香港科技大学实验楼设计平面布局 ppt课件

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实验室建设方案ppt课件

实验室建设方案ppt课件
毕业设计
为通信工程、电子专业毕业设计提 供实验平台
1
2
6
3
5
4
产学研
为单片机嵌入式类产业研发或科 研项目提供实验平台
创新性实验和工程实训
提供学生参与创新性实验和工程实 训的实验设备
竞赛培训
为全国电子设计大赛、蓝桥杯单片 机及嵌入式比赛提供实训平台
12
04
实验室开设课程
13
课程特色
04 实验室开设课程 以51、Arduino、
电动幕布
6
扫描仪
7
主控台
8
学生桌
9
学生方凳
10
音响扩音设备
单位
单价
数量
金额

2600
10
26000

6840 TH10E N6O84.010

225
10
2250

6999 Lor1e0m ipsu6m99d9o0lor sit amet,
consectetur adipisicing elit,

850 sed1do eiusm8o5d0 tempor
序号
设备名称
1
51单片机开发板
2
51单片机小型系统板
3
51+arduino+stm32 学习板
4
51单片机智能小车开发套件
5
Arduino机器人套件
6
单片机开发配套传感器套件
单位
单价
数量
金额

70
40
2800

38 TH40E NO152.01

200 Lor1e0m ipsum20d0o0lor sit amet,

HongKongUniversityofScience&TechnologyLibrary课件.ppt

HongKongUniversityofScience&TechnologyLibrary课件.ppt

13
3.3 Harvesting and Promotion
Within HKUST:
1st Stage : Prototype 105 Computer Science Technical Reports
2nd Stage: Target Group: Faculty who already posted their publications on the Web
HKUST Library
18
3.4 Work Teams – Subject Librarians
1 Liaison With Faculty
2. Check Faculty’s Publication Lists
6. Do Indexing
3. Harvest Documents
5. Verify Document Versions
HKUST Library
16
3.3 Harvesting and Promotion
Planned: Will harvest conference proceedings held at
HKUST and published by HKUST Will cover PhD theses with signed permissions Will contact departments for preprints, working
papers, technical reports, etc. Will contact faculty whose publications have not
been posted Departmental visits
HKUST Library

华科土木房建2建筑平面设计4PPT55页

华科土木房建2建筑平面设计4PPT55页
20
5 门的数量
房间门的数量由房间的面积和可容纳的人数确定的。 按防火规范,位于两个安全出口之间的房间,一个房间的面积不超 过60平方米,且人数不超过50人时,可设一个门。 否则,应设置 两个门;两门之间应有适当间距(5米),以保证安全疏散。
每层疏散走道、安全出口、疏散楼梯以及房间疏散门的每100 人净 宽度不应小于表5.3.17-1的规定; 疏散出口的门内、门外1.40m范围内不应设踏步,且门必须向外开 ,并不应设置门槛; 建筑中的疏散走道、安全出口、疏散楼梯以及房间疏散门的各自总 宽度应经计算确定; 安全出口、房间疏散门的净宽度不应小于0.9m,疏散走道和疏散楼 梯的净宽度不应小于1.1m 。
13
影响房间大小的主要因素: 1 满足家具设备布置及人们活动要求; 2 满足视听要求;
14
3
良好的 天然采 光。
4 经济合理的结构布置 5 符合建筑模数协调统一标准的要求
15
1.1.5 房间的门窗设置
1 门的宽度
▲ 房间中门的宽度由人体尺寸、 人流股数及家具设备的大小决定 的,门的最小宽度为700mm 。 ▲ 民用建筑常用门的宽度为:
厕所设备
及数量 2
24
建筑厕所设备参考指标
建筑 类型
体育馆 影剧院 中小学 火车站
宿舍
旅馆
男小 男大 女大 便器 便器 便器 (人/个) (人/个) (人/个)
80
250 100
35
75
50
40
40
25
80
80
50
20
20
15
20
20
12
Байду номын сангаас
洗手 盆
150 140 100 150

