【人教版】2018学年六年级上册语文单元作文范文精选：聆听自然
聆听自然作文五篇(4)(精选)
【热门】聆听自然作文五篇自然，总是那么美，总有一种无限美。
从古至今，赞颂自然的诗句和文章是数不胜数。
其实，我挺喜欢大自然的，喜欢它的宁静，喜欢它的无语，喜欢它的美。
当独自一人走进大自然，心中有种舒适的感觉，污浊的空气变得清新，静听自然界特有的语言，没有世间的浑浊，没有都市的喧闹，有的只是一个宁静的世界，不会被任何人所打扰，我喜欢那种感觉。
自然是不会打扰别人的，可人类总会去打扰它，去破坏它的寂静，它的美。
人们常说“自然是无情的”，我却认为是人类无情，自然有情。
其实，自然也有喜怒哀乐，我总爱静静地聆听大自然的声音，那风掠过树枝的声音，那雨打在石头的声音，那欢乐的鸟鸣声，都是大自然的声音。
为什么？为什么我们总是要去破坏这一切呢？让工厂的噪音响彻山谷，让自然不再拥有鸟语花香，这样好吗？对我们有好处吗？还给自然宁静与美丽，为人类我们为自己留一方净土，这样不是很好吗？人类真正需要的不是金钱，而是心灵的一方净土。
亲手毁掉生命的那片净土，等于是自掘坟墓。
自然是纯洁的，它不要被任何人所打扰，它需要宁静，这就是它的美。
处于喧嚣城市的我们，真的太需要安静，让我们的心宁静下来，去寻找心灵的一方净土。
那不是很好吗？每当想起童年，便能记起这句话：“回首往事，既喜且忧。
”不知有多少次我在梦中又把自己变成了可爱的小姑娘，同儿时的伙伴在老地方玩耍……。
“我叮咚的弹奏着故事里那首儿歌，缤纷的音乐盒木马还旋转着，我叮咚的弹奏着童年的纯真快乐，亲爱的，这时刻有梦就大声唱歌。
我们迎着风边走边唱，边坚定来自于远方那倔强的信仰，沿着那溪边走，有水车的声音，我走着看着风中摇曳的蒲公英，经过凉亭，我们穿越竹林，看着山顶如棉花糖的白云。
面对着阳光就不需要那阴凉，拥有不同心境，相信你会看到更特别的风景。
闭上眼睛静静聆听屋檐那串轻脆的风铃，许愿要找个流星幸福就彼此互相扶持，互相关心。
”我的玩伴，现在好吗？小时候的愉快回忆。
你是否记得？一切若只如初见，那该多好。
聆听自然作文3篇(1)(精选)
【必备】聆听自然作文3篇自然，是有声与无声的万籁之境，它的天籁你听到了吗？聆听着……走进山林，悠悠的传来了鸟儿的轻歌，妖娆动听的歌声，无比纯净，好似沁透了你的心灵。
当我沉沁在这天籁里时，仿佛飘了起来，在空中飘荡。
“咦？”突然间，“一双温暖的手”扶在你的脸上——起风了！是那种风！是那种温暖轻柔的风！她如母亲一般，轻轻的抚摸着你的脸。
在这个妈妈的带领下，我继续向山林的深处走去。
累了，靠在树上休息。
“嗯？”我听到了树的声音！那心声，似乎也是一种天籁。
它把你当做最亲密的人，毫无保留的向你倾诉它这些天的快乐时光。
休息好了，要走了，恋恋不舍地与树告别，向深山走去。
聆听着……走上山腰，千奇百怪的植物映入眼帘，偶尔有几个认得着的。
它们都在用天籁表达它们此时的欢悦。
哪怕是一颗小小的苔藓。
一朵金黄色的小蘑菇展现着妖魅的身姿，邀请我们走进深山。
聆听着……走进山谷，涓涓细流，汩汩清泉，合奏着同一首天籁。
以手掬水，张开嘴，让它自己流入嘴中，一种沁人心脾的感觉由然而生。
聆听着……我走在山脊，下起了小雨，又是一种天籁，这是一种凄凉的天籁，深深的刺痛你的骨。
冰凉的雨滴打在脸上，给人一种莫名的悲伤。
聆听着……站在山顶，享受着万籁之音，多情之声震碎你的心灵，令你完全飘飞在这天籁之中。
自然，是一种万籁之境，它的心声只有用心聆听，用心感受，用心琢磨，才能知道。
用你的心去触摸它的心吧！聆听自然的声音！我听见北风在追逐奔跑的小孩；我听见小鸟在丛林中开心地鸣叫；我听见小花努力地破土而出，竞相开放；我听见小河又开始哗哗地流淌；我也听见了万物都在呢喃细语，轻轻道出大自然中最真实的……你听见了吗？是雨，是小雨演奏家们，它们欢快地来了！滴滴滴，哒哒哒，音乐会开始了。
听，这是沉稳，安静，令人内心平静的，身心愉悦的抒情歌曲。
它们用自己朴实的声音，默契的演奏出动人的乐曲。
坐在窗边，默默倾听，便会情不自禁的被它们的乐曲声所感染。
渐渐地，乐曲声响亮了起来，进入了高潮！那振奋人心的声音，那轰鸣的乐曲，似乎是在叙说它们曾经所发生的故事，又似乎是在富有情怀的赞颂大自然母亲那动人的美丽。
聆听自然作文7篇(4)(精选)
【热门】聆听自然作文7篇你是否聆听过清晨第一声鸟叫？你是否聆听过清晰的雨声？你是否聆听过竹子悄悄拔节的声音？你是否偶尔停下来，享受沿途的风景？许多美妙自然的音韵，总在我们的不经意间悄悄溜走，但静下心来聆听，你会发现它其实无处不在……你听，森林中传出阵阵欢快的鸟叫。
我猜想，他们一定并肩坐在树上，唱着自己喜欢的歌儿。
