赴校外单位进行毕业设计(论文)申请表
大学毕业论文(设计)选题申报表模板
应收集资料及主要参考文献(不少于8条):
完成本课题所具备的条件及进度安排:
备注:
指导教师意见(选题申报需经指导教师审查同意,方可正式开始论文(设计)写作工作)
指导教师:
年月日
注:1.课题来源:“科研”指参加教师或外单位在研的科研课题;“实际”指某些部门、企业委托项目(调研任务)或已实际存在的项目;“自拟”指指导教师根据教学要求自拟的课题(包括学生提出并经指导教师确认的课题)。
2.由几名学生共同完成的课题,必须在“备注”栏注明每位学生独立承担的工作。
×××大学毕业论文(设计)选题申报表
专业、班级:层次、形式:
学生姓名:学号:联系电话:申报日期:年月日
课题名称
是否申报学位
指导教师姓名
职称
联系电话/电子邮箱
课题类别
(打√)
毕业论文
毕业设计
读书报告
调查报告
案例分析
分析报告
方案策划
教学设计
财务报告分析
课题来源
(打√)
科研
实际
自拟
选题说明(研究的目的、意义、与课题相关的国内外研究现状):
毕业生外出实习管理办法
毕业生外出实习管理方法毕业生校外实训实习是学生职业技术能力形成的关键教学环节,也是强化学生职业道德和技能素质教育的良好途经。
为了加强学院对校外实训实习毕业生的组织领导、监控与管理,提高毕业生校外实践教学质量,确保校外实习实训期间毕业生的安全,特制定本规定。
一、申请条件1.凡在学校按期修完所开设的课程(含选修课),不涉及重修等遗留问题的应届毕业生,可以按照用人单位的要求到其工作现场进行毕业实习。
2.必须有用人单位的接收公函(接收学生去用人单位的目的、要求以及时间安排,单位所具备的技术力量、设备场地等工作学习条件)。
3.接收单位必须指派具有相关专业大学本科以上学历、中级以上技术职称的工程技术人员担任指导教师,并能为学生进行毕业实习提供符合相应专业培养目标的专业技术、仪器设备、参考资料和时间保证。
二、申请程序须知:①由学院联系的单位实习的程序是:自愿报名、学院审批、单位挑选、学院与单位统一签订实习协议,协议生效后方可前往实习;②学生自己联系单位实习的程序是:写实习申请、学院审批、学生及单位与学院签订相关协议,协议生效后方可前往实习。
流程:1.学生本人提出书面申请(一式二份),申请书上应注明外出实习单位、实习理由、实习时间及联系方式等,附用人单位接收公函。
2.学生外出实习应注意自身安全,在实习期间由学生自负一切安全责任,并提交一份安全协议书。
3.学生外出实习应征得家长、毕业设计指导教师、班主任、辅导员、学院党政领导签字同意,否则不允许外出实习。
4.各学院审查学生的所有申请材料、考察接收单位资质、签署意见,确定校内指导教师。
5.学生必须在外出实习截止日前返校,外出实习截止日为xxx,超期者将不得参加毕业论文答辩。
三、对学生的要求1.学生必须到学院办理赴校外单位做毕业实习审批手续,手续不全的不予受理。
2.学生在离校参加校外实习活动前,签字确认办理有关手续后方可离校。
3.学生必须每周与毕业实习指导教师联系,汇报自己的工作进展情况,了解学院毕业实习各阶段的工作安排。
关于学生在校外单位进行毕业设计(论文)的管理规定(上传)
沈阳建筑大学城市建设学院关于学生在校外单位进行毕业设计(论文)的管理规定为落实学院以就业为导向,强化实践教学,突出技能培养的办学思路,充分利用校外实训基地,做好毕业生在校外进行毕业设计(论文)的工作,提高毕业设计(论文)教学质量,促进教学管理规范化、制度化,对在校外进行毕业设计(论文)的学生制定本管理规定。
