小学二年级语文课后强化训练 (42)

小学二年级语文课后强化训练III (27)

小学
二年级语文题姓名：评分：
选择合适的词填空：<河和禾>一群小鱼在（）里游。我（）小文一起上学。（）苗长得绿油油的。
注音：绿毯似的（）喃喃自语（）
补充词语：引（）注（）（）致勃（）百（）盛（）
地＋动词：甜甜地（）沉着地()高兴地（）静静地（）
根据课文内容填空，并回答问题：水乡什么多？（）。千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。
反义词：雪白—（）黑暗一( )虚假一( )真诚一( )索取一( )
补充词语：四（）八（）（）颜（）色六（）无（）
写出反义词：坏----（）沉----（）慢----（）
在括号里填上合适的词例：大（小）黑暗( )反( )虚假( )
加标点：你去把垃圾倒掉（）下午（）我们上了一节美术课( )
写出带有下列部首的字：心:（）（）（）
读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
近义词：愿意----（）突然-----（）连忙-----（）
写出下列词语的近义词：著名——( )高兴——( )仔细——( )
填写量词：一（）风车一（）柳树一（）水井一（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大象
选择合适的词填空：<支枝只>两（）小黄莺停在树（）上，正唱着一（）动听的歌。
注音：幸福( )勤劳( )形状( )咳嗽( )

人教版小学二年级语文上册阅读与理解课后专项习题(含答案)

人教版小学二年级语文上册阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，并回答问题。

枣树上有个马蜂窝。

“谁敢把它捅下来，就算谁勇敢！”小松指着树上的马蜂窝说。

他问小勇：“你敢吗？”“别捅！”小勇摇摇头说，“马蜂蜇（zh ē）人可疼了。

”小松指着小勇的鼻子说：“得啦，胆小鬼！瞧我的。

”小松找来一根长竹竿，使劲一捅。

“啪”马蜂窝掉下来□马蜂一下子炸了窝□小松丢下竹竿□捂着脑袋就逃□大家吓得跑开了。

小刚年纪小，跑得慢，眼看马蜂扑过来，他“哇”地一声吓哭了。

小勇回头一看，急忙往回（走跑），把小刚拉到身后。

可那马蜂并不理会这些，还是一个劲地往他俩（扑飞）来。

小勇急中生智，一边抡起手中的小褂（guà），拼命地在空中挥舞着，一边护着小刚撤离险境。

刚刚在小勇的保护下，终于脱险了，但小勇却被马蜂蜇得半边脸肿得老高，疼得直掉眼泪。

小勇哭了，可是，大家都说他勇敢。

小松敢捅马蜂窝，可谁也没说他勇敢。

1．遇到不认识的字，可以用部首查字法。

“枣”字应该查部首____再查____画。

2．请在文中“□”里填上合适的标点符号，在“（）”中选择合适的字打“√”。

3．仿写句子：“小松丢．下竹竿，捂．着脑袋就逃．。

”（注意加点的字。

）_______________________4．小松敢捅马蜂窝，可谁也没说他勇敢。

小勇哭了，为什么大家都说他勇敢呢？划出文中描写小勇勇敢的两句话，并把你的想法写下来。

_________________________二、阅读课文片段，回答问题。

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。

”于是，他把大海藏了起来。

无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

1．雾去了________，把________藏了起来，藏起来之后的景色是什么样子的？请写出来：________。

2．雾还会把什么藏起来呢？仿照课文说一说。

雾把________藏了起来。

语文版小学二年级语文下学期阅读理解课后专项习题(含答案)

