最新疫情防控第一课课件
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(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
互动教学：鼓励学生提问、分 享，增强课堂互动性
个性化教学：针对不同学生的 需求，提供个性化的指导和帮
助
03
防疫知识普及与宣传教育
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
防疫知识普及内容介绍
传染病基本知识
疫苗接种的重要性
介绍传染病的基本概念、传播途径和 预防措施，如新型冠状病毒、流感等 。
介绍国内疫情的最新动态 ，包括感染人数、防控措 施和疫苗接种情况。
疫情防控政策解读
国家疫情防控政策
介绍国家层面的疫情防控 政策，包括隔离、检测、 治疗和防控措施等。
地方疫情防控政策
分析地方疫情防控政策的 差异和特点，包括重点人 群、重点场所和重点环节 的防控措施。
个人防护措施
介绍个人防护的重要性， 包括戴口罩、勤洗手、保 持社交距离等措施。
便更好地规划未来。
社交技能
教授学生有效沟通、建 立良好人际关系和解决
冲突的技巧。
关怀服务途径与方法探讨
一对一咨询
提供个性化的心理咨询服务， 解决学生个人问题。
团体辅导
组织小组活动，让学生在互动 中学习和成长。
线上辅导
利用网络平台，提供远程心理 支持和辅导。
家长培训
加强与家长的沟通，共同关注 学生的心理健康。
家校合作共育成果展示与评价机制
1 2
成果展示
勤追踪等。
02
开学第一课内容与目标
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
开学第一课主题介绍
主题名称
疫情防控，健康成长
主题背景
介绍当前全球疫情形势，强调疫情防控的重要性
开学第一课(疫情防控)(29张PPT)
预防“新冠”要做到：
勤洗手 戴口罩 不乱触碰眼鼻口 卫生习惯要牢记！
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件开学 第一课( 疫情防 控)（2 9张PPT ）
三、致敬抗疫中的 “最美逆行者”
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件开学 第一课( 疫情防 控)（2 9张PPT ）
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件开学 第一课( 疫情防 控)（2 9张PPT ）
名 开师 学课 第件 一免 课(费疫课情件防下控载)（优2秀9张公P开PT课）课 件开学 第一课( 疫情防 控)（2 9张PPT ） 名 开师 学课 第件 一免 课(费疫课情件防下控载)（优2秀9张公P开PT课）课 件开学 第一课( 疫情防 控)（2 9张PPT ）
学
校
辛 勤 付 出
老 师 和 工 作
学前
学生 自我体检并测量体温
若体温超过37.3℃，或者 出现干咳、乏力、鼻塞、 流涕、咽痛、腹泻等症状， 停止上学，立刻告知家长 并及时向班主任请假，实 施居家观察或送医。
家长
家长及时在江西省 教育厅平台填报 个人健康日报信息
名 开师 学课 第件 一免 课(费疫课情件防下控载)（优2秀9张公P开PT课）课 件开学 第一课( 疫情防 控)（2 9张PPT ）
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什什么么是是新新型型冠冠状状病病毒毒？？
什我么该是怎新么型做冠才状能病保毒护？自己？ 什致么敬是抗新疫型中冠的状“病最毒美？逆行者”
开学后的防护要点
一、什么是 “新型冠状病毒”？
二、我该怎么做 才能保护自己？
勤洗手
戴口罩
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件开学 第一课( 疫情防 控)（2 9张PPT ）
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
在课程中加入疫情防控知识，帮助学生了解如何 做好个人防护。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情，加强心理建设，提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习，提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性，都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期，全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例，其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株， 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势，部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助， 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响，学生的 学习节奏被打乱，可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间，保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫 情防控主题班会ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下，病毒 在空气中长时间悬浮，吸入后可导 致感染。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情，加强心理建设，提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习，提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性，都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期，全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例，其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株， 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势，部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助， 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响，学生的 学习节奏被打乱，可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间，保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫 情防控主题班会ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下，病毒 在空气中长时间悬浮，吸入后可导 致感染。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
它具有包膜，表面有凸起的棘突，形态呈圆形或椭圆形 。
新型冠状病毒对热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇 、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活 病毒。