综合实验室建设方案介绍PPT幻灯片课件

综合实验室建设方案介绍PPT幻灯片课件
• 模拟情景
– 高教招标代理公司作为XX学校办公大楼项目的招标代理发布招标 公告,由学生组成6~7个建筑工程公司接受邀请进行投标。
投标经理
负责指挥、控 制和协调项目 组成员按照招 标书要求完成 投标工作
算量负责 人
负责清单量审 核、工程量计 算,定额列项
组价负责 人
负责按照预算定 额组价、计算措 施费用、其他费 用等,完成经济 标投标书的编制
说明:精品课程的支持(一)
• 教学队伍 • 教学内容
– 课程内容设计 – 教学内容组织与安排
• 教学条件
– 教材及相关资料建设 – 实践教学环境的先进性与开放性(实验室) – 网络教学资源和硬件环境
说明:精品课程的支持(二)
• 教学方法与手段
– 教学理念与教学设计 – 多种教学方法的使用及其效果 – 信息技术的应用
多方共赢
更好的教学方案 提供模拟实战教学环境 掌握软件应用技能 及时了解专业实务动态
老师
院校
丰富实践教学 打造复合型人才 提高毕业生就业质量 提升院校社会品牌
广联达
共赢
人才储备 企业获得长期、良性的
– 便于手工核对软件计算结果
基础课程介绍—授课方案
工程图纸 工程案例
教师讲义 学生练习
网络自主 学习平台
多媒体 视频教学
基础课程一 基础课程二 基础课程三 实训课程四 实训课程五
图形算量 软件实训
钢筋抽样 软件实训
清单计价 软件实训
招投标模 拟实训
项目管理 沙盘模拟
招投标实训课程—模拟情景(一)
1
交流提纲
• 广联达公司及教育培训业务部的介绍 • 对于工程建设类专业实践教学体系建设的理解和

实验室布局与设计PPT课件

实验室布局与设计PPT课件
关键项:通风柜还是通风罩;哪种通风装置;风机功率计算
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/24
实验室设计要求
电气(用电较多,复杂) 照明 --日光灯、白炽灯或安全照明, 要求工作面上有多少照明。 事故照明-- 万一发生危险情况时需要事故照明。 明线-- 电线采用外露形式的。 暗线-- 电线采用暗装形式的。 强电 --仪器用电量(kW)按每台设备的容量提出数据。 需要注意的问题:(前期汇总仪器用电要求) 1.哪些仪器需要接地保护。 2.哪些是220v,哪些是380v。 3.单相插座(A)要求插座的安培是多少。 4.三相插座(A)要求。 5.供电路数-- 根据实验楼的重要性,提出供电要求(指不能停电、要求
实验室设计要求
窗要求
开启-- 指向外开启的窗扇 固定-- 有洁净要求的实验室采用固定窗,避免灰尘进入室内。 部分开启 --在一般情况下窗扇是关闭的,用空气调节系统进行换气,当检修
、停电时,则可以 开启部分窗扇进行自然通风。 双层窗-- 在寒冷地区或空调要求的房间采用。 遮阳-- 根据实验室的要求而定,有时须用水平遮阳,有时须用垂直遮阳。
电压稳定、频率稳 定等)。
实验室设计要求
弱电 装设电话分机 是否每间实验室要设电话分机 装设程控电话 装设电钟插座 装设闭路电视系统 电脑局域网络系统
是否应该有专门的配电室?
实验室设计要求
供水 自来水和纯水 自来水: 普通用水,用于加热,初步洗涤器具 纯水:满足仪器用水需求
施工图设计
详细给出工程尺寸、细部做法等指导 现场施工安装、安排材料设备,并据此 做出详细预算是最后阶段的设计工作。
主要包括:总平面、 建筑、结构、给排水、电气、采暖通风及其他有关的专 业设备系统的设计;

香港科技大学实验楼设计平面布局

香港科技大学实验楼设计平面布局
附属用房 - 准备室,仪器 室,实验员室
玻璃器皿,实验器皿、一 次性用品储存室
危险品仓库,化学品贮藏 室
废弃物暂存区,废弃物仓 库,废弃物处理
气瓶室
洗涤房
环境控制房
暗房、冷房、冻房和特殊 房间 (通风,门锁,紧急 通报,紧急灯,窗)
产热和嘈杂的设备 (额外 空调和隔音设备)
30
合并相似的功能或活动在同一区域 (更有效)
参考因素
组织结构和其活动本质 所需的互动功能和活动 废弃物和物料处理运输的要求,确定必须解决的安全和
健康隐患问题 确定对相邻实验室的具体支持要求 确定对邻接实验室的办公室要求空间 确定哪些需要“隔离”的实验室工作区,与需要特殊的
避免高危操作、化学储存、气瓶、通风柜近于实验室 出口。
根据危害性质适当分类与隔离。
储存柜、废液区的二次防泄漏装置/ 盆。
预留地面与墙壁空间
48
应当提供足够的地面空间于
大型落地式设备(冰箱,冰柜,易燃液体储存柜、 气瓶、保温箱和大型离心机)
储存柜子或架子(耗材,仪器,样品,药品等) 安全设备(紧急淋浴器,灭火器,急救箱) 废弃物暂储区(废液、生活垃圾、碎玻璃等)
(研究)实验室模块化 (Modular)的基 础
27
每一实验室模块是基本单位,相同大小面积和提 供有基本供应。
通过组装多个模块成为较大的实验室。
10 ft. 6 in
33 ft
实验室模块化 (Modular)的基础
28
合理对每个单独的实验 室模块提供标准化的
中央供应的机械、电气、 管道系统,实验室家具等
宜布置成外公共走廊或单内 廊的形式

