2018年春季学期“成长与发展”主题班级活动准备细节方案流程
2018春季主题班会安排表
2018春季主题班会安排表
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2018年春季主题班会安排表。
2018年春季学期开学工作安排与2018年春季学校工作计划范文汇编
**2018年春季学期开学工作安排**一、指导思想；早谋划，早准备，早动手，热情服务，全员参与，树立良好教育形象，奠定坚实工作基础。
二、主要措施：1、领导带头，三线联动，运筹帷幄，靠前指挥。
2、发动教师，振奋精神，明确分工，各司其职。
3、狠抓落实，严格考勤，上门走访，招生控流。
三、领导小组：学校成立由肖金武同志任组长，王凯平、王伟同志为副组长的开学工作领导小组，成员由德育处、教务处、后勤处领导担任。
领导小组从2月20日（正月初七）开始启动各项工作。
四、开学工作分工与安排：第一块：德育专班负责人：1、主办宣传专栏，营造积极向上、文明和谐、催人奋进的校园氛围。
2、开办红领巾广播站，宣传教育成果、表彰名单、公布开学活动安排。
3、开展收心教育，回收《学生素质教育报告册》，按时组织开学典礼。
4、全面开展“新学期新面貌”环境卫生整治活动。
5、学生乘车登记，排查校园安全隐患。
6、制定德育工作相关计划，修订有关管理制度。
第二块：教学专班负责人：王凯平姜华山1、调整充实小科教学，修订课表、作息时间表，负责教师考勤管理。
2、公示XX年秋季学期教师工作绩效考核结果，收集教师合理化意见，同时做好正面宣传解释工作。
3、组织各学科教师提前备课，上好开学第一课，建立教务处（或教研组）巡课制度。
4、检查评比寒假作业，办好优秀寒假作业展览活动。
5、抓好学前班招生工作，巩固并积极扩大生源，妥善处理教学班学生异动情况，落实班级走访控流工作责任，杜绝困难生辍学现象，确保巩固率达百分之百。
6、安排好学生英语竞赛辅导工作，保证时间、保证质量。
7、制定教学工作相关计划，修订有关管理制度。
第三块：后勤专班负责人：张文舫余日早1、添置并发放教师教学用品（备课本、听课本、批改记录本、教研活动记录本、班主任手册、材料纸、工作笔记、固体胶、钉书针、黑色水笔、红色水笔，领取并发放新课本。
发放扫帚、粉笔。
2、整理、发放各年级各班小科循环教材（XX春季）。
2018幼儿园春期工作计划
2018幼儿园春期工作计划的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室;教师、父母学习讨论和互动的平台，指导教师建立教室网站、微信群、QQ群。
3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。
4、齐心协力开展好每月一次的专题活动。
每月工作安排：二月份1、开学报名工作2、新学期第一课及欢迎新生入学工作。
3、制定计划，讨论新学期活动安排。
4、开学工作、安全检查5、新教师岗培训工作6、三八节活动筹划工作7、新学期父母会筹划工作三月份1、课程研讨活动2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动3、父母会4、幼儿影视影像开播5、开展幼儿器械操训练观摩活动、安全卫生自查工作6、新教师月汇报课。
7、召开家委会会议8、好习惯储蓄评星活动。
9、园务会议，总结三月份各条线工作，部署四月份工作四月份1、各班开展清明节传统节日的教育活动。
2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛。
3、课程改革和好习惯培养研讨活动4、幼儿美劳手工比赛活动。
5、全园教师观摩课活动。
6、好习惯储蓄评星活动。
7、踏青活动、安全检查和演习活动8、园务会议，汇总课程改革执行情况并给予教师指导，部署五月份工作五月份1、准备“六一”活动2、开放日教学活动3、园务会议，研究课程改革执行情况，部署科技节和六一活动。
4、新课改实践公开课活动六月份1、开展“六一”活动毕业典礼2、教育教学质量评估3、园务会议，汇总课程改革执行情况，部署学期结束和暑假班工作。
4、教师才艺比赛5、幼儿科技节活动6、学期结束总结会7、制订幼儿园暑期工作计划和园本培训计划8、家委会工作汇报总结会。
9、财产清点工作。
2018幼儿园春期工作计划【二】2018年幼儿园工作的主旋律为勇于承担，敢于突破，和谐互助，共同成长。
围绕区教育局和学前教育科的2018年工作计划的指示精神，在2017年建设平安美丽校园、提升教师团队凝聚力、探究科学化管理、提升幼儿综合素养和家庭社区教育水平的基础上，深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》，重点在常规工作微创新、大胆课程改革、提升文化内涵、美化绿化幼儿园和创办家长学校五大方面进行突破。
2018年春班级工作计划
2018年春班级工作计划新学期开始了，为了更好的在新学期开展工作，各类育儿心得，及每月的保教工作重点同时我们也开设了“请您参与”的版块，让家长在了解班级工作的同时也能给予我们的工作一些帮助和配合，共同促进幼儿发展，真正实现家园互动。
