初中数学:全套公式整理,打印出来,再不用翻书!

合集下载

初中数学公式大全完整版可打印

初中数学公式大全完整版可打印

初中数学公式大全完整版可打印一、有理数。

1. 有理数加法法则。

- 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

例如:3 + 5=8,( - 3)+(-5)= - 8。

- 异号两数相加,绝对值相等时和为0(即互为相反数的两数相加得0);绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

例如:3+( - 5)= - 2,5+( - 3)=2。

- 一个数同0相加,仍得这个数。

例如:0 + 3=3。

2. 有理数减法法则。

- 减去一个数,等于加上这个数的相反数。

即a - b=a+( - b)。

例如:5 - 3 =5+( - 3)=2。

3. 有理数乘法法则。

- 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

例如:3×5 = 15,( - 3)×(-5)=15,3×(-5)= - 15。

- 任何数同0相乘,都得0。

4. 有理数除法法则。

- 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。

即a÷ b=a×(1)/(b)(b≠0)。

- 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。

0除以任何一个不等于0的数,都得0。

5. 乘方的定义。

- 求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。

在a^n中,a 叫做底数,n叫做指数。

例如:2^3=2×2×2 = 8。

二、整式的加减。

1. 单项式。

- 由数与字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也叫做单项式。

例如:3x,-5,a都是单项式。

- 单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

例如:在单项式3x^2中,系数是3,次数是2。

2. 多项式。

- 几个单项式的和叫做多项式。

其中每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。

例如:2x^2+3x - 1,2x^2、3x、-1都是它的项,-1是常数项。

- 多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。

初中必背88个数学公式打印

初中必背88个数学公式打印

初中必背88个数学公式打印1、过两点有且只有一条直线。

2、两点之间线段最短。

3、同角或等角的补角相等。

4、同角或等角的余角相等。

5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直。

6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。

7、平行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。

8、如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行。

9、同位角相等,两直线平行。

10、内错角相等,两直线平行。

11、同旁内角互补,两直线平行。

12、两直线平行,同位角相等。

13、两直线平行,内错角相等。

14、两直线平行,同旁内角互补。

15、定理:三角形两边的和大于第三边。

16、推论:三角形两边的差小于第三边。

17、三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180°。

18、推论1:直角三角形的两个锐角互余。

19、推论2:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。

20、推论3:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

21、全等三角形的对应边、对应角相等。

22、边角边公理(SAS):有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

23、角边角公理( ASA):有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

24、有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。

25、边边边公理(SSS):有三边对应相等的两个三角形全等。

26、斜边、直角边公理(HL):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

27、定理1:在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

28、定理2:到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上。

29、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合。

30、等腰三角形的性质定理:等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角)。

31、等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边。

32、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。

33、等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°。

初中数学全套公式大全

初中数学全套公式大全

初中数学全套公式大全1.代数公式- 分配律:a(b+c) = ab + ac-结合律:(a+b)+c=a+(b+c)- 因式分解:ab+ac = a(b+c)-二次方差:(a+b)(a-b)=a^2-b^2- 三次方差:a^3 + b^3 = (a+b)(a^2-ab+b^2)- 一次方程求解:ax + b = 0 => x = -b/a- 二次方程求解:ax^2 + bx + c = 0 => x = (-b±√(b^2-4ac))/(2a)- 三次方程求解:ax^3 + bx^2 + cx + d = 0 => 需用牛顿法等等2.几何公式-周长:正方形周长=4×边长矩形周长=2×(长+宽)圆周长=π×直径-面积:正方形面积=边长×边长矩形面积=长×宽三角形面积=底×高/2圆面积=π×半径^2-体积:长方体体积=长×宽×高圆柱体积=圆面积×高圆锥体积=圆面积×高/3-相似三角形面积比:AB/CD=BC/EF=AC/DE-圆的性质:正切与切线垂直相等弧所对的圆心角是相等的相等弧的扇形所对的弧长和扇形的面积也相等3.概率公式-事件的概率:P(A)=事件A发生的次数/总的样本空间次数-对立事件:P(A')=1-P(A)-全概率公式:事件B在事件A发生的条件下发生的概率为P(A)×P(B,A),而总概率为P(A)-乘法公式:两个同时发生的独立事件A和B的概率为P(A∩B)=P(A)×P(B)-加法公式:两个互不相容(即不能同时发生)的事件A和B的概率为P(A∪B)=P(A)+P(B)4.超越函数的公式- e^x、e^(-x)、ln(x)、log(x)等函数的展开公式-三角函数的和差化积公式和倍角公式-反三角函数的公式-指数函数、对数函数的性质及展开公式5.统计学公式-平均值:平均值=总和/总数-中位数:将数据从小到大排列,如果总数是奇数,则中位数为中间的那个数;如果总数是偶数,则中位数为中间两个数的平均值-众数:出现次数最多的数-极差:最大值-最小值-方差:各数据与平均数的差的平方和的均值-标准差:方差的平方根-相关系数:相关系数范围为-1到1,接近1表示正相关,接近-1表示负相关,接近0表示无关。