那动人的旋律如此自然，不加雕琢。
每一个音符都带着自然的生命绿。
它们把歌献给了大自然，献给了人类，也献给了自己。
细细品味着大自然的音韵，直到听见“轰隆隆”的声音，才让我惊醒。
“轰隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓，发疯似地敲起来，好像憋了很久的气终于可以释怀的那般爽快。
“哗啦啦……”倾盆大雨接踵而至。
大雨，雷声加闪电，变成一种独特的演奏，与清脆的鸟声相比，别具一格。
雨，不一会就停了，感觉世界都被洗尽了污垢，留下的只有那一份大自然最纯粹的声音：“咕噜噜……”雨水不知又跑哪去了，只留下“咕噜噜”的声音。
有了那份心境，才会有那份感受。
闭上眼睛，又一遍心灵的聆听。
这次，我还聆听到了那份内心的久违、自然、纯粹的宁静与舒畅……聆听大自然的声音没有人会聆听大自然的声音，我却很喜爱聆听大自然的声音。
来到河边闭上双眼，静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”，那声音就像一首美丽而动听的歌，飞舞的蝴蝶和河里的小鱼儿为她伴舞。
她们给大自然增添了一份美妙的声音。
来到草原躺在草地上，静静的聆听小草的声音，随着轻风我听到一首温馨的歌，我投入了小草的怀抱，我要为她伴奏。
来到田野里展开双臂，静静的聆听蛙叫和丰收的喜悦，听农民伯伯的笑声和蛙声，就像一首快乐的交响曲。
来到森林静静的聆听，小鸟唱着动听的歌，小动物们为它伴舞，听这就是森林的歌声。
只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。
晚上大自然的歌声像夜莺，白天大自然的歌声像白灵鸟。
朝阳升起了，湖泊为她梳妆，新月升起了，群星为她作伴，知了歌唱了，小鸟为她伴舞…大自然，神奇，美妙，美好，令人神往，勾起人无限的遐想。
聆听大自然精选作文
聆听大自然精选作文【篇一：聆听大自然的声音】秋天已经来临，树上原本茂盛的绿叶现在已经落了一大片，树枝上只剩下了几片叶子也已经摇摇欲坠。
一阵微风袭来，树上枯黄的叶子翻了几个跟头便掉了下来，踩上去便发出“咔嚓”的声音。
大自然的声音是美好的，我听见了春天花儿开放的声音夏天蛐蛐歌唱的声音，秋天大雁南迁时的鸣叫的声音和冬天风儿呼呼刮过的声音，不同的时间大自然总会给我们不同的声音，让我们无时无刻都在享受着美好的大自然的声音。
可是现在美丽的大自然已经在渐渐的消失，绿色已经从地球山渐渐的减少，我听到了大自然的呼叫声，你听：泥石流、海啸、洪水、台风这些都是大自然的呼叫声，我们应该听去聆听，去做一些力所能及的事，让大自然的声音不再那么不和谐，让我们身边的树木越来越多，让大自然的声音永远那么动听。
地球是我们唯一的家园，大自然就是我们的家，我们应该保护大自然，保护我们唯一的家园，要去聆听大自然的声音，听到大自然的呼叫，不要再去砍伐那些无辜的树木，因为是它们让我们的家园变得更美妙，去聆听大自然的声音，我发现，大自然的声音其实也是丰富多彩的。
【篇二：聆听自然，感悟自然】清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、愉快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布愉快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。
大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美好的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。
大自然是什么颜色？绿色？红色？黄色？紫色？……不，大自然是五颜六色的。
然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。
大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如此生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。
大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。
【精编范文】六年级上册语文第一单元作文聆听大自然的声音-优秀word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==六年级上册语文第一单元作文聆听大自然的声音在我们的周围有很多的声音，有风声，雨声，有欢快的，有凝重的，有清新的，有大自然的天籁之音，只要我们细心聆听，它就是一个个美妙的音符。