实验楼平面分布图(15间)

实验楼平面分布图(15间)
实验楼平面分布图(15间)
东西

护理仓库

临床实验室2
外科办公室
外科准备室
临床实验室1

化学仓库
分析准备室
分析天平室
分析化学实验室
化学办公室
有机、无机实验室
化学准备室
中药化、药化实验室
药化准备室

妇儿用
生化准备室
生化实验室
生化仪器室
生理准备室
病理实验室

维修室
药理准备室
语音室
药理实验室
实验中心
药剂实验室
外科治疗室
(换药室)
外科皮肤科(外科临床见习室)
抢救室
护理治疗室
护理留观室1
(护理见习室1)
厕所
一楼
旧实验楼(3间)
2
1
口腔工艺实验室
口腔工艺实验室
医学影像实验室
综合楼
(电脑室2间;专业课室2;护理实验室7间;护理专业课室3间)
11
10
9
8
7
6
护理实验室
护理示教实验室专业课室
护理示教实验室专业课室
护理实验室
6
语音室
5
护理操作室
专业课室
4
护理实验室
护理实验室3Βιβλιοθήκη 电脑室5专业课室2
1
麻章校区药圃5203平方米
2010年3月
50米
五官科临床见习室
门厅
康复实验室
厕所
外科手术见习室
B超实验室
妇产科临床见习室
办公室
口腔实验室
(口腔临床见习室)
口腔实验室2
(口腔临床见习室2)
厕所

实训科研楼一层平面图

实训科研楼一层平面图

N112 N111 N110 N109 N108 门厅户籍科N107保卫处会议室N106校卫队N105治安科、消防科N104保卫处处长N103保卫处副处长N102楼梯厕所走道空乘模拟实训室N113走道天井走道电梯天井走道体能测试室N101楼梯楼梯安检实训室N114走道S110 S109 S108 S107 厕所门厅楼梯临时教材库临时教材库心理健康教育指导中心主任、个体心理咨询室S104心理健康教育指导中心办公室、个体心理咨询室S103预约接待室S102档案室S101说明:1、本层教学用房包括空乘模拟实训室1间,安检实训室1间,体能测试器材室1间,跆拳道训练室;2、本楼简称“电子”,“S”指方位“南”,“N”指方位“北”,起始号分南北,从东开始编号。

N210 N209 N208 N207 N205 N204 客房实训室2N203客房实训室1N202楼梯N206 厕所走道三维动画室N213沙盘室N212资料室N211走道天井走道电梯天井走道前台、中西餐厅实训室N201 楼梯楼梯走道仓库S210设备维修服务中心S209跆拳道训练室S208厕所资料室S207楼梯公共教学设备管理服务中心S206设备处副处长S205设备招标采购中心S204设备资产管理中心S203设备处会议室S202设备处处长S201说明:本层教学用房包括前台、中西餐厅实训室1间,模拟导游实训中心(资料室1间,三维动画室1间,沙盘室1间),客房实训室2间,N311 N310 N309 N308N406N305 N304 N303楼梯储藏室 N407厕所走 道N312走 道天 井走 道电梯 天 井走 道N302楼梯楼梯N313N301走 道S309S308S307S306厕所 S405 楼梯S304 S303 S302 S301预留信息工程学院教学办公区N411 N410 N409 N408N406 N405 N404 N403楼梯储藏室 N407厕所走 道N412走 道天 井走 道电梯 天 井走 道N402楼梯楼梯N413N401走 道语音室8 S409 语音室7 S408 语音室6S407语音室5 S406厕所储藏室S405 楼梯 语音室4 S404语音室3 S403语音室2 S402语音室1 S401说明:本层教学用房包括语音教室8间。