一、校外毕业设计条件1、已提前就业,签订就业协议或试用协议的学生可以申请到相应用人单位完成毕业设计(论文)。
2、接收单位应具备一定的技术实力和经济实力,同时热心支持和关心学院人才培养工作,能为学生开展毕业设计(论文)提供必要的工作条件和生活条件,并能选派出具有高级职称及以上的优秀技术人员担任毕业设计(论文)的指导工作。
3、申请审批程序①在校外进行毕业设计(论文)的学生,首先由本人在毕业设计(论文)开始前提出申请,填写《沈阳建筑大学城市建设学院学生在校外单位进行毕业设计(论文)申请表》,相关用人单位签署接收意见。
②毕业设计校内指导教师审查学生的申请材料并签署意见;③学生所在系系主任签署意见;④系毕业设计(论文)领导小组领导审查学生的申请材料并签署意见;⑤申请表一式三份,各系办公室、教务处、学生本人各留一份。
⑥学生申请获得批准后,由学生本人、系及承接毕业实习、毕业设计(论文)的单位三方共同签署《沈阳建筑大学城市建设学院学生校外毕业实习设计协议书》一式四份。
之后,协议生效,学生方可到该单位进行实习、设计。
⑦各系办公室负责将学生在校外进行毕业设计(论文)的决定通知家长,共同做好学生的各项管理工作。
4、在校外进行毕业设计(论文)的学生确定后,各系进行统计汇总,与学院教务处核对无误后报教务处备案。
二、教学管理1、在校外进行毕业设计(论文)的学生应确定一名校内教师作为专业指导教师,同时应聘请一名用人单位具有高级技术职称的相关专业技术人员担任校外指导教师,并填写《沈阳建筑大学城市建设学院校外毕业论文(设计)指导教师登记表》,经系审核后,报教务处审批。
关于学生在校外单位进行毕业设计(论文)的管理规定
关于学生在校外单位进行毕业设计(论文)的管理规定为强化实践教学,突出技能培养,充分利用校外实习实训基地,做好毕业生在校外进行毕业设计(论文)工作,提高毕业设计(论文)质量,促进教学管理规范化、制度化,结合校区工作实际,对在校外进行毕业设计(论文)的学生制定本管理规定。
一、申请审批1.已提前就业,签订就业协议或试用协议的学生可以申请到相应用人单位进行毕业设计(论文),或由相关教师指派可以在校外完成毕业设计(论文)。
2.接收单位应具备一定的技术实力和经济实力,同时热心支持和关心学校人才培养工作,能为学生开展毕业设计(论文)提供必要的工作条件和生活条件,并能选派出中级职称以上的优秀的技术人员担任毕业设计(论文)的指导工作。
3.申请审批程序①到校外进行毕业设计(论文)的学生,首先由本人提出申请,填写《学生在校外单位进行毕业设计(论文)申请表》相关用人单位签署接收意见,报各系审批;②毕业设计指导教师审查学生的所有申请材料并签署意见;③学生所在系主管学生工作的书记签署意见;④毕业设计指导教师所在系主任审查学生的所有申请材料并签署意见;⑤申请表一式三份,学生所在系、学生本人、用人单位各留一份;⑥学生负责将其在校外进行毕业设计(论文)的决定通知家长,共同做好学生的各项管理工作。
4.在校外进行毕业设计(论文)的学生确定后,各系进行统计汇总,将学生名单报教科部备案。
二、教学管理1.在校外进行毕业设计(论文)的学生应确定一名校内教师作为专业指导教师,同时应聘请一名用人单位中级 (含中级)以上职称的相关专业技术人员担任校外指导教师,并填写《校外毕业设计(论文)指导教师登记表》,经系审核后,报教科部备案。
2.学生申请获得批准并确定指导教师后,应按照学校对毕业设计(论文)的总体要求,确定日程安排,报校内指导教师备案,并严格执行,按时完成。
