2017年春季第二学期小学少先队工作计划及具体工作安排
小学2017年春季学期二年级少先队工作计划
XX小学2017年春季学期二年级（2）班少先队工作计划班主任：XX2017年2月20日金盆小学2017年春季学期二年级（2）班少先队工作计划一、指导思想以学校工作要点为指导，以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
二、工作目标1.狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。
2.认真落实“小学生行为规范”。
3.加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
4.培养学生的科技创新能力和动手实践能力。
三、重点工作：（一）继续加强队员行为习惯的养成教育。
1.利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。
2.利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3.结合情境，适时对学生进行品德教育。
（二）教育学生努力学习。
1.密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2.加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（三）关心学生身心健康。
1.对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2.教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3.教育学生养成良好的生活习惯。
4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
5.教育学生形成健康的心理状态。
6.密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
四、具体措施1.根据大队部精神，开展各种有意义的活动。
丰富学生生活，并在活动中获得知识。
培养团结友爱、互帮互助的精神，同时锻炼干部的领导能力。
2.培养一批得力的班干部，班部充分发挥各自的能力，能动脑完成各项活动计划。
3.卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流动红旗。
4.关心学生生活，让学生亲近老师、喜欢老师。
2017年第二学期少先队工作计划
毓秀学校2017学年第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将以党的十九大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以国学特色教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标1、保质保量完成少先队常规工作2、深化国学特色教育，细化“学国学争五星”活动三、工作要点(一)加强养成教育，提升育人氛围。
1、深入开展学生常规的养成教育活动。
组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
本学期在行为规范方面具体做到：上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹;讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人等。
开展“学国学争五星”评比宣传活动，并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、加强行为规范的养成教育。
以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。
开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各班进行文明礼仪实践活动。
在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。
(二)抓好阵地建设，创设育人环境。
1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。
能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。
本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式。
2、健全和完善学校红领巾广播站。
本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，继续发动中学生积极投稿，要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。
3、重点加强中队建设。
规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程,保证专课专用。
2017年春季少先队工作计划4篇
2017年春季少先队工作计划4篇为继续贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把党中央的关怀和xx的殷切期望传达到全体少先队员之中，本学期，我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以“星级少年”活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用, 努力开创我校少先队工作的新局面。
1.进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育，在平凡中求创新，引导学生养成良好的行为习惯。
2.加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。
3.有计划地开展“星级少年”主题活动，促进学校常规工作再上一个新台阶。
4.搞好校园艺术节活动，丰富和活跃课余生活。