实验室装饰设计及平面图ppt课件

实验室装饰设计及平面图ppt课件
• 在新疆做了几年的实验室规划设计,以及实验室工程的安装,发现很多实验 室对水电预留重视不足,导致后期安装出现麻烦,影响实验室正常的使用, 下面我就结合自己多年的从业经验,跟大家分享下,实验室水电如何预留。
4
喜格SICOLAB实验室装修公司设计:实验室装修布 局图
1
设计:实验室装饰设计 及平面图
3
• 我将预留的时机把握分为:上、中、下三种。新建的实验室,这类实验室在 前期出设计方案的时候就需要考虑实验室的水电预留了,一般设计院会出一 整套的图,实验室的负责人需要和实验室设计人员沟通,根据设计院的图出 一份实验室的设计方案和水电图,交给设计院,设计员根据实验室的具体要 求修改水电图,当然这是最理想的状况,也就是上策。很多实验室都是基础 工程完工后,也就是开始装修了,考虑实验室水电的预留,当然这时候还不 算晚,只是比前面的一种情况就要费事,当然水电改造的费用也会高些,但 是可以在装修之前把水电改到位,具体的位置也要和实验室的设计人员沟通, 那些位置需要水池,那些地方需要380V的电源,插座的数量等等,这就是中 策。下策就是等实验室装修都搞完了才想起做实验台,这时候发现很多地方 水电不到位,需要改,既费时费工费钱而且影响美观。所以建议去SICOLAB看 看。

航专2号实验楼智能楼宇设计ppt课件

航专2号实验楼智能楼宇设计ppt课件
要求2教实验楼门口装一台门禁刷 卡机,为了方便管理和安全防范 周末非上课时期大门紧锁,然后 给每个老师和工作人员配一张ID 卡,进行刷卡开门。
产品说明
①可挂接H1D、Motorola等世界知名 读卡器
②支持3000个持卡人,同时存储25000 条刷卡和报警事件
③32个时间段/64个时间组/16个应用群 组/8种节假日类型/卡片有效期/卡片 密码(6位数字)
总门禁监控系统
• 出入门控制系统是对出进门的人员进行识别和 选择,即所有人员的出入都得到监控。系统识别 人员的身份后,根据所储存的数据决定是否允许 其出入。每一项出入都作为一个事件记录存储, 根据这些数据可以有选择的输出。整个防范系 统组成一个有机的整体,当侵入报警或出入门非 授权侵入时,在中央控制室接到有关报警信息,通 过信息交换,安全监视系统打开报警地点附近的 摄像机,并切换到指定监视器上监视,同时打开视 频录像机自动记录现场情况,以便查询使用。
生机,可以互相联网,还可以接 入Internet
结构
功能
图示
用于辅助各学科 教学,播放音视 频材料,演示实 验等。 具体功能: 注意事项
图示
获取网上信息, 具体功能:
普通型多功能教室的设备配置示意图:
数字大屏幕投影机
功率放大器与音箱

多媒体计算机


录像机


影碟机

实物视频展示台


有线话筒 无线话筒接收机
多功能教室的配置: 返回
设备
投影设备:如投影机及屏幕、背 投电视,多媒体计算机等。 多媒体计算机
普 视频展台:如实物展示台 通 视音频设备:如影碟机、录像机
、录音卡座、功放机、调音台、

建筑结构选型案例分析ppt课件

建筑结构选型案例分析ppt课件

可编辑课件PPT
8
屋面主桁架
自身高15 米,最重单品桁架重量为2,300 吨。全部采用高强钢板(375N/mm2)拼焊成 箱型梁,上弦为1.8m 高x 2.3m 宽、下弦为 2.3m 高x 2.3m 宽、中间为0.8mx 0.8m 至 2.0mx 2.3m 不同截面按结构计算结果量身 定造。为配合业主外观要求,上弦的拉杆尽 量减少而形成有效长度、增加演变上弦承受 极大压力,亦因工地施工环境限制、成本经 济、材料供应、吊装机械及施工方法等因素 影响,钢板不能太厚,最后决定采用后灌无 收缩高强混凝土,利用组合结构之威力以解 决以上问题。
可编辑课件PPT
3
原有建筑(左侧:一期大楼,右侧:二期大楼)
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新建建筑
4
扩建后新建建筑剖面
可编辑课件PPT
5
建筑设计挑战
可编辑课件PPT
6
建筑设计难度
按照当局规划规定,海湾兴建交通道路枢纽网及地下铁路不容许有其 它结构穿插其中,故100m 大跨度结构中间不允许增设任何支柱。100 米海槽区因环保条例及其它建筑物的现有海水冷却空调系统需要保留。
新建建筑非常庞大,有三层展览楼面及七层人行楼面。因展览场馆的 独特性质,各展览层楼面均要求可行驶重型货柜货车,因而建筑自重及 承载重量十分惊人。加之展览场馆跨中不能增设柱子, 因而令此超大 跨度建筑整体结构非常的复杂。
可编辑课件PPT
7
结构选择
综合施工、设计、环保、交通等要求,香港会议展览中 心扩建项目选择了100 米大跨度钢结构主桁架作为主要结 构, 且承托于两侧的3 米x 3 米的超大型混凝土主柱上, 并采用悬空钢吊柱倒吊以下几层桁架作为每一层楼面结构。
可编辑课件PPT