语文版小学二年级语文下学期阅读理解课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、阅读理解。

植物能吃虫。

夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。

毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。

经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。

一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。

日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。

于是，他开始正式对水稻进行试验。

他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。

一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。

此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……1．请为文章拟一个题目。

2．根据文章内容填空。

（1）毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，_____小虫，然后_______小虫。

（2）听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得__________。

3．短文重点介绍了、的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的、、。

二、阅读下面这段话，回答问题。

雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

1．文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。

2．照样子，写词语。

又软又香又（______）又（______）又（______）又（______）3．文中的“童话的世界”指的是________________________。

4．你喜欢雨中的树林吗？为什么？_______________________________三、阅读短文，回答问题。

苏教版二年级语文下册期末强化训练及答案(2套)

苏教版二年级语文(下册期末)强化训练及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）zǔ xiān sài pǎo zhāi huā huíyìshìjièjiān nán fǎn fùchóng xīn二、比一比，再组词。

（10分）蓝（______）啊（______）组（______）掏（______）亿（_____）篮（______）阿（______）祖（______）淘（______）忆（_____）三、读一读，连一连。

（10分）长长的荷叶桦树满院香圆圆的眼睛银杏能耐寒鼓鼓的尾巴桂花活化石四、想一想，选词填空。

（10分）根很跟1．我（______）着妈妈去公园散步。

2．这（______）木头（______）重，我自已扛不动。

经常往常怎么什么3．爸爸像（______）一样，又来接我了。

4．我（______）去小红家写作业。

5．这是（______）东西，（______）这么奇怪啊？五、照样子，按要求写句子。

（15分）1．连字词成句并加上合适的标点。

森林有找里老虎一只正在_____________________________________________2．加词扩句。

例：树上有一只鸟。

树上有一只可爱的鸟。

蓝天上飘着一朵白云。

_____________________________________________3．仿写比喻句。

“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

_______________________________________________4．改“把”字句为“被”字句。

例：我把作业写完了。

作业被我写完了。

雪娃娃把小兔子从房间里抱了出来。

___________________________________________六、阅读短文，回答问题。

小学二年级语文课后强化训练II (74)

小学
二年级语文题姓名：评分：
地＋动词：（）地跳起舞来（）地低语（）地成长（）地游戏
填写量词：一座（）一盒（）一窝（）一袋（）
按课文内容填空：蒲公英靠( )传播种子。
反义词：进步（）
选择合适的词填空：<关心专心小心>小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑，奶奶您走路要( )。
给句子加上正确的标点：我多想有一枝ห้องสมุดไป่ตู้良的神笔呀（）
的＋名词：慈祥的（）难忘的（）寒冷的( )平静的( )
选择合适的词填空：<怎么什么多么>你会唱（）歌？妈妈不在家，（）办呢？这花开的（）美丽呀！
给句子加标点：小明一起床就去跑步（）
的＋名词：（）的小葫芦（）的枣子（）的葡萄（）的等待
选择合适的词填空：<到道>我知（）公园里（）处有花。
选择合适的词填空：<恩情心情>今天，我的（）很好。
给句子加上正确的标点：冬冬今天怎么没来上课（）
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>听着老师（）的话语，我们感到非常温暖。
给下面的句子补充完整：_____________一___________，就___________________。
填写量词：一排排（）一件件（）一首首（）一包包（）
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

人教版小学二年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案)

人教版小学二年级上册语文阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、课外阅读。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。