初中数学各种公式(完整整理版)

初中数学各种公式(完整整理版)

初中数学各种公式及性质完整版1.乘法与因式分解①(a+b)(a-b)=a2-b2;②(a±b)2=a2±2ab+b2;③(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3;④(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3;a2+b2=(a+b)2-2ab;(a-b)2=(a+b)2-4ab。

2.幂的运算性质①a m×a n=a m+n;②a m÷a n=a m-n;③(a m)n=a mn;④(ab)n=a n b n;⑤(ab)n=nnab;⑥a-n=1na,特别:()-n=()n;⑦a0=1(a≠0)。

3.二次根式①()2=a(a≥0);②=丨a丨;③=×;④=(a>0,b≥0)。

4.三角不等式|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|(定理);加强条件:||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|也成立,这个不等式也可称为向量的三角不等式(其中a,b分别为向量a和向量b)|a+b|≤|a|+|b|;|a-b|≤|a|+|b|;|a|≤b<=>-b≤a≤b ;|a-b|≥|a|-|b|;-|a|≤a≤|a|;5.某些数列前n项之和1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2;1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2;2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1);12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6;13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4;1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3;6.一元二次方程对于方程:ax2+bx+c=0:①求根公式是x=242b b aca-±-,其中△=b2-4ac叫做根的判别式。

当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根.注意:当△≥0时,方程有实数根。

初中数学全套公式

初中数学全套公式

初中数学全套公式初中数学是义务教育的基础学科,其公式和概念的学习是这门课程的核心部分。

以下是一套完整的初中数学公式,这些公式涵盖了初中数学的大部分内容,对于理解和应用数学概念具有重要意义。

一、代数公式1、乘法公式:(a+b)(a-b)=a²-b²2、完全平方公式:a²+2ab+b²=(a+b)²3、平方差公式:a²-b²=(a+b)(a-b)4、立方和公式:a³+b³=(a+b)(a²-ab+b²)5、立方差公式:a³-b³=(a-b)(a²+ab+b²)6、两数和乘两数差:2(a+b)(a-b)=2a²-2b²7、两数平方和:a²+b²=(a+b)²-2ab8、两数和的平方:(a+b)²=a²+2ab+b²9、两数差的平方:(a-b)²=a²-2ab+b²10、幂的乘方:anbn=(ab)n11、积的乘方:anbn=(ab)n12、分式的约分:同时分子分母除以公因式。

13、提公因式法:一般地,如果想要提取一个多项式的公因式,我们把这个多项式的各项都含有的相同字母因式提到括号外面,将多项式化成积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。

14、运用公式法:如果一个式子的值等于几个其他式子的值乘积,那么这个式子就叫公式的原式,这几个其他式子就叫这个公式的因式。

如果把一个公式的所有因式分解出来,那么它们就都叫这个公式的因式分解。

二、几何公式1、勾股定理:在一个直角三角形中,斜边的平方等于两条直角边的平方和。

2、平行线间的距离公式:如果两条直线平行,那么一条直线上任意一点到另一条直线的距离相等。

3、三角形的面积公式:一个三角形的面积等于底边乘以高再除以2。

(word完整版)初中数学公式大全(整理打印版),推荐文档

(word完整版)初中数学公式大全(整理打印版),推荐文档

初中数学公式大全初中数学定理、公式汇编一、数与代数1. 数与式(1) 实数实数的性质:①实数a 的相反数是—a ,实数a 的倒数是a1(a ≠0); ②实数a 的绝对值: ⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0()0(0)0(a a a a a a③正数大于0,负数小于0,两个负实数,绝对值大的反而小。

