2019年幼儿园中班室外游戏-推荐word版 (4页)
童趣创意户外游戏教案中班
童趣创意户外游戏教案中班在幼儿园教育中，户外游戏是非常重要的一环。
通过户外游戏，孩子们可以锻炼身体，培养团队合作精神，增强沟通能力，提高观察力和想象力。
因此，设计一些富有童趣和创意的户外游戏教案对中班幼儿园教育非常重要。
1. 游戏名称，小兔子过河。
游戏目的，锻炼孩子们的动作协调能力和团队合作精神。
游戏规则，将场地分成两半，中间放一条绳子代表河。
孩子们分成两队站在河的两边，每队选出一名“小兔子”站在绳子旁边。
当游戏开始时，小兔子要跳到对面，其他队员要用绳子摇动模拟河流，小兔子要在不落水的情况下跳到对面。
跳到对面后，小兔子再带着队员们一起跳回来。
时间到后，看哪一队小兔子过河的时间最短。
2. 游戏名称，疯狂接力。
游戏目的，锻炼孩子们的身体协调能力和团队合作精神。
游戏规则，将孩子们分成若干队，每队站在起点线上。
每队的第一名选手手里拿着一个小球，当游戏开始时，第一名选手要将小球夹在腿中传给第二名选手，第二名选手再传给第三名选手，以此类推，直到最后一个选手将小球传给老师。
传球过程中，不能用手接触小球，只能用腿夹传递。
最先传完小球的队伍获胜。
3. 游戏名称，小小探险家。
游戏目的，培养孩子们的观察力和想象力。
游戏规则，老师事先在场地上隐藏一些小玩具或者图片，然后让孩子们分成若干队，每队派出一名“小小探险家”去寻找隐藏的物品。
探险家可以带一个小望远镜，其他队员要在原地给探险家指路。
时间到后，看哪一队找到的物品最多。
4. 游戏名称，快乐拔河。
游戏目的，锻炼孩子们的身体协调能力和团队合作精神。
游戏规则，将孩子们分成两队站在两条绳子的两端，然后开始比赛拔河。
拔河的时候，队员们要用力配合，尽量拉对方队伍拉到自己的方向。
时间到后，看哪一队拔河的时间最长。
5. 游戏名称，欢乐接力赛。
游戏目的，锻炼孩子们的身体协调能力和团队合作精神。
游戏规则，将孩子们分成若干队，每队站在起点线上。
比赛开始时，第一名选手要跑到终点线后，将手中的球放在一个桶里，然后跑回起点线，接力给第二名选手。
中班户外活动游戏方案
中班户外活动游戏方案在中班幼儿的户外活动中，游戏是必不可少的环节。
通过游戏，幼儿可以增进友谊、锻炼身体、丰富想象力等。
在设计户外活动游戏方案时，需要考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好，让他们能够在玩中学，从中获得乐趣和成长。
以下是几种适合中班幼儿的户外活动游戏方案：1. 捉迷藏捉迷藏是一种经典的户外游戏，适合中班幼儿参与。
游戏开始前，老师先带领幼儿数到10，其他幼儿则找地方藏好。
数到10后，老师开始找其他幼儿，找到后即可重新开始。
这个游戏可以锻炼幼儿的动作协调和观察力，也能增进幼儿之间的交流和团队合作能力。
2. 水球战在炎热的夏季，可以组织幼儿进行水球战。
幼儿们分成两队，用水球互相投掷，尽量将对方泼湿。
这个游戏不仅让幼儿感受到快乐和清凉，还可以锻炼他们的身体协调能力和团队合作精神。
3. 拔河比赛拔河比赛是一项考验力量和团队合作的游戏。
老师可以将幼儿分成两队，让他们拉住绳子进行拔河比赛。
通过这个游戏，幼儿可以感受到团队力量的重要性，培养他们的团队协作意识。
4. 植物识别在户外环境中，可以组织幼儿进行植物识别游戏。
老师带领幼儿认识各种常见的植物，然后进行游戏：老师说出一种植物的特征，幼儿们要找到对应的植物。
这个游戏可以激发幼儿对自然的兴趣，增进他们的观察力和记忆力。
5. 跳绳比赛跳绳是一项锻炼身体的好方式，可以组织幼儿进行跳绳比赛。
幼儿分成小组，看哪个小组能够跳得最多、最快。
通过跳绳比赛，幼儿可以锻炼耐力和协调能力，同时也可以培养他们的竞争意识和团队合作精神。
以上是几种适合中班幼儿的户外活动游戏方案，通过这些游戏，可以让幼儿在户外环境中得到全面的发展，享受快乐的游戏时光。
希望这些游戏方案能够帮助老师们更好地组织户外活动，让幼儿们度过愉快而充实的时光。
2019年拓展游戏：钻网逃生-精选word文档 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==拓展游戏：钻网逃生参与人数：12个人一组时间：20分钟场地：空阔的场所游戏规则1、培训师事先用绳子结成网，网孔的个数不少于参加游戏的人数，网孔不可过大，也不可过小，以刚好够一个人穿过去为宜。
2、培训师把学员们按照12个人一组进行分组，从各组中分别找出一位组长和一位观察员，单独向组长交代任务并给他一份说明书：(1)全体人员必须从网的一边通过网孔到达网的另一边。
(2)在整个过程中，身体的任何部位都不得触网。
