11年护士执业资格考试大纲

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初级护师考试大纲(2011年最新)——内科护理学

初级护师考试大纲(2011年最新)——内科护理学
2011内科护理学考试大纲
单元
细目
要点
要求
科目
一、绪论
1.护理体检
(1)护理体检的准备工作和基本检查方法
1)检查前的准备工作:物品、环境、病人
2)基本方法:视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊
(2)一般状态检查
1)全身一般状况:体温、脉搏、呼吸、血压、意识状态、面容表情、发育和体型、营养状态、体位、四肢、脊柱与步态的检查内容、方法及临床意义
(5)护理措施
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2.慢性肾小球肾炎病人的护理
(1)病因和发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
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3.原发性肾病综合征病人的护理
(1)病因和发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
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4.肾盂肾炎病人的护理
(4)心悸护理
(5)心源性水肿护理
(6)晕厥护理
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2.心力衰竭病人的护理
(1)慢性心力衰竭
1)病因及发病机制
2)临床表现
3)心功能分级
4)辅助检查
5)治疗要点
6)护理措施
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2011年护士执业资格考试专业实务真题试题及答案

2011年护士执业资格考试专业实务真题试题及答案

2011年护士执业资格考试专业实务真题试题及答案(网友版)1.心脏自身的血液(主动脉)2预防肺结核(接种卡介苗)3测量脉搏首选(桡动脉)4患者资料最主要(患者本人)5臀大肌注射(连线外上1)6下列外文缩写(每晨一次)7书写病室(出院病人)8压疮淤血红润(局部皮肤红肿)9甲亢病人不宜(高碘的事物)10强迫症的发育(青少年期)11中医五行学说(金木水火土)12进行尸体护理(防止面部淤血变色)13治疗破伤风病人(中和游离毒素)14急性肾衰病人(青霉素)15在病情观察中(望闻问切)16护士在从事护理(维护病人利益)17护士在执行(根据需要自行)18禁止食用肉类(隐血试验)19导致左心室压力(主动脉瓣关闭)20严重肝脏疾病(维生素K)21营养不良患儿(腹部)22肺炎患者出现(高脂肪)23对焦虑症患者(帮助患者认识症状)24发生细菌性肝脓(门静脉)25列入乙类传染(高致病性禽流感)26通过利尿作用(氢)27在正常情况下(碳酸氢)28血栓闭塞性(下肢中)29下列具有自律性(du房结)30临床治疗心力(增强心肌)50患者男50岁(氨茶碱)51患者男因结核性脑膜炎(上腿伸直,下腿稍弯曲)52患者女,28岁,因婚后2年(侵犯病人的隐私权)53患者女81.生活无法自理(促进血液循环)54患者女,20岁,(减慢输液速度)55患者女,28岁(指导合作型))56长度为16厘米的无菌(8厘米)57男,八岁,不慎溺水(清楚口鼻分泌物和异物)58患者男,65岁(暂缓发药)59患者男,因早产住院(PPD试验阴性再接种)60患者女,65岁(迎送用语)61患者女,32岁(紫菜)62患者女,换血压(固定专人测量)63患儿男5岁(发热情况)64患者女,42岁(倾听其倾诉并给予安慰)65患者男,25岁(66患者男,54岁(术前健康指导)67患者男,35岁(83滴)68护士在巡回过程中(输液管有漏气)69护士的面部表情(面对疼痛的患者应微笑)70产妇顺产(抑制细菌生长)71护士甲某( 护士变更注册72患者男,22岁(血浆胶体73患者在查体中(外出时应该带口罩74患者男38岁(中凹卧位75患者男。

护士资格证考试题目及答案

护士资格证考试题目及答案

护士资格证考试题目及答案一、单项选择题1. 患者,女性,45岁,因“高血压”入院。

护士在进行健康教育时,应重点指导患者避免摄入过多的()。

A. 蛋白质B. 脂肪C. 碳水化合物D. 钠盐E. 维生素答案:D解析:高血压患者应限制钠盐的摄入,以降低血压。

2. 护士在进行静脉输液时,以下哪项操作是错误的()。

A. 严格执行无菌操作B. 选择粗直的静脉C. 穿刺成功后固定针头D. 输液过程中密切观察输液速度E. 输液结束后立即拔针答案:E解析:输液结束后,应先关闭输液管,再拔针,以防止空气进入血管。

3. 患者,男性,65岁,因“慢性阻塞性肺疾病”入院。

护士在进行健康教育时,应重点指导患者()。

A. 增加户外活动B. 戒烟C. 避免接触过敏原D. 定期接种流感疫苗E. 以上都是答案:E解析:慢性阻塞性肺疾病患者应戒烟,避免接触过敏原,增加户外活动,定期接种流感疫苗等。

4. 护士在进行皮内注射时,应选择()。

A. 皮下组织B. 真皮层C. 肌肉层D. 静脉E. 动脉答案:B解析:皮内注射是将药物注入真皮层。

5. 患者,女性,30岁,因“妊娠期糖尿病”入院。

护士在进行健康教育时,应重点指导患者()。

A. 增加蛋白质摄入B. 控制血糖C. 增加脂肪摄入D. 增加碳水化合物摄入E. 增加维生素摄入答案:B解析:妊娠期糖尿病患者应重点控制血糖,以减少胎儿并发症的风险。

二、多项选择题6. 以下哪些措施可以预防压疮的发生()。

A. 定期翻身B. 使用气垫床C. 保持皮肤清洁干燥D. 增加营养摄入E. 避免局部长时间受压答案:ABCDE解析:预防压疮的措施包括定期翻身、使用气垫床、保持皮肤清洁干燥、增加营养摄入和避免局部长时间受压。

7. 以下哪些药物属于抗生素()。

A. 青霉素B. 头孢类C. 红霉素D. 四环素E. 阿司匹林答案:ABCD解析:青霉素、头孢类、红霉素和四环素都属于抗生素,而阿司匹林属于解热镇痛药。

8. 以下哪些症状提示患者可能存在急性心肌梗死()。

年护士资格考试大纲2011

年护士资格考试大纲2011

〔一〕试卷内容结构护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。

它们分别是:1. 主要的护理任务2. 完成任务所需要运用的护理知识3. 各类常见疾病每道试题可以包括以上三个方面,即以常见疾病为背景,运用所学知识完成某一特定的护理任务。

例如:患者,男,78 岁,患原发性高血压26 年,并发心力衰竭入院。

医嘱口服地高辛。

护士给患者应用地高辛前,首先应评估的内容是:A.心率、心律B.24 小时尿量此题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者〔疾病背景〕,护士应在执行用药前运用所学的护理学知识〔药理学知识〕对患者进行评估〔任务〕。

〔二〕考试涉及的主要护理任务主要护理任务是指在临床工作初期〔0~3 年〕的护士,在执业活动中常见的护理工作任务。

考试所涉及的护理任务共有7 类,分别是:护士执业资格考试执业任务:1. 照护患者,满足患者基本需求:执行患者日常护理活动以及护理特有的操作〔如日常生活照护、测量生命体征、移动患者、保持患者体位;执行护理特定操作如伤口护理、置入导尿管、进行静脉输液等〕2. 与协助治疗相关的任务:进行安全的用药、协助治疗的活动〔包括:检查配伍禁忌、按正确程序给药、按照不同方法/途径给药、观察药物效果/不良反应等〕3. 沟通、协调活动:与患者进行沟通,满足患者心理需求〔包括:评估患者/家庭支持系统、应对和维护等〕以及在一个医疗团队中进行有效的沟通交流4. 评估/评价活动:执行对患者的评估/评价〔如评估生理状况、采集各类标本、评价实验室检查结果、观察治疗效果、进行重复评估的程序等〕5. 保证患者安全:向患者提供安全而有效的治疗和康复环境〔如保护患者不受各种伤害的威胁、提供安全的护理环境、评估患者护理工具的安全有效性等〕6. 健康指导:向患者和家庭提供教育支持〔评估知识水平、解释目前患者情况、提供健康知识和护理信息等〕7. 伦理/法律活动:执行与护理工作中伦理法律方面有关的活动〔如:保护患者隐私、按规定报告特定事件等〕〔三〕考试涉及的知识模块有关的知识模块是指护士在完成上述护理任务时,所表达的相关知识的要求,主要包括与护理工作紧密相关的医学基础知识、护理专业知识和技能以及与护理工作有关的社会医学、人文知识。

