人民版必修三历史试题1

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高中历史必修三试题及答案

高中历史必修三试题及答案

高中历史必修三试题及答案新人教版高中历史必修三试题及答案一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)1.某人到青岛崂山旅游,看到岩石上刻有老子的《道德经》。

石刻上会出现的内容是A.祸兮,福之所倚;XXX,祸之所伏B.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之C.己所不欲,勿施于人D.人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?2.秦朝实行“焚书坑儒”,西汉实行“罢黜百家,独尊儒术”,两者共同的根本着眼点是A.压制知识分子B.区别对待古代文化C.完善法治机制D.加强君主专制统治3.XXX、XXX、XXX对君主专制的批判反映出①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.文艺复兴时期很多美术作品,一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息,充溢生机和活力。

主假如由于A.绘画技术的发展B.绘画内容的改变C.人文主义的影响D.宗教束缚的削弱5.XXX在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏群众的财产或贬低他们的地位,使其处于权利下的奴役状况时,立法者就使自己和群众处于战役状况,群众就无须再予以服从,而只能寻求天主授与他们的抵抗强暴的共同庇护。

”上述材料体现的主要头脑是A.三权分立B.主权在民C.民主共和D.君主立宪6.人们一样平常糊口中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班③在日光灯下读书④网上谈天A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④7.在中国率先举起社会主义旗帜的着名学者写了下列哪篇文章A.《法俄革命之比较》B.《敬告青年》C.《狂人日记》D.《文学改良刍议》8.中国教诲事业逐步形成比较完全的国民教诲体系是在A.过渡时期B.十年探索时期C.“文革”十年时期D.改革开放时期9.近代文学艺术不同派此外发展变化,从根本上反映了A.政治经济生活的变化B.作家的天赋和个人的努力C.不同的阶级利益D.不同的地域特点10.假如你生活在19世纪20年代的英国,你可以A.去西班牙观赏XXX的画展B.去德意志欣赏XXX的作品音乐会C.通过电视观看奥运会的比赛D.去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影11.人类文明发展的今天,面临着技术进步与战役灾难、经济发展与道德沦丧等并存题目。

人民版必修三历史试题

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人民版必修三历史试题第I卷(满分75分)一、单项选择题(每小题1.5分,共75分)1、中国思想的源头基本起自先秦时期,后世的各种思想潮流都可以从哪里找到最初的萌芽:A、原始社会B、夏商时期C、诸子百家D、百家争鸣2、龙飞同学写关于民族精神方面的作文,可能引用下列哪句名言:A、己所不予,勿施于人B、祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏C、天行有常,不为尧存,不为桀亡D、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈3、春秋战国时期的百家争鸣对后世文化学术的发展产生了极大的影响,其中,孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是:A、儒家思想B、法家思想C、墨家思想D、道家思想4、西汉董仲舒对先秦儒学进行解释发展而形成的新儒学,有利于国家巩固、专制统治,其主张被汉武帝采纳,从此,儒家思想成为正统思想。

董仲舒新儒学的基础是:A、仁者爱人B、民贵君轻C、天人感应D、罢黜百家、独尊儒术5、宋明理学的主要代表人物主要有:A、孔子、孟子、荀子B、程颢、程颐、朱熹C、陆九渊、王守仁、李贽D、黄宗羲、顾炎武、王夫之6、朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家,是宋朝理学的集大成者。

他提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指:A、世界万物的本原B、社会发展的规律C、封建道德规范和等级秩序D、人的情感、感受7、明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,由此形成什麽思想:A、经世致用思想B、君主批判思想C、自由平等思想D、重农抑商思想8、马克思说“火药、罗盘针、印刷术---这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大的发明。

”这句话反映出:A、中国古代文明孕育了西方近代文明B、西方资产阶级将利用这些发明进行侵略C、特定条件下科技发明对历史产生重大影响D、三项伟大发明蕴含着资本主义因素9、中国书法艺术的发展经历了自发和自觉两个阶段,汉字发展为自觉的书法艺术是在:A、新石器时代B、商周时期C、秦汉时期D、魏晋南北朝时期10、郑燮的《墨竹图》,写修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨让人感慨。

人民版:必修三专题一考试卷参考答案

人民版:必修三专题一考试卷参考答案

.高二《历史必修》第三册专题一参考答案一、单项选择题。

运用你所学的历史知识,开启你的聪明智慧,将正确选项的字母填入答题卷内(本大题有30小题,每小题2分,共60分。

每小题只二、非选择题(本大题有5小题,第一小题6分,第二小题13分,第三小题5分,第四小题8分,第五小题8分,共40分。

)31.⑴答:民本思想(1分)。

⑵答:孔子认为治理国家最关键的是取信于民(1分)。

他认为统治者应该“为政以德”,关心爱护百姓(1分)。

⑶答:反映了孟子“民贵君轻”的观点(1分)。

他认为统治者应该实行“仁政”(1分)。

⑷答:唐太宗君臣吸取隋亡教训,出现了贞观之治(答案符合题目要求、史实无错误即可,1分)。

32.⑴答:围绕的中心问题:如何治理国家,才能巩固统治(1分)。

材料一主张“德”、“礼”;材料二主张尚贤;材料三主张无为;材料四主张重罚(4分)。

⑵答:因为各派代表的阶级立场不同(2分)。

⑶答:材料四的主张(1分)。

因为适应了建立专制主义政治体制的需要和国家走向统一的潮流(2分)。

⑷答:材料一的主张(1分)。

因为儒家学说经过西汉董仲舒的发挥,适应了君主专制中央集权政治的需要,逐渐成为封建社会的统治思想。

(2分)33.⑴答:核心是“仁”(1分)。

⑵答:态度:朱熹坚持儒家学说,认为儒家思想不可改变(1分)。

本质目的:维护封建统治秩序(1分)。

⑶答:李贽认为不应以儒家思想作为衡量是非的标准(1分)。

时代特征:封建社会渐趋衰落(1分)。

.34.⑴答:陈亮的观点是正确的(1分)。

说明了农工商之间相互依存和相互促进的内在联系(1分)。

⑵答:黄宗羲:农工商皆本(1分);雍正帝:重农抑商(1分)。

⑶答:黄宗羲的观点有利于商品经济、资本主义萌芽的发展(1分),是历史的进步(1分)。

雍正帝的观点是落后的(1分),不利于社会经济的发展,是为了维护封建统治(1分)。

35.⑴答:韩非主张加强君主集权(1分)。

他的主张适应了地主阶级反对奴隶主贵族特权的需要,成为秦国实现统一的理论基础(2分)。

最新人民版高中历史必修三课时测试题(全册 共103页 附答案)