(3)每个洞只能被过一次，即不能两人过同一个洞。
(4)你们的目的是要获取最好成绩。
3、由组长回到小组中传达培训师的指令。
4、培训师及观察员开始观察小组在听组长分配任务时的反应，以及他们的计划能力。
5、观察员记录小组在执行任务的过程中，都出现些什么问题，包括计划方面、沟通方面。
游戏编排目的本游戏的目的在于让学员们体会计划的重要性及团队合作的精神。
1、沟通与合作。
2、领导能力的培养。
相关讨论1、你对计划的重要性有什么认识，你认为这次活动的计划做得怎么样?2、该游戏最难的地方是哪里，怎样改进?3、在活动过程中你感觉团队的合作精神怎么样，是否具有相互信任感?游戏主要障碍和解决l、本游戏考察了学员的组织能力和团队合作精神。
每组的组长需要有较强的计划能力和组织能力，在一得到说明书时就应该开始筹划，以便回到小组中立即开始行动。
其他人作为组员应在遵从组长的同时给予有效的建议，但仍要以配合他人为主。
2、由于是几个组同时竞争，所以其他组的表现也会对本组产生影响。
这时队员问要互相鼓励，以减少外来的压力。
3、作为一种有效的方法，可以先算出网的每行有多少个孔，然后将队员按这个数字配成几排，选出两个人(最好包括组长)去举网。
由于规定每个网眼只可钻一个人，因此举网的人可以将第一排网眼举到适合队员钻的位置，等第一排队员钻过去之后再换举第二排，让第二排队员通过，依此类推。
【2018-2019】最简单的拓展游戏项目大全-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==最简单的拓展游戏项目大全引导语：你是在找一些最简单的拓展游戏项目吗?下面是小编为大家精心整理的关于最简单的拓展游戏项目大全，欢迎阅读!团队拓展培训游戏：过杆跑1.拓展拓展训练游戏编排目的在竞争的环境中，在大家都为集体的成功而付出着努力的时候，每个队员都会被激发出潜力，完成相对难度很大的任务，为集体的成功而贡献出自己的一份力量。
竞争性环境的创造集体的凝聚力和感召力个人能力的发挥，完成艰巨任务2.参加人数20人3.时间10分钟4.道具4根木棍，4只秒表5.拓展游戏规则分四组，每组5个人，每组的队员拿一根木棍。
画出起跑线和终点线，按起跑线和终点线方向之间的沙滩上竖立3根木棍。
每组队员站成一横排，将木棍平放在各队队员的手中(手臂与肩平齐)。
任务就是每组队员按S型穿过木棍，到达终点，比哪个组的速度快。
6.拓展游戏拓展游戏注意事项手臂与肩平齐，用手臂抬着木棍，S型跑过做障碍的木棍，还是有些难度的。
也正是在这比较有难度的比赛中，可以看到大家的拼劲和潜力，还可以在相互配合中发现团队的魅力。
7.拓展游戏拓展游戏相关讨论这既是竞争性项目，又引人了集体的概念，从而激励个人的英雄主义和集体的团队思想，迎接挑战。
在看着同组队员的奔跑，听着同组队员的呐喊的时候，是否感到热血沸腾?在日常生活和工作中，我们该如何拥有这样的激情和争取胜利的强烈愿望?团队拓展培训游戏：溶解的故事1.拓展训练游戏编排目的该游戏明确地表现了个人与团队的关系，个人的表现直接影响到整个团队。
2.时间5分钟3.参加人数不限4.道具一杯水，一大罐水，一支钢笔5.培训实例Yin来自安大略省的安大略水疗院的培训师，他在培训课程开始之前，站在小组成员的面前。
他拿着一支钢笔，蘸到杯子里的水中，然后用笔搅动杯中的水。
当笔上的墨水使杯中的水渐渐改变颜色的时候，Yin就围绕培训课程对每位学员的能力、知识水平以及态度将产生怎样的影响——正如笔上的墨水对水的颜色产生的影响——进行了一番解释。
中班户外游戏
中班户外游戏引言户外游戏对幼儿的身心发展十分重要，其中中班幼儿正处于身体活动发展的黄金时期。
户外游戏既能提供广阔的活动空间，丰富幼儿的感官体验，又能培养幼儿的社会交往能力和团队合作意识。
本文将介绍一些适合中班幼儿参与的户外游戏，旨在为幼儿园教师和家长提供有益的指导。
一、追逐游戏追逐游戏是一种非常受孩子们喜爱的户外活动。
它可以激发幼儿的动力和活力。
以下是几个适合中班幼儿的追逐游戏：1.跳跳兔游戏规则：将幼儿分成两组，每组选出一名兔子。
其他幼儿称为狐狸。
两只兔子需要在规定的区域内快速跳跃，狐狸则需要追捕兔子。
当兔子被狐狸捉到后，换角色进行下一轮游戏。
2.捉捉鱼游戏规则：幼儿分成几组，每组有一个守尾鱼，其他幼儿则是捉鱼的人。
守尾鱼是队伍的领头，其他幼儿需要尽可能多地捉到鱼的尾巴。
当捉到鱼尾巴的幼儿数量达到规定数量或规定时间到达时，游戏结束。
二、探索游戏探索游戏可以让中班幼儿主动参与，锻炼他们的观察力和动手能力。
以下是几个适合中班幼儿的探索游戏：1.寻宝游戏游戏规则：在户外指定区域埋放一些小宝藏，幼儿需要根据提供的线索去寻找宝藏。
