第12讲 浮力
浮力初中物理课件ppt
目录
• 浮力基础概念 • 物体沉浮的条件 • 阿基米德原理 • 浮力的计算与测量 • 浮力在生活中的应用
01
浮力基础概念
浮力的定义
总结词
浮力是指物体在流体中受到的向上托的力。
详细描述
浮力是由于物体浸在流体中,流体对物体上下表面的压力差所产生的。当物体 浸入流体中时,流体对物体上表面产生的压力大于下表面产生的压力,这个压 力差就是浮力。
浮力的计算方法
总结词
浮力的大小可以通过阿基米德原理计 算。
详细描述
阿基米德原理指出,物体所受的浮力 等于它所排开的流体的重力。即F_{浮 } = G_{排} = rho_{液}gV_{排}。其中 ,rho_{液}为流体的密度,V_{排}为物 体排开流体的体积。
02
物体沉浮的条件
沉浮条件的基本原理
阿基米德原理的验证方法
总结词
验证阿基米德原理的方法通常包括实验测量和数学推导。
详细描述
实验测量可以通过比较物体在空气中和在液体中的重量变化来验证阿基米德原理。数学推导则通过建 立物体、液体和重力之间的数学关系来证明阿基米德原理的正确性。
阿基米德原理的应用实例
总结词
阿基米德原理在日常生活和工程实践中 有着广泛的应用,如船舶制造、潜水艇 设计、管道清洁等。
阿基米德原理
物体所受的浮力等于它排开液体的重力。
沉浮条件
当物体所受的浮力大于重力时,物体上浮;当物体所受的浮力小于重力时,物体下沉;当物体所受的浮力等于重 力时,物体悬浮。
影响沉浮的主要因素
01
02
03
04
物体形状
物体形状影响物体在水中的排 水体积,从而影响浮力大小。
液体密度
2024版《浮力》浮力PPT优秀课件
《浮力》浮力PPT优秀课件•浮力基本概念与原理•液体内部压强与浮力关系•阿基米德原理及其应用•浮力在日常生活和科学技术中应用目•浮力计算方法及技巧总结•总结回顾与拓展延伸录浮力基本概念与原理01浮力定义及产生原因浮力定义浮力是指物体在流体(液体或气体)中受到的向上托起的力。
产生原因浮力的产生原因是流体对物体上下表面的压力差,即上表面受到的压力小于下表面受到的压力,从而产生一个向上的合力。
浮力方向与作用点浮力方向浮力的方向始终竖直向上,与重力方向相反。
作用点浮力的作用点通常位于物体的重心处,对于规则物体,可以简化为作用于物体的几何中心。
物体沉浮条件及判断方法沉浮条件物体的沉浮取决于其所受浮力与重力的大小关系。
当浮力大于重力时,物体上浮;当浮力小于重力时,物体下沉;当浮力等于重力时,物体处于悬浮或漂浮状态。
判断方法判断物体沉浮的方法主要有两种,一是比较物体与流体的密度大小,二是利用浮力公式进行计算比较。
密度与浮力关系探讨密度与浮力关系物体的密度与流体密度之间的关系决定了物体在流体中的沉浮状态。
当物体密度小于流体密度时,物体上浮;当物体密度大于流体密度时,物体下沉;当物体密度等于流体密度时,物体悬浮或漂浮。
实例分析通过实例分析,如木块在水中上浮、铁块在水中下沉等现象,进一步阐述密度与浮力的关系,并解释其中的物理原理。
同时,可以引入一些拓展知识,如潜水艇的沉浮原理等,以丰富学生对浮力概念的理解和应用。
液体内部压强与浮力关系02液体内部向各个方向都有压强,且在同一深度处各个方向的压强相等。
液体内部的压强随深度的增加而增大,与液体的密度和重力加速度有关。
液体内部压强与容器的形状和大小无关,仅与液体的深度和密度有关。
液体内部压强特点分析液体内部压强对物体产生浮力作用机制物体在液体中受到的浮力是由于液体对物体上、下表面的压力差产生的。
上表面受到的压力小于下表面受到的压力,因此产生了竖直向上的浮力。
浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关。
浮力ppt课件
示数为2N,则该石块受到液体的浮力为3
N。由
此可知,此石块排开的液体重3 N。
3 、一体积为1dm3的木块放入水中,有0.6 dm3的体积浸入水下,求木块受到的浮力。 (ρ木=0.6×103kg/m3)
解: V排=0.6dm3=6×10-2m3
根据阿基米德原理得: F浮=ρ 水g V排
= 1×103 kg/m3 × 9.8N/Kg×6×10-2m3 =5.88N 答:木块受浮力5.88牛。
体积即指物体浸
在液体中的体积。
不一定等于物体
的体积。
结论: 1、浸在液体中ห้องสมุดไป่ตู้物体所受的浮力与物体排开 液体的体积有关;
2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在 液体中的深度无关。
G=4.4N
F1=1.6N
F2=2.2N
F浮 水 F浮 酒 精
水
酒精
结论:
浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。
阿基米德原理数学表达式的进一步推导:
F浮 G排
G排 m排 g 液V排 g
F浮 液V排 g
该公式说明:物体所受的浮力只与液体的密度、物 体排开液体的体积有关,与物体本身的材料、体积、 密度、形状、浸没在液体的深度、在液体中是否在 运动、液体的多少等因素无关。
F浮 液V排 g
ρ液
V排
注意:
(填“上浮”、“下沉”或
“不变”)。
F浮 =G 排 =ρ液g V 排
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
2021年中考湖南专用物理考点梳理 第12讲 浮力
类型一 不同物体在同种液体中所受浮力大小的比较 (2019·梧州)将不同体积的一个乒乓球和一个实心球同时没入
水中,放手后发现乒乓球浮出水面,而实心球沉入水底,如图所示,乒 乓球和实心球受到的浮力分别为 F1 和 F2,则下列判断正确的是 ( C ) A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法确定
★(2020·北部湾Ⅰ卷)将一小球轻放入盛满酒精的大烧杯甲 中,小球静止后,溢出酒精的质量是 80 g,小球在酒精中受到的浮力为 __0_._8__N;将其轻放入未装满水、底面积为 100 cm2 的大烧杯乙中,静止 后溢出水的质量是 45 g,水对容器底部的压强增加了 50 Pa,则乙烧杯 中水面升高__0_._5__cm,小球的密度是____0_._9_5_×__1_0_3______kg/m3.(ρ酒精= 0.8×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3)
第 12 讲 浮 力
【版本导航】人教:八下 P48~P60 教科:八下 P53~P70
F浮=G-F示
体积
竖直向上 密度
G排
ρ液gV排
它排开的液体所受的重力
探究浮力的大小跟哪些因素有关 【常考命题点】 1.【假设与猜想】 浮力的大小可能跟物体排开液体的体积、物体的形状、液体密度、 物体浸没在液体中的深度有关
命题点 2:浮力的相关计算(2020 年 10 次,2019 年 10 次,2018 年 6 次) 4.(2020·株洲 20 题 3 分)(多选)一艘空载时质量为 3 万吨的油轮,满 载 7 万吨的石油,浮在海面,海水的密度近似为 1.0×103 kg/m3,g 取 10 N/kg.则可知( AC ) A.空载时,油轮重 3×108 N B.空载时,油轮重 3×107 N C.满载时,油轮排开水的体积为 1×105 m3 D.满载时,油轮排开水的体积为 1×104 m3
(中考物理精讲)第十二单元 浮力(全国通用)
2022年中考物理一轮单元复习过过过第十二单元 浮力掌握阿基米德原理及应用理解浮力的概念,影响浮力大小的因素,漂浮、悬浮和下沉的条件会利用阿基米德原理解答有关问题,物体沉浮的计算,解释生活中应用浮力的现象了解生活中常见的应用浮力现象知道什么是浮力和浮力产生原因,什么是漂浮、悬浮和下沉知识清单1.浮力:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。
2.浮力方向:竖直向上,施力物体是液(气)体。
3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差就是浮力。
4.影响浮力大小的因素:通过实验探究发现(控制变量法):浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。
物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大。
知识清单要点诠释一:浮力的产生浮力的产生:液体具有流动性,在重力作用下,向容器壁、容器底流动而产生压力。
由于力的作用是相互的,容器底和容器壁也对液体产生一个反作用力,作用力反作用力在液体之间相互作用,就产生了压强。
压强大小相等、方向相反,并与深度成正比;同一水平面上,液体向各个方向产生的压强相同。