最新人民版高中历史必修三课时测试题(全册 共103页 附答案)

最新人民版高中历史必修三课时测试题(全册共103页附答案)目录专题二古代中国的科学技术与文化一中国古代的科学技术成就课后篇巩固探究一、选择题1.一篇历史论文中指出:“蔡伦在造纸术的发明和完善的过程中,做出了巨大贡献,被后人尊为造纸的祖师。

”这一说法()A.肯定了蔡伦是中国造纸术的唯一发明者B.可以直接印证蔡伦是古老造纸术的改进者C.旨在说明蔡伦在古代造纸术改进中的作用D.属于研究中国古代造纸术的第一手材料解析:A项说法错误,蔡伦对造纸术进行了改进,不是唯一发明者;题干中的历史论文不可以直接印证蔡伦是古老造纸术的改进者,排除B项;根据“蔡伦在造纸术的发明和完善的过程中,做出了巨大贡献,被后人尊为造纸的祖师”,可知C项正确;D项错误,历史论文是经过作者加工过的,不可以作为研究中国古代造纸术的第一手材料。

答案:C2.沈括的《梦溪笔谈》中记载:“若只印三二张未为简易,若印数十百千本,则极为神速。

”这里反映的真实情况是()A.活字印刷术效率高B.印刷数量与印刷速度成正比C.印刷数量与印刷速度成反比D.雕版印刷术麻烦解析:题干材料的意思是如果印数少的话,并不是很方便,如果印数多了的话,工作效率就极其可观了,不仅能够节省大量的人力物力,而且质量和速度都得到很大的提升,故选A项。

答案:A3.南宋吴自牧的《梦粱录》记载:“风雨晦冥时,唯凭针盘而行,乃火长掌之,毫厘不敢差误,盖一舟人命所系也。

”“一舟人命所系也”的物件对欧洲产生的影响是()A.为资产阶级打败骑士阶层创造了条件B.促进了欧洲文化的发展C.促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代D.推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步解析:由“凭针盘而行”,可知“一舟人命所系也”的物件是指南针。

指南针的使用,促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代。

故选C项。

答案:C4.唐中期有了用硝石、硫磺、木炭制成火药的方法,至唐末火药用于军事,到宋代则出现了“突火枪”等管形武器;战国时已有“司南”,后来人们用磁针制成了指南针,北宋用于航海;在印刷术方面,毕昇在唐代雕版印刷术日臻成熟的基础上发明了活字印刷术。

【人民版】高中历史必修三:专题一 中国传统文化主流思想的演变-习题包(含答案)

【人民版】高中历史必修三:专题一 中国传统文化主流思想的演变-习题包(含答案)

专题一一百家争鸣1.孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞,便愤然谴责道:“是可忍,孰不可忍!”这则材料反映出孔子的思想之一是()A.仁者爱人B.忠恕之道C.克己复礼D.中庸之道答案:C2.生活在春秋后期的孔子,为了匡救人欲横流、秩序紊乱的末世,在创建儒学的过程中,特别强调“仁”,“仁”是孔子思想的核心,这种思想()①包含了孔子对百姓的爱护②包含了民本思想③是孔子所提倡的道德观和伦理观④在当时得到社会的普遍认可A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④答案:C3.古代某思想家希望回到小国寡民的理想社会,“鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”。

这位思想家是()A.孔子B.墨子C.老子D.韩非答案:C4.先秦诸子常用寓言来说明哲理,熔思想性和艺术性于一炉。

某思想家用“守株待兔”的故事,以反讽的形式来阐述自己的观点。

他的观点是()A.不期修古,不法常可B.兼相爱、交相利C.克己复礼,天下归仁D.弱者道之用答案:A5.春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。

有的学者对各种思想进行整理将它们分别描述为:“全面归服自然的隐士派”,“专制君主的参谋集团”,“劳苦大众的行动帮会”,“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。

请按顺序指出它们分别代表哪一流派()A.儒、道、墨、法B.墨、儒、法、道C.法、儒、道、墨D.道、法、墨、儒答案:D6.阅读下列材料:材料一春秋战国时期的思想家材料二2015年9月27-29日在曲阜举行的“第七届世界儒学大会”请回答:(1)材料一反映了当时什么样的思想文化局面?(2)材料一中三幅图片所反映的思想哪一种在战国时期成为“显学”但却备受冷落?其原因是什么?(3)材料二说明了什么问题?有哪些思想具有普世价值?解析:(1)仔细分析三人所说的话,可以看出观点不一,由此联系所学即可整合出百家争鸣。

(2)根据图片中的文字,联系所学可知,图1反映的是儒家思想,图2为道家思想,图3为法家思想,儒家思想在战国时期影响较大,但备受冷落,其原因需从当时的社会环境分析。

高中历史人教版必修3历史会考试题参考答案

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必修Ⅲ练习题(一)参考答案51、(8分)(1)文艺复兴、启蒙运动(2(2)肯定人,突出人的价值和地位(2分)。

