好的作文离不开材料
写作文的技巧总结5篇
写作文的技巧总结5篇写作文的技巧（一）：一、分析题意，提炼素材没有材料或材料不足，自然写不好文章。
但有了材料如果不精心选材或选材不当，仍然也写不出好文章。
所以，要提高学生的写作本事，还要重视培养学生的审题立意、谋篇布局的本事。
1、审明题意，选取材料。
材料是为主题服务的，所以，在选择材料前，必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。
我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一齐上，这样就会造成“下笔千言，离题万里”的结果。
所以，在写作时，首先要明确主题。
在教学中除了引导学生注意分析课文题目，培养审题技能以外，还可采用一些具体方法，培养学生概括、提炼的本事。
如，让学生把自我作文的中心思想浓缩为一句简短的文字，即提炼出“主题句”。
采用这种浓缩法，对提高学生审题立意的技能，是十分有益的。
其次，要选取典型材料，即那些反映事物本质，有代表性、有说服力的材料。
同时，还应注意材料的真实性和可信性。
2、立意要深刻，创意要新颖。
无论何种体裁的文章，都需要经过材料烘托主题。
所以，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的认识和独到的见地，即立意要深刻。
其次，在立意深刻的基础上，还要看作者的创意是否新颖，即作者在文章中所提出的见解，所抒发的感受，不落俗套，否则人云亦云，则没有新意。
所以，在写作训练中，应拓宽学生视野，鼓励学生大胆想象，在文章中体现自我的独特性，这样就会抓住读者，给人一种新鲜醒目的感觉。
要做到创意新颖，关键是写作的角度要新。
因为现实生活丰富多彩，客观事物纷繁复杂，人物千姿百态，即使是同一生活现象，同一人物或同一景物，只要观察者的角度不一样，就会表现出不一样的侧面。
所以，角度新也就是立意要新，观点要新，构思要新。
二、多观察，培养写作基础1、注意平时积累，做生活的有心人。
生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。
”所以，我们要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。
作文写作技巧：为有源头活水来——积累篇
中考作文写作技巧：为有源头活水来——积累篇[写作启示]材料口袋北宋著名诗人梅尧臣，写诗又快又好。
有一次，他坐船去汴梁，同船的人聚在一起对对子，写诗，大家都羡慕梅尧臣出口成章，落笔生花。
不久，人们发现梅尧臣有个奇怪的现象：他坐在船上观看沿途的景物时，或上岸游玩时，甚至吃饭、睡觉时，身上总带个小口袋，不时地在纸条上写着什么，然后赶紧塞在口袋里。
同船的人都迷惑不解。
一天梅尧臣有事离船，有人偷偷打开那个布袋，看见布袋里有无数个小纸条，上面全写着诗句，有半联的，有一联的，有只写几个字的。
秘密原来在这里，这个布口袋，就是梅尧臣写诗的材料仓库。
蒲松龄的茶棚蒲松龄在传世名作《聊斋志异》的写作过程中，为了搜集创作素材，在他别号得名的柳泉边，搭了一个茶棚。
来往的行人只要讲个故事，就可以免费喝一盏茶。
由于搜集了丰富的素材，他创作了近500篇短篇小说，在谈狐说鬼中反映了广阔的社会生活，被郭沫若誉为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。
广泛搜集素材，才能文思泉涌，这就是蒲松龄留给我们的写作成功的启示。
[探密]中国有句俗话：“巧妇难为无米之炊”。
如果把写作文比成煮饭的话，那么文章中所用的材料就好比煮饭用的米一样。
再聪明的媳妇没有米，也做不出饭来。
写文章也是如此，要想做到内容充实，有意蕴，就离不开一定的材料作支撑。
如果平时不注重材料的收集、积累，或手中的材料陈旧贫乏，考场作文则不能给人以眼睛一亮的印象，结果可想而知。
俗话常讲：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
你积累的诗句多了，自然也就能写诗了。
古人言：泰山不辞寸壤，故能成其高；江河不择细流，故能成其大。
也是这个道理。
我们中学生要想提高写作水平，首先必须建立自己的素材库，像蜜蜂采蜜一样不断地从生活中摄取有用的养料，日积月累，素材仓库自然丰富。
大自然丰富多彩，社会生活包罗万象。
人事物事，天文地理，花草虫鱼，书籍刻绘……可谓纷繁，这样的“厚积”，对于写作是至关重要的。
实践表明，中学生的知识积累越是丰富、深厚，便愈容易诱发灵感活动，就如同夏日厚积的云层，极易有正负电荷相撞击而产生雷电一样。