2011护士考试大纲

2011护士考试大纲

2011年护士资格考试大纲第一章基础护理知识和技能第一节护理程序第二节医院和住院环境第三节入院和出院病人的护理第四节卧位和安全的护理第五节医院内感染的预防和控制第六节病人的清洁护理第七节生命体征的评估第八节病人饮食的护理第九节冷热疗法第十节排泄护理第十一节药物疗法和过敏试验法第十二节静脉输液和输血法第十三节标本采集第十四节病情观察和危重病人的抢救第十五节临终病人的护理第十六节医疗和护理文件的书写第二章循环系统疾病病人的护理第一节循环系统解剖生理第二节心功能不全病人的护理第三节心律失常病人的护理第四节先天性心脏病病人的护理第五节高血压病人的护理第六节冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理第七节心脏瓣膜病病人的护理第八节感染性心内膜炎病人的护理第九节心肌疾病病人的护理第十节心包疾病病人的护理第十一节周围血管疾病病人的护理第十二节心脏骤停病人的护理第三章消化系统疾病病人的护理第一节消化系统解剖生理第二节口炎病人的护理第三节慢性胃炎病人的护理第四节消化性溃疡病人的护理第五节溃疡性结肠炎病人的护理第六节小儿腹泻的护理第七节肠梗阻病人的护理第八节急性阑尾炎病人的护理第九节腹外疝病人的护理第十节痔病人的护理第十一节肛瘘病人的护理第十二节直肠肛管周围脓肿病人的护理第十三节肝硬化病人的护理第十四节细菌性肝脓肿病人的护理第十五节肝性脑病病人的护理第十六节胆道感染病人的护理第十七节胆道蛔虫病病人的护理第十八节胆石症病人的护理第十九节急性胰腺炎病人的护理第二十节上消化道大量出血病人的护理第二十一节慢性便秘病人的护理第二十二节急腹症病人的护理第四章呼吸系统疾病病人的护理第一节呼吸系统的解剖生理第二节急性感染性喉炎病人的护理第三节急性支气管炎病人的护理第四节肺炎病人的护理第五节支气管扩张病人的护理第六节慢性阻塞性肺疾病病人的护理第七节支气管哮喘病人的护理第八节慢性肺源性心脏病病人的护理第九节血气胸病人的护理第十节呼吸衰竭病人的护理第十一节急性呼吸窘迫综合征病人的护理第五章传染病病人的护理第一节传染病概述第二节麻疹病人的护理第三节水痘病人的护理第四节流行性腮腺炎病人的护理第五节病毒性肝炎病人的护理第六节艾滋病病人的护理第七节流行性乙型脑炎病人的护理第八节猩红热病人的护理第九节中毒型细菌性痢疾病人的护理第十节结核病病人的护理第六章皮肤及皮下组织疾病病人的护理第一节皮肤及皮下组织化脓性感染病人的护理第二节手部急性化脓性感染病人的护理第七章妊娠、分娩和产褥期疾病病人的护理第一节女性生殖系统解剖生理第二节妊娠期妇女的护理第三节分娩期妇女的护理第四节产褥期妇女的护理第五节流产病人的护理第六节早产病人的护理第七节过期妊娠病人的护理第九节异位妊娠病人的护理第十节胎盘早剥病人的护理第十一节前置胎盘病人的护理第十二节羊水量异常病人的护理第十三节多胎妊娠及巨大胎儿产妇的护理第十四节胎儿宫内窘迫病人的护理第十五节胎膜早破病人的护理第十六节妊娠期合并症病人的护理第十七节产力异常病人的护理第十八节产道异常病人的护理第十九节胎位异常病人的护理第二十节产后出血病人的护理第二十一节羊水栓塞病人的护理第二十二节子宫破裂病人的护理第二十三节产褥感染病人的护理第二十四节晚期产后出血病人的护理第八章新生儿和新生儿疾病的护理第一节正常新生儿的护理第二节早产儿的护理第三节新生儿窒息的护理第四节新生儿缺氧缺血性脑病的护理第五节新生儿颅内出血的护理第六节新生儿黄疸的护理第七节新生儿寒冷损伤综合征的护理第八节新生儿脐炎的护理第九节新生儿低血糖的护理第十节新生儿低钙血症的护理第九章泌尿生殖系统疾病病人的护理第一节泌尿系统的解剖生理第二节肾小球肾炎病人的护理第三节肾病综合征病人的护理第四节慢性肾衰竭病人的护理第五节急性肾衰竭病人的护理第六节尿石症病人的护理第七节泌尿系统损伤病人的护理第八节尿路感染病人的护理第九节前列腺增生病人的护理第十节外阴炎病人的护理第十一节阴道炎病人的护理第十二节宫颈炎和盆腔炎病人的护理第十三节功能失调性子宫出血病人的护理第十四节痛经病人的护理第十五节围绝经期综合征病人的护理第十七节子宫脱垂病人的护理第十八节急性乳腺炎病人的护理第十章精神障碍病人的护理第一节精神障碍症状学第二节精神分裂症病人的护理第三节抑郁症病人的护理第四节焦虑症病人的护理第五节强迫症病人的护理第六节癔症病人的护理第七节睡眠障碍病人的护理第八节阿尔茨海默病病人的护理-第十一章损伤、中毒病人的护理第一节创伤病人的护理第二节烧伤病人的护理第三节毒蛇咬伤病人的护理第四节腹部损伤病人的护理第五节一氧化碳中毒病人的护理第六节有机磷中毒病人的护理第七节镇静催眠药中毒病人的护理第八节酒精中毒病人的护理第九节中暑病人的护理第十节淹溺病人的护理第十一节细菌性食物中毒病人的护理第十二节小儿气管异物的护理第十三节破伤风病人的护理第十四节肋骨骨折病人的护理第十五节常见四肢骨折病人的护理第十六节骨盆骨折病人的护理第十七节颅骨骨折病人的护理第十二章肌肉骨骼系统和结缔组织疾病病人的护理第一节腰腿痛和颈肩痛病人的护理第二节骨和关节化脓性感染病人的护理第三节脊柱及脊髓损伤病人的护理第四节关节脱位病人的护理第五节风湿热病人的护理第六节类风湿性关节炎病人的护理第七节系统性红斑狼疮病人的护理第八节骨质疏松症病人的护理第十三章肿瘤病人的护理第一节食管癌病人的护理第二节胃癌病人的护理第三节原发性肝癌病人的护理第四节胰腺癌病人的护理第五节大肠癌病人的护理第六节肾癌病人的护理第七节膀胱癌病人的护理第八节宫颈癌病人的护理第九节子宫肌瘤病人的护理第十节卵巢癌病人的护理第十一节绒毛膜癌病人的护理第十二节葡萄胎及侵蚀性葡萄胎病人的护理第十三节白血病病人的护理第十四节骨肉瘤病人的护理第十五节颅内肿瘤病人的护理第十六节乳腺癌病人的护理第十七节子宫内膜癌病人的护理第十八节原发性支气管肺癌病人的护理第十四章血液、造血器官及免疫疾病病人的护理第一节血液及造血系统的解剖生理第二节缺铁性贫血病人的护理第三节营养性巨幼细胞贫血病人的护理第四节再生障碍性贫血病人的护理第五节血友病病人的护理第六节特发性血小板减少性紫癜病人的护理第七节弥散性血管内凝血病人的护理第十五章内分泌、营养及代谢疾病病人的护理第一节内分泌系统的解剖生理第二节单纯性甲状腺肿病人的护理第三节甲状腺功能亢进症病人的护理第四节甲状腺功能减退症病人的护理第五节cushing综合征病人的护理第六节糖尿病病人的护理第七节痛风病人的护理第八节营养不良病人的护理第九节小儿维生素D缺乏性佝偻病的护理第十节小儿维生素D缺乏性手足搐搦症的护理第十六章神经系统疾病病人的护理第一节神经系统解剖生理第二节颅内压增高与脑疝病人的护理第三节头皮损伤病人的护理第四节脑损伤病人的护理第五节脑血管疾病病人的护理第六节三叉神经痛病人的护理第七节急性脱髓鞘性多发性神经炎病人的护理第八节帕金森病病人的护理第九节癫痫病人的护理第十节化脓性脑膜炎病人的护理第十一节病毒性脑膜脑炎病人的护理第十二节小儿惊厥的护理第十七章生命发展保健第一节计划生育第二节孕期保健第三节生长发育第四节小儿保健第五节青春期保健第六节妇女保健第七节老年保健第十八章中医基础知识一、中医学的基本概念二、中医基础理论三、中医的四诊四、中医辩证方法五、中医治病八法六、养生与治则七、中药第十九章护理管理第一节医院护理管理的组织原则第二节管理的基本职能第三节医院分级管理的基本原则第四节临床护理工作组织方式第五节医院常用的护理质量标准第六节医院护理质量缺陷及管理第二十章护理伦理与法规第一节护士执业注册的相关规定第二节病人的权利与义务第三节医疗事故的分级第四节护士执业中的伦理具体原则第五节护士的权利与义务第二十一章人际沟通第一节概述第二节护理工作中的人际关系第三节护理工作中的语言沟通第四节护理工作中的非语言沟通第五节护理工作中礼仪要求2011年初级护师考试大纲(203)-外科护理学。