实验室设计 ppt课件

实验室设计 ppt课件
200 0 0 cm
通风 橱排风
调 节 门 位 置 80 cm
通风橱排风阀
1000
简单、初期投入小 耗费能源:排风量不变 随着移窗的移动,风速变化,增加了危险性;
简单通风系统
局部排风设备少 临时使用
通风管道直排墙外(轴流风机) 离心风机楼顶排放
变频通风系统
风机排风 in m3/h
5000 4000 3000 2000 1000
5个半开运行 2500 5个全开运行 5000
5个半开运行 2500 5个全开运行 5000
排风量 10000
补风量 70% 7000
10000
7000
7500
5250
7500
5250
系统对比
运行模式 通风柜排风运行模式及排风量
排风量
定风量 变频 变风量 适应性
3个全开运行 2个维持运行
3个全开运行 2个维持运行
0
1台
2台
3台
4台
5台
通风柜开启个数
有限节能:排风量不变 随着移窗的移动,风速变化,增加了危险性;
变风量通风系统
最小通风量:保证通风效果最小排风量为200m3/h。
送风阀
流 量 m3/h
1000 800 600 400 200
0
通风 橱 排风
房间送风 (混合空气)
15 cm
80 cm
调节门位置
100
定风量 变频 变风量 适应性
10个运行在1000m3/h=10000 5个运行在1000m3/h=5000 10个运行在1000m3/h=10000 5个运行在1000m3/h=5000
10个运行在1000m3/h=10000 5个运行在1000m3/h=5000

香港现代建筑 ppt课件

香港现代建筑  ppt课件
属于和谐一型的元州邨
首个为中产阶层而设的大型私人建筑项 目就是1972年由太古公司负责的太古城。 太古城的设计重点是没有把土地浪费在 铜像或地标身上。这样的设计成了新标 准。
位于南区的私人屋苑
PPT课件
太古城
18
现代建筑时期 香港中环 中环的高级商业楼宇的需要日渐上升。经过了数十年的发展,中环成了大量 高楼大厦的集中地。这些大厦构成维多利亚港吸引大量游客的天际线。
香港立法会大楼
大楼采用新古典主义的建筑风格,仿 效古罗马及希腊的建筑设计,四周筑 有约17米高的爱奥尼亚式圆柱,中央 为圆顶建筑,雄伟的外观令人印象深 刻。
PPT课件
9
香港立法会大楼
同时,建筑亦揉合中国建筑特色,大楼 的四坡屋顶以双层中国瓦片铺砌,并采 用精心雕琢的中式柚木托架承托屋檐, 别具风格。为配合香港的亚热带季风气 候环境,大楼地下筑有拱廊,一楼则筑 有露台,既可防止阳光直接照射大楼内 部,同时有利通风,帮助散热。
香港维多利亚港 超过40幢建筑物逐一亮起璀璨夺目的P灯PT光课令件 海旁景致格外迷人。维多利亚有如一19 位脓妆淡抹总相宜的仙子,无论是远景还是近景,美丽依旧。
香港中环日景 1990年代起,一些住宅楼宇亦 以摩天大楼形式兴建,部分住 宅楼宇的高度比一些国家最高 的办公室大厦更高。现时全港 最高的住宅天玺是世界第7高的 纯住宅大厦.
楼上则作为住宅。唐楼没有电梯,只有楼梯连接各层,很多旧式唐楼没有厕所
设施。
PPT课件
6
位于湾仔庄士顿道的唐楼
位于湾仔的蓝屋
随着香港人口不断上升,城市不断向西环、铜锣湾及九龙各区发展,所以唐
楼在这些地区不断涌现,直到香港政府推出公共房屋政策为止。旺角的雷生
春,湾仔的蓝屋都是著名的唐楼。因为后来开始改用三合土为建筑材料,唐