新型冠状病毒的传播途径
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏 或说话时产生的飞沫传播 病毒。
接触传播
感染者接触口、鼻、眼等 部位后，病毒可通过手部 接触传播给其他人。
有效手段之一。
班级讨论
班长
我们应该养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。
学生E
我认为学校应该加强宣传教育，提高大家对疫情防控的认识和重 视程度。
学生F
我们可以在班级里设置一个废弃口罩回收箱，方便大家丢弃使用 过的口罩。
THANKS
感谢观看
学会自我调节，缓解焦虑情绪
总结词
掌握方法，有效应对
01
02
详细描述
教授学生一些自我调节的方法和技巧，如深 呼吸、放松训练等，帮助他们缓解焦虑和压 力。
总结词
保持健康的生活方式
03
总结词
寻求帮助，及时解决困难
05
04
详细描述
引导学生养成良好的生活习惯，保证 充足的睡眠和饮食，进行适当的运动 和休息，增强身体免疫力。
保持室内通风
经常开窗通风，确保室内空气 流通。
02
开学后学校疫情防控工作安排
Chapter
每日健康监测和报告制度
每日体温监测
学校应要求学生每日进行体温监 测，并记录在体温监测表上。
健康状况报告
学生如有发热、咳嗽等症状，应 立即报告给班主任或校医，并按 照学校规定进行隔离观察和治疗 。
保持社交距离和戴口罩的规定
新型冠状病毒对热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇 、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活 病毒。
新型冠状病毒的传播途径
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏 或说话时产生的飞沫传播 病毒。
接触传播
感染者接触口、鼻、眼等 部位后，病毒可通过手部 接触传播给其他人。
有效手段之一。
班级讨论
班长
我们应该养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。
学生E
我认为学校应该加强宣传教育，提高大家对疫情防控的认识和重 视程度。
学生F
我们可以在班级里设置一个废弃口罩回收箱，方便大家丢弃使用 过的口罩。
THANKS
感谢观看
学会自我调节，缓解焦虑情绪
总结词
掌握方法，有效应对
01
02
详细描述
教授学生一些自我调节的方法和技巧，如深 呼吸、放松训练等，帮助他们缓解焦虑和压 力。
总结词
保持健康的生活方式
03
总结词
寻求帮助，及时解决困难
05
04
详细描述
引导学生养成良好的生活习惯，保证 充足的睡眠和饮食，进行适当的运动 和休息，增强身体免疫力。
保持室内通风
经常开窗通风，确保室内空气 流通。
02
开学后学校疫情防控工作安排
Chapter
每日健康监测和报告制度
每日体温监测
学校应要求学生每日进行体温监 测，并记录在体温监测表上。
健康状况报告
学生如有发热、咳嗽等症状，应 立即报告给班主任或校医，并按 照学校规定进行隔离观察和治疗 。
保持社交距离和戴口罩的规定
开学第一课疫情防控主题班会课件
开学第一课疫情防控主 题班会ppt课件
目录
Contents
• 疫情防控知识介绍 • 开学安全防护措施 • 开学第一课疫情防控主题班会内容 • 开学第一课疫情防控主题班会总结
与展望
01 疫情防控知识介绍
新型冠状病毒的传播方式
01
02
03
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ，被易感者吸入后导致感 染。
增强学生防控意识
通过开学第一课疫情防控主题班 会，让学生充分认识到疫情防控 的重要性，提高自我防护意识和
能力。
普及防控知识
向学生传授科学的防控知识和方法 ，帮助学生掌握正确的防控措施， 减少感染风险。
引导学生关注社会
通过开学第一课疫情防控主题班会 ，引导学生关注社会、关爱他人， 增强社会责任感和集体荣誉感。
。
保持社交距离
尽量与他人保持至少1米的安 全距离。
避免聚集
避免参加人员密集的活动，尽 量减少外出。
新型冠状病毒的正确认识
科学看待疫情
了解疫情的传播方式和预 防措施，不恐慌、不信谣 、不传谣。
积极配合防控
遵守政府和卫生部门的防 控措施，积极配合社区和 学校的防控工作。
增强免疫力
保持健康的生活方式，合 理饮食、适量运动、充足 睡眠，增强免疫力。
接触传播
病毒附着在物体表面，通 过接触污染的手、口、眼 等部位导致感染。
气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境 下，病毒在空气中长时间 悬浮，易感者吸入后导致 感染。
新型冠状病毒的预防措施
01
02
03
04
勤洗手
使用肥皂和流动水洗手，或使 用含有至少60%酒精的手部
消毒液。
目录
Contents
• 疫情防控知识介绍 • 开学安全防护措施 • 开学第一课疫情防控主题班会内容 • 开学第一课疫情防控主题班会总结
与展望
01 疫情防控知识介绍
新型冠状病毒的传播方式
01
02
03
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ，被易感者吸入后导致感 染。
增强学生防控意识
通过开学第一课疫情防控主题班 会，让学生充分认识到疫情防控 的重要性，提高自我防护意识和
能力。
普及防控知识
向学生传授科学的防控知识和方法 ，帮助学生掌握正确的防控措施， 减少感染风险。
引导学生关注社会
通过开学第一课疫情防控主题班会 ，引导学生关注社会、关爱他人， 增强社会责任感和集体荣誉感。
。
保持社交距离
尽量与他人保持至少1米的安 全距离。
避免聚集
避免参加人员密集的活动，尽 量减少外出。
新型冠状病毒的正确认识
科学看待疫情
了解疫情的传播方式和预 防措施，不恐慌、不信谣 、不传谣。
积极配合防控
遵守政府和卫生部门的防 控措施，积极配合社区和 学校的防控工作。
增强免疫力
保持健康的生活方式，合 理饮食、适量运动、充足 睡眠，增强免疫力。
接触传播
病毒附着在物体表面，通 过接触污染的手、口、眼 等部位导致感染。
气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境 下，病毒在空气中长时间 悬浮，易感者吸入后导致 感染。
新型冠状病毒的预防措施
01
02
03
04
勤洗手
使用肥皂和流动水洗手，或使 用含有至少60%酒精的手部
消毒液。
疫情防护开学第一课PPT课件
出门一定要告知父母长辈，和谁
3 在什么地方玩，要注意时间，不
要很晚到家，以免父母担心。
不进入游戏厅、歌舞厅、网吧等
4 人员杂乱、不适宜未成年人的场
所，不拉帮结伙，不打架斗殴。
科学防控/人人有责/感谢配合 0 5 财务安全手册
不要有贪小 便宜的心理，
在微信、 QQ发现有 不法违规行 为，请及时 拨打110报
手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。
科学防控/人人有责/感谢配合
新学期学习计划制定
针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、 学习目标进行反思，调整。
把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己 已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力， 树立自己对本学科的信心。
遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进 行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点， 然后可以请家长或者老师一起帮助解决。
手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。
