有些东西是书读不出的_高中作文

这也是收获满分作文(10篇)

这也是收获满分作文(10篇)这也是收获满分作文精选篇1岁月的年轮在不停的前进，留下了许许多多无法抹掉的痕迹，见证了我们了成长与收获。

自懂事以来，就立志要好好学习，有一天能出人头地。

父母给予我很大的希望，而我也对自己充满了自信，相信成功的大门一定会向我敞开。

那时，在父母，在老师的眼中我是个乖乖女，优秀的学生，常受到别人的夸赞，然而这种状况未持续。

上了初二后，由于各种原因，我的学习成绩开始不断下滑，最终我没有如愿以偿得考试高中，一路走来，几乎没有遇到过太多坎坷，直至上了中学后，我才发现所有的一切都不像我想象的那般顺利，我也曾努力过，拼搏过，只可惜当我清楚地意识到自己所犯的错误时，一切都太迟了。

有时感想如果时间能倒流，那么我的成长路程将会有所改变，我一定把握好每一次机会，小心翼翼地经营我的人生，认真地走每一条属于自己的道路，但我知道那只是一种幻想，一种奢望，事实已成一种对自己的考验，在失败寻找到错误的根源，总结教训，再整装待发，重新迎接挑战，找寻属于自己的一片蓝天。

成功的背后需要付出很多汗水，只有全心全意地付出才会有收获，命运永远掌握在自己手中，所有人的成长路程都不是一番丰顺的，阳光总在风雨后，成功固然可贵，但更可贵的是成功后拥有自己;失败固然可怕，但更可怕的是失败后迷失自我，从此一蹶不振。

说的再多都是次要的，关键要付诸于行动，用实际证明一切诶。

成长之路不免荆棘坎坷，但我不灰心，也不失望，我会勇敢向前，相信创出一片属于自己的蓝天。

这也是收获满分作文精选篇2每个人都必须经过漫长的岁月，每个人都有自己的成长收获。

我们每个人都得与成长中的挫折失败等作斗争，结果有些人落荒而逃，没有勇气去战败这些恶魔。

我觉得我这十三个春秋没有浑浑噩噩的度过，至少我有自己的成长收获。

一般我们面对那些失败就会想方设法的逃避。

不！我们不能做缩头乌龟。

我们要勇敢的面对，因为“躲得过初一，躲不过十五。

”你这次逃避了。

你下次，下下次……呢？你不会一辈子都当那个缩头乌龟吧！你要相信自己，相信自己能做到。

读书高中作文（精选12篇）

读书高中作文读书高中作文（精选12篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的读书高中作文（精选12篇），欢迎阅读与收藏。

读书高中作文1学而习之，不亦智乎翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎?学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。

显然，学习是充满智慧的。

手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。

但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。

学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。

苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。

无奈，可笑。

正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。

诚然，思考是学习的基石。

正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。

守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。

学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。

熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被消灭的。

可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。

我看读书作文800字议论文高三（精选10篇）

我看读书作文800字议论文高三我看读书作文800字议论文高三（精选10篇）在现实的学习、工作中，大家肯定对论文都不陌生吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。

写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我看读书作文800字议论文高三，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我看读书作文800字议论文高三篇1古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

”读书，可以让我们收获颇多。

这其中不仅是对书中内容的深度理解，更是对书中情感的高度共鸣。

于我而言，读书，是一场心灵的修行。

这场修行，始于广泛地阅读。

正如鲁迅有言：“读书就像蜜蜂采蜜一样，倘若叮在一处，所得就有限。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。

”广泛地阅读能让我们的心灵在修行中接受不同的打磨与锻造，以此可以培养出我们精金美玉般的品格。

孟子的“舍身而取义者”让我们领悟到了他眼中的仁义之意；荀子的“吾常终日而思矣，不如须臾之所学也”让我们明白了思与学的辩证关系；《傲慢与偏见》中男、女主人公的经历让我懂得不要因表象而武断一个人的品性；《茶花女》中玛格丽特悲惨的身世与爱情让我看到了烟花女子褪去世俗外衣后心灵的纯洁……由此观之，这场修行无疑是有趣、丰富的。

这场修行，检验于运用。

杜甫言：“读书破万卷，下笔如有神。

”读书对创作表达能力的提升不可置否。

首先，我们可以从书中字里行间间感受语言的魅力，久而久之便潜移默化地影响着我们的表达, 其次，读书可以拓宽我们的思路，书中蕴含的世间百态可让我们对一个问题衍生出不同的看法。

我国科幻小说家刘慈欣也是阅读了诸多科幻小说及相关文献资料才创作出来了红极一时的《三体》。

所以，读书不仅是“炼”心，更是“炼”运用。

这场修行，贯穿于终身。

我十分喜欢张潮先生的这句话：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。

”诚哉斯言。

年幼的我们，所见世面也窄，一些高深的、富有哲理的书本难以读懂。

读书无用论作文（精选7篇）

读书无用论作文读书无用论作文（精选7篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的读书无用论作文，希望能够帮助到大家。