1.各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道的建设实施纲要》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。
树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。
2.继续抓好各班的常规评比工作。
改变红领巾监督岗人员组成方式，从二至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立“大眼睛”校园文明岗，采用“定点、定时、定人”的方式，每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督，及时制止不文明行为，并记录下好人好事与不足，每周进行总结评比。
2017年第二学期少先队工作计划
2017年第二学期少先队工作计划2017年第二学期少先队工作计划一．指导思想少先队工作是小学素质教育的重要组成部分，服务学校教育改革；服务素质教育是少先队工作的重要使命。
xx大指出："要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育"。
"动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好的社会环境。
"因此切实加强对未成年人思想道德建设工作是少先队最重要的工作之一。
本学期我校将在九原区教育局团委的指导下积极开展各项活动，抓好德育教育深化工程，完善德育工作管理机制，广泛开展未成年人思想道德实践活动，在活动中加入教育，使其健康成长。
二．工作思路1．树立一种意识：双主体即学生和老师2．抓住两条主线：养成教育，教学质量。
3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养学生能力、寓教于乐。
三．主要工作1.健全德育管理机制，提高德育实效（1）积极进行德育管理工作的完善，推进实施"计划——执行——反馈——奖评"过程，进一步加强班主任队伍的培养和管理，加强班主任经验交流和学习。
我将做好与德育工作最前沿者——班主任的沟通与联系，坚持公平公正的评价每位班主任的工作，鼓励并协助其全面开展工作。
（2）充分发挥少先队先锋组织的作用，完善少先队组织的建设，使少先队工作形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录并定期开展活动。
本学期将通过班级筛选、学校集中培训的途径加强队干部的建设，着力培养一批少先队的得力小干将，给他们锻炼和展示的平台，充分挖掘每个学生的潜力，把大、中、小队建设成"快乐、自主、有爱、向上"的集体。
2.狠抓并强化养成教育（1）本学期的重头工作将是进一步巩固和加强学生常规习惯的培养。
在上学期工作基础上大队部将继续完善值周工作，依照《沙河六小值周评比细则》，促使文明行为习惯的养成落到实处。
2017年春季小学少先队工作计划
2017年春季小学少先队工作计划一、指导思想：以十八大和十八届六中全会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。
以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。
以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：1.加强少先队辅导员队伍建设。
提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“五星争辉”的评比机制，提高班队集体建设的水平。
2. 扎实推进少先队基础常规工作。
(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。
积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
(2)规范每周一升旗仪式，规范黑板报评比制度、值周制度和雏鹰争章制度。
(3)继续开展“流动红旗”评比活动，红领巾值勤岗老师的带领下进行检查，督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
3. 积极深化少先队实践体验活动以爱国主义为龙头，以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
(1)抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生，爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2017年度_第二学期少先队工作计划
2017年度_第二学期少先队工作计划2017年度_第二学期少先队工作计划指导思想：按照县、镇少先队工作意见的具体要求，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合我校实际，努力创建具有本校特色的少先队内容、少先队措施及少先队成果，让学校少先队真正起到为学校教育发展保驾护航的作用。
工作目标：1、加强学校少先队建设，创建高素质高水平的少先队团队，为学校少先队工作的开展奠定坚实的人才基础。
2、优化学校少先队活动的内容，在抓实抓好传统教育和常规教育内容的基础上，不断丰富和优化具有本学校特色的少先队。
3、注重改革和创新学校少先队措施，以主题教育活动的开展为主线，大胆探究社区—家庭—学校相结合的育人体系。
工作措施：一、继续加强学校少先队建设。
1. 加强学校辅导员队伍的建设。
推进落实《少先队辅导员管理办法（试行）》，聘请班主任及各科教师担任少先队辅导员工作，定期开展辅导员工作培训及相关活动，提升少先队工作的专业素养和理论平台，使少先队工作更专业更规范更精彩。
2. 加强校外辅导员队伍建设。
继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，成立志愿辅导员队伍，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
3. 加强少先队小干部队伍建设。
