2010年中考英语复习导引
2010年中考英语河北省复习研讨会课件2
试卷结构
• 河北省09年中考英语试题结构
部分 第一部分 听力理解 题号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 内容 听句子，选信息 听句子，选最佳答案 听对话和问题，选答案 小题数 5 5 5 计分 5 5 5 总分 30
Ⅳ VIII
第二部分 语言知识 运用 Ⅴ Ⅵ IX VII
听力部分第四大题调整了考查形式 和分值安排
卷I听力第四题改为3个语段和1个较长对话 ，问题设置由5个增至10个。结构为： 2：2：：2：4
2010 听力预测
1. 与09 相比，听力总分值不变， 2. 听力材料的难度将有变化。
听力教学策略
1． 听前 ---预览和预测。尤其是II 卷听力。
Information Sheet （09中考）
听语段、对话和问题，选答 案
听短文填空 单项选择 完形填空 词语运用 A.单项选择
10
5 20 10 5 5
10
5 20 10 5 10 40 35
第三部分 阅读理解
第四部分 X
B.单项选择
C.单项选择 D.任务型阅读 连词成句
5
5 5 5
10 10 5 15
2010年试题结构预 测
部分 第一部分 听力理解
• 71. The students will have their 15th Sports Day next .表时间的名词 • 72. The 1000-meter race will动词原形 at nine. • 73. They will have lunch at表地点或时间的名词. • 74. There will be a名词或名词短语at two in the afternoon. • 75. Finally, they will have an exciting名词或名词短语.
2010年中考英语复习对策
• (A)话题表述：关爱生命，拥抱健 康。请从饮食、运动两方面，谈谈 你是怎样保持健康的。（30-40词 满分5分）
• ___________________________ _________________
• ______________________
• (B)书面表达：生活多姿多彩，变化无处不 在。请你写下身边（如家庭、学校、家乡 等）的变化，见证发展。（60词左右 满 分10分）
4、阅读技能 中考将阅读技能作为主要考查内容之一，
着重考查学生理解各种题材和体裁的书面 材料的能力以及从各种材料中获取信息的 能力。
课标对读的五级要求
● 能读懂常见体裁的阅读材料； ● 能根据不同的阅读目的运用简单策略获
取信息； ● 能利用字典等工具书进行学习； ● 除教材外，课外阅读量应累计达到15万
• 要求：1. 补全题目，题目不计入总词数。
• 2. 参考词汇： in the past， now， great( ly )， improve， be proud of 。
• Change in my__________
• _____________________________
◆ 2010年中考试题说明
◆ 二、2010年中考考试内容
根据《课程标准》的内容及要求，义 务教育阶段英语课程总体目标是发展学生 的综合语言运用能力，英语学业考试应侧 重考查学生的语言技能、语言知识、跨文 化交际意识和跨文化交际能力。
1、听力技能 听力技能是指学生对口头语言材料的
理解能力及从口头语言材料中获取信息的 能力。在理解信息的基础上，学生还要能 够对信息进行判断、归纳与综合。
Байду номын сангаас
• Ⅵ：词汇运用
【冲击2010年中考英语精品复习资料】语法基础(二)
【冲击2010年中考英语精品复习资料】语法基础-2冠词是一种虚词,用在名词或名词词组的前面,表示名词是特指还是泛指。
冠词可分为不定冠词和定冠词两种形式。
不定冠词有a, an。
定冠词有the. 其中, a 用在发音以辅音开头的名词之前, 而an 则用在发音以元音开头的名词之前。
不定冠词的用法:1) 表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表示一个。
I gave him a book yesterday.我昨天给了他一本书。
I am reading an interesting story .我在读一本有趣的故事书。
I have got a ticket.我有一张票。
There is a tree in front of my house.我的屋前有一棵树。
2) 表示人或事物的某一种类, 强调整体, 即以其中的一个代表一类。
A horse is useful to mankind.马对人类有用。
A bird can fly.鸟会飞。
A steel worker makes steel.炼钢工人炼钢。
3) 不定冠词用在事物的"单位"前,如时间, 速度, 价格等意义的名词之前,表示"每一"。
We often go to school two times a day.我们常常一天两次去学校。
I went to the library once a week at least.我一星期至少去一次图书馆。
The potato is sold at about 30 fen a jin.土豆卖三毛钱一斤。
4) 不定冠词用来指某人某物,但不具体说明任何人或任何物。
A boy came to see you a moment ago.刚才有一个小孩来找你。
I got this tool in a shop.我在商店买的这件工具。
2010广州中考英语总复习第一讲
5. The best title for this passage should
be____.