材料作文一定要引用材料吗
材料作文一定要引用材料吗一、不一定，材料作文只需从材料中提取出主题，然后围绕这个观点，阐述你对这个观点的理解。
但是一个材料可以有很多观点，如果你选的观点比较偏，最好引用一下材料，以免说你跑题吧。
当然，对材料的引用应该是采取概括的方式。
给材料作文，所给的材料主要有以下若干种：1 叙述一件较为完整的事情；2 引用一个完整的故事；3 引用一段新闻报道或消息；4 与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）；5 一段主题鲜明、道理深刻的论述；6 一段或几段突出一个中心的抒情性文字；7 揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画……写好给材料作文必须读懂材料。
既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理，并“成为写作者的立意指向”，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。
一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度。
必须“保持一致”。
这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。
这样才能做到读后有感，有感而发。
必须大题化小，小题大做。
命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小；然而，这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题，相反，给材料作文所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大做。
“大题化小”的“大题”指大道理；“小题大做”的“小题”指写作的题料。
必须把握“要求”。
“给材料作文”都提出了具体要求，例如对作文的内容、文体、题目、字数等。
写作者必须把握住这些要求写作文。
二、材料作文“五步法”第一步是“读”，即读懂材料。
这是写好材料作文的前提。
材料作文素材(推荐通用6篇
材料作文素材(推荐通用6篇材料作文素材篇一寿司虽然是日本食品，但原本来自中国，古书上曾有过记载。
我相信很多人都很喜欢这漂亮的寿司吧，下面大家就一起来学习寿司的做法！以前店里卖的小寿司卷叫maki,饭团上有一片生鱼片的是sushi,刺身就是生鱼片或其他的海鲜，叫sashimi。
整块的三文鱼主要用来做sushi，边边角角的下脚料才用来制作maki。
三文鱼寿司主料寿司米(适量)三文鱼(250克)北极虾(16只)调料生菜(适量)生姜(适量)绿芥末(适量)kikkoman酱油(适量)寿司醋(适量)厨具电饭煲1 纯正的挪威三文鱼，无刺无皮，是做寿司用的品种。
2 卷寿司的竹帘用保鲜膜缠紧。
3 整张的海苔一分为二。
我做的是细卷，只放一种材料，本来想加点牛油果，可我家的还是绿油油的不熟，就没放了。
均匀的铺上米饭(我用的现成的寿司醋，自己配的话糖醋比1：2.米饭要保持温热，寿司醋和米饭的比例我是凭感觉家的)，边上留出一段空隙。
戴上一次性手套会容易一些。
4 放上三文鱼，是鱼的长度根海苔保持一致，由下至上卷紧。
5 用竹帘定型，使整个寿司卷变得紧实。
这一步很重要，不然切的时候就容易散掉。
6 卷紧实以后的`样子。
7 切寿司的刀要选择锋利的，每切一刀，刀身要沾水。
8 一个卷切成六小块。
当时应该把鱼的形状再修一下，就不会像现在这样中间的三文鱼大小不一了。
9 手握寿司我不太会做，这次就没做，配了点北极虾。
完成。
自制简易寿司1寿司米蒸熟后加入寿司醋拌匀，闻到有醋香就可以啦。
黄瓜和火腿肠分别切条。
在海苔上依次铺上寿司米、黄瓜条、火腿条、肉松、鱼子酱。
2 把竹帘卷起来，要稍微用点劲，保证米粒压紧不会散开。
把刀子沾上水切卷好的寿司条。
3 为了避免寿司黏在一起，切好后最好分开放。
4 最后装盘，一份美味又简单的寿司就做好啦。
鲜贝寿司主料鲜贝(适量)寿司米(适量)鱼籽(适量)调料沙拉酱(适量)烧鳗鱼汁(适量)寿司醋(适量)厨具电饭煲1 生吃专用的鲜贝用厨房纸吸干多余水分2 拦腰切，切到4分之3的位置，不要完全切成两片3 寿司米用电饭煲煮熟，加少量寿司甜醋，拌均匀，用手握成小团4 切好的鲜贝从中间打开，铺在饭团上(样子跟寿司店一样了)5 全部铺好6 用火枪稍微烤炙一下。
好的作文素材