读书无用论作文篇1书可以教会我们很多处世的方式，但他没有教我们什么时候应该怎样做。

他只是机械地告诉我们，有几条路可以走，但做出最后决定的还是自己。

但往往我们只会选择曾经走过的那一条，因为书告诉我们的其他路，有太多的未知和扭曲。

比如说别人侮辱了你，你应该觉得愤怒，但书告诫你，你要平和，你要宽恕，如果你选择了书向你指出的大道，压抑了本意，积聚了愤怒，内心只会更加急躁。

相反，或许你大骂一顿后，反倒是舒畅了，仰笑离去。

看不同的书，总会有不同的结论，这本书告诉你要学愚公移山坚守执着，那本书就提醒你学鲁迅三改其志懂得放弃。

这边告诉你要学孔融让梨内敛谦让，那边就告诉你要毛遂自荐自赏自信。

这边告诉你欲速则不达，那边告诉你快刀斩乱麻。

这边让你破釜沉舟一鼓作气，那边则叫你三思后行留条退路。

这边让你走自己的路，让别人说去吧，那边则告诉你忠言逆耳利于行。

于是你晕头转向，选对了你就功成名就，光照历史，选错了，那不好意思，滚一边去吧。

所谓鱼与熊掌不可兼得，面对五花八门的选项，你迷惘矛盾，而你只有一次选择的机会。

怎么办？所以往往我们的选择，不是靠前人之书所指引我们的，更多是通过不同的选择，不同的跌撞中所领悟的。

当那些早已练就自我，达到非人高度的圣贤之人，着书苦口婆心地来告诉我们捷径，让我们少走点弯路时，他们往往忘记了，人在不断成长的道路中，没有所谓的捷径，我们始终会做错一些东西，也会做对一些东西，然后才会走出自己的路。

你不可能把别人的人生复制到自己身上，就更不可能用别人的选择决定你的人生。

所谓读书，不过是告诉我们是非善恶，告诉我们人生有多少种选项，但下决定的还是在于自己。

你可以借鉴，切不可模仿。

读书无用论作文篇2现在的时代出现了很多流行词比如：拼爹。

读书四境界作文800字高中

读书四境界作文800字高中-第一个维度-读书、读报、读文件相结合读书不仅限于读书本，还要读报章、读文件，三者相得益彰，共同构成完整的阅读体系和知识体系。

阅读是启发和形成思维的过程，经常阅读，思维就能够形成特有的模式，形成符号系统，进而组织语言文字。

所以写作的前提是阅读，如果没有阅读，天才也写不出东西来。

-第二个维度-阅读、阅世、阅人相贯通阅读还要与阅世、阅人相贯通。

光读书，不能从书本中跳出来，那是书呆子，读书也是白读。

读书的过程就是揣摩周围世界的过程。

深层的、有效的阅读，会令你重新审视眼前所见到的世界，理解每天接触的人。

怎样才能读出这个感觉来？这是读书的一种较高的境界，需要我们在工作和生活中不断体会与涵咏。

-第三个维度-文、史、哲相融汇读书总要有所取向，也就是我们要读哪些书。

我认为，首先要读文史哲三类书，做到文史哲相贯通。

不管你有什么知识背景、从事什么工作，都要读文史哲，它们会涵养一个人的专业思维，使视野和思维更开阔。

文史哲，实际上打底的是哲学，为什么把哲学放后面呢？因为在没有一定的阅读能力和水平的时候，一上来就啃哲学会很吃力，而文学作品更容易让人接受。

常读文学作品，不光会从中体验出哲理，也是在培养阅读能力，这是文学的功用。

但是，天天读文学，读风花雪月也不行，还需要有历史知识的沉淀，体会上下五千年的纵横捭阖。

当然，文史哲不是单摆浮搁的，不是说一定要先读文再读史再读哲，而是要把文史哲相贯通。

有些经典，本身就是文史哲相贯通的，比如读《史记》中的《项羽本纪》《高祖本纪》《报任安书》等，很多篇章既有文采，又有历史知识，还有哲理。

什么叫经典？文史哲贯通的书才叫经典。

有哲学打底，有文学调动情绪，有历史增长见识，结合起来的这种阅读就有含量、有分量。

-第四个维度-知、情、意相融合人的精神是由知、情、意构成的，知是知识、学识，它是客观事物；情是情感表达系统，它是对世间万物的一种情绪表现；意是人的精神的核心，它是一种意志力，一种精神状态，一种境界。

高中以读书为话题的作文【三篇】

高中以读书为话题的作文【三篇】生活在这个科技发展的时代，书本已成为我们生活中的一部分。

尤其对我们学生来说，能够夸大其舍辛地说它是我们生活的全部。

从古时候起人们就很重视读书。

读四书、五经、读三字经、读论语等。

人们对于读过书的人，都会高看一眼，因为他们“知书达理”有修养，有礼貌，而且懂的多，知识面广，说出来的话都会让人感的清新、舒服。

杜甫曾有“读书破万卷，下笔如有神”的诗句。

他强调的就是人们应该多读书，这样才能达到出口成章的造指。

古人尚且如此，作为新时代的我们更应该明白读书的作用。

读健康的书籍是一种百益而无一害的事情，暂时先不谈别的，把它的作用定格到最低点，它最起码能够让我们理解字，不做睁眼瞎，不会轻易地被别人骗；再升格，它会让我们通过古往今来的事实与文人墨客，宇宙星空的奥妙，解释日常生活中遇到的奇怪现象，懂得身边用品的原理、结构等。