找到宝藏后，可以奖励幼儿一些小礼物或鼓励奖励。
2.探索昆虫游戏规则：在户外指定区域放置一些昆虫观察盒，幼儿可以自由观察这些昆虫。
教师可以引导幼儿观察昆虫的特征，并让幼儿记录下自己的观察结果。
三、团队合作游戏团队合作游戏可以培养中班幼儿的团队合作意识和沟通协作能力。
以下是几个适合中班幼儿的团队合作游戏：1.接力赛游戏规则：将幼儿分成几个队伍，每个队伍站在起点线上，队员依次完成一定的任务，例如传递球、爬绳等。
最快完成任务的队伍获得胜利。
2.拔河比赛游戏规则：将幼儿分成两个队伍，每个队伍站在起点线的两侧，通过拉绳的方式来比拼力量。
最先将对方队伍拉到终点线的队伍获得胜利。
结语中班幼儿在户外游戏中可以享受到充分的运动和游戏的乐趣，同时也能在游戏中锻炼身体，发展各方面的能力。
希望本文介绍的中班户外游戏能够对幼儿园教师和家长提供一些有价值的参考，让孩子们在户外游戏中更好地成长和发展。
2019-多人户外团队游戏大全-推荐word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==多人户外团队游戏大全有时候在玩游戏的时候有些伙伴参与不了游戏可能会感到无聊，那有什么户外游戏适合多人一起玩呢?下面是小编整理的多人户外团队游戏大全，供大家参考。
一. 游戏名称：趣味跳绳教具：粗绳一条大家都跳过绳吧，在玩的时候会发生很多事，不同的人有不同的反应，为什么呢?这是一个典型的团队活动，需要大家共同配合，怎样取得最佳合作效果?这些问题，你是否想过?让我们带着这些问题，再玩一次跳绳。
目标：使学员互助合作，形成共识，完成低难度活动。
规则：请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，全部人员都跳过算一下，数一数整个团队共能跳多少下?讨论：1.当有人被拌到时，各位当时发出的第一个声音是什么?2.发出声音的人是刻意指责别人吗?3.想一想自己是否不经意就给别人造成压力?4.接下来我们应该怎么做，才不人发生刚才的事?注意：场地应选在户外草地上进行，以免跌倒受伤。
1.膝盖或脚步有伤者视情况而定。
2.合组跳绳时就注意伙伴位置与距离，以免踏伤伙伴或互相碰撞。
3.可考虑不同的跳绳方式，如：每个学员依序进入。
4.可用两条绳子或变幻用绳方向。
二、游戏名称：蒙眼三角形教具：粗绳一条，眼罩(依人而定)蒙着眼睛做游戏，整个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人，有着共同的目标，所以能行!目标：使队员互助合作，形成共识，完成低难度活动。
规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，在蒙上前先观查一下四周环境，然后将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。
目标是整个团队找到一跟很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着北方，完成时每个人都能握住绳子。
讨论：1.回想一下发生过什么事?2.各位是怎么找到绳子的?3.各位是如何拉成正三角形的?4.想想和蒙上眼之前的差异大吗?其他人当时的想法如何?5.各位觉得绳子像什么?6.这个游戏和工作类似吗?7.游戏最有价值是什么?8.如果再玩一次你会怎么做?注意：场地应选在户外草地上进行，以免跌倒受伤。
2019年幼儿园飞盘的玩法-推荐word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==幼儿园飞盘的玩法篇一：幼儿园中班科学教案：有趣的飞盘幼儿园中班科学教案：有趣的飞盘活动目标：1、引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法，以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。
2、培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神，激发对科学活动的兴趣。
活动重难(来自:WwW. : 幼儿园飞盘的玩法 )点：探索最佳飞飞盘的方法、不同形状的飞盘与距离远近的关系活动准备：三角形、圆形、长方形飞盘各8个、装饰好的飞盘3个、黑板、活动场地安排活动过程：一、玩飞盘1、出示3种形状的飞盘，鼓励孩子自由玩2、小结玩的多种方法，引出方法――飞飞盘二、探索飞的方法1、同种形状两两结对飞飞盘，比一比谁飞的远2、小结飞飞盘的多种方法三、探索谁飞的远1、 3人一组（三角形、圆形、长方形）用科学的方法飞飞盘，比一比谁飞的最远2、集中交流：哪个飞盘飞的最远，为什么？3、小结：圆形飞盘在飞的时候转的很快，空气宝宝推它的力量就很小，飞的也就远了。