科学防控/人人有责/感谢配合 新冠病毒预防知识
0聚集
尽量少参加集体培训、 家庭聚会、婚礼丧礼、 各类会议等人员聚集 性活动。需要参加时 要佩戴口罩。
1米社交距离
条件允许的情况下，在 公共场合最好保持1米 以上社交距离。平时就 餐时，避免面对面就坐， 最好是同向就坐，相隔 距离最好1米以上。
科学防控/人人有责/感谢配合 新学期寄语
苟日新，日日新，又日新。新学期，新起点，新征程，新挑战， 新希望，我们全体师生一起，乘宗悫之长风，奔赴梦想的远方。
科学防控/人人有责/感谢配合 科学防控/人人有责/感谢配合
疫情开学第一课
本次班会到此结束
感谢观看
离开宿舍时，务必检查并关闭门窗及
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
根据疫情发展态势和防控 要求，及时调整和完善防 控策略，确保防控工作始 终处于主动状态。
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习，如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等，确保学习资 源的充足。
(完整版)开学第一课疫情防控 主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ，近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品， 如门把手、电梯按钮等， 再用手触摸口、鼻或眼睛
，可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中，长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染，也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动，降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离，避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养，保持身体健康，增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会，学生们了解了更多关 于疫情防控的知识，包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习，如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等，确保学习资 源的充足。
(完整版)开学第一课疫情防控 主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ，近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品， 如门把手、电梯按钮等， 再用手触摸口、鼻或眼睛
，可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中，长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染，也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动，降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离，避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养，保持身体健康，增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会，学生们了解了更多关 于疫情防控的知识，包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如
2024年开学第一课疫情防控课件
2024年开学第一课疫情防控课件一、教学内容本节课选自《疫情防控与公共卫生》教材第一章“疫情防控基础知识”，内容主要包括：新冠病毒的基本特征、传播途径及防控措施；疫情现状及我国防控政策；个人防护知识及正确佩戴口罩的方法。
二、教学目标1. 让学生了解新冠病毒的基本特征、传播途径和防控措施，提高防疫意识。
2. 使学生掌握个人防护知识，提高自我保护能力。
3. 培养学生的社会责任感，积极参与疫情防控工作。
三、教学难点与重点教学难点：新冠病毒的传播途径及防控措施。
教学重点：个人防护知识及正确佩戴口罩的方法。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、疫情防控宣传海报、口罩。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：展示疫情实时数据，让学生了解疫情现状，引发学生对疫情防控的关注。
2. 新课内容：（1）新冠病毒的基本特征、传播途径及防控措施。
（2）疫情现状及我国防控政策。
（3）个人防护知识及正确佩戴口罩的方法。
3. 实践情景引入：邀请学生分享自己在疫情期间的防护措施，讨论如何提高防疫效果。
4. 例题讲解：讲解如何正确佩戴口罩，演示佩戴口罩的方法。
5. 随堂练习：让学生现场练习正确佩戴口罩，教师点评并指导。
六、板书设计1. 新冠病毒的基本特征、传播途径及防控措施。
2. 疫情现状及我国防控政策。
3. 个人防护知识及正确佩戴口罩的方法。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述新冠病毒的基本特征、传播途径和防控措施。
（2）结合个人实际情况，制定一份疫情防控计划。
2. 答案：（1）新冠病毒的基本特征：冠状病毒，直径约100140纳米，具有包膜，形态呈球形。
传播途径：飞沫传播、接触传播、气溶胶传播。
防控措施：做好个人防护，保持社交距离，勤洗手，佩戴口罩，加强通风消毒等。
（2）疫情防控计划（示例）：①每天测量体温，关注身体状况。
②外出时佩戴口罩，回家后及时洗手。
③保持室内通风，定期消毒。
④减少聚集性活动，尽量避免前往人员密集场所。
⑤关注权威信息，不传谣、不信谣。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
普及防疫知识
班会中详细讲解了防疫措施和注意事 项，有助于学生掌握科学有效的防疫 方法。
分析班会不足
内容深度不够
部分学生对复杂的疫情数据和防 疫技术缺乏深入了解，需要进一
步拓展和深化。
互动环节不足
班会中互动环节较少，未能充分调 动学生的参与热情和思考能力。
时间安排紧凑
由于时间限制，部分内容未能充分 展开，需在后续班会中加以补充。
01
02
03
04
戴口罩
在公共场合、密闭空间佩戴医 用口罩或N95口罩。
勤洗手
用肥皂和流动水洗手至少20 秒，或使用含有至少60%酒
精的手部消毒液。
保持社交距离
尽量与他人保持1米以上的距 离，避免近距离接触和拥抱。
少去人员密集场所
避免前往人群密集的场所，如 商场、车站等。
03
开学第一课疫情防控 主题班会的组织形式
提出改进建议
增加内容深度
针对学生的需求，可以邀请专业 人士进行专题讲座，深入剖析疫
情数据和技术细节。
增加互动环节
在班会中设置更多的互动环节， 如小组讨论、角色扮演等，提高
学生的参与度和思考能力。
合理安排时间
提前规划好班会内容，合理分配 时间，确保重要内容得到充分讲
解。
THANK YOU
重要性。
确定班会目标
帮助学生了解疫情现状，掌握 科学防疫知识，提高自我防护 意识。
安排班会时间
选择一个适当的时间，确保所 有学生都能参与。
制定班会流程
包括开场白、主题讲解、互动 问答、总结等环节。
准备班会材料
PPT课件
制作精美的PPT课件，包 含图片、图表和动画效果 ，以吸引学生的注意力。
疫情防控开学第一课主题班会PPT