好的作文素材
作文是学生学习语文的重要环节，也是考察学生语言表达能力和思维能力的重要方式。
在写作时，必须有充足的素材支撑，才能写出有说服力的文章。
那么，什么样的素材才算是好的作文素材呢？
首先，好的作文素材应该是具有代表性的事例。
具有代表性的事例能够引起读者的共鸣，让文章更具说服力。
比如，在写环保题材作文时，可以引用著名的环保人士的事迹，或者具有代表性的环保活动，以此来支撑自己的论点。
其次，好的作文素材应该是真实可信的。
虚构的素材虽然能够丰富文章内容，但是却容易让读者产生怀疑和疑惑。
因此，在写作文时，选择真实的素材是非常重要的。
可以引用自己的亲身经历、身边发生的事情或者是社会上已有的案例，来支持自己的观点。
再者，好的作文素材应该是新颖独特的。
过于老套的素材容易让人产生审美疲劳，也容易让人感到乏味。
因此，在写作文时，可以尝试一些新颖的素材，以引起读者的注意。
比如，在写学习题材的作文时，可以引用一些新颖的学习方法或者学习经验，来吸引读者的眼球。
最后，好的作文素材应该是有说服力的。
好的作文素材应该能够支撑自己的观点，让读者信服。
因此，在选择作文素材时，
可以从不同的角度来思考问题，找到可以证明自己观点的事例，以此来增加文章的说服力。
总之，好的作文素材是写好文章的基础。
选择具有代表性、真实可信、新颖独特和有说服力的素材，可以让文章更具说服力，更具有吸引力。
希望同学们在写作文时，多多积累好的作文素材，写出更优秀的文章。
【字数：393】。
时评类作文材料及范文(通用九篇)
时评类作文材料及范文(通用九篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最好的年纪材料作文
最好的年纪材料作文
哎呦喂，说“最好的年纪”呀？这可真是个老生常谈的话题了，跟“人生意义”和“爱情是什么”一样，每个人的答案都不一样，说到底还是得看个人经历吧。
就拿我来说吧，最近被一件小事给逗乐了。
前几天，我突然很想吃老家那种香气扑鼻的油炸臭豆腐，你知道吧，那种油炸的香气混合着发酵过的臭味，简直是人间美味！可是，我现在住在大城市，周围都是精致的餐厅和网红小吃店，哪儿能找到那种街头小吃的味道呢？
于是，我便在网上搜了搜，结果发现附近竟然有一家专门做老家口味的小吃店！我简直是喜出望外啊，就像发现宝藏一样，迫不及待地跑过去。
一进店，一股熟悉的味道就扑面而来，跟记忆中的味道一模一样！我点了一份臭豆腐，狼吞虎咽地吃了起来，简直是幸福感爆棚！
一边吃一边回忆，我突然意识到，其实生活中很多美好的瞬间都是由“怀旧”带来的。
比如，当我在大城市遇到熟悉的街头小吃，仿佛回到了家乡，回到了过去，那些简单快乐的时光又回来了。
其实，我们每个人都经历着不同的阶段，每个阶段都有它独特的魅力，也可能都有它难以言喻的苦恼。
就像我虽然喜欢现在的生活，但也偶尔会怀念小时候无忧无虑的时光，那个时候好像什么都不用担心，每天就是玩耍、学习、吃好吃的，人生简单又美好。
不过话说回来，现在的我也挺好的。
我可以自由地做自己喜欢的事情，可以跟朋友们一起探索城市的每一个角落，也可以用自己的知识去帮助更多的人，这种感觉也是很充实的。
所以说，每个年龄段都有它的独特魅力，真要论“最好的年纪”，其实没有标准答案。
重要的是，我们要珍惜当下的每一天，勇敢地去尝试，去体验，去追寻属于自己的幸福，这样才能让生活充满意义和色彩，你说是不是？。
要善于积累写作材料
要善于积累写作材料写作材料是写作的重要基础，是提升写作水平的有效途径。
积累丰富的写作材料可以帮助我们拓宽思路，丰富内容，提高表达能力。
下面是一些有效的积累写作材料的方法。
首先，要广泛阅读。
阅读是写作的基石，通过大量的阅读可以积累大量的写作素材。
可以选择各种类型的材料，如小说、散文、报纸、杂志、博客等等。
在阅读中可以发现人物故事、情感体验、社会事件等各种丰富的素材。
阅读并总结素材的过程，有助于提高自己的写作水平。
其次，要关注身边的事物。
生活中的点点滴滴都可以成为写作的素材。
无论是一次旅行，一次聚会，还是一段感情经历，独具特色的人物，都可以成为写作的源泉。
仔细观察，多思考，将生活中的琐碎变成写作的点滴。
再次，要记录感想和观点。
积累写作材料不仅仅指创作素材，还包括一些个人的观点和感想。
无论是对一些话题的看法，还是对一件事件的思考，这些个人的观点都是独特的写作材料。
在生活中，如果有一个灵感突然袭来，及时记录下来，积累起来，以备日后写作之用。
再者，参与各种活动。
参加各类社区、学校或互联网平台组织的活动，如讨论会、写作比赛、写作夏令营等，不仅可以结交志同道合的朋友，还可以得到更多的写作启发和材料。