在没有任何外力的情况下,液体保持静止状态。
知识清单要点诠释二:因为液体具有压强,它们之间才会相互支持,相互联系而形成一个有机的整体。
液体中任何一点液体压强的变化,都会形成压强差,从而产生浮力。
浮力的方向竖直向上。
有人说一个位于容器底面上的物体,并和容器底面密切接触,那它就只能受到向下作用于物体表面的液体压力下,所以这个物体不受浮力作用。
这种说法并不是完全正确的,它成立需要两个条件:1.物体的侧表面必须是竖直方向的,不能倾斜;2.物体的下表面必须在技术上保证与容器底紧密接触,不能有液体渗入其间。
沉在水底的物体实际上是受到三个力的作用:受的水的浮力,容器对它的支持力,以及自身重力,这时受力情况:F+F=G 。
考向一浮力的概念典例一:(2021·云南昆明市)一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置,处于静止状态,如图所示。
浮力ppt课件
利用液体混合物中各组分挥发度的不同,通过加热使部分组分 汽化,再冷凝为液体的过程。蒸馏过程中,各组分在汽液两相 中的浮力差异使得其能够在塔内实现分离。
石油工业中运用浮力进行油水分离技术
重力式油水分离
利用油和水的密度差及不相溶性,在静止或流动状态下实现油水分离。在分离器中, 油相由于密度小而浮在上面,水相由于密度大而沉在下面,从而实现油水分离。
物体在流体中的运动
除了浮力外,物体在流体中还受到阻力、升力等作用力。研究物体在流体中的运动规律,需 要考虑这些力的综合作用。
浮力与工程应用
在工程领域中,浮力原理被广泛应用于船舶设计、水利工程建设、海洋资源开发等方面。了 解这些应用有助于将理论知识与实际问题相结合。
THANKS
感谢您的观看
浮力与物体形状的关系
浮力与流体流动的关系
研究流体流动过程中浮力现象的变化 规律,以及浮力对流体流动的影响。
分析不同形状物体在流体中所受浮力 的差异,以及形状对浮力分布的影响。
海洋科学研究中利用浮力观测海洋环境参数变化
浮标观测
01
利用浮标观测海洋表面的温度、盐度、流速等参数,分析海洋
环境的变化规律。
利用阿基米德原理求解
根据阿基米德原理,可以求出物体受到的浮力大小。同时,结合物 体的重力和其他力,可以进一步求解物体的运动状态。
注意单位换算和计算精度
在解题过程中,要注意单位换算和计算精度,避免因单位不统一或 计算误差导致结果错误。
相关领域拓展延伸
流体力学基础
浮力是流体力学的基本概念之一,掌握流体力学基础知识有助于深入理解浮力的本质和应用。
浮力ppt课件
目录
CONTENTS
• 浮力基本概念与原理 • 浮力计算方法与技巧 • 浮力在生活中的应用实例 • 浮力在工业生产中的应用 • 浮力在科学研究领域的应用 • 总结回顾与拓展延伸
浮力优秀课件PPt
根据阿基米德原理,物体在液体中所受的浮力等于它排开的液体所受的重力。本实验通过测量金属块受到的浮力 和排开水的质量,验证了阿基米德原理的正确性。同时,通过实验操作和观察,学生可以加深对浮力的理解,提 高实验技能和观察能力。
04
CATALOGUE
浮力问题解析
物体沉浮条件
阿基米德原理
物体在液体中受到的浮力等于它所排开的液体所受的重力。
实验步骤与操作
步骤一
将金属块挂在弹簧测力 计上,记录弹簧测力计
的示数。
步骤二
将金属块浸没在水中, 稳定后读出弹簧测力计
的示数。
步骤三
将金属块提起,用细线 系住一端,放入装满水 的溢水杯中,用小桶收
集溢出的水。
步骤四
将小桶中的水倒入量筒 中,测量水的体积,计
算水的质量。
实验结果与分析
结果
金属块受到的浮力等于弹簧测力计示数的减小量,也等于溢出水的质量。
浮力公式推导
总结词
通过分析流体静压力和物体所受重力之间的关系,可以推导出浮力公式。
详细描述
首先,假设物体浸入流体中,受到流体的静压力作用。然后,根据牛顿第三定 律,物体对流体的作用力与流体对物体的作用力大小相等、方向相反。最后, 通过力的平衡原理,可以推导出浮力公式。
浮力计算实例
总结词
通过具体的计算实例,可以加深对浮力公式的理解和应用。
03
阿基米德原理
物体在流体中所受的浮力 大小等于它所排开的流体 的重力。
原理公式
F_{浮} = G_{排} = rho_{ 液}gV_{排}
应用
计算浮力的大小,判断物 体的沉浮状态等。
浮力的应用
船舶制造
热气球升空
八年级物理第十二章 浮力(三)人教版知识精讲
初二物理第十二章浮力(三)人教版【本讲教育信息】一. 教学内容:第十二章浮力(三)二. 重、难点浮力计算题的解决方法。
三. 知识点分析(一)求浮力的几种常用方法:1. 示重差法:物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。
即:F浮=G空-G液。
2. 压力差法:液体对物体向上和向下的压力差就是液体对物体的浮力。
即:F浮=F向上-F向下。
使用这种方法时要注意以下两点:(1)当物体漂浮时,因上表面并未浸入液体中,所以F向下=0,此时漂浮物体所受的浮力为F浮=F向上(2)当物体与容器底部紧密接触时,物体下表面没有液体,也就不存在液体施加的向上的压强和压力,形不成“压力差”,故一般情况下物体不受浮力。
3. 阿基米德原理:F浮= 液gV排4. 从平衡力的角度建立求浮力的方程:(1)物体在液体中处于漂浮或悬浮状态时,受重力和浮力作用,且此二力平衡:F浮=G(2)物体受3个力而处于平衡状态时,要分析出重力和浮力以外的第三个力的方向:①第三个力方向与重力同向时:G+F=F浮②第三个力方向与重力反向时:G-F=F浮(二)物体排开液体的体积V排液的几种表达方法:1. 物体部分浸入液体中时:V 排液=V 物-V 露2. 物体全部浸入液体中时:V 排液=V 物3. 物体是空心体时:V 物=V 实+V 空(三)本章的计算题类型多,难度大 ,涉及的概念多,综合性强,解题时经常是两种以上的方法交叉使用;对能力的要求很高。
因此,解题时要仔细审题,挖掘出题目中隐含的已知条件,仔细判断出物体所处的情景,学会并掌握画出不同的物理情景所对应的图景,做好受力分析,思路要灵活多变,只有这样,运用所学知识解决实际问题的能力才会提高。
【典型例题】[例1] 一空心银球在空气中称为牛,在水中称为牛,求银球空心部分的体积是多少?(银的密度是×103千克/米3)分析:设银球的体积为V 1,其空心部分的体积为V ′,球壳部分的体积为V ,质量为m ,受到的重力为G ,银的密度为ρ,水的密度为1ρ银浸没在水中称时重为G ′,它在水中所受浮力为F 1。
贵州省2020中考物理考点分类讲:第12讲_浮力_含答案
第12讲浮力本讲内容近两年在贵州中考中主要出现在选择题、填空题和计算题里.考查阿基米德原理、物体的沉浮条件、浮力的应用及应用浮力公式进行简单计算,考查难度较小.“探究浮力的大小与哪些因素有关”【提示】 当物体浸没在液体里,此时V 排=V 物;当物体的一部分浸入液体里,另一部分露在液面上,此时V 排<V 物.物体的沉浮条件浸在液体中的物体同时受到浮力和重力的作用,物体在液体中的浮与沉取决于浮力与重力的关系.如下潜水艇因浸没在水中的潜水艇排开水的体积始终不变,所以,潜水艇受到的浮力_________,潜水艇的上浮和下沉全靠改变_________气球和 飞艇 靠充入密度_____________空气的气体来工作的密度计原理根据物体__________时的受力平衡及阿基米德原理制成,用来测定液体密度的仪器特点 浸入液体的体积越小,说明液体的密度越______命题点1 阿基米德原理及应用(2015·毕节)如图所示,把一个边长为10 cm 的正方体放入水中,静止时,木块有35的体积浸入水中,此时木块受到的浮力是________N ,木块下表面受到水的压强是________Pa ,木块的密度是________kg/m 3.物体漂浮在水面上时受到的浮力等于物体自身的重力.其浮力的大小也可以用阿基米德原理来计算,即物所受浮力等于其排开液体所受的重力,本题中要想求木块受到的浮力必须先求出排开液体的体积;当物体漂浮在水面上时,其密度要一定是小于水的密度,物体有几分之几的体积浸入水中,其密度就是水密度的几分之几.1.(2015·贵阳)将三个体积相同而材料不同的小球A 、B 、C 放入装水的容器中,静止时的情形如图所示,则________球受到的浮力最小;若此时水深0.2 m ,则水对容器底的压强为________Pa.(ρ水=1.0×103kg/m 3)2.(2015·南京)取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中,如图所示.两次牙膏袋的质量m 甲和m 乙的大小关系是m 甲________m 乙;两次排开水的体积 V 甲和V乙的大小关系是V 甲________V 乙;两次所受的浮力F 甲和F 乙的大小关系是F 甲________F 乙;两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲________p乙.