二次根式:①积与商的方根的运算性质:b a ab ⋅=(a ≥0,b ≥0);b a b a =(a ≥0,b >0);②二次根式的性质:⎩⎨⎧<-≥==)0()0(2a a a a a a (2)整式与分式①同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即n m n m a a a +=⋅(m 、n 为正整数);②同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即nm n m a a a -=÷(a ≠0,m 、n 为正整数,m>n );③幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘,即n n n b a ab =)((n 为正整数);④零指数:10=a (a ≠0);⑤负整数指数:n n aa 1=-(a ≠0,n 为正整数); ⑥平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方,即22))((b a b a b a -=-+;⑦完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍,即2222)(b ab a b a +±=±;分式①分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变,即m b m a b a ⨯⨯=;mb m a b a ÷÷=,其中m 是不等于零的代数式; ②分式的乘法法则:bdac d c b a =⋅; ③分式的除法法则:)0(≠=⋅=÷c bcad c d b a d c b a ; ④分式的乘方法则:n nn ba b a =)((n 为正整数); ⑤同分母分式加减法则:cb ac b c a ±=±; ⑥异分母分式加减法则:bccd ab b d c a ±=±; 2. 方程与不等式 ①一元二次方程02=++c bx ax (a ≠0)的求根公式:)04(2422≥--+-=ac b aac b b x ②一元二次方程根的判别式:ac b 42-=∆叫做一元二次方程02=++c bx ax (a ≠0)的根的判别式:⇔>∆0方程有两个不相等的实数根;⇔=∆0方程有两个相等的实数根;⇔<∆0方程没有实数根;③一元二次方程根与系数的关系:设1x 、2x 是方程02=++c bx ax (a ≠0)的两个根,那么1x +2x =a b -,1x 2x =ac ; 不等式的基本性质:①不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变; ②不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;3. 函数一次函数的图象:函数y=kx+b(k 、b 是常数,k ≠0)的图象是过点(0,b )且与直线y=kx 平行的一条直线;一次函数的性质:设y=kx+b (k ≠0),则当k>0时,y 随x 的增大而增大;当k<0, y 随x 的增大而减小;正比例函数的图象:函数kx y =的图象是过原点及点(1,k )的一条直线。

(完整版)初中数学公式大全

(完整版)初中数学公式大全

初中数学常用公式一•代数:1.1绝对值运算2.1平面几何:角1.2有理数的运算2.2三角形1.3整式的乘法运算2.3四边形1.4整式乘法公式2.4比例性质1.5整式除法公式2.5三角函数1.6分式的运算公式2.6与圆有关的公式1.7 一兀二次方程 2.7点与圆的位置1.8因式分解 2.8直线与圆的位置1.9不等式 2.9两圆的位置1.10二次根式1.1绝对值运算1.2有理数的运算1.3整式的乘法运算1.4 整式乘法公式1.5 整式除法公式1.6 分式的运算公式1.7 一元二次方程:的解1.8 因式分解1.9 不等式若,则若,则若,则1.10 二次根式2.1 角1周角=360 ° 1 平角=180 ° 1 直角=90 ° 1°= 60 ;1 = 60”若,则/ A与/ B互为余角。

若,则/ A与/ B互为补角。

2.2 三角形若,则若,则若,则为直角三角形正弦定理:余弦定理:2.3 四边形(a为底边长,h为底边上的高)(ab 为两邻边长)(ab 为菱形的两条对角线)2.4 比例性质若,则若,则2.5 三角函数2.6 与圆有关的公式圆周长圆面积弧长扇形面积2.7 点与圆的位置设P点到圆心的距离为d,圆的半径长为r,则点P 在圆上点P 在圆内点P 在圆外2.8 直线与圆的位置设圆心到直线的距离为d,圆半径长为r,则直线与圆相切直线与圆相离直线与圆相交2.9 两圆的位置设两圆半径分别为R和r,圆心距为d,则两圆外离两圆外切两圆相交两圆内切两圆内含。

初中数学各种公式(完整版)

初中数学各种公式(完整版)

初中数学各种公式(完整版) 初中数学公式大全1.乘法与因式分解① $(a+b)(a-b)=a^2-b^2$② $(a\pm b)^2=a^2\pm 2ab+b^2$③ $(a+b)(a^2-ab+b^2)=a^3+b^3$④ $(a-b)(a^2+ab+b^2)=a^3-b^3$a^2+b^2=(a+b)^2-2ab$a-b)^2=(a+b)^2-4ab$2.幂的运算性质① $a^1=a$⑥ $a^{-n}=\frac{1}{a^n}$② $a^{\frac{1}{n}}=\sqrt[n]{a}$③ $(a^m)^n=a^{mn}$④ $a^m\times a^n=a^{m+n}$⑤ $\frac{a^m}{a^n}=a^{m-n}$⑦ $a^0=1(a\neq 0)$特别地:$a^{\frac{1}{2}}=\sqrt{a}$3.二次根式① $\sqrt{a^2}=a(a\geq 0)$② $|\pm a|=|a|$③ $\sqrt{ab}=\sqrt{a}\sqrt{b}$④ $\sqrt{a+b}=\sqrt{a}\sqrt{b}(\text{其中}a>0,b\geq 0)$4.三角不等式a|-|b|\leq |a\pm b|\leq |a|+|b|(\text{定理})$;加强条件:$||a|-|b||\leq |a\pm b|\leq |a|+|b|$也成立,这个不等式也可称为向量的三角不等式(其中$a$,$b$分别为向量$a$和向量$b$);a+b|\leq |a|+|b|$;$|a-b|\leq |a|+|b|$;$|a|\leq b\iff -b\leq a\leq b$;a-b|\geq |a|-|b|$;$-|a|\leq a\leq |a|$;5.某些数列前$n$项之和1+2+3+4+5+6+7+8+9+\cdots+n=\frac{n(n+1)}{2}$;1+3+5+7+9+11+13+15+\cdots+(2n-1)=n^2$;2+4+6+8+10+12+14+\cdots+(2n)=n(n+1)$;1^2+2^2+3^2+4^2+5^2+6^2+7^2+8^2+\cdots+n^2=\frac{n(n +1)(2n+1)}{6}$;1^3+2^3+3^3+4^3+5^3+6^3+\cdots+n^3=\frac{n^2(n+1)^2} {4}$;1\times 2+2\times 3+3\times 4+4\times 5+5\times 6+6\times 7+\cdots+n(n+1)=\frac{n(n+1)(n+2)}{3}$;6.一元二次方程对于方程:$ax^2+bx+c=0$:①求根公式是$x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$,其中$\Delta=b^2-4ac$叫做根的判别式。