自由是天赋人权,并以法律保障(2分)。

(3)宗教改革运动、法国大革命(2分)52、(16分)(1)明清(或16世纪)以前,中国的科技成就处于世界领先地位,明清以后走向衰落。

(2分)(2)三大发明的外传,在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用(2分)。

火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础;(2分)指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件,加强各地的联系,从而推动了资本主义经济的发展;(2分)印刷术促进欧洲文化的发展和传播,推动了文艺复兴和宗教改革。

(2分)(3)发达原因:农耕经济的高度繁荣;统一多民族国家的巩固和发展;中央集权国家政权的支持和组织;民族融合,多民族的共同努力;吸收外来先进科技成果;科技成果的继承与发展等等(答出3个方面即给3分,其他观点,只要符合史实,言之有理可酌情给分) 不能产生近代科技的原因:自给自足的自然经济占统治地位;统治者推行重农抑商政策;实行文化专制;实行闭关锁国;重人伦、轻自然的文化传统;科举制度的束缚等等。

(答出3个方面即给3分,其他观点,只要符合史实,言之有理可酌情给分)53、(13分)(1)孔子(1分),核心:“仁”(1分)(2)董仲舒(1分)。

主要思想:提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张(1分),提出了“天人感应”、“天人合一”学说(1分),提出“三纲五常”(1分)。

影响:经过董仲舒的改造,儒学思想更符合统治阶级的需要,被汉武帝采纳,成为封建社会正统思想,并逐渐成为中国传统文化的主流思想(1分)。

(3)态度:秦始皇以“焚书坑儒”,压制儒家思想(1分),汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”(1分)。

本质相同:两者均属于文化专制政策,为维护封建专制主义中央集权制服务(1分)。

(4)明朝:王阳明进一步发展了两宋以来的理学,将之发展为心学(1分)。

高中历史必修三专题一练习题(人民版)

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高中历史必修三专题一练习题一、单项选择题。

(本大题有30小题,每小题2分,共60分。

)1.1948年在起草《世界人权宣言》过程中,中国代表张彭春提议将孔子的一个主张翻译成“conscience”放进宣言之中,并写入了宣言的第一条“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。

他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。

”与“conscience”对应的孔子观点是A.礼B.义C.仁D.忠2.(2011年5月浙江五校联考)《论语·颜渊》曰“颜渊问仁,子曰,克己复礼为仁,一曰克已复礼,天下归仁焉。

”有人对这段话的解释是:“仁者,本心之全德。

克,胜也。

己,谓身之私欲也。

复,反也。

礼者,天理之节文也。

”这就把“克己复礼”解释为()A.“人伦者,天理也” B.“存天理,灭人欲”C.“宇宙便是吾心,吾心即是真理” D.“心外无物”“心外无理”3.(2011年1月浙江温州十校联合体)“分定而无制,不可,故立禁。

禁立而莫之司,不可,故立官。

官设而莫之一,不可,故立君。

”这种主张最符合下列古代哪一学派?()A.法家B.儒家C.道家D.墨家4.(2010年12月浙江省五校高三联考)《论语·里仁》中提到“君子喻于义,小人喻于利”,关于这一思想的评述,不正确的一项是()A.有利于培养高尚的节操B.反映了儒家的道德观念C.符合君主专制的政治需要D.不利于商品经济的发展5.(2010年9月浙江温州高三返校联考)中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的“清新”,汉的“凝重”,六朝的“清瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放”,明的“敦厚繁丽”,清的“纤巧”。

这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是A.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行6.(2011年5月三明市质检)最能体现“在中国古代城市管理法律制度中,礼占有重要地位”这一观点的是()A.“天子之堂九尺,诸侯七尺,大夫五尺,士三尺。

新人教版高中历史必修三精选试题及答案

新人教版高中历史必修三精选试题及答案

专题一中国传统文化主流思想的演变一、单项选择题1.(2009高考广东理科基础)孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是A.“仁”B. “心外无物”C.“理”D. “格物致知”2.(2009高考江苏单科)某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性,这位思想家是A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王阳明3.(2009高考山东基本能力测试)书博会开幕式的背景墙上有孔子泰山等形象,若为背景墙选配孔子的两句名言,下列最合适的是①人无远虑,必有近忧②学而时习之,不亦说乎③己所不欲,勿施于人④有朋自远方来,不亦乐乎A①②B①④C②③D②④4.(2009高考山东基本能力测试)儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。

下列语句中最符合道家思想的是A兼相爱,交相利 B 仁者爱人C抱法处势则治,背法去势则乱D道生一,一生二,二生三,三生万物5.(2009福建文综高考)西方历史哲学家柯林伍德指出:“一切历史都是思想史。

”在这里,柯林伍德强调的是A.思想史构成了全部历史的主干B.一切历史都可以被置换为思想史C.思想史决定了整个历史的发展D.历史学离不开人的主观判断6.(2009安徽文综高考)儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。

以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。

”B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。

”C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

”D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。

”7.(2009高考上海单科)①春秋时期,郑国发生了火灾,掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷,②子产说:“天道远,人道迩,非所及也。

”③于是积极组织灭火。

④这说明当时以祭祀为核心的宗教意识日益淡薄,而世俗理性逐渐占据上风。

上述材料中属于历史评价的是A.① B.② C.③ D.④8.(2009高考海南单科)荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物,其思想与法家共通的是A.天行有常B.人性本恶C.礼法并用D.民水君舟9.(2009高考海南单科)董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学,其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释,该经典是A.《春秋》B.《论语》C.《孟子》D.《易经》二、非选择题1.(2009高考广东单科)(14分)请回答:(1)上述各组的结论,哪些是从材料可以直接推导出来的?(1分)(2)上述各组的结论,哪些是不能从材料直接推导出来的?你认为应补充怎样的材料或者修改成怎样的结论,才能使结论与材料相符?(若修改结论,不得照抄材料)(5分)(3)本堂课的主题是“中国传统主流思想的演变”。