数值常见病症的治疗方法，以即时解救他人或自己于危难之中……还有很多，且不一一说明了；再次升格，它能够提升我们自生的修养，教我们怎样做人，让我们有文学修养，有创新的水平，基础，以使将来更好地为国家服务，为社会发展而尽我们一点微薄之力。

现在我们还能够说是学习的初级阶段，学到的书籍也只有课本而已，我们不应该局限于此。

虽说是初学，也还是有一定的阅读课外书籍的水平。

学习之余，我们还能够买一些适合我们读的书本，了解一些课本上没有的东西，拓展我们的知识面增强语感，增加深度，从而也能够提升我们学习成绩，让我们都变成别人心目中的“百科全书”，这对于我们自己岂不是两全其美的事嘛。

其实读书也是一种美的享受，独到我们喜欢的内容能够让我们感到高兴、快乐，感觉到世界是那么的美好。

也会被其中的内容，深深吸引住，让我们有一种总想用阅读来填充自己的大脑的冲动，阅读到抒情的文章会让我们也有之感动，知道人间所从在的真情……说了这么多，总之一句话：读健康的书籍对我们来说是非常有益的，它的益处举不胜举。

【篇二】高尔基以前说过：“书是人类进步的阶梯。

读书议论文_关于读书的作文精选5篇

读书议论文_关于读书的作文精选5篇高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。

”诚然，人由生到死的过程就是在不断学习、不断进步的过程。

现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。

欢迎持续关注我们的后续更新。

读书议论文1书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。

随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。

当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。

”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。

对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。

”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。

我认为，读书的真正目的应是以下四点：第一，读书让人获得知识。

这是最浅显的作用。

我们从小到大所读的教科书目的也大于此。

它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。

这一层的读书只是为了生活和学识。

不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗?第二，读书让人提高修养。

阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。

正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。

着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗?第三，读书让人开阔视野。

人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。

但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧;可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。

驳读书无用论作文高中范文(通用6篇)

驳读书无用论作文高中范文(通用6篇)读书无用论大概有两个方面，第一个方面是年轻的时候辛辛苦苦的读书，最后进入社会取得的经济效益还不如不怎么读书的人多，换句话说就是上了这么多年学，才挣那么点钱，所以说最后就觉得读书无用。

第二个方面就是，读书读了这么多年，最后长大了书中大部分的知识都给忘了，那么我读书干嘛呢?我认为读书无用论只是一种片面的、短视的视角，它只看到了某一个时刻，一个人的能力和所拥有的资源不匹配，或者说是文凭和他现在的收入不匹配，就认为这个理论是对的，但是这背后更复杂的原因，读书无用论并没有看到。

首先，人生本就复杂难言，没有哪条路是完全安全，可以确保成功的。

在过去的历史里，读书几乎只是贵族们的特权，到后来封建科举制，老百姓们才有机会通过读书考取功名，封妻荫子。

那么些个寒窗苦读的日子，最后才有金榜题名的那一刻。

因为历史上教育资源来之不易，所以大多数人比较珍惜，另外读书与晋升的途径联系密切，所以读书无用论这个观点很少出现。

现代社会的教育跟过去相比是井喷之势，有更多的人有机会去读书，也就有更多的人有机会去接受高等教育，但是不得不说这些人也有着千差万别。

有的孩子，父母是农民，他们常常告诉孩子，我们苦点无所谓，你好好念书，将来会有本事的，相信这句话很多孩子都听说过。

然而事实上真的是这样吗?农村出身的孩子，或许很能吃苦，但是因为视野受局限，他们并不知道，这些知识，该怎么用来赚钱。

他们看到的倒是老家邻居开挖掘机，已经给家里买了辆面包车。

对比自己，仍然在大学里念着不知所以然的书，花着父母的钱。

有的孩子，父母是研究生学历，早早就让孩子看书看电影，学英语练舞蹈。

这样家庭出身的孩子，一旦选择努力，那么他们拥有的视野和从小养成的习惯，会帮助他们看得很远很远。

其次，在这么大的世界中，每个人都走着不同的道路。

高考早已成为千军万马的搏杀，最后的胜利者走进好的大学，而失败者则走进社会的滚滚红尘中，留下失败的叹息，然后就用消极的语气告诉你，读书无用，你看我读过书，最后不还是混成这个样子。

论读书作文（10篇）

论读书作⽂(10篇) 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。

相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，以下是店铺为⼤家收集的论读书作⽂，希望能够帮助到⼤家。