(完整版)初中数学公式定理大全

(完整版)初中数学公式定理大全

初中数学公式定理大全一、锐角三角函数:①∠A 是Rt △ABC 的任一锐角,则∠A 的正弦:,∠A的余弦:,sin A =∠A 的对边斜边cos A =∠A 的邻边斜边∠A 的正切:; 并且sin 2A +cos 2A =1. 0<sin A <1,0<cos A <1,tan A >0.tan A =∠A 的对边∠A 的邻边∠A 越大,∠A 的正弦和正切值越大,余弦值反而越小.②余角公式:sin(90º-A )=cos A ,cos(90º-A )=sin A .③斜坡的坡度:i =.设坡角为α,则i =tan α=.铅垂高度水平宽度=ℎl ℎl ④特殊角的三角函数值:a sina cosa tana cota 30°123233345°22221160°321233390°1不二、二次函数:1.定义:一般地,如果,那么y 叫做x 的二次函数.y =ax 2+bx +c(a,b,c 是常数,a ≠0)2.抛物线的三要素:开口方向、对称轴、顶点.①的符号决定抛物线的开口方向:当时,开口向上;当时,开口向下;相等,抛物线的开口大小、a a >0a <0|a |形状相同。

②平行于y 轴(或重合)的直线记作特别地,y 轴记作直线。

x =ℎ,x =0几种特殊的二次函数的图像特征如下:函数解析式开口方向对称轴顶点坐标Y=ax 2X=0(y 轴)(0,0)Y=ax 2+k X=0(y 轴)(0, k)Y=a(x-h)2X=h (h,0)Y=a(x-h)2+k X=h (h,k)Y=ax 2+bx+c当a 时>0开口向上当a 时<0开口向下X=‒b2a()‒b 2a ,4ac ‒b 24a 3.求抛物线的顶点、对称轴的方法 (1)公式法:,∴顶点是,对称轴是直线y =ax 2+bx +c =a (x +b 2a )2+4ac ‒b 24a (‒b2a, 4ac ‒b 24a )x =‒b 2a(2)配方法:运用配方的方法,将抛物线的解析式化为的形式,得到顶点为(h,k),对称轴是直y =a (x ‒ℎ)2+k 线x =ℎ(3)运用抛物线的对称性:由于抛物线是以对称轴为轴的轴对称图形,对称轴与抛物线的交点是顶点。

初中数学公式大全(从初一到初三)

初中数学公式大全(从初一到初三)

一、初一数学公式1.1 二次根式的性质① 非负性:若a≥0,则√a≥0② 开平方的乘法性:√a×√b=√(a×b)③ 开平方的除法性:√(a/b)=√a/√b (b>0)1.2 整式化简公式①(a+b)²=a²+2ab+b²②(a-b)²=a²-2ab+b²③(a+b)×(a-b)=a²-b²1.3 分式的运算① 加法:a/b+c/d=(ad+bc)/bd② 减法:a/b-c/d=(ad-bc)/bd③ 乘法:a/b×c/d=ac/bd④ 除法:a/b÷c/d=ad/bc2.1 二次函数① 一般式:y=ax²+bx+c (a≠0)② 顶点坐标:( -b/2a , c-b²/4a )③ 判别式:Δ=b²-4ac若Δ>0,则二次函数有两个不同的实根若Δ=0,则二次函数有两个相等的实根若Δ<0,则二次函数无实根2.2 三角函数① 正弦函数:y=Asin(Bx-C)+D② 余弦函数:y=Acos(Bx-C)+D③ 正切函数:y=Atan(Bx-C)+D2.3 同底数幂的运算aⁿ×aᵐ=aⁿᵐaⁿ÷aᵐ=aⁿ⁻ᵐ(a≠0)三、初三数学公式3.1 等差数列① 通项公式:aₙ=a₁+(n-1)d② 前n项和公式:Sₙ=n/2(a₁+aₙ)3.2 三角恒等变换公式① 和差化积公式:sinα±sinβ=2sin(±(α±β)/2)cos(∓(α±β)/2)② 二倍角公式:sin2α=2sinαcosα, cos2α=cos²α-sin²α3.3 平面几何图形① 三角形面积公式:S=(1/2)×底×高② 圆周长公式:C=2πr, 圆面积公式:S=πr²初中数学公式包括初一到初三阶段的各类公式,涵盖了整式化简、二次函数、三角函数、等差数列、三角恒等变换、平面几何图形等内容。