在活动中，与他人交流，分享经验，可以极大地丰富自己的写作材料库。
另外，要持续反思。
每次写作结束后，要及时回顾自己的作品，分析其中的不足和不足，总结经验教训。
同时，记录下自己在写作过程中遇到的问题和解决方法，为今后的写作积累经验，提升自己的写作能力。
最后，要不断锻炼。
写作是一项需要不断练习的技能，只有通过不断的实践和尝试，才能不断提高自己的写作水平。
把积累的写作材料应用到实际写作中，展示自己的观点和想法，不断调整和改善自己的写作风格，从而更好地表达自己的意思。
总的来说，要善于积累写作材料，需要有广泛的阅读背景，善于观察生活，记录感想和观点，参与各种活动，持续反思和不断锻炼。
这些方法可以帮助我们积累丰富的写作材料，提高自己的写作水平。
积累素材的作文素材
积累素材的作文素材
积累素材的重要性。
素材是写作的灵魂，它是构建文章结构和内容的基础。
在写作过程中，积累丰富的素材可以帮助我们更好地表达自己的观点，使文章更加生动和有说服力。
素材来源广泛，可以是阅读、观察、思考、实践等多种途径。
下面我们就来探讨一下积累素材的重要性。
首先，积累素材可以丰富我们的知识储备。
只有有了足够的知识储备，我们才能在写作中有话可说。
比如，如果我们要写一篇关于环保的文章，那么我们就需要了解环保的相关知识，比如环境污染的成因、危害和解决方法等。
只有有了这些知识，我们才能写出有深度和观点的文章。
其次，积累素材可以提高我们的写作水平。
素材的积累是一个持续的过程，只有不断地积累，我们才能在写作中更加得心应手。
比如，我们可以通过阅读名家作品来学习他们的写作技巧，通过观察生活中的点滴来汲取写作灵感，通过思考和实践来提升自己的写作能力。
只有不断地积累素材，我们才能在写作中游刃有余。
再次，积累素材可以拓宽我们的视野。
素材的积累不仅可以让我们了解更多的知识，还可以让我们看到更广阔的世界。
比如，通过阅读名家作品，我们可以了解到不同的文化和历史，通过观察生活中的点滴，我们可以发现不同的人生百态，通过思考和实践，我们可以体验不同的人生感悟。
只有有了这些素材，我们才能写出更加丰富和有深度的文章。
总之，积累素材是写作的基础，它可以丰富我们的知识储备，提高我们的写作水平，拓宽我们的视野。
只有不断地积累素材，我们才能在写作中游刃有余，写出更加生动和有说服力的文章。
因此，我们应该注重积累素材，不断地充实自己，提升自己的写作能力。
如何积累作文素材
如何积累作文素材
首先，平时多读书。
阅读是积累作文素材的最好途径之一。
在
阅读中，我们可以接触到各种各样的文字，了解到各种各样的故事，这些都可以成为我们作文素材的来源。
同时，阅读还可以帮助我们
提高语言表达能力，让我们的作文更加生动、丰富。
其次，多观察生活。
生活是最好的作文素材来源。
在我们的日
常生活中，总会有各种各样的人和事，这些都可以成为我们作文的
素材。
比如，我们可以观察身边的人物，描绘他们的形象和性格；
我们可以观察身边的事物，写下我们的感受和思考。
只要我们用心
观察，生活中的素材就会源源不断地涌现出来。
再次，多思考。
思考是积累作文素材的重要手段。
当我们遇到
一个问题或者一个新鲜的事物时，我们可以停下来，思考一下，从
不同的角度去思考，这样就可以得到更多的素材。
同时，多思考还
可以帮助我们培养批判性思维，提高我们的分析和表达能力。
最后，多写作。
写作是积累作文素材的最好方法之一。
只有不
断地写作，我们才能积累更多的素材。
在写作的过程中，我们可以
把自己的所见所闻、所思所想都写下来，这样就可以积累更多的素
材。
同时，多写作还可以帮助我们提高写作技巧，让我们的作文更加优秀。
总之，积累作文素材是一个需要长期努力的过程。
只有不断地读书、观察、思考和写作，我们才能积累更多的素材，让我们的作文更加丰富多彩。
希望大家都能在写作的道路上不断进步，不断积累作文素材，写出更加优秀的作品。
如何积累作文素材
如何积累作文素材
作文是学生学习语文的重要一环，而作文素材的积累是写好作
文的关键。
那么，如何积累作文素材呢？下面我将从多方面进行探讨。
首先，多读书籍是积累作文素材的重要途径。
阅读是获取知识
的主要途径，通过阅读我们可以了解各种各样的故事、人物、事件等，这些都可以成为我们作文的素材。
比如，我们可以从名著中找
到许多优秀的作文素材，比如《红楼梦》中的林黛玉、贾宝玉等人
物形象，可以成为我们作文的素材。
同时，还可以通过阅读新闻、
杂志等，了解社会上的各种新鲜事物，也可以成为我们作文的素材。
其次，多观察生活是积累作文素材的重要途径。
生活是我们作