【人民版】历史必修三:专题1-中国传统文化主流思想的演变(第2课)及答案

【人民版】历史必修三:专题1-中国传统文化主流思想的演变(第2课)及答案

专题一第2课1.(2014·盐城)董仲舒认为,天具有意志、感情与道德,天意与人事紧密相连,天以祥瑞灾异影响人,人的活动也可感动天,天人之间可以互相感应。

下列言论能比较完整地表达这一思想的是()A.“罢黜百家,独尊儒术”B.“天人合一、天人感应”C.“薄赋敛,省徭役,以宽民力”D.“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”【答案】 B【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。

材料中“天意与人事紧密相连,天以祥瑞灾异影响人,人的活动也可感动天,天人之间可以互相感应”,强调的是董仲舒的“天人感应”思想,备选项中只有B项强调“天人感应”思想即“民,君,天”三者之间的关系;A、C、D三项与“天人感应”思想无关。

2.宋代司马光诗:“邪说远去耳,圣言饱充腹。

发策登汉庭,百家始消伏。

”这可能与下列哪项措施有关()A.“大一统”思想B.“君权神授”C.“天人合一”D.“三纲五常”【答案】 A【解析】材料中的关键信息是“邪说远去”“登汉庭”“百家始消伏”,据此并依据史论结合原则可知A项符合题意。

3.《汉书·董仲舒传》中说:“天下之大者在阴阳,阳为德,阴为刑,刑主杀而德主生。

是故阳常居大夏而以生育养长为事,阴常居大冬而积于虚空不用之处。

”由此可看出董仲舒主张()A.思想统一B.三纲五常C.君权神授D.以刑辅德【答案】 D【解析】四个备选项内容都属于董仲舒的思想,但题目里面董仲舒强调德和刑如天之阴阳两面,缺一不可,故选D项。

4.汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”所产生的影响包括()①封建统治开始与儒家思想密切结合②从思想上巩固了西汉王朝的统一③开始改变战国以来“百家争鸣”的局面④儒家思想渗透到社会生活的各个方面A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】 D【解析】③是秦朝“焚书坑儒”的影响。

5.假如你是汉武帝时期的一位书生,你可能遇到的情况是()①你的教科书除了儒家经典外,还会有法家经典②你可以到郡县的学校就读③即使你不是贵族子弟,也有机会读书④即使你出身贫寒,也有可能到政府做官A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④【答案】 C【解析】汉武帝为使儒学独尊,令各地学校以儒家经典为教科书;学生经考试合格后,可以做官,打破了贵族垄断官位的现象。

人民版本高中历史必修三专题三测试卷试题一

人民版本高中历史必修三专题三测试卷试题一

高中历史必修三专题三测试题(一)一、单项选择题1.徐明同学设计的历史手抄报,选用了图8—10三个人物和他们的代表为该手抄报设计的主题,适合的是( )图8魏源《海国图志》A.师夷长技、尊孔复古图9严复《天演论》B.优越劣汰、民主科学图10陈C.思想解放、天择、适者生计2、阅读以下对某一著述的议论:书排列甚远之国,指掌局势堪称奇书议论一:“百年喜读樽先兆,万里惊看”;议论三:“欲制夷患,比筹夷情据上述议论推测此书应当是()A.《孔子改制考》B.《海国图志》C.《天演论》3.陈旭麓:“把‘西用’放在‘中体’的轨道上,使它有个晋身之阶,有个‘用武这就是一个进步。

而新事物在旧体内老是较有活力的要素,人们虽想把它限制在可的范围以内,是很难完整如愿的。

”这表示作者重申() A.“西用”与“中体”本身就互相矛盾B.“中体西用”思想推进了C.“中体西用”就是只重申经济改革D.用西方的技术保护中国体4.鲁迅先生曾对中国近代某一期间的主流思想给予这样的归纳:“西哲曰诗云’也要昌明,换句话说,即是学习了外国本事,保留中国旧习,本事要新旧。

”这一主流思想是指( )7.“作一政治运,百日新短寿而,但作一更广意上的有其成功之。

”里的“成功之”主假如指戊戌法() A.阻挡了民族危机的加深B.改革了封建君主制体C.在社会上起了思想启发作用D.了儒家思想正地胡适在其1918年作的《国感》里写道:“不二十年前,那些老力去康有⋯⋯我今天也痛康有,但二十年前康有太新,今天康旧。

”出种状况的主要原由是康有()A.托古改制,行君主立B.学西C.革制度,行民主共和D.救亡9.戊戌法期,湖南《湘》表了《醒世歌》:“若把地球来参地球本是物,是中央四旁。

”首歌所表达的主要思想是A.倡议新法 B .鼓舞人向西方学 C .宣科学救国朝念10、中国启发思想家复化“其彰人耳目,改易思理,甚于奈端致”。

表示复宣化的目的是( )A.展近代科技 B.倡议自由同等C.反制迷信11. 7所示1904年日大使枢的一奏折(部分)。

最新人教版高中历史必修三单元检测题1及答案

最新人教版高中历史必修三单元检测题1及答案

一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.春秋战国时期,诸子百家“蜂出并作,各引一端”,派众多,出现了百家争鸣的局面,其原因有( )①社会大变革使思想非常活跃②各国君为富强纷纷养士③在官府局面改变,贵族垄断教育的局面被打破④技和生产力迅速发展,唯物主义战胜唯心主义A.①②③④都正确B.①②③④都不正确.①正确,②③④不正确D.①②③正确,④不正确2.为中国传统文体系奠定强化训练强化训练的是( )A.孔子创立儒B.“百家争鸣”.“罢黜百家,独尊儒术”D.的出现3.2009年3月30日,百集动画片《孔子》的卡通主角形象在深圳亮相,该片讲述的是孔子从一个贫贱少年成长为万世师表的励志故事。

片中孔子的台词不可能有( )A.“克己复礼”B.“己所不欲,勿施于人”.“有教无类”D.“存天,灭人欲”4.有者认为,孟子的说主要发扬孔子在“仁”方面的思想,“孔子言仁而孟子益之以言”。