”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。

它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。

”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

1．妈妈适合戴__________，奶奶适合戴__________。

2．小猴戴妈妈的眼镜感觉__________，戴奶奶的眼镜感觉__________。

3．这篇短文说明的道理是什么？（）A．小猴不能戴奶奶的眼镜。

B．小猴不能戴妈妈的眼镜。

C．对别人适合的东西，对自己不一定适合。

二、课外阅读。

我的宝贝（bèi）玩具当中，有一只绒（rónɡ）毛小熊。

它有一双黑亮的眼睛，总是笑眯（mī）眯地看着我，它有着长长的身体，比我出生时还长，乱蓬（pénɡ）蓬的毛发看起来已经很旧（jiù）了。

上完幼儿园又上小学，我们度过了数不清的快乐时光。

有时候，我当老师给它讲课，它坐（zuò）着一本正经地看着，听着，那时我不认识字也不会算（suàn）术（shù），它却是最好的学生。

有时候，我把它当成小狗，拉着它四处（chù）走，因为太用力，它掉了耳朵又丢了尾巴，妈妈说，这只小熊又脏又破（pò），应（yīnɡ）该扔掉再买一个。

“小熊是我的宝贝，不能随（suí）便（biàn）扔掉！”我央求妈妈。

小熊每天用黑眼睛目送我上学，陪我读（dú）书、睡觉，我们天天在一起，还是很亲密（mì）。

1．短文一共有____个自然段，请在短文中用序号标出来。

西师大小学二年级下学期语文句子修改课后专项练习含答案

西师大小学二年级下学期语文句子修改课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．这里生产的葡萄干非常．．有名。

（用加点词语写句子）__________非常_____________。

2．加上括号里的词，让句子更生动、具体。

枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。

（茂密的一个个绿色的）___________________________3．这个岛把湖水分成两半。

（改为“被”字句）____________________________二、句子集中营。

1．难道每个人没有自己该做的事情吗？（改为陈述句）___________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

（仿写比喻句）_____________________________________3．你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，闻微风送来的花香。

（仿写排比句）______________________________________4．师傅变得圆圆的裁缝看到她像圆盘一只（连词成句并加上标点符号）___________________________________5．月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀。

（用拟人和比喻的手法写一句话）__________________________________三、用加点字词仿写句子。

1．例：姐姐一边．．跳舞。

．．唱歌，一边_______________________________________________2．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候____________________________________________3．例：爸爸的鞋像．小船。

____________________________________________四、照样子，写句子。

浙教版小学二年级下册语文阅读理解课后专项习题(含答案)

浙教版小学二年级下册语文阅读理解课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，回答问题。

松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸（rónɡ）茸的大尾巴。

下雨了，松鼠妈妈让小松鼠把蓬（pénɡ）松的尾巴搭在背上，尾巴成了雨衣。

天晴了，小松鼠跳到树上玩耍，遇到了狡猾的黄鼠狼。

松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开，勇敢地往下跳。

小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。

松林外面有一条清亮的小溪。

松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。

它们游回来的时候正好顺风，松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来，小松鼠好像张着帆的快艇，很快游到了岸边。

冬天来了，小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里，把尾巴当成棉被盖在身上。

外面下着大雪，它们的身上却暖烘烘的。

小松鼠的尾巴用处可真大呀！1．根据故事内容填空。

松鼠的尾巴用处可真大：下雨时，松鼠的尾巴成了_________；从树上往下跳时，松鼠的尾巴成了_________；在水中游玩，顺风时，松鼠的尾巴成了________；冬天，松鼠的尾巴成了________。

2．在括号里填上合适的词语。

（___）地往下跳（___）地落下（___）的尾巴（___）的黄鼠狼（___）的小溪3．短文中有许多比喻的句子，用“”画出一处。

4．你认为自己身体的哪一部分作用大？夸一夸它吧！__________________________________二、阅读短文，完成练习。

在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。

一只狐狸从老虎身边窜过。

老虎扑过去，把狐狸逮住了。

狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”“为什么不敢？”老虎一愣。

“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。

我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。

1．故事的地点发生在__________。

2．用“__________”在文中画出狐狸被抓到之后的动作短语。

3．根据短文，选择组合。

小学二年级下册语文课后练习(41-45)