2011年卫生专业技术资格考试主管护师考试大纲——内科护理学

2011年卫生专业技术资格考试主管护师考试大纲——内科护理学
掌握
慢性白血病
〔1〕病因及发病机制
〔2〕分类
〔3〕临床表现
〔4〕辅助检查
〔5〕治疗要点
〔6〕护理措施
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5.造血干细胞移植病人的护理
〔1〕适应证
〔2〕护理
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6.血液及造血系统疾病病人常用诊疗技术及护理
骨髓穿刺术
〔1〕适应证
〔2〕禁忌证
〔3〕护理
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六、内分泌与代谢性疾病病人的护理
〔4〕治疗要点
〔5〕护理措施
了解
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10.溃疡性结肠炎
〔1〕病因及发病机制
〔2〕临床表现
〔3〕辅助检查
〔4〕治疗要点
〔5〕护理措施
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掌握
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11.消化系统疾病病人常用诊疗技术及护理
肝穿刺活体组织检查术
〔1〕适应证
〔2〕禁忌证
〔3〕护理
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纤维胃、十二指肠镜检查术
〔2〕病人的评估
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2.心力衰竭﹡
急性心力衰竭
〔1〕病因及发病机制
〔2〕临床表现
〔3〕辅助检查
〔4〕治疗要点
〔5〕护理措施
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掌握
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慢性心力衰竭
〔1〕病因及发病机制
〔2〕临床表现
〔3〕辅助检查
〔4〕治疗要点
〔5〕护理措施
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3.心律失常﹡
〔1〕临床表现
〔2〕心电图检查

2011届毕业生实习期护士执业模拟考试四

2011届毕业生实习期护士执业模拟考试四

2011届毕业生实习期护士执业考试模拟测试四错误!未指定书签。

姓名班级学号得分题号一二总分核分人分值得分执业护士考试《护理学基础》试题(课程代码:401,每题1分,共75分)一、以下每一道考题有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母方框涂黑。