3.校内指导教师负责学生的专业理论指导,重点把握毕业设计(论文)的专业标准,校外指导教师负责学生毕业设计(论文)的应用性指导,重点把握市场标准。
二、加强毕业设计(论文)过程监控与质量管理
二、加强毕业设计(论文)过程监控与质量管理各学院通过“毕业设计(论文)智能管理系统”,进一步抓好过程管理和规范化管理,根据不同学科专业特点,建立切实有效的毕业设计(论文)质量管理监控机制,不断提高毕业设计(论文)的整体水平。
1.加强学风建设,推进学术道德和诚信教育贯彻落实《教育部关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》(教督厅函〔2018〕6号)和《省教育厅办公室关于开展学位论文买卖代写行为处理工作专项检查的通知》(苏教办研函[2018]9号)文件精神,进一步增强责任意识、规范意识,加强学术诚信建设,提高人才培养质量。
各学院要切实加强学术道德和诚信教育,明确工作职责,严肃责任追究,加大惩戒力度,加强毕业设计(论文)全过程管理。
应设置学位论文买卖、代写行为处理举报电话、举报邮箱,主动接受监督举报。
积极开展本单位的学位论文买卖、代写行为的专项检查,及时摸排并报告论文买卖、代写信息和行为。
2.严把选题关,提高选题质量(1)选题是保证毕业论文(设计)质量的重要环节,选题的性质、难度、工作量等情况应符合专业培养目标的要求,遵循理论与实际相结合的原则,具有一定的创新性和综合性。
(2)一人一题,避免重复。
如需两人以上合做一个课题时,要有明确的分工,分别列出不同要求,每个学生按要求有独立完成的部分。
(3)工科类专业要强化工程基本训练,增加结合实际课题和设计型题目的比例,切实提高学生工程实践能力。
文科专业需增加实际课题的比例,注重学生实地调研、资料分析和数据处理能力的培养。
鼓励选择具有实际应用价值和隶属科研项目的课题作为备选题。
(4)毕业设计(论文)题目由指导教师确定后在网上申报,经专业负责人审核、教学院长审批与发布后下达给学生,学生选题方式由学院自行确定,但必须全部在系统中完成。
—2—(5)毕业设计(论文)系统中设置学生选题志愿确认时间。
在教学秘书端截止日期菜单下增加“教师确认选题开始日期”由秘书设置第一志愿确认开始日期、第二志愿开始日期、第三志愿开始日期,指导教师可根据学生选择课题志愿,按顺序进行选择。
校外毕设个人申请书
校外毕设个人申请书
亲爱的老师:
您好!我是班的同学。
通过这封申请书,我诚挚地向您申请进行校外毕业设计的机会。
毕业设计是我们大学生活最后一个重要的环节,对我们综合运用所学知识、锻炼独立工作能力以及增强就业竞争力都有着重要意义。
而校外毕业设计不仅可以让我们接触真实的工作环境,还能充分利用企业先进的设备和资源,从而使毕业设计的质量和水平有了极大的提升。
作为一名即将步入社会的应届毕业生,我有着强烈的渴望,希望能在真实的工作环境中完成自己的毕业设计。
我个人对行业有着浓厚的兴趣,并且通过这几年的学习,对本专业的基础理论知识有了扎实的掌握。
我相信,只有置身于企业这个大舞台,才能真正领会和体会理论与实践之间的差距,从而促使自己在实践中不断总结、反思,把知识学以致用。
我也深知校外毕业设计过程中可能会遇到种种困难和挑战,但我会以饥渴求知的态度积极应对,努力学习新知识、掌握新技能。
我将怀着虚心求教的态度,恪尽职守,尽我所能地完成好毕业设计任务。
我再次郑重地申请校外进行毕业设计。
相信只要给我这个机会,我一定会全力以赴,不负所托。
在此,我由衷地感谢您的阅读,期待您的良师指点!
