《探究熔化和凝固的特点》粤沪版八年级物理上册PPT教材课件(2篇)
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沪粤版初中物理八上 4.3 探究熔化和凝固的特点 课件 精品课件
探究熔化和凝固的特点
物态变化
物质状态分为固态、液态和气态三 种 固态、液态和气态在一定条件下的 状态变化叫物态变化 熔化：物质由固态变成液态的过程 凝固：物质由液态变成固态的过程
火山爆发
冰山
火山喷发、冰山凝固都是时刻进行的，它们影响着气候 和温度，这些生活现象与我们息息相关。冰Βιβλιοθήκη 熔化要经历三种状态：酒精灯
若不小心酒精洒在桌上燃烧起来，如何扑灭？
实验现象（海波）
低于48℃时，海波不断升温， 但仍然处于固态。
海波在48℃时开始熔化，经历 固液共存的状态，一直加热，温 度保持在48℃不变。
继续加热到海波完全熔化后， 温度会大于48℃，并且持续升高 。
实验现象（石蜡）
随着加热时间的增加， 石蜡先变软，再变稀， 最后变成透明的液态。 整个过程石蜡的温度 持续升高。
化，熔化时—吸——热—
固定的熔化温度，熔化
（吸热或放热）。
时—吸—热—（吸热或放热）
2、熔化时温度变化情况： 2、熔化时温度变化情况：
不断吸热但温度——不—变 不断吸热温度不断—升—高
熔点
固体分为晶体和非晶体。晶体有 一定的熔化温度，非晶体没有。 熔点：晶体熔化时的温度。
晶体 明矾矿石 石膏
水晶 金属
4.下列现象中,不属于熔化的是( C )
A.-40 ℃的水银变成0 ℃的水银
B.冰变成水 C.食盐放入水中化成盐水 D.玻璃在高温状态下变成液态玻璃
解析:食盐是易溶于水的物质,放入水中能和水形成 均一、稳定的混合物,即能够和水形成溶液,不是熔 化.A,B,D都是由固态物质受热熔化成液态的.故选 C.
则是没有熔点的,故此选项是错误的.故选D.
3.关于热现象，下列说法正确的是（ B）
物态变化
物质状态分为固态、液态和气态三 种 固态、液态和气态在一定条件下的 状态变化叫物态变化 熔化：物质由固态变成液态的过程 凝固：物质由液态变成固态的过程
火山爆发
冰山
火山喷发、冰山凝固都是时刻进行的，它们影响着气候 和温度，这些生活现象与我们息息相关。冰Βιβλιοθήκη 熔化要经历三种状态：酒精灯
若不小心酒精洒在桌上燃烧起来，如何扑灭？
实验现象（海波）
低于48℃时，海波不断升温， 但仍然处于固态。
海波在48℃时开始熔化，经历 固液共存的状态，一直加热，温 度保持在48℃不变。
继续加热到海波完全熔化后， 温度会大于48℃，并且持续升高 。
实验现象（石蜡）
随着加热时间的增加， 石蜡先变软，再变稀， 最后变成透明的液态。 整个过程石蜡的温度 持续升高。
化，熔化时—吸——热—
固定的熔化温度，熔化
（吸热或放热）。
时—吸—热—（吸热或放热）
2、熔化时温度变化情况： 2、熔化时温度变化情况：
不断吸热但温度——不—变 不断吸热温度不断—升—高
熔点
固体分为晶体和非晶体。晶体有 一定的熔化温度，非晶体没有。 熔点：晶体熔化时的温度。
晶体 明矾矿石 石膏
水晶 金属
4.下列现象中,不属于熔化的是( C )
A.-40 ℃的水银变成0 ℃的水银
B.冰变成水 C.食盐放入水中化成盐水 D.玻璃在高温状态下变成液态玻璃
解析:食盐是易溶于水的物质,放入水中能和水形成 均一、稳定的混合物,即能够和水形成溶液,不是熔 化.A,B,D都是由固态物质受热熔化成液态的.故选 C.