下面是小编为您收集整理的关于聆听大自然的声音六年级上册语文第一单元作文，欢迎阅读!六年级上册语文第一单元作文聆听大自然的声音篇一大自然中美妙的声音无处不在，有风吹树叶哗啦啦的声音，有小鸟枝头叽叽喳喳的声音，有雨滴落下吧嗒吧嗒的声音……而我最喜欢的是悦耳动听的古筝声。
我幼儿园的毕业晚会上有一个老师表演的是古筝独奏，我第一次亲眼看到古筝，第一次亲耳听到古筝的声音，我深深的被那悠扬动听的声音吸引住了，听着老师的弹奏，我仿佛看到高山，听到流水的声音。
晚会结束，我决心以后一定要学习弹奏古筝。
一年级，妈妈在学校给我报了古筝班，我在老师的指导下，开始认真学习。
尽管很辛苦，可只要听到古筝弹奏的声音，我全身都会充满力量,那悦耳的声音，仿佛在激励我，只要努力就一定会成功。
今年六一儿童节，我也表演了古筝独奏，同学们都夸我弹得好听。
今后，我一定会继续努力把古筝弹得更好，让悦耳的古筝声音，伴随我度过快乐的每一天。
六年级上册语文第一单元作文聆听大自然的声音篇二各种声音，是自然的音乐盒。
你听，流水叶飘的细语;鸣禽野兽的呼叫。
是大自然赐予我们的礼物。
美妙的、灵巧的，不绝于耳。
哗哗，这是什么?竖琴的轻柔声，不，这是流水的沉默。
蓝色的，不停地流，可是默默无声。
天籁之音，来自自然使者的-竖琴。
自然使者穿的纱裙，是四色的。
蓝色，在这，沉默而又憨厚。
啵啵，这是什么?古筝的古典声，不，这是花朵的开放。
生命，从这里开始。
古典余味，来自自然使者的-古筝。
纱裙中的粉色，可爱而又老实。
吱吱，这是什么?小提琴的缓慢声?不，这是落叶的预兆。
聆听自然的作文范文
聆听自然人类与自然的联系从人类诞生的那一刻起，就已经深深根植在我们的基因之中。
自古以来，人们就在自然中生存、繁衍、创造和发展。
我们为了生存而驯服了野兽，种植了作物，修建了房屋；我们为了寻求灵感而追逐大海的波涛，攀登雄伟的山峰；我们用诗歌、歌曲、绘画等手段表达对自然的热爱和敬畏之情。
但是，在我们跟自然接触的时候，我们是否真正地在聆听自然？聆听自然，不仅是指我们听到大自然中各种声音的能力，更是一种从大自然中获取智慧的方法。
大自然中处处充满了我们可以汲取的生命体验，我们需要静下心来去聆听它们。
有时，仅仅几秒钟的感性体验就能让我们领悟到深沉的生命哲理。
在科学技术高速发展的现代社会里，我们似乎更多地把注意力放在了数字化的屏幕和机器声中，忽略了我们跟大自然的沟通。
当我们聆听自然中那些微弱的细语时，我们多半会发现它们是深刻的。
比如，在一片青葱的林荫道上，经常可以听到随风飘落的树叶发出轻微的摩擦声，我们可以从中感觉到大自然的和谐与秩序；当夜幕低垂时，寂静的草原上时而会传来轻微的蹄声和猎豹的吼叫声，我们可以感受到草原的生命之力和美妙；还有那淅淅沥沥的雨声，是生命力的补给和润泽之音。
每一个声音都传递着大自然的心跳和生命力，我们需要运用一种敏锐的感性去聆听它。
聆听自然需要放下自己的傲慢和偏见。
我们往往以自己的视角为中心，对待自然的时候也是如此。
大自然是无私的，它不会选取特定的个体来宣扬自己的“价值观”，它不会区分对错和美丑。
我们需要摒弃这些价值观念，认真地去聆听大自然中的声音，去感受自然的美妙。
而这一行动也更有助于我们打开智慧之门。
聆听自然也需要我们保护它。
随着人类的发展，我们对自然的掠夺和摧毁也是越来越严重和频繁。
对于我们这一代人来说，我们需要努力向子孙后代证明我们保护自然的决心和行动。
而聆听自然，正是一种更加亲近和保护大自然的方式。
在聆听自然的过程中，我们可以更好地了解和感知世界，感受生命的真谛。
通过聆听自然，我们会更有爱心，更关注周围的人和事。
聆听大自然精选作文五篇
聆听大自然精选作文五篇篇一：聆听大自然精选作文没有人会聆听大自然的声音，我却很喜欢聆听大自然的声音。
来到河边闭上双眼，静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”，那声音就像一首美丽而动听的歌，飞舞的蝴蝶和河里的小鱼儿为她伴舞。
她们给大自然增添了一份美好的声音。
来到草原躺在草地上，静静的聆听小草的声音，随着轻风我听到一首温馨的歌，我投入了小草的怀抱，我要为她伴奏。
来到田野里展开双臂，静静的聆听蛙叫和丰收的喜悦，听农民伯伯的笑声和蛙声，就像一首快乐的交响曲。
来到森林静静的聆听，小鸟唱着动听的歌，小动物们为它伴舞，听这就是森林的歌声。
只要你静下心来，一切都会有美好的声音。
晚上大自然的歌声像夜莺，白天大自然的歌声像白灵鸟。
篇二：聆听大自然精选作文听！鸟儿在枝头愉快地歌唱，蝉儿在树荫中愉快地交流。