每学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成文明礼仪监督岗、国旗护卫队、礼仪小天使等，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
二、进一步优化学校少先队工作内容。
1、一如既往地做好常规教育和传统教育。
①继续深入开展"争做文明人" ---六项基础文明习惯养成教育，利用新学年开学，以"迎世博，树新风"为主题，结合 "学生成长导师制"和"学生成长伙伴制"，将基础文明养成教育和学校的常规管理有机结合起来，切实提高我校学生的基础文明水平。
2017春季学期少先队活动计划范文等5篇少先队工作计划
2017春季学期少先队活动计划范文一、指导思想以“勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2. 加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
2017年春季少先队工作计划2篇
2017年春季少先队工作计划2篇一、指导思想：以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作：1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。
规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
3.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施：(一)学习贯彻《若干意见》，重视未成年人思想道德教育。
辅导员老师要在“三个代表”重要思想的指导下，认真学习贯彻《若干意见》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
1.围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。
以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
3.巩固“手拉手”互助活动成果。
本学期继续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动，还要积极响应上级少工委发出的“伙伴计划”行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。
2017春季小学少先队工作计划
2017春季小学少先队工作计划导读：本文2017春季小学少先队工作计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
【2017春季小学少先队工作计划一】一、指导思想：以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建设。
加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路：坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委XX年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。
三、工作重点全面加强少先队自身建设。
XX年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。
我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。
加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。
中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。
2、深化“雏鹰争章”活动。
结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》，组织开展“雏鹰争章”活动。
把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。
各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。
3、“手拉手”快乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。
2017年第二学期少先队工作计划范文4篇
2017年第二学期少先队工作计划范文4篇以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大会议精神，全面落实《公民道德建设实施纲要》。
坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。
把我校的少先队工作推上一个新的台二、具体工作目标及要求1、切实加强未成年人思想道德教育。
坚持爱国主义主旋律，树立育人为本的思想，对学生进行社会主义公德和文明行为习惯的养成教育。
引导少年儿童从小树立远大的志向，勤奋学习，强健体魄，参与实践，全面发展。
在对少年儿童进行思想品德教育过程中，始终遵循少年儿童的教育规律，寓教育于各项活动中，引导队员了解和感受民族精神，培养少先队员维护祖国统一与世界和平的意识。
把对未成年人理想信念的引领和高尚思想品质、良好道德情操的培养作为重要任务，充分认识培养少年儿童良好行为习惯的重要性，努力在队员习惯养成方面抓出实效，为队员长大后形成良好的基本道德规范奠定坚实的基础。
2、加强我校常规活动的开展。
加强日常行为习惯的监督检查，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛。
开展光荣升旗手活动，各中队要积极推荐有特长、为学校为班级争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
通过“红领巾文明岗”等阵地加强队员的自主管理，促进我校精神文明建设。
3、开展红领巾护绿行动。
各中队要制定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