(填“>”“<”或“=”)3.(2014·遵义)一艘游船自重为8×103 N,当空船漂浮在水面上时,船受到的浮力为________N;该船满载游客时受到的浮力为2×104N,则此时船排开的水的体积为______m3.(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)命题点2 物体的沉浮条件(2015·黔西南)一物体重12 N,体积为2 dm3,则物体的密度为________kg/m3,若将此物体投入盛有足量水的容器中,待物体静止时,物体处于________(填“漂浮”“悬浮”或“沉在水底”)状态,物体所受浮力为________N.(g取10 N/kg)物体的沉浮条件是如下表:4.(2015·黔南)体积相等的甲乙两个实心物体,其密度分别是0.8×103 kg/m3和1.2×103 kg/m3,同时投入水中,静止后所受浮力之比为________;如果甲、乙两物体的质量相等,则在水中静止后所受浮力之比为________.5.(2015·六盘水)小明体重500 N,周末他去“六盘水市游泳馆”游泳,当他套着游泳圈漂浮在2 m 深水区休息时(游泳圈的重量忽略不计),他所受的浮力为________N,此时由于不小心,手牌滑落,沉到池底,则手牌受到的液体压强为________Pa.然后他潜入水中捞手牌,从他完全潜入到捞到手牌的过程中,他受到的浮力______(填“变大”“变小”或“不变”).小明捞到手牌后,若他受到的浮力等于500 N,在不做任何动作的情况下,他将在水中________(填“上浮”“下沉”或“悬浮”).6.(2013·黔东南)近日,走在“西瓜之乡”榕江县车江大坝上,看到西瓜大棚里面到处是瓜农们采摘西瓜忙碌的身影,如图所示,某瓜农手中的西瓜重 5.82 kg,体积为 6 dm3,西瓜的密度约为________kg/m3,把西瓜放在水池中,静止后处于______(填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)状态.7.(2013·遵义)小明用手把重8 N,体积为1.2×10-3 m3物体全部浸入水中,此时物体受到的浮力为________N,放手后物体将________(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3).命题点探究浮力大小与排开液体重力的关系本实验要验证物体受到的浮力与物体排开水的重力的关系,首先要测量物体和桶的重力,然后在溢水杯中装水,直到水刚好要从溢水杯的出水口流出来,最后将物体挂在弹簧测力计上浸入水中读出示数,算出浮力大小,再测量桶和溢出的水的总重力,算出水的重力,将溢出的水的重力和物体受到的浮力进行比较.实验中要注意两点:一,必须先分别测出物体和桶的重力;二,往溢水杯中加水时,要加到水刚好要从溢水口流出来.(2013·毕节)在探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开的液体所受重力的关系时,某同学进行了如图所示的实验:甲:测出实心合金块所受的重力.乙:把合金块浸没在装满水的溢水杯中,测出合金块所受的浮力,收集合金块排开的水.丙:测出桶和排开的水所受的重力.丁:测出空桶所受的重力.(1)你认为合理的实验顺序是__________.(2)为了使实验结论更有普遍性和代表性,该同学还可以______(填“A”或“B”).A.多次测量取平均值.B.换用其他液体多次实验.(3)通过此实验,可得结论:浸在液体中的物体所受浮力大小跟它排开的液体所受重力______.(4)图乙中浸没在水中合金块匀速向下运动的过程中,合金块受到的浮力______(填“变大”“变小”或“不变”).点拨:(1)首先要测量合金或者空桶的重力,然后将合金块浸入水中测量合金块受到的浮力,并收集排开的水,测出排开的水的重力,所以答案是甲丁乙丙或丁甲乙丙都可以;(2)为了使实验结论更具有普遍性和代表性,应换用其他液体多次实验;(3)将测得的合金块受到的浮力和排开的水受到的重力进行比较即可;(4)浸没在液体中的物体受到的浮力大小与物体处在液体中的深度无关.(2015·厦门)小鹭做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示.(1)小鹭处理数据时,发现实验步骤有所遗漏.遗漏的步骤为__________________________.若将遗漏的步骤标注为d,则最合理的实验步骤依次为________(用实验步骤对应的字母表示).(2)实验步骤a、b、c、d中,弹簧测力计的示数依次为F a、F b、F c、F d.若这些示数之间的关系满足(用式子表示) __________________________,则可证明,浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小.一、选择题1.(2015·济南)将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中,放手后发现:实心球沉入水底.而乒乓球浮出水面,如图所示.比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小,则( )A.实心球受到的浮力大B.乒乓球受到的浮力大C.它们受到的浮力一样大D.不能确定2.(2014·泸州)某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标,有时要上浮或下潜,但都未露出水面.若该潜水艇下潜时所受的重力为G1,浮力为F1,上浮时所受的重力为G2,浮力为F2,下列对力之间大小关系的判断,正确的是( )A.F1=F2,G1>G2B.F1=F2,G1=G2C.F1<F2,G1=G2 D.F1>G1,F2<G23.(2013·六盘水)如图所示,把铁块放在空容器中,沿容器壁缓慢向容器中加水至虚线处.加水过程中,铁块受到浮力.则在加水的全过程中,容器底对铁块的支持力F与时间t的关系图像是( )A B C D4.(2015·毕节)关于压强和浮力知识的应用,下列说法中正确的是( )A.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受浮力和压强越大B.轮船从江河驶入大海,排水质量减少C.水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压D.用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的5.(2015·重庆)如图甲所示,烧杯里盛有6 ℃的水,小球在水中恰好悬浮.经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示.现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0 ℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是( )A.先下沉然后上浮B.浮力变小,一直下沉C.先上浮然后下沉D.浮力变大,一直上浮6.(2015·深圳)如图所示,将边长10 cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面4 cm,g取10 N/kg,则( )A.木块受到的浮力为4 NB.使木块完全浸没需要4 N向下的力C.木块的密度是0.4 g/cm3D.木块底部受到水向上的压强为103 Pa二、填空题7.(2015·南充)一艘轮船的排水量是50 000吨,当它满载在长江内河航行时,排开水的体积是________m3,一艘潜水艇从长江内河潜行(潜行:指潜水艇浸没)到海洋时,潜水艇受到的浮力______(填“变大”“不变”或“变小”).(ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ海水=1.03×103 kg/m3)8.(2015·安顺)如图所示,在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中,所受的浮力______,受到水的压强______.(填“增大”“减小”或“不变”)9.(2015·盐城)小明探究怎样使物体上浮或下沉,用手将质量为150 g,体积为1.6×10-4 m3的苹果浸没水中,苹果受到的浮力为________N.松手后苹果将________(填“上浮”“下沉”或“悬浮”),最后静止时,苹果受到的浮力是________N.(g取10 N/kg)10.