你曾听过大自然的声音吗？其实呀！她那美好的声音无处不在，只要你用心去听，就一定能听到。
可不是嘛！你听，春姑娘迈着她独有的舞步，“呼”、“呼”地向我们走来。
蜜蜂仿佛知道春姑娘要来做客似的，天刚亮就来工作。
他们在花丛中“嗡、嗡”地飞来飞去，采了一些上好的蜜，准备献给春姑娘。
小小的鸟儿也不甘示弱，他们排着整齐的队列，用响亮的腔调演唱着《春之歌》，打算给春姑娘一个大大的惊喜，优美的歌声传到很过很远的地方。
来了，来了，守护在春姑娘两旁的“卫士”——穿着礼服的燕了们“扑哧”“扑哧”地扇动着翅膀，仿佛在说着：“大家好！”身为“迎宾队”的小草们看到春姑娘，马上招手示意，发出“沙沙沙”的声音，又仿佛在说：“春姑娘，欢迎你的到来！”在小狗们“汪汪”的叫声伴随下，面色威严的夏先生，迈着有节奏的步伐走来，它像一位严厉的教师，对学生一丝也不放松。
蝉联儿发出“吱吱”的声音，仿佛在表示抗议。
夏先生发怒了，他叫来他的同事---雷先生和雨先生。
“雷教师”马上搬来一个大鼓，使出吃奶的劲儿敲了起来，发出“轰隆隆”的声音。
接着，“雨教师”也使出自己的必杀技。
他拼命地运动着，身上的汗“滴答、滴答”地往下掉，把风校长也招来了，她听了夏先生的投诉后，马上把“同学们”大骂一顿。
(人教版)六年级上册语文：单元作文范文全集-聆听自然
聆听自然
感受自然，停下你的脚步静静聆听大自然的声音，关注这周而复始的四季，春天的讯息跳动着，所有的眼睛都注满了渴望。
天空是洁净的，当呼啸的鸽群划过之后，瞬间凝固了蔚蓝。
南风里有青草的香味。
黑黝黝的灌木丛里冒出一层暗绿的芽胞，横竖都成行，像一封信，密密麻麻的“字”写在灌木的手心里。
春天与人间的通信，字迹是绿色的。
在柳树那里，枝条边写边蘸浮露袅然的池水，不然字迹绿的不深。
人们常说：“一年之计在于春！”春天赋予生命，春天的脚步悄然来临，小河之水，悠闲的鱼儿贪爱，喜鹊站在电线上。
听那云雀被俏丽的夕阳感染，叽喳成一曲悦耳的歌，听那麻雀的吟诵，啁啾成一首缠绵的诗。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，鸭子得意洋洋的翘起自己的尾巴上的黄羽毛，激起湖上的圈圈涟漪。
鱼儿们也收到了信号－春在空中荡漾。
和春天相约，必须走出家门，感受大自然，去张开双臂，拥抱春天，和春天说一声：“你好，春天。
”小草看到花朵争奇斗艳的盛开，而自己是满身暗淡的绿。
不好意思探出头来。
可又是打探敌情，只好换上了绿旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有种居高临下的感受。
和春天相约，痛苦烦恼随之抛到了九霄云外，连踏青的人也异口同声地说：“春天美好，春天美好。
”
自然像一条绚丽的彩虹，生活像一杯浓香的咖啡，自然像一曲悠扬婉转的歌曲，生活就是蔚蓝浩瀚的大海。
看看大自然，生活中的酸甜苦辣给生活增添了情趣。
【六年级作文】聆听自然之声
【六年级作文】聆听自然之声
“滴滴”、“滴滴”……
听着，像豆子一样的雨滴即将落入大地的怀抱。
这雨声不如春雨的生机盎然，不如夏雨的激情四溢，不如冬雨的凌冽刺骨，但它却柔
美中充满了亲和力，平凡而又独特，细腻温柔。
秋雨，就是这样。
听，它轻轻拍打着树叶，树叶享受着秋雨的美妙。
“沙沙”，树叶一不小心落在了地上，“呼呼”，一阵风吹来，这些落叶们开始了新的生活，展开了一次自然旅行。
落叶飘向田野。
这时，秋雨不知不觉地离开了。
现在正是秋天，是丰收的季节，硕果累累的庄稼们有了秋雨的滋润，精神抖擞。
太阳在这里投下温柔的目光，用温柔的目光看着这一切。
小动物们出来走动了。
鸟儿
在天空中自由翱翔，不时发出大自然的“唧唧”声，蟋蟀在草地上欢快地嬉戏着。
哦，他
们在谈论秋天的丰收和美丽；有些小昆虫不知道自己在说什么。
他们的声音很小，听不到
自己在说什么。
秋风吹，落叶又飞到了小溪旁，小溪“叮叮咚咚”地流淌着，像一位音乐家在弹奏着
悦耳的曲子。
秋天的小溪特别凉爽。
天气很凉爽，有一丝寒意，但毛毛细雨依然乐于吐出泡泡，
“咕噜咕噜”，四处游荡玩捉迷藏。
它们躲在石头旁边，藏在水和草下面，游到水的深处。
他们不时聚在一起聊天，溪流中充满了快乐的声音。
秋天的声音是柔和的，秋天的声音是温柔的，秋天的声音是平凡的，秋天的声音是独
特的。
只要我们仔细聆听，我们就会听到大自然的声音和大自然的美。
聆听自然精选作文
聆听自然精选作文篇一：聆听自然_550字滴答滴答滴答滴答，这一天雾似乎有点大，透过窗户外头就是白茫茫的一片，雨水尽情地打在窗户上，那声音吵得我连书也看不下了。