2.放学要求：各班放学后，同学们需在随堂教师的带领下 列一路纵队行至校门处，进行离校体温检测后方可离校。除。住校生 在放学后应立即回到寝室，不得在教学楼、校园操场内玩耍、 逗留。
8
个人防护54字守则
少出门、少聚集；勤洗手、勤通风； 拒野味、管住嘴；戴口罩、讲卫生； 打喷嚏、捂口鼻；喷嚏后、慎揉眼； 有症状、早就医；不恐慌、不传谣。
3.就餐秩序：我校除就餐时间错开以外每个班级也制 定了相应的路线，在开学后，不论是就餐、体育课还是早 上入学都应按照该班指定路线行进，不得在校园内乱跑。
7
放学
1.分班错时放学时间 周一至周四：四年级一班15:25放学，四年级二班15:30放学。 周五：四年级一班15:35放学，四年级二班15:40放学。
3.上完厕所后不得在厕所逗留，不得在走廊上乱跑，更不 得到其他教室串门。
6
午餐
1.就餐时间：四年级于12:40开始在随堂教师的带领 下洗手、到食堂去取餐、回教室就餐。
2.餐具要求：学生餐具需要消毒，所以本学期学生餐 具由学校统一提供、统一清洗、统一消毒，学生不得自带 餐具、食品以及餐具清洗用品。一经发现，全部没收。
9
谢谢观看
10
3
上学
1.上学时间：四年级的同学于每日7:55到校开始入校体 温检测。所有同学无特殊情况，应不早于或迟于规定时间到 校。
2.上学准备：每位同学在离家时就应佩戴好防护口罩、 红领巾，背好书包（书本及学习用具），尽量自带水杯。
3.请同学们在学校行动时，严格保持与他人有1米及以上 的间隔距离。
4
上课
1.在教室内非特殊情况尽量不取下口罩， 不与人近距离接触。
开学第一课
1
亲爱的同学们：
大家都知道我们这学期因为疫情的影响导致我们延迟了开学的时间， 现在我们虽然开学了，但是疫情还没有结束。为了同学们的健康和安全， 老师在这里把同学们在学校的一些要求和注意事项告知大家，请同学们 认真倾听并执行。
8
个人防护54字守则
少出门、少聚集；勤洗手、勤通风； 拒野味、管住嘴；戴口罩、讲卫生； 打喷嚏、捂口鼻；喷嚏后、慎揉眼； 有症状、早就医；不恐慌、不传谣。
3.就餐秩序：我校除就餐时间错开以外每个班级也制 定了相应的路线，在开学后，不论是就餐、体育课还是早 上入学都应按照该班指定路线行进，不得在校园内乱跑。
7
放学
1.分班错时放学时间 周一至周四：四年级一班15:25放学，四年级二班15:30放学。 周五：四年级一班15:35放学，四年级二班15:40放学。
3.上完厕所后不得在厕所逗留，不得在走廊上乱跑，更不 得到其他教室串门。
6
午餐
1.就餐时间：四年级于12:40开始在随堂教师的带领 下洗手、到食堂去取餐、回教室就餐。
2.餐具要求：学生餐具需要消毒，所以本学期学生餐 具由学校统一提供、统一清洗、统一消毒，学生不得自带 餐具、食品以及餐具清洗用品。一经发现，全部没收。
9
谢谢观看
10
3
上学
1.上学时间：四年级的同学于每日7:55到校开始入校体 温检测。所有同学无特殊情况，应不早于或迟于规定时间到 校。
2.上学准备：每位同学在离家时就应佩戴好防护口罩、 红领巾，背好书包（书本及学习用具），尽量自带水杯。
3.请同学们在学校行动时，严格保持与他人有1米及以上 的间隔距离。
4
上课
1.在教室内非特殊情况尽量不取下口罩， 不与人近距离接触。
开学第一课
1
亲爱的同学们：
大家都知道我们这学期因为疫情的影响导致我们延迟了开学的时间， 现在我们虽然开学了，但是疫情还没有结束。为了同学们的健康和安全， 老师在这里把同学们在学校的一些要求和注意事项告知大家，请同学们 认真倾听并执行。
学习《新冠疫情防控知识》ppt课件
03
参与聚集性活动的人员应做好健康监测，如出现发热、咳嗽等
症状应及时报告并就医。
04 交通工具及出行 安全指南
乘坐公共交通工具注意事项
01
02
03
04
佩戴口罩
乘坐公共交通工具时必须佩戴 口罩，确保口鼻被完全覆盖。
保持距离
在车厢内尽量保持安全距离， 避免拥挤和近距离接触。
避免触摸
尽量减少对车辆内部设施的触 摸，以降低交叉感染风险。
疫情全球蔓延
自2019年底首次爆发以来 ，新冠疫情迅速在全球范 围内蔓延，成为严重的公 共卫生事件。
病例数与死亡率
全球累计确诊病例数和死 亡人数不断攀升，给各国 医疗卫生系统带来巨大压 力。
传播途径及特点
呼吸道飞沫传播
新冠病毒主要通过呼吸道 飞沫传播，如咳嗽、打喷 嚏或谈话时产生的飞沫。
接触传播
接触被病毒污染的物品或 表面后，再触摸口、鼻或 眼等部位而感染。
公共场所消毒与通风要求
消毒频次与范围
对公共场所进行定期全面消毒，特别是高频接触区域如门把手、 电梯按钮等。
通风换气
保持场所内空气流通，定期开窗通风或使用机械通风设备。
消毒用品选择
选用符合标准的消毒用品，确保安全有效。
人员密集场所管理规范
佩戴口罩
在人员密集场所，要求所有人员佩戴口罩，减少 飞沫传播风险。
随着科技的进步和疫苗的研发，未来 可能会出现更加有效的防控手段和治 疗方法。
公共卫生体系建设将得到更加重视， 政府和社会各界将加大投入力度，提 高应对突发公共卫生事件的能力。
THANKS
感谢观看
规范处理垃圾，避免垃圾堆积和 污染环境。
线上线下教学活动安排调整
学校开学第一课(新冠疫情防控)课件
人
员
四、开学后的 防护要点
学前
学生
自我体检并测量体温
若体温超过37.3℃，或者 出现干咳、乏力、鼻塞、 流涕、咽痛、腹泻等症状， 停止上学，立刻告知家长 并及时向班主任请假，实 施居家观察或送医。
家长
家长及时在江西省 教育厅平台填报 个人健康日报信息
学生 必须全程佩戴口罩， 尽量避免乘坐公共交通工具
若实在需要乘坐公共交通工具 上学的，需记录车次和座位号， 留存备查。错峰入校，并按指定 路线进入教室。
家长
原则上由家长接送小孩 上下学，在规定时间段内送 至学校门口前一定的距离， 家长停止护送 不得进入校园， 目送学生安全顺利进入校门 后离开。
不得聚集 上厕所后应及时彻底清洗双手。
在校内必须戴口罩。 在指定区域内适度放松休息或体育 锻炼，不得随意聚集或乱窜班级。
注 四意
安 全 饮 食
因新型冠状病毒感染肺炎案例，目前 认为病源可能来自野生动物等，为从 源头遏制，提醒广大群众不要食用野 生动物，肉、蛋类食物彻底煮熟食用， 处理生食和熟食之间勤洗手，切菜板 及刀具要分开。
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预防千万条 口罩第一条 回家勤洗手 不要凑热闹
1 加强卫生防范 2 不去人群密集场所 3 避免密切接触 4 注意安全饮食
加 一强
卫 生 防 范
1.勤洗手：包括在制备食品之前、期间和之后，咳嗽或 打喷嚏后，照护病人时，饭前便后，户外活动回来后， 处理动物或动物排泄物后。立刻用肥皂、含有酒精的洗 手液以流水方式冲洗；
2.在咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾 立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手； 注意保持家庭和工作场所开窗通风，环境清洁。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
教室内应设置洗手设施，提供 洗手液和擦手纸，方便学生和 教职工使用。
学生健康监测和登记
建立学生健康档案，记录学生的 体温、健康状况等信息。
对出现发热、咳嗽等症状的学生 进行登记，及时采取隔离措施，
并通知家长。
教职工也应进行健康监测和登记 ，如有异常症状应及时就医。
防疫物资的准备和分发
准备足够的口罩、手套、消毒液 等防疫物资，确保学生和教职工
提高学生综合素质
通过开学第一课的疫情防控主题班会，可以提高 学生的综合素质，包括自我保护能力、团队协作 能力、沟通能力等，为学生未来的发展打下坚实 的基础。
培养学生良好的卫生习惯
在班会上，教师可以引导学生养成良好的卫生习 惯，如勤洗手、不随地吐痰等，这些习惯对学生 的健康成长具有重要意义。
促进家校共育
的防护需求。