这一观点主要体现在孟子主张( )A.“制天命而用之” B.以德治民.施行仁政 D.“以法为本”5.春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。

有者将它们分别描述为:“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“拥有无限同情心与向上心的文人的派”。

请按顺序指出它们分别代表哪一流派( )A.儒、道、法 B.儒、法、道.法、儒、道 D.道、法、儒6.汉初一位者称某派“序君臣上下”的论点,认为其有助于政治秩序的建立,但也批评这个派“内容广博,却不易掌握其要点;习者虽花力气,获得的成效却很少。

”这个派最有可能是( )A.儒家 B.道家.墨家 D.法家7.有人说:“董仲舒……开启了儒神,儒家宗教,孔子教主的进程。

”下列最能体现这一观点的思想是( )A.“罢黜百家,独尊儒术”B.“天人感应”“君权神授”.实践德政,推行教D.“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”8.汉武帝对古代中国教育发展作出了贡献,在他统治时期( )①教育为儒家所垄断②兴办太拓宽了人才选拔渠道③初步建立了地方教育系统④私兴盛A.①②③④ B.①②③.①②④ D.①②④9.冯友兰《中国哲简史》中称朱熹是“新儒”的代表。

高中历史必修第三册期末试卷及答案_人民版_2024-2025学年

高中历史必修第三册期末试卷及答案_人民版_2024-2025学年

期末试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、下列关于秦始皇统一六国的叙述,不正确的是:A. 秦始皇在公元前221年完成了对六国的统一B. 秦始皇统一六国后,实行了中央集权制度C. 秦始皇统一六国后,推行了法家思想D. 秦始皇统一六国后,废除了分封制,实行郡县制2、下列关于东汉末年的黄巾起义的叙述,不正确的是:A. 黄巾起义是东汉末年农民起义的代表B. 黄巾起义的领导者是张角,起义军打着“黄巾”为标志C. 黄巾起义虽然最终被镇压,但加速了东汉的灭亡D. 黄巾起义的爆发与东汉末年政治腐败、社会矛盾激化有关3、下列事件标志着中国封建社会逐步走向衰落的是()。

A. 隋朝的建立B. 贞观之治C. 宋朝的加强集权D. 清朝的康乾盛世4、下列哪位历史人物是“戊戌变法”的主要推动者?()。

A. 康有为B. 袁世凯C. 李鸿章D. 孙中山5、下列哪位历史人物被称为“世界史上的拿破仑”?A. 成吉思汗B. 亚历山大大帝C. 查理·马特D. 拿破仑·波拿巴6、以下哪一事件标志着中国封建社会的最终确立?A. 秦始皇统一六国B. 隋唐时期的科举制C. 北宋成立D. 明朝废除丞相制度7、题干:下列关于辛亥革命说法正确的是?A. 辛亥革命成功推翻了清朝的统治,建立了中华民国。

B. 辛亥革命使中国从此进入了资本主义社会。

C. 辛亥革命后,袁世凯窃取了革命果实,建立了北洋军阀政府。

D. 辛亥革命是中国近代史上的一次重要政治变革,但并未改变中国半殖民地半封建的社会性质。

8、题干:以下关于新文化运动说法错误的是?A. 新文化运动是一场思想解放运动。

B. 新文化运动反对封建礼教,提倡民主与科学。

C. 新文化运动主张“全盘西化”。

D. 新文化运动对传统文化进行了全面否定。

9、商鞅变法中哪一项措施直接打击了旧贵族的世袭特权,加强了中央集权?A、奖励军功B、推行郡县制C、改革土地制度,承认土地私有D、统一度量衡 10、汉武帝时期进行的“推恩令”主要目的是什么?A、扩大地方权力以减轻中央负担B、削弱王国势力,加强中央权力C、鼓励地方诸侯对中央的依附D、增加中央对地方官员任命的自主权11、题干:1840年中英鸦片战争爆发,这场战争的根本导火索是英国对中国的哪种商品的需求量激增?A. 生丝B. 纺织品C. 鸦片D. 毛织品12、题干:辛亥革命后,中国出现了许多新式学堂和大学,这种现象的直接原因是?A. 民主观念的传播B. 列强侵略的加剧C. 清末废除科举制D. 新文化运动的兴起13、以下哪个事件标志着中国半殖民地半封建社会的形成?A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 甲午战争D. 八国联军侵华战争14、以下哪个条约标志着中国半殖民地半封建社会的最终形成?A. 《南京条约》B. 《马关条约》C. 《辛丑条约》D. 《九国公约》15、1928年,国民政府制定的《国民政府建国大纲》提出了“五权分立”的政治理念,这五权分别是立法、行政、司法、考试和监察。

【人民版】历史必修三单元测试:(专题1-4)综合测试卷及答案解析

【人民版】历史必修三单元测试:(专题1-4)综合测试卷及答案解析

专题一~专题四测试题(本测试题仅在教师书中体现,学生书中没有,仅供教师备用。

) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分、考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分)1.老子和孔子的主张有一些相似之处,这主要是()A.用政治变革代替军事战争B.用古代的治国方法或模式解决现实的问题C.承认矛盾的存在但力求回避矛盾D.在教育思想上都承认私学的重要意义【答案】 B【解析】本题考查老子和孔子思想的相同点。

面对当时的社会大变革,老子强调回到小国寡民,孔子强调维护周礼,为政以德,这都是用古代的治国方法或模式解决现实的问题。

在这两人的思想中体现不出A项;C项是老子的思想;D项是孔子的思想。

2.孟子曰:“天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。

”这一观点()A.具有浓厚的专制色彩B.有利于协调社会关系C.体现鲜明的民本思想D.强调了宗族血缘关系【答案】 B【解析】材料体现了孟子强调天子、诸侯、卿大夫、士庶人等各阶层都要注重“仁”,这有利于协调社会关系,故选B项。