于是，我起身穿上鞋子打开了窗户，只听到青蛙呱呱地叫，似乎很愉快地在游泳，在尽情地嬉戏；还有雨点洒在树叶上；那树叶翠绿得似乎很生气；乌云密布的天空一下子变得阳光明媚，这时，雨后的彩虹出现了，彩虹犹如一条长虹展现在我面前，眼睛一亮，心儿一跃，踏在椅子上看着那美丽诱人的彩虹，彩虹仿佛是被困在牢里长年累月不出门的样子，起初一看觉得彩虹似乎也很沮丧，怠倦的样子，但最后却变得活力四射，露出了久违的笑脸，我也跟着浅笑，我想；可能是彩虹呆在牢里太久太久了，没有出来夸耀夸耀一下自已，所以才会很犯困的样子，但突然这一次难得能出来疏松一下筋骨，所以显得活力四射吧！雾也消失地差不多了，渐渐地我看到了窗外的自然景物，雨过后的窗外世界就是非同凡响，天空不再像方才那样摆着一副无精打采的面孔，而是显得蔚蓝蔚蓝的，使人看了都很愉快，鸟儿也在树枝上尽情地歌唱，那声音似乎很悦耳，雨后的窗外世界很美丽，很诱人。
嘀嗒嘀嗒滴答滴答，我的心也跟着雨水一齐在打鼓，窗外没有人，只有鸟儿在歌唱，只有柳树在跳舞，我静静地戴上耳机看着书，聆听着自然界的万物复苏。
美妙的午后就沉醉在这儿了。
篇二：聆听自然_500字一支红梅，独立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了风景的内容。
一只鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破天空的沉寂。
它们之所以美，是因为与自然天衣无缝地交融了一起，恰到好处地使生命与自然相得益章。
闭上眼，聆听自然美好的音乐。
听到了吗？浮云擦过天空，排遣了天空的空荡，括展了浮云的空间；百合花绽放子山谷，增添了山谷的生机，散发了百谷的幽香；鸟儿筑巢子大树，焕发了大树的活力，鸟儿获得都不会感到孤单，一位它是整个大自然的相融。
这是：自然的笑声。
听到了吗？由于人类活动的影响，尤其是人类乱伐林﹑乱垦草原以及污染环境，造成野生动物植物生长环境不断恶化。
聆听自然作文9篇(1)(精选)
【精选】聆听自然作文9篇一支红梅，独立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了风景的内容。
一只鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破天空的寂静。
它们之所以美，是因为与自然天衣无缝地融合了一起，恰到好处地使生命与自然相得益章。
闭上眼，聆听自然美妙的音乐。
听到了吗？浮云掠过天空，排遣了天空的空荡，括展了浮云的空间；百合花绽放子山谷，增添了山谷的生机，散发了百谷的幽香；鸟儿筑巢子大树，焕发了大树的活力，鸟儿获得都不会感到孤独，一位它是整个大自然的相融。
这是：自然的笑声。
听到了吗？由于人类活动的影响，尤其是人类乱伐林﹑乱垦草原以及污染环境，造成野生动物植物生长环境不断恶化。
听到了吗？大自然的哭声。
森林成片的消失，河水不再变得清洁，大气承受到破坏……当席幕容这位草原的女儿，踏上了朝思幕想的家乡时—呼伦贝尔时，它被眼前的景象惊呆了。
那“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”景色如今却满目疮痍。
她哭了，她的眼睛在流泪，心却在流血。
人们开始觉醒。
从东京到约翰内斯堡，一次次地拯救自然，北京到纽约，无数的人们在关注我们共同的家园。
只因为，我们只有一个地球；只因为这是我们共同的家园。
我们是地球的孩子，我们要学会聆听自然的声音。
你，神奇的大自然，无处不在，却又让人难以寻觅。
所以，我时时刻刻地聆听着你的声音，让我感受到你的存在。
清晨，一颗露珠从叶间滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一阵微风拂过水面……那是你吗？一串只有用心灵才能感受到的美妙音符，悠扬，舒畅。
远处，隐约传来一声鸟鸣；蝴蝶“啪啪”地扇动着翅膀，从我耳边路过；地上的小蚂蚁踏着小碎步匆匆离去；鱼儿轻快地在水中穿梭……那是你吗？那若有若无的轻微的声音，悦耳，动听。
雨水哗哗地下着，顺着屋檐形成了一幅美丽的水帘，山涧小溪潺潺地流淌，断断续续……那是你吗？多么富有诗情画意，耳边似乎顿时响起了江南丝竹般抒情的乐章。
狂风怒吼着，带着风沙呼啸而过；海浪汹涌地冲破堤岸，凶恶地毁灭一切；火山爆发了，炙热的岩浆吞噬万物；地震了，山崩地裂……那是你吗？多么地雄壮！就像一曲充满激情的交响乐，气势浩荡。
【人教版】六年级上册语文单元作文范文：倾听自然,感受自然
倾听自然,感受自然暴风雨来了，小草不屈服，因为它具有着“野草烧不尽，春风吹又生”的坚强意志；鲜花不会哭泣，因为它具有着“风雨任疯狂，冰雪随骄傲”的坚强意志；鸟儿不胆怯，因为它具有着“不经历风雨，哪能见彩虹”的坚强意志。