(汇总)初中数学公式大全.doc

(汇总)初中数学公式大全.doc

初中数学公式大全三角形的面积=底×高÷2。

公式 S= a×h÷2正方形的面积=边长×边长公式 S= a×a长方形的面积=长×宽公式 S= a×b平行四边形的面积=底×高公式 S= a×h梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2内角和:三角形的内角和=180度。

长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa圆的周长=直径×π 公式:L=πd=2πr圆的面积=半径×半径×π 公式:S=πr2圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。

公式:S=ch=πdh=2πrh圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。

公式:S=ch+2s=ch+2πr2圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。

公式:V=Sh圆锥的体积=1/3底面×积高。

公式:V=1/3Sh分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。

异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。

分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。

分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。

读懂理解会应用以下定义定理性质公式一、算术方面1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。

2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。

3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。

4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。

5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。

初中数学全部公式

初中数学全部公式

初中数学全部公式初中数学常用公式:一、代数公式:1.两数相加的和等于它们反过来相加的和:a+b=b+a2.两数相减的差等于它们反过来相减的差:a-b≠b-a3.两数相乘的积等于它们反过来相乘的积:a×b=b×a4.两数相除的商等于它们分子、分母反过来相除的商:a÷b≠b÷a5. 两个数之和的平方等于它们的平方和加上两倍的它们的积:(a +b)² = a² + 2ab + b²6. 平方差公式:(a - b)² = a² - 2ab + b²7. 平方和公式:a² + b² = (a +b)² - 2ab8.两个平方差的乘积等于两个数之和与差的平方差:(a+b)(a-b)=a²-b²9.一次方差公式:(a+b)×(a-b)=a²-b²10. 完全平方公式:(a + b)² = a² + 2ab + b²11. 平方完全差公式:(a - b)² = a² - 2ab + b²12.两个完全平方的乘积等于两个数之和与差的平方差:(a+b)(a-b)=a²-b²13.四平方定理:任何一个正整数都可以表示成不超过四个正整数的平方之和。

14.二项式定理:(a+b)ⁿ=C(n,0)aⁿ+C(n,1)aⁿ⁻¹b+C(n,2)aⁿ⁻²b²+...+a(b+a)ⁿ⁻¹bⁿ⁻¹+bⁿ15.幂运算的乘法法则:aⁿ×aᵐ=aⁿ⁺ᵐ16.幂运算的除法法则:aⁿ÷aᵐ=aⁿ⁻ᵐ二、几何公式:1.线段等分点公式:已知线段AB,M为AB的中点,则AM=MB=AB/22.垂直平分线公式:已知线段AB,O为线段AB的中点,则AO⊥OB,并且AO=OB=AB/23.线段外一点到线段的距离公式:已知线段AB和一点C,以A、B为两端点作线段AB的垂直平分线,交垂直平分线于点D,则CD为点C到线段AB的距离。

(完整版)初中数学公式大全(整理打印版)

(完整版)初中数学公式大全(整理打印版)

初中数学公式大全初中数学定理、公式汇编一、数与代数1. 数与式(1) 实数实数的性质:①实数a 的相反数是—a ,实数a 的倒数是a1(a ≠0); ②实数a 的绝对值: ⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0()0(0)0(a a a a a a③正数大于0,负数小于0,两个负实数,绝对值大的反而小。