2、通过“小5班qq群”，让家长于我们工作的意见和建议可以网络聊天的方法传递给我们，同时，我们也可以利用这一便捷的途径与家长取得及时的联系，反映幼儿在园情况，做到“及时反馈、迅速有效。
”3、不定期的和家长进行电话访问，向家长汇报幼儿的实际情况。
如：电话联系、家访、面对面交谈、网上联系等。
4、利用好“幼儿成长档案”，使其充分发挥家园互动的作用，成为家园联系的桥梁。
5、在主题活动的开展中，我们将通过向家长开放半日活动等，让家长及时了解我们活动开展的内容和进程，充分利用家长资源与家长共同商讨、组织活动，使家长更多地参与到主题的开展中来。
积极增强家长教育意识，使学校、社会、家庭三方面教育得以整合。
篇三：2018年春班级工作计划一、指导思想坚持“以人为本”的育人理念，相信学生并依靠学生，民主管理，科学规范。
充分调动学生的主观能动性，培养学生的主人翁责任感，指导学生做事，引领学生做人，面向全体，全面发展，力争使每一名学生都成为班级的主人，建设名副其实的书生班。
二、管理目标1、创建文明班级、免检班级，形成和谐、民主、拼搏、进取良好班级氛围。
[莲山课~件]2、民主管理，人人都是副班主任。
3、书生班步调一致，形成真正的合力。
4、加强班级文化建设，营造有书生班特色、富于时代气息的文化，做到文化育人。
5、加强校本课程的研究，形成班级特色。
6、与家长密切配合，使潜能生得到进一步转化。
三、方法措施1、突出“静、净、敬、竞”教育，以此来引领和规范学生，教育学生宁静致远从告别闲话做起，干净整洁从管理桌堂做起，言行相敬从举手投足做起，竞争提升从多得一分做起。
纪律、卫生、间操等常规工作不但安排专人负责，而且要利用晨检、班会等专门时间进行布置和总结，把日常工作的评价与评选周优胜小组挂钩。
大学生班级春季活动策划方案
大学生班级春季活动策划方案一、活动目的春季是大自然蓬勃生长的季节，也是人们活力迸发的季节。
为了增进班级同学之间的交流和合作，增强班级凝聚力和归属感，我们班特意策划了一系列春季活动，让同学们在活动中收获快乐、友谊和成长。
二、活动主题“春暖花开，共创精彩”——这是我们此次春季活动的主题。
希望同学们在参与活动的过程中，能够感受到春天的美好，收获快乐，也在活动中展现出自己的才华和潜力，创造出一份属于自己的精彩。
三、活动方案1. 活动时间：每周末两天时间，共计四周。
2. 活动目标：增进班级同学之间的交流和合作，增强班级凝聚力和归属感，培养同学们的创新意识和团队合作精神。
3. 活动内容：第一周：春游地点：郊外的森林公园活动内容：同学们一起踏青赏花，感受春天的气息，体验自然的美好。
在充满活力的自然环境中，进行各种团队活动，增进相互了解和交流。
第二周：户外拓展活动地点：郊外的拓展基地活动内容：通过各种团队合作项目，如攀岩、极限跳跃等，培养同学们的团队合作精神和挑战自我能力。
第三周：创意手工课程地点：班级教室活动内容：在老师的指导下，同学们动手制作春季主题的手工作品，如花艺、刺绣等，展现自己的创意。
同时，学习到手工制作的技巧和乐趣。
第四周：篝火晚会地点：校园操场活动内容：举行篝火晚会，同学们可以唱歌跳舞，表演小品，分享自己的故事和经历，并进行篝火团结活动，让大家在快乐的氛围中感受到班级的温暖和凝聚力。
四、活动准备1. 人员配备：活动需要一名主持人、一名负责安全的老师、一名值班老师和一名活动协调员。
2. 资源准备：活动所需的器材和物品，如野餐用具、拓展设备、手工材料等。
3. 班级宣传：通过班级公告、微信群等方式，及时向同学们宣传活动的内容和安排。
4. 安全保障：活动中要加强安全教育，保证同学们的安全和健康。
五、活动宣传1. 海报宣传：制作具有春季气息的海报，张贴在学校的明显位置，吸引同学们的注意。
2. 口头宣传：班委成员和老师宣传活动的重要性和意义，鼓励同学们积极参与。
2018春季活动方案(4篇)
2018春季活动方案(4篇) 为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》，切实提高我院学生的文明素养和道德水平，营造一个文明、优雅的校园环境，制定本学期文明礼貌月活动方案如下：一、活动主题：争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园二、活动时间：3月16日-4月16日三、活动要求：1、加强学习，提高认识，树立远大理想。
全体学生要充分认识到建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，模范遵守公民基本道德规范。
2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级，响应学院号召，共建和谐文明校园。
3、大力开展文明竞赛评比活动。
号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动，积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。
