校园安全培训PPT精选课件

综合推进“护校安园”专项行动 持续深化“平安校园”创建活动
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校园安全的重大现实意义 影响校园安全的主要因素 高度关注影响校园安全的主要事件 确保校园安全的重点工作环节 做好校园安全的对策建议
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一、校园安全的重大现实意义
（一）做好校园安全稳定工作是实现中 华民族伟大复兴的战略选择。青少年是家 庭的希望、国家和民族的未来，青少年强 则家庭和、社会稳、国家强。青少年的健 康成长和全面发展，事关亿万家庭的福祉， 事关民族复兴大业。青少年阶段是人生发 展中最重要的阶段，青少年时期养成的行 为习惯和心理状态将影响伴随一生。
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（七）校园非正常死亡事件。
1、学生溺水事件。 溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀
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（五）校园暴力事件。把防治学生欺凌
和暴力作为加强平安文明校园建设的重要
内容。学校党组织要充分发挥政治核心作
用，加强组织协调和教育引导。校长是学
校防治学生欺凌和暴力的第一责任人，分
管法治教育副校长和班主任是直接责任人，
要充分调动全体教职工的积极性，明确相
关岗位职责，将学校防治学生欺凌和暴力
的各项工作落实到每个管理环节、每位教
职工。
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最高人民检察院未成年人检察工作办 公室通报，2016年1至11月，全国检察机关 共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴 力犯罪案件1881人，经审查，批准逮捕 1114人，不批准逮捕759人；受理移送审查 起诉3697人，经审查，起诉2337人，不起 诉650人。
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（六）校园危险化学品事件。全面排查 易燃易爆危险化学品安全隐患，深入开展 危险化学品各环节安全整治工作，开展易 燃易爆气体消防安全整治，建立完善危险 化学品安全工作长效机制。
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（二）家庭教育误区的因素。问题家庭 往往容易造成问题少年。其中，家庭缺陷、 家长监管缺失和教育缺位，是未成年人走 向违法犯罪的危险境地。
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2016年11月5日（星期六），兰州四十 二中一名学生在校外“金课堂”培训机构 参加英语辅导班，上完辅导课后，从光源 大厦20至21楼窗户坠落，当场死亡。
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（三）学校教育管理的漏洞。有的学校 道德法制教育弱化，安全管理制度不健全 也是引发校园安全事件不可或缺的重要原 因之一。
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（四）社会复杂环境的影响。社会不良 环境的污染，使原本意志力薄弱的青少年 更易受到不良现象和行为的影响和感染。
2012年张掖市高台县依法打击的由13 名学生组成的“冷血十三鹰潭”犯罪集团 即是实例。
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（五）校园法律法规的滞后。目前我国 对于校园安全的个别立法存在缺陷，注重 对犯罪未成年人的保护忽视了对受害未成 年人的保护，人们往往关注施害者是未成 年人，他们的权益是否得到保障，但同时， 忽略了受害者的权益保护，即未成年人双 向保护原则在贯彻落实中存在偏差。
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三、高度关注影响校园安全的主 要事件
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（三）校园消防安全事件。开展消防安 全专项行动，集中进行火灾隐患排查整治， 消除各类火灾隐患，净化校园消防安全环 境。深刻汲取2014年9月天津滨海新区危险 品仓库爆炸事故教训和河南鲁山“5·25”特 大火灾事故，组织各地开展火灾隐患排查， 疏通应急通道，切实保障师生安全。
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（四）校园稳定事件。安排部署重要敏 感节点及敏感时期的维稳工作。开展校园 抵御和防范邪教渗透及防宗教渗透工作， 开展矛盾纠纷排查化解活动，加强反恐、 防暴、防侵害工作，防范邪教组织和各类 敌对势力的破坏，及时掌握高校学生思想 动态，深入传达中央和省委有关防控工作 会议精神，切实做好敏感期的维稳工作。
校园交通事件 校园食品安全事件 校园消防安全事件 校园稳定事件 校园暴力事件 校园危险化学品事件 校园非正常死亡事件 未成年人涉命案件
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（一）校园交通事件。出台《甘肃省中 小学幼儿园安全管理办法》对中小学幼儿 园安全管理作出了较为全面的规定。出台 《甘肃省校车安全管理办法》《甘肃省校 车服务方案》与《甘肃省校车服务省级奖 补专项资金管理办法》，明确了校车安全 管理各部门职责、过渡期校车运营模式和 奖补依据。强化校车和学生道路交通安全 管理。
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（二）校园食品安全事件。省教育厅与 省食品安全管理委员会办公室、省食药监 局联合出台了《甘肃省学校食品安全管理 办法（试行）》，进一步加强全省学校食 品安全管理，规范学校食品提供者经营行 为。加强对农村义务教育营养改善计划食 品安全管理，要求各地各校深入宣传贯彻 《食品安全法》《农村义务教育学生营养 改善计划食品安全保障管理暂行办法》， 普及食品安全知识，增强广大师生的食品 安全意识和自我保护能力。
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（三）做好校园安全稳定是当前复杂形 势的现实要求。
校园平安建设一头连接千家万户，一头 连接社会的安全稳定，学生平安健康成长 是源自本的前提和基础，是一个“底线工 程”。
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二、影响校园安全的主要因素
学生自身素质的原因 家庭教育误区的因素 学校教育管理的漏洞 社会复杂环境的影响 校园法律法规的滞后
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做好校园的安全稳定，关系千亿万家 庭的幸福安宁和社会和谐稳定、国家长治 久安，党和政府一直予以高度重视。在政 策体系方面、组织架构方面、法律制度方 面、重点工作方面等方面出台了一系列决 策，为确保校园安全提供了保障。
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（二）做好校园安全稳定是提高社会治 理能力现代化的必然要求。
截止2016年12月，我省五类重点青少 年群体总数260927人。其中：服刑在教人 员子女2323人，农村留守儿童191533人， 流浪乞讨未成年人339人，有不良行为或严 重不良行为青少年人8588人。
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（一）学生自身素质的原因。青少年生 正处于社会化过程中，还不是真正成熟的 社会人，其为人处事的能力比较低下，正 确的价值观尚未完全形成，因此在群体生 活中往往不懂得互相尊重，彼此分享，且 具有一定的攻击性，这是校园安全事件多 发的内在原因。
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2016年12月22日，甘肃中医药大学藏 医学院学生才让加因在食堂打饭发生口角 和斗殴致1名学生死亡。