(2015·株洲)在弹簧测力计下悬挂一金属块,示数是8.1 N,当把金属块浸没在水中时,测力计的示数是5.1 N,则金属块浸没在水中时受到的浮力为________N,金属块的密度为________kg/m3.(已知水的密度为1.0×103 kg/m3)三、实验题11.(2015·鄂州)如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为________.(2)图中________两个步骤是为了测量浮力的大小.①请你将该表格第三行数据补充完整.②小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.1 N,G排的数据改为0.5 N.请你对他的做法进行评估:____________________ ;如果是你,对这种情况采用的做法是:_________________________________________.12.(2014·十堰)如图是“探究浮力大小”的实验过程示意图.(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与________________________的关系,步骤B和______可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮,步骤A和______可以测出物块排开的水所受重力G排;比较F浮与G排,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系.(2)如图是物块缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图像.分析图像,可得关于浮力大小的初步结论:①物块浸没前,________________________________________________________________________;②物块浸没后,所受的浮力大小与____________________无关.(3)此物块的密度是________g/cm3.四、计算题13.(2015·铜仁)如图所示,一个圆柱形容器中装有一定量的水,一个质量为780 g的石块挂在弹簧测力计上并浸没水中,石块静止时弹簧测力计的示数为4.2 N,容器的底面积为180 cm2,g=10 N/kg.求:(1)石块在水中受到的浮力.(2)石块的密度.(得数保留1位小数)(3)若将石块从水中取出,容器中的水位将下降多厘米?(附在石块上的水忽略不计)14.(2014·黔东南)如图甲所示,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图像,若不计水的阻力(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3),求:(1)石料全部没入水中时受到的浮力是多少?(2)石料的体积是多少?(3)石料的密度是多少?15.(2015· 黔东南)如图是某车站厕所的自动冲水装置,圆柱体浮筒A的底面积为400 cm2,高为0.2 m,盖片B的面积为60 cm2(盖片B的质量,厚度不计).连接AB是长为0.4 m、体积和质量都不计的硬杆.当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时,盖片B被撇开,水通过排水管流出冲洗厕所.(已知水的密度为1.0×103 kg/m3,g=10N/kg)请解答下列问题:(1)当水箱的水刚好浸没浮筒A时,水对盖片B的压力是多少?(2)浮筒A的重力是多少?(3)水箱中水多深时盖片B又自动关上?参考答案考点解读考点1 向上 竖直向上 液体或气体 物体重力G 不同 体积 密度考点2 物体 空小桶 排开水和小桶的总重 G 物-F 拉 G 排=G -G 桶 等于 向上 等于 G 排 ρ液V 排g考点3 > < = = > < > = <考点4 空心 排水量 质量 不变 自身的重力 小于 漂浮 大各个击破例1 6 600 0.6×103题组训练 1.A 2 000 2.= < < < 3.8×103 2例2 0.6×103 漂浮 12题组训练 4.4∶5 6∶5 5.500 2×104 不变 悬浮 6.0.97×103 漂浮 7.12 上浮实验突破例 (1)甲丁乙丙 (2)B (3)相等 (4)不变拓展训练 (1)测量空桶的重力 d 、a 、b 、c(2)F a -F b =F c -F d整合集训1.A 2.A 3.C 4.C 5.C 6.B 7.5×104 变大 8.不变 增大 9.1.6 上浮 1.5 10.32.7×103 11.(1) DABC (2)AB (3)①1.3 ②没有实事求是的科学态度,做法不正确 分析原因,重新实验12.(1)物体浸入液体的体积 D E (2)①物体浸入水中的体积越大,受到的浮力越大 ②物体所处的深度 (3)2.513.(1)石块质量m =780 g =0.78 kg ,则重力G =mg =0.78 kg×10 N/kg=7.8 N ;石块受到的浮力:F 浮=G -F′=7.8 N -4.2 N =3.6 N .(2)由F 浮=ρ水gV 排得石块的体积:V =V 排=F 浮ρ水g = 3.6 N 1.0×103 kg/m 3×10 N/kg=3.6×10-4 m 3,石块密度:ρ=m V =0.78 kg 3.6×10-4 m 3≈2.2×103 kg/m 3. (3)若将石块从水中取出,则水面下降的高度:Δh =V S =3.6×10-4 m 3180×10-4 m 2=0.02 m =2 cm. 14.(1)由图乙可知,当石块没有浸入水中时,重力等于拉力,即:G =F =1 400 N ,当石块完全浸入后,拉力等于重力减去浮力,则F 浮=G -F′=1 400 N -900 N =500 N ;(2)根据阿基米德原理,F 浮=ρ水gV 排,得:V 排=F 浮ρ水g =500 N 1×103 kg/m 3×10 N/kg=5×10-2 m 3,因为石料完全浸没,石料的体积:V 石=V 排=5×10-2 m 3;(3)石料的质量:m 石=G g =1 400 N 10 N/kg =140 kg ,石料的密度:ρ石=m 石V 石=140 kg 5×10-2 m 3=2.8×103 kg/m 3. 15.(1)当水箱的水刚好浸没浮筒A 时,水深:h =0.4 m +0.2 m =0.6 m ,水对盖片B 的压强:p =ρgh =1×103 kg/m 3×10 N/kg×0.6 m=6 000 Pa ,水对盖片B 的压力:F =pS =6 000 Pa×60×10-4 m 2=36 N ;(2)杆对浮筒的拉力等于水对盖片B 的压力,即:F′=36 N ,当水箱的水刚好浸没浮筒A 时,浮筒受到的浮力:F 全浮=ρ水V 全排g =1×103 kg/m 3×400×10-4m 2×0.2 m×10 N/kg=80 N ,浮筒受到的浮力等于浮筒重加上杆对浮筒的拉力,即F 全浮=G A +F′,则浮筒A 的重力:G A =F 全浮-F′=80 N -36 N =44 N ;(3)设圆柱体浮筒A 浸在水中的深度为h 1时,盖片B 又自动关上则F 浮=G A 即:ρ水V 排g =G A ,1×103 kg/m 3×400×10-4 m 2×h 1×10 N/kg=44 N ,解得:h 1=0.11 m ,水箱中水的深度:h 2=0.11 m +0.4 m =0.51 m.。
第12课时浮力及其应用(共20张PPT)
F 浮=G 排=ρ
力越大。
液
V 排 g 可知,ρ 液相等,V 排越大,物体受到的浮
第二种: “比 ρ
液
法”, 即同体积的不同物体浸没在不同液体
液
中,根据 F 浮=G 排=ρ 受到的浮力越大。
考点聚焦
V 排 g 可知,V 排相等,ρ 液越大,物体
归类示例
第12课时┃ 浮力及其应用
第三种:“比重法”,即同一物体浸在不同液体中静止,针对 物体的不同状态进行受力分析, 以重力为中间不变量, 比较出 浮力大小。
第12课时
浮力及其应用
第12课时┃ 浮力及其应用
考点1
浮力
浸在液体(气体)中的物体受到液体(气体)对它 定义 向上托起 的力,这个力叫做浮力 ____________ 如图所示,液体(气体)对 物体上、下表面的压力不相 大于 等,并且向上的压力______ 压力差 即 产生 向下的压力,__________ 原因 为浮力
工作原理: 改变自身的体积大小来改变浮力的大小。
喷嘴点火加热空气,袋内空气受热膨胀,排开气体的体积增 大,浮力增大,浮力大于重力时,气球上升。 喷嘴火焰熄灭,袋内空气变冷体积减小,排开气体的体积减 小,浮力减小, 浮力小于重力时,气球下降。
气球内充有密度小于空气的气体——氢气、氦气等。 原理:当 ρ气<ρ空气时,必有 G物<F浮,物体在空气中 上浮.