在这个现代化和多样化的时代中，虽然在自然界中，有着数不胜数的动物，都具有智慧，勇气，团结的精神，都具有坚强不屈，愿为家园而牺牲的坚强意志。
但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过，现在可是现代化了诶，可不是原始社会，人家随意搞一个原子弹或者森林大烧毁，那可是不堪设想的了，到那时侯，你说自然界会顶得住这灾难吗，到那时侯，人类那只剩下楼房，什么都不会再油然而生了，更别用说建设海南国际旅游岛了。
所以我们不能在对大自然进行破坏，要进一步的向保护自然界的大门走去，去倾听，去感受，什么才叫做保护，什么才是文明。
在一个阳光明媚，鲜花盛开的日子里，一位年仅八十多岁的老太公，身子沉重得连起床都需要许久，在一面饱经风霜的面庞中，可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情，在几颗早已被虫蛀得十分难看的牙齿中，可以看出这位老爷爷的不拘小节，身上穿着一件冰寒刺骨的衣裳。
他慢吞吞地走在一条森林小径中，突然，看到了一些易拉罐，他停下了脚步，立即把它捡起，然后放入垃圾桶里，整整衣裳，在想别的地方走去。
当这位老爷爷走去后，一辆小轿车开了过来，看到地上如此的洁净，没有丝毫的果皮纸屑，心里非常的高兴；一只年轻的国家领导人走过这条小道时，看到地上没有动物排除的新陈代谢物，还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香，心里感到非常的高兴；一只抱着自己孩子的野生动物路过此地，看到这条小路没有山地的弯曲崎岖，没有荒漠的一寸泥沙，心里的鲜花油然而生。
倾听和感受下这个场景，如果我们都能做到如此伟大的事情，那整个大自然界还愁什么，那美国也不会到别的星球去勘探，去发现，去探索，那海南建设国际旅游岛也不就可以了。
所以我们要做文明的人，不要让海南在全中国中是一个垃圾桶，而要让海南变成一个文明的国际旅游岛。
聆听自然作文4篇(6)(精选)
【实用】聆听自然作文4篇这个世界五彩缤纷，形形色色！婴儿一落地，就发出对这个世界第一声赞叹——啼哭。
预示着这世界上又多了一个享受和感觉“绚丽多姿”的人了。
可是今后的十几年、几十年你都将无时无刻地聆听这个世界复杂、绚丽的声音，难道你不觉得耳朵也开始承受不了？也耳不暇接吗？如果你已经开始有了这种感觉，那不妨试着聆听一下大自然的声音，开始享受大自然那天籁般的歌喉吧！去过海边吗？那是一个值得你去的地方，因为那是一个聆听大自然唱歌最直接的现场。
同时也是音响效果最棒的地方。
坐在海边，心里没有任何思绪。
闭上眼，用耳朵去听海、感受海！听海浪拍击堤岸，那种宏伟、强烈的节奏……那是一个对心灵最大的冲击。
这种心声涌进你的耳朵，洗清了原本你在现实生活中听到的那种杂乱的声音……渐渐地，你还会发现，随着海浪拍击的强弱起伏，你的心也会随之开始起伏澎湃、随波流动！因为你已经融入了大海。
你不得不感叹大自然的歌声已经美妙得出神入化了！这是大自然的交响曲！对生命的讴歌！初春的下午，天空下起了一阵小雨。
娇小玲珑的雨滴一滴一滴地落下。
雨点悄悄来到地面，叮叮咚咚；雨点在世界任何一处唱歌，叮叮咚咚。
雨点落在树叶上，树叶变得绿油油的；落在人们的衣服上，衣服变得湿漉漉的。
雨儿成群结队地从云上跳下，围着圈，唱着歌：叮咚叮咚，叮叮咚咚……有人说：“自然是伟大的艺术家。
”“她”的歌声有好多好多，但共同之处就是：自然的歌声都是不加修饰，是最最原始的。
其实，还有许多自然的歌我们并未听过，也从未去发现过。
我想：如果到了某一天，人类能够听尽所有的自然的歌，那么这一天，自然就成了我们真正的朋友。
试着去发现，去聆听自然吧，因为自然是人类的朋友。
每当叮咚的泉水触动我的心灵的时候，我的眼前便会呈现出生意盎然，五彩斑斓，绿色怡人的大自然。
大自然——唤醒了我尘封的心灵牧场。
大自然是一位画家，画出了“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”的春天美景，给我满眼春光，耳目一新的感觉；大自然是一位音乐家，那清脆婉转的鸟啼声，伴着潺潺的流水声，鸣奏着大自然的第一乐章；大自然是一位魔术师，它尽情发挥想象，创造了一个又一个奇迹我热爱生活！热爱大自然！我向往大自然的鸟语花香，我向往大自然的清新自然，我向往大自然的绿意盎然，我向往大自然的一切。
聆听自然作文四篇(2)(精选)
【精华】聆听自然作文四篇自然是枝头鸟儿的欢歌，是河水水滴的乐章；自然是“千树万树梨花开，”是“蒌蒿满地芦芽短”；自然是山上光明的日出，是海面上的细波……每片树叶，每朵花儿，每滴水珠，都是自然最朴实的语言。