文素材的源泉，我们可以从生活中发现许多有趣的事物，比如我们
可以观察身边的人物，了解他们的生活、情感等，这些都可以成为
我们作文的素材。
同时，我们还可以观察自然界的万物，比如春天
的万物复苏、夏天的炎热、秋天的收获、冬天的寒冷等，都可以成
为我们作文的素材。
再次，多写作是积累作文素材的重要途径。
通过多写作，我们
可以不断地积累作文素材，比如我们可以写一些日记、随笔等，记录下生活中的点点滴滴，这些都可以成为我们作文的素材。
同时，还可以通过模仿名家作品，学习他们的写作技巧，不断地提高自己的写作水平，从而积累更多的作文素材。
总之，积累作文素材是一个长期的过程，需要我们不断地去阅读、观察、写作，从而不断地积累更多的素材。
只有这样，我们才能写出更加优秀的作文。
希望大家都能够多多积累作文素材，写出更加优秀的作文作品。
初三材料作文600字(优秀6篇)
初三材料作文600字（优秀6篇）材料作文篇一人生有如花开花落，若是迟到了，就只能看到满地枯黄的花瓣。
那又何妨？何不转换心情，欣赏一地残枝败叶的凋零之美？人人都爱追悔过去，少有人能参透“过往种种，譬如昨日死”的真谛。
于我，与其陷入无法更改的过往，不如把握当下。
当然，我亦非天生如此，如同圣人并非天生就是圣人。
天真无邪的年纪，错过太多，总是以玩乐为主，念书为辅，造就了次次的悔不当初。
每学年的期末考，拿著成绩单时，皆在心中发誓要利用暑假用功读书，弥补这次的不足，并预先研读下学年的教材，以期达到理想中的目标。
暑假开始了，每日的念书计划一拖再拖，遥不可及的明日里堆积了两个月的进度，逼死人也。
如此浑浑噩噩，暑假结束了，一学年结束了，三省吾身后立下鸿鹄远志，一切再度重演。
痛定思痛后，千头万绪中，最闪闪发光的那根丝线，指给我一条明路：把握当下。
有言“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
”昨日种种，譬如昨日死；当下种种，譬如今日生。
莫言过去如何如何，现在才是该注意的；也莫说没时间，鲁迅先生有训：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”再如何忙碌，能忙过总统吗﹖甘迺迪总统在等待时，会拿起手边书籍阅读，不浪费一分一秒，可谓“圣人”。
悔不当初时，把握当下吧！怨怪自己的荒唐时，也要好好想想“及时当勉励，岁月不待人。
”大名鼎鼎的五柳先生陶渊明，以田园山水为伴却能写出“盛年不重来”，想必也有遗憾之事。
但是“一日难再晨”，无数悔恨交加不如把握当下，避免下一次的失败。
清．魏源：“志士惜年，贤士惜日，圣人惜时。
”积极进取，善用分秒者，比之圣人，犹过也。
材料作文篇二善良的事，在我们生活中数不胜数，正是由于善良，我们这个世界才更加温暖，更加幸福！几个月前，在市场门口发生的一件事，我至今未忘。
那是一个晴朗的上午，我和妈妈去河阳广场照相，刚好路过市场门口时，忽然听到一阵阵凄凉的音乐，我停下脚步挤进人群一看，地上有一张布，布的一半写了许许多多的字，另一半还有一个有被子盖着一个人，旁边还有非常旧的音响。
写好材料作文的六个步骤是什么有什么写作技巧
写好材料作文的六个步骤是什么有什么写作技巧材料作文是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。
写材料作文的六个步骤步骤一、审清题意审题，就是分析、研究作文题目，准确理解题目的要求。
只有审清了题意，才能保证写作过程的顺利进行。
步骤二、确定中心确定中心就是立意。
在确定作文中心时，同学们常犯的通病主要是偏离主题、无主题、多主题、硬贴主题等。
针对这种情况，学生确定中心时一要有积极、健康向上的意义；二要符合题意；三要旗帜鲜明；四要深刻、以小见大。
步骤三、选择材料考场作文中，学生在选材方面存在的问题表现在：①选材陈旧，落入俗套。
如记一件好人好事，动辄就是“公交车上让座、拾皮夹子、帮别人推车……”等诸如此类的“五子登科”。
②编造不真实的材料。
为以情感人，编造假的信息。
③抄写别人的材料，各种“作文选”、“作文宝典”成了他们“取材”的仓库。
步骤四、编写提纲编写提纲就是我们平时所说的打腹稿。
有人曾说：学生写作文前能列出高质量的作文提纲，就等于作文成功了一半。
这句话充分说明了编写提纲对于写出高质量作文的重要性。
作文提纲一般包括三部分内容：题目、中心思想、结构安排。
步骤五、写正文写作文正文时要心无旁骛，一鼓作气，一气呵成，不要写写停停。
步骤六、修改正如前面所说，没有人生而为作家，也没有人可以真正的做到一步到位，写出完美的、不需要修改的作文。