适用 范围力及其应用
[总结] 计算浮力的四种方法: ①原因法:F 浮=F 向上-F 向下; ②阿基米德原理法:F 浮=G 排=ρ ③称重法:F 浮=G-F 示; ④平衡法:F 浮=G 物(只适用于悬浮或漂浮状态)。
液
V 排 g;
考点聚焦
归类示例
《浮力》浮力PPT课件
物体在液体中沉浮条件及判断
03
方法
物体密度与液体密度关系判断沉浮
当物体密度小于液体 密度时,物体会浮在 液面上。
当物体密度大于液体 密度时,物体会沉入 液体底部。
当物体密度等于液体 密度时,物体会悬浮 在液体中。
物体形状对沉浮影响分析
01
相同质量的物体,形状不同会影响其在液体中的沉浮状 态。
02
实验探究:测量物体所受浮力
05
大小
实验目的和原理介绍
实验目的
通过测量物体在液体中所受浮力的大小,探究浮力与物体体 积和液体密度的关系。
实验原理
根据阿基米德原理,物体在液体中所受浮力的大小等于它所 排开的液体的重力。因此,可以通过测量物体在液体中的重 量变化来计算其所受浮力的大小。
实验器材准备和操作步骤
实验器材:弹簧测力计、细线、金属 块、量筒、水、密度已知的液体(如
盐水)。
01
操作步骤
02
1. 将金属块挂在弹簧测力计下,测量其 在空气中的重量。
03
06
4. 将金属块完全浸没在密度已知的液体 中,重复步骤2和3。
05
3. 将金属块从水中取出,擦干表面水分 ,再次测量其在空气中的重量。
04
2. 将金属块完全浸没在水中,记录此时 弹簧测力计的读数。
实例分析:潜水艇、鱼类等
潜水艇
通过改变自身重力实现上浮和下沉。
鱼类
通过鱼鳔改变自身体积,从而改变所受浮力,实现上浮和下沉。
应用拓展:液体密度计原理
• 密度计是测量液体密度的仪器,它是根据漂浮条件和阿基米德 原理制造出来的。密度计是一根粗细不均匀的密封或空心玻璃 管,由下部的玻璃泡和上部的细玻璃管组成,管的下部装有铅 丸或水银,标有刻度及密度单位。将它放入待测密度的液体中 时,由于密度计本身的重力小于它受到的浮力,因此密度计会 浮在液面上,同时密度计被压入液体中的深度h就反映了待测液 体的密度。
假期培优第十二讲:浮力与液面升降问题-人教版物理八年级下册
假期培优第十二讲:浮力与液面升降问题一、单选题1.如图所示,烧杯中装有一定量的水,把金属箔卷成一卷放入水中,金属箔沉底,再把它做成碗状放入水中(水的质量未变)金属箔漂浮。
与原来相比,金属箔受到的浮力和水对容器底的压强将会()A.变大变大B.变大不变C.不变不变D.不变变小2.四个完全相同的杯子,里面装有相同体积的水。
现将质量相同的实心铅块、铁块、铜块、铝块(已知ρ铅>ρ铜>ρ铁>ρ铝)分别放入四个杯中,水没溢出,水面上升最低的是()A.放铜块的杯子B.放铝块的杯子C.放铁块的杯子D.放铅块的杯子3.小明看到清淤作业人员正在将水塘底部的淤泥搬运到船上。
他想:水面高度会变化吗?于是进行了探究:首先,将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯中,如图所示;然后,将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b上,它们处于漂浮状态,则水面高度将()A.下降B.上升C.不变D.无法判断4.随着全球气候变暖,漂浮于海面的冰山正逐渐熔化。
小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化,就将一块冰放入浓盐水中,冰处于漂浮状态,液面位置如图所示。
冰熔化后,杯中的液面将比熔化前()A.不变B.上升C.下降D.无法判断5.如图所示,四个相同的容器内水面一样高,a容器内只有水,b容器内有木块漂浮在水面上,c容器内漂浮着一块冰块,d容器中悬浮着一个空心球.则下列四种说法正确的一组是()①每个容器对地面的压力都相等②b容器中水对容器底的压强最大③c容器中冰块熔化后水面高度升高④d容器中再倒入酒精后,小球将下沉A.①④B.③④C.①②D.②④6.炎热的夏天,在玻璃杯中装有水和冰块,如图所示,左边杯子里的冰块压着杯底,右边杯子里的冰块漂浮在水面。
若不考虑水的蒸发,当两个杯中的冰块全部熔化时,杯中水面和初始时刻杯中水面相比()A.都高于初始时刻杯中的水面B.都和初始时刻杯中的水面相平C.左侧杯中水面和初始时刻的水面相平,右侧杯中水面高于初始时刻杯中水面D.左侧杯中水面高于初始时刻杯中水面,右侧杯中水面和初始时刻的水面相平7.A、B是两个不溶于水的物块,用一根细线连接在一起,先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中,处于如图甲、乙所示的静止状态.试判断两种情况下,烧杯中水面的高度h甲、h乙的大小关系为()A.h甲<h乙B.h甲>h乙C.h甲=h乙D.无法判断8.如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等。
八年级物理第十二章 浮力(一) 人教版知识精讲
初二物理第十二章 浮力(一) 人教版【本讲教育信息】一. 教学内容:第十二章 浮力(一)二. 重、难点1. 浮力及其方向和产生原因2. 会用弹簧测力计测浮力3.阿基米德原理的实验验证和理论推导4. 会用阿基米德原理解答和计算有关浮力的简单问题三. 知识点分析 (一)浮力1. 浸在液体中的物体总要受到液体向上托的力,这个力叫做浮力。
2. 一切浸在液体里的物体都要受到竖直向上的浮力。
3. 浮力=物重-视重4. 浮力产生的原因:(1)液体对物体向上和向下的压力差就是液体对物体的浮力 。
(2)物体在气体中也受到浮力 。
(二)阿基米德原理1. 内容:浸入液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
2. 阿基米德原理的实验验证:3. 阿基米德原理的理论推导:4. 关于阿基米德原理的几点说明:(1)原理指出了浮力的三要素及其施力物体。
(2)原理表达式:g V G F 排液排液浮ρ==。
(3)浸没在气体里的物体受到浮力的大小等于物体排开气体受到的重力。
g V G F 物气排气浮ρ==(4)浮力的大小与以下几个因素无关: ① 物体浸没在液体中的深度; ② 物体的形状; ③ 物体的密度;④ 物体在液体内的运动情况。
(5)浮力大小只跟液体密度和物体排开液体的体积有关。
【典型例题】[例1] 如图所示,质量相等的甲、乙两球密度之比为3:2:=乙甲ρρ,将它们放入足量水中静止后两球所受浮力之比为5:6:=乙甲F F 。
求:甲、乙两球密度。
分析:两球入水后情景不明。