大海上，海鸥传颂着自然的歌谣，迎接来了又一个日出。
海面上的层层细波映着红光，阳光洒下金色的种子。
灰暗的天空顿时蔚蓝开来。
听！听那海鸥的声音，听那日出的声音，听那波浪的声音。
深林里，一个幼芽正在生长。
一只小鸟在枝头上欢歌。
一朵花落下，安静地躺在草丛中，沉沉地睡去了。
一条小河潺潺的水声回绕在耳边，一切那么美好。
听！听那生长的声音，听那生命的声音，听那河流的声音。
田野上，苍鹰翱翔在空中，一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。
一阵微风吹过，细土飘起，轻轻落下。
芦苇丛中，昆虫们在欢叫。
听！听那小草的声音，听那苍鹰的声音，听那昆虫的声音。
大雪中，晶莹的雪花飞舞着落下，枯叶盘旋着飘落，怒吼的狂风卷着雪花飘散开来，轻轻地，轻轻地落下。
田地浑然一体，银装素裹，晶莹剔透。
听！听那飘雪的声音，听那枯叶的声音，听那狂风的声音。
月夜下，皎洁柔和的月光照射在屋顶上，湖面上，一轮金色的圆月出现在湖中央，映着柳树的倒影。
鱼儿无意触碰到了荷叶，荷花微微一动。
一切都那么安静。
听！听那日光的声音，听那柳树的声音，听那荷花的声音。
潺潺的溪流，夏蝉的欢叫，秋菊的开放，冬雪的飘落，是自然之声，生命之音，它们见证着自然的美丽。
大海、深林、田野、大雪、月夜……认真聆听它们的声音。
也许你将听到一个不一样的世界。
大自然的声音多么丰富，多么美妙！让我们一起聆听吧！早上起来第一缕阳光照在我的脸上，暖洋洋的，喜鹊在枝头“叽叽喳喳”好像在说;"小朋友起床了：“我吃完早餐，背着书包去上学，风在我耳边“呼呼”地刮着，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的音乐啊！“呼呼”地声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢乐：风伯伯真是个万能的音乐家。
六年级作文叙事：聆听自然
六年级作文叙事：聆听自然
一个人只要读懂了自然，也就读懂了世界。
——题记
千里瀚海，万顷荒原，巍巍高川，莽莽苍穹……自然！美丽神奇；自然！博大精深。
自然，以她鬼斧神工的魔力，向人类不断地展示变化她俊俏的容颜；以她美丽的音符构成辉煌壮丽的生命乐章，以她青春的活力给人以旺盛的，健朗的生命。
聆听自然，体验陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得闲适淡远；体验王维在“明月松间照，清泉石上流”中的静谧空灵；体验朱自清在月下荷塘的朦胧中的宁静与欢愉；感受王维在“大漠孤烟直，长河落日圆”的凄美景象中体现出来的沙漠风光。
聆听自然，感受毛泽东“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的烂漫画卷中表现出的革命家的睿智与豪放；感受陈毅在“大雪压青松，青松挺且直”的壮丽画面中体现出来的共产党员所特有的坚毅与雄心。
聆听自然，品味“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的早春的勃勃生机；品味“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样
红”的盛夏风光。
品味“霜叶红于二月花”的幽深秋色。
品味“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的千里雪飘的唯美动人。
大自然不仅是我们的生存空间，更是我们精神寄托的伊甸园。
人类离不开自然，自然是人类的精神寄托，人类在自然中寻找心灵的慰籍，寻找心灵的洗涤，寻找心灵的精华，关心自然，回归自然，描摹自然，聆听自然。
崇尚“天作人合”早已是千百年来文人墨客、隐逸侠士们的共同“爱好”，也是今天人类的追求。
让我们侧耳聆听自然的呓语，品味自然的气息。
聆听自然_六年级作文
聆听自然
常常一个人静静地坐着呼吸着窗外的空气，脱离了城市的喧嚣，倾听着自然的声音。
聆听春天的细雨，一个人坐在桌前，呆呆地盯着天花板，心中满是烦闷，远处的天空布满着乌云，云重重叠叠，一层一层地压着，沉闷得让人透不过气来，慢慢地乌云扩散着，朝这边压来，云由浅变深，不断地积累着。
突然，像是积蓄了足够的能量之后的爆发一般，雨点落了下来，密密的雨点不断地打在万物上，形成了一曲乐章，闭上眼睛静静地听着，雨滴不断地敲击着，撞击着我的心扉。
“滴答”一滴雨滴进了我的心中，拨响了心中的那根弦，“滴答”又是一滴。
这时，我的心中荡起了涟漪，一圈一圈向外扩展，直到整个心明亮起来。
这时，雨还在下着，心中的烦躁已无影无踪。