长方形、三角形飞盘在飞的时候转的比较慢，空气宝宝推它的力量就比较大，所以就飞的近了四、活动延伸看老师的飞盘漂亮吗？请你们也给飞盘打扮一下，再来玩玩。
篇二：大班体育活动《飞盘大战》大班体育活动《飞盘大战》一、活动目标1、尝试探索飞盘的玩法，体验飞盘游戏的乐趣。
2、通过活动锻炼幼儿上肢爆发力和手眼协调性。
3、在游戏中增强幼儿对方向感、距离感和准确性的掌握。
活动重难点：锻炼幼儿的上肢爆发力，掌握方向感、距离感和准确性。
二、活动准备1、音响、音乐《快乐的一只小青蛙》《游戏背景音乐》《幸福的脸》 2，飞盘人手一个大飞标笑脸三、活动过程1、集合整队，师生问好。
2、热身部分。
A、口令带动。
B、在教师的带领下，音乐律动起来，达到热身效果。
3、活动项目A、想一想飞盘可以怎么玩?幼儿人手一个飞盘（千万不要让飞盘飞走哦）。
【2018-2019】室外游戏五人-推荐word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==室外游戏五人有什么游戏适合五个人玩的呢?下面是小编为大家整理的室外游戏五人，希望喜欢!1.直呼其名游戏规则及说明：七个队从第一队开始，第一队首先站成一列，从左边开始，第一个同学说出自己的名字xx，然后第二个同学说;我是xx右边的XXX，第三个同学说我是xx右边的XXX的右边的MMM，依次类推。
期间，主持人可以随机提问一个队员其他队友的名字(不过不能太多)，记录每个队忘记人名次数最少的为第一名，然后是直到忘记最多的为最后一名。
游戏分数安排：犯错误次数最少的是第一名，犯错误次数最多的队为最后一名。
第一名：20分第二名：17分第三名：15分第四名：12分第五名：10分第六名：7分第七名5分2.背靠背，心连心游戏规则及说明：每个小队两两一组，背靠背夹住一个气球横向滑步到终点然后返回，将气球转交给下两名队员一次重复，直到最后的队员返回起始位置。
途中气球不的落地，爆炸，手臂不能碰球。
最先完成的队伍为第一名，一次顺延。
游戏规则：1.途中出现落地或者爆炸的情况需从起始位置从头来过。
2.气球转交时候可以用手传递，其他时候不能用手。
游戏分数安排：用时最短的为第一名，最多的为最后一名。
第一名：15分第二名：12分第三名：10分第四名：7分第五名：5分第六名：4分第七名：3分3.萝卜蹲道具：彩纸(红，橙，黄，绿，蓝，白，黑)活动规则：一共7个队，每队派出5名同学参加比赛，每次比赛每队从5名同学中派出1人参赛，每个同学相距大概一个肩宽。
分别标记成红橙黄绿蓝白黑7种颜色。
然后裁判喊“白萝卜蹲”，这时候白萝卜蹲下并且喊另一种颜色的萝卜蹲，喊错的同学或未反应过来的同学被淘汰，换为本队其他队员参赛，直到剩下3个人，这三个人将彩纸两两互换，继续比赛，角逐冠亚季。
4.大树与松鼠(暴风骤雨)活动类型：破冰活动活动目标: 活跃团队气氛适合人数：10人以上材料及场地：无适用对象：所有人操作程序1、每队事先分成三组，三人一组。
2019-室外游戏惩罚word版本 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==室外游戏惩罚玩游戏有输赢，那么输了的一方要怎么惩罚呢?下面是小编为大家整理的室外游戏惩罚，希望喜欢!室外游戏惩罚1.左手拉右耳，右手拉左耳，从桌子底下过; ;2. 侧抱互相喂酒、喂吃的;3. 正面相隔做接吻陶醉状10秒;4. 原地转10圈(就近靠下);5. 跳肚皮舞;6. 跳钢管舞;7. 对外大喊我是猪;8. 走猫步;9. 摆3个芙蓉姐姐S形;10. 和左数第一个异性亲一下;11. 脱一件衣服持续到结束;12. 背起右边第一个女生;13. 做好莱坞kiss;14. 跪地求婚状：如果我不向你求婚，我会后悔一辈子，因为你是我的惟一。
(理察·基尔致朱丽叶·罗伯茨(在电影《逃跑的新娘》中))15. 大喊燃烧吧，小宇宙～16. 表演希瑞：“我叫阿多拉，希曼的亲妹妹。
这是顺风马，我的坐骑。
我有一个不为人知的秘密，当我抽出剑叫道：“赐予我力量吧，我是希瑞!” 只有三个人知道这个秘密，他们是：希望之光，拉兹夫人，和考尔。
我和其他的朋友们一道，为解救以希利亚，与罪恶的霍达克进行着战斗!”17. 选一个女生说：我将把你紧紧地搂在怀中，吻你亿万次，像在赤道上面那样炽烈的吻。
(拿破仑致约瑟芬)18. 选一个男生一边捶他的胸一边说：你好讨厌哦19. 躺在床上摆pose说饭在锅里，我在床上。