6. From the passage, we know that ____.
•
要特别注意时间、数量、价格等的 计算以及问题的迂回与干扰。如：I
want to eat some French food instead of Chinese food.或 My
telephone number is 77468456. Oh, no! It’s 77648456.
第二节 听取信息 (共5小题；每小题1分，满分5分) 听一段对话或独白，根据题目要求，从所听到
完成句子的基本句型及种类
• 简单句的五种基本句型： • 1.主＋谓、 • 2.主＋谓＋宾、 • 3.主＋谓＋表、 • 4.主＋谓＋间接宾语＋直接宾语、 • 5.主＋谓＋宾＋宾补
解题策略： 会考的阅读理解有4篇文段，同学
们可以选择自己喜欢的快速阅读的技巧。 如： 1、先通读全文，后看问题，再略读全
文找答案； 2、先看问题，后细读全文找答案； 3、先略读全文，后看问题，再跳读找
答案； 4、先看问题，后略读找答案。
对文段中一些不懂的单词要学会根 据上下文，结合语篇来猜测意思。学会 抓纲带目阅读全文，抓住每个自然段的 主题句来推断文章的中心思想。文章的 关键词和关键句往往在文段的开头或结 尾处，找到它们有助于提高答题的速度 和准确性。同时要养成良好的做题习惯， 在文段中划出与问题相关的句子，认真 推敲，提取有用的信息。
2、地名的正确写法： 误： garden street; Bei Jing; shang hai; Newyork; Hongkong; people’s park;
2010中考英语二轮复习资料
2010年中考英语二轮复习资料名词专有名词名词的分类可数名词普通名词物质名词不可数名词抽象名词规则变化可数名词的数名词名词的数不可数名词的数不规则变化名词单、复数的特殊用法名词所有格概述‘s所有格的构成名词所有格‘s所有格的用法‘s所有格与―名词+of+名词性物主代词‖结构双重所有格名词的分类二.名词的数：(1).可数名词复数变化规则: ①规则变化A.一般情况直接加―s‖.B.以字母s 、ss 、x 、ch 、sh结尾的加―es‖ 例如：bus / box / watch / brush / classC.以―辅音字母＋y‖结尾的先变y为i,再加es.例如：baby / city / country / library / family / factory / story / university / dictionary / hobby...D.以o结尾的名词一般加―s‖.例如：photo / piano / radio / zoo；但.hero / potato / tomato：复数加es, tomato—tomatoesE.以f / fe结尾的，通常变f / fe 为v,再加es. 例如:knife / leaf / shelf / half / wife / life / thief②不规则变化A.单复数同形：Chinese / Japanese / sheep / deer / fishB.单数形式复数内容：people / policeC.复数形式单数内容：news / maths / physicsD.有些只有复数形式：clothes / trousers /glasses / shoesE.词形发生变化：man---men woman ---women (German, human除外) foot---feet tooth---teeth child---children mouse---miceF.复合名词前面的名词是man, woman变复数时,构成复合名词的两个名词全部要变成复数;如果是其它词,变复数时,只需把后面的名词变成复数形式. eg: man / woman teacher ---men / women teachers ; girl / boy friend ---girl / boy friends(2).many / few / a few / some / a lot of / plenty of / all / both/ these / those / all kinds of ...通常修饰可数名词的复数形式。
备战2010中考英语总复习资料
适用精选文件资料分享2010 中考英复料2010 中考英复料第一篇法一、名(一)知大纲名的看法在不一样的法教中有不一样的解和分方法，但就用来是不要分地追求其理看法，而更多的要把注意力放在其用上来。
我没关系把它分两大：有名与一般名。
名思，有名是指：个人、事物、机关等所有的名称，如， the Great Wall ， America⋯它是不可以随意的。
而一般名中包含个体名，如 pen, worker ⋯它表示一的个体人或事物；集体名，如： family,class ， team, 它表示的是由若干个个体成的会集体；物名，如： water,paper ⋯它表示的是一种物，原资料；此后一种是抽象名，如 :work, time ⋯它表示着一种在生活中看不、摸不到，但却与生活密相关的某些作、状、品的抽象看法。
下表。
名一表种有名 London, John, the Communist Party of China普通名名nurse,boy, worker,pencil,dog, table 集体名 class,family,army, police, team, people物名 water, steel, glass, cotton,wood, sand抽象名 happiness, love, work, life, courage,honest 功用主 My family is now in NewYork. 表 His fatheris a scientist.We love our great motherland.足He made London the base for his work.定 The girls are making paper flowesrs.状 The car cost him 1000 dollars.同位 Mr Brown, a famous scientist, will come here.名在使用中的点在于名的数，即可数名与不行数名的用。