二次根式:①积与商的方根的运算性质:b a ab ⋅=(a ≥0,b ≥0);b a b a =(a ≥0,b >0);②二次根式的性质:⎩⎨⎧<-≥==)0()0(2a a a a a a (2)整式与分式①同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即n m n m a a a +=⋅(m 、n 为正整数);②同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即nm n m a a a -=÷(a ≠0,m 、n 为正整数,m>n );③幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘,即n n n b a ab =)((n 为正整数);④零指数:10=a (a ≠0);⑤负整数指数:n n aa 1=-(a ≠0,n 为正整数); ⑥平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方,即22))((b a b a b a -=-+;⑦完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍,即2222)(b ab a b a +±=±;分式①分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变,即m b m a b a ⨯⨯=;mb m a b a ÷÷=,其中m 是不等于零的代数式; ②分式的乘法法则:bdac d c b a =⋅; ③分式的除法法则:)0(≠=⋅=÷c bcad c d b a d c b a ; ④分式的乘方法则:n nn ba b a =)((n 为正整数); ⑤同分母分式加减法则:cb ac b c a ±=±; ⑥异分母分式加减法则:bccd ab b d c a ±=±; 2. 方程与不等式 ①一元二次方程02=++c bx ax (a ≠0)的求根公式:)04(2422≥--+-=ac b aac b b x ②一元二次方程根的判别式:ac b 42-=∆叫做一元二次方程02=++c bx ax (a ≠0)的根的判别式:⇔>∆0方程有两个不相等的实数根;⇔=∆0方程有两个相等的实数根;⇔<∆0方程没有实数根;③一元二次方程根与系数的关系:设1x 、2x 是方程02=++c bx ax (a ≠0)的两个根,那么1x +2x =a b -,1x 2x =ac ; 不等式的基本性质:①不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变; ②不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;3. 函数一次函数的图象:函数y=kx+b(k 、b 是常数,k ≠0)的图象是过点(0,b )且与直线y=kx 平行的一条直线;一次函数的性质:设y=kx+b (k ≠0),则当k>0时,y 随x 的增大而增大;当k<0, y 随x 的增大而减小;正比例函数的图象:函数kx y =的图象是过原点及点(1,k )的一条直线。

初一到初三数学公式大全初中所有公式汇总

初一到初三数学公式大全初中所有公式汇总

初一到初三数学公式大全初中所有公式汇总初一到初三数学公式1、长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×22、正方形的周长=边长×4 C=4a3、长方形的面积=长×宽 S=ab4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷26、平行四边形的面积=底×高 S=ah7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷28、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷29、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr 数学重点公式大全10、圆的面积=圆周率×半径×半径?=πr11、长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×212、长方体的体积 =长×宽×高 V =abh13、正方体的表面积=棱长×棱长×6 S =6a14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a.a.a= a15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高 S=ch16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch17、圆柱的体积=底面积×高 V=ShV=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h18、圆锥的体积=底面积×高÷3V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3三角函数常见公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosAcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB) ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)。

《初中数学公式大全》

《初中数学公式大全》

《初中数学公式大全》一、代数部分1.平方差公式:(a + b)² = a² + 2ab + b²(a - b)² = a² - 2ab + b²2.完全平方公式:a²-b²=(a-b)(a+b)3.一元一次方程:ax + b = 0 (a ≠0)解:x=-b/a4.一元二次方程:ax² + bx + c = 0 (a ≠ 0)解: x = (-b ± √(b² - 4ac)) / (2a)5.二次差公式:(a + b + c)² = a² + b² + c² + 2ab + 2bc + 2ac6.三次差公式:(a + b + c + d)² = a² + b² + c² + d² + 2ab + 2ac + 2ad + 2bc + 2bd + 2cd7.分式运算公式:a/b ± c/d = (ad ± bc)/(bd)8.数列通项公式:an = a1 + (n - 1)d9.等差数列前n项和公式:Sn=(n/2)(2a1+(n-1)d)10.等比数列前n项和公式:Sn=a1(1-r^n)/(1-r)(r≠1)11.等差数列求和公式:Sn = (n/2)(a1 + an)12.等比数列求和公式:Sn=a1(1-r^n)/(1-r)(r≠1)13.n个非零数的乘法积为1的不等式:a₁+a₂+...+aₙ≥n(√(a₁a₂...aₙ)) 14.平方根性质:√ab = √a * √b15.高斯定理:1+2+3+...+n=n(n+1)/216.平方根运算公式:(a + b)² = a² + 2ab + b²(a - b)² = a² - 2ab + b²a² + b² = (a + b)² - 2aba²-b²=(a+b)(a-b)17.完全立方公式:(a + b)³ = a³ + 3a²b + 3ab² + b³(a - b)³ = a³ - 3a²b + 3ab² - b³18.四次立方公式:(a + b)⁴ = a⁴ + 4a³b + 6a²b² + 4ab³ + b⁴(a - b)⁴ = a⁴ - 4a³b + 6a²b² - 4ab³ + b⁴19.乘法公式:(a + b)(c + d) = ac + ad + bc + bd20.三角函数和与差化积公式:sin(a ± b) = sin(a)cos(b) ± cos(a)sin(b)cos(a ± b) = cos(a)cos(b) ∓ sin(a)sin(b)tan(a ± b) = [tan(a) ± tan(b)] / [1 ∓ tan(a)tan(b)] 21.对数运算公式:loga(m ∙ n) = loga(m) + loga(n)loga(m/n) = loga(m) - loga(n)loga(m^p) = p ∙ loga(m)二、几何部分1.直角三角形斜边平方等于两直角边平方和:c²=a²+b²2.正弦定理:a/sinA = b/sinB = c/sinC3.余弦定理:a² = b² + c² - 2bc∙cosAb² = a² + c² - 2ac∙cosBc² = a² + b² - 2ab∙cosC4.面积公式:三角形面积:S=1/2∙底∙高平行四边形面积:S=底∙高梯形面积:S=1/2∙(上底+下底)∙高圆面积:S=πr²5.角平分线公式:AD/AE=BD/BE=CD/CE6.三角形外接圆与外心的性质:三角形的三条边的中垂线交于一点,该点称为三角形的外心。