四、活动内容1、认真学习《高等学校学生行为准则》，身体力行，投入和谐文明校园的建设中。
2、积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范，把文明带进班级，带进校园，带进社会。
3、加强道德修养，规范言行举止，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。
（1）养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电，使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化；（2）遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的学生。
（3）争创文明班级，做到教室干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明，团结向上。
（4）开展“学雷锋”教育活动。
各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区，开展学雷锋活动。
（5）认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。
五、活动形式1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式，做好宣传动员工作，使全院师生了解活动安排，统一思想认识，推动本月活动顺利全面开展。
2018三年级春季班级工作计划
2018三年级春季班级工作计划2018三年级春季班级工作计划【一】新的学期，新的开始，为了做好本学期的工作，特制定本学期教学工作计划如下一、指导思想：结合班级的实际情况，突出班级特色，配合学校开展多种多样的文体活动，注重学生心理健康教育，文明习惯养成教育，安全教育等的开展。
二、本学期工作目标在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增强集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。
三、主要工作及措施1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风;2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯;3、制定周计划，循序渐进开展养成教育;4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感;5、开展养成教育评比活动，树立榜样激励机制。
四、其它方面班级管理中还应该多注重学生的个体发展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。
所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展示自我，锻炼自己，提高自信心;同时，还要注重对学生进行德育教育，养成良好的品质。
这学期我将积极开展班主任工作，用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好朋友。
2018三年级春季班级工作计划【二】一、指导思想假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教育课。
利用晨间课继续细化，内化《小学生日常行为规范》。
规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。
班长做好每天的晨检，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫，体育委员负责好大课间操的检查工作。
语文课代表负管理好晨读,及时对好人好事进行表扬。
二、班级基本情况学生现状分析：三年级四班共有57名学生，27名女生，30名男生。
春季学期主题班会安排表完整版
春季学期主题班会安排表完整版1. 目标和意义本学期的主题班会旨在通过多样化的活动和讨论，促进学生的全面发展和学业成就。
主题班会是学校教育体系中重要的一环，可以提高学生的综合素质和思维能力。
2. 时间和地点- 每周二上午10点至11点- 班级教室3. 安排内容第一周：班级规章制度- 目标：让学生了解班级规章制度的重要性和遵守规则的必要性- 内容：- 介绍班级规章制度的内容和要求- 鼓励学生积极参与讨论和提出建议第二周：研究方法与技巧- 目标：帮助学生提高研究效果，培养良好的研究惯- 内容：- 分享研究方法和技巧，如时间管理、记笔记等- 学生互相交流研究经验和心得第三周：职业规划与目标- 目标：引导学生思考未来职业发展和规划，树立正确的职业观念- 内容：- 探讨不同职业的特点和要求- 帮助学生了解自己的兴趣和优势，规划适合自己的职业目标第四周：交流与合作- 目标：培养学生的沟通能力和团队合作精神- 内容：- 进行团队合作活动，如小组讨论、角色扮演等- 反思团队合作中的挑战和收获第五周：社交礼仪与公共演讲- 目标：培养学生的社交技能和公共演讲能力- 内容：- 分享社交礼仪的要点和步骤- 组织公共演讲比赛，鼓励学生展现自己的口才和表达能力第六周：人生价值观与品德培养- 目标：引导学生树立正确的人生价值观和培养良好的品德- 内容：- 探讨人生价值观的重要性和影响- 分享优秀人物的故事和榜样第七周：健康生活与心理素质- 目标：关注学生的健康问题，提高心理素质- 内容：- 介绍健康生活的重要性和保持良好心理的方法- 组织身体锻炼和放松训练第八周：班级文化建设- 目标：促进班级凝聚力和友谊，提高学生的集体荣誉感- 内容：- 讨论班级文化的要素和特点- 策划班级文化活动，如庆祝活动、创作比赛等4. 