41、我爱故乡的杨梅一、读拼音，填空。

tān lán gān lù细雨如丝，一棵颗杨梅树（）地吮吸着春天的（）。

它sìjìcháng lǜ xiá cháng们伸展着（）的枝条，一片片（）的叶子在雨雾huān xiào中( )着。

二、按课文内容写出下列词语意思相反的词：宽阔——粗糙——柔软——收缩——三、按要求写词语。

例：甜津津又酸又甜四、根据课文内容填空：（１）杨梅果的颜色先由（）变成（），最后变成（）。

（２）咬开它，果肉（），汁水（）（３）杨梅的味道：没熟透的（），熟透的（）。

五、按要求写话。

夏夜观星夏天的傍晚，太阳慢慢地落下去了，只留下一抹色彩鲜艳的晚霞。

但是气温还是那么高，屋子里闷热得很。

晚饭后，星星渐渐地出现在夜雾中。

我的朋友小志拿着一本《教你观星》，来找我去观察星星。

我很高兴，一下子忘记了炎热的天气，高兴地拍拍他的肩膀，说：“走，咱们观星去！”我们来到一片空地上，仰头望去，天幕上的星星正眨着眼睛，好像在欢迎我们呢。

我们用《教你观星》作指南，仔细地观察起星星来。

过了一会儿，小志忽然激动地叫起来：“你看，那像不像一只大天鹅？”我顺着他指的方向看去，只见十来颗星星一闪一闪的，连起来仿佛一只大天鹅正展翅飞翔。

我们看到的真的是天鹅星座呀！这天晚上，我们边观察星星，边看书对照，我们认识的星座越来越多，如狮子星座、猎户星座、大熊星座……这次夏夜观星真有意思，我学到了许多天文知识。

我想，只要我认真学习，仔细观察，就一定能探索宇宙的奥秘，了解星星许多有趣的事情。

1、在文中找出下列词语的近义词。

秘密（）抬头（）似乎（）细心（）2、在文中找出下列词语的反义词。

难过（）马虎（）凉爽（）粗心（）3、在第3节中找一句比喻句，用“——”划出来。

句中把（）比作（），用（）比喻（）。

4、短文里写到了天鹅星座、狮子星座、猎户星座、大熊星座，你还知道哪些星座？能写几个吗？（至少3个）（）*42 午睡1、词语宝典：（把词语填写完整，试着积累）兴致（）（）人事紧闭（）（）百年2、说话训练。

部编版小学二年级语文上学期阅读与理解课后专项习题(含答案)

部编版小学二年级语文上学期阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、课外阅读。

在我们村旁的山坡上，到处是果林。

在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。

满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。

葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。

1．这段话共有____句。

2．______像灯笼。

____像孩子的笑脸。

葡萄的颜色有____，有___，有____，还有____。

3．我会写出比文中更美的句子。

（1）_____像_____。

（2）_____有____有_____，有____，还有_____。

4．我会填。

一盏盏（________）一张张（________）一串串（________）5．多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？___________________二、阅读下文，回答问题。

能用的“废纸”班上，有些小朋友经常浪费纸张。

贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。

贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。

另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。

所以我们要节约纸张，保护环境……”小朋友们睁大了眼睛，连连点头。

贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。

班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。

现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！1．从短文中找出合适的词语填在横线上。

浪费________ 改正________ 保护________2．为什么要节约用纸？用“”在短文中画出相关语句。

3．贝贝是怎样节约用纸的？用“﹏﹏”在短文中画出相关语句。

三、读短文，完成练习。

纷纷扬扬的雪花，像柳絮（xù）在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。

小学二年级语文课后强化训练I (40)

反义词：加---（）酸---（）首---（）古---（）深-----( )
词语接龙：夜晚—( )—( )—( )—( )
选择合适的词填空：<做作坐座>小丽（）在（）位上写（）文。妈妈在工（），我在（）（）业。
给句子加上正确的标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）
填写量词：一（）大鱼一（）大树一（）掌声一（）衣服
小学
二年级语文题姓名：评分：
例：一片片叶子一棵棵______一面面______一把把______一盘盘______
填写量词：一个（（）草莓一（）商店一（）心两（）花
填写量词：一座座（）一张张（）一句句（）一本本（）
反义词：美—( )冷—( )贫—( )黑—( )进—( )远一( )
填写量词：一（）骆驼一（）委员一（）书一（）纸
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属左中右结构的字：
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——《三国演义》