20. 一人先用嘴吸住一纸牌，另一人用嘴从另一面将纸牌吸住移走;21. 女生仰躺地上，男生撑在上面，做五下俯卧撑;22. 男生仰躺地上，女生撑在上面，坚持5秒钟;23. 男生坐床上，女生躺床上，将头枕男生腿上，对视10秒;24. 男生将女生逼角落，用"调情式"一手撑墙，两人深情对视10秒;25. 男生单腿下跪，女生伸手，男生亲女生手背;26. 男生单腿下跪，女生亲男生额头;27. 男生抱起女生，保持5秒钟;28. 男生把女生面对面抱起来，女生用双腿夹住男生;29. 对喝交杯酒;30. 对喂花生米;好玩的室外游戏一：猜五官1、两人面对面2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里?”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。
2019-快乐的游戏word版本 (1页)
2019-快乐的游戏word版本
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快乐的游戏
一天下午，我们在一个阳光明媚的地方上我最喜欢的体育课，忽然听见有人在叫我。
我回头一看；“原来是石兆莹呀！你叫我有什么事吗？”石兆莹说：“你玩不玩一种智力游戏？”我说：“玩的，玩的，我去叫兰天一起来玩吧？”石兆莹说：“那好吧！”我约了我的妹妹兰天，就开始玩石兆莹说的智
力游戏了。
这种智力游戏的过程是这样的：先把一根跳绳索拿在手上跳，然后在回答别人提出的问题。
我跳得可好了！我也答对了不少的问题。
我一边跳一边还想
着别人出的问题，其间的动作是：两脚抬高或一只脚抬高，另一只脚在地上。
我的妹妹兰天和石兆莹也答了不少问题，石兆莹跳了300次，我跳了100次，
我妹妹跳了99次，石兆莹回答对了10个问题，我回答对了39个问题，我妹妹回答了22个问题。
石兆莹两次的得分加起来是310次，我两次的得分加起来是139次，我妹妹两次得分加起来是121次，今天胜利的人是石兆莹。
我和妹妹
都不服，我们又比了，这回石兆莹两次的得分加起来是222次，我两次加起来
是312次，我的妹妹两次加起来是222次，我也成了胜利者，兰天也不服，最
后兰天也成了胜利者。
这次的智力游戏给我们带来了不少快乐，还让我懂得了只要我们的心里有了“不服”这两个字，什么游戏你都会是胜利者，有不服还不行，还要有团结，有一句老话：“团结就是力量，”我要谢谢石兆莹为我们带来的游戏，让我的
课余生活变得这样快乐。
幼儿园中班手指游戏和户外游戏
幼儿园中班手指游戏和户外游戏
一、手指游戏
在幼儿园中班教育中，手指游戏是一种非常受欢迎的活动。
这些游戏不仅可以增强幼儿的手指协调能力，还可以培养他们的注意力和想象力。
以下是一些常见的幼儿园中班手指游戏：
•托马斯列车：幼儿们围成一个圈，每个幼儿伸出一只手指向前，形成列车的样子。
一位幼儿被选为“托马斯”，他要跟着歌谣的节奏移动手指，其他幼儿要跟着托马斯的手指移动。
这个游戏既可以锻炼手指协调能力，也可以培养团队合作意识。
•画虫虫：每个幼儿向其他幼儿展示他们的画虫虫，其他幼儿要根据画虫虫的形状和特点来猜猜这是什么昆虫。
这个游戏可以锻炼幼儿注意力和想象力。
二、户外游戏
户外游戏对幼儿的身体发育和社交能力有很大的促进作用。
在幼儿园中班，户外游戏也扮演着重要的角色。
以下是一些适合幼儿园中班的户外游戏：
•踩气球：在操场上放置各种颜色的气球，幼儿可以随意踩踏。
老师可以根据不同的颜色给予不同的提示，比如踩到红色气球的幼儿要跳三次，踩到绿色气球的幼儿要转圈等。
这个游戏可以锻炼幼儿的身体协调能力和反应能力。
•捉迷藏：幼儿们分为追逐者和躲藏者两组，追逐者要尽快找到所有躲藏者。
这个游戏可以锻炼幼儿的动手能力和团队合作精神。
通过手指游戏和户外游戏，幼儿园中班的幼儿不仅可以在玩乐中学习，也可以在锻炼中健康成长。
老师们在组织这些游戏时应该注重安全性和趣味性，让幼儿在愉快的氛围中获得全面的发展。
幼儿园中班户外游戏教案
幼儿园中班户外游戏教案第一部分：教案背景和目标背景：户外游戏对幼儿的发展起着重要的作用。
户外游戏可以促进幼儿的身体活动、感知觉发展、社交交往和探索冒险精神，使他们在快乐的氛围中全面发展。
目标：通过户外游戏，幼儿将能够：1. 发展身体素质和协调能力。
2. 发展感知觉和观察力。
3. 培养团队协作和沟通能力。
4. 发展解决问题和冒险精神。
第二部分：教学内容和活动设计活动一：奔跑游戏1. 目标：发展幼儿的身体素质和协调能力。
2. 活动设计：- 将幼儿分成若干小组，每组站在起点线上。
- 老师给出口令，比如“准备，跑！”- 幼儿根据口令开始奔跑，跑到终点后返回起点。
- 整个过程中，可以设置一些障碍物来增加挑战。