论读书作⽂1 书籍是⼈类进步的阶梯。

这句话，我⼀直牢记在⼼。

我从⼩就爱看书，是真的看书。

只看图，不读字。

我⼩时看的书很多，但内容不怎样：总是语⾔表达不完整，或者⼀个内容在⼏本书⾥重复出现。

说到这⾥，你可能会问：为什么内容简短、单⼀还看?那是因为封⾯好看，所以我才看的。

⼀拿到书，我就看插图，插图好看我就看，没插图或者插图不好看，我看都不看。

我那时的书都是童话书，童话书图多，漂亮，我⼩时候喜欢的公主裙啊，钻⽯呀，或皇冠和宠物什么的那些书上都应⽤尽有，我哪有不看的理由! 当时的我真是狼吞虎咽。

⼀本200多页的书，我不到⼀⼩时就能读完，读完之后还不知道内容是什么。

渐渐的，插图不吸引我的注意⼒了，我开始看字，然后看字多图少的，现在，我可以看没图的书了。

记得前⼏天，我翻了翻⼩时候的书，就开始想：我为什么要看这些书?这些书不能提⾼我的写作⽔平为什么我还看? 这样，⼀本只有20页的书我半个⼩时多才能读完，看完了还引起了我的构思，让我回味⽆穷。

因为细嚼慢咽，我的写作⽔平也渐渐长⾼了。

我细嚼慢咽过《故事⼤王》，但我没狼吞虎咽过它，因为没图。

但我学会细嚼慢咽后，⼜爱不释⼿。

读书千万不要狼吞虎咽，那样会丢失书中的精华，读书要细嚼慢咽才能从中找到书中的精华。

论读书作⽂2 “万般皆下品，惟有读书⾼。

” 如果没有书，就没有古埃及、古巴⽐伦、古印度和古代中国的⽂明；如果没有书，就没有华夏灿烂的五千年⽂明；如果没有书，⼈类就失去了⽀柱，没有了灵魂。

兽⾻到兽⽪，⽵简到⽩纸，不知过了多少年，才有了我们今天所看到得书。

⼀本本知识丰富的书，饱含着⽆限美好的⽂字，叙写了⽆限美好的⽂字，了⽆数壮丽的诗篇。

它指引着我们前⾏的⽅向，教给我们做⼈的道理。

书卷多情似故人作文800_书卷多情似故人_高中作文

书卷多情似故人作文800_书卷多情似故人_高中作文【--清明节】书卷多情，似故人我是一个偏执而多情的人。

偏执不是冥顽不化，多情不是滥情。

人说对春月桃花，秋夜澄风都存温情，是难得的至情至性。

此种精神气候，又生而偏执敏锐，所以我爱上读书，尽管在读书的心境里有多少快乐，就会有等量的苦楚。

读书叫人思索，思索叫人心疼，心的触动是茕茕孑立的欣喜，它的代价是伶仃寂寞的疼痛，和不与人说的淡漠与和平。

人世间书的种类纷繁杂芜，我不相信名气大的书是好书，我不相信世俗的标准，我固执地厮守所爱之书，惺惺相惜，动可动之情，缠绵悱恻处，纠结难分时，得读书之大欢悦。

古人说，“书卷多情似故人。

”我爱这种温存。

很早的时候读到何其芳早期的作品，如他自己所说，他喜欢那种锤炼，那种色彩的配合，那种镜花水月，喜欢读一些唐人的绝句，那譬如一微笑，一挥手，纵然表达着意思但他欣赏的却是姿态。

我不相信七彩就是烂漫。

其芳的作品是安宁的，轻轻的哀伤但从不矫情，那些文字的美好纵然是字字珠玑，是绚烂却不是华丽。

爱美是至情至性，其芳做到了明媚与凄清的统一，赤诚与华美的和谐，他的书是雍容而安详的。

比如《黄昏》里的话：“我能忘掉忧郁如同忘掉欢乐一样容易吗？”我曾抄录过他的这些话：“小山巅的亭子因暝色天空的低垂而更圆，而更高高地耸出林木的葱茏间，从它我得到仰望的惆怅。

在渺远的昔日，当我身侧尚有一个亲切的幽静的伴步者，徘徊在这山麓下，曾不经意地约言：选一个有阳光的清晨登上那山巅去，但随后又不经意地废弃了。

这沉默的街，自从再没有那温柔的脚步，遂日更荒凉。

”这迎合着我所追求的心境，所以被一个朋友看到后，认为是我杜撰而写给另一个朋友的，从而也生出了一段不快乐。

我没有向他解释，正如看书时看到共鸣处更生出孤独感。

看书的人不求理解，正如爱情抵不过宿命，正如真正爱书之人寻觅的是清平。

后来的日子大抵是流入了所谓文学青年派，与一位女文友谈论许地山，遇到在文艺上心灵相通的人，心中满满的是宽慰和欣喜。

以阅读为话题的作文(精选11篇)

以阅读为话题的作文（精选11篇）以阅读为话题的作文（精选11篇）相信许多人都写过作文吧，特别是应用极广的话题作文，话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。

优秀的话题作文都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的以阅读为话题的作文（精选11篇），欢迎阅读与收藏。