小学二年级语文下学期选词填空课后专项习题(含答案)

小学二年级语文下学期选词填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、选词填空。

（1）储备储藏①红军战士________了足够的粮食。

②小动物把过冬的粮食________在洞里。

（2）敬爱亲爱①我和________的小伙伴一起度过快乐的节日。

②________的毛主席是人民的好领袖。

二、选词填空。

心爱喜爱可爱1．菲菲是一个（______）的小姑娘。

2．这个洋娃娃是小花最（______）的玩具。

3．小猴的样子十分惹人（______）。

必须必需4．水是我们生活中（______）的东西。

5．为了大家的安全，每个人都（______）遵守交通规则。

三、读一读选一选经常往常①________放学都是爸爸接我回家，今天怎么是妈妈呢?②大象的耳朵孔里，________有小虫飞进去。

像象①大________的耳朵________扇子一样。

观赏观察②我们来到小池塘边，________那群可爱的小蝌蚪。

③同学们来到花园________盛开的玫瑰。

四、选词填空。

密蜜1．外面阴云（_______）布，看起来要下雨了。

2．她在品味成功之后的甜（_______）。

热情热烈3.（_________）好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。

4.教室里响起了（_______）的掌声。

闻名有名5.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（______）。

6.新疆吐鲁番的葡萄（_______）全国。

五、选词填空。

传扬表扬（1）老师常常（______）学习有进步的同学。

（2）胜利的消息很快在村子里（_____）开来。

激动感动（3）仙人被沉香的孝心（_____）了，送他一把神斧。

沉香拿着神斧，想到就要劈开华山，见到妈妈，心里很（_____）。

黄黄的蓝蓝的尖尖的茂密的（4）星期天，我坐在阳台上画画，我先在纸上画了一片（_____）森林。

又在森林的上方画了（_____）天空和几朵白云，然后，我在森林中画了几只小鸟，（_____）羽毛，（_____）小嘴，可爱极了。

部编人教版小学二年级语文下学期阅读理解课后专项习题(含答案)

部编人教版小学二年级语文下学期阅读理解课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，回答问题。

今天，我和妈妈来到了长城脚下。

我首先看见的是几个大字：天下第一雄关——居庸关。

然后我和妈妈开始爬长城了。

我像一匹马快速往上爬，一路上我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。

我还看见数不胜数的垛口。

不知不觉中，我和妈妈就到了峰顶，我看见穿着五颜六色衣服的人们把长城装扮成了彩带。

好雄伟壮观的万里长城呀！太阳下山了，我们才依依不舍地离开了那里。

1．这一段共有句。

用“﹏﹏﹏”画出第7句。

2．天下第一雄关是（）。

A．山海关B．居庸关C．玉门关3．文中“数不胜数”的意思是（）A．形容垛口数量多，数都数不过来。

B．把垛口数了一遍又一遍。

4．照样子写词语。

依依不舍（AABC） _________ _________5．用部首查字法查“顶”字，先查____部，再数除部首外有____画，最后在正文找到它，读音是________。

二、同步阅读。

云是怎么变成雨的我们都知道云是水蒸气变的。

云如果遇到了冷空气，云里的一些小水珠就结成一粒粒的小冰晶。

这些小冰晶碰来撞去，小冰晶不断地合并到小冰晶的身体上，小冰晶变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚就会往下掉，往下掉，往下掉。

小冰晶们往下掉时，遇到下边的热空气，就又化成了一滴滴的小雨点儿。

滴滴答，滴滴答！雨点儿落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。

1．选择合适的词语填空。

一片片一粒粒一滴滴。

（_____）小冰晶（_____）云（______）小雨点2．填空。

云是______变成的，小冰晶是______变成的。

小冰珠往下掉时，遇到下边的______，就化成________。

3．雨点儿都落在了哪些地方？________________三、阅读课内语段，完成练习。

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。

当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

人教版小学二年级秋季学期语文阅读与理解课后专项习题(含答案)