材料作文如何确定立意首先，要看清要求（如拟题要求、文体要求、文字要求、内容要求等），看懂文字材料。
这是快速审题的第一步，对整篇作文的立意、结构有着举足轻重的作用。
其次，明断是非优劣，通过阅读材料要迅速判断出材料所提供现象的属性，是与非，正与误，优与劣，以便确立自己文章的中心。
再次，挖掘深意，有的材料作文内容比较复杂，主旨比较“隐蔽”，在这种情况下，深入领会材料就成了关键。
如何积累作文素材
如何积累作文素材作文素材的积累是每个学生在写作文时都会面临的问题。
好的作文素材能够让文章更加丰富多彩，更具有说服力和吸引力。
那么，如何积累作文素材呢？首先，多读书。
阅读是积累作文素材最有效的途径之一。
通过阅读各种各样的书籍，我们可以接触到不同的观点、不同的故事，从中汲取到丰富的素材。
可以选择文学作品、历史书籍、科普读物等不同类型的书籍，从中获取到不同领域的素材，为日后的作文写作打下坚实的基础。
其次，多观察生活。
生活是最丰富多彩的素材宝库。
我们可以从自己的生活中获取到大量的素材，比如身边发生的有趣事情、自己的感悟和思考、身边人的故事等等。
只要我们用心观察，就能够发现生活中无穷无尽的素材，这些素材能够让我们的作文更加真实、生动。
再者，多写作。
只有通过不断地写作，我们才能够发现自己在素材积累方面的不足，并且不断地改进。
在写作的过程中，我们会发现自己缺乏某方面的素材，这时候就可以有针对性地去获取相关的素材。
而且，写作本身也是一种积累素材的过程，通过不断地写作，我们会发现自己的素材库变得越来越丰富。
最后，多交流。
和别人交流是获取素材的好方法。
可以和同学、老师、家人等人交流，听取他们的观点和建议。
在交流中，我们可以获取到各种各样的素材，而且还能够开拓自己的视野，获取到更多不同的观点和素材。
总之，积累作文素材是一个长期的过程，需要我们不断地努力和积累。
只有通过多读书、多观察生活、多写作和多交流，我们才能够积累到丰富多彩的作文素材，从而写出更加优秀的作文。
希望同学们都能够在作文素材的积累上下更多的功夫，写出更加出色的作文。
写好作文的诀窍
写好作文的诀窍俗话说：“有志者，事竟成。
”只要你肯下苦功夫，就会取得骄人的成绩。
我们平时说“多读书、读好书”其实也就是指要养成勤于观察、善于思考和表达的良好习惯，这样才能把握写作的诀窍，从而提高自己的写作水平。
一、观察生活细致1。
细致地观察生活。
细心的观察是写好作文的前提条件。
鲁迅先生曾经说过：“要观察，要有恒心。
”可见，观察对于写好作文来说是何等重要。
观察是写好作文的第一要素，只有认真观察生活，才能有所感悟，从而练就一双“慧眼”，在写作时能做到游刃有余。
2。
有意识地积累素材。
作文材料是指在文章中运用比较广泛，比较典型的事例和材料。
写作文时如果缺乏素材，便是“巧妇难为无米之炊”。
没有丰富的材料，文章必然干瘪无味，毫无生气。
因此，我们要有意识地积累素材，学会在观察中捕捉材料。
3。
勤于动笔，勤于练笔。
观察需要用眼看，但是用手记录也是很重要的。
特别是随着年龄的增长，思想变得越来越复杂，已经不可能再像孩童那样单纯，为了防止因主次不分而造成叙述混乱，我们还应该学会用笔记录，并且定期整理。
二、语言准确生动在习作中，准确生动的语言是赢得读者的基础。
在学习语言的过程中，除了注意平时的大量积累外，我们还要加强写作技巧的训练。
此外，正确的用词和语法，也是十分重要的。
只有句子表达通顺了，文章也就写成了。
语言能力是靠长期反复的积累形成的。
三、构思精巧新颖我们在写作时应当遵循“三贴近”原则，所谓“三贴近”就是“贴近现实、贴近自我、贴近生活”。
这样才能使我们的作文更具生命力。
二、语言准确生动在习作中，语言表达同样是获得高分的重要因素。
由于每个人的文化修养和生活环境的不同，即使是同一句话在不同的人口中说出来，效果也会大不一样。
比如，有的人说话或写作流畅洒脱，生动形象，引人入胜;而有的人却东拉西扯，词不达意，使人厌倦。
写作语言，需要运用平时积累的各种知识，做到知识的迁移，灵活驾驭语言，最大限度地发挥语言的表达功能。
四、选材独具匠心“巧妇难为无米之炊”。
写作文的六要素是什么
写作文的六要素是什么写作文是学生学习语文的重要内容之一，而一篇好的作文离不开六个要素的运用。
这六个要素分别是，题目、立意、材料、结构、语言、表达。
下面我们就来详细介绍一下这六个要素。
首先是题目。
题目是作文的门面，是作文内容的概括和提炼，也是作文的灵魂所在。
一个好的题目能够吸引读者的眼球，引起读者的兴趣，从而增加作文的阅读量。
因此，选好题目是写作文的第一步，也是至关重要的一步。
其次是立意。