2010年新目标中考语法复习资料
第一部分：词法中考考点一、名词一、名词的复数：1.名词变复数的规则形式1).一般情况下直接加s book------books cup-----cups2).以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es .city-------cities family-----families3).以s、x、sh、ch结尾的加es .bus-----buses wish------wishes watch------wathes4).以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es .tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes5).以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es .leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves2.少数名词的复数形式是不规则的。
man----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice3.单数和复数形式相同。
deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese4.某国人的复数。
1). 中、日不变。
Chinese----Chinese Japanese---Japanese2). 英、法变。
Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen3). 其余s加后面。
American -----Americans German----Germans Australian---Australians二、不可数名词：1.不可数名词：1).不能直接用数字表数量2).不能直接加a或an 3).没有复数形式4).可用some、any 、lots of、plenty of 、much 修饰5).可用“量词短语”表示2.不可数名词的数量的表示方法： a / 数字+ 量词+ of + 不可数名词a piece of paper a cup of tea a glass of milk三、名词的所有格：1. ’s 所有格。
2010届中考英语单元复习课件
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第7课时 │ 重点突破
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2010~2011第一学期期中初三英语复习指导1019教程
friends.
2. Don’t worry about things so much. It will make you stressed out.
3. It’s great to see you.
4. His mother looked after him as well as she could.
5. …it was necessary for Martin to talk with his mother.
6. My mother helped me to understand how much she had given me.
7. …and have tried to make my mother pay more attention to me.
4. It wasn’t easy for me to understand the teacher…
5. I was also afraid to speak in class… 6. Now I’m enjoying learning English and… 7. Let’s not worry about our problems. Let’s face
Describe difficulties
Unit One Sentences 8. I do that sometimes. I think it helps.
Listening to tapes can help. 9. Maybe you should join an English club. 10. What about reading aloud to practice
I study by listening to tapes. 2. Do you ever practice conversations with
《中考复习新导引英语》课件专题14 Unit4—Unit6
困难的→ easy （adj.反义词）容易的 8. different（adj.） → same（adj.反义词）相同的
9. relax（v.）→ relaxing （adj.）令人放松的→ relaxed （adj.） 感到放松的；自在的 10. run（v.）→ runner （n.）奔跑者→ running（n.）赛跑 11. interest（n. & v.）→interesting （adj.）有趣的；令人感兴趣的
16.I like chicken for breakfast . 我晚餐喜欢鸡肉。 17. I don’t want to be/get/become fat . 我不想变胖。
【精练1】用look, watch, see, read的适当形式填空。 1. Look ！There is something strange in the sky. 2. When Jack was walking along the road, he saw a car hit an old woman. 3. I stayed up late to watch a soccer game last night. 4. She improved her English by reading English newspapers.
（整洁的）.