以阅读为话题的作文1我有一个好习惯就是每天阅读一篇文章，不管是政治新闻还是娱乐新闻。

我都非常喜欢，因为这样会让我了解更多知识。

我很喜欢看名著，可有些名著看不懂，可是我想有一天我会看懂的。

因为只要我多读几遍，功夫不负有心人的。

现在我该开始阅读英语书了，英语是全世界通用语言，我应该好好学习，大哥哥大姐姐们都说英语难学，我看也未必很难学嘛。

只要肯努力，什么事情都会得到相应的回报的。

我喜欢阅读，喜欢了解中国历史，了解世界各国文化。

我喜欢阅读，喜欢探究科学，喜欢探险宇宙。

我喜欢阅读，喜欢人文情怀，喜欢古色传香。

因为我喜欢这些，所以我喜欢阅读。

在阅读中我可以了解一些我不懂的东西，我会在阅读中收获颇多。

阅读不仅增长了我课外的见识，也大大帮助了我的学习。

熟话说的好，”读书破万卷，下笔如有神”。

就是这个道理，很多时候我课外的阅读，考试也会考到相关的知识。

现在科技不断发展，我们也不能老是局限于课堂的书本当中，要在平时生活中阅读一些新闻，这对我们学习生活起到了很大的帮助。

让我们热爱阅读，一起了解这个美好的世界吧！以阅读为话题的作文2我爱阅读，阅读给我带来了数不尽的乐趣，丰富的课外知识。

妈妈常说我是个小书虫，一旦泡在书里就起不来。

阅读的海洋里有着无穷无尽的知识。

小时候，我望着妈妈手里的一本本书发呆，心想：我什么时候也能看懂这些书呢？听妈妈讲着书里《守株待兔》的故事，那迷人的故事情节，常常使我在精彩丰富的故事里流连忘返。

渐渐的，我长大了，童话书已不能满足阅读的欲望了，强烈的求知欲使我捧起文学书、古典名著。

厚厚的书籍，精彩的故事深深吸引着我。

岁月如梭，我自己也数不清我读了多少书？有一次，我正在看书，妈妈外出时说：“厨房开着水，一会水开了关掉火。

高中以阅读为话题的作文800字（精选33篇）

高中以阅读为话题的作文800字（精选33篇）高中以阅读为话题的作文800字（精选33篇）相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是在作文中占有重要地位的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。

我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的高中以阅读为话题的作文800字，希望能够帮助到大家。

高中以阅读为话题的作文800字篇1打开书吧，书是浓缩的人生。

那些嘤嘤啼叫的文字，那些慈祥温存的句子，那些对着你灵魂快乐呐喊的话语，在与你的交流中，传递着生活的感悟，阐释着生命的哲理，演绎着自然的启示。

走进一本书，就是走进一个世界。

你要拿着这个世界的地图，带上一把把开启城市大门的钥匙，循着一定的路径，以个性的方式走进文字中心，才能领略词云语雾背后的美丽。

生命的本质是另一种形式的阅读。

阅读自身，阅读他人，阅读社会，阅读生活，阅读自然，阅读心灵。

读一朵微笑，收获一天的心情；品一段清风，收获一季的快乐；赏一丛阳光，收获一年的温暖。

读一粒种子，认识忍耐；读一棵苍松，学会坚强；读一段古墙，感悟沧桑；读一声叮嘱，感受亲情。

读一部小说，了解人间百态；读一首短诗，享受灵性清新；读一篇散文，体验喜怒哀乐；读一段历史，明析人生哲理。

静静地沉淀浮躁，让阅读在技巧中延伸。

读山，远读其苍茫、近读其清幽；粗读其豪放、细读其深沉。

读青、读绿、读和谐、读静谧。

读那“山路原无雨，空翠湿人衣”的韵；“陵岭耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的险；“古木无人径，深山何处钟”的幽；“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的趣。

读水，深读其磅礴、慢读其悠长；朗读其滔滔、默诵其淙淙；品味其轻柔、赏析其纯净。

读清、读浅、读浪花、读飞瀑。

读“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地；“清泉石上流”的平和宁静；“桃花潭水深千尺”的浓情厚意。