活动准备- 班干部提前准备班会所需要的物品和资料- 班干部负责活动场地的布置和准备5. 参与方式- 所有学生必须参加班会活动- 鼓励学生积极参与讨论和提出建议以上是春季学期主题班会安排表的完整版，希望能够为班级的教育工作和学生的全面发展做出贡献。
2018年春季学期实验学校“成长礼”方案
2018年春季学期实验学校十岁“成长礼”活动方案一、指导思想十岁，是一个新的人生起点，是人生的第一个里程。
希望通过活动，把祝福和嘱托送给孩子，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励他们和父母、老师作真诚的交流，让孩子懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，感谢父母的生养之恩，感谢师长的教导之恩，感谢他人的帮助之恩，以“孝、忠、礼、义”的实际行动，回报父母、老师和他人，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。
二、活动安排（一）时间：2018年4月（二）地点：待定（三）参与人员：四年级全体师生以及部分家长、相关学校领导。
（四）活动准备：1．发《家长邀请函》，请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。
2.以年级为单位，准备好节目，内容要求健康、积极向上，能体现感恩主题，成长主题。
3．学生亲手制作一张感恩贺卡，家长准备好给孩子写的一封信。
4．布置会场。
（四年级老师）5.摄影：杨建华6.主持：李莹老师和两个学生主持4、横额：实验学校“放飞梦想幸福成长”十岁成长礼活动（梁信佳负责）5. 活动物品：一个大蛋糕和若干个小蛋糕（年级人数总和）三、活动流程序幕：走向“成长门”（各班正副班主任带领本班学生安静有序地穿过“成长门”进入会场。
何校长致词。
一、祝福篇甲：尊敬的各位家长，各位老师，乙：亲爱的小伙伴们，合：大家下午好！甲：欢迎来到实验学校“放飞梦想幸福成长”十岁成长礼活动现场。
甲：十岁，一个稚气未脱的年岁。
乙：十岁，一个美好的金色童年。
甲：今天，我们和爸爸妈妈、老师，欢聚在一起，欢度这十岁的美好时光，心里是多么高兴！现在有请**班的家长上台，给我们送上祝福。
乙：谢谢*的祝福。
如果我们是祖国的花朵，那么我们的学校就是美丽的花园。
甲：在今天十岁成长礼活动的现场，我们很荣幸地邀请到了敬爱的何校长。
下面，有请何校长讲话。
乙：谢谢何校长对我们的希望和祝福！我们一定不会辜负您的厚望!二、成长篇甲：十年前的我们有的还没有出生，有的还是襁褓中的婴儿。
春季学期小班班级工作计划2018
春季学期小班班级工作计划2018了解简单的保健卫生知识，认识五官及主要功能，懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗，懂得健康的重要性。
春季学期小班班级工作计划2018如下，快随小编一起来了解下。
春季学期小班班级工作计划2018一、班况分析：新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。
现如今，我们班的两名新生经过一个星期的学习生活情绪基本已稳定。
原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后，都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;但是，还有不足之处需要我们不断完善。
孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏。
但毕竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。
幼儿在上课时插嘴现象也比较严重，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面发展。
二、工作计划：对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培养幼儿的语言表达能力，形成良好的班级常规和卫生习惯。
对年龄较小的幼儿进行特别的爱护，尽多的给他们鼓励和帮助，帮助他们树立自信心，结合其特长给予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。