3.电视剧《老大的幸福》热播后,引发了一场关于幸福的大讨论,老大“拿自己的短处和别人的长处比,越比越憋屈;拿自己的长处和别人的短处比,越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。

与之最为接近的思想是()A.孟子“民贵君轻”的儒家思想B.墨翟“兼相爱,交相利”的思想C.韩非“严刑峻法”的法家思想D.老子“清静无为”的道家思想【答案】 D【解析】“知足常乐”体现了老子“清静无为”的思想。

4.“夫爱人者,人必从而爱之;利人者,人必从而利之;恶人者,人必从而恶之;害人者,人必从而害之。

”提出这一思想主张的学派是()A.儒家B.道家C.墨家D.法家【答案】 C【解析】材料体现了墨家代表人物墨子的“兼爱”主张。

5.(2014·南昌三中)“董仲舒是汉代最有影响的思想家,……我们民族性格中的封闭自我,因循守旧等等劣根性,都与之直接相关。

人民版:必修三专题一考试卷答题卷

人民版:必修三专题一考试卷答题卷

.高二《历史必修》第三册专题一答题卷友情提示:⒈考试形式:闭卷笔试。

⒉本答题卷共4页,两大题,35小题;满分为100分,考试时间为45分钟。

⒊答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

一、单项选择题。

运用你所学的历史知识,开启你的聪明智慧,将正确选项的字母填入答题卷内(本大题有30小题,每小题2分,共60分。

每小题只二、非选择题(本大题有5小题,第一小题6分,第二小题13分,第三小题5分,第四小题8分,第五小题8分,共40分。

)31.⑴⑵⑶⑷32.阅读春秋战国时期,一些思想流派的言论:材料一道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

材料二古者圣王之为政,列德而尚贤。

材料三不尚贤,使民不争;……大道废,存仁义;……法令滋章,盗贼多有。

故圣人云:“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。

”材料四夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。

故圣人陈其所畏以禁其邪,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。

吾以是明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。

——引自《中国通史参考资料》请回答:⑴以上言论都是围绕什么中心问题展开的?(1分)概括四段材料各自提出的核心主张。

(4分)⑵为什么在同一问题上,会出现各种不同的主张?(2分)⑶上述各种主张中,哪一种在战国时期更能受到各国统治者的重视?(1分)结合当时的社会背景简要分析原因。

(2分)⑷上述各种主张中,哪一种对后世影响最大?(1分)原因是什么?(2分)33.阅读下列材料:材料一子路问仁于孔子。

孔子曰:“能行五者于天下,为仁矣。

”请问之,曰:“恭、宽、信、敏、惠。

恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

——《论语》材料二至论天下之理,则要妙精微,各有攸当,亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。

——朱熹《行宫便殿奏札》材料三前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也,中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?成以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。

人民版历史必修三专题一测试题

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人民版历史必修三专题一测试题一、选择题1.“法是事物的性质中产生出来的必然联系。

所有存在之物都有自己的法。

”下列表述能体现这一观点的是()A.天地之阴气起,而人之阴气应之而起B.天行有常,不为尧存,不为桀亡C.天能谴告人君,则亦能故命圣君D.天人之际,合而为一2.“国弱民强,民强国弱。

故有道之国,务在弱民。

……民,辱则贵爵,弱则尊官,贫则重赏”。

上述言论体现的是()A.君民对立、加强统治的法家思想B.实行仁政、缓和矛盾的儒家思想C.消除等级、主张兼爱的墨家思想D.憎恶权术、无为而治的道家思想3.董仲舒认为孔子著《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。

西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于()A.构建了中央有效控制地方的制度B.确立了君主大权独揽的集权意识C.形成了天下一家的文化心理认同D.实现了国家对土地与人口的控制4.《史记》载:汉武帝时,“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯。

天下之学士靡然乡风矣”。

该材料主要表明()A.汉武帝广泛吸纳人才B.平民将相大量涌现C.儒学在民间开始兴起D.儒学地位显著提高5.理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。

”在此,王阳明()A.重申传统的“四民”秩序B.主张重新整合社会阶层C.关注的核心问题是百姓生计D.阐发的根本问题是正心诚意6.宋代理学家周敦颐认为,“天以阳生万物,以阴成万物。

生,仁也”。

周敦颐在此所阐释的是()A.“仁”与万物生成的关系B.孟子的仁政思想C.阴阳互相依存的关系D.道家顺应自然的思想7.有人这样评论当时的政治制度:如果宰相制尚未废除,宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主,君主就不会肆无忌惮。

据此可知,他主张()A.限制君权B.削弱相权C.实行君主立宪制D.废除三省六部制8.王夫之是明清之际进步的思想家,下列观点中属于他的是()A.“人法地,地法天,天法道,道法自然”B.“天人之际,合而为一”C.“天人一物,内外一理”D.“天,人也,人即天也;天,物也,物即天也”9.长期以来,儒学是一种士大夫之学。

高中历史人民版必修三全册考试题

高中历史人民版必修三全册考试题

一、选择题(本题包括35小题,每小题2分,共70分,每小题只有一个选项符合题意)1、《老子》中说:“故道大,天大,地大,人亦大。

域中有四大,而人居其一焉。

”《孝经》中说:“天地之性,人为贵。

”《左传》中记载:“夫民,神之主也。

……民之所欲,天必从之”。

《易•贲卦•象辞》中记载:“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化天下。

”以上资料的共同点是A.体现了中国古代的人文精神B.体现了中国古代讲求人与自然的和谐C.说明中国古代没有宗教和神学D.说明了中国古代要求统治者重视民意2、近代学者陈寅恪说:“佛教经典云‘佛为一大因缘出现于世。