此致敬礼!。
南通大学杏林学院学生在校外单位进行毕业设计(论文)的管理规定(试行)
南通大学杏林学院学生在校外单位进行毕业设计(论文)的管理规定(试行)为进一步推动高等教学改革,探索充分利用社会资源提高教学质量的新途径,学院鼓励本科毕业设计(论文)课题与社会生产实际相结合,允许学生到校外单位进行毕业设计(论文)。
为加强学生在校外单位进行毕业设计(论文)管理,保证毕业设计(论文)质量,特制定本规定。
一、资格条件同时具备下列条件方可进行校外毕业设计(论文):1.必须已取得除毕业设计(论文)以外专业培养计划规定的全部学分;2.学生已经与校外单位签定了就业协议或意向书,或学院已经与校外单位签定了联合指导协议;3.接受单位必须具备较强的技术实力和经济实力,同时热心支持和关心学校人才培养工作,能为学生开展毕业设计(论文)提供必要的工作条件和生活条件,并能选派出中级职称以上的优秀的技术人员担任毕业设计(论文)的指导工作。
二、基本程序1.由学生本人提出书面申请(学生须提供校外单位同意接受学生就业协议或意向书,指导教师的职称证书复印件、课题计划等材料);2.学部组织各系对学生申请及提供的所有材料进行审查,对同意进行校外毕业设计(论文)的由学系、校外单位、学生三方签定《毕业设计(论文)协议书》,同时指定一名教师担任校内指导教师;3.校内指导教师依据学生提交的材料,与校外指导教师商讨后填写立题卡、任务书。
三、学生毕业设计(论文)的各个环节,必须严格按照《南通大学杏林学院毕业设计(论文)工作管理条例(试行)》的要求进行,如果学生未按规定完成毕业设计(论文),导致毕业设计(论文)不及格,不得毕业,责任自负。
四、学生在校外进行毕业设计(论文),必须有二名指导教师。
其中一人为接受单位具有中级及其以上职称的专业技术人员,另一人为校内专业教师。
校内指导教师必须对学生毕业设计(论文)教学工作负全责,掌握进度和要求,协调有关问题,严把质量关。
学生返校时,应有校外指导教师的书面鉴定意见。
五、各专业学生的毕业设计(论文)经费按照学生数划拨到各系的实践教学经费中,学生在外单位进行毕业设计(论文),学院不再另拨补贴经费。
武汉理工大学毕业设计(论文)工作管理办法
⑴ 任务书部分由指导教师在毕业设计(论文)开始前按要求填写并签字,经系(教研室)主任签字后提前一周发给学生。任务书填写的主要内容包括毕业设计(论文)题目、研究内容和主要要求等。
⑵摘要及关键词:分别用中、英文两种文字书写,概括说明本设计(论文)的目标、意义、研究的主要问题及其结论、独到见解或创新点等,字数应在500字左右(不少于300字),并附3-5个关键词(中、英文)。
1)毕业设计成绩分优、良、中、及格、不及格5档。各档所占比例分别为:优20%、良40%、中30%,及格及以下10%。各学院可根据本院实际情况,制定优、良、中、及格、不及格的评判原则及标准。
2)学生论文成绩由指导教师评分、评阅人评分和答辩评分3部分组成(评分标准参见附件),各部分所占比例分别为40%、20%和40%。
题目一旦确定,一般不得随意变更。
如有变动,必须经过院、系两级审
查、备案。
2、选题程序
3、理工类毕业设计(论文)选题类别及工作量要求
理工类毕业设计(论文)选题类别包括设计类、研究类和软件类三大类,对工作量要求的指导性意见如下:
⑴ 设计类:学生必须独立完成一份10000字以上的设计计算说明书(论文),折合不少于5张1~2#图纸(电气信息类设计不少于3张1~2#图纸)设绘工作量,设计计算说明书(论文)中涉及参考文献不低于10篇,其中外文文献不少于2篇;
十、资料管理
答辩结束后,所有毕业设计(论文)资料应整理归档装袋。由教学经费购买的各种资料等交指导教师,由指导教师统一交学院资料室收藏。
未经指导教师同意,学生不得将毕业设计(论文)公开发表;未经学校有关部门同意,学生不得将成果转让。
十一、航海类专业学生第八学期为在船航行实习,实习结束后提交"实习专题报告",具体要求及格式参见相应学院毕业航行实习大纲;部分因身体状况等原因不能进行航行实习的学生则参照理工类学生要求执行。
吉林大学通信工程学院