重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。
培养幼儿独立性和社会适应能力，发现每位幼儿的特长，并给予适应的指导。
开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜欢上幼儿园。
三、发展目标：(一)健康领域：1、适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕的习惯，学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜;学习坐、站、行的正确姿势。
春季班会教案2018
春季班会教案2022春季是一年中最美的季节之一，万物复苏，生机盎然。
在这个充满希翼和活力的季节里，班会是学生们交流、分享和成长的重要平台。
为了让班会更加故意义和丰富，本文将提供一份春季班会教案，匡助老师们更好地组织班会活动。
一、主题：春天的变化1. 活动目标：- 让学生了解春天的特点和变化；- 培养学生对大自然的观察力和热爱；- 提高学生的表达和分享能力。
2. 活动准备：- 春天的图片和视频素材；- 春天相关的诗歌和歌曲；- 活动所需的道具和装饰品。
3. 活动流程：a. 开场：播放春天的图片和视频，营造春天的氛围。
b. 热身活动：教唱一首春天的歌曲，让学生们跟着节奏一起唱。
c. 主题分享：请几位学生上台，分享他们对春天的感受和观察。
d. 互动环节：分成小组，每一个小组选择一个春天的主题，进行讨论和展示。
e. 总结回顾：请学生总结今天的班会内容，并表达自己对春天的期待。
二、主题：春天的植物1. 活动目标：- 让学生了解春天植物的特点和变化；- 培养学生对植物的兴趣和保护意识；- 提高学生的观察和分析能力。
2. 活动准备：- 春天植物的图片和实物；- 植物的生长过程视频；- 活动所需的道具和装饰品。
3. 活动流程：a. 开场：播放春天植物的图片和实物，引起学生的兴趣。
b. 热身活动：请学生们分组，观察并描述一盆植物的特点和变化。
c. 主题分享：请几位学生上台，分享他们对春天植物的观察和体验。
d. 互动环节：分成小组，每一个小组选择一种植物，进行观察和记录，并展示给其他小组。
e. 总结回顾：请学生总结今天的班会内容，并表达自己对植物的热爱和保护。
三、主题：春天的活动1. 活动目标：- 让学生了解春天的户外活动和游戏；- 培养学生团队合作和互助精神；- 提高学生的动手能力和创造力。
2. 活动准备：- 春天户外活动和游戏的介绍资料；- 活动所需的道具和装饰品。
3. 活动流程：a. 开场：介绍春天的户外活动和游戏的图片和视频，引起学生的兴趣。
幼儿园班级工作计划2018春季
幼儿园班级工作计划2018春季小朋友开学咯，下面就为他们写一下计划吧。
下面是小编您为大家整理的“幼儿园班级工作计划2018春季”。
欢迎大家阅读，仅为大家提供参考。
希望对您有所帮助。
幼儿园班级工作计划2018春季（篇一）一、指导思想根据市教研院、县教研室及县进修学校工作思路，本学期我园教师研修工作将以《3-6岁儿童学习与发展指南》理念为指导，以儿童活动与发展为主题，本着“发展内涵、共同提高”的原则，开展以“回归常态，活动成长”为核心的主题教研，探索“幼儿玩、学、乐”三位一体的教学途径，促进幼儿全面发展和个性特长发展;同时围绕提升教师科学学科素养为重点培训内容，开展专题讲座、互听互评、文本解读及读书交流等活动，切实提升教师的学科素养。
二、主要工作1.关注儿童的学习与发展。
开展《3-6岁儿童学习与发展指南》的培训与学习。
以幼儿发展为本，通过环境创设、区域活动、各领域的教育活动以及在幼儿园的每一个生活环节开展有效教育，促进幼儿适宜发展。
2. 关注名优教师团队专业成长。
以“打造有效的教研团队”作为本学期教研工作的主要目标之一，推进幼教理念，以两大组及各年龄组为团队，以交流展示和评比互助为手段，关注教师的研讨和学习，凸显针对性和实效性，在深化和细化上下功夫，努力推进教研创新，建设“学习、研讨、对话、合作”的教研文化，落实“教研共同体”的成长。
3.关注园本教研实效性。
关注教研组建设，继续完善各级各类幼儿园园本教研的规范工作，通过先进教研组评选活动，引领全县幼儿园园本教研工作不断优化提升。
4. 关注幼教理念、教师学科素养提升为重点，有效促进教师整体素质。
三、主要内容和方法通过集体学习培训、听课、专题讲座、教学研讨会等形式，结合实际情况和存在问题，开展有效教研活动及培训活动。