’中国自秦以后,迄于今日,其思想演变之历程,至繁至久,要之,只为一大事因缘,即新儒学之产生及其传衍而已。

”下列各项中符合陈寅恪所说的“新儒学”的是A.建构起天人一体的系统图式 B.形成了民贵君轻的民本思潮C.为汉唐大一统奠定思想基础 D.构造起人伦核心的儒学体系3、东西方先哲的思想,有的倾向哲理思辨,有的倾向实际功利。

其中贯穿着讲求实际功利精神的是①墨家学派的诉求②王阳明心学的主旨③智者学派的主张④百科全书派的共同追求A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④4、秦汉以来儒家思想不断发展。

下列属于吸收外来文化因素、阐释儒家思想的著作是( )①《春秋繁露》②《四书章句集注》③《儒林外史》④《孔子改制考》A.①②B.②④C.①③D.③④5、中国近代民族资产阶级不断探索救国之路,他们在从西方思想中寻找武器的同时,又从本民族的文化中寻找可资利用的思想材料。

下列属于可资利用的思想是( )①“穿衣吃饭,即是人伦物理”②“天下为主,君为客”③以“众治”取代“独治”④“存天理,灭人欲”A.①②④ B.①②③ C.①③④D.①②③④6、中国古代四大发明传入欧洲推动其社会转型,其中“替宗教改革开路,并使推广民众教育成为可能”的发明应该是A.印刷术和造纸术 B.火药和指南 C.指南针和印刷术 D.造纸术和火药7、《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计造成上表科技成果分布情况的根本原因是A.重农抑商政策B.儒家民本思想C.古代农耕经济D.手工业发达8、苏轼对右图画作评价说:“画竹,必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。

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人民版必修三历史试题第I卷(满分75分)一、单项选择题(每小题1.5分,共75分)1、中国思想的源头基本起自先秦时期,后世的各种思想潮流都可以从哪里找到最初的萌芽:A、原始社会B、夏商时期C、诸子百家D、百家争鸣2、龙飞同学写关于民族精神方面的作文,可能引用下列哪句名言:A、己所不予,勿施于人B、祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏C、天行有常,不为尧存,不为桀亡D、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈3、春秋战国时期的百家争鸣对后世文化学术的发展产生了极大的影响,其中,孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是:A、儒家思想B、法家思想C、墨家思想D、道家思想4、西汉董仲舒对先秦儒学进行解释发展而形成的新儒学,有利于国家巩固、专制统治,其主张被汉武帝采纳,从此,儒家思想成为正统思想。

董仲舒新儒学的基础是:A、仁者爱人B、民贵君轻C、天人感应D、罢黜百家、独尊儒术5、宋明理学的主要代表人物主要有:A、孔子、孟子、荀子B、程颢、程颐、朱熹C、陆九渊、王守仁、李贽D、黄宗羲、顾炎武、王夫之6、朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家,是宋朝理学的集大成者。

他提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指:A、世界万物的本原B、社会发展的规律C、封建道德规范和等级秩序D、人的情感、感受7、明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,由此形成什麽思想:A、经世致用思想B、君主批判思想C、自由平等思想D、重农抑商思想8、马克思说“火药、罗盘针、印刷术---这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大的发明。

”这句话反映出:A、中国古代文明孕育了西方近代文明B、西方资产阶级将利用这些发明进行侵略C、特定条件下科技发明对历史产生重大影响D、三项伟大发明蕴含着资本主义因素9、中国书法艺术的发展经历了自发和自觉两个阶段,汉字发展为自觉的书法艺术是在:A、新石器时代B、商周时期C、秦汉时期D、魏晋南北朝时期10、郑燮的《墨竹图》,写修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨让人感慨。

这种借物抒情,表现自我,追求神韵意趣是什麽绘画的特点:A、原始岩画B、汉代帛画C、中国文人画D、民间绘画11、说到人生追求,我们也许会吟诵,“独上高楼,望尽天涯路”,“蜀道之难,难于上青天”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这里依次引用的文学形式分别是:A、楚辞、汉赋、唐诗B、楚辞、唐诗、宋词C、宋词、唐诗、楚辞D、唐诗、宋词、元曲12、徽剧与汉剧相互融合,兼收昆曲、秦腔以及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式,形成了一个新剧种:A、傩戏B、元杂剧C、京剧D、粤剧13、“Know yourself”是哪位哲人的名言:A、泰勒斯B、苏格拉底C、普罗塔哥拉D、亚里斯多德14、古希腊智者学派什麽理论的出现,表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始:A水是万物的本原 B、感觉即知识 C、人是万物的尺度 D、知识即美德15、关于薄伽丘的《十日谈》描述正确的是:①它反对天主教会和封建等级观念,歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡生而平等,充满人文主义思想。

②是欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著。

③是欧洲近代短篇小说的先导。

④有“人曲”的美称A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④16、《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量,是一部伟大的人文主义作品,因为:A、达.芬奇成功的运用“圣像图”的画法B、它是文艺复兴时期的代表作品C、达.芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中D、它肯定人的价值,颂扬人的力量,表现人性的美17、马丁路德的宗教改革具有人文主义色彩,是因为他强调:A、“因行称义”B、“因信称义”C、《九十五条论纲》D、“先定论”18、主张国家的权利应分为立法权、行政权和司法权,彼此制衡,防止腐败和集权,从而奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础的是:A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、康德19、要从源头上了解“天赋人权”、“人民主权”思想,我们最应该看:A、《论法的精神》B、《天真汉》C、《社会契约论》D、《纯粹理性批判》20、启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在:①启蒙运动的核心是理性,即指人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物。

②它丰富和发展了人文主义精神的内涵。

③把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度。

④它对欧美资产阶级革命产生了影响A、①②③④B、①②C、③④D、①③④21、经典力学体系指的是“以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系”,它包括:①惯性定律。

②加速度的比例定律。

③作用和反作用定律。

④一切物体吸引其他一切物体,这引力和两个物体的质量乘积成正比,和其距离的平方成反比A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④22、牛顿力学在自然科学理论发展中的地位是:A、它是经典物理学和天文学的基础B、海、冥二星的发现证明其预见性、科学性C、伽利略的成就为其创立奠定基础D、它深刻地揭示了时间和空间的本质属性23、下列叙述,属于达尔文进化论的主要观点的是:①一切生物都经历了由低级向高级,由简单到复杂的发展过程。