读人，速读其外表、细读其心灵；详读其宽容、复读其人格。

高中生应该读课外书吗作文

高中生应该读课外书吗作文高中生呀，当然应该读课外书啦。

就像我的哥哥，他是个高中生。

他特别喜欢读课外书。

有一次，他读了一本关于冒险的书，书里讲一个小男孩在神秘的岛屿上探险。

哥哥读完后，就给我讲那些有趣的情节。

那里面有奇怪的动物，高高的大树，还有隐藏在山洞里的宝藏。

哥哥说他读这本书的时候，感觉自己就像跟着小男孩一起在岛上冒险，能听到海浪拍打着礁石的声音，能看到树林里闪烁的小光点，就像萤火虫在跳舞。

读课外书能让高中生看到不一样的世界。

在课本里，他们只能学到规定的知识，可课外书里有好多好多课本没有的东西呢。

比如说，关于宇宙的课外书，能让他们知道星星之间的秘密，知道月亮上有什么。

要是不读课外书，他们的世界就只有课本那一点点大，多没意思呀。

所以，高中生读课外书是很好的事情。

我觉得高中生应该读课外书呢。

我有个邻居姐姐，她是高中生。

她经常读课外书。

她读了好多历史故事的课外书。

有一本讲古代将军的书，姐姐说那将军可厉害了，骑着大马，带着士兵，在战场上奋勇杀敌。

姐姐读的时候，就像自己到了那个古战场，能闻到尘土飞扬的味道，能听到马蹄哒哒哒的声音，还能看到将军挥舞着大刀的样子。

读课外书可以让高中生变得更聪明。

他们在学校里要学好多东西，有时候会觉得累。

可是课外书就像一个好玩的朋友。

就像姐姐读历史书，她知道了古人是怎么生活的，遇到困难是怎么解决的。

这些东西在课本里可没有这么详细。

而且，读课外书还能让他们在写作文的时候有更多的话可以写。

要是不读课外书，写作文的时候就只能写那些干巴巴的东西，就像没有味道的面包。

所以，高中生读课外书是很有必要的。

高中生是应该读课外书的哦。

我认识一个大哥哥，他上高中。

他特别爱读课外书。

他读了一本关于动物的课外书。

那书里有好多可爱的小动物，有小松鼠在树上跳来跳去，忙着收集松果；有小兔子在草丛里蹦跶，耳朵一耸一耸的；还有小鹿在树林里奔跑，身上的斑点在阳光下一闪一闪的。

大哥哥说他读的时候，感觉自己就到了那个动物的世界。

关于读书的作文高中议论文

关于读书的作文高中议论文关于读书的作文高中议论文精选篇1随着时代的年轻化，丧文化在新生一代之中愈发地流行，一些无厘头的言论此起彼伏。

其中“读书无用”的言论更是可笑至极。

且不说提出这种言论的人抱以何种心态，单说他的视力绝对是有问题的。

不然怎不见我中华上下五千年传统文化中书的决对领袖地位，哪个君王不知半点诗书，哪个伟人腹中无半点书香，王侯将相尚且如此，更不说以文化著名的大家诗人。

先秦的诸子百家争鸣，汉代司马迁著《史记》，唐朝诗才辈出，宋代词人纷现，明清小说鼎盛，近代新兴艺术的流传，这一桩桩一项项的背后哪一个不需要读书识字的累积？我泱泱中华的开国领袖更是曾言——饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

伟人锐利的目光抓紧读书的妙处，实现自身的升华，这是不争的事实。

而那些发出谬论之人究竟为何有此荒唐之言呢？想来是那懒惰脆弱的心理经不住知识的考验，耐不住读书的寂寞，又经不起一时无法融入书中的打击和外界纷纷扰扰的诱惑而自我放弃之后颓丧之言罢了。

更不幸的是，当今社会，绝大数的人只用目光所及之处可见手机的身影，那他们的目光就好像负极接触正极似的紧紧黏在手机之上，任他东西南北风也吹不散对手机的那一腔火热的爱意。

而这恰恰是“读书无用”荒唐之言出现的重要原因之一。

在这种大时代的丧背景之下，也不乏爱好读书能自我约束之人，18年的高考状元黄亦陈就是一个积极向上的例子，一个握住自己人生的最初方向的学霸。

同时恰恰体现了发出支持谬论的主力军——大量新生代的少年的可笑。

其实对于涉世未深的青少年而言，书籍是汲取经验与营养必不可缺的。

书是一种载体，里面所蕴藏的是先辈伟人所遗留的智慧结晶，其价值不可估计。

且如今的社会是站在巨人的肩膀上创造巨人的时代，如果一个少年不读书，不学无术，那么将如何紧跟时代的脚步？时代以光速发展，而大量青年却仍是步行追赶，结果将是永远的落后。