具体安排：周次日期内容月18日—2月24日1.教师报到，开学会议2. 家访、环境创设6.制订工作计划月25日—3月3日月25日(正月十六)正式上课，安全教育第一课2.春季开学听课活动，开学工作督查月4日—3月10日1.县庆三八妇女节主题活动2.教研组长会议3.参加县学科素养提升行动优秀经验征集月11日—3月17日1.课题组活动2.承办县学前教育素养培训暨教研组长会议月18日—3月24日1.园“半日活动组织”评比2.备课本检查3.参加县教学新苗评选申报工作月25日—3月31日1.教师素养提升园内互听互评活动2.参加县“半日活动组织”评比3.健康教育教案、论文、案例征集评选活动月1日—4月7日1.《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训2.幼儿园教学教育读书交流会3.骨干班研磨活动、新教师岗位培训月8日—4月14日1.教师信息技术知识培训2.德育教育：《浙江省幼儿园德育教育地方课程教材》文本研读月15日—4月21日1.参加县名优教师教学展2.县幼儿园科学教育文本解读培训第一次集中培训周次日期内容月22日—4月28日1.备课本检查2.教师外出参观学习(地点3.参加县幼儿园科学教育文本解读培训第二次集中培训月29日—5月5日1.期中教学效果检查2.特色项目培训：创意美术实践策略月6日—5月12日1.参加县中年教师基本评比2.心理健康教育专题讲座月13日—5月19日1.名优教师考核、支教教师工作考核2.参加县园本教研展示活动月20日—5月26日1.县教坛新秀、教坛中坚评比3.备课本检查3.参加县新教师培训月27日—6月2日1.“读好书、写心得”活动2.参加县学科素养教案设计评比活动月3日—6月9日1.参加县幼儿园节日活动方案及成效评比2.县幼小衔接教育第二次研讨会(在本园举行)月10日—6月16日幼儿园先进教研组评选活动幼儿园班级工作计划2018春季（篇二）一、主要工作与措施(一)以科学发展观为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法。
春季学期主题班会计划安排完整版
春季学期主题班会计划安排完整版
目标
本次主题班会旨在帮助同学们了解春季学期的计划安排，激发同学们的研究热情，促进班级团结和发展。
时间安排
- 第一次主题班会：2月15日，介绍春季学期的课程安排和重要日期；
- 第二次主题班会：3月1日，分享学业上的成果和个人进步；
- 第三次主题班会：3月15日，进行班级规划和目标设定；
- 第四次主题班会：4月1日，评价春季学期的研究效果并进行调整。
内容安排
第一次主题班会
- 介绍春季学期的课程安排和重要日期，包括期中考试、项目报告截止日期等；
- 引导同学们对课程内容和研究目标的思考。
第二次主题班会
- 鼓励同学们分享自己在学业上的成果和个人进步；
- 提供互相研究的机会，让同学们相互借鉴。
第三次主题班会
- 进行班级规划和目标设定，共同制定下一阶段的班级目标；
- 分工合作，明确每个人的责任和任务。
第四次主题班会
- 评价春季学期的研究效果并进行调整；
- 提供反馈机制，收集同学们对班级管理和教学方案的建议。
实施方式
- 每次主题班会的时间为30分钟；
- 由班级指导老师主持，同学们积极参与讨论和分享；
- 主题班会的内容和安排提前发布在班级群中，以方便同学们做好准备。
希望通过这次主题班会的安排，能够促进同学们的学习动力，提高学业成绩，并为班级的团结和发展做出贡献。
成长主题班会流程
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【精编范文】2018年春季学期“成长与发展”主题班级活动方案-优秀word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2018年春季学期“成长与发展”主题班级活动方案课件 92018年春季学期“成长与发展”主题班级活动方案各学院（课部）学工组、各学生班级：为了加强学生班级建设，提高大学生心理素质，贯彻落实大学生素质能力提升计划，全面促进大学生健康成长，现将组织开展并评选“成长与发展”为主题的班级活动的有关事宜通知如下：一、关于“成长与发展”为主题的班级系列活动1．心理健康教育系列（A）2．学业规划系列(B)3．职业生涯规划系列(C)各系列班级主题活动详见《大学生成长与发展班级主题活动手册》，《手册》电子版请于校学工处网站心理自助专栏下载。
二、关于“成长与发展”为主题的班级活动的评选1.评选对象及名额：本次评选活动共设班级奖和学院优秀组织单位奖两项。
班级奖项设一、二、三等奖共40名（其中一等奖10名、二等奖15名、三等奖15名），分别奖励班级活动经费200元、150元、100元；优秀组织单位5名，奖励学院学工组活动经费400元。
2.评选办法：班级主题活动评选条件按照《关于在全校各班级开展“成长与发展”主题活动的通知》（x字[201X]x号）相关要求执行。
入选班级参加主题班会时的人数不少于班级人数的2/3。
优秀组织单位评选参照各学院各班级活动报名情况和最终获奖情况。
3.学工处大学生咨询中心根据各班级提交的《评选申报表》及相关支撑材料统一组织老师评审，评审结果将在校学工处网站上公布。
三、关于“成长与发展”为主题的班级活动的培训为指导各班级开展好“成长与发展”为主题的班级活动，咨询中心将在全校开展培训活动：培训对象时间地点主讲教师全体大一、大二班长2018.3.21晚上19:00综合楼301李林四、相关要求与注意事项1. 各学院学工组要把“成长与发展” 主题班会作为加强班级建设，提高班级凝聚力的重要举措，精心组织，广泛动员，扩大参与面，做到全覆盖；一二年级重点选取学业规划和心理健康教育两个系列的主题活动，三四年级重点选取职业生涯规划系列的主题活动。