活动二：观察大自然1. 目标：发展幼儿的感知觉和观察力。
2. 活动设计：- 带领幼儿一起走到校园附近的公园或花园。
- 让幼儿观察周围的花草树木、昆虫和动物等。
- 引导幼儿描述他们所看到的事物，并鼓励他们提出问题。
- 带领幼儿讨论他们的发现并做一份简单的观察记录。
活动三：合作拔河1. 目标：培养幼儿的团队协作和沟通能力。
2. 活动设计：- 将幼儿分成两个小组，每个小组站在一侧，中间有一条绳子。
- 当老师给出口令时，两个小组开始拔河。
- 第一个成功拔过绳子中心线的小组获胜。
- 在活动中引导幼儿学会合作、沟通和制定策略。
活动四：小小探险家1. 目标：发展幼儿的解决问题和冒险精神。
2. 活动设计：- 在校园内设置一个小型探险场地，包括树林、草地、丘陵和沙坑等。
- 让幼儿穿上专业的探险帽子和背包，带着探险工具开始探险。
- 在探险过程中，引导幼儿观察和收集宝物，并鼓励他们解决探险中遇到的问题。
第三部分：教学评估和反思评估：1. 通过观察幼儿的参与度和表现来评估他们在活动中的发展情况。
2. 观察幼儿在活动中的身体协调性、观察力、团队合作和问题解决能力的提高。
反思：1. 根据幼儿的表现和反馈，调整活动设计，以满足他们的发展需求。
幼儿园中班户外游戏教案
幼儿园中班户外游戏教案
教案一：
游戏名称：小兔乖乖跳绳
活动目标：培养幼儿团队协作精神、提升身体协调能力、锻炼肢体活动能力。
所需材料：绳子。
活动步骤：
1. 引导幼儿园集中在操场上，并与幼儿们一起演示跳绳动作。
2. 将绳子搭在地面上，组织幼儿围成一个圆圈。
3. 让一个幼儿拿起绳子的一端并站在圆圈中，其他幼儿则将手扶在头上，准备跳绳。
4. 指定一个幼儿为“兔子”，其他幼儿为“小草”，兔子拿着绳子朝外旋转并在持续旋转的同时跳绳。
5. 其他的小草则依次根据指令在跳绳的时候踩住已经旋转起跳的绳子。
6. 当有的小草无法如期踩到绳子时，兔子则重新旋转绳子。
7. 继续游戏直到绳子被触碰10次，游戏结束。
活动效果评价：
1. 观察幼儿活动过程中的兴趣和参与程度。
2. 评估幼儿对跳绳动作的掌握程度。
3. 观察幼儿团队合作的表现。
户外安全游戏推荐教案中班
户外安全游戏推荐教案中班教案名称，户外安全游戏推荐。
适用年龄，中班。
教学目标：1. 帮助幼儿了解户外游戏的乐趣和安全性。
2. 培养幼儿的团队合作能力和沟通能力。
3. 提高幼儿的观察力和动手能力。
教学准备：1. 室外场地。
2. 安全设施。
3. 游戏道具。
4. 教师助教。
教学过程：第一课，认识户外游戏。
1. 教师带领幼儿一起走出教室，来到室外场地。
2. 教师向幼儿介绍户外游戏的乐趣和安全性，鼓励幼儿多参与户外活动。
3. 教师和幼儿一起观察周围的环境，了解室外场地的安全设施和注意事项。
第二课，团队合作游戏。
1. 教师组织幼儿进行团队合作游戏，如拔河、传球等。
2. 教师引导幼儿学会团队合作，互相配合，共同完成游戏任务。
3. 教师鼓励幼儿在游戏中培养友谊，提高沟通能力。
第三课，观察力游戏。
1. 教师带领幼儿进行观察力游戏，如找寻隐藏的小动物、找寻特定的植物等。
2. 教师引导幼儿用眼睛观察周围的环境，培养他们的观察力和动手能力。
3. 教师鼓励幼儿在游戏中发现美丽的自然景色，增强对大自然的兴趣。
第四课，安全意识游戏。
1. 教师组织幼儿进行安全意识游戏，如避让障碍物、安全穿越道路等。
2. 教师引导幼儿学会如何在户外环境中保护自己，避免受伤。
3. 教师鼓励幼儿在游戏中养成良好的安全习惯，提高自我保护能力。
第五课，自由活动。
1. 教师鼓励幼儿在室外场地进行自由活动，如奔跑、跳跃、玩耍等。
2. 教师在一旁观察幼儿的表现，及时指导他们正确的游戏方式。
3. 教师鼓励幼儿在自由活动中发挥想象力，享受户外游戏的乐趣。
教学反思：通过本次户外安全游戏推荐教案的教学实施，幼儿们在户外游戏中获得了丰富的乐趣，充分锻炼了身体，增强了团队合作能力和观察力。
同时，通过教师的引导，他们也提高了安全意识，学会了如何在户外环境中保护自己。
在未来的教学中，我们将继续鼓励幼儿多参与户外活动，培养他们的独立性和自主性，同时加强安全教育，让幼儿们在玩耍中学会保护自己。
中班户外空地游戏教案
中班户外空地游戏教案引言：户外游戏对于中班幼儿的身心发展非常重要。
在户外空地上，幼儿可以充分运动，放松身心，增强体质，并且通过游戏的方式，培养他们的团队合作意识和社交能力。
本文将介绍一些适合中班幼儿的户外空地游戏教案。
一、游戏一：踩气球比赛（适合3-5岁幼儿）目标：培养幼儿的协调能力和团队合作精神。
教学步骤：1. 将幼儿分为几组，每组3-4人。
2. 每组准备一袋气球。
3. 每个幼儿用脚踩气球，尽量不让气球掉落。