因此敲醒自己，重视读书学习是必要的，承认读书的价值是必须的。

关于读书的作文高中议论文精选篇2高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯。

读书与行路的高中作文

读书与行路的高中作文“读万卷书，行万里路。

”这古训就像个爱唠叨的长辈，时不时在我们耳边念叨，可你别说，它还真有点道理。

但是呢，光读书有时候就像吃多了甜食，会腻歪。

这时候，行路就像是一杯清爽的茶，来给你解解腻。

当你真正踏上旅途，那感觉又不一样了。

就说我去爬黄山那次吧，以前看别人描写黄山的云海、怪石、奇松，觉得也就那么回事儿，可真等自己一步一步往上爬的时候，才发现那些文字简直弱爆了。

站在山巅，看着那云海在脚下翻腾，就像自己站在了仙境里，那些松树好像都有了灵性，摆出各种奇特的姿势，像是在欢迎我这个远道而来的客人。

这时候我才明白，有些东西啊，只有自己亲眼看到、亲身体验到，才能真正感受到它的震撼。

读书和行路这俩家伙，其实是一对好搭档。

读书能给行路指明方向，就像导航一样。

比如说你要去西安旅游，先读点关于西安历史文化的书，那你到了那儿就不是光看个热闹，而是能对着那些古老的城墙、兵马俑说出个一二三来。

反过来，行路又能让读书变得更加生动有趣。

你在书本上看到的那些枯燥的地理知识，一旦你到了那个地方，就全活了。

像我去了一趟敦煌之后，再看那些关于丝绸之路的书，就感觉书里的文字都像有了画面，那些曾经觉得遥远而模糊的历史人物和事件，一下子就变得鲜活起来。

现在很多人啊，要么就闷头读书，变成了书呆子，只知道在书里的世界里自娱自乐；要么就只知道到处乱跑，不懂得读书来提升自己旅行的内涵。

这就像做菜，光有盐或者光有菜都不行，得把读书和行路这两种“调料”恰到好处地搭配起来，才能做出一道美味可口的“人生大餐”。

所以啊，咱就听老祖宗的话，多读书，多行路，把自己的生活过得丰富多彩，让灵魂和身体都在路上，这样的人生才够味儿呢。

《本手、妙手、俗手》高考满分作文精彩5篇

《本手、妙手、俗手》高考满分作文精彩5篇篇一：本手、妙手、俗手高考作文1100字篇一《人生锲而不舍，方能妙手偶得》杜甫有诗云：读书破万卷，下笔如有神。

陆游曾写道：文章本天成，妙手偶得之。

博览群书，把书读透，具备深厚的功底和文学素养，才能产生灵感，妙笔生花，写就华章。

围棋的招法中有本手、妙手和俗手，总结本手的规律，汲取俗手的教训，才能悟出妙手。

青年是苦练本领、增长才干的黄金时期，我们只有锲而不舍，勤学苦练，善于总结经验教训，才能做学问，长才干，练就“妙手”，成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