对防疫物资进行合理分发，确保 每个师生都能获得所需的防护用
品。
提醒师生正确使用防疫物资，避 免浪费和过度使用。
04
开学第一课的教学安排和注意事 项
教学安排
时间安排
开学第一课应安排在开 学后的第一个班会时间 ，确保所有学生到齐。
内容安排
以疫情防控为主题，包 括但不限于病毒基础知 识、防护措施、健康生
粪口传播
新型冠状病毒可能通过感 染者的粪便传播，但这种 情况较为罕见。
新型冠状病毒的预防措施
勤洗手
经常肥皂和流动水洗手，或 使用含有至少60%酒精的手部 消毒液。
避免触摸面部
尽量减少手触摸口、鼻、眼的 频率，触摸后应立即洗手。
戴口罩
在公共场合和人员密集场所应 佩戴口罩，特别是在咳嗽或打 喷嚏时。
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主 题班会，可以让学生更加深入 地了解防疫的重要性，提高防 疫意识，为后续的防疫工作打 下坚实的基础。
疫情防控课件(共23张PPT)
第二部分
新型冠状病毒感染患者的临床表现
发热
乏力
干咳
一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患 者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、 脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多 数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死 亡。
第三部分
此次疫情的病例特点
临床表现
患者年龄集中在 40~60岁，暂未发现儿童患者。 ♥高危人群多为老年人、有基础病者及肥胖者。 ♥危重症约占 15%。
第四部分
如何预防新型冠状病毒感染
预防知识
增强卫生 健康意识
加强 锻炼
规律 休息
提高自身 免疫力
目前正处于呼吸道传染病高发季节，广大官兵要增强卫生健康意识， 加强锻炼，规律休息，提高自身免疫力，避免到疫区出差。
预防知识
避免食源性感染
（4）如何保持食物的安全温度 绝大多数微生物喜欢室温环境。熟食在室温下不 得存放2小时以上；所有熟食和易腐烂的食物应 及时冷藏（最好在5℃以下）。冰箱并不是保险 箱，即使在冰箱中也不能过久储存食物。
预防知识
避免食源性感染
（5）不吃过期变质食品 注意生产日期和保质期，并在规定时间内食用。打开时应注意有 无腐败，变质。发现食品感官异常，请立即停止食用。 到生鲜市场采购接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手。避 免触摸眼、鼻、口；避免与生病的动物和变质的肉接触；避免与 市场里的流动动物、垃圾废水接触。
预防知识
正确佩戴口罩
如果去人员密集的公众场合，应佩戴医用外 科口罩。照顾呼吸道感染患者时，应佩戴 N95等医用防护口罩。需要注意的是，不管 什么类型的口罩，防护效果都是有限的，需 要定期更换。建议4小时更换一次，遇污染 或潮湿，应及时更换。
疫情防控第一课件
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学校防范措施
三．保持环境清洁，加强开窗通风。
○ 保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环 境清洁和良好的通风状态，每天保证一定时间的开窗 通风，做好日常预防消毒。
四．酌情减少大型教室内集体活动
○ 学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活 动。
五．均衡饮食，加强锻炼，增强体质。
03
洗手礼仪：用纸巾 触碰水龙头避免二 次污染。
02
电梯礼仪：用面巾 纸按电梯或用手按 后勤洗手。
就餐礼仪：错峰用 餐，隔位而坐少说 快吃。
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学生疫情复学心理教育
六盘水市兴华中学
培养时间思维，看到希望的未来
时间思维三种重要的思考角度：
一是把人生延伸来看，我们会发现每一种经历都是一种成长，每一 次挫折都是一笔财富。
六盘水市兴华中学
谢 兴谢华！ 中学在此祝 福 全体老师和同学 身体健康万事如 意 单 击 此 处 添 加 副 标 题
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六盘水市兴华中学
新型冠状病毒相关症状
一．身体感觉无力 二．咳嗽，或者干咳 三．高烧不退 四．呼吸窘迫综合症状 五．胸闷或者呼吸较为困 六．出现昏迷休克现状 七．感冒
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学校防范措施、学生防 范措施、常见预防措施、 个人日常注意事项
复学时学校及学生防护指南
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学校防范措施
六盘水市兴华中学
放学
放学回家不在外面溜达， 不触碰动物，回家换掉口 罩后马上洗手、消毒。
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进入校园
进校前自觉接受体温测 试，体温超过37.3度时 请在家自行隔离并报告 指定医疗机构。
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学校防范措施
三．保持环境清洁，加强开窗通风。
○ 保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环 境清洁和良好的通风状态，每天保证一定时间的开窗 通风，做好日常预防消毒。
四．酌情减少大型教室内集体活动
○ 学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活 动。
五．均衡饮食，加强锻炼，增强体质。
03
洗手礼仪：用纸巾 触碰水龙头避免二 次污染。
02
电梯礼仪：用面巾 纸按电梯或用手按 后勤洗手。
就餐礼仪：错峰用 餐，隔位而坐少说 快吃。
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培养时间思维，看到希望的未来
时间思维三种重要的思考角度：
一是把人生延伸来看，我们会发现每一种经历都是一种成长，每一 次挫折都是一笔财富。
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新型冠状病毒相关症状
一．身体感觉无力 二．咳嗽，或者干咳 三．高烧不退 四．呼吸窘迫综合症状 五．胸闷或者呼吸较为困 六．出现昏迷休克现状 七．感冒
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学校防范措施、学生防 范措施、常见预防措施、 个人日常注意事项
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学校防范措施
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放学
放学回家不在外面溜达， 不触碰动物，回家换掉口 罩后马上洗手、消毒。
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进入校园
进校前自觉接受体温测 试，体温超过37.3度时 请在家自行隔离并报告 指定医疗机构。
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开学第一课防疫篇ppt课件
6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
多吃水果和蔬菜，多喝开水多锻炼。
感谢您的观看
THIS IS A ART TEMPLATE ,THE TEMPLATE DESIGN BY JIUJIU.