实验室的设计与布局ppt课件

实验室的设计与布局ppt课件
7
2. 化学分析室
在化学分析室中进行样品的化学处理和分析测定, 工作中常使用一些小型的电器设备及各种化学试剂, 如操作不慎也具有一定的危险性,针对这些使用特 点,在化学分析室设计上应注意以下要求:
8
(1)建筑要求 建筑应耐火,材料具有防火性能; 窗户要能防尘;室内采光要好;门应向外开。
(2)供水和排水 供水要保证必须的水压、水质、 和水量以满足仪器设备正常运行的需要,室内总阀 门应设在易操作的显著位置,下水道应采用耐酸碱 腐蚀的材料,地面应有地漏。
仪器台与窗、墙之间要有一定距离,便于对仪器的调试和检修。 应设计局部排风。使用原子吸收罩排风较为适宜。
37
五、供排水设计系统

供排水设计系统主要是为前期实验室建筑设 计服务。 水嘴分为急流水嘴和缓流水嘴,。
38
六、电控系统
实验室用电主要包括照明电和动力电两大部分。
动力电主要用于各类仪器设备用电、电梯、空调等的电力供 应。实验室供电系统也是实验室最基本的条件之一。
41
任务二 化验室工作 要求和安全守则
王安群
42
一、化验室工作要求
每一位分析工作者,应该有严肃认真的工作态度,精密细微 的观察操作和整齐清洁的实验习惯。
工作前后应打扫实验卫生,包括个人卫生,养成工作前后吸 收的习惯。
工作应有计划,作好必须的准备,有条不紊的进行。实验仪 器应放置整齐,实验台面及地面应经常保持干净整洁,不得 向地上甩水,实验告一段落以及时进行整理。滤纸等应放在 专设的废物箱内,不的睡意乱扔或倒入下水道。
(3)通风设施 由于化验工作中常常会产生有毒 或易燃的气体,应有良好的通风条件 。
9
① 全室通风 采用排气扇或通风竖井,换气次数一般为5次 /时。 ② 局部排气罩 一般安装在大型仪器发生有害气体部位的 上方。在教学实验室中产生有害气体的上方,设置 局部排 气罩以减少室内空气的污染。 ③ 通风柜 这是实验室常用的一种局部排风设备。内有加 热源、水源、照明等装置。

大学实验楼毕业设计

大学实验楼毕业设计

毕业设计说明书毕业生姓名:专业:土木工程学号:指导教师所属系(部):建筑工程系二〇年月摘要建筑地点: Building location :结构形式:框架结构 construction System: Frame structure建筑面积:5364m2 floor Area: 5364.1m2层数/高度:4层/16.1m stories/Height: 4 stories/16.1 m主要用途:教学 main Use: teaching关键词:框架结构 frame structure现浇混凝土 cast-in-place concrete独立基础 Independent grassroots屋面板 roof plate正截面 normal section根据教学要求入手,从“灵活使用”的角度出发,绿化与建筑相结合,改善外部购物环境。

内部采用大、中、小不同的空间尺寸以及斜线、曲线等不同的要素,构成了看似普素,却又有它独特的风格。

本设计主要进行了结构方案中横向框架4轴框架的抗震设计。

在确定框架布局之后,先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自震周期,进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小,进而求出在水平荷载作用下的结构内力(弯矩、剪力、轴力)。