4、本学期我校将开展主题为“共享奥运、快乐生活”的系列活动，在校园中掀起参与奥运、服务奥运的热潮，促进少年儿童增强参与奥运、服务奥运的意识，使他们在实践、体验、锻炼中成长。
2017学年第二学期小学少先队工作计划
xx小学2017学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：为践行十九大，深入开展“美丽少年梦”追梦圆梦行动。
以少先队活动课程建设为抓手，着力加强少年儿童思想道德建设和能力素质建设，切实提升少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，加强党、团、队组织意识和教育内容的衔接，培养少年儿童对党和社会主义祖国的热爱之情。
加强快乐中队的创建，培养诚信、规范、阳光的少先队员，以“荣誉教育”为抓手，扎实推进各项工作。
二、主要工作：1、调整鼓号队训练工作2、民族节日文化教育——元宵活动3、学雷锋情景剧表演活动（“小雷锋，送温暖”元宵节结合学雷锋日）4、三八妇女节庆祝活动（我给妈妈种朵花）5、“以书会友”阅读活动6、六一活动7、二年级入队活动（5月）8、以推进“快乐活动日”为契机，加强少先队活动课程化建设9、区级优秀个人、集体评选、申报工作三、具体工作：（一）制度建设1、重点项目：继续规范升旗仪式轮岗制为了能让更多的队员有锻炼能力、自我展示的平台，同时提高各中队新任辅导员的活动组织能力，本学期每周一的升旗仪式由三、四、五年级各中队轮流主持。
具体要求：（1）大队部制订好每周主题，由三、四、五年级各中队轮流进行每周一的升旗仪式主持工作，每次的主持人可由各中队民主选拔或自主报名的方式产生。
（2）开学后的第一、第二周大队部将对各中队推选出的新主持统一进行培训，明确升旗仪式主持流程、要求。
（3）在各中队主持人、护旗手轮岗的过程中，前一中队辅导员要给予后续中队相应指导，认真把关。
大队部已录制了护旗手工作的视频，供各中队学习参考。
2、常规工作：不定期检查或抽查各中队少先队工作，作好记录，作为年度“快乐中队”表彰的主要考核依据之一。
落实十分钟队会、红领巾广播等工作，向着生动活泼、富有创新的目标努力。
（二）组织建设1、重点项目：组织好二年级入队活动，继续推进“xx区少先队快乐中队建设”。
2、常规工作：继续培养少先队大队委员会各个职能部以及红领巾社团建设。
2017年春季少先队工作计划
2017年春季少先队工作计划2017年春季少先队工作计划一、指导思想本学期我校区将围绕上级工作部署，深化未成年人思想道德教育，发挥少先队的特有功能，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的少先队教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为有品德、有志向、会创造的社会主义建设者和接班人。
二、工作要点(一)加强少先队基础建设加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
选拔有责任心的队员组成红领巾小小督察员队伍，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
为培养学校大队干部的责任意识，提高其工作自觉性，本学期将实行签到制度，并将此纳入期末“优秀督察员”考评中。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地1. 建好红领巾广播台。
本学期我校区增加选拔红领巾广播员，由黄凤荣老师负责培训播音员，重新规划播音计划，确保至少每周一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
(三)坚持不懈做好各项常规工作1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。
通过小小督察员每日进行的检查督促，通过每周一次的三项评比，使全校队员在评比中培养高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做校园文明之星。
2.抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行检查，延续上学期的考评制度，每周每班评选出两名“行为习惯之星”进行奖励，根据每班一周最后得分评选出“最美班级”。
3.抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手的培训工作，并从三四年级中选拔人才为下学期的换届做好准备，督促各班认真准备每周一次的国旗下讲话，确保高质量完成升旗仪式。
4. 开展“美德少年”评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
2017最新春季少先队工作计划
2017最新春季少先队工作计划2017最新春季少先队工作计划少先队员是小学生的主要组成部分，少先队工作也是小学德育的重点，为了满足少先队员在本阶段的活动要求，更好地完成小学德育的工作目标，我们制定了如下工作计划，为学生准备了丰富多彩、尚德益智的队活动。
一、进一步做好少先队宣传阵地建设。
（1）做好日常宣传阵地工作，按时、就事出好宣传版，至少每月一期，根据实际情况改变。
（2）开展学生广播站，在培养小广播员的同时，也丰富学生的课余生活，寓教于乐。
（3）继续办好校报《蓝天报》。
（4）加大宣传优秀学生的力度，制作广告栏，设立学生宣传栏，评选优秀学生，向全校师生宣传他们的优秀事迹，使学生有榜样可学。
（5）站好文明岗，每周评选优秀的少先队员站岗，为队员树立文明行为的榜样。
二、加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成。
1、继续推广"德育早餐"，坚持对学生的德育工作日日做，时时做，而且不断改变方法、形式，把老知识换上新形式，使"小学生日常行为规范"和"小学生守则"深深的扎根学生心中，行为有据可依。
2、以红旗评比为载体，强化学生养成教育。
本学期我校制定的严格的"纪律评比"和"卫生评比"制度，学生在日常生活中的一言一行，一举一动都做了具体明确的要求，就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。