则是没有熔点的,故此选项是错误的.故选D.
3.关于热现象，下列说法正确的是（ B）
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时时间间//mmiinn 00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温温度度//℃℃ 4422 44 46 48 48 48 48 48 48 51 54 物物质质状状态态 固固 固 固 固 固 固 固 固 液 液 液
液 液 液液
沪粤版初中物理八级上册 探究熔化和凝固的特点 教学PPT 沪粤版初中物理八级上册 探究熔化和凝固的特点 教学PPT
温度/ ℃
海波
晶体 温度/ ℃
非晶体
石蜡
DE QM
BC
FG
A
HP
N
时间/min
时间/min
海波、石蜡熔化与凝固的温度－时间图像
沪粤版初中物理八级上册 探究熔化和凝固的特点 教学PPT
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通过阅读表格“部分晶体的熔点”，回答：
熔点很低的物质，在常温下是 气态；熔点较低的物质，
在常温下是 液 态；熔点较高的物质，在常温下是固 态。
－39℃时的汞可能是固态，可能是液 态，可能是 态。
－40℃时的汞是 固 态；
固液共存
灯丝用钨制成，是因为钨的 熔点 高。
沪粤版初中物理八级上册 探究熔化和凝固的特点 教学PPT
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4.3 探究熔化和凝固的特点
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温度/℃
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B
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液 液 液液
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海波
晶体 温度/ ℃
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石蜡
DE QM
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时间/min
海波、石蜡熔化与凝固的温度－时间图像
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通过阅读表格“部分晶体的熔点”，回答：
熔点很低的物质，在常温下是 气态；熔点较低的物质，
在常温下是 液 态；熔点较高的物质，在常温下是固 态。
－39℃时的汞可能是固态，可能是液 态，可能是 态。
－40℃时的汞是 固 态；
固液共存
灯丝用钨制成，是因为钨的 熔点 高。
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4.3 探究熔化和凝固的特点
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沪粤版八年级物理上册4.3 探究熔化和凝固的特点(第2课时)-课件
课堂训练 （3）在第12分钟时该物质的状态是___固__态___（选填 “固态”“液态”或“固液共存态”）； （4）图象中的BC段是____放_____（选填“吸”或 “放”）热过程，温度____不__变_____（选填“增大” “减小” 或“不变”）。
图4.3-9
课堂训练
知识点 熔化和凝固的吸、放热问题 5．在下列物态变化过程中，要放热的是（ A ） A．凝固 B．沸腾 C．熔化 D．蒸发
课后巩固
课堂训练 4．如图4.3-9所示是张强同学探究某种物质的凝固规 律时绘制的图象，请根据要求完成下列问题。 （1）该物质__是___（选填“是”或“不是”）晶体， 凝固点是____8_0__℃，熔点是__8_0____℃； （2）由图象可知，该物质的凝固过程持续了___5___ min；
图4.3-9
课后巩固
1．用质量相同的0 ℃的水或冰给食物降温，下列说 法正确的是（ D ） A．用水效果好，因为水较容易流动 B．用冰效果好，因为冰的温度更低 C．用水和冰的效果一样 D．用冰效果好，因为冰熔化时要吸热
课后巩固
2．在寒冷的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入 防冻剂。与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅 （沸腾），这是因为（ D） A．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的
提示：我国北方地区的冬天，除雪时常在雪中撒些 盐，这是为了降低雪的熔点（凝固点）。
课堂训练
知识点 凝固现象 1．下列现象属于凝固的是（ D ） A．初春，冰雪消融汇成溪流 B．仲夏，烈日炎炎土地干涸 C．秋天，夜晚小草上出现露珠 D．严冬，寒风凛冽湖水结冰
2．吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕，舌头往往会被 冻在冰糕上。这是因为舌头上的水发生了（ B ） A．熔化 B．凝固 C．蒸发 D．液化
沪粤版初中物理八上 4.3 探究熔化和凝固的特点 课件 优质课件
3、图像（凝固放热）
晶体凝固图像
非晶体熔化图像
解释现象
把正在熔化 的冰拿到温度为 0℃的房间里，冰 能不能继续熔化?