吉林大学通信工程学院关于学生赴校外企事业单位进行毕业设计的补充规定各专业、相关部门及应届毕业生:对于到校外企事业单位进行毕业设计的学生,要严格按照校2005.3.15发的『吉林大学关于学生独自赴校外企事业单位进行毕业论文(设计)的暂行管理办法』(附件1)要求执行。
另外,结合我院的实际情况做如下补充:一、对学生要求:1、要求到校外进行毕业设计的学生,必须持有拟去单位盖有公章的接受文件(附件3 ),到所属专业提出申请,经所属专业毕业设计指导小组审批后方可实施;2、填写『学生独自赴校外企事业单位进行毕业论文(设计)』申请表(附件2 );3、学生应将学校、学院关于对学生单独到校外企事业单位进行毕业设计的管理文件及要求向拟去单位(包括校内指导教师)通报;4、到校外进行毕业设计的学生,由学生本人负责与拟去单位协商旅费、住宿及宿费问题,学院概不负担;5、学生离校之前,到校内指导教师处领齐毕业设计相关文件及资料(毕业设计题目论证书、毕业设计手册、各种评语等),并互留联系方式,定期与校内指导教师互通毕业设计情况;6、必须回校进行毕业答辩;7、赴校外进行毕业设计的学生,必须严格遵守吉林大学级及所赴单位的相关规章制度。
否则因此出现的一切问题,均由学生自己负责。
二、对专业要求:1、对于要求到校外进行毕业设计的学生,手续(『学生独自赴校外企事业单位进行毕业论文(设计)』表、学生拟去单位有效接受函)不全者,不予批准;2、学生的申请表格及对方接受函要存档;3、对到校外进行毕业设计的学生,要配备校内指导教师;4、不负责外出学生的旅差费:5、安排在校外进行毕业设计的学生毕业设计答辩事宜。
通信工程学院2005-11-29附件1吉林大学关于学生独自赴校外企事业单位进行毕业论文(设计)的暂行管理办法毕业论文(设计)是教学计划中实践教学环节的重要组成部分。
由于企事业单位能够提供合适的论文(设计)题目,必要的软、硬件条件、实际工作环境和有经验的指导人员,学生赴企事业单位完成部分毕业论文(设计)工作有利于教学质量的提高。
北方民族大学关于赴校外毕业设计(论文)的管理
北方民族大学关于赴校外毕业设计(论文)的管理
一、题目选择
题目一般应由企业工程技术人员拟定,系组织有关专家对校外提出的毕业设计(论文)题目进行严格审查,对不符合教学要求的题目应当退回或重新修订。
设计(论文) 题目要求题目难易程度适中,任务工作量饱满。
二、指导教师
1、毕业设计(论文)必须由学生所在校外单位的指导教师(中级技术职称以上)和本校教师共同承担。
在校外由所在单位的指导教师负责指导,学校指定讲师以上职称的指导教师参加指导工作,了解和掌握毕业设计(论文)工作进度情况及质量,并协调有关问题。
2、本校指导教师应对学生工作质量和进度情况进行阶段性检查,做好记录,作为学生在校外期间的考核依据。
3、学生毕业设计(论文)工作结束后,应由校外单位的指导教师写出综合评语,作为学生毕业设计(论文)成绩的考核依据。
三、对学生的要求
1、学生在校外做毕业设计(论文)期间,应严格遵守所在企业的各项规章制度,认真完成毕业设计(论文)任务,每月向学校指导教师写出书面材料汇报工作进展情况。
2、学生必须在规定的时间返校,参加由所在系组织的毕业设计(论文)答辩。
浙江工业大学本科生毕业设计(论文、创作)教学工作规范
浙江工业大学本科生毕业设计(论文、创作)教学工作规范一、指导思想毕业设计(论文、创作)是学生综合运用所学专业知识和技能,进行工程设计、科学研究等工作的集中训练,是实现培养目标,提高学生分析和解决问题能力,培养学生创新精神和实践能力的重要教学环节。
为规范毕业设计(论文、创作)教学工作,提高毕业设计(论文、创作)质量,特制订本规范。
二、组织管理与职责毕业设计(论文、创作)环节教学管理工作采用校、院二级管理。
(一)教务处职责制订毕业设计(论文、创作)工作的规范,明确相关组织和人员的职责,组织全校毕业环节教学工作检查,组织毕业设计(论文、创作)的送审,组织毕业设计(论文、创作)教学工作总结和交流,并就加强毕业环节教学工作提出改进意见和措施。
(二)学院职责1.根据教育部和教育厅关于毕业设计(论文、创作)的指导意见和学校毕业环节教学工作规范,结合专业特点和人才培养目标,制订本单位毕业设计(论文、创作)环节的教学工作具体要求,并报教务处备案。
2.做好毕业设计(论文、创作)前的动员工作,组织指导教师和学生学习相关规范和要求。