在文明礼貌行为方面，我们下大力度整顿说话不文明，行为不礼貌的现象，杜绝把一些社会上的脏话带进校内。
同时我们分清了动、静区，规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。
通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯。
三、继续强化和改进升旗仪式。
（1）打破原有固定升旗班级，每周轮换升旗的老制度，在全校范围内选取每周的升旗手，使升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生，使升旗手工作更庄重、更光荣，从而激发学生争做优秀少先队员，争当升旗手。
（2）同时使"国旗下讲话"内容与本校的德育工作同步，结合学校德育工作实际，自行编写，灵活安排讲话内容，可以结合重大节日，可以结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工作中的优势和缺点，可以是大队辅导员，也可以是大队长进行讲话，在庄严的升旗仪式上，在鲜艳的五星红旗下，加深学生对"国旗下讲话"内容的认识和重视，对学校的德育工作起到辅助和督促作用。
春季下学期小学少先队工作计划
春季下学期小学少先队工作计划一、引言少先队工作是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的社会责任感、集体荣誉感以及团队合作能力都起着至关重要的作用。
为了更好地组织和开展春季下学期的少先队工作，制定本工作计划，旨在使每位少先队员在团队活动中得到全面发展。
二、目标与任务1. 目标：通过积极参与少先队活动，培养少先队员的团队精神、创造力和领导能力，促进他们的成长和发展。
2. 任务：a. 组织开展少先队活动，如团队拓展、手工制作、社区服务等，以丰富少先队员的课余生活。
b. 加强对少先队员的关爱和引导，做好少先队员的心理疏导工作。
c. 组织开展纪律教育和品德培养活动，培养优秀的道德品质和行为习惯。
三、具体计划活动计划：1. 团队拓展活动少先队员参与团队拓展活动，以培养他们的团队协作能力和应急处理能力。
活动可包括绳子排列、赛跑接力等，通过游戏化的方式锻炼少先队员的身体素质和思维能力。
2. 手工制作活动组织少先队员参与手工制作活动，如折纸、剪纸、手绘等，通过动手实践，培养他们的创造力和动手能力。
活动中可以设置主题，鼓励少先队员展示自己的想象力和创意。
3. 社区服务活动安排少先队员参与社区服务活动，如清扫公园、植树造林等，通过实际行动树立少先队员的社会责任感和公益意识。
活动中可以组织少先队员分组，共同完成任务，提高他们的合作能力和组织能力。
关爱与引导：1. 学生家访少先队辅导员定期进行学生家访，了解少先队员的家庭情况和学习状态，做好针对性的关爱和指导工作。
家访中要与家长进行交流，共同为少先队员的成长规划和发展提供支持。
2. 心理疏导组织心理辅导员为少先队员提供心理疏导，解决他们在学习和生活中遇到的困扰和问题。
通过关心倾听，帮助少先队员缓解压力，建立积极向上的心态。
纪律教育与品德培养：1. 制定纪律教育方案制定纪律教育方案，明确少先队员的行为准则和规范。
通过讲解、讨论和案例分析等方式，引导少先队员自觉遵守纪律，培养他们的纪律性和自律性。
春季小学少先队工作计划2篇
春季小学少先队工作计划春季小学少先队工作计划精选2篇（一）春季小学少先队工作计划1. 春季开展主题活动：根据孩子们的兴趣和需求，策划一系列主题活动，如春季运动会、春游、植树活动等，以激发他们的学习热情和团队合作意识。
2. 培养优秀少先队员：组织选拔活动，确定一批优秀的少先队员，并加强他们的培训和指导工作，提高他们的综合素质和领导能力。
3. 开展爱国主义教育：组织少先队员参观纪念馆、烈士陵园等，引导他们了解和热爱祖国，培养他们的爱国情怀和社会责任感。
4. 进行安全教育：开展消防安全、交通安全等教育活动，提高少先队员的安全意识和应急能力，保障他们的安全和健康成长。
5. 进行科技创新活动：组织少先队员参与科技创新类比赛或项目，培养他们的创新思维和动手能力，激发他们对科技的兴趣。
6. 举办文艺演出：为少先队员筹划一次精彩的文艺演出，提供展示才艺的机会，培养他们艺术素养和自信心。
7. 进行社会实践活动：组织少先队员参与社会实践活动，如社区服务、义务劳动等，培养他们的社会责任感和团队协作能力。
8. 举办团队拓展活动：组织少先队员参与团队拓展活动，如野外求生、团队建设等，培养他们的团队合作意识和解决问题的能力。
9. 加强家长合作：定期与家长进行沟通，了解少先队员的学习、生活等情况，共同关注和帮助他们的成长。
10. 定期评估和总结：对少先队工作进行定期评估和总结，查找问题并改进，提高工作效果和质量。
春季小学少先队工作计划精选2篇（二）春季学期教务处工作计划如下：1. 开展春季学期开学工作：制定开学时间表，安排教职员工返校，组织开学典礼等。
2. 完善学生选课系统：更新课程信息，确保学生能够顺利选择课程，并解决选课过程中的问题。
3. 组织考试工作：安排考试时间表，确定考试地点，制定考试规则，监督考试过程，并进行成绩统计和公布。
4. 处理学生休学、复学和退学手续：指导学生办理休学、复学和退学手续，并妥善处理相关事务。
2017少先队春季计划
2016--2017学年度第二学期育苗小学少先队工作计划少先队大队部本学期，按学校德育工作为指导思想，认真学习十八届五中、六中全会精神，以‚为学生的一生发展服务‛为出发点和落脚点，以开展‚两学一做‛活动、五城同创为契机，以提质提效为目标，深化教育改革，推进素质教育，强化学校管理，坚持‚规范、稳定、高效、务实‛的工作基调，以提高教育质量为核心动力，以依法治教为可靠保障，以作风建设为坚强保证，全面推进各项工作，努力办好人民满意教育。
一、主要工作目标：1、协助政教处全力参与创文创卫工作，合理开展丰富多彩的少先队活动，不断加强未成年人思想道德建设。
2、加强队员日常行为规范教育，培养队员良好的行为习惯。
3、加强法制教育，争取在校违法犯罪率为零。
4、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
5、重视教育宣传工作，不断提升学校办学品位。