立意是指明确作文的写作意图和主题思想。
在写作文之前，我们需要明确作文要表达的观点和思想，然后在全文中贯穿这个主题思想，使作文内容统一、连贯、有说服力。
第三是材料。
材料是指作文中所需要的素材和内容。
好的作文需要有丰富的材料支撑，这些材料可以是作者的亲身经历、阅读所得、观察所得等，通过这些材料来支撑和丰富作文的内容，使作文更加生动、形象。
接着是结构。
结构是作文的骨架，是作文内容的安排和组织。
一个好的结构能够使作文内容条理清晰，层次分明，让读者一目了然。
因此，在写作文时，我们需要注意结构的合理性和完整性，使作文内容有条不紊，逻辑清晰。
然后是语言。
语言是作文的外衣，是作文内容的表达方式。
好的语言能够使作文内容更加生动、形象，更加深入人心。
因此，在写作文时，我们需要选择准确、生动、简洁的语言，力求表达准确、通顺、生动。
最后是表达。
表达是作文的最终目的，是作者将自己的思想和情感传递给读者的过程。
在表达上，我们需要注意情感的真实性和表达的巧妙性，使作文内容充满感染力，让读者产生共鸣。
综上所述，写作文的六个要素分别是题目、立意、材料、结构、语言、表达。
这六个要素相互联系、相互作用，共同构成一篇好的作文。
只有在这六个要素的全面运用下，我们才能写出一篇内容丰富、结构完整、语言生动、表达真实的好作文。
希望同学们在写作文时能够充分重视这六个要素，努力提高自己的写作水平。
作文素材材料
作文素材材料
作文是学生们在学习生活中经常要面对的一项任务，而作文的素材材料则是作文写作的基础。
素材材料的质量直接关系到作文的质量，因此如何获取丰富多样的素材材料，成为了每个学生都需要思考和解决的问题。
首先，我们可以从日常生活中获取素材材料。
生活是最丰富多彩的，我们可以从生活中的点滴细节中获取灵感和素材。
比如，我们可以从自己的家庭、学校、社会等方面获取素材，可以写写自己的家庭生活、学校生活、社会现象等，这些都是丰富的素材来源。
其次，我们可以从阅读中获取素材材料。
阅读是获取知识的重要途径，通过阅读我们可以了解到各种各样的事物和现象，可以获取到丰富的素材。
比如，我们可以从课外读物、报纸杂志、网络资讯等方面获取素材，可以写写自己的阅读感悟、阅读体会、阅读感受等，这些都是宝贵的素材来源。
再次，我们可以从观察中获取素材材料。
观察是认识世界的重要途径，通过观察我们可以了解到各种各样的人和事，可以获取到丰富的素材。
比如，我们可以从自然景物、人物行为、社会现象等方面获取素材，可以写写自己的观察体会、观察感受、观察心得等，这些都是珍贵的素材来源。
最后，我们可以从思考中获取素材材料。
思考是认识问题的重要途径，通过思考我们可以深入思考各种问题，可以获取到丰富的素材。
比如，我们可以从自己的思考、思维、思想等方面获取素材，可以写写自己的思考感悟、思考体会、思考心得等，这些都是宝贵的素材来源。
总之，获取丰富多样的素材材料是作文写作的基础，而如何获取素材材料则需要我们不断地去发现、去积累、去思考。
希望每个学生都能够在写作中不断积累素材，不断提高写作能力，写出优秀的作文作品。
写作文主要写要写几点
写作文主要写要写几点一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇就是文章的细胞。
广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。
平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二就是生活。
平时必须抓取大众口语中生动的语言，并把这些语言录在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，骂人就能够出口成章，作文就可以妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不特别注意累积素材，每至作文时就回去搜肠挂肚，或者挨揍或者剽窃。
化解这一问题的方法就是累积素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。
记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这样，写下的文章就有血有肉。
（三）必须强化思想方面的累积。
观点是文章的灵魂。
文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，存有必要创建“思想库”。
方法存有二：第一必须善思。
“多一份思考，多一份收获。