②生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。

③穷人是命运悲惨的弱者,富人则是被上帝选择的强者④、直接批判了基督教的上帝创世说A、①③B、②④C、①④D、①②24、人们之所以称工业革命及其影响阿的时期为“蒸汽时代”,依据在于:A、蒸汽机的改良解决了工业发展的动力问题]B、蒸汽机的改良引起了交通运输业的革命性变化C、蒸汽机的改良引起了发明和使用机器的热潮D、蒸汽机的改良在工业革命中起了最重要的作用25、从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看,科学技术进步对社会发展的作用是:①社会生产力大幅度提高。

②社会结构和世界形势因此改变。

③人类的生活更加丰富多彩。

④资本主义经济危机周期性出现A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④26、19世纪以来,世界文学艺术空前繁荣,各种文学艺术流派深刻反应社会历史现实,主要流派出现的顺序是:A、浪漫主义、古典主义、现代主义B、浪漫主义、印象主义、现实主义C、现实主义、浪漫主义、现代主义D、浪漫主义、现实主义、现代主义27、被罗曼罗兰誉为“我们时代里最伟大的史诗,是近代的《伊利亚特》”的巨著是:A、《唐璜》B、《人间喜剧》 C《战争与和平》 D《等待多戈》30、电影的诞生和电视机的发明,主要归功于:A、卢米埃尔兄弟、贝尔德B、爱迪生、贝尔德C、格里菲斯、贝尔威尔31、影视艺术对社会生活的影响不包括:A、电影电视是社会进步的产物,反映了科技的发展B、影视艺术具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性,是人感受到视觉的冲击和心灵的启迪C、影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在D、它们极大的丰富着人类的精神生活,急剧改变着人类的生活方式32、第二次鸦片战争后,清政府内部的“体用之争”的焦点是:A、要不要维护封建的政治制度B、要不要维护封建伦理纲常C、要不要学习西方的先进生产技术D、要不要抵抗列强的侵略33、维新变法思想在近代中国社会发展进程中起到的最突出作用是:A、变法思想宣传B、思想解放作用C、师夷长技以制夷D、实行君主立宪34、下列描述不属于新文化运动主要内容的是:A、提倡民主反对专制B、提倡科学反对愚昧C、提倡新道德反对旧道德D、提倡新文化反对旧文化35、新文化运动的思想解放作用,主要表现在:①猛烈冲击传统的封建伦理道德观念、政治意识,动摇了封建思想的统治地位。

②、民主科学的思想得到弘扬,形成一股思想解放的潮流。

③、对东西方文化的绝对否定或绝对肯定。

④、推动了五四爱国运动的发生A、①②③④B、①②③C、①②D、②③36、五四运动后,在中国思想界形成强大潮流的是:A、民主共和思想B、民主科学思想C、社会主义思想D、马克思主义思想37、马克思主义的传播,对中国历史发展的影响不包括:A、中国先进的知识分子接受了马克思主义,成为马克思主义者B、在此影响下,中国的马克思主义政党中国共产党诞生C、中国人民把自己的命运和世界人民的命运联系起来考察D、受此影响,中国传统文化被彻底颠覆38、从理论上解决了当时资产阶级革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权问题的是:A、民族主义B、民权主义C、民生主义D、联俄联共扶助农工三大政策39、三民主义以推动中国资产阶级民主革命的作用的表现是:①推动民主革命高潮武昌起义的到来。

②建立了资产阶级共和国中华民国。

③指导制定并颁布了《中华民国临时约法》。

④新三民主义成为国共两党和各革命阶级结成统一战线的政治基础A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④40、毛泽东思想的主要内容不包括:A、新民主主义革命的理论B、军队建设、党的建设、统一战线等理论C、社会主义革命和建设的理论D、文化大革命中阶级斗争的理论41、新中国立国建国的思想政治基础、建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导是:A、三民主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、三个代表重要思想42、《春天的故事》中唱道“一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”诗篇的主题是:A、中国特色社会主义理论B、社会主义初级阶段理论C、什麽是社会主义,怎样建设社会主义D、一个国家,两种制度43、把邓小平理论作为党的指导思想写入党章是在:A、十一届三中全会B、中共十三大C、中共十四大D、中共十五大44、下列不属于中国共产党“三个代表”所代表的是:A、先进生产力B、先进文化C、先进道德D、人民根本利益45、“三个代表”重要思想的本质是:A、实事求是B、与时俱进C、立党之本D、执政为民46、否定经典力学的绝对时空论,从本质上修正由狭隘经验建立起来的时空观,深刻揭示时间和空间的本质属性的是:A、狭义相对论B、广义相对论C、相对论D、量子理论47、以网络技术为主的现代信息技术对人类社会的影响主要表现在:①人们工作方式的变化。

②人们生活方式的变化。

③人们出行方式的变化。

④、教育和学习方式的变化A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④48、下列新中国科技成就产生的顺序是:①第一颗人造卫星发射成功。

②第一颗氢弹爆炸成功。

③第一颗原子弹爆炸成功。

④培育出杂交水稻A、①②③④B、④②①③C、③②①④D、②①④③②①③④49、“凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限地义务教育”,这是我国哪部法律的规定:A、《宪法》B、《义务教育法》C、《未成年人保护法》D、《教师法》30、对党的“双百”方针理解正确的是:A、艺术上“百花齐放”,学术上“百家争鸣”B、大力提倡自由争论C、继承传统文化,批判颓废文化D、尽适用于文学艺术界第II卷(满分25分)二、非选择题51、宋元是封建文化高度繁荣的阶段,在科学技术方面有突出的发展,对世界文明的进步起了重要作用。

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