THANK YOU WATCHING THIS ONE.
子。
致敬英雄，感恩祖国
中国的英雄
钟南山爷爷，
84岁高龄
却还冒生命危险赶赴
抗击疫情前线。
医护人员身穿
厚厚的防护服，
夜以继日治疗
新冠病人。
舍小家为大家
感恩祖国的英雄们，因为有了你们，我
们才能继续健康而又幸福的生活。
小朋友们，你们还有什么话想对我们的
祖国英雄们说的吗？
课间游戏不可少，有趣正规不打
1、初步了认识什么是新冠肺炎，
了解日常预防新冠肺炎的方法
2、掌握正确的戴口罩的方法，学
习七步洗手法，激发自我保护意识。
3、观看抗疫一线的英雄故事，
激发学生感恩之心。
Hale Waihona Puke 识新冠病毒如何预防新冠病毒+佩正确戴口罩
目录
学习儿歌《七步洗手法》
致敬抗疫一线英雄
认识新冠病毒
同学们：
你们知道什么是新冠病毒吗？
闹；
要想跑步上操场，场地宽大最理
想。
楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻
瓜；
交通安全注意事项：
防溺水注意事项：
严格遵守“防溺水六不” ，珍惜宝贵生命！
1.不准私自下水游泳 ；
2.不擅自与同学结伴游泳 ；
3.不在无监护人和教师看护的情况下游泳 ；
4.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
5.不到不熟悉的水域游泳 。
多吃水果和蔬菜，多喝开水多锻炼。
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子。
致敬英雄，感恩祖国
中国的英雄
钟南山爷爷，
84岁高龄
却还冒生命危险赶赴
抗击疫情前线。
医护人员身穿
厚厚的防护服，
夜以继日治疗
新冠病人。
舍小家为大家
感恩祖国的英雄们，因为有了你们，我
们才能继续健康而又幸福的生活。
小朋友们，你们还有什么话想对我们的
祖国英雄们说的吗？
课间游戏不可少，有趣正规不打
1、初步了认识什么是新冠肺炎，
了解日常预防新冠肺炎的方法
2、掌握正确的戴口罩的方法，学
习七步洗手法，激发自我保护意识。
3、观看抗疫一线的英雄故事，
激发学生感恩之心。
Hale Waihona Puke 识新冠病毒如何预防新冠病毒+佩正确戴口罩
目录
学习儿歌《七步洗手法》
致敬抗疫一线英雄
认识新冠病毒
同学们：
你们知道什么是新冠病毒吗？
闹；
要想跑步上操场，场地宽大最理
想。
楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻
瓜；
交通安全注意事项：
防溺水注意事项：
严格遵守“防溺水六不” ，珍惜宝贵生命！
1.不准私自下水游泳 ；
2.不擅自与同学结伴游泳 ；
3.不在无监护人和教师看护的情况下游泳 ；
4.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
5.不到不熟悉的水域游泳 。
新冠肺炎疫情防控开学第一课主题班会课件(共35张PPT)
2020/11/19
03 健康与安全教育
校外安全
1、学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。 2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因素；放学按 时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果 去给家长说一声。 3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
2020/11/19
2.在咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾 立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手； 注意保持家庭和工作场所开窗通风，环境清洁。
2020/11/19
外出务必佩戴口罩，易感人群应尽量 避免去人群密集的公共场所，少出门、 少聚会、少串门。近期尽量避免外出， 春节期间，倡议大家留在当地过年。
05
学习好习惯
2020/11/19
05 学习好习惯
2020/11/19
好习惯其一：专心听讲
①不想、不做与学习无关的事情，手里不玩东西； ②读书或看书时，眼睛看着书本； ③老师讲课时，眼睛看着老师或黑板； ④在不需要讨论时不与周围同学讲话； ⑤老师讲课或同学发言时认真听，不插话； ⑥要发言，先举手。
2020/11/19
01 直面疫情
我们看到了
2020/11/19
老师，还在守护校园的安宁
01 直面疫情
哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重 前行。我们要做的就是不放弃，不抛弃，不辜 负！
2020/11/19
02 新冠肺炎预防学习
2020/11/19
1.勤洗手：包括在咳嗽或打喷嚏后，饭前便后，户外活 动回来后，处理动物或动物排泄物后。立刻用肥皂、含 有酒精的洗手液以流水方式冲洗；
05 学习好习惯
2020/11/19
03 健康与安全教育
校外安全
1、学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。 2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因素；放学按 时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果 去给家长说一声。 3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
2020/11/19
2.在咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾 立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手； 注意保持家庭和工作场所开窗通风，环境清洁。
2020/11/19
外出务必佩戴口罩，易感人群应尽量 避免去人群密集的公共场所，少出门、 少聚会、少串门。近期尽量避免外出， 春节期间，倡议大家留在当地过年。
05
学习好习惯
2020/11/19
05 学习好习惯
2020/11/19
好习惯其一：专心听讲
①不想、不做与学习无关的事情，手里不玩东西； ②读书或看书时，眼睛看着书本； ③老师讲课时，眼睛看着老师或黑板； ④在不需要讨论时不与周围同学讲话； ⑤老师讲课或同学发言时认真听，不插话； ⑥要发言，先举手。
2020/11/19
01 直面疫情
我们看到了
2020/11/19
老师，还在守护校园的安宁
01 直面疫情
哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重 前行。我们要做的就是不放弃，不抛弃，不辜 负！
2020/11/19
02 新冠肺炎预防学习
2020/11/19
1.勤洗手：包括在咳嗽或打喷嚏后，饭前便后，户外活 动回来后，处理动物或动物排泄物后。立刻用肥皂、含 有酒精的洗手液以流水方式冲洗；
05 学习好习惯
2020/11/19
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兴华中学在此祝福 全体老师和同学身体健康万事如意
谢谢！
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训练积极思维，美好生活重发现
每个人内心都有正负能量，我们进行心理状态的提升，不 是要减少负性能量的部分，而是要增加正性情绪。学会在 生活中不断寻找有意义的事情，发掘内在的资源。比如情 绪低落时，不是要试图控制负面情绪，而是要多做一些积 极有意义的事情。
六盘水市兴华中学
训练路径思维，解决现实困扰
六盘水市用流动的水或肥皂水洗手至少15秒。 2.不扎堆。不去人群密集的地方。 3.戴口罩。保护自己对他人负责
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常见预防措施
4.不聚集。不窜门、不聚餐、平安校园。 5.早就医。发热、乏力、干咳。 6.常通风。适时通风，注意保暖。
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个人日常注意事项