先假设两球都漂浮或一个漂浮另一个悬浮,在这两种情况中两小球均处于平衡状态:F 浮=G ,则两球的浮力之比就可以转化为它们的重力之比,因为m甲=m 乙,所以G 甲=G 乙,所以F 甲:F 乙=G 甲:G 乙=1:1 ,这种情况与已知矛盾,可以排除。
再假设两球都浸没在水中,此时:V 排=V 物,由阿基米德原理可知:此时,两球所受的浮力之比可转化为它们的体积之比,又因两球质量相等得体积与密度成反比,即:V 甲:V 乙=3:2,所以它们的浮力之比为F 甲:F 乙=3:2,又与已知矛盾。
浮力(物理课件)(12)
动脑筋:
如图所示是“探究浮力大小与那些因素有关”
的实验装置,请根据图示回答问题:
(1)由图 和 可知浸在液体中的物体所受的
浮力大小跟浸在液体中的体积有关.
(2)由图 和 可知物体排开相同体积的液体
时,浮力大小跟液
体的种类有关.
(3)当物体完全浸没
在水中时,物体上
下表面所受压力的
差为 N.
新城实验学校制作
25
课堂小结
浮力的 概念, 浮力的 测量
浮力产 生原因
决定浮 力大小 的因素
26
本节课你学到了什么?
1.浮力的定义:浸在液体(或气体)中的物体受到 液体(或气体)向上托的力,叫做浮力
2.浮力的方向:总是竖直向上的。
3、浮力产生的原因 没在液体中的物体上下表面受到的压力差
F浮=F向上-F向下
4.求浮力大小的方法: 方法一:称 重 法:公式:F浮=G – F 方法二:浮力产生的新原城实因验学:校制公作 式:F浮=F向上-F向2下7
G
F拉 F浮 G 15
练一练
一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为 12N,浸在水中后用弹簧测力计测其示数为5N, 物体在水中所受到的浮力是多大?
解:物体在水中所受到的浮力
F浮 =G–F =12N﹣5N
=7 新城实验学校制作
16
这是正在建造的杭州湾大桥效果图,大桥的下面有 许多的桥墩,这些桥墩是否受到浮力的作用呢?
(1)你观察到的现象?
测力计的示数变小 (2)你观察到的现象能说明什么问题?
下沉的物体也受到浮力的作用
14
怎样测量浮. 力
通过上面的实验,你能找 到一种用弹簧测力计测量浮 力大小的方法吗?
第十二章《浮力》复习提纲
第十二章《浮力》复习提纲 一、浮力的定义:一切浸入液体〔气体〕的物体都受到液体〔气体〕对它竖直向上的力 叫浮力。
二、浮力方向:竖直向上,施力物体:液〔气〕体 三、浮力产生的缘故〔实质〕:液〔气〕体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。
四、物体的浮沉条件: 12、请依照示意图完成下空。
下沉 悬浮 上浮 漂浮F 浮 <G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物3、讲明:① 密度平均的物体悬浮〔或漂浮〕在某液体中,假设把物体切成大小不等的两块,那么大块、小块都悬浮〔或漂浮〕。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,假设露出体积为物体总体积的1/3,那么物体密度为 23ρ分析:F 浮 = G 那么:ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=〔 V 排/V 〕·ρ液= 2 3ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较相同: F 浮 = G不同:悬浮ρ液 =ρ物 ;V 排=V 物 漂浮ρ液 <ρ物;V 排<V 物 ④判定物体浮沉〔状态〕有两种方法:比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。
⑤ 物体吊在测力计上,在空中重力为G ,浸在密度为ρ的液体中,示数为F 那么物体密度为:ρ物= G ρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。
五、阿基米德原理:1、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
2、公式表示:F 浮 = G 排=ρ液V 排g 从公式中能够看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
3、适用条件:液体〔或气体〕练习:☆请用实验验证〝浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开水的重力有什么关系〞。
答:①用测力计测出石块在空气中的重力G 和空桶的重力G 1 ;②在溢水杯中倒满水,把石块浸没在溢水杯中,读出测力计示数F ;③用测力计测出桶和溢出水的总重G 2 ;④浮力F 浮=G-F ,G 排=G 2-G 1 ⑤比较F 浮和G 排 。
人教版初中物理《浮力(12)》优质课件设计
1
水 1 / 2浸
入
2
水 完全浸入
浅
结3论 :水力 浮大 体完小全与浸液入 密度深和浸 在体液 的体积有关
。4 盐水 完全浸入
深
即:浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮
力注就:浮 力 大 小 与 物 体 浸 没 的 深 度 无 关 。
越
达标反 1馈.关于浮力,下列说法中正确的是(C )
A .只有浮在液体表面上的物体才受到浮 力
,弹簧秤的示数是 32N ,把它全部浸在
水 中称量时,示数是 12N 。
求:铁块受到浮力是多少?
课堂小 结
影
浮
浮
浮
响
力
力
力
浮
的
的
产
力
概
测
生
大
念
量
原
小
因
的
因
物体A 、受水到的浮B力、只酒与精ρ 液C和、V 盐排有 D 、无
5 、(多选) 浸没在湖水中的物体,随着浸
没
深 度 的 增 加 , 下 列 说 法 中 正 确 的 A是B(D
)
A .物体受到的压强增大
B .物体上、下表面受到的压力增大 C .物体上、下表面受到的压力差增
大 D .物体受到的浮力不变 6 、一铁块挂在弹簧秤上,在空气中称量时
一、浮 ( F浮 ) 力
1 .定义:浸 液体(或气体)中的物体受 在到 2液.体方(向或:气竖体直)向对上物体 向上的力叫浮力飞。
艇
3. 施力物体:液 体或气体
4 .测量大小:
F 浮 =G - F拉
二、浮力产生的原 因
液体对物体向上和向下的压力 差
即: F 浮 =F 上- F 下
浮力ppt课件
探究浮力与液体密度的关系
第二环节:猜想和假设
大家以小组为单位讨论:浸在液体中的 物体受到的浮力与液体的密度有什么关 系?
密度计
1.000 g/cm3
水
探究浮力与液体密度的关系
第三环节:实验设计
再次以小组为单位讨论实验方案,然 后实各验个中小应组注进意行些交什流么、?讨论、补充。
实验中应注意些什么?