5. After dinner, my father usually watches（观看）news on TV. 6. The English book is under （在……下面）the radio.
7. The boy was very sad and ate nothing for lunch （午餐）. 8. There is something wrong with my clock （时钟）.
2010届中考英语单元复习课件20
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│ 重点突破 语法聚焦
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第5课时
Units 1-2,Book8A
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中考复习新导引·英语专题35 Unit10—Unit12
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知识梳理 精讲精练 词汇语法 写作点拔
18. His coach might __k_ic_k__ ___h_i_m___ __o_f_f__ the team. 他的教练可能会把他从队里开除掉。 19. Peter’s feelings were __w__r_it_t_e_n____a__ll__ ____o_v_e__r _____h_i_s_ __f_a_c_e___. 皮特的感受全写在脸上。 20. ___T_o____ ___h_i_s___ _s_u_r_p_r_is_e_ ___a_n_d___ __r_e_li_e_f__, his
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知识梳理 精讲精练 词汇语法 写作点拔
11. _w_o__u_l_d_ ___r_a_t_h_e__r__ do sth. 宁愿做某事 12. _d__r_i_v_e_ sb. ___c_r_a_z_y_/_m___a_d_____ 使人发疯/发狂 13. _l_e_a__v_e__ ___o__u_t__ 忽略；不提及 14. __f_e_e__l__ ___li_k_e___ eating 感觉想吃东西 15. ___c_r_y___ ___f_o_r___ no reason无缘无故地哭 16. __t_a_k__e__one’s __p_o__s_it_i_o_n__ 取代某人的职位 17. ___le__t___sb. __d_o__w__n_ 让某人失望 18. __k__ic_k___sb. __o__f_f___ 开除某人 19. ___p_u__ll__ __t_o_g__e_t_h_e_r__ 齐心协力 20. __n__o_d___ in _a__g_r_e_e__m__e_n_t__ 点头赞同 21. ___g_o____ ____o_f_f__ 发出响声；(闹钟)响起 22. _g__i_v_e__ … a ___l_if_t____ 捎……一程
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练， 可提 高 同学 们 的应试 能力 。 下 面 我们 将 按 轮 次 说 明 复 习 的 内容 和 复 习方 法 。提 出 复 习 的
安排 在 ３月至 ４月 中旬 ， 务 是 任 对 教 材 的 知 识 点 进 行 复 习 巩 固 ． 实基 础 ， 行 “ 毯 式 ” 夯 实 地 复 习 ；第 二 轮 复 习主 要 是 语 法 专 题讲 解 ． 间安 排在 ４月 中旬 至 时
会 有与之 配套 的专项练 习 ． 主 要是 “ 中考 模 拟演练 ” 。在 这一
阶 段 通 过 大 量 的 考 前 热 身 训
学们 运 用 知 识 的能 力 ：第 三 轮 复 习 主 要 是 中 考 题 型 专 题 讲 解 ， 间安 排在 ５月 中旬 至 ６月 时 中旬 ， 老师 将 针 对 中 考 题 型 ， 尤 其是 同学们容 易丢分 的题型 。
基 础 分 占总 分 的 ７ ％。 这 就 决 ０ 定 了 同学们 不 能好 高骛 远 ， 能 不 将 目光锁 定 在那 些不 常 用 、 常 不
表 演 课 文 、 词 竞赛 、 唱 经 典 单 学