(完整版)初中数学公式大全(整理打印版)

(完整版)初中数学公式大全(整理打印版)

初中数学公式大全一、数与代数1. 数与式(1)实数实数的性质:初中数学定理、公式汇编①实数 a 的相反数是—a,实数a 的倒数是②实数 a 的绝对值:1(a≠0);aa( a 0)a 0( a 0)a(a 0)③正数大于0,负数小于0,两个负实数,绝对值大的反而小。

二次根式:①积与商的方根的运算性质:ab a b (a≥0,b≥0);a a(a≥0,b>0);b b②二次根式的性质:a2 a a( a 0) a(a 0)(2)整式与分式①同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数 变,指数相加,即a m a n (m、n 为正整数);②同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数 变,指数相减,即a m a n a m n a m n(a≠0,m、n 为正整数,m>n);③幂的乘方法则:幂的乘方,底数 变,指数相乘,即( ab) n a n b n (n 为正整数);④零指数: a 0 1 (a≠0);n⑤负整数指数: an1 ( a ≠ 0, n 为正整数);an⑥平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方,即( a b)( a b) a2b 2;⑦完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的 2 倍,即 (a b) 2a22ab b 2;分式①分式的基本性质:分式的分孑和分母都乘以(或除以)同一个 等于零的整式,分式的值 变,即 ab②分式的乘法法则: a ma ;b m b ac ac ;b d bd ac ad a m,其中 m 是 等于零的代数式;b mad ③分式的除法法则:bdb c a a n(c 0) ;bc④分式的乘方法则: ( )bn (n 为正整数); b⑤同分母分式加减法则: a b a b; cc c⑥异分母分式加减法则:2. 方程与 等式a d ab cd ;cbbc① 一 元 二 次 方 程 ax2bx c 0 (a ≠ 0 ) 的 求 根 公 式 :b b 2x2 a4ac (b 24ac 0)② 一 元 二 次 方 程 根 的 判 别 式 :b24ac叫 做 一 元 二 次 方 程ax 2bx c 0 ( a ≠0)的根的判别式:方程有两个 相等的实数根; 0 方程有两个相等的实数根; 0方程没有实数根;③一元二次方程根与系数的关系:设x 1 、x 2 是方程ax 2bx c0 (a ≠ 0)的两个根,那么x + x = b,x x =c;1 2 1 2a a等式的基本性质:① 等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式, 等号的方向 变;② 等式两边都乘以(或除以)同一个正数, 等号的方向 变;③ 等式两边都乘以(或除以)同一个负数, 等号的方向改变;3. 函数一次函数的图象:函数y=kx+b(k 、b 是常数,k≠0) 的图象是过点(0,b)且与直线y=kx 平行的一条直线;一次函数的性质:设y=kx+b (k≠0),则当k>0 时,y 随x 的增大而增大;当k<0 ,y 随x 的增大而减小;正比例函数的图象:函数y kx 的图象是过原点及点(1,k)的一条直线。

(word完整版)初中数学公式大全(整理打印版),推荐文档.doc

(word完整版)初中数学公式大全(整理打印版),推荐文档.doc

初中数学公式大全初中数学定理、公式汇编一、数与代数1.数与式(1)实数实数的性质:①实数 a 的相反数是— a,实数 a 的倒数是1(a≠0);a②实数 a 的绝对值:a( a 0)a 0( a 0)a(a 0)③正数大于0,负数小于0,两个负实数,绝对值大的反而小。