冰不能继续熔化。因为冰是晶体，在熔化 的过程中要不断地从外界吸收热量，正在熔化 的冰的温度是0度，而房间的温度也是0度，因 此正在熔化的冰吸收不到热量，所以不能继续 熔化。
练习：夏天用0℃的冰或质量相等的0℃
三、凝固: 凝固放热
1、分析海波的凝固曲线
（1）DE 段表示海波 是__液___态，放__出___热量 （选填“吸”或“放”）， 温度_降__低_____。
（2）EF 段表示海波的物态是_固__液__共__存___， _放__出__热量，温度__不__变____。
（3）FG 段表示海波的状态是__固__态_，_放___热， 温度___降__低___。
石膏 水晶 金属
玻璃
蜂蜡
非晶体
橡胶
塑料
五、熔点
1、熔点：晶体熔化时的温度。 2、晶体熔化条件：
(1)达到熔点； (2)继续吸热。 3、图像（熔化吸热）
晶体熔化图像
非晶体熔化图像
六、凝固点
1、凝固点：液态晶体物质凝固时的温度。 同一种晶体物质，凝固点 = 熔点。
2、晶体凝固条件： (1)达到凝固点； (2)继续放热。 （记、画P99）
6789
海波的温度 35 46 48 48 48 52 56 状态 （固态）（固液共存（） 液态）
温度/℃ 海波熔化的图象
60
D
50
BC
40
30 A
时间/分
20 0 2 4 6 8 10
（4）海波与熔化曲线分析：
① AB 段曲线对应的一
段时间内，海波是什么 状态？是否吸热？温度 怎样变化？
晶体凝固图像
非晶体熔化图像
解释现象
把正在熔化 的冰拿到温度为 0℃的房间里，冰 能不能继续熔化?
冰不能继续熔化。因为冰是晶体，在熔化 的过程中要不断地从外界吸收热量，正在熔化 的冰的温度是0度，而房间的温度也是0度，因 此正在熔化的冰吸收不到热量，所以不能继续 熔化。
练习：夏天用0℃的冰或质量相等的0℃
三、凝固: 凝固放热
1、分析海波的凝固曲线
（1）DE 段表示海波 是__液___态，放__出___热量 （选填“吸”或“放”）， 温度_降__低_____。
（2）EF 段表示海波的物态是_固__液__共__存___， _放__出__热量，温度__不__变____。
（3）FG 段表示海波的状态是__固__态_，_放___热， 温度___降__低___。
石膏 水晶 金属
玻璃
蜂蜡
非晶体
橡胶
塑料
五、熔点
1、熔点：晶体熔化时的温度。 2、晶体熔化条件：
(1)达到熔点； (2)继续吸热。 3、图像（熔化吸热）
晶体熔化图像
非晶体熔化图像
六、凝固点
1、凝固点：液态晶体物质凝固时的温度。 同一种晶体物质，凝固点 = 熔点。
2、晶体凝固条件： (1)达到凝固点； (2)继续放热。 （记、画P99）
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海波的温度 35 46 48 48 48 52 56 状态 （固态）（固液共存（） 液态）
温度/℃ 海波熔化的图象
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BC
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时间/分
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（4）海波与熔化曲线分析：
① AB 段曲线对应的一
段时间内，海波是什么 状态？是否吸热？温度 怎样变化？
八年级物理上册第四章物质形态及其变化：探究熔化和凝固的特点ppt课件新版粤教沪版
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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时间/分
硫代硫酸钠的熔化图像（图1）
石蜡的熔化图像（图2）
温度/℃
52 50 48 46 44
42 40
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 时间/min
(1)熔化过程中温度不变。
海波熔化特点 (2)熔化过程中要不断加热。
(3)达到一定的温度才能熔化。
温度/℃
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0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 时间/min
(1)熔化过程中温度上升。
石蜡熔化特点 (2)熔化过程中要不断加热。
(3)没有一定的熔化温度。
熔点—— 晶体熔化时的温度
固
体
晶体：具有一定熔化温度的物体