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新型冠状病毒相关症状
一、身体感觉无力 二、咳嗽，或者干咳 三、高烧不退 四、呼吸窘迫综合症状 五、胸闷或者呼吸较为困 六、出现昏迷休克现状 七、感冒
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复学时学校及学生 防护指南
学校防范措施、学生防范措施、常见预防措施、个人日常注意事项
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学校防范措施
1.落实学生体检，做到病情早发现、早报告、早处理。 落实学生晨检，因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例 早发现、早报告、早隔离。
4.酌情减少大型教室内集体活动 学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。
5.均衡饮食，加强锻炼，增强体质。 学校应采取积极措施，确保学生每天一小时校园体育锻炼 时间，增强学生体质。
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学生防范措施
1.进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家自行 隔离并报告指定医疗机构。 2.在食堂用餐时，避免人员密集采用分餐进食。 3.保持校园环境清洁，在多人教室内佩戴口罩，并多通风。
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学校教工办公防护礼仪
5.就餐礼仪：错峰用餐，隔位而坐少说快吃。 6.电梯礼仪：用面巾纸按电梯或用手按后勤洗手。 7.洗手礼仪：用纸巾触碰水龙头避免二次污染。 8.卫生礼仪：勤洗手，盖好马桶盖再冲水。
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学生疫情复学心理 教育
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培养时间思维，看到希望的未来
进入校园
进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。
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家长来访
疫情防控期间，学校不允许任何外来人员进入校园。如是 家长来访，教师和家长双方佩戴口罩，在指定地点接待， 接待后消毒，或者教师和家长在校门外沟通。
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学校教工办公防护礼仪
1.问候礼仪：见面不握手，保持一米距离点头问好就可以。 2.咳嗽礼仪：别用手掌捂，用手肘或纸巾遮挡住。 3.会议礼仪：减少面对面讨论会议多用线上视频。 4.办公礼仪：戴口罩，常通风，用酒精擦办公用品。
因疫情防控的原因，我们都隔离在家，切断与外界的联系， 会使人变得孤独，生命本来就是一个开放的系统，一旦阻 断就会产生焦虑与抑郁。要尝试多与人交流，在与人交谈 时，建立的情感联结可以消除孤独感，获得内心的安宁， 满足归属与爱的需求。
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运用现实思维，接纳当下的情情绪
现实思维就是遵循客观规律，因疫情延误了学业，出现焦 虑情绪是正常的反应。在现实总是阴阳并存，有高兴就有 痛苦，有完美就有缺憾，正如每个人的人生都期待像一张 完整的纸，完美无瑕。但事实上，每个人都会这样或那样 的缺憾与不足。有些人会不断盯住自己的问题，从而放大 了困境与磨难，哀叹自己的不幸。我们应该看到这张纸虽 有瑕疵，但并不影响这张纸整体的价值。
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上学
勤洗手后佩戴一次性医用口罩，尽量不要坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如果必 须乘坐校车等公共交通工具时，请务必全程戴口罩，其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。
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放学
放学回家不在外面溜达，不触碰动物，回家换掉口罩后马上洗手、消毒。
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1.勤快洗手。病毒会通过接触传播，所以要用流动的水或肥皂水洗手。 2.不碰野味。不去野味、海鲜、活禽市场或农场。
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个人日常注意事项
3.煮熟食物。不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。 4.不要恐慌。全国上下都在严密防控，不信谣、不传谣。
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开学后校园疫情预 防具体该怎么做
上学、放学、进入校园、家长来访、学校教工办公防护礼仪
时间思维三种重要的思考角度： 一是把人生延伸来看，我们会发现每一种经历都是一种成长， 每一次挫折都是一笔财富。
二是假设未来法。假设在一段时间以后，你把当下的困扰解决 了，你会如何感谢现在的自己？这样的思考非常有力量，可以 增添信心与希望。
三是关注过去的资源。“过去遇到类似的烦恼，是怎么应对 的？”“现在情绪这么糟糕，在过去的时间里，有没有一些比 较好的时候，那时是怎么做到的？”人类大脑会有一种“快乐 启动”的反应，回想过去愉快的事情会带来美好的体验。
开学第一课 加强疫情防控共建平安校园
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目 录
1.新型冠状病毒是什么及相关症状 2.复学时学校及学生防护指南 3.学校开学后校园疫情预防具体该怎么做 4.学生疫情复学心理教育
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新型冠状病毒是什 么及相关症状
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新型冠状病毒是什么
新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。 除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的冠状病毒还 有6种。其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅 引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外2种是我们熟知 的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。
2.师生出现发热，咳嗽等症状应及早就医，不带病上课。 家长要时刻观察孩子的健康状况，一旦出现发热、咳嗽等 症状时，应及时带孩子前往医院就诊，陪护就医，一定要 佩戴好合适的口罩。
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学校防范措施
3.保持环境清洁，加强开窗通风。 保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清 洁和良好的通风状态，每天保证一定时间的开窗通风，做 好日常预防消毒。
兴华中学在此祝福 全体老师和同学身体健康万事如意
谢谢！
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训练积极思维，美好生活重发现
每个人内心都有正负能量，我们进行心理状态的提升，不 是要减少负性能量的部分，而是要增加正性情绪。学会在 生活中不断寻找有意义的事情，发掘内在的资源。比如情 绪低落时，不是要试图控制负面情绪，而是要多做一些积 极有意义的事情。