(每题1分,共67分)1.近代护理学的形成始于:A、16世纪末B、17世纪中叶C、18世纪初D、19世纪中叶E、20世纪初2.我国第一所西医医院创建于:A、1835年、广州B、1884年、上海C、1888年、福州D、1905年、北京E、1921年、南京3.护理学是医学领域里一门:A、自然学科B、社会学科C、人文学科D、行为学科E、综合性应用学科4.现代医学模式为:A、生物医学模式B、生物、心理医学模式C、生物、心理、社会医学模式D、生物、社会医学模式E、社会医学模式5. 护理的服务对象是:A、患病的人B、健康人C、人D、老年人E、濒死的人6. 现代护理学关于人和健康的概念不包括:A、人是单纯的生物体B、人是生理和心理的统一体C、人的健康是生理对自然环境的适应D、人的健康是心理对自然环境的适应E、人需要护理促进7.护理程序基本框架依据的理论是:A、系统论B、人的需要论C、压力适应论D、信息交流论E、解决问题论8. 在护理系统中起决定作用的人是:A、病人B、医师C、医疗辅助人员D、护士E、病人家属9. 医疗护理操作前未向病人解释而致病人紧张,此压力源属:A、不被重视B、丧失自尊C、缺少信息D、环境陌生E、疾病威胁10. 提出自理模式的护理专家是:A、南丁格尔B、罗伊C、奥瑞姆D、纽曼E、佩普劳11. 当个人难以对付压力时,可考虑:A、承认现实B、自我评估C、对抗压力的生理影响D、正确对待情感E、利用可能的支持力量12. 不恰当的护理诊断是A、便秘:与生活方式改变有关B、皮肤完整性受损:与长期卧床有关C、眼球突出:与甲亢有关D、焦虑:与疾病诊断不明有关E、清理呼吸道无效:与咳嗽无力有关13. 护理评估时,收集资料的内容不包括:A、病人的年龄、民族、职业B、病人对疾病的认识和反应C、病人的用药史、过敏史D、家庭成员婚恋史E、病人的生活方式14. 属于客观资料的表现是:A、疼痛B、面色潮红C、恶心D、呕吐E、眩晕15. 执行给药医嘱属于:A、非护理措施B、独立性护理措施C、辅助性护理措施D、依赖性护理措施E、协作性护理措施16. 属于护理程序实施阶段的工作是:A、分析资料B、提出护理诊断C、确定护理目标D、记录护理病程E、评价病人反应17. 入院护理评估单完成的时间要求在病人入院后:A、8小时内B、12小时内C、24小时内D、36小时内E、48小时内18. 护理记录单的记录格式是:A、PSEB、PSOC、POID、PISE、PIO19. 急诊科的布局和设备要求不包括:A、与门诊相连,不单独设置B、环境宽敞,光线明亮C、安静整洁D、专用通道,路标醒目E、夜间有明亮的灯光20. 指导病人服药错误的方法是A、服铁剂忌饮茶B、服酸类药物后多饮水C、服发汗药物后多饮水D、助消化药饭前服E、对胃有刺激的药物饭后服21. 肛管排气操作中,不妥的方法是A、肛管插入深度为15~18cmB、与肛管相连的橡胶管插入盛水瓶中C、在病人腹部作离心按摩D、帮助病人转换体位E、肛管保留1小时以上22. 伤寒病人灌肠适合的溶液量及液面距肛门的距离是A、1000ml、30cmB、1000ml、60cmC、500ml、30cmD、500ml、60cmE、500ml、40cm23. 尿色与疾病不符的是A、丝虫病呈乳白色B、黄疸性肝炎呈黄褐色C、溶血时呈暗红色D、尿道化脓性感染呈白色混浊E、膀胱肿瘤呈红色24. 对前来门诊的病人,护士应首先进行:A、卫生指导B、健康教育C、预检分诊D、心理安慰E、查阅病案25. 急诊观察室留观时间一般为:A、1-2日B、3-7日C、8-10日D、11-13日E、14-15日26. 符合病人要求的休养环境是:A、中暑病人,室温保持在40CB、儿科病室,室温宜在220CC、产休室,应保暖,不宜开窗D、破伤风病人,室内光线应用明亮E、气管切开病人,室内相对湿度为40%27. 全麻未清醒的病人采用去枕仰卧位的目的是:A、预防颅内压过低B、防止呼吸道并发症C、有利于大脑的血液循环D、减轻脑膜刺激征E、减轻肺部瘀血28. 胎膜早破的孕妇应采用的卧位是:A、头高足低位B、去枕仰卧位C、头低足高位D、膝胸位E、屈膝仰卧位29. 护士一人扶助病人移向床头时,错误的操作是:A、视病情放平靠背架B、取下枕头置床尾C、病人仰卧屈膝D、请病人双手握住床头栏杆,双脚蹬床面E、护士病人协作配合,同时上移30. 使用约束带时应重点观察:A、衬垫是否垫好B、局部皮肤颜色及温度C、约束带是否扎紧D、神志是否清楚E、卧位是否舒适31. 洗净陈旧血迹可选用:A、过氧化氢溶液B、乙醇C、稀氨溶液D、维生素C溶液E、过氧乙酸溶液32. 灭菌效果最佳的物理灭菌法是:A、燃烧法B、煮沸消毒法C、压力蒸汽灭菌法D、日光曝晒法E、紫外线照射法33. 无菌持物钳的正确使用方法是:A、可以夹取任何无菌物品B、病区及门诊换药室使用均应每周消毒1次C、到远处夹取物品应速去速回D、取放无菌持物钳钳端均应闭合E、钳端向上,不可跨越无菌区域34. 传染病区内属半污染区的是:A、库房B、病区走廊C、值班室D、病室E、更衣室35. 隔离衣的使用,正确的做法是:A、每周更换1次B、保持袖口内外面清洁C、隔离衣潮湿后立即晾干D、必须全部盖住工作服E、隔离衣挂在走廊内应外面向外36. 金属器械的保养,错误的方法是:A、要刷洗干净,擦干备用B、应涂油保存C、锐利器械应堆放整齐D、刃面可用棉花包裹E、锐器不宜煮沸消毒37. 为昏迷病人做口腔护理时应特别注意:A、压舌板轻轻撑开颊部B、由外向里擦净口腔及牙齿各面C、血管钳夹紧棉球,醮水不可过多D、操作时动作要轻E、观察口腔粘膜38. 预防长期卧床病人发生压疮,错误的方法是:A、鼓励病人常翻身B、每日翻身4次C、翻身时避免拖、拉、推动作D、骨骼空隙处可垫软枕E、适当调节夹板的松紧度39. 体温单的记录不正确的方法是:A、眉栏项目用蓝笔填写B、40-420C之间的相应栏内用蓝笔竖写入院、出院等时间C、住院日数自住院日起连续写至出院D、手术后日期以手术日为第1日E、血压、体重,出入量等用蓝笔记录在相应日期栏内40. 脉搏短绌可见于:A、房室传导阻滞B、心室颤动C、心房颤动D、窦性心律不齐E、阵发性心动过速41. 测量血压的注意事项中错误的一项是:A、血压计要定期检查B、打气不可过猛C、听不清应立即重测D、偏瘫病员应在健侧肢体测量E、用后袖带内空气要放尽、平卷42. 大便隐血试验前3日不必禁忌的食物是:A、肉类B、动物肝脏C、动物血D、蛋类E、绿色蔬菜43. 面部“危险三角区”禁用热敷的原因是:A、加速局部肿胀B、可使体温升高C、易使皮肤破损D、使疼痛加剧E、易致颅内感染44. 病人吸氧浓度33%,每分钟氧流量为A、1升B、2升C、3升D、4升E、5升45. 李女士,35岁。

2011执业护士考试辅导(g) ppt课件

2011执业护士考试辅导(g) ppt课件

基础护理知识和技能 循环系统疾病病人的
护理 传染病病人的护理 泌尿生殖系统疾病病
人的护理
损伤、中毒病人的 护理
肿瘤病人的护理
……
二变----考试涉及学科 由专科到全能(加重人文)
新增(考点少)
护理学基础 内科护理学 外科护理学 妇产科护理学 儿科护理学
▪ 精神障碍病人的护理 ▪ 生命发展保健 ▪ 中医基础知识 ▪ 护理管理 ▪ 护理伦理与法规 ▪ 人际沟通
技巧二----帮助学生总结
▪ 7.恶性肿瘤的治疗方法 ▪ 在常见的恶性肿瘤中,除白血病、浸润性葡萄胎、
绒毛膜癌首选化疗外,其余肿瘤均首选手术治疗。 例:侵蚀性葡萄胎的治疗原则是
A.手术为主,化疗为辅 B.手术为主,放疗为辅 C.化疗为主,手术为辅 D.放疗为主,化疗为辅 E.放疗为主,手术为辅
技巧三----帮助学生理解
技巧二----帮助学生总结
2.葡萄糖酸钙的应用 ▪ 链霉素过敏:静脉推注10%葡萄糖酸钙溶液; ▪ 输库存血; ▪ 高血钾引起心肌抑制; ▪ 甲状旁腺误切引起抽搐; ▪ 维生素D缺乏性手足搐搦症; ▪ 硫酸镁中毒。
技巧二----帮助学生总结
3. 碳酸氢钠的作用 ▪ 1%~2%碳酸氢钠提高沸点,去污防锈; ▪ 1%~4%碳酸氢钠用于口腔真菌感染; ▪ 2%~4%碳酸氢钠用于外阴阴道假丝酵母菌
技巧八----指导学生练习
患儿,女,10个月,现在的体重为 6.8kg,判断其营养不良的程度为 A.体重正常 B.轻度营养不良 C.中度营养不良 D.重度营养不良 E.极重度营养不良
技巧八----指导学生练习
例患者,女,32岁,因头晕1月来医院就诊。 血常规显示:红细胞3.0×1012/l,血红蛋白 80g/L,白细胞为2.0×109/l,血小板

2011年执业护士考试1

2011年执业护士考试1

2011年执业护士考试《外科护理学》模拟试题(1)以下每一道题有五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。

1.血栓闭塞性脉管炎晚期病人患肢剧痛的主要原因是A.动脉痉挛B.组织缺氧C.动脉闭塞D.患肢远端溃疡E.局部感染答案:C2.判断体内间接测定脂肪量的指标是A.上臂肌围B.三头肌皮褶厚度C.身高肌酐指数D.血清蛋白E.淋巴细胞总数答案:B3.与原发性肝癌发病无关的因素是A.肝硬化B.病毒性肝炎C.肝脓肿D.黄曲霉素E.酗酒答案:C4.急性肠套叠多见于A.2~10岁的儿童B.青壮年C.2岁以内的儿童D.6个月婴儿E.老年人答案:C5.直肠癌常见部位是A.直肠、乙状结肠交界处B.直肠壶腹部C.腹膜返折以上的直肠D.直肠上1/3E.齿状线处答案:B6.手术室是对病人进行A.诊断的场所B.检查的场所C.手术治疗的场所D.化疗的场所E.检验的场所答案:C7.要求与手术室相邻的科室是A.手术科室与监护室B.监护室与病理科C.病理科与放射科D.放射科与手术科室E.手术科室、监护室、病理科、放射科等答案:E8.以下是皮下、筋膜下、肌间隙或深部疏松结缔组织的一种急性弥漫性化脓性感染的是A.疖B.痈C.急性蜂窝织炎D.丹毒E.脓肿答案:C9.浅Ⅱ度烧伤创面的临床表现为A.轻度发红,微痛.无水疱B.感觉迟钝,创面苍白,无水疱C.感觉迟钝,创面苍白,有水疱D.剧痛。

