演讲稿7篇铸师魂扬师德演讲稿篇1弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。

还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

往事一幕一幕。

15岁,我背着行囊走进师范。

在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。

18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。

望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。

曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。

并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。

2003年5月我被评为“全县模范青年团员”。

去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。

最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。

我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:2001年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。

我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。

“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

教师铸师魂的演讲稿怎么写5篇

教师铸师魂的演讲稿怎么写5篇

教师铸师魂的演讲稿怎么写5篇教师铸师魂的演讲稿怎么写【篇1】尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家下午好!有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂,当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的。

不仅仅是一个职业,更是神圣而伟大的教育事业。

作为一名教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。

只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

20__年的5月12日,在汶川地震发生的一瞬间,谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂,承受住千钧重压,从死神手中夺回四个年轻的生命,而那张开的双臂却成为了生命的永恒。

没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。

因为有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是奉献的人生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!泰戈尔说:“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。

”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。

他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芳香四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!很多人,把散发着生命芳香的大爱,不求回报地献给了所钟爱的事业,却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。

在我们的教育战线上,这样的人又何止千万?物欲横流的今天,是他们依然坚守着一块心灵的净土,保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花,用青春培育着希望之树,用生命诠释着人间大爱!26岁的汤鸿老师,为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门,为学生开启了一扇求生之窗;29岁的张米亚老师,伸出双臂挡开狰狞的死神,为学生筑起了一堵血肉之墙;45岁的吴忠红老师,放弃自己求生的机会,为学生开辟了一条希望之路。

铸造师魂的演讲稿范文

铸造师魂的演讲稿范文

铸造师魂的演讲稿范文尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名铸造师,非常荣幸能够站在这里为大家分享一些关于铸造师魂的内容。