4. 规定时间内，看哪个组的气球掉落最少。
二、游戏二：追逐游戏（适合4-5岁幼儿）目标：锻炼幼儿的速度和反应能力。
教学步骤：1. 将幼儿分为两组，站在起点线上。
2. 一组为“追”，一组为“逃”。
3. “追”组的幼儿尽快追上“逃”组的幼儿，被追到的幼儿变成“追”的一员。
4. 继续追逐，直到所有幼儿都被追到为止。
三、游戏三：拍球游戏（适合3-4岁幼儿）目标：培养幼儿的手眼协调能力和合作精神。
教学步骤：1. 将幼儿分为几组，每组3-4人。
2. 每组准备一只小球。
3. 幼儿面对面，用手掌拍球给对方。
4. 规定时间内，看哪个组的球掉落最少。
四、游戏四：躲避球游戏（适合4-5岁幼儿）目标：提高幼儿的反应能力和灵活性。
教学步骤：1. 将幼儿分为两组，站在空地上。
2. 一组为“躲”，一组为“投”。
3. “投”组的幼儿尽量将球投向“躲”组的幼儿，被球击中的幼儿变成“投”的一员。
4. 继续投掷，直到所有幼儿都被击中为止。
结语：通过以上的户外空地游戏教案，中班幼儿可以在游戏中充分锻炼身体，提高协调能力和社交能力。
教师在引导游戏过程中，应重视幼儿的安全，关注每个幼儿的参与度，并给予积极的鼓励和认可，让中班幼儿在快乐互动中快速成长。
中班体育游戏活动方案
中班体育游戏活动方案
1. 静止游戏：适合中班幼儿园的游戏活动包括红绿灯游戏、动物运动会等。
这些游戏可以锻炼幼儿的观察力、反应能力和协调能力。
2. 增高游戏：在室外或室内，在欢乐的音乐声中开展跳绳、跳高等游戏，欢笑和欢声笑语。
3. 弹跳球游戏：使用小球在室内或室外进行弹跳，比赛看谁的球弹得更高、更远。
4. 大肌肉运动游戏：让孩子们进行跳跃、奔跑、爬行等大肌肉运动，如鹿角疯狂奔跑、蜂蜜瓶比赛等。
5. 团队合作游戏：进行搬运比赛、拔河比赛等团队合作游戏，培养幼儿的合作精神和团队意识。
6. 小球游戏：进行投篮、击球、打飞机等小球游戏，锻炼幼儿的手眼协调能力。
这些只是一些基本的活动方案，您可以根据实际情况进行调整和创新，以适应中班幼儿的需要。
同时，确保活动的安全性，提前准备并提供适当的保护措施。
希望对您有所帮助！
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2019-幼儿游戏搭城门玩法攻略-精选word文档
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幼儿游戏搭城门玩法攻略
游戏名称：搭城门
游戏目的：练习二人拉手跑，培养幼儿互相协作精神。
游戏准备：场地。
游戏玩法：将幼儿分成人数相等的4队，每队幼儿两人一对，手拉手站在起点线后。
游戏开始，教师发令后，各队幼儿第一对手拉手向前跑至终点，转身拉内侧手，两臂高举，面向起点幼儿，当第一对幼儿高举手时，第二对幼儿手拉手向前跑至终点，从第一对幼儿的两臂下钻过，然后转身内侧手相拉高举，游戏依次进行。
以跑得快，先搭好城门者为胜。
游戏规则：
1、当第一对幼儿在终点高举手时，第二对幼儿才能跑，其他幼儿必须等前面幼儿到终点开始钻时才能跑。
2、前面幼儿不到终点，后面开始跑时，以犯规论退回起点重跑。
注意事项：
1、二人要配合好，不要互相拉倒，注意安全。
2、钻时可侧身一个个钻，幼儿搭的城门要靠近一点。
3、幼儿钻过后可少放下休息，但在后面人跑来时要拉好手高举。
2019年桌面小游戏大全-推荐word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==桌面小游戏大全桌面上玩的游戏，大家最先想到的可能就是扑克牌了，那么除了扑克牌还有哪些好玩的游戏吗?以下是jy135小编给大家带来最好玩的桌面小游戏大全，希望大家喜欢。
NO.1：桌面小游戏——三国杀三国杀作为一款以三国为题材的桌面游戏，得三国题材游戏之灵韵，集历史、文学、美术之大成。
在注重玩家体验的同时，集合了娱乐性、竞技性、健康性。
是一款注重文化内涵、老少皆宜的游戏。
游戏人数：2-10人游戏规则：在三国杀游戏中，有主公、反贼、忠臣、内奸4种身份，主公和忠臣的任务就是剿灭反贼，清除内奸;反贼的任务则是推翻主公。
内奸则要在场上存在除主公以外的其他人物之前要清除其他人物，最后单挑主公。
玩家将扮演一名三国时期的武将，结合本局身份，由主公开始依次行动，在自己的回合内，玩家需要完成摸牌、出牌和弃牌的过程。
合纵连横，攻杀战守，经过一轮一轮的谋略和动作获得最终的胜利。
上榜理由：三国杀融合了西方杀人游戏的特点，结合中国三国时期背景，以身份为线索，以游戏牌为形式。
是一集合了历史、文学、美术等元素于一身的国人原创桌游。
是当今国内最火的一款桌游。