创面均匀发红,有水疱E.感觉消失,创面蜡白,无弹性,无水疱答案:D10.良性肿瘤最显著的特点是A.异型性小B.生长缓慢C.不浸润周围组织D.出血坏死少见E.不转移答案:E2011年执业护士考试《外科护理学》模拟试题(1)11.关于癌常见的扩散途径,描述不正确的A.淋巴转移B.血行转移C.种植性转移D.跳跃转移答案:D12.颅内压增高的危急并发症和引起死亡的主要原因是A.颅内血肿B.癫痫C.脑疝D.颅内感染E.脑缺氧答案:C13.凹陷性骨折引起颅内压增高的原因是A.颅内容物体积增加B.颅内容物体积减小C.颅内新生的占位性病变D.颅腔容量缩小E.颅腔容量增加答案:D14.判断机体酸碱平衡的最基本指标是A.pHB.HCO3C.H-D.BEE.PaC02答案:A15.有效循环血量一般不依赖于A.充足的血容量B.通畅的微循环C.有效的心排出量D.良好的周围血管张力答案:B16.当心跳呼吸完全停止后,在一定的时间内生命器官的细胞还有代谢,称此阶段为A.生物学死亡B.脑死亡C.临床死亡D.濒死状态E.植物状态答案;C17.引起急性继发性化脓性腹膜炎最主要的病原菌是A.混合性细菌B.链球菌C.葡萄球菌D.大肠杆菌E.肺炎双球菌答案:D18.关于胃、十二指肠溃疡急性穿孔下面叙述正确的是A.与精神紧张、过度劳累无关B.从脐周开始的突然腹部剧痛C.病人膈下有游离气体D.腹痛剧烈,辗转不安E.痛性质为烧灼痛或钝痛答案:C19.导致粘连性肠梗阻最常见的原因是A.腹腔内炎症B.腹腔内出血C.腹腔内创伤D.腹腔内手术E.腹腔内异物答案:D2011年执业护士考试《外科护理学》模拟试题(2)以下每一道题有五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。

2011年护理员考试大纲doc

2011年护理员考试大纲doc

2011年机关事业单位工勤人员升级考核护理员考试大纲本大纲对应的教材为:《护理员、妇幼保健》第一篇第一章“人体解剖生理学”、第二篇“基础护理学”、第三篇“内科护理学”、第四篇“外科护理学”、第五篇“妇产科护理学”和第八篇“护理心理学”。

初级第一篇基础医学第一章人体解剖生理学一、掌握1、人体的组成和分部2、呼吸、消化、循环、血液、泌尿、生殖、神经、运动系统的组成二、了解1、生命活动的基本特征及与环境的关系2、人体机能活动的调节3、了解呼吸、消化、循环、血液、泌尿、生殖、神经、运动系统的结构并熟悉其基本的生理功能4、感觉、内分泌系统的组成及功能第二篇基础护理学本部分第一章第四节与第五节、第三章第三节、第十章“给药”、第十一章“静脉输液与输血”、第十二章“冷热疗法”、第十三章“标本采集”、第十四章第一节及第十五章至第十八章不考。

第一章绪论第一节护理学的形成与发展一、掌握现代护理学发展的三个阶段二、了解1、现代护理学发展史。

2、我国护理学的发展第二节护理学的基本概念与任务一、掌握护理学的目标与任务二、熟悉护理学的基本概念第三节护理学的内容与范畴第二章医院和住院环境第一节医院概述第二节门诊部第三节病区一、掌握1、病区环境的要求2、铺床法的基本要求3、常用铺床法的分类、目的二、熟悉病区的物理环境第三章病人入院与出院的护理第一节病人入院护理一、熟悉1、病人入院的程序2、病人入病区后的初步护理二、理解分级护理的内容(适用对象及护理措施)第二节病人出院护理一、熟悉病人出院后的护理工作二、了解病人出院前的护理工作第四章卧位与安全第一节病人的卧位一、掌握1、常用卧位的姿势和适用范围2、变换卧位法的注意事项二、熟悉协助病人翻身侧卧的方法三、了解卧位的分类第二节病人的安全一、熟悉保护具使用的注意事项二、理解医院常见不安全因素及防范措施第五章医院感染的预防与控制第一节医院感染一、掌握1、医院感染的概念2、医院感染的传播途径二、熟悉发生医院感染必须具备的三个基本条件三、了解根据病原体的来源医院感染的分类第二节清洁、消毒、灭菌一、掌握1、洗手与手消毒的方法及注意事项2、医院用品的危险性分类与选择消毒灭菌方法二、熟悉1、清洁、消毒、灭菌的概念2、医院日常的清洁、消毒、灭菌的方法及分类三、了解常用的消毒灭菌方法第三节无菌技术一、掌握1、无菌技术操作原则2、无菌技术操作方法二、了解基本概念第四节隔离技术一、掌握穿、脱隔离衣的目的、方法、注意事项二、熟悉隔离区域如何划分及隔离原则三、了解隔离的概念第六章病人的清洁卫生第一节口腔护理第二节头发护理第三节皮肤护理第四节晨晚间护理掌握1、晨间护理的内容2、晚间护理的内容第七章生命体征的观察及护理第一节体温的观察及护理一、熟悉异常体温的护理措施二、了解正常的体温及生理变化第二节脉搏的观察及护理一、掌握脉搏测量的评估、操作要点、健康教育、注意事项二、熟悉正常脉搏及生理变化三、了解脉搏的概念及观察第三节呼吸的观察及护理一、掌握呼吸测量的评估、操作要点、健康教育、注意事项二、熟悉1、正常呼吸及其生理变化2、呼吸异常的护理三、了解呼吸的概念第四节血压的观察及护理一、掌握1、异常血压的护理2、血压测量的目的、评估、操作要点、健康教育、注意事项二、熟悉1、正常血压值2、正常血压的生理性变化3、血压的分类及范围第八章饮食与营养第一节医院饮食一、掌握1、医院饮食的种类2、基本饮食的种类二、熟悉治疗饮食的适用范围、饮食原则和用法三、理解试验饮食种类、适用范围、试用期时间第二节饮食护理一、掌握1、病人进食前、进食后的护理2、鼻饲法的概念、目的、适用范围、注意事项二、了解1、影响饮食与营养的因素2、出入量记录内容与要求第九章排泄第一节排尿护理一、掌握1、异常尿液的尿量2、尿潴留病人诱导排尿的方法二、熟悉1、膀胱刺激征的主要表现2、病理情况下尿液的颜色3、尿失禁病人的护理三、理解正常尿液与异常尿液区别第二节排便护理一、熟悉1、正常、异常粪便的颜色2、异常排便的护理第十四章危重病人的抢救第二节常用的抢救技术一、掌握1、胸外心脏按压目的、方法及注意事项2、呼吸复苏术的目的、方法及注意事项第三篇内科护理学第一章绪论掌握1、内科疾病一般护理常规2、分级护理的依据及护理要求第二章呼吸系统疾病及护理掌握呼吸系统常见症状体征的护理措施第三章循环系统疾病病人的护理掌握循环系统疾病常规症状的护理措施第四章消化系统疾病病人的护理掌握消化性溃疡疾病、急性胰腺炎疾病、上消化道大出血的病人护理措施第五章其他内科常见疾病及护理掌握肾病综合征、白血病、糖尿病及类风湿性关节炎病人的护理措施第四篇外科护理学本部分第七章“乳房疾病病人的护理”、第八章“化脓性腹膜炎病人的护理”、第十二章“大肠癌病人的护理”第二十章“泌尿、男性系统疾病的主要症状”、第二十二章“良性前列腺增生病人的护理”及第二十六章“颈椎病及腰椎间盘突出症病人的护理”不考。

2011年卫生专业技术职称考试大纲(消化内科专业)