铸造师,是一个充满激情、探索精神和责任感的职业,也是一个需要不断追求卓越和挑战自我能力的职业。

作为铸造师,我们的工作是将熔化的金属通过铸造工艺注入到模具中,使其凝固成为所需要的形状。

这个过程看似简单,实则充满了无数细节的考验和技术的要求。

首先,作为一名铸造师,我们需要有坚毅的意志和顽强的毅力。

铸造工艺中,经常会遇到各种各样的问题和挑战,比如金属流动性的控制、砂模的制备、模具的设计等等。

只有拥有坚定的意志和毅力,我们才能在面对困难时坚持不懈、克服一切阻碍,最终取得成功。

其次,作为一名铸造师,我们需要具备良好的团队合作精神和沟通能力。

铸造工艺中,需要和多个部门以及各个环节的人员进行紧密的合作,配合好每一个环节的工作,才能最终完成一次成功的铸造。

同时,我们还需要与其他铸造师进行良好的沟通和交流,分享经验、互相学习,共同提高。

最后,作为一名铸造师,我们需要有持续学习和追求卓越的精神。

铸造技术是一个不断发展和更新的领域,只有保持持续学习的态度,才能更好地适应行业的发展和变化。

同时,我们还要积极参加各种技能培训和比赛,提高自己的技术和水平,不断追求卓越。

亲爱的听众们,作为铸造师,我们的工作并不仅仅是生产产品,更是一种精神的追求和人生的态度。

我们用心铸造每一件产品,用责任和担当赢得客户的信任和赞誉。

我们将铸造师魂融入到每一次的铸造中,不断追求卓越,不断创新,为行业的发展做出更大的贡献。

最后,我想引用一句著名的话语作为结束语:“铸造工艺是铁打的,铸造师是钢铁的。

”我衷心希望每一位铸造师,都能够以铸造师魂为座右铭,怀揣梦想,砥砺前行,为铸造事业开辟更加美好的未来!谢谢大家!。

铸就师魂 培育幸福演讲稿

铸就师魂 培育幸福演讲稿

铸就师魂培育幸福演讲稿尊敬的各位领导、老师:大家好!今天,我有幸在此分享我的教育感悟,主题是《铸就师魂,培育幸福》。

站在这个讲台上,我感到无比振奋,因为我深信自己正从事着一项充满幸福感的职业——教师。

我在这里,与我的学生们共同编织着灵魂教育的华章,共同追求着幸福的生活。

教育家雅斯贝尔斯曾说:“教育的本质不在于知识的堆砌,而在于灵魂的塑造。

”在当今教育领域,我们拥有先进的教学方法、设备,丰富的教育思想和著作,以及众多的教育专家和辅导资源。

然而,我们真正缺乏的,是对灵魂的关注,是对生命的尊重,是对人格平等的追求,以及情感共鸣的力量。

我认为,真正的灵魂教育,是对学生心灵的深刻影响,它需要教师用爱心和智慧去培育,当这种智慧达到极致时,它将成为我们内心深处的甜蜜,一种独特的幸福感。

在我的班级中,有一位学生,家庭的变故给他的心灵带来了巨大的创伤。

父母的离异,母亲的离开,让他从一个活泼的孩子变得沉默寡言。

经济的困难迫使他的父亲外出工作,将他留给了年迈的奶奶照顾。

不幸的是,他开始有了偷窃的行为。

一次,他甚至在办公室行窃,偷走了同事的钱。

许多老师认为应该严肃处理,认为这样的孩子无药可救。

面对这样的情况,作为班主任的我,内心十分矛盾。

我担心严厉的惩罚会给他带来更大的伤害,而轻罚又担心他会继续犯错。

就在这时,他的父亲来到学校,愤怒地要求他跳窗自尽。

孩子跪地求饶,这一幕让我震惊。

我意识到,这样的教育方式无法解决问题。

我请求学校再给他一次机会,并监督他改正错误。

经过一段时间的努力,他变得热情开朗,积极向上。

中秋节前夕,我的桌上多了一块月饼和一张纸条,上面写着:“老师,您放心,我会努力的。

”当我在班级巡视时,看到他看着我,脸上洋溢着灿烂的笑容。

我收到过许多礼物,但这块月饼和字条带给我的快乐是无与伦比的。

它让我看到了一个孩子的转变,我感到自己挽救了一个受伤的心灵,我在心里默默地告诉自己:我是幸福的。

灵魂的教育需要教师的爱心,正如冰心所说:“有了爱,就有了一切。

用师魂在平凡中铸造幸福师德模范演讲稿三篇

用师魂在平凡中铸造幸福师德模范演讲稿三篇

用师魂在平凡中铸造幸福师德模范演讲稿各位领导,各位老师:大家好。

我叫XX凤,是来自泰安四中的一位平凡的教师。

我的题目是:用师魂在平凡中铸造幸福。

老师是人类灵魂的工程师,而这“师德”却是这“魂”中之“魂”。

今天能够作为师德模范候选人之一站在这里,这是我作为一个普普通通的教师今生最大的荣耀。

在短短的XX年教龄中,我送走了6届毕业生,除了第一届,其他都是半路接手。

形形色色的班级,性格各异的学生,而我又不是他们所谓的“亲老师”,我该拿什么去开启这些个性张扬的心灵?有用的只是我们的职业之魂——师德!在接每一届学生时,我都会有这样一个开场白:与你们以前的老师相比,也许我没有那么潇洒漂亮,没有那么知识渊博,但我敢保证,我有一颗象他们一样的对你们的爱心和责任心,请你们在今后的磨合中来见证我今天的话语。

我知道,这一番话仅仅是对他们心灵的预热,要想正真让他们信服,还需要一点一滴的践行。

所以,我不会放弃每一个与他们沟通的机会。

课堂上,我会想尽办法去吸纳每个同学的注意力,我戏称:在我的课堂上,你想睡觉,没门!但体育生因劳累而上课睡觉是经常的事,这时我绝不会提名道姓,更不会突然提问而让他洋相百出,我只是轻轻地拍醒他,并适时插入几句:人的精力是有限的,上课打瞌睡很正常,但如果不去克服,那就不正常了,那只能说明,你没有战胜困难的毅力,所以,在我的课堂上,对那些为了克服困魔而突然站起来的同学,我将百分之二百的敬佩他!就因此,在我的课堂上,只有站立的强者,没有趴下的懦夫!课下,我会竭力与时俱进,去把握这些个性张扬的心灵。

他们敢恨敢爱,恨时,什么事也干的出,爱时却又是过于无形。

记得去年正碰上两个体育生打架,看见身材高大的他们气急败坏地抄起了凳子挥舞着向对方冲去,许多同学跑到了一边,我分开学生走上前,几个同学说:老师,你别管,我们上,别碰伤了你。

我急忙说:我们一起上!结果,无情的凳子真的没放过我,把我的脚砸伤了。

但也因此,他们罢手了。

有关铸造师魂的演讲稿范文

有关铸造师魂的演讲稿范文

有关铸造师魂的演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好!今天,我非常荣幸能在这里为大家演讲,演讲的主题是“铸造师魂”。