人教版小学二年级秋季学期语文阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读理解抓痒痒大狮子身上好痒（yǎng），他叫小动物给他抓痒痒。

小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。

小象知道了，送给大狮子一个怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。

”大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。

想抓轻，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。

他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。

”大狮子点点头。

1．找出文中的两对反义词（______）——（______）（______）——（______）2．短文共有_______个自然段，第三自然段有________句话。

3．短文中______、______和_______都给大狮子抓过痒痒。

小象送给大狮子一个________，让大狮子__________。

4．读了这篇短文，你明白了什么道理？用“_____”在文中画出来。

二、阅读短文，回答问题。

水滴石穿泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。

1．在文中找出下列词语的反义词。

强大（__________）假（___________）2．文章写了_______________和____________之间的一件事。

我喜欢___________，因为________。

3．这个故事说明了一个什么道理？请选择。

（）A．泉水要和石头比本领。

B．石头说大话。

C．只要功夫深，就能水滴石穿。

三、阅读短文，回答问题。

小兔的小纸伞小兔有一把七色小纸伞，有红、蓝、黄、绿、白、青、紫七种颜色，漂亮极了。

二年级语文上册二单元强化训练及答案(三套)

二年级语文上册二单元强化训练及答案(三篇)目录：二年级语文上册二单元强化训练及答案一二年级语文上册二单元必考题及答案二二年级语文上册二单元总复习及答案三二年级语文上册二单元强化训练及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）hǎi yánɡ zhīshi xiónɡ māo pénɡ you diàn dēnɡxīn kǔlǎo shīnán bùzhǎn xiàn chénɡ shì二、比一比，再组词。

（10分）错（_________）沿（_________）渴（_________）治（_________）借（_________）没（_________）喝（_________）抬（__________）三、读一读，连一连。

（10分）清明节赛龙舟吃饺子端午节拜年赏月中秋节扫墓踏青春节吃月饼登高四、想一想，选词填空。

（10分）优美美丽(1)花园里的鲜花开得真（__________）。

(2)随着（_________）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。

渐渐地慢慢地悄悄地(3)太阳（__________）从东方升起来了。

(4)蜗牛（__________）从一片叶子爬到另一片叶子。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……1、全校学生都去早锻炼，跑的跑，________ ，又是踢毽子，又是______________ ……2、同学们在认真上课，读的读，________________ ，又是讨论，又是_______________ ……（1）柳树那长长的枝条随风摆动，多像（____）。

（2）天上那红彤彤的太阳，真像（____）。

（3）郁金香真美啊，像（____）。

（4）天上的星星亮晶晶，像（____）。

六、阅读短文，回答问题。

新部编版二年级语文下册四单元强化训练及答案(二篇)

新部编版二年级语文下册四单元强化训练及答案(二篇)目录：新部编版二年级语文下册四单元强化训练及答案一新部编版二年级语文下册四单元必考题及答案二新部编版年级语文下册单元强化训练及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）bō làng yóu qí yǐ jīng gāng qín xiū xijiào shì hā qian jīng qí chéng shì biǎo shì二、比一比，再组词。

（10分）称（__________）桂（__________）底（__________）秤（__________）挂（__________）低（__________）闭（__________）领（__________）园（__________）闪（__________）邻（__________）圆（__________）三、读一读，连一连。

（10分）四、想一想，选词填空。

（10分）平稳安稳1. 在太空中，宇航员要想睡个（______）觉可不容易。

2.为了能（________）地走路，航天员都穿鞋底代沟的鞋子。

漂浮飘浮3.在太空里，水总是（_______）在空中。

4.一阵风吹过，散落的花瓣像小船一样（______）在水面上。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：累得趴在地上。