接着计算竖向荷载(恒载及活荷载)作用下的结构内力,。

找出最不利的一组或几组内力组合。

选取最安全的结果计算配筋并绘图。

此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计。

完成了平台板,梯段板,平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。

念上,力求在整体造型上突出现代、新颖、做到简洁、明快、虚实相接、刚柔相济、给人以蓬勃向上的感觉。

设计上采用新技术、新材料,创造一个满足功能、符合环境、有鲜明现代性的建筑形象。

英文翻译:Accordance with the requirements of teaching, from the perspective of "flexible use", landscaping and architecture combination, improve the external shopping environment. Inside the large, medium and small size of different space and different elements such as diagonal lines, curves, and constitutes the seemingly PuSu, but has its unique style.This design mainly has carried on the structure scheme of transverse frame aseismic design of 4 axis framework. In determining the frame layout, has carried on the first floor between load on behalf of value calculation, and then use vertex displacement method from the earthquake cycle, and then press the bottom shear method under horizontal seismic load size, and then calculate the structural internal force under the horizontal load (bending moment, shear force and axial force). Then calculate vertical load (dead load and live load) under the action of the structure of the internal force,. Find out the most unfavorable one group or several groups of internal force combination. Choose the safest results reinforcement and drawing. In addition, the structure of indoor stair design. Completed the flat pallet, bench board, platform beam component such as internal force and reinforcement calculation and construction drawings..Lab building is a predominantly teaching building. Expressed the modern architecture in the traditional verve, adds to the atmosphere. On the design concept, and strive to modern, in regard to overall modelling novel, be concise, lively, the actual phase, gentleness, give a person the sense with vigorous upward. Design on the adoption of new technology, new material, to create a meet function, conform to the environment, have distinct modernity construction image.目录摘要........................................................ - 4 -第一章绪论.................................................. - 8 -1.1建筑工程概况 .......................................... - 8 -第二章建筑设计说明......................................... - 11 - . (11)..................................................... - 11 -房间的设置........................................... - 12 -..................................................... - 12 -..................................................... - 13 -..................................................... - 13 - 第三章结构计算部分......................................... - 15 - ..................................................... - 16 -..................................................... - 19 -..................................................... - 19 -..................................................... - 19 -..................................................... - 19 -3.2计算依据 ............................................. - 19 -..................................................... - 19 -..................................................... - 20 -3.3重力荷载的计算 ....................................... - 22 -..................................................... - 22 -..................................................... - 22 -..................................................... - 23 -及楼面均布可变荷载标准值............................. - 23 -..................................................... - 23 -3.4框架侧移刚度的计算 ................................... - 26 -..................................................... - 27 -3.5横向水平地震作用下框架结构的位移和内力计算 ........... - 30 -..................................................... - 30 -..................................................... - 30 -3.6风荷载作用下横向框架结构的位移和内力计算 ............. - 38 -..................................................... - 38 - ..................................................... - 39 - ..................................................... - 40 - 3.7竖向荷载作用下横向框架结构的内力计算 ................. - 45 -..................................................... - 45 - ..................................................... - 51 - 3.8横向框架内力组合 ..................................... - 54 -..................................................... - 54 - ..................................................... - 54 - ..................................................... - 58 - ..................................................... - 63 - 设计值的调整......................................... - 65 - 3.9梁柱截面设计及节点验算 ............................... - 66 -..................................................... - 66 - ..................................................... - 69 - ..................................................... - 72 - 3.10楼板设计 ............................................ - 73 -..................................................... - 73 - ..................................................... - 74 - 3.11楼梯设计 ............................................ - 77 -..................................................... - 77 -..................................................... - 80 -..................................................... - 81 -3.12雨篷设计 ............................................ - 82 -..................................................... - 82 -3.12.2雨篷板计算 .................................... - 82 - 第四章基础设计部分.......................................... - 83 -4.1基础的一般要求 ....................................... - 83 -..................................................... - 83 -..................................................... - 83 -..................................................... - 83 -..................................................... - 84 -4.1.5基础受冲切承载力验算: ......................... - 84 -..................................................... - 84 - 致谢 ...................................................... - 85 -第一章绪论1.1建筑工程概况某学院(大学)实验楼1、建筑地点及拟建基地平面图本建筑位于XXXX学院校区内。