当我们谈到铸造师魂时,我想起了一位伟大的艺术家切库尔卡:创造力是活着的灵魂,而艺术则是魂的表现。

铸造师,作为一种尊贵的职业,是价值观念的传承者、创造力的代言人。

他们以技术手段将无形的思维变为有形的实物,用心和智慧打磨每一个零部件。

然而,他们所追求的不仅仅是产品的完美,更是对精益求精的追求,对工艺的细致揣摩,对自己技术水平的不断挑战。

铸造师魂体现在他们无私付出的精神上。

在铸造的过程中,铸造师可能要面对极端的温度、沉重的工件、繁琐的工序。

然而,他们却没有怨言,在最辛苦的时候,他们发自内心地微笑着。

因为他们明白,只有付出才能换来回报,只有全力以赴才能创造出更好的作品。

铸造师魂体现在他们勇于创新的精神上。

时代在发展,技术在更新,铸造行业也必须与时俱进。

铸造师不仅要熟练掌握传统技术,还要不断学习新知识,摸索新技术。

他们敢于突破常规,敢于尝试新方法,用自己的创新精神推动铸造技术的进步。

铸造师魂体现在他们对质量的执着追求上。

一流的铸造师都具备严谨的工作作风和精益求精的品质观念。

在每个工序中,他们都要求自己做到尽善尽美,力求做到无可挑剔。

他们深知,一件产品的质量不仅关乎个人的声誉,更影响整个企业的形象。

所以他们始终把质量放在首位,并以此为信念坚持不懈。

最后,铸造师魂还体现在他们传承与发展的责任上。

作为铸造行业的传承者和发展者,铸造师们应该牢记自己的职责使命,传承前人智慧与精神,积极推动铸造技术的创新与进步。

亲爱的观众们,铸造师魂是一种无价的宝藏,它代表的不仅仅是一种技术,更是一种信念。

我相信,只要我们在工作中秉持铸造师魂,勇于创新、执着追求、追求卓越,铸造的世界将会更加精彩。

谢谢大家!。

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用师魂在平凡中铸造幸福演讲稿
各位领导,各位老师:
大家好。

我叫孙秀凤,是来自泰安四中的一位平凡的教师。

我的题目是:用师魂在平凡中铸造幸福。

老师是人类灵魂的工程师,而这“师德”却是这“魂”中之“魂”。

今天能够作为师德模范候选人之一站在这里,这是我作为一个普普通通的教师今生最大的荣耀。

在短短的XX年教龄中,我送走了6届毕业生,除了第一届,其他都是半路接手。

形形色色的班级,性格各异的学生,而我又不是他们所谓的“亲老师”,我该拿什么去开启这些个性张扬的心灵?有用的只是我们的职业之魂——师德!在接每一届学生时,我都会有这样一个开场白:与你们以前的老师相比,也许我没有那么潇洒漂亮,没有那么知识渊博,但我敢保证,我有一颗象他们一样的对你们的爱心和责任心,请你们在今后的磨合中来见证我今天的话语。

我知道,这一番话仅仅是对他们心灵的预热,要想正真让他们信服,还需要一点一滴的践行。

所以,我不会放弃每一个与他们沟通的机会。

课堂上,我会想尽办法去吸纳每个同学的注意力,我戏称:在我的课堂上,你想睡觉,没门!但体育生因劳累而上课睡觉是经常的事,这时我绝不会提名道姓,更不会突然提问而让他洋相百出,我只是轻轻地拍醒他,并适时插入几句:人的精力是有限的,上课打瞌睡很正常,但如果不去克服,那就不正常了,那只能说明,你没有战胜困难的毅力,所以,
在我的课堂上,对那些为了克服困魔而突然站起来的同学,我将百分之二百的敬佩他!就因此,在我的课堂上,只有站立的强者,没有趴下的懦夫!
课下,我会竭力与时俱进,去把握这些个性张扬的心灵。

他们敢恨敢爱,恨时,什么事也干的出,爱时却又是过于无形。

记得去年正碰上两个体育生打架,看见身材高大的他们气急败坏地抄起了凳子挥舞着向对方冲去,许多同学跑到了一边,我分开学生走上前,几个同学说:老师,你别管,我们上,别碰伤了你。

我急忙说:我们一起上!结果,无情的凳子真的没放过我,把我的脚砸伤了。

但也因此,他们罢手了。

之后,我分别跟他们谈话,而用的仅仅是作为一个男子汉应该具有的宽容心和因鲁莽犯罪面对无情的法律制裁的对比论据。

效果颇佳,当二人一同站在我面前不好意思地问我的伤时,我笑着说:我这是工伤,不疼!他们更不好意思的笑了。

我看得出,那笑里面满含了对我的歉意和对对方的宽容。

作为老师,我还何求?
每当听到自己的良苦用心被学生理解后的心灵告白,那种幸福感是用什么也无法抵换的。

当在北京农科所工作的学生拿着一盒巧克力递给我时说:“老师,请吃我的喜糖。

过几天我就要去荷兰读博士了。

这要感谢您,在我感到前途一片迷茫黑暗时,您就是我前方的一缕亮光,引领我在黑暗和坎坷中跌跌撞撞地走出泥潭,一直走到了今天。

”听着如此高的赞誉,我有些赧然,他真诚的说:“真的,老师,我没有一点夸张。

您的一些话语到现在还时时在警醒着我。

”我明白这是一个因中考失意,当时被自负与自卑折磨成一个所谓的“刺头”的真
心话。

当在电话里听到学生说:“老师,谢谢您,我现在在农大上本科了……”长久的沉默中,我能听得出一个班级中的最后一名学生在老师的鼓励下,经过自己的努力换来成功后的百感交集。

当读着学生写来的信中说:“老师,您知道您最令我感动的是什么?就是您在怀孕期间自己走路都很费劲,却硬是弯下腰,把我的橡皮捡起来递给了我。

这个动作,让我深深体会到了您对我们的真心实意,那不是矫情!”字里行间,让我意识到,那怕是一点点的关爱,一个小小的动作,都能让他们读懂我对他们的爱,谁说如今的学生都是只懂自己、不懂别人的霸王!。

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