2011年卫生专业技术职称考试大纲(消化内科专业)
了解
28.病毒性肝炎
病原学:肝炎病毒的种类及其抗原抗体系统
熟悉
29.艾滋病
(1)病原学:病原体
掌握
(2)发病机制:CD4+T细胞受损伤的方式及表现
熟悉
30.伤寒
(1)病原学:病原体
了解
(2)病理解剖特点
31.流行性乙型脑炎
病原特点
了解
32.肺结核
(1)原发性肺结核发病机制
掌握
(2)血行播散性肺结核发病机制
(1)临床症状
(2)诊断要点
(3)辅助检查
(4)治疗要点
掌握
3.痴呆
(1)临床症状
(2)诊断要点
(3)辅助检查
(4)治疗要点
掌握
4.周围神经病
(1)临床症状
(2)诊断要点
(3)辅助检查
(4)治疗要点
掌握
5.脑变性疾病
(1)临床症状
(2)诊断要点
(3)辅助检查
(4)治疗要点
掌握
九、传染病
1.病毒性肝炎
(3)伴随症状
掌握
3.咯血
(1)概念
掌握
(2)病因
(3)临床表现
(4)伴随症状
4.紫绀
(1)概念
熟悉
(2)发生机制
(3)分类与临床表现
(4)伴随症状
5.胸痛
(1)常见病因
掌握
(2)发生机制
熟悉
(3)临床表现
掌握
(4)诊断步骤
掌握
6.呼吸困难
(1)常见病因
掌握
(2)临床表现与发生机制
(3)诊断步骤
7.水肿
2011年中级基础知识考试大纲(303专业)
单元

2011年护士执业资格考试大纲内容变化如下

2011年护士执业资格考试大纲内容变化如下

2011年护士执业资格考试大纲内容变化如下:1、考试内容编排形式由学科到系统。

由原来的内、外、妇、儿、护基五门学科变成现在的基础护理知识和技能、循环系统疾病病人的护理、传染科病人疾病的护理等,共21章内容。

2、考试涉及学科由专科到全能(加重人文)。

新增6门考试内容:精神障碍病人的护理、生命发展保健、中医基础知识、护理管理、护理伦理与护理法规、人际沟通。

3、考试形式立体整合。

由原来的四门考试内容整合为两门,即专业实务和专业实践。

4、考试题型临床病例题份量增大。

A1型题占20%、A2型题(临床病例题)占60%、A3/A4型题(临床病例题)占20%.5、增加护理问题和健康教育(重预防、近临床)。

6、增加和删除,增加了新的疾病种类,删除了总论部分的内容。

7、考试大纲的形式改变,抽象化考试内容灵活。

护士执业资格考试全部采用选择题。

所有试题均由一个题干和五个选项组成,五个选项中只有一个为正确答案,其余均为干扰答案。

干扰答案可以部分正确或完全不正确,考生在回答本题型时需对选项进行比较,找出最佳的或最恰当的选项。

考试采用A1、A2、A3/A4型试题,各类试题题型说明与样例如下:单句型最佳选择题)A1型题以简明扼要的提出问题为特点,考查考生对单个知识点的掌握情况。

1.腰椎穿刺后,患者应去枕平卧的时间为:A.1~2 小时B.3~4 小时C.4~6 小时D.10~12 小时E.24 小时A2型题以叙述一段简要病历为特点,考查考生的分析判断能力。

2.患者,男,30 岁。

30 分钟前因汽车撞伤头部发生颅前窝骨折入院,采取保守治疗。

对此患者的护理措施不正确的是:A.床头抬高15~20°B.抗生素溶液冲洗鼻腔C.禁忌堵塞鼻腔D.禁止腰椎穿刺E.保持外耳道、口腔、鼻腔的清洁A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景,针对相关情景提出测试要点不同的、2~3 个相互独立的问题。

(3~5 题共用题干)患者,男,40 岁。

饱餐后出现上腹部剧痛3 小时,伴恶心、呕吐就诊。

2011年护理考试大纲

2011年护理考试大纲

2011年全国卫生专业护士执业资格考试政策新变化2011年卫生部人才交流中心对护士执业资格考试进行了大的变革,极大地增加了2011年护士执业资格考试的难度。

医学考试在线及时地组织了专家对新大纲进行了解析,总结出了2011年护士执业资格考试的几大变化:1.考试形式出现了立体整合:改革后护士执业资格考试分为专业实务和专业实践两个部分考核,每个科目约135题,考试时间为1天.2011年考试方式仍然采用笔纸作答的形式。

一次考试通过两个科目为考试成绩合格.2。

主要考试内容的编排形式:改革后的考试内容主要按照各个系统进行编写。

3.考试涉及学科:改革后的考试内容增加了《精神障碍病人的护理》、《生命发展保健》、《中医基础知识》、《护理法规与护理管理》、《护理伦理》、《人际沟通》。

4。

增加了护理问题和健康教育疾病的护理问题和健康教育将是2011年护士执业资格考试考核的一个方向。

5.考试题型和各题型所占比重:改革后的题型为A1型题(占20%),A2型题(占60%),A3/A4型题(占20%)。

6.考试疾病内容的增加和删除:在2011年护士执业资格考试中,增加了肝炎、艾滋病、羊水栓塞、子宫破裂、多胎妊娠、心包疾病、肥厚性心肌病等。

删除了水、电解质、酸碱平衡紊乱的护理,休克病人的护理,麻醉病人的护理,外科围手术期病人的护理等.鉴于上述变化,考生在复习时,须以最新的考试指导用书为依据。

7.考试大纲的形式:在新的考试大纲中,没有了解、熟悉、掌握、熟练掌握之分,这无疑增加了考试复习的难度,必须要对每一个知识点都能够达到融会贯通。

从而增加了备考时间。

2011年护士执业资格考试必备知识点知识点1:主动脉瓣、二尖瓣、三尖瓣主动脉瓣狭窄直接引起左心室后负荷加重.主动脉瓣关闭不全引起左心室前负荷增加,二尖瓣狭窄引起左心房后负荷增加,二尖瓣关闭不全引起左心房和左心室的前负荷增加,三尖瓣关闭不全引起右心房和右心室的前负荷增加。

知识点2:I型呼吸衰竭:缺O2不伴CO2潴留(PaO250mmHg),肺泡通气不足所致。

@2011年护士执业资格考试

@2011年护士执业资格考试

2011年护士执业资格考试一、2011年护士执业考试新方案预测1.考试科目:专业实务、实践能力(原:基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力)2.考试方式:原则上采用“人机对话”(2011年仍然为纸笔考试)3.考试时间:原则上每年举行一次,具体日期考前3个月向社会公布(原:每年5月第二个周末,2天,每科120min)2011年:考试持续1天?每科目考试时间?4.成绩管理:不再实行滚动管理、一次必须通过所有科目5.考试内容:(目录)二、执考培训(一)学校1.严密的教学管理2.周密的复习计划(一)学生1.学生学习的热情和激情(紧迫感)2.复习信心、通过的信心A1:单句型最佳选择题A3:病例组型最佳选择题3.复习方法(1)系统复习,掌握知识点的一般规律(40分)护理评估:(病因诱因、发病机制、临床表现、辅助检查)治疗原则护理诊断护理措施健康评估(2)重点复习,掌握重要知识点(30分)重要疾病:心衰、消化性溃疡、肝性脑病等等重要知识点:口头遗嘱的执行问题、肝性脑病灌肠液、导尿的消毒方法、男性导尿提起阴茎60°、昏迷病人插胃管、高热降温后体温单怎么画、体温单底栏填什么等等(3)寻找规律,“归纳、比较”记忆①引流管——数字(T管几天冲一次?尿管几天换一次?)等等②体位——术后体位、休克体位、端坐位?等等③饮食——肾炎、肾病综合症、肝性脑病术后饮食?等等④活动——疝术后几天下床活动?肾损伤非手术治疗卧床几天?肾损伤手术治疗卧床几天?等等(4)其他“最”、“典型”、考吗啡:一般都是不可用的——诊断不明确、胆管炎、呼吸衰竭门齿到食管的距离倚窗远眺,目光目光尽处必有一座山,那影影绰绰的黛绿色的影,是春天的颜色。