3.组织指导教师填写《浙江工业大学本科毕业设计(论文、创作)申报表》(见附件1),向学生公布毕业设计(论文、创作)题目,审定学生选择的毕业设计(论文、创作)题目,并将《浙江工业大学本科毕业设计(论文、创作)题目汇总表》(见附件2)报教务处。
4.开展毕业设计(论文、创作)工作的过程性检查,重点检查指导教师落实、开题报告完成、工作进展等情况,并针对存在的困难和问题,制订相应的措施加以解决。
5.组织毕业设计(论文、创作)的评阅、答辩和成绩评定。
评阅需填写好《浙江工业大学本科毕业设计(论文、创作)评阅人评语表》(见附件3)。
6.对学院执行学校规范和工作要求的情况、工作特色和取得的显著成绩、存在的问题及改进的措施等情况进行总结,并对学校毕业设计(论文、创作)工作提出意见或建议。
7.在规定的时间内完成学生毕业设计(论文、创作)成绩登录和教学档案归档工作。
关于加强毕业设计(论文)教学环节质量监控的实施意见...-辽宁科技大学
关于加强毕业设计(论文)教学环节质量监控的实施意见实践发[2005]5号各学院(系):毕业设计(论文)是本科生教学计划的重要组成部分,是理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合的过程,是对学生进行综合素质教育的重要途径,它有着任何课堂教学或教学实习所不可替代的功能。
教学质量是学校生存和发展的生命线,加强毕业设计(论文)教学环节质量监控是稳定正常教学秩序,提高教学质量的保证。
因此,为了进一步规范毕业设计(论文) 教学环节过程管理,强化教学运行过程的质量监控,保证和提高毕业设计(论文)教学环节质量,学校决定进一步加强本科毕业设计(论文)教学环节质量监控,构建比较完善的毕业设计(论文)教学环节质量监控体系。
一、前期监控前期监控是指对毕业设计(论文)正式实施前的情况进行预防性监控,主要有:1、毕业生准入监控根据进入毕业设计(论文)环节的基本要求,查看学生理论课及实践环节的成绩是否达到要求,严把“入口关”,至第七学期结束时仍有20学分及以上课程(含实践教学环节)不及格的学生必须提出申请,填写《不及格课程累计20学分及以上的学生毕业设计(论文)申请表》,经院(系)同意后方可进入毕业设计(论文)环节。
赴校外单位做毕业设计(论文)的学生要填写《赴校外单位做毕业设计(论文)申请表》,经院(系)同意后方可进入毕业设计(论文)环节。
2、指导教师准入监控在职称、教学、科研、工作量、历史评价等方面考察指导教师资格以及适宜安排的工作量,同时也作为学生选择教师的一个重要参考。
对于首次指导毕业设计(论文)的教师要经过严格的考核,填写《首次指导毕业设计(论文)教师审批表》。
院(系)指定优秀老教师辅助首次指导毕业设计(论文)教师选题、做好开题报告和中期检查,解决年轻教师在指导毕业设计(论文)中遇到的问题,指导他们做好后期论文评阅和答辩工作,以弥补他们教学时间短,教学、科研及实践经验的不足。
3、选题监控院(系)通过对历届毕业设计(论文)全文数据库的检索,把握专业的培养目标及教学基本要求,避免同题、低水平题目的出现,遏制抄袭的不良风气,节省学生收集资料的时间,激励他们开展创新研究。
关于印发《扬州大学关于学生自主选择单位进行毕业实习、毕业设计(论文)工作的管理规定(试行)》的通知
扬大教[2006]70号关于印发《扬州大学关于学生自主选择单位进行毕业实习、毕业设计(论文)工作的管理规定(试行)》的通知各学院:随着人才市场的变化,许多用人单位要求将应聘学生的毕业实习及毕业设计(论文)安排在本单位进行,以利于“双向选择”。
为了提供学生更多的就业机会,同时又能使毕业实习、毕业设计(论文)等实践环节的教学有序进行,学校研究决定,允许部分学生自主选择单位进行毕业实习、毕业设计(论文)。
为了加强对这部分学生的毕业实习、毕业设计(论文)环节的教学管理,学校特制定《扬州大学关于学生自主选择单位进行毕业实习、毕业设计(论文)工作的管理规定(试行)》,希各学院认真组织学习,并严格执行。
附件:扬州大学关于学生自主选择单位进行毕业实习、毕业设计(论文)工作的管理规定(试行)扬州大学二○○六年五月十五日扬州大学关于学生自主选择单位进行毕业实习、毕业设计(论文)工作的管理规定(试行)为保证毕业实习、毕业设计(论文)等实践性环节的教学有序进行,更好地促进教学与生产实际相结合,同时充分利用社会资源,为学生就业提供更多的机会。