2018幼儿园春期工作计划
2018幼儿园春期工作计划【一】坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。
建好队伍，抓好培训，主动开展保教工作，努力提高工作成效。
一、工作目标：1、巩固已有的成果、经验，发展壮大父母和关心扶持我们的群体，打好情感牌、唱响名园牌。
2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。
3、创新教学内容和方法，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，继续抓好指心算教学。
4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，继续用好好习惯储蓄卡，定期开展习惯养成礼仪童星的典范事例上榜表彰活动。
5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演。
加强家园合作，继续使用幼儿成长反馈表。
6、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。
7、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。
8、提升服务水平。
服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询父母意见，看看我们还能为父母和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到父母和孩子心里去。
9、提升教职工待遇。
建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的调动教职工主动性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。
10、提升产业发展。
在幼教品牌的带动下，发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值，提升品牌创造力和影响力。
二、具体措施：(一)、加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。
2018春季班级工作计划
2018春季班级工作计划导读：本文2018春季班级工作计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
时间过得飞快，转眼又一个新学期来了，老师是如何结合学生的实际情况，制定教育目标，计划好各科目的教学的，整理了“2018春季班级工作计划”仅供参考，希望能帮助大家!篇一：2018春季班级工作计划新学期已经到来，这学期我班将着重于保教结合方面，根据班级幼儿的年龄特点，在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所突破，让班级幼儿在我们三位老师的呵护下茁壮成长。
一、班级概况：经过一年多的幼儿园生活体验，班级幼儿已经基本上适应了幼儿园的集体生活，并且爱上了幼儿园的集体生活，在独立进餐、自理能力方面都有了较大幅度的提高，尤其是班级所组织的各项游戏活动都受到幼儿的深深喜爱。
二、本班宝宝特点及主要表现：我班大部分幼儿经过一年多的集体生活体验，已经渐渐适应了幼儿园的集体生活，所以，在很多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影，对于新事物的出现，他们也都表现出了极大的兴趣，总会提出很多让你摸不着头脑的问题，但是，也有极个别的幼儿对各种活动参与意识较薄弱，针对以上这些情况，这学期我班将重点丰富班级各项活动，从幼儿的基本行为习惯抓起，全面提高幼儿的学习兴趣。
三、工作任务：1.班级卫生保健管理目标：为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活，“干净整洁”是一个必不可少的环节，从最基本的饮食开始，一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。
在一日生活活动中,我们尤其要注意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培养，如注意活动前后及时增减衣服,按时进餐,保证进食量等。
并在各环节中培养幼儿良好的生活卫生行为习惯,进行安全教育,如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。
2.幼儿生活管理目标：幼儿生活管理目标可分为以下两个方面：首先在幼儿活动常规方面，要注意餐前洗手，正确使用餐具，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面，要注意保持寝室安静，在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜，整理好自己的东西，安静入睡，不玩物品，学习整理床铺。