聆听夏日的虫鸣，夏天的傍晚，总能听到连续不断的虫鸣，或许有人感到厌烦，但认真倾听，又是另一番感受。
一声知了的叫声传入了我的耳朵，接着，别的虫也叫了起来。
“吱，吱”不同的叫声混合起来，成为了夏天别样的交响曲，这争相的虫鸣，不就是这夏天生机勃勃的生命力的体现吗？
聆听秋天的狂风，踏入秋天，冷空气也随之而走，风呼呼地吹过城市，在城市中穿梭。
窗户在风的吹打下抖着，发出颤颤的声响，风钻过窗户的缝隙，疯狂地奔着，形成“呜呜”的声音，在整个房中回响，好像想要击倒一切，撕毁一切，窗外的树在风
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的重压下乖乖地弯下了腰，此时的风，不正是蕴含着生命的无限激情和勇敢斗争的精神吗？
聆听冬天的静谧，在寒冷的冬天，一切都沉浸在寂静之中，这时，静静地聆听，这寂静也会给你一份对人生的思考，一份对生命的感悟。
倾听使我心情平静，让我感受到大自然的真谛，使我多了一份对人生的感悟。
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倾听自然六年级的作文
倾听自然六年级的作文倾听自然六年级的作文在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的倾听自然六年级的作文，欢迎大家分享。
倾听自然六年级的作文1一大早，鸟儿站在树枝上唧唧喳喳。
嗷！那是大自然召唤我们起床的信使。
“哼！太吵了！”罕见的沉默被人们的粗暴吼声打破了。
树木惊呆了，鸟儿在哭泣。
下午，一阵小雨带着微风和阳光落下，哦！那是大自然派来清洁我们城市的及时雨。
“哼！湿！”人们用一只手挡着雨，城市很脏，雨在哭泣。
晚上，雨点打在树叶上，滴答滴答……哦！那是大自然给我们的摇篮曲。
“哼！无聊！”人们用一把锋利的斧头让树永远倒下，树倒下了，叶儿哭了。
细细的雨，是触动我们心灵的细绳；千变万化的水声，是震撼心灵的交响乐；虫鸣声是灵魂的伴奏“不要被明月惊到，夜半风会鸣蝉。
在稻花香里，我说我过得好，听了蛙声。
”辛弃疾以一颗倾听的心倾听着属于自然的蝉和蛙。
每个人都可以倾听自然，感受自然。
他们玩得很开心。
为什么不可以？听听大自然的声音，他是我们的兄弟，他是我们的朋友，他是我们的母亲。
用心倾听，不要误解大自然的善意。
用心去听，会有不一样的收获。
用心倾听，倾听花、鸟、虫、雨、雪带来的惊喜和感受。
倾听自然六年级的作文2同学们，你们听过大自然的声音吗？我可能听到了，但我没有仔细听。
今天让我们走进大自然美丽的声音！春天带着雷声和细雨向我们走来。
春雷大鼓；春雨，珍珠般洒在大地上，听着：沙，沙，沙……有些雨很调皮，在树叶上打得很重，没有一丝痕迹。
有些雨水落在小水坑里，“扑通”。
第一，声音与水溶性融为一体。
夏天热的时候，最美的是蝉合奏。
每当你中午午睡，蝉就会为你奏起摇篮曲，“蝉，蝉”会让你入睡。
夏夜的田野也很好。
青蛙已经为你“演奏”了月光之歌，嘎嘎，嘎嘎。
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聆听自然
感受自然，停下你的脚步静静聆听大自然的声音，关注这周而复始的四季，春天的讯息跳动着，所有的眼睛都注满了渴望。
天空是洁净的，当呼啸的鸽群划过之后，瞬间凝固了蔚蓝。
南风里有青草的香味。
黑黝黝的灌木丛里冒出一层暗绿的芽胞，横竖都成行，像一封信，密密麻麻的“字”写在灌木的手心里。
春天与人间的通信，字迹是绿色的。
在柳树那里，枝条边写边蘸浮露袅然的池水，不然字迹绿的不深。
人们常说：“一年之计在于春！”春天赋予生命，春天的脚步悄然来临，小河之水，悠闲的鱼儿贪爱，喜鹊站在电线上。
听那云雀被俏丽的夕阳感染，叽喳成一曲悦耳的歌，听那麻雀的吟诵，啁啾成一首缠绵的诗。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，鸭子得意洋洋的翘起自己的尾巴上的黄羽毛，激起湖上的圈圈涟漪。
鱼儿们也收到了信号－春在空中荡漾。
和春天相约，必须走出家门，感受大自然，去张开双臂，拥抱春天，和春天说一声：“你好，春天。
”小草看到花朵争奇斗艳的盛开，而自己是满身暗淡的绿。
不好意思探出头来。
可又是打探敌情，只好换上了绿旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有种居高临下的感受。
和春天相约，痛苦烦恼随之抛到了九霄云外，连踏青的人也异口同声地说：“春天美好，春天美好。
”
自然像一条绚丽的彩虹，生活像一杯浓香的咖啡，自然像一曲悠扬婉转的歌曲，生活就是蔚蓝浩瀚的大海。
看看大自然，生活中的酸甜苦辣给生活增添了情趣。