NO.2：桌面小游戏——UNO/乌诺UNO(乌诺，西班牙语和意大利语解作“一”)是一种纸牌游戏，由MerleRobbins在1971年发明，现时由游戏公司美泰儿生产。
当玩者手上只余下一张牌时，必须喊出"uno"，游戏因而得名。
它兼备扑克牌变色龙的玩法，但加入了各种道具，并可以团队游戏，游戏虽然规则简单，但要精通却也并不容易，uno是最早以桌游名义推广的外国游戏。
游戏人数：2-10人游戏规则：每人先发牌7张，其余当作牌库。
翻开牌库，作为第一张，每人轮流出牌。
每个出牌的人，必需出与上一家出的牌，同样颜色或同样数字德牌。
中班户外游戏教案推荐7篇
中班户外游戏教案推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班户外体育游戏教案
中班户外体育游戏教案目标: 通过户外体育游戏的方式，培养幼儿的运动能力、团队合作能力和社交能力。
游戏一：传球接力赛目标：培养幼儿的协调性和团队合作意识。
材料：若干个运动球。
步骤：1. 把幼儿分为若干队，每队站成一直线，队员之间保持一定的距离。
2. 将一个球传给第一个队员，然后从第一个队员开始一直传到最后一个队员手中。
3. 传球时，队员之间应用双手接住并传球给下一个队员，禁止接球后走动。
4. 第一个完成传球的队伍获胜。
游戏二：追逐战目标：培养幼儿的敏捷性和跑动能力。
材料：无。
步骤：1. 幼儿站成一队，站在起点线上，老师在距离队员一段距离的地方作为终点。
2. 开始时，老师面向队员，与队员一起喊“1、2、3、跑！”3. 幼儿开始奔跑，老师迅速转身追逐队员。
4. 队员试图到达终点线前，而老师试图抓住他们。
5. 被抓住的队员成为追赶者，并与老师一起追逐其他队员，直到所有队员都被抓住。
游戏三：绳子转圈目标：培养幼儿的团队合作能力和协调性。
材料：一根较长的绳子。
步骤：1. 幼儿围成一个圈，每人用一只手拿住绳子。
2. 所有幼儿伸直手臂将绳子拉紧。
3. 定义转圈方向，例如顺时针。
4. 所有幼儿同时开始转圈，保持绳子紧张。
5. 随着老师喊出的指令（如加速、减速、换方向等），幼儿改变转圈速度和方向。
游戏四：水球传递目标：培养幼儿的眼手协调能力和团队合作意识。
材料：水球若干个。
步骤：1. 分为两个队，站成一列，队员之间保持一定距离。
2. 每队都有一个空桶放在队伍前方一段距离处。
3. 队员用手接住水球，并传递给队伍的末尾。
4. 最后一位队员将球放入队伍前方的空桶中。
5. 第一个完成任务的队伍获胜。
游戏五：踩气球比赛目标：培养幼儿的平衡感和足球控制能力。
材料：彩色气球若干个。
步骤：1. 把幼儿分为若干组，每组两人。
2. 在场地上放置若干个彩色气球。
3. 两名队员分别拿一个气球，用脚尽量多次把气球踩爆。
4. 时间到后，踩爆气球最多的组获胜。
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幼儿园中班室外游戏
通过游戏，锻炼幼儿之间的团结协作能力。
下面是小编为大家整理的幼儿
园中班室外游戏，希望喜欢!
1、蚂蚁搬豆
1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)
2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子
贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相
应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆
圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
5、踩气球
准备：气球若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴
准备：尾巴若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
8、两人三足
准备：绳子若干、
玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
9、推小车(幼中)
玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。
10、可爱的袋鼠宝宝
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜
11、俯卧撑
玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。
12、穿大鞋。