班级活动策划春季活动方案
班级活动策划春季活动方案一、活动主题及目的本次活动的主题是“春季欢乐”。
我们的活动目的是通过这次活动，增进同学之间的友谊，促进同学们之间的情感交流，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，提高同学们的团队意识和协作能力。
二、活动时间和地点本次活动的时间定于4月15日，地点为学校的操场。
三、活动内容1. 活动开幕式活动开幕式是整个活动的重头戏，通过开幕式，让同学们感受到活动的热烈和欢乐气氛。
开幕式上可以设计有节目表演，如舞蹈表演、歌曲演唱等，同时也可以进行一个小型的游戏互动环节，拉近同学间的距离，使大家更加亲近。
2. 团队拼图比赛这是一个考验同学们团队协作能力的游戏，在比赛开始前，每个小组会得到一幅未完成的拼图，他们需要团队合作，分工合作，将拼图完整。
通过这个活动，可以锻炼同学们的团队合作和沟通能力。
3. 快乐接力赛接力赛是一个团队合作的比赛项目，每个小组的成员需要团队协作，互相帮助，共同完成接力赛。
这个活动可以锻炼同学们的团队合作和配合能力，同时也可以增进同学们的友谊。
4. 趣味跳绳比赛跳绳比赛是一个既好玩又能锻炼同学们身体的比赛项目，比赛可分为男女组，每个小组派出两名选手参加比赛。
通过这个活动，可以提高同学们的体能素质，增强同学们的身体素质。
5. 拔河比赛拔河比赛是一个体力与意志力的比赛项目，比赛可分为男女组，每个小组派出8名选手参加比赛。
通过这个活动，可以锻炼同学们的身体素质，增强同学们的意志力和团队合作能力。
6. 闭幕式活动的最后环节是闭幕式，通过闭幕式，可以让同学们在欢乐中结束这次活动，体验到成功的喜悦。
在闭幕式上可以表彰各项比赛的优胜队伍，并且颁发奖品，以激励同学们更好地参与未来的活动。
四、活动准备在活动之前，需要做好以下准备：1. 活动物资准备：包括比赛道具、奖品、活动器材等。
2. 活动场地准备：要对活动场地进行必要的清洁和整理，确保安全。
3. 活动人员安排：需要安排负责活动的老师和学生干部，确保活动进行顺利。
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2018年春季学期“成长与发展”主题班
级活动方案
各学院（课部）学工组、各学生班级：
为了加强学生班级建设，提高大学生心理素质，贯彻落实大学生素质能力提升计划，全面促进大学生健康成长，现将组织开展并评选“成长与发展”为主题的班级活动的有关事宜通知如下：
一、关于“成长与发展”为主题的班级系列活动
1．心理健康教育系列（A）
2．学业规划系列
3．职业生涯规划系列
各系列班级主题活动详见《大学生成长与发展班级主题活动手册》，《手册》电子版请于校学工处网站心理自助专栏下载。
二、关于“成长与发展”为主题的班级活动的评选
1.评选对象及名额：本次评选活动共设班级奖和学院优秀组织单位奖两项。
班级奖项设一、二、三等奖共40名（其中一等奖10名、二等奖15名、三等奖15名），分别奖励班级活动经费200元、150元、100元；优秀组织单位5名，奖励学院学工组活动经费400元。
2.评选办法：班级主题活动评选条件按照《关于在全校各班级开展“成长与发展”主题活动的通知》（x字[XX]x号）
相关要求执行。
入选班级参加主题班会时的人数不少于班级人数的2/3。
优秀组织单位评选参照各学院各班级活动报名情况和最终获奖情况。
3.学工处大学生咨询中心根据各班级提交的《评选申报表》及相关支撑材料统一组织老师评审，评审结果将在校学工处网站上公布。
三、关于“成长与发展”为主题的班级活动的培训
为指导各班级开展好“成长与发展”为主题的班级活动，咨询中心将在全校开展培训活动：
培训对象
时间
地点
主讲教师
全体大一、
大二班长
2018.3.21晚上19:00
综合楼301
李
林
四、相关要求与注意事项
1.各学院学工组要把“成长与发展”主题班会作为加强
班级建设，提高班级凝聚力的重要举措，精心组织，广泛动员，扩大参与面，做到全覆盖；一二年级重点选取学业规划和心理健康教育两个系列的主题活动，三四年级重点选取职业生涯规划系列的主题活动。
2．专职教师指导主题班会：咨询中心专职教师可对情绪管理、压力应对、时间管理、自主学习、人际交往（学会共处）、爱与亲密关系（恋爱）、生涯管理、意义和价值等八个主题类型的班会深入班级进行指导，请有意向需要开展上述主题班会的班级主动与咨询中心预约，预约时请提交主题班会活动策划书至大学生咨询中心（教二楼408），预约截止时间为2018年3月29日下午17：00，预约电话：xx
3.参加评选的班级在活动全部结束以后请提交《评选申报表》及相关支撑材料（包括电子版）至大学生咨询中心，所提交材料必须是已开展的“成长与发展”主题班会相关材料，其他班会材料不予评选，截止时间为2018年6月8日。
4.本通知的电子版材料及《手册》请查询校学工处网站心理自助专栏，或请到大学生咨询中心查询。
5.本次活动的联系电话：xx；联系人：侯xx。