物
质
非晶体：没有一定熔化温度的物体
分
类
晶体和非晶体熔化规律
1.晶体熔化时温度 不变；非晶体在熔 化过程中温度始终 在升高
2.晶体熔化过程中 处于固液共存状态； 非晶体熔化是一个软 化的过程
3.晶体和非晶体 熔化时都要吸热
晶体和非晶体的主要区别是：
4.凝固过程放热。
晶体凝固的条件：
1.温度要达到凝固点。 2.还要继续放热。
几种常见晶体 几种常见非晶体
固态 熔化 凝固
液态
熔化规律
晶体
(新)粤沪版物理八上《4.3探究熔化和凝固的特点》公开课(课件)
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时间/分
硫代硫酸钠的熔化图像〔图1〕
石蜡的熔化图像〔图2〕
温度/℃
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0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 晶体熔化的条件：
1.温度要到达熔点。 2.还要继续吸热。
硫代硫酸钠的凝固图像
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晶体凝固规律
1.晶体在凝固过程中温 度不变，这个温度叫做 凝固点；
2.凝固过程中处于固液 共存状态；
3.晶体只有达到一定温 度时才开始凝固；
铁圈
铁架台 试管 石棉网
试管夹
海波(硫代硫酸钠〕 烧杯
实验器材： 酒精灯 烧杯
石棉网 试管 温度计 火柴 铁架台
实验药品： 硫代硫酸钠 石蜡
注意：酒精灯使用！
答疑解惑： 1.为什么要用酒精灯的外焰加热？ 酒精灯的外焰温度最高。 2.石棉网的作用？ 使烧杯受热均匀。 3.为什么要将试管放到烧杯的水 中加热？ 使试管尽可能均匀受热。〔水浴法〕
第四章第三节 探究熔化和凝固的特点
1.熔化
物质从固态变成液态的过程。
2.凝固
物质从液态变成固态的过程。
火山爆发
冰山
沪粤版八年级上册物理 4.3 探究熔化和凝固的特点 课件 (共25张PPT)
4.3 探究熔化和凝固的特点
（吸热）汽化
液态
（放热）液化
蒸发 沸腾
气态
降低温度
压缩体积
1、知道什么是熔化和凝固，了解 熔化吸热、凝固放热；
2、知道晶体和非晶体熔化的特点， 了解熔化曲线的物理含义。
穿越千年的火花
一、熔化和凝固概念：
熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。
如：蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。
注意:熔字怎么写，不要写错!
凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固.
如: 水结冰、铁水变为铁锭等。
固态
熔化 凝固
液态
不同物质熔化和凝固的规律一样吗？
二、探究熔化和凝固的特点
A．实验探究：海波的熔化与凝固
数据记录
时间 (m)
0.5
1
1.5
2
2.5 3 3.5 4
4.5
5
5.5
6
6.5
温度 (℃)
42 44 45
A
时间
（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，/min
吸收热量，温度不变。
（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。
（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化， 物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于 液态。
常见晶体：海波、冰、石英、水晶、食盐、萘、
明矾、各种金属
温度/℃
海波与石蜡熔化特点的比较
相同点：
从固态变成了液态；在熔化过程中都需要吸热。
不同点：
海波（硫代硫酸钠）熔化时温度保持不变。处 于固液共存状态（有固定的熔化温度）；
石蜡熔化时，温度不断上升。没有固液共存状 态（没有固定的熔化温度），是个逐渐软化的过 程。
（吸热）汽化
液态
（放热）液化
蒸发 沸腾
气态
降低温度
压缩体积
1、知道什么是熔化和凝固，了解 熔化吸热、凝固放热；
2、知道晶体和非晶体熔化的特点， 了解熔化曲线的物理含义。
穿越千年的火花
一、熔化和凝固概念：
熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。
如：蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。
注意:熔字怎么写，不要写错!
凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固.
如: 水结冰、铁水变为铁锭等。
固态
熔化 凝固
液态
不同物质熔化和凝固的规律一样吗？
二、探究熔化和凝固的特点
A．实验探究：海波的熔化与凝固
数据记录
时间 (m)
0.5
1
1.5
2
2.5 3 3.5 4
4.5
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温度 (℃)
42 44 45
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时间
（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，/min
吸收热量，温度不变。
（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。
（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化， 物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于 液态。
常见晶体：海波、冰、石英、水晶、食盐、萘、
明矾、各种金属
温度/℃
海波与石蜡熔化特点的比较
相同点：
从固态变成了液态；在熔化过程中都需要吸热。
不同点：
海波（硫代硫酸钠）熔化时温度保持不变。处 于固液共存状态（有固定的熔化温度）；
石蜡熔化时，温度不断上升。没有固液共存状 态（没有固定的熔化温度），是个逐渐软化的过 程。
2022年初二物理上册《探究熔化和凝固的特点》课件(新版)粤教沪版
B.屋檐下的冰凌
C.冬天，千里冰封
D.旷野上的白雾
解析： 草叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化而成
的小水珠；屋檐下的冰凌是雪先熔化为水，水又凝固成冰
而形成的；冬天，千里冰封，冰是水凝固形成的；雾是空
气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴.故选B、C.
凝固是物质由液态变成固态的过程，注意运用概念辨析法 解题.要判断是哪一种物态变化，首先要分清物质的初末状 态，然后按照概念辨析法去判断.
答案：A
熔化图像整个过程中温度有上升的趋势，若在熔化过程中 温度保持不变，则为晶体的熔化图像，否则为非晶体的熔 化图像.凝固图像整个过程中温度有下降的趋势，若在凝固 过程中温度保持不变，则为晶体的凝固图像，否则为非晶 体的凝固图像.
对晶体处于熔点时状态认识模糊
例4 萘的熔点是80.5 ℃，那么，下列关于80.5 ℃的萘 的说法正确的是（ ）
质的温度升到40 ℃时，开始每隔1 min记 录一次温度计的示数，直到固体完全熔化 后再观察3 min，把数据记录在下表中
给冰块持续加热， 冰块温度达到熔点 后，温度会保持不 变.一段时间后，冰 块完全熔化成液态 水，水持续吸热， 温度再次升高，当 水的温度到达沸点 后将不再升高.
内容
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
注意：给海波持续加热，海波的温度达到熔点后，温度会 保持不变.一段时间后，海波完全熔化成液态，持续吸热， 温度再次升高，当液态海波的温度到达沸点后将不再升高. 方法技巧：①水浴法：是一种给物质均匀、间接地加热， 并能控制物质温度升高速度的方法.②图像法：在分析海波 和石蜡的温度变化时，用图像法把海波和石蜡的温度变化 与时间的关系表示出来，找到它们熔化时的特点.③对比法 ：将海波和石蜡的熔化图像进行对比，找到它们熔化时的 特点.
沪粤物理八年级上册第四章 3. 探究熔化和凝固的特点(共46张PPT)
5、在做 “海波熔化”的实验时，两个实验小组分别选择了如图4-3-1甲、 乙所示的实验装置进行实验. （1）选择___乙___图的小组的实验装置较好，其原因是 可以_使__海__波_受__热__均_匀__，__且_可__以__避__免_温__度__变_化__过__快_，__便__于__数_据__的__采_集__记__录_. （2）下表是其中一个小组的测量数据.