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布局合理、联系方便、互不干扰
实验室空间与非实验室空间的隔间(Compartment)
隔火区 Fire compartment (安全) 通风区 Ventilation zone (安全和节能)
不同功能的实验室 – 乾 vs 湿
3
典型的通用实验用房
专用实验室
实验室(公共、共享、教学、 研究)
19
20
楼层布局设计考虑
特殊实验室或设施布局需要符合相关设 计标准规范
21
洁净房间 - 微電子製 造设施
辐射实验室(放射性 物质,辐射裝置)
动物中心
激光实验室
三級生物性危害实验 室
化学品仓库
实验室楼层空间的使用
22
试验区、非实验区、支撑区 设计应预留非实验室活动空间
个人活动 (休息,书写区,茶水间) 会议室,图书馆,阅读室,设计有增加交流机会 辅助功能,储藏室,洁净用品,维修,服务管道的空间
合并相似的功能或活动在同一区域 (更有效)
参考因素
组织结构和其活动本质 所需的互动功能和活动 废弃物和物料处理运输的要求,确定必须解决的安全和
健康隐患问题 确定对相邻实验室的具体支持要求 确定对邻接实验室的办公室要求空间 确定哪些需要“隔离”的实验室工作区,与需要特殊的
水,电气等设施
动物房
非实验区
5
教室、讲学厅、报告厅、 会议室、会客区、展厅、 多功能厅
研究工作室
茶水间、休息区域
大楼公共区域、大堂保卫 室
会议室、学生讨论
卫生间
洁净用品房 (走廊)
电脑室(空调) 老师办公室、文职办公室
保安控制室、中央空调控 制室
紧急应变支撑用房 可拆卸墙的需要房间
公用设施用房
人性化考虑,迎合不同活动
15
海报,横幅,显示板,大屏幕等(提供足够的结构支撑, 位置,照明和建筑细节)
活动处地、方便联系和互动
16
17
开放式楼梯,网吧和图书馆/ 阅览室
Open Stairways, Cyber Cae Simons Institute in Calvin Lab on the UC Berkeley campus
31
实验室邻里和促进互动概念
实验室邻里概念 Laboratory Neighborhood Concept
宜布置成外公共走廊或单内 廊的形式
楼层布局设计考虑
- 实验室大楼不同危害性质实验室的分隔
25
把高危险实验室(辐射,放射性, 生物灾害,化学品储存,辐射或 其他物理危害)从其他低危险性 的实验室和公共空间分开
分开在不同的楼层
化学实验室在高层
楼层实验室布局 - 流转效率
26
实验室功能和邻接房间关系 实验区,办公区,书写桌,走廊和支撑区 人员,动物,耗材和废弃物的流转
做成的个人卫生和环境卫生问题
23
用房的组成与平面布置
- 实验室区域与非实验室大楼区域的分隔
24
理想的实验楼应与非实验楼 平面组合应使功能分区明确 、适当分隔、联系方便和有 利于疏散
实验室空间与办公室和员工 支撑区域(储藏室,茶水间 等)保留分开或适当的隔离
考虑以保持大楼公用通道从 实验室走廊分开
1
实验大楼功能分区与总平面布局
1. 灵活性和可持续性的考虑 2. 人性化与促进互动设计
大楼的总平面布局和分隔
2
具有水源、能源、信息交换和协作条件,交通方便。 建筑物房间功能分区与面积
大楼各楼层分布、内部结构功能区分、实验区、非实验区的划分、 布局和面积分配(教学,服务用房,餐饮,学生活动,办公等)
附属用房 - 准备室,仪器 室,实验员室
玻璃器皿,实验器皿、一 次性用品储存室
危险品仓库,化学品贮藏 室
废弃物暂存区,废弃物仓 库,废弃物处理
气瓶室
洗涤房
环境控制房
暗房、冷房、冻房和特殊 房间 (通风,门锁,紧急 通报,紧急灯,窗)
产热和嘈杂的设备 (额外 空调和隔音设备)
消毒房
(研究)实验室模块化 (Modular)的基础
27
每一实验室模块是基本单位,相同大小面积和提 供有基本供应。
通过组装多个模块成为较大的实验室。
10 ft. 6 in
33 ft
实验室模块化 (Modular)的基础
28
合理对每个单独的实验 室模块提供标准化的
中央供应的机械、电气、 管道系统,实验室家具等
6
采暖、通风、空气调 节、制冷、给水、排 水
管道井用于通行各类 公用设施立管的竖向 井道
去离子水、煤气、特 殊气体、压缩空气、 真空、照明、供配电、 电讯等设施的用房
管道走廊用于通行各 类公用设施立管及水 平管道的空间
管道技术层用于通行 各类公用设施水平管 道的空间
专用实验室或设施需要考虑其布局与装 修要求
化学类 生物类 物理类 (Dry lab) 工程类 机械车间
生物安全等级实验室 (BSL2,BSL3)
洁净室、洁净无菌
辐射实验室、紫外线
放射性同位素室
防振、防辐射、防电磁干扰 静磁场实验室
激光实验室
恒温、恒湿
辅助用房和支撑区域和设施
4
壁柜、壁橱 (走廊)如泄 漏处理用品和紧急应变用 品
化学废液废物
10
危险物料与实验室废弃物的贮存空间
11
化学废物存储室
12
化学废弃物、放射性废弃物存储室
13
一般位于远离大楼 符合建设法律规则 只有授权的进入的控制 危险标志识别 防火规范,铅屏蔽保护 二次泄漏防护
功能区的区分 - 标牌,标示
14
设计应当与建筑物的结构功能和谐
不同功能区的区分,楼层标牌,路线指示标志,不同的危 害识别标志和安全标示
7
暗房
细胞培养室
环境控制室
冷房、冻房
危险废弃物、动物尸体储存设施、处理设施
产热、蒸汽和嘈杂的设备,消毒房
一个常见问题
8
实验室危险废弃物 实验室里的暂存安排 废弃物仓库 运输途径、载货升降机、停车区
实验室里的废弃物必须分类分隔处理
9
具传染性的利器
生物/感染性废物
垃圾箱
碎玻璃 一般废物
(生活)
一个设计适当的模块化 实验室的好处
改建的灵活性Flexibility 扩建的灵活性Expansion
建筑物垂直risers包括 防火楼梯,电梯和公用 设施管井
29
机械,电气和给排水 管道系统在假天花板 上的分布必须与多个 走廊的布置协调,以 达致有效运作
实验楼不同功能“模块区域”的区划
30
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