英 语 歌 曲等 方 式 。 同学 们 还 可 在 课堂上 充 当小老 师 的角色 ，
使 自 己的 弱 项 变 为 强 项 ，劣 势
、
名的
骂 尊他一 你穿么的 ” 鳓 他个 是个 还那破 汤 姆 是有
中 考 ｌ０ ● － ＵⅥ ，ｘ ＡＮ Ｉ － Ｕ
在 第 一轮 复 习 中 ， 同学 们 要 注 意 以下五 点 ： １ ．重视 课本 。复习 时 ， 同学
考 ，甚 至是 生僻 的知识 点 上 ， 应
注 重基 础 知识 的夯 实 。 ３ ．注重 教 材 的 整 合 。复 习
变 为优 势 。
大 胆走 上讲 台为大 家 讲解 知识 ，
ｒ
第 二 轮 以语法 为 主 线进 行 复 习 。 到 和 教材 纵 横结 合 的效果 达
第二轮复习时间安｝ 表 ｛ Ｅ
起 止 时 间
５ ．多思 善 记 。在 梳 理课 本
知 识 的过 程 中 ，除 了巩 固原 有
类 型 的知 识 ， 厚 书读 薄 ； 一 将 另 方 面 ， 对 一 个 知 识 点 ， 善 于 针 要 延 伸 与其 相关 的知 识 ， 到触 类 做
知 识 以外 。最 重 要 的 是 查 漏 补 缺 。因此 ， 同学 们 应 多思 考 全 国 各 地
中考英 语 的新 趋 势 、 特 点 ． 新 帮 助 同学们 进行 针 对性 的复 习 。
分 为 若 干专 题 讲 解 ．对应 试 技
已 第一 将厚书 轮 读薄， 将薄书读 厚
第—轮复习时间安排表
起 止 时 间 复 习 内容
３月 １日一３月 １ ５日 ４月 １日一４月 １ ５日
中考 英 语 复 习 计 划 ， 帮 助 同 学 们 实 现 复 习 效 果 最 优 化 。 以
２１ ００年中考英语复习导引
０ 重庆 江北 中学 胡 华友
中考 英 语 复 习一 般 从 初 三 下学 期开 始 ， 一直 到 ６月 中旬 结 束 。我 们将 复 习分 为三 轮 ： 一 第
旁 通 ， 薄 书读 厚 。 将
２ ．关 注 基 础 。 中 考 试 题 的
到 自己在 英 语 知 识 和 能 力 方 面
的不 足 ， 随时 做 好 记 录 ， 并 以备 在 日常 学 习 中加 以解 决 。经 常 反 思 自己 曾犯 下 的 错 误 ，可 以
难 度结 构是 ３ ：： 由易 到难 ） ：２ （ ４ １ ，
中考 臻
初 三 英 语 的 所 有 新 课 结 束 后 ， 同 学 们 对 于 整 个 初 中 的 英
语 知 识 有 了 一 定 了 解 。但 是 大 家 所 掌 握 的 知 识 往 往 是 零 碎 的 ． 不 成 体 系 的 ， 如 一 颗 颗 散 落 的珍 珠 ， 要 合 适 的 珠 链 将 其 串 犹 需 成 一 串 ， 能 散 发 出 夺 目 的 光 彩 。 所 以 在 中 考 复 习 过 程 中 对 知 才 识 的 归 纳 显 得 十 分 重 要 。 中 考 复 习 时 间 紧 、 容 多 ， 要 有 的 内 需 放 矢 ， 能 事 半 功 倍 。 我 们 为 同 学 们 提 供 了 一 个 科 学 、 效 的 才 高
通 过讲 解 定 能更 牢 固 地 掌 握 相
关 知 识 。 当 然 ， 复 习 中 ， 其 在 和 他 同 学 之 间 的合 作 学 习也 是 必
不 可少 的 。
们 要 紧扣 教 材 ．但 不 要 照本 宣
科 ． 是 要 注重 归纳 教材 中同一 而
课 本 内容 ， 往会 使 同学 们 失去 往
新鲜 感 ， 生 厌倦 情绪 。 时 ， 产 这 应 把 教 材 中 相 关 联 的 内容 进 行 再 编 排 ， 其 整 合 后 再 使 用 ， 能 将 才 激发 同学 们 的兴 趣 。 高 复 习效 提 率 ， 到事 半 功倍 的作 用 。 起 ４ ．方法 的多 样化 。可 采 用
轮 复 习 主 要 以教 材 为 载 体 ． 梳
理 整 个 初 中 所 学 的 内 容 ， 时 间
５月上 旬 ． 老师 会将 中考 涉 及 的
巧和 解 题 方 法 进 行 指 导 。 同 时
语 法 分 成 若 干 专 题 ．以知 识 为 载体 ， 以方 法 为 核 心 ， 进行 有 效
地 提 升 、 固 、 结 ， 时 提 升 同 巩 总 同
七年级教材（ ， ） 字母 、 上 下 音标、 词性、 句型结构及重点单词的用法 九年级教材 （ ， ） 加强阅读训练、 习被 动语 态、 上 下 复 现在 完成时态及重点单词的用法
３月 １ ６日一３月 ３ 八年级教材 （ ， ） 句子成分、 １日 上 下 形容词和副词的基本用法、 状语从句及重点单词的用法