第五环节:分析论证
结论: 在液体中下沉的物体也受到液体对它的浮力
Байду номын сангаас
石块处于静止状态,根据力的 平衡条件可知:
G’+F浮=G
G’
F浮
浮力的大小:F浮=G-G’
(称重法)
G
探究浮力与物体浸入液体体积的关系
结论:物体受到浮力的大小与物 体浸入液体的体积有关,浸入体 积越大,受到的浮力越大。
探究浮力和液体密度的关系
大家以小组为单位讨论:在水中下沉的 物体是否受水对它的浮力?
到底哪种猜想正确要通过实验进行验证
在水中下沉的物体也受浮力吗?
第三环节:实验设计
再次以小组为单位讨论实验方案,然后各 个小实组验进中行应交注流意。些什么?
在水中下沉的物体也受浮力吗?
第四环节:进行实验 分组实验
在水中下沉的物体也受浮力吗?
浮力: 浸在液体或气体中的物体受到的竖直向上的托力
施力物体
受力物体
方向
在水中下沉的物体也受浮力吗?
第一环节:提出问题
1、小实验:将硬币﹑乒乓球放入盛水的烧杯 中,观察实验现象。
乒乓球在水中漂浮 ,而硬币却 下沉 。 2、提出问题: 在水中下沉的物体也受浮力吗?
在水中下沉的物体也受浮力吗?
第二环节:猜想和假设
浮力的认识教学课件
F浮=G-F
结论:下沉的物体受到浮力作用。
物重 G/N
浸没时测力计示数 F/N
所受浮力F浮=G-F /N
动动手
测金属块浸没在水中时受到的浮力
练一练
1、浮在水面上的巨轮受到水对它的 作用, 这个力的方向是 。
2、热气球升空时 浮力作用,降落时 0 浮力作用。在水中下沉的石块 浮力作用。 (填受到、不受到)
<
>
C
8、铜、铁、铝块浸没在水中的不同深处时,如果受到的浮力相等,则可以判定 [ ] A.它们的质量相等 B.它们的体积相等 C.它们所受的重力相等 D.它们一定是空心的
B
§9.4 浮力
观察
一、什么是浮力
浸在液体或气体里的物体受到 液体或气体向上的托力叫浮力。
在水中释放乒乓球 现象: 解释:
动动手
下沉的物体是否受到浮力?
猜想
用什么方法可以检验你的猜想?
动动脑
根据
方法
1、 用弹簧测力计测出物体受到的重力G;
2、 把物体浸在水中, 记下此时弹簧测力计的示数关吗?
1、测出金属块重G
步骤:
2、将金属块一半浸入水中,记下测力计示数F
3、计算出此时所受浮力F浮
5、计算出此时所受浮力F浮’
4、将金属块浸没在水中,记下测力计示数F'
物重 G/N
一半浸入时测力计示数F/N
所受浮力 F浮
浸没时测力计示数F '/N
所受浮力 F浮'/N
结论:浮力大小与物体排开液体的体积有关
物体在液体中所受浮力的大小 与液体的密度 和物体排开液体的体积 有关。
结论
浸在液体中的物体所受浮力大小等于 被物体排开的液体受到的重力 F浮=G排
浮力 课件
关于浮力你想知道些什么?
1.船为什么能在海面上航行? 2.救生圈、救生衣的作用是什么? 3.人在死海中游泳,为什么漂浮在海面上? 4.孔明灯为什么能升空? 5.木块在水面上漂浮,受到浮力吗? 6.铁块在水中沉底,受到浮力吗?
一、浮力 木块在水中受到浮力
铝块在水中也受到浮力
浮力 (F浮) 1.浮力:浸在液体中的物体受到液体对物体
上、下两面所受压力关系
F向下 h
∵p向上> p向下
∴ F向上> F向下
L
F浮= F向上-F向下
F向上
浮力是液体对物体 的压力的合力
实验与观察
实验现象: 1.将乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,乒乓球不浮起 2.将瓶下口堵住,乒乓球浮起.
三、浮力的大小与哪些因素有关 把空饮料罐用手按入水
桶,饮料罐进入水中越深, 手的感觉有什么变化?
做一做
实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小,跟它 浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有 关.浸在液体中的体积越大、液体的密度越 大,浮力就越大.
例题
关于浮力,下列说法中正确的是( ) A. 浸在液体中的物体,上浮时受浮力,下
沉时不受浮力
B. 浮力是液体或气体对物体向上的压力 C. 沉入水底的物体不受浮力 D. 浮力是物体受到液体或气体向上托起的 力
0.6 0.6 0.6
结论: 浮力大小与物体浸没水中后的深度无关.
2.探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
记录表格
物体浸在液体中的体积V/ 格
12 3
重力G / N 弹簧测力计示数F/ N
33 3 2.8 2.6 2.4
浮力F浮/ N
0.2 0.4 0.6
结论:在同一液体中,物体浸在液体中的体 积越大,浮力越大.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(1)比较图B和C可知,物体受到的浮力大小与排开液体的______ 体积 有关;
(2)比较图C和E可知,物体受到的浮力大小与液体的______ 密度 有关;
(3)比较图C和_____ D 可知,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关 ; (4)图E中物体受到浮力大小为_____N 0.8 ; (5)比较图 C和E可知 ,水对杯底部的压强 ______( 大于 选填“大于”“小于 ”或“等于”)酒精对杯底部的压强。 【分析】 在探究浮力大小与什么因素有关时,应找出不变的量和变 化的量 , 研究浮力与变化量间的关系 , 这种关系叫做控制变量法 。 图 E 中物体受到的浮力可用称重法来求得,即F浮=G-F=4.0 N-3.2 N=0.8 N;图 C和E中,杯中液体的深度相同 , 因为ρ水>ρ酒精, 根据p=ρ液gh 可 知,所以水对杯底部的压强大于酒精对杯底部的压强。
F1-F2 ,浮力的方向 受到浮力的原因 ,所以浮力的大小可表示为 F浮=_______
竖直向上。 为_________
1.内容:浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体 排开的液体 __________受到的重力。 F浮=G排液=ρ液gV排 。由公式可知 , 浮力的大小决定于 2 . 表达式: __________________ ___________ 液体的密度 和_________________ 排开液体的体积 ,与物体的密度、物体的体积、液体 的体积无直接关系。 气体 。 3.适用范围:浮力的计算公式也适用于______
2.(2016,张家界)两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中 ,同时松手,小木块上浮,大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力 ( B ) A.木块受的浮力大 B.石块受的浮力大 C.两者受的浮力一样大 D.条件不足,无法比较
3.(2016,衡阳)同样重的实心铜块和实心铁块,都浸没在煤油中,这
【分析】 A. 由图可知, 物体没有浸入液体时弹簧测力计示数为 4 N, 则物体受到重力: G=4 N; B.由图可知, 在 h=8 cm 时, 物体刚好完全浸没 在水中, 此时受到的浮力: F 浮=G-F=4 N-2 N=2 N; C.由浮力公式: F浮 2N = ρ 液 gV 排 可知 , 物体的体积 : V=V 排= = = 3 3 1 × 10 kg/m × 10 N/kg ρ 水g G 4N 2×10-4 m3, 由 G=mg 可知, 物体的质量: m= g =10 N/kg=0.4 kg, 则物体 m 的密度: ρ = 物体 V=
铁 选填“铜”或“铁”) 块受到浮力大;同样重的实心铜块和实心 时____( 铁 选填“铜”或“ 铁块,铜块浸没在煤油中,铁块浸没在水中,这时____(
铁”)块受到浮力大。