跑得_________ 气得_____________ 高兴得__________ 例：大象有一对大耳朵，像．扇子似的．．耷拉着。

满天的星星闪闪发光，像_______________________2.湖面非常平静，像________________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）音乐疗(liáo)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。

新人教版二年级语文下册四单元强化训练及答案(二篇)

酒（_______）作（_______）果（_______）借（_______）
三、读一读，连一连。（10分）
四、想一想，选词填空。（10分）
飘荡漂流
1. 一只美丽的风筝在天空中（______）。
2.一根木头在水面上（_____）
悄悄慢慢
3.爸爸在书房看书，我（________）地关上房门出去。
4.爷爷拄着拐杖（_____）地走回家。4．读了这篇短文，你想说什么?
___________________________
七、看图写话。（15分）
要求：请仔细观察右图，图上都有谁？他们在什么地方，在干什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
①周总理和“我们”一起上课。（）
②周总理观看教室后面的“学习园地”。（）
③周总理和老师握手。（）
4．“我”的心情是怎样的？用“”画出来。
5．用文中的词语“一边……一边……”造句。
_______________________________
七、看图写话。（15分）
仔细观察图画，看看图上画的是什么地方？主要人物有谁？观察人物的动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话写下来，不会写的字可用拼音代替。

苏教版二年级语文下册四单元强化训练及答案

苏教版二年级语文下册四单元强化训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）Sàn bùchàng gēpáng biān wú lùnfáng wūnǎi nai zhé zhǐcāo chǎng二、比一比，再组词。

（10分）酒（_____）推（_____）著（_____）洒（_____）难（_____）着（_____）艘（_____）刻（_____）咬（_____）搜（_____）该（_____）校（_____）三、读一读，连一连。

（10分）孤舟蓑笠翁，更上一层楼。

《江雪》欲穷千里目，为有暗香来。

《登鹳雀楼》遥知不是雪，手可摘星辰。

《梅花》危楼高百尺，独钓寒江雪。

《夜宿山寺》四、想一想，选词填空。

（10分）1. 爸爸一脸（___），让人望而生畏。

2.他犯了错，受到了老师（___）的批评。

教育教诲3.老师们的（___）使我一生受用。

4.老师（___）我们要做诚实的人。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：雄鹰在蓝天上飞翔。

雄鹰在蓝天上（自由地）飞翔。

小鸟在枝头上歌唱。

小鸟在枝头上（___________________）歌唱。

2.例：梧桐树叶像手掌。

_____________像___________________。

3.例：雄鹰翱翔云彩间。

青蛙捉虫__________________________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）骄傲的青蛙有一只骄（jiāo）傲(ào)的青蛙，总是认为自己是最厉害的。

有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。

这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓(ɡǔ)了起来。

同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢(yíng)过那只牛。

小学二年级语文课后强化训练 (30)

填写量词：一棵棵（）一串串（）一群群（）一面面（）
填写量词：一（）大鱼一（）大树一（）掌声一（）衣服
加标点：有几个虫子怕什么（）
组句子，再加上标点：浇水播种买种翻地
填写量词：一（）脚印一（）汗一（）歌一（）礼物
补充词语：五（）（）登景色（）（）（）胜（）迹
加标点：冬冬难道生病了（）妈妈你真好啊（）
的＋名词：（）的泪水（）的跑步（）的教室（）的公园
给下面的句子补充完整：_____________一___________，就___________________。
丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
小学
二年级语文题姓名：评分：
反义词：哭---（）苦---（）双子：（是比喻句的打√）陈秉正的手成了铁耙，什么棘针蒺藜都刺不破它。（）
组句子，再加上标点：准备活动领奖品冲刺起跑
一字组两词：粉( ) ( )棋( ) ( )样( ) ( )
选择合适的词填空：<进近>（）处的小河里有不少鱼。小猫（）房间，打开台灯，开始复习。