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六盘水市用流动的水或肥皂水洗手至少15秒。 2.不扎堆。不去人群密集的地方。 3.戴口罩。保护自己对他人负责
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常见预防措施
4.不聚集。不窜门、不聚餐、平安校园。 5.早就医。发热、乏力、干咳。 6.常通风。适时通风，注意保暖。
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一、身体感觉无力 二、咳嗽，或者干咳 三、高烧不退 四、呼吸窘迫综合症状 五、胸闷或者呼吸较为困 六、出现昏迷休克现状 七、感冒
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复学时学校及学生 防护指南
学校防范措施、学生防范措施、常见预防措施、个人日常注意事项
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学校防范措施
1.落实学生体检，做到病情早发现、早报告、早处理。 落实学生晨检，因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例 早发现、早报告、早隔离。
4.酌情减少大型教室内集体活动 学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。
5.均衡饮食，加强锻炼，增强体质。 学校应采取积极措施，确保学生每天一小时校园体育锻炼 时间，增强学生体质。
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学生防范措施
1.进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家自行 隔离并报告指定医疗机构。 2.在食堂用餐时，避免人员密集采用分餐进食。 3.保持校园环境清洁，在多人教室内佩戴口罩，并多通风。
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学校教工办公防护礼仪
5.就餐礼仪：错峰用餐，隔位而坐少说快吃。 6.电梯礼仪：用面巾纸按电梯或用手按后勤洗手。 7.洗手礼仪：用纸巾触碰水龙头避免二次污染。 8.卫生礼仪：勤洗手，盖好马桶盖再冲水。
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学生疫情复学心理 教育
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培养时间思维，看到希望的未来
进入校园
进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。
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家长来访
疫情防控期间，学校不允许任何外来人员进入校园。如是 家长来访，教师和家长双方佩戴口罩，在指定地点接待， 接待后消毒，或者教师和家长在校门外沟通。
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学校教工办公防护礼仪
1.问候礼仪：见面不握手，保持一米距离点头问好就可以。 2.咳嗽礼仪：别用手掌捂，用手肘或纸巾遮挡住。 3.会议礼仪：减少面对面讨论会议多用线上视频。 4.办公礼仪：戴口罩，常通风，用酒精擦办公用品。
因疫情防控的原因，我们都隔离在家，切断与外界的联系， 会使人变得孤独，生命本来就是一个开放的系统，一旦阻 断就会产生焦虑与抑郁。要尝试多与人交流，在与人交谈 时，建立的情感联结可以消除孤独感，获得内心的安宁， 满足归属与爱的需求。
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运用现实思维，接纳当下的情情绪
现实思维就是遵循客观规律，因疫情延误了学业，出现焦 虑情绪是正常的反应。在现实总是阴阳并存，有高兴就有 痛苦，有完美就有缺憾，正如每个人的人生都期待像一张 完整的纸，完美无瑕。但事实上，每个人都会这样或那样 的缺憾与不足。有些人会不断盯住自己的问题，从而放大 了困境与磨难，哀叹自己的不幸。我们应该看到这张纸虽 有瑕疵，但并不影响这张纸整体的价值。
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上学
勤洗手后佩戴一次性医用口罩，尽量不要坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如果必 须乘坐校车等公共交通工具时，请务必全程戴口罩，其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。
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放学
放学回家不在外面溜达，不触碰动物，回家换掉口罩后马上洗手、消毒。
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1.勤快洗手。病毒会通过接触传播，所以要用流动的水或肥皂水洗手。 2.不碰野味。不去野味、海鲜、活禽市场或农场。
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个人日常注意事项
3.煮熟食物。不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。 4.不要恐慌。全国上下都在严密防控，不信谣、不传谣。
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开学后校园疫情预 防具体该怎么做
上学、放学、进入校园、家长来访、学校教工办公防护礼仪
时间思维三种重要的思考角度： 一是把人生延伸来看，我们会发现每一种经历都是一种成长， 每一次挫折都是一笔财富。
二是假设未来法。假设在一段时间以后，你把当下的困扰解决 了，你会如何感谢现在的自己？这样的思考非常有力量，可以 增添信心与希望。
三是关注过去的资源。“过去遇到类似的烦恼，是怎么应对 的？”“现在情绪这么糟糕，在过去的时间里，有没有一些比 较好的时候，那时是怎么做到的？”人类大脑会有一种“快乐 启动”的反应，回想过去愉快的事情会带来美好的体验。
开学第一课 加强疫情防控共建平安校园
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目 录
1.新型冠状病毒是什么及相关症状 2.复学时学校及学生防护指南 3.学校开学后校园疫情预防具体该怎么做 4.学生疫情复学心理教育
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新型冠状病毒是什 么及相关症状
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新型冠状病毒是什么
新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。 除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的冠状病毒还 有6种。其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅 引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外2种是我们熟知 的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。
2.师生出现发热，咳嗽等症状应及早就医，不带病上课。 家长要时刻观察孩子的健康状况，一旦出现发热、咳嗽等 症状时，应及时带孩子前往医院就诊，陪护就医，一定要 佩戴好合适的口罩。
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学校防范措施
3.保持环境清洁，加强开窗通风。 保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清 洁和良好的通风状态，每天保证一定时间的开窗通风，做 好日常预防消毒。