”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能够借由现象看看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写下好作文先学会观测鲁迅先生在提问文学青年“如何就可以写下不好文章”的问题时特别强调了两点：一就是多看看，二就是多练习。
这里的“多看看”即为所指多观测。
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好的作文离不开材料
理论论据：想象力比知识更重要。
爱因斯坦
科学家可借艺术之瓦，攻科学之坚；艺术家可借科学之梯，攀艺术之峰。
爱因斯坦
陀斯妥耶夫斯基给予我的东西比任何科学家给予我的都要多，比高斯还多！爱因斯坦
艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性。
李政道
科学与艺术一枚硬币的两面。
李政道
科学揭示宇宙的奥秘，艺术揭示情感的奥秘。
吴冠中
事实论据：
爱因斯坦几乎每天都要拉琴，他在紧张思索光量子假说和广义相对论的日子里，每当遇到困难，就放下笔，拿起琴弓。
那优美、和谐、充满想象力的旋律，激发他对物理学的深思，引导他在数学王宫里作自由、创造性的遐想……
爱因斯坦不仅是一个有造诣的小提琴家，而且还能弹一手好钢琴。
最意味深长的动人的情景是，他常常同普朗克在一起演奏贝多芬的作品。
弹钢琴是量子论的创始人普朗克，演奏小提琴的，则是相对论的创始人爱因斯坦。
量子论和相对论共同构成了本世纪物理学科的两大支柱，在科学上面他们共同描绘了物理学的一幅优美壮丽的图景，在
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
音乐艺术中，他们同样能奏出扣人心弦的和声。
除音乐外，爱因斯坦还推崇文学。
他热爱莎士比亚、歌德、海涅、陀斯妥耶夫斯基和萧伯纳的作品。
在他青年时代，他常常同友人在一起朗诵海涅的《哈尔茨山游记》。
大家知道，高斯是十八、十九世纪的德国伟大的数学家，可是在爱因斯坦的心目中，陀斯妥耶夫斯基比高斯更重要。
在爱因斯坦看来，科学和艺术之所以值得追求，还因为它们体现了一种绝对和谐的美。
三角形的三个高交于一点，这一几何命题就具有高超的逻辑美，它在人们心中所激起的美感同贝多芬的《田园交响曲》在人们的心中所激起的美感是一致的……
在爱因斯坦看来，科学和艺术之所以是相通的，在于两者都要以丰富的想像力为心理背景。
(赵鑫珊《爱因斯坦与艺术》)
零和自然数以及带负号的自然数统称为整数。
以零为中心，将所有的整数从左到右依次等距排列，然后用一根水平直线将它们连起来，这就是数轴。
每个整数对应于数轴上的一个点，这些点以等距离互相分开。
你看！负数和正数分列左右如雁翅般排开，零据中央，颇有王者气象。
我有一首小诗单咏零：
零赞
你自己一无所有
却成十倍地赐予别人
难怪你这样美
像中秋夜的一轮明月
(沈致远《说数》)
一个人在自然科学领域做出了杰出的贡献，在文学和艺术领域照样也可以有卓越的成就，科学家也是文学家的张衡就是一个鲜明的例子。
张衡不仅发明了用于观测天象的浑天仪和用于测量地震的地动仪，而且还是一位很有成就的文学家。
汉代的代表性文学形式是辞赋，而张衡在赋史上是承前启后的作家，他的代表作是大赋《二京赋》，小赋《归田赋》，另外，他还有一首著名骈体诗《四愁诗》，这些文学作品对后世均产生了深远的影响。
苏步青不仅是一位著名的数学家，同时也是一位优秀的诗人。
他在教学科研之余，与江问渔、王季梁、祝廉先、钱宝琮、胡哲敷、刘淦芝、郑晓沧等教授及张鸿谟助教在一起，组织了湄江吟社。
他们工作之余经常邀约在一起，寄情于湄江山水，拾柴煮茶，吟诗作赋，为湄潭人民留下众多珍贵的诗词，丰富了湄潭文化。
走科学与艺术结合之路，培养具有创新能力的人才。
这一点，在温总理总理看望钱学森时，钱老也很有信心地强调：处理好科学和艺术的关系，就能够创新，中国人就一定能赛过外国人。
钱老说：我的父亲从小培养我多方面的能力，他让我学的是理科，但一到寒暑假，就送我去学文学、历史、绘画、音乐，培养我在艺术方面的能力。
我认为，这对我后来的科学工作很重要，帮助我打开了科学创新的思路。
而他与中国声乐教育家蒋英的结合，更是堪称科学和艺术的完美联姻。
一位献身科学，一位从事艺术，看似隔行隔山，却相互促进。
钱老说：我今天能够在科学研究的道路上获得这样一点成绩，应该归功于我的夫人蒋英。
蒋英是一位女高音歌唱家，而且擅长花腔女高音，是她给了我诗情画意，使我懂得了人生，使我在科学研究道路上避免了机械唯物论和死心眼。