二、主要工作（一）以人为本，质量为先，德育为基，做到均衡发展，进一步深化学生行为养成规范教育，努力提高学生思想道德素质。
1、继续利用‚创文‛契机，抓好未成年人思想道德建设工作,收集、整理好2017年有关创文的资料，并开展以下的活动：一是开展青少年‚阅知行‛读书活动。
二是加强班主任队伍建设，开展优秀班主任评比表彰。
三是结合每月节日大队部开展一系列丰富多彩的德育活动（如三月学雷锋、四月祭英烈、五月劳动教育、六月庆祝儿童节、七月庆党生日）。
2、协助政教处抓好创卫的有关工作。
一是抓好校园的卫生情况，消除卫生死角，做好除四害及校园消毒工作。
二是做好春季流行病的防控及宣传工作，落实晨检和因病缺勤上报工作。
三是落实校园的控烟工作。
四是做好做好创卫宣传氛围的布置及资料的收集、建档工作。
3、搭建活动平台，提高学生综合素质。
（1）计划在每班建设一个书架，以向图书室借书和学生自行带书回校阅读等形式，开展有效课外阅读活动；（2）要全面落实阳光体育活动，确保学生每天一小时的体育活动，提高学生的身体素质。
小学春季少先队工作计划
小学春季少先队工作计划小学2017年春季少先队工作计划【小学2017年春季少先队工作计一】一、指导思想认真学习落实对少先队员提出的“牢记党和人民的重托，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的要求。
紧紧围绕学校工作的重点，严格各项管理制度，以班级管理为抓手，以行为习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的德育活动，把我校的德育工作推上一个新的台阶。
一、基础建设工作(一)加强少先队队伍建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
二、常规工作(一)、加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成。
1、继续进行星苑卡评比活动，坚持对学生的德育工作日日做，时时做，而且不断改变方法、形式，把老知识换上新形式，使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，行为有据可依。
2、以一日常规评比为载体，强化学生养成教育。
学生在日常生活中的一言一行，一举一动都做了具体明确的要求，就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。
在文明礼貌行为方面，我们下大力度整顿说话不文明，行为不礼貌的现象，杜绝把一些社会上的脏话带进校内。
(二)、切实开好班会，强调班会的学生主动性、参与性，提倡由学生自己组织安排，学生参与性强的班队会，突出教育中心，倾向于讨论会、辩论会、学生小品表演等学生自行处理，提高学生自身认识的活动。
继续开展主题班会观摩活动。
(三)做好国旗队成立培训工作。
成立学校的国旗队，认真进行训练，严肃升旗纪律。
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2017年春季第二学期小学少先队工作计划及具体工作安排
一、指导思想
本学年我校德育工作，认真贯彻落实党的教育方针，按照市教育局的要求，紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。
全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
二、工作目标
1、以建党90周年为契机，开展丰富多彩的少先队活动，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当四好少年。
2、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
3、坚持做到“严”、“细”、“实”。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
4、建设优良班集体；激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，树立良好的班风、学风、校风。
5、以主题实践活动为载体，促进学生全面发展。
三、工作措施
（一）搞好少先队阵地建设
1、充分发挥“红领巾广播”的宣传教育作用。
2、抓好少先队的队伍建设，加强对队干部的教育和培训。
3、抓好红领巾礼仪队工作，规范升旗仪式。
4、规范温馨教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
开展“温馨教室”、“黑板报”评比活动。
（二）抓住爱国主义教育
1、积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。
通过中队活动课，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。
2、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
3、开展节日活动。
结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展“手拉手”活动，促进青少年学生的身心和谐发展。
4、继续开展社会实践活动，培养学生的“五自”能力，让队员在实践体验中锻炼成长。
四、具体安排
二月份
1、制定队活动计划；
2、开学典礼
三月份
1、开展文明礼仪、日常行为规范教育活动；
2、安全教育活动
3、庆三八活动；
4、开展“红领巾心向党”主题活动
四月份
1、各中队开展班级主题队会；
2、开展“民族精神代代传”清明节主题活动组织学生重温誓词。
3、开展“红领巾心向党”主题活动
4、开展“红领巾读书节”活动
五月份
1、开展“红领巾心向党“主题活动
2、开展“感恩五月、收获快乐”社会实践活动。
六月份
1、组织“六一”文艺汇演；
2、开展“红领巾心向党”主题活动
3、开展中华传统节日——端午节纪念活动
4、举行假期法制安全教育活动；
5、上交少先队学期工作总结。
七—八月份
1、开展“红领巾心向党”庆七一主题队日活动——七月颂歌献给党
2、三好学生、优秀队员评选工作；
5、安排有意义的暑期生活。