“妙手”偶得之前，是“本手”的默默积累和“俗手”的自我总结。

俗话说：熟能生巧。

不管做何事，勤学苦练才能掌握规律，总结出窍门，转化为行动的“妙手”。

很多成功者都信奉一个规律——一万个小时定律。

在任何领域取得成功，跟天分没有十分紧密的联系，只是练习的问题，至少需要练习1万小时，才能悟出内在的规律。

譬如写作爱好者，每天写作3个小时，要坚持写作10年，他也许未必成为著名作家，但足可以成为本领域的行家里手。

那些拥有“妙手”的成功者，都立足于在长期的“本手”中厚积而薄发。

我们熟知的电脑天才比尔·盖茨，20岁就创建微软公司时，此前，他已经连续练习了7年的程序设计。

象棋神童鲍比·菲舍尔，17岁就奇迹般奠定了大师地位，此前，他投入了10年时间的艰苦训练。

莫扎特说：“谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。

”他在6岁前就已经练琴3500个小时，又经历了一万个小时的磨砺，他21岁就写出最脍炙人口的第九号协奏曲。

对“妙手”的追求，是我们提倡的工匠精神，它传递的就是耐心、专注、坚持的品质。

90后数学天才韦东奕曾数次上热搜。

在高中，他连夺两冠，一鸣惊人；在北大校园，他8年本硕博连读，在竞赛中荣获四项金奖，且独创了“韦方法”。

杂交水稻之父袁隆平，致力于水稻种植，奋斗了50多年。

“敢医敢言，国士无双”的共和国勋章获得者钟南山院士，在医疗战线上坚守60多年。

以阅读为主题的高中作文

以阅读为主题的高中作文阅读是生活中不可或缺的一个词。

书是好老师，书是好朋友，读书是心灵和书的关系。

以下是边肖带来的一篇以阅读为主题的高中优秀作文。

让我们一起享受吧。

以读书为话题的作文高中作文篇1：读书书里留下的墨香对我来说是最大的诱惑。

清新淡雅，缺少尘世负荷的喧嚣，常常静如孤湖。

每次不经意翻开一页，总会有一些开心的涟漪。

喜欢读书已经不是一两天的事了。

我记得我小的时候总是很孤僻，不善言辞，没有玩伴。

看着窗外，那些在街上狂奔的人，心里溢出了酸酸的羡慕。

无奈，无奈在我的沉默中，我只能面对那些书。

说实话，我一开始对书的感情并没有那么深，甚至有些讨厌。

天真幼稚的思想认为他们只能这么死死地“撒谎”，不能这么肆无忌惮的动来动去的笑，最重要的是不能和我玩…不知道什么时候我真的爱上了读书。

突然的改变可能是因为我的成长。

书中的世界如此广阔，不仅包含了我的感受，也丰富了我的思想。

与以往不同的是，我理解并认识到，书籍存在于世界中的实体并不动也不笑，但它不是一个死的东西。

更何况是一个最神圣的天堂，不同的书有不同的天堂，要么快乐，要么悲伤，要么荒诞，要么现实。

所以，无论哪个天堂，都让我觉得新奇。

不可思议的是，最后笑得厚颜无耻的是我，而书的制造者却是书。

渐渐的，我可以心平气和的看着那些还在窗外的人，渐渐的懂得沟通。

朋友多了，孤独少了，变化显著了，我的活泼让我惊叹。

但清楚的是我自己。

是书改变了我，甚至改变了我的性格。

从此我觉得自己离不开书本。

如果分开，会自发产生奇怪的疼痛。

回想起来，军训的时候，我会想起炼狱，不是因为太阳公公的热情，也不是因为离家的向往。

那只是因为没书看！我带的书早在两天前就被抹掉了。

在接下来的日子里，我们面临着漫长的等待。

“等待有时是痛苦的！”我不知道是谁说的。

彼得说，当时我很赞成，也很理解这句话。

忍，忍，军营的日子结束了。

在回家的路上，我迫不及待地买了一些书，慢慢地欣赏。

感觉有点，套用广告语——“有书的感觉真好！”书墨的香味并未枯竭，暮霭中的香味更为淡雅。

高中优秀作文700字【五篇】

高中优秀作文700字【五篇】【篇一】高中优秀作文700字当今社会，随着时代的发展，我们的生活节奏也逐渐加快。

读书成了一种对时间要求的奢侈，那么能静下心来认真品味经典的人也就屈指可数、寥寥无几了。

许多人只追求娱乐性、功利性的阅读。

他们也许热爱阅读，但对经典却敬而远之，他们认为经典是神圣的，不容轻易亵渎的。

而我认为，经典，是用来阅读的。

马未都在《开讲啦》节目中的演讲令我印象深刻。

他从童年时期就热爱阅读，别人糊墙用的书他也要借回去看完后再还给别人。

而他看的书的内容，不是一些肤浅、庸俗而别无深意的杂书。

他看的，是医学书、文学书，是经典。

他说“越枯燥的书，你看完后对你的益处就越大。

”而且马未都先生看经典不只停留在表面，我至今还记得他在《开讲啦》现场将《红楼梦》中描写人物外貌的语句一气呵成、分毫不差地背下来的画面。

真令人震撼!马未都只有小学四年级的文化水平，而正是他阅读的经典造就了他深厚的文学底蕴。

毛主席也将阅读经典作为常态。

作为颇有政治远见和军事指导能力的国家领袖，毛主席对经典的阅读不只局限在军事上。

《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，这四大名著，他一样不落地认真品味了一番。

其中《红楼梦》，毛主席读了三遍，对于其作者曹雪芹亦是给予了高度评价。

文中的描写片段，毛主席也能倒背如流。

毛主席对经典的阅读，为我们后人阅读经典，树立了榜样。

我国文坛的鲁迅对经典可谓是爱不释手，从小受经典文化熏陶的鲁迅先生现在的文学著作与他从小阅读经典有着密不可分的联系。

经典是古代人们呕心沥血的著作，阅读经典既是对他们的尊重经典，不是泛泛而读，囫囵吞枣，而是要用心品味其中的真谛。

让当今这个阅读缺失的时代，让经典不再神圣，让经典走进千家万户。

在你工作累了之后，小憩一会儿时阅读经典，伴随着淡淡的古典气息的香味，进入梦乡……【篇二】高中优秀作文700字春天来了，到了一个花开的季节。

我非常喜欢植物，使我每次回到学校，都感觉像是进了花园，再加上来来往往的同学，特别有朝气蓬勃的感觉。

读毛泽东传有感作文

读毛泽东传有感作文篇1大一的时候很闲，却没有腾出时间来好好的读一些书。

大二的时候社团工作忙来忙去，没有时间可读书了，但是这时却很想读。

人总是在拥有的时候不懂得珍惜，在失去的时候后悔莫及。

鲁迅说，时间就像海绵，挤挤总还是有的。

说没时间读，只是借口罢了吧。

感谢毛邓三杜老师的严格把关，我终于重拾书本，拜读了伟人的传记《毛泽东传》。

没有毛泽东，就没有新中国。

这位伟大的领袖者一生经历坎坷，碰到过无数的困难和挫败，他在痛苦中挣扎过，萎缩过，但他的信念告诉他：成功就在下一次!于是他一次又一次地努力，最终成为一代伟人。

我想，伟人之所以能成为伟人，是因为他们有不一般的性格，有更加坚强的信念。

这是老师推荐的书，相信它会给我带来很多的启示，我也会从中学到很多吧。

小小寰球，有几个苍蝇碰壁。

嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣。

我读小学的时候，学校的厕所上面有一块块木板体剥落的印记，上面有毛主席的这首诗。

当时我一边上厕所，一边念着这首诗。

当时我还有过这样的念头：毛主席为什么写苍蝇呢他要关心的事情很多的啊!读过传记，就有了更深一层的认识。

记得我的书柜中有一本《毛泽东诗词选》，我曾读过，但是那是还太小，知识积累很少，读不怎么懂，并没读完。

零零星星还记得那么一些。

那黄色的叶面下是一行行黑色的铅字，其中最熟悉的还是这些诗词《为女民兵题照》《答友人》《咏梅》因为我爸有段时间让我背过诗，所以这些还有点印象。

儿时的记忆是最珍贵的，也许，让小孩子在小的时候多积累多背诵，真是有点道理。

特别是读读背背伟人的诗词，虽然不懂，但是对以后却有潜移默化的帮助。

真是庆幸自己背过一些毛主席的诗词。

其实从高中时，有一段时间我就读了些人物传记，象孙中山、鲁迅的传记我都曾读过。

但毛泽东的传记未有机会拜读。

这次正巧毛邓三课给我提供了这个有利的机会，应该说是正好强制我自己抽出时间来看人物传记了，大学一直很忙，所以这本书在断断续续中才被慢慢被消化。

读《毛泽东传》能够更细节的了解毛泽东这个叱咤风云的领袖人物。