Ａ.较高的沸点
Ｂ.较低的凝固点
Ｃ.吸热性好
Ｄ.燃烧性好
１.某同学在做“海波熔化”的实验时，他用温度计测量海波在加热过程 中的温度时，主要步骤有：
Ａ.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁 Ｂ.了解海波熔化时的温度，选择一只量程合适的温度计 Ｃ.读取温度，读数时温度计的玻璃泡仍和海波接触 Ｄ.观察温度计的量程和分度值 上述步骤的合理顺序是＿＿＿B＿、＿D、＿A＿、＿C＿＿＿
B、石棉网的作用： 使烧杯受热均匀
C、仪器的组装（由下到上）
先调整下面的铁圈，用酒精灯的外焰加热。再调整上面的铁夹，使温度计的玻 璃泡全部浸入水中。
D、水浴加热法： 使试管内的物质受热均匀
实验记录表格
时间/min 海波的温度/0C 状态
0 1 2 3 4 5 6 7 ….
时间/min 石蜡的温度/0C 状态
2 如图4-3-2分别表示甲、乙、丙、丁四种物质的熔化或凝 固图像，其中表示晶体的熔化图像的是（ ） 答案：A
图4-3-2
3、 萘的熔点是80.5 ℃，那么，下列关于80.5 ℃的萘的说法正确的是（ ）
A.一定处于固液共存状态 B.一定处于液态
答案：C
C.可能处于固液共存状态
D.如果继续吸热，可能处于固态
解析：萘是晶体，温度在熔点80.5 ℃时，萘有三种存在的可能：①尚未熔 化，全部是固体；②已经开始熔化但是没有完全熔化，为固液共存状态；③全 部熔化，温度还未升高，为液态.故选C.
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体 的
常见的晶体：海波、冰、食盐、奈、石英、各种 金属等
分
类
没有固定熔点的固体。
非晶体 非晶体熔化的条件：吸热
常见的非晶体：蜂蜡、松香、沥青、玻璃、等
Hale Waihona Puke 晶体（海波）的凝固图像t/℃
非晶体（蜂蜡）的熔化图象
t/℃
E
液态
48
固液共存
F
G
固态
H
0
t/min
凝固点：固体在凝固过程中保持不变的温度
海波的凝固条件：放热，达到凝固点 对于同一种晶体，熔点和凝固点相同。
A C
B
(第２题)
D t/min
1、下面关于熔化和凝固的说法中错误的是（ B ）
Ａ.各种晶体都有一定的熔点
Ｂ.晶体熔化时温度保持不变，说明晶体熔化时不需要 吸收热量
Ｃ.只有晶体熔化，凝固温度保持不变
Ｄ.各种液体凝固时都要放出热量
2、在北方的冬天，汽车驾驶员常用水和酒精的混合物 作为汽车冷却系统中的冷却夜，这是因为这种液体具 有（ ）B
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记录数据
时间 (min)
0 0.5
1 1.5
2
2.5
3
3.5
4 4.5
5
…
温度(℃)
海
波
吸放热
状态
温度(℃)
蜂 蜡 吸放热
状态
分析数据
温度/℃
55
海波熔化图像
D
温度/℃
70
蜂蜡熔化的图像
50
60
B
C
45
50
40A
40
0
2
4 6 8 10 12 14
024
6
8 10 12 14
时间/分
时间/分
实验结论
1、某同学用一种物质做熔化实验，当物质的温度达到75 时，每隔 1min纪录一次温度，得到下列数据75℃、77℃、79℃、80.5℃、 80.5 ℃、80.5℃ 、80.5 ℃、 82℃、84℃ ，据此可知该物质晶是体（ ）。（填“晶体”或“非晶体”）
2、下列自然现象中，通过熔化形成的是（ A ）
4.3 探究熔化和凝固的特点
教学目标
一、知道什么是熔化和凝固，了解熔化吸热、凝固放热。 二、知道晶体和非晶体熔化和凝固的特点。了解熔化曲线的物 理含义。知道什么是熔点和凝固点，会查熔点表。 三、能用熔化和凝固的知识说明自然界和生活中的有关现象。 四、经历探究晶体和非晶体熔化和凝固特点的全过程 ，会用图 像法直观地表示固体熔化时温度随时间变化的情况。 五、培养学生耐心细致地观察现象、实事求是地收集数据，认 真分析总结规律的科学态度。