二次根式:①积与商的方根的运算性质:ab a b (a≥0,b≥0);a a( a≥ 0, b> 0);b b②二次根式的性质:a2a( a 0) aa(a 0)( 2)整式与分式①同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即 a m a n a m n ( m、n 为正整数);②同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即 a m a n a m n ( a≠ 0, m、 n 为正整数, m>n);③幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘,即( ab) n a n b n(n为正整数);④零指数: a 0 1 (a≠0);⑤负整数指数: a n1( a ≠ 0, n 为正整数);a n⑥平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方,即( a b)( a b)a 2b 2 ;⑦完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的 2 倍,即 (ab) 2 a 2 2ab b 2 ;分式①分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变,即a a ma a m bb ;b b,其中 m 是不等于零的代数式;m m②分式的乘法法则:a c ac ;b d bd③分式的除法法则:a c a d ad(c 0) ;b db cbc( a ) nn④分式的乘方法则:a n ( n 为正整数);b b⑤同分母分式加减法则:a b a bc c c ;⑥异分母分式加减法则:a d ab cdc b;bc2. 方程与不等式① 一 元 二 次 方 程 ax 2bx c 0 (a ≠ 0 ) 的 求 根 公 式 :xbb 2 4ac (b 2 4ac0)2a② 一 元 二 次 方 程 根 的 判 别 式 :b 24ac 叫 做 一 元 二 次 方 程ax 2bx c 0 ( a ≠0)的根的判别式:0 方程有两个不相等的实数根; 0 方程有两个相等的实数根; 0方程没有实数根;③一元二次方程根与系数的关系:设x 1 、 x 2 是方程 ax 2 bx c0 ( a ≠ 0)的两个根,那么x1 + x2b c ;= a,x1x2=a不等式的基本性质:①不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;3.函数一次函数的图象:函数 y=kx+b(k 、b 是常数, k≠ 0) 的图象是过点( 0,b)且与直线y=kx 平行的一条直线;一次函数的性质:设 y=kx+b ( k≠ 0),则当 k>0 时, y 随 x 的增大而增大;当k<0, y 随 x 的增大而减小;正比例函数的图象:函数y kx 的图象是过原点及点(1,k)的一条直线。

(完整版)初中数学公式大全(整理打印版),推荐文档

(完整版)初中数学公式大全(整理打印版),推荐文档

初中数学公式大全初中数学定理、公式汇编一、数与代数1.数与式(1)实数实数的性质:①实数a 的相反数是—a ,实数a 的倒数是(a≠0);a1②实数a 的绝对值:⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0()0(0)0(a a a a a a ③正数大于0,负数小于0,两个负实数,绝对值大的反而小。

二次根式:①积与商的方根的运算性质:(a≥0,b≥0);b a ab ⋅=(a≥0,b >0);ba ba =②二次根式的性质:⎩⎨⎧<-≥==)0()0(2a a a a a a (2)整式与分式①同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即(m 、n 为正整数);n m n m a a a +=⋅②同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即(a≠0,m 、n 为正整数,m>n );n m n m a a a -=÷③幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘,即(n 为正nnnb a ab =)(整数);④零指数:(a≠0);10=a⑤负整数指数:(a≠0,n 为正整数);n naa1=-⑥平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方,即;22))((b a b a b a -=-+⑦完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍,即;2222)(b ab a b a +±=±分式①分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变,即;,其中m 是不等于零的代数式;m b m a b a ⨯⨯=m b m a b a ÷÷=②分式的乘法法则:;bdacd c b a =⋅③分式的除法法则:;)0(≠=⋅=÷c bcadc d b a d c b a ④分式的乘方法则:(n 为正整数);n nn ba b a =)(⑤同分母分式加减法则:;c ba cbc a ±=±⑥异分母分式加减法则:;bccdab b d c a ±=±2.方程与不等式①一元二次方程(a≠0)的求根公式:02=++c bx ax )04(2422≥--+-=ac b aac b b x ②一元二次方程根的判别式:叫做一元二次方程ac b 42-=∆(a≠0)的根的判别式:02=++c bx ax 方程有两个不相等的实数根;⇔>∆0方程有两个相等的实数根;⇔=∆0方程没有实数根;⇔<∆0③一元二次方程根与系数的关系:设、是方程1x 2x 02=++c bx ax(a≠0)的两个根,那么+=,=;1x 2x a b -1x 2x ac 不等式的基本性质:①不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;3.函数一次函数的图象:函数y=kx+b(k 、b 是常数,k≠0)的图象是过点(0,b )且与直线y=kx 平行的一条直线;一次函数的性质:设y=kx+b (k≠0),则当k>0时,y 随x 的增大而增大;当k<0, y 随x 的增大而减小;正比例函数的图象:函数的图象是过原点及点(1,k )的一条直线。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学习是一个漫长的过程,比的不是你成绩多高,比的就是你能坚持多久,没有做不到,只有你想不到。

初中可以说是一个尴尬阶段,既要巩固小学基础知识,还要学习接受新的知识,可以说是相当紧张的,同学们压力也是可想而知的,所以能坚持到最后的同学可是少之又少。

进入初中之后,需要记忆的公式和定理成倍的增加,难度也增大,尤其是到了初二这个时间段,一不小心可能就会被落下。

老师们为了给初三留出足够的复习时间,往往都会加快课程进度,很多初三的内容都会在初二进行学习,对于很多孩子是一个巨大的考验。

很多同学会认为慢慢的再补吧,可谁知,越到后期欠的越多,有的人还认为不读书也能立业,可事实则是那些无知的代价,等到后悔就来不及了。

学习要趁早,学习重在积累,贵在坚持。

那么下面的资料望能有效的帮到大家。

相关文档
最新文档