爱莲说——中国风背景莲花水墨风ppt模板

予 独爱莲之出淤（yū）泥而不染，濯（zhuō）清涟（liān）而
不
我
污染 洗涤
妖， 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，
可远观而不可亵（xiè）玩焉。
亲近而不庄重
我喜爱荷花，因为它生于淤泥中，却没 有被淤泥污染，经过清水洗涤却并不显 得妖艳，莲花的叶柄中间是空的，外面 是直的，不牵牵连连，不枝枝节节的， 它的香味传得越远越幽香，笔直的挺立 在那里，只可以远远地观赏它而不能随 心的把玩。
风间
随
奈荷
何塘
夜上
未白
央露
风 带
为 霜
走
暗
香
爱 莲结
束
说
学习永远 不晚。 JinTai College
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3 陶后鲜相有当闻于现代汉语中的“ 的”
4 宜乎众矣
② 予独爱莲之出淤泥而不染
助词，用于主谓之间取消句子独
立性。
作业
爱莲说主题歌1.背欣诵赏课文。
2.采用象征的写作 手法写一篇小短 文或歌词，题目 自拟。
罢你
去的
污美
淤 泥 裳
出 浴 在
净流
植光
一华
方岁
漫花
天尖
扑泪
朔 的 香 味
飘 零 在 莲
任叶
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子 者也。噫！菊之爱， 陶后鲜（xiǎn）有闻；莲之爱，
很少 同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
我认为菊花，它是花中的隐士；牡丹，在百花中象 征着富贵；莲花，则是花中的君子。哎！喜欢菊花 的人，在陶渊明以后就很少听到了；喜欢莲花的人， 跟我一样的还有谁；喜欢牡丹的，当然很多啦。
四、分析一下作者怎样通过菊和牡丹 衬托莲的形象？
借助菊和牡丹来衬托莲的形象 菊 —— 正面衬托 牡丹 —— 反面衬托
晋陶渊明独爱菊 菊，花之隐逸者也
菊
正衬
品格高洁 超凡脱俗
予独爱莲之…… 莲，花之君子者 也。
质朴正直 志洁行廉
自李唐来，世人甚爱牡丹。 牡丹，花之富贵者也。
牡 丹 反衬
贪慕富贵 追逐名利
爱 莲
周
说 敦
颐
宋
·
予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖
中通外直 不蔓不枝
香远益清 亭亭净植
可远观而不可亵玩焉
花
予
之 隐
谓
逸
菊
者
也
牡 丹 花 之 富 贵 者 也
莲 花之君子者也
作者简介： 周敦颐
宋代道洲(现在 湖南省道县)人，字 茂叔，哲学家，因 他世居道县濂溪， 后居庐山莲花峰前， 峰下有溪，也命名 为濂溪，学者就称 他为濂溪先生。
文学常识：
“说”是议论文的一种文体， 可以说明事物或论述道理，也 可以借人借事或借物来论述道 理。《爱莲说》说爱好莲花， 就是说问题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃（fán）。
的
多
晋陶渊明独爱菊。自 李唐来，世
只
从唐
人甚爱牡丹。
水上、地上各种花草树木，可爱的品种有 很多。晋朝的陶渊明只喜爱菊花。从唐代开 始，大多数都非常喜欢牡丹。
纵观全文，作者写这篇 文章的பைடு நூலகம்图是什么？ 他采用了什么写作手 法？
作者借赞美莲的高贵品质说明 自己洁身自爱，不慕名利的品 格。
本文主要采用象征手法 （托物言志） 。
小结 ： 1 本文采用托物言志（象征）的写作手法。
解释句中加横线的字：
2 1文可中爱“者之甚”蕃字的几种用法：
2
不蔓不枝
①
水陆草木之花
二 莲、`花通`一句方`的过、，面品以熟 并 进质上读思行。这课考描些描文作写写出者的，描是。请写从概莲 哪括的几出语个
出淤泥而不染，濯清涟而不妖
高洁—质—朴生长环境 中通外直不蔓不枝
正直—，—不攀形附体权姿贵态
香远益清
—— 香味
美名远扬 亭亭净植 清高—— 气质
三、作者写莲，为什么还要 提到菊和牡丹？请同学们讨论。