周遭流岚升腾,没露出那真实的面孔。

面对那流转的薄雾,我会幻想,那里有一个世外桃源。

在天阶夜色凉如水的夏夜,我会静静地,静静地,等待一场流星雨的来临…许下一个愿望,不乞求去实现,至少,曾经,有那么一刻,我那还未枯萎的,青春的,诗意的心,在我最美的年华里,同星空做了一次灵魂的交流…秋日里,阳光并不刺眼,天空是一碧如洗的蓝,点缀着飘逸的流云。

初级护师考试大纲(2011最新)——外科护理学

初级护师考试大纲(2011最新)——外科护理学
(3)临床表现
(4)治疗要点
(5)急救护理
了解
熟练掌握
熟练掌握
掌握
熟练掌握





十五、颅脑损伤病人的护理
1.颅骨骨折
(1)解剖概要
(2)临床表现
(3)治疗要点
(4)护理措施
了解
熟练掌握
掌握
熟练掌握




2.脑损伤(脑震荡、脑挫裂伤、颅内血肿)
(1)临床表现和诊断
(2)治疗要点
掌握


3.颅脑损伤的护理
(2)病因
(3)病理生理
(4)临床表现
(5)辅助检查
(6)治疗要点
掌握
熟练掌握
掌握
熟练掌握
掌握
掌握






3.腹腔脓肿(膈下脓、盆腔脓肿、肠间脓肿)
(1)病理病因
(2)临床表现
(3)治疗要点
掌握
熟练掌握
掌握



4.护理
(1)术前护理
(2)术后护理
(3)健康教育
熟练掌握

二十五、腹部损伤病人的护理
(1)护理评估
(2)护理措施
熟练掌握

十六、颈部疾病病人的护理
1.解剖生理概要
(1)解剖
(2)生理
了解

2.甲状腺功能亢进
(1)病因
(2)分类
(3)外科治疗
(4)护理措施
掌握
掌握
熟练掌握
熟练掌握




3.单纯性甲状腺肿
(1)病因病理

2011年初级护师考试大纲范文

2011年初级护师考试大纲范文
(3)常用静脉输液法
(4)输液速度及时间的计算
(5)常见输液故障及排除方法
(6)常见输液反应及护理
(7)输液微粒污染
掌握
掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
了解

2.静脉输血
(1)静脉输血的目的及种类
(2)血型及交叉配血试验
(3)静脉输血的方法
(4)自体输血
(5)常见输血反应及护理
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
(3)皮亚杰的认知发展学说
掌握
3.人的基本需要层次论
(1)内容
(2)一般规律
(3)需要层次论在护理中的应用
熟练掌握
熟练掌握
掌握
4.压力理论
(1)压力与压力源
(2)塞利的压力理论
(3)压力理论在护理中的应用
熟练掌握
掌握
掌握
5.角色理论
(1)概念
(2)护士角色
(3)病人角色
(4)角色理论在护理中的应用
掌握
熟练掌握
熟练掌握
了解
熟练掌握
了解
掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握









3.其他检查
(1)心电图检查(见循环系统疾病病人的护理)
(2)X线检查
1)常用的X线检查方法
2)X线检查前的准备
3)新技术的应用
(3)超声检查
1)概要:超声波特性、超声诊断的基础
2)超声检查前的准备:腹部检查;盆腔检查
(4)放射性核素检查
熟练掌握
熟练掌握
掌握
四、护理
理论
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护士执业资格考试考试大纲一、考试方法(一)题型与题量护士执业资格考试试题全部采用选择题。

试题题型采用包含临床背景的题型,主要使用A2、A3/A4型题(题型示例见附件),逐步增加案例分析、多媒体试题,辅以少量考查概念的A1 型题。

考试分专业实务和实践能力两个科目,每个科目题量为120~160 题。

(二)评分与分数报告采用计算机阅卷评分。

对考试成绩合格考生,提供考生成绩单和护士执业资格考试成绩合格证明。

二、考核内容(一)试卷内容结构护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。

它们分别是:1. 主要的护理任务2. 完成任务所需要运用的护理知识3. 各类常见疾病每道试题可以包括以上三个方面,即以常见疾病为背景,运用所学知识完成某一特定的护理任务。

例如:患者,男,78 岁,患原发性高血压26 年,并发心力衰竭入院。

医嘱口服地高辛。

护士给患者应用地高辛前,首先应评估的内容是:A.心率、心律B.24 小时尿量C.呼吸频率D.血压E.水肿程度本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者(疾病背景),护士应在执行用药前运用所学的护理学知识(药理学知识)对患者进行评估(任务)。

(二)考试涉及的主要护理任务主要护理任务是指在临床工作初期(0~3 年)的护士,在执业活动中常见的护理工作任务。

考试所涉及的护理任务共有7 类,分别是:表1 护士执业资格考试执业任务分类表任务1. 照护患者,满足患者基本需求:执行患者日常护理活动以及护理特有的操作(如日常生活照护、测量生命体征、移动患者、保持患者体位;执行护理特定操作如伤口护理、置入导尿管、进行静脉输液等)2. 与协助治疗相关的任务:进行安全的用药、协助治疗的活动(包括:检查配伍禁忌、按正确程序给药、按照不同方法/途径给药、观察药物效果/不良反应等)3. 沟通、协调活动:与患者进行沟通,满足患者心理需求(包括:评估患者/家庭支持系统、应对和维护等)以及在一个医疗团队中进行有效的沟通交流4. 评估/评价活动:执行对患者的评估/评价(如评估生理状况、采集各类标本、评价实验室检查结果、观察治疗效果、进行重复评估的程序等)5. 保证患者安全:向患者提供安全而有效的治疗和康复环境(如保护患者不受各种伤害的威胁、提供安全的护理环境、评估患者护理工具的安全有效性等)6. 健康指导:向患者和家庭提供教育支持(评估知识水平、解释目前患者情况、提供健康知识和护理信息等)7. 伦理/法律活动:执行与护理工作中伦理法律方面有关的活动(如:保护患者隐私、按规定报告特定事件等)(三)考试涉及的知识模块有关的知识模块是指护士在完成上述护理任务时,所体现的相关知识的要求,主要包括与护理工作紧密相关的医学基础知识、护理专业知识和技能以及与护理工作有关的社会医学、人文知识。

考试涉及的知识包括:1.护理工作需要的医学基础知识:现代医学的基础知识,包括:人体生命过程;解剖、生理、病理与病理生理、药理、心理、免疫、医学微生物和寄生虫、营养、预防医学等知识。

2.护理专业知识和技能:护理工作中所需要的临床知识和技能,是考试的主要部分。

包括:基础护理技能,疾病的临床表现、治疗原则,健康评估,护理程序及护理专业技术,健康教育以及适量的中医护理基础知识和技能。

3.护理相关的社会人文知识,包括:法律法规与护理管理、护理伦理、人际沟通知识。

上述知识模块中,基础护理、法律法规与护理管理、护理伦理、人际沟通四个模块的考查内容见(五),其他与临床疾病高度相关的知识模块将以各类常见疾病为背景进行考查。

例如,结合“心律失常”,考查考生运用相关医学基础知识、疾病临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识和技能来完成临床任务的能力。