根据实际情况,学校允许部分学生自主选择单位进行毕业实习、毕业设计(论文),由学院和接收单位共同管理,教学过程必须坚持“规范程序,严格要求,保证质量”的原则。
为加强管理,保证该教学环节的质量,特制订本规定。
一、学院主要职责1、根据学生条件及接收单位的资质审批学生的申请;2、选配校内指导教师,并督促教师指导学生的毕业设计(论文);3、协助指导教师解决学生在自主选择的单位进行毕业实习、毕业设计(论文)工作中存在的问题。
二、接收单位主要工作1、接收单位应具备较高的科研水平及较强的技术能力,并选派具有中级以上职称的专业技术人员担任毕业实习、毕业设计(论文)的校外指导教师;2、提供学生必要的学习、工作和生活条件;3、协助校外指导教师对学生的日常管理;4、协助校外指导教师做好对学生的鉴定。
三、指导教师的主要职责(一)校内指导教师:1、对毕业实习、毕业设计(论文)的各个环节指导负主要责任,对各环节的质量严格监控把关;2、与校外指导教师及学生保持联系,及时了解学生毕业实习、毕业设计(论文)的进展情况,并提出指导意见;3、具体负责学院与接收单位的教学、管理等协调工作。
辽宁工程技术大学本科毕业设计(论文)汇编
辽宁工程技术大学本科毕业设计(论文)工作条例(2005年12月修订)第一章总则第一条毕业设计(论文)是培养计划中的重要实践环节,是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段。
为做好毕业设计(论文)工作,达到综合训练和全面提高教学质量的目的,特制定本条例。
第二章毕业设计(论文)的目的和任务第二条毕业设计(论文)的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题及从事科学研究的能力,培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度。
毕业设计(论文)应侧重以下能力的培养:(一)综合运用专业知识进行分析论述或论证能力;(二)调查研究、文献资料的查阅及运用能力;(三)研究方案的设计(实验)能力;(四)运用本学科常规手段获取数据及分析处理能力;(五)计算机及外语应用能力;(六)技术分析及创新能力;(七)撰写能力;(八)语言表达及思辨能力。
第三条毕业设计(论文)工作和时间要严格按照学校的总体要求和培养计划执行。
学生要按照毕业设计(论文)题目的要求,在教师指导下,认真进行毕业设计(论文)的各项工作,及时向指导教师汇报工作进展情况,听取指导意见,圆满完成毕业设计(论文)工作。
第三章毕业设计(论文)的选题原则第四条毕业设计(论文)选题必须符合专业培养目标要求,体现本专业基本训练内容,对所学知识进行综合运用。
题目应多样化,并尽可能反映现代科学技术发展水平,与当前的生产实际、工程实践、社会实践、管理实践和科学研究相结合,使学生得到理论联系实际、设计与科研等较为全面的综合训练。
第五条毕业设计(论文)原则上一人一题,如确因题目较大,一个学生难以完成,可允许2人或多人做同一个题目,但在内容上要有明确分工,必须明确每名学生应独立完成的任务,并用副标题加以区别。
选题可采取学生自选与指导教师分配相结合的方法,由教研室进行调整、平衡;优秀学生也可自行确定题目,但必须经教研室批准,并确定指导教师。
合肥工业大学材料学院
学生赴外单位进行毕业实习申请表
学生姓名
班级
校内指导教师
毕业Байду номын сангаас习
日程安排
年月日至年月日
毕业实习
接收单位
单位名称
电话
指导老师
(签名)
专业技术职称
校方毕业实习
目的
目的是使学生巩固与运用所学的专业知识、培养工程观念、强化理论联系实际的观察与训练、增长分析和解决实际工程问题的能力、体验企业的生产管理及产品在生产过程中各个环节的质量控制、初步掌握一些生产管理知识,收集相关资料和数据为毕业设计(论文)环节做好准备。
要求
1、虚心向工人师傅和技术人员请教、学习。学习他们的勤劳、踏实、敬业、岗位责任感等优良作风和品质;
2.切实作好实习记录,包括工厂技术、管理人员的讲解和报告内容、主要产品的结构、加工工艺流程与车间工艺平面布置、使用设备名称、型号、加工工艺规范参数等;