检测预习 交流展示
• 一、检测a、什么是熔化和凝固？举例生 活中的凝固和熔化现象。知道熔化吸热、 凝固放热。
•b
一、熔化和凝固
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
0 蜂蜡凝固的条件：放热
t/min
在1.01×105Pa大气压下一些物质的熔点（凝固点）
钨 3410 钢 1515 铜 1083 金 1064
银 962 铝 660 铅 328 锡 232
奈 80 海波 48
固态酒精 -117 固态氮 -210
冰0
固态氧 -218
固态水银 -38.3 固态氢 -259
讨论：能否用铝制的容器熔化铜或锡？ 在南极考察站能使用水银温度计测量气温吗？ （南极最低气温-94.3℃）
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
萘的温度 76 77 78 /0C
79 80 80 80 81 82
松t/香0C 的温度 / 0C
82
80
78
2 4 6 8 10 12
t/min
火山爆发
熔化 —— 物质从固态变成液态的 过程叫做熔化。
冰山
凝固 —— 物质从液态变成固态的 过程叫做凝固。
各组讨论
物质熔化和凝固各需要什么条件？ 不同物质熔化和凝固的规律一样吗？
二、探究固体熔化时温度的变化规律
提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中， 温度的变化规律相同吗？ 猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能也是不断上升的。
Ａ.春天河里的冰雪化成了水 Ｂ.夏天清晨，花叶上的露水
Ｃ.秋天，笼罩大地的雾
Ｄ.冬天空中纷飞的雪花
3、给冰水混合物缓慢加热，当冰未熔化之前，水的温度（ 等于）0℃ (填“大于”、“小于”或“等于”)
4、如图所示是海波的（熔化）图象，
t/℃
AB段表示海波是（ ）固态，处于（
）吸过热程中。BC段处于（ ）过程中
海波的熔化特点 海波的熔化条件 在一定温度下熔化 熔化时吸热 熔化时温度变化情况 不断吸热但温度不变
蜂蜡的熔化特点 蜂蜡的熔化条件 没有固定的熔化温度 熔化时吸热 熔化时温度变化情况 不断吸热温度不断升高
当堂训练
例子：说出下列物态变化名称 1、冰棒化成水： 熔化 2、钢水浇铸成火车轮： 凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品:
B
熔化在这个过程中海波（ ）热量，温 吸收度（ ），CD段4海8℃波处于（ ）态
48
。在48液℃时海波的状态是
（
）。
0 A4
可能是固态、固液并存、液态
D C
9
t/min
1、纯铁的熔点是1535℃，液态纯铁的凝固点（1535）℃,俗
话说：“下雪不冷，化雪冷”是因为化雪过程要（吸热）。
2、如图某晶体溶液的凝固图象，Ａ t/℃ Ｂ段表示物质处于（液）态，在此过 程中物质（放）热，温度；ＢＣ段物 质处于固（液共存 ）态，温度（不变 ）；物质的状态由（ 液）态变为（ 固）态，这时的温度叫该物质的（凝固点0 ）。
先熔化再凝固
• 相互交流晶体和非晶体熔化和 凝固的特点。什么是熔点和凝 固点？会查熔点表。会用熔点 和凝固点知识解释生活中的现 象。
三、熔点和凝固点
固体分为晶体和非晶体。晶体有一定的熔化温度，非晶 体没有。 熔点：晶体熔化时的温度。 凝固点：晶体凝固时的温度。
有固定熔点的固体。
固 晶 体 晶体熔化的条件：吸热，达到熔点