(四)考试涉及的各类常见疾病是指在临床工作初期的护士,护理的患者疾病的种类。

其主要分类依据是国际疾病分类第十版(ICD-10)。

这些类型的疾病在试卷中出现的频率与临床实际工作中各类疾病的发病率有关。

在考查医学基础知识、护理专业知识和技能时,这些疾病将作为试题的重要信息出现。

以下所列为可能在考查中出现的疾病。

1.循环系统疾病,包括:心功能不全、心律失常、先天性心脏病、高血压病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、心脏瓣膜病、感染性心内膜炎、心肌疾病、心包疾病、周围血管疾病、下肢静脉曲张、血栓闭塞性脉管炎、心脏骤停。

2.消化系统疾病,包括:口炎、慢性胃炎、消化性溃疡、溃疡性结肠炎、小儿腹泻、肠梗阻(含肠套叠、肠扭转、肠粘连等)、急性阑尾炎、腹外疝、痔、肛瘘、直肠肛管周围脓肿、肝硬化(含门静脉高压)、肝脓肿、肝性脑病、胆道感染、胆道蛔虫病、胆石症、急性胰腺炎、消化道出血、慢性便秘、急腹症。

3.呼吸系统疾病,包括:急性上呼吸道感染(含急性感染性喉炎)、急性支气管炎、肺炎(含成人、小儿,包括毛细支气管炎)、支气管扩张、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、慢性肺源性心脏病、血气胸(含自发性气胸)、呼吸衰竭(含急、慢性)、急性呼吸窘迫综合征。

4.传染性疾病,包括:麻疹、水痘、流行性腮腺炎、病毒性肝炎、艾滋病、流行性乙型脑炎、猩红热、细菌性痢疾、流行性脑脊髓膜炎、结核病(含肺、骨、肾、肠结核、结核性脑膜炎)。

5.皮肤和皮下组织疾病,包括:疖、痈、急性蜂窝织炎、手部急性化脓性感染、急性淋巴管炎和淋巴结炎。

6.妊娠、分娩和产褥期疾病,包括:正常分娩、正常产褥、自然流产、早产、过期妊娠、妊娠期高血压疾病、异位妊娠、胎盘早剥、前置胎盘、羊水量异常、多胎和巨大胎儿、胎儿窘迫、胎膜早破、妊娠合并疾病、产力异常、产道异常、胎位异常、产后出血、羊水栓塞、子宫破裂、产褥感染、晚期产后出血。

7.起源于围生期的疾病和状态,新生儿与新生儿疾病,包括:正常新生儿、早产儿、新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血、新生儿黄疸、新生儿寒冷损伤综合征、新生儿脐炎、新生儿低血糖、新生儿低钙血症。

8.泌尿生殖系统疾病,包括:肾小球肾炎(含急性、慢性)、肾病综合征、肾衰竭(含急性、慢性)、尿石症(含肾、输尿管、膀胱结石)、泌尿系损伤(含肾、膀胱、尿道损伤)、尿路感染(肾盂肾炎、膀胱炎)、良性前列腺增生、外阴炎、阴道炎、宫颈炎、盆腔炎、功能失调性子宫出血、痛经、围绝经期综合征、子宫内膜异位症、子宫脱垂、急性乳腺炎。

9.精神障碍,包括:精神分裂症、抑郁症、焦虑症、强迫症、癔症、睡眠障碍、阿茨海默症。

10.损伤、中毒,包括:创伤、烧伤(含化学烧伤)、中暑、淹溺、小儿气管异物、肋骨骨折、四肢骨折、骨盆骨折、颅骨骨折、破伤风、咬伤(含毒蛇、犬)、腹部损伤、食物中毒、一氧化碳中毒、有机磷中毒、镇静催眠药中毒、酒精中毒。

11.肌肉骨骼系统和结缔组织疾病,包括:腰腿痛和颈肩痛、骨和关节化脓性感染、脊柱与脊髓损伤、关节脱位、风湿热、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、骨质疏松症。

12.肿瘤,包括:原发性支气管肺癌、食管癌、胃癌、原发性肝癌、胰腺癌、大肠癌、肾癌、膀胱癌、乳腺癌、子宫肌瘤、宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢癌、绒毛膜癌、葡萄胎及侵蚀性葡萄胎、白血病、骨肉瘤、颅内肿瘤。

13.血液、造血器官及免疫疾病,包括:缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血、血友病、特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、弥散性血管内凝血(DIC)。

14.内分泌、营养及代谢疾病,包括:单纯性甲状腺肿、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症、库欣综合征、糖尿病(含成人、儿童)、痛风、营养不良/蛋白质热量摄入不足、维生素D 缺乏性佝偻病、维生素D 缺乏性手足搐搦症。

15.神经系统疾病,包括:颅内压增高、急性脑疝、头皮损伤、脑损伤、脑栓塞、脑梗塞、脑出血、蛛网膜下腔出血、短暂性脑缺血(TIA)、三叉神经痛、急性脱髓鞘性多发性神经炎、帕金森病、癫痫、化脓性脑膜炎、病毒性脑膜脑炎、小儿惊厥。

16.影响健康状态和保健机构接触因素,生命发展保健,包括:计划生育、孕期保健、生长发育、小儿保健、青春期保健、妇女保健、老年保健。

(五)其他知识模块基础护理、人际沟通、法律法规与护理管理以及伦理的考查内容如下:基础护理和技能护士的素质和行为规范护理程序医院和住院环境医院感染的预防和控制入院和出院患者的护理卧位和安全的护理患者的清洁护理生命体征的评估患者饮食的护理冷热疗法排泄护理药物疗法和过敏试验静脉输液和输血标本采集病情观察和危重患者的抢救临终患者的护理医疗和护理文件的书写与处理法律法规与护理管理与护士执业相关的法律法规:护士条例、护士注册管理办法、传染病防治法、侵权责任法、医疗事故处理条例、献血法等医院护理管理的组织原则临床护理工作组织结构医院常用的护理质量标准医院护理质量缺陷及管理护理伦理护士执业中的伦理和行为准则护士的权利和义务患者的权利:隐私权、知情权、公平权人际沟通人际沟通的基本理论与技术护理工作的人际关系沟通护理实践工作的沟通方法三、科目划分护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。

专业实务科目考查内容:运用与护理工作相关的知识,有效而安全地完成护理工作的能力。

考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识,基础护理和技能,以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。

实践能力科目考查内容:运用护理专业知识和技能完成护理任务的能力。

考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等。

四、题型说明及样例护士执业资格考试全部采用选择题。

所有试题均由一个题干和五个选项组成,五个选项中只有一个为正确答案,其余均为干扰答案。

干扰答案可以部分正确或完全不正确,考生在回答本题型时需对选项进行比较,找出最佳的或最恰当的选项。

考试采用A1、A2、A3/A4型试题,各类试题题型说明与样例如下:(一)A1 型题(单句型最佳选择题)A1型题以简明扼要的提出问题为特点,考查考生对单个知识点的掌握情况。

A1 型试题样题:1.腰椎穿刺后,患者应去枕平卧的时间为:A.1~2 小时 B.3~4 小时 C.4~6 小时 D.10~12 小时E.24 小时(二)A2 型题(病历摘要型最佳选择题)A2型题以叙述一段简要病历为特点,考查考生的分析判断能力。

A2 型试题样题:2.患者,男,30 岁。

30 分钟前因汽车撞伤头部发生颅前窝骨折入院,采取保守治疗。

对此患者的护理措施不正确的是: A.床头抬高15~20° B.抗生素溶液冲洗鼻腔C.禁忌堵塞鼻腔 D.禁止腰椎穿刺 E.保持外耳道、口腔、鼻腔的清洁(三)A3 型题(病历组型最佳选择题)A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景,针对相关情景提出测试要点不同的、2~3 个相互独立的问题。

A3 型试题样题:(3~5 题共用题干)患者,男,40 岁。

饱餐后出现上腹部剧痛3 小时,伴恶心、呕吐就诊。

初步体格检查:神智清楚,腹部平,全腹明显压痛,呈板样强直,肠鸣音消失。

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