【解析】因为铜的密度大于铁的密度 ,且实心铜块和实心铁块的质量 相等,所以由V=m/ρ可知,铁块的体积较大。铜块和铁块都浸没在煤油 中时,因为物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等 ,所以,由F浮 =ρ液gV排可知,铁块排开煤油的体积较大 ,受到的浮力较大;铜块浸没 在煤油中,铁块浸没在水中,因为水的密度大于煤油的密度 ,且铜块排 开煤油的体积小于铁块排开水的体积,所以,由F浮=ρ液gV排可知,铁块 受到的浮力较大
自身的重力不变,由于水的密度变大,则轮船浸入水的体积变小,所以
吃水深度变小;C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面 ,是通过改变排开 水的体积来实现漂浮的;D.潜水艇潜在水中排开水的体积不变,受到的
浮力不变,为了实现上浮和下沉,是通过改变自身的重力来实现的。
4.(2016,舟山)人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船,做法是将几个灌满 水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁,把空气压进浮筒将浮筒里的水排出 ,沉船随着浮筒一起浮起,下列说法正确的是( A.沉船在河底时,受到的浮力等于其重力 B.浮筒充满气后,受到的浮力大于其重力 C.沉船在水下上浮时,受到的浮力逐渐变小 D.船和浮筒浮在水面时,受到的浮力大于其重力 ) B
1.物体的浮沉条件 重力 浮力 (1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受______ 和______ 。 (2)物体的浮沉条件 ①当F浮>G物(或ρ液>ρ物)时,物体______ 。 上浮 在物体未露出液面以前,由于排开液体的体积没有变化,所以受到的浮 力不变。当物体露出液面处于静止状态时 ,物体______漂浮 ,此时F浮____G
物。
=
②当F浮=G物(或ρ液=ρ物)时,物体______ 。 悬浮 下沉 ③当F浮<G物(或ρ液<ρ物)时,物体______ 。
2.物体浮沉条件的应用 (1)密度计:根据漂浮时__________ 的原理制成。密度计在各种液体中受 F浮=G物 到的浮力相等。 (2)轮船:采用“______ ”的办法增大浮力。把密度大于水的钢铁制成空 空心 心的轮船,使它排开水的体积增大,从而增大浮力,使它能够浮在水面 上。 (3)潜水艇:靠____________ 达到上浮和下沉的目的。 改变自身重力 (4)热气球:使气球内的气体体积变化 (即排开空气的体积)而改变浮力大 小,从而达到气球上升和下降的目的。
=2.25×103 kg/m3,故 C 正确。由图像可知,物块在刚浸没时,下表面 所处的深度 h=20 cm-10 cm=10 cm=0.1 m, 因此受到的液体压强 p=ρ
水
gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1000 Pa,故 D 正确。故选 BCD
1.(2016,岳阳)关于物体受到的浮力,下列说法正确的 是( D ) A.浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大 B.物体的密度越大受到的浮力越小 C.物体没入水中越深受到的浮力越大 D.物体排开水的体积越大受到的浮力越大 2.(2016,泉州)一艘轮船从长江驶入东海,船受到的浮 力( C ) A.变大 C.不变 B.变小 D.条件不足,无法判断
3 3 = 2 × 10 kg/m ; D.由图可知, 物体没有完全 -4 3 2×10 m
F浮
0.4
浸没在液体中前受到的浮力与物体浸入液体的深度成正比 , 物体完全浸 入液体中后受到的浮力不变, 即此时物体受到的浮力与深度无关。
【例3】
(2016,泸州)探究“影响浮力大小的因素”时,小红做了如
图所示的实验。请你根据她的实验探究,回答下列问题:
【解析】密度计放在两种液体中都漂浮,根据漂浮条件可知,密度计在 甲、乙两种液体中受到的浮力F浮都等于密度计受到的重力G,即:F浮1= F浮2=G。由图可知,密度计排开液体的体积V排1>V排2,由阿基米德原理 F浮=ρ液gV排可知,密度计排开甲液体的体积大,所以甲液体的密度小, 即ρ1 < ρ2 。两次浮力相等 ,根据阿基米德原理可知两次排开液体的重力 相等,所以两次排开液体的质量相等
【解析】由图像可知,G=9 N,当物体完全浸没时,拉力 F=5 N,则完 全浸没时受到的浮力 F 浮=G-F=9 N-5 N=4 N,此时物体完全浸没, 所以浮力最大;由 F
浮
=ρ
液
gV
排
得,V=V
排
=Leabharlann F浮 = ρ水g4N =4×10-4 m3=400 cm3,故 A 错误,故 B 正确。 3 3 1.0×10 kg/m ×10 N/kg G 9N m 物体的质量 m= g =10 N/kg=0.9 kg,则物块的密度ρ= V = 0.9 kg 4×10-4 m3
5.如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做 漂浮选填“悬浮”“漂浮” 成的,用它来测量液体密度时,该密度计______( 或“下沉”)在被测液体中。将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个 < 烧杯中 ,可以判断: ρ1_____( 选填“ >”“<” 或“=”, 下同 )ρ2 。若该密 = 度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2,则m1_____m 2。
【例6】
(2016,广西)一个边长为10 cm的正方体,放入水中静止时
,有2/5的体积露出水面,此时受到水的浮力为F水;把该物体放入某种液
体中,待物体静止时,有3/4的体积浸入液体中,此时受到液体的
浮力为F液,液体的密度为ρ液(g取10 N/kg),则( A.F液=6 N,ρ液=2.4×103 kg/m3 B)
B.F水=6 N,ρ液=0.8×103 kg/m3
C.F液=4 N,ρ液=0.53×103 kg/m3 D.F液=4 N,ρ液=0.8×103 kg/m3
【分析】
先求出正方体的体积,然后可求其排开水的体积,利用F浮
=ρ液gV排可计算出物体受到水的浮力 ;物体在水中和液体中均漂浮 ,可 知在水中和液体中受到的浮力都等于其自身重力,再利用F浮=ρ液gV排计
鸡蛋刚好在盐水中处于悬浮状态时,盐水的密度等于鸡蛋
的密度,且受到的浮力和自身的重力相等。在往杯中加入清水的过程中 ,盐水的密度减小,当小于鸡蛋的密度时,鸡蛋会下沉;由F浮=ρ液gV排
可知,鸡蛋排开盐水的体积不变,等于自身体积,而盐水密度在不断减
小,所以鸡蛋所受浮力在不断减小。
【例5】 的是( A )
【例1】 如图所示的四种情景中没有受到浮力的是( D )
【分析】
到浮力。
浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)竖直向上的托
力叫做浮力。太空中没有空气,所以在太空中运行的“天宫一号”不受
1.如图所示的圆柱体浸没在液体中,它的侧面所受的各个方向上的压 平衡 ,其下表面受到液体向上的压力 F1_____( 力相互 ______ > 选填“>”“< ”或“=”)其上表面受到液体向下的压力F2,这就是浸在液体中的物体
【例2】
小华用如图甲装置进行“探究影响浮力大小的因素”实验,A
是实心圆柱体 ,根据数据作出的弹簧测力计示数 F与物体浸入水中的深 度h的关系图像如图乙所示,从图乙可知(g取10 N/kg)( B ) A.物体受到的重力为2 N B.当物体浸没在水中时受到的浮力为2 N C.该物体的密度为1.0×103 kg/m3 D.浸入液体的物体所受的浮力大小与深度成正比