3.实习期间学生必须严格遵守工厂的各项规章制度,按时出勤,注意在生产车间参观过程中与往返途中的安全。
4.实习结束后,以实习厂家的生产、工艺情况为主要内容,结合所学专业知识及文献资料,认真写出实习报告。
5.由实习单位对实习阶段的表现给出总结和成绩
毕业实习接收
单位意见
签字:(签章)
年月日
学生所在
系意见
校内指导教师签字:系主任签字:
学院分管领导
审批意见
签字:(签章)
年月日
注:本表一式三份:学生所在学院一份、校内指导教师一份、毕业设计接收单位一份。
《常熟理工学院毕业设计(论文)有关文件及管理规定.doc》
常熟理工学院毕业设计(论文)有关文件及管理规定1、常熟理工学院毕业设计(论文)工作条例(修订稿)2、常熟理工学院本科生毕业设计(论文)评分标准3、常熟理工学院毕业设计(论文)管理规定4、常熟理工学院校外做毕业设计(论文)的管理规定(试行)5、常熟理工学院校外做毕业设计(论文)申请表6、常熟理工学院校外做毕业设计(论文)情况汇总表7、常熟理工学院本科生团队毕业设计(论文)工作规范(试行)8、常熟理工学院毕业设计(论文)答辩工作规程9、常熟理工学院本科毕业设计(论文)撰写规范常熟理工学院毕业设计(论文)工作条例(修订稿)为了进一步规范我校的毕业设计(论文)工作,切实保证我校本科生毕业设计(论文)的教学质量,我们在以往有关文件规定的基础上,修订了《常熟理工学院毕业设计(论文)工作规程》。
各二级学院应以此文件为指导,做好毕业设计(论文)工作。
第一章总则第一条毕业设计(论文)是学生在校期间最重要的综合性实践教学环节,是学生在校所学知识的综合应用,是检验学校培养质量的重要依据,也是学生毕业及学位资格认定的重要依据之一。
为进一步规范毕业设计(论文)工作,保证毕业设计(论文)及人才培养质量,特制定本规程。
第二条毕业设计(论文)工作的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力。
因此,毕业设计(论文)工作应注重学生独立工作和研究能力的锻炼,重视学生创新精神和创造能力的培养。
第三条本规程适用于常熟理工学院各本科专业。
第二章组织与管理工作第四条毕业设计(论文)工作实行在学校主管教学校长的统一领导下,由“教务处—学院—系三级管理。
学校教务处统一协调与管理,各学院和系具体组织落实。
各学院主管教学的院长应对本院毕业设计(论文)工作的组织管理和教学质量全面负责。
具体任务为:教务处负责毕业设计(论文)工作的宏观管理和指导,协调教学资源的配置,评价毕业设计(论文)工作,组织毕业设计(论文)教学研究和优秀毕业设计(论文)评选;学院主管教学院长是毕业设计(论文)工作的直接领导者和责任人,全面负责本学院各专业的毕业设计(论文)工作;系(教研室)在学院的领导下具体负责毕业设计(论文)的组织及实施工作。
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系(教研室)
(专业)
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系(教研室)主任签字:
年月日
院(部)
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院(部)负责人签字:
年月日(公章)
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此表由院(部)妥善存档。
华北科技学院赴校外单位进行毕业设计(论文)申请表
学生姓名
专业班级
院(部)
所赴单位
名称
起止时间
申
请
理
由
申请学生签字:
年月日
接
收
单位意ຫໍສະໝຸດ 见单位负责人(公章):
年月日
所赴单位协作
指导教师姓名
学历
职称
学历
职称
所赴单位协作指导教师联系方式
电子信箱
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所属院(部)
指定指导教师姓名
学历
职称
学历
职称
学生
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