部编版八年级语文下册第五单元部编版八下练习:第五单元

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部编版八年级语文下册第五单元第17课《壶口瀑布》练习(含答案解析)

部编版八年级语文下册第五单元第17课《壶口瀑布》练习(含答案解析)

17 壶口瀑布1.【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。

弥.漫( ) 推搡.( ) 霎.时( ) 驰骋.( ) 横⎩⎪⎨⎪⎧ (横溢) (蛮横) 重⎩⎪⎨⎪⎧ (凝重) (重复) 2.【辨清字形】 根据拼音写汉字。

寒jìn( ) yū( )回寻mì( ) 旋wō( )粉suì( ) 雾ǎi( )浓suō( ) bó( )大⎩⎪⎨⎪⎧chěng( )怀pìn( )任 ⎩⎪⎨⎪⎧mó( )难按mó( ) ⎩⎪⎨⎪⎧告jiè( )jiè( )除 ⎩⎪⎨⎪⎧xié( )而不服xiá( )客 3.【识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。

(1)震耳欲聋:__________________________________________________________(2)前呼后拥:__________________________________________________________(3)________:形容雄壮的队伍和浩大的声势。

(4)________:勇敢地一直向前进。

(5)________:寒战。

(6)________:回旋;环绕。

4.全文写了作者________次到壶口看瀑布的情形。

课文第二段,写____________壶口瀑布,给他留下了深刻的印象。

第三至五段,写____________。

这一次,壶口瀑布给他留下的印象是声势浩荡。

第六段中“黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前”几句,写出了作者__________________。

5.下列表述错误的一项是( )A .壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷,河床至此非常狭窄,形如“壶口”,河水急跌而下,汹涌奔腾,声震天地。

本文描述的就是这一胜景。

B .本文作者梁衡,当代作家。

代表作有《夏感》《觅渡,觅渡,渡何处?》《跨越百年的美丽》《千年一叹》等。

部编人教版八年级语文下册作业课件 第五单元 18 在长江源头各拉丹冬

部编人教版八年级语文下册作业课件 第五单元 18 在长江源头各拉丹冬
(2)这一派奇美令人眩.晕.,造物主在这里尽情卖.弄.着它的无所不能的创造 力。 __“眩晕”指浩浩苍苍的美景令人目不暇接,令人不知看什么;“卖弄” 贬词褒用,指大自然的创造力在各拉丹冬表现得淋漓尽致。这两个词语 表现了作者面对冰峰、冰河、冰谷等景色感受到的震撼,以及基于人与 自然的对比而产生的对自然的敬畏。__
抬头望处,已到巫山。上面阳光垂照下来,下面浓雾滚涌上去,云蒸 霞蔚,颇为壮观。刚从远处看到那个笔直的山峰,就站在巫峡口上,山 如斧削,隽秀婀娜,人们告诉我,这就是巫山十二峰的第一峰。它仿佛 在招呼上游来的客人说:“你看,这就是巫山巫峡了。”“江津号”紧 贴山脚,进入峡口。红通通的阳光恰在此时射进玻璃厅中,照在我的脸 上。峡中,强烈的阳光与乳白色云雾交织一处,数步之隔,这边是阳光, 那边是云雾,真是神妙莫测。几只木船从下游上来,帆篷给阳光照得像 透明的白色羽翼。
蜷.卧(quán)
【解析】A.“棱角”中的“棱”应读“léng”;B.“豁”应读“huò”;C.“敦” 应读dūn。
2.下列词语书写完全正确的一项是( C ) A.衰竭 变化多端 气喘嘘嘘 安营扎寨 B.蜿蜒 气势磅礴 云遮雾幛 秋高气爽 C.霹雳 浩浩苍苍 精雕细刻 琼瑶仙境 D.酝酿 大煞风景 熠熠烁烁 漫不精心 【解析】A.嘘嘘—吁吁;B.幛—障;D.精—经。
请你运用主客观相结合的写法,写一段文字。(150字左右)
_示例:看见天井里那株矮小的迎春,在寒凉的淡雾中绽出一星浅黄的 花朵时,我不禁想起不算太长的生命旅程中,经历的一次次艰辛和喜悦— —那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤,那双在我快要绝望得放 弃时伸来的援助之手,那盏在我只想躺在地上,不愿再起来行走时的燃 起的温暖明灯……这样简单而真实的关爱,这些微弱而深刻的光芒,曾 像这朵首先来到春天的鲜花一样,激励着我再一次奋然前行。__

部编版八年级语文下册(同步练习)第17课 壶口瀑布

部编版八年级语文下册(同步练习)第17课 壶口瀑布

部编版八年级语文下册第五单元第17课壶口瀑布一、语言文字运用1.下列加点字的注音有误的一项是()A.俯.视(fǔ)漩.涡(xuán)推推搡搡.(sǎng)B.霎.时(shà)雾霭.(ǎi)怒不可遏.(è)C.告诫.(jiè)出轧.(yà)汩.汩如泉(gǔ)D.驰骋.(chěng)迂.回(yū)挟.而不服(xié)【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。

C 项,注音有误,“出轧”的“轧”在这里应读“zhá”。

2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.驰骋推推搡搡震耳欲聋奋力抗争B.旋涡如丝如楼挟而不服汩汩如泉C.雾霭怒不可遏窟窟窍窍搏大宽厚D.番身钢板出轧浪沫横谥潺潺成溪【答案】A【解析】B项,如丝如缕。

C项,博大宽厚。

D项,翻身、浪沫横溢。

3.请为下面句中横线处选择恰当的选项。

(1)果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像____________。

A.一匹宽广的缎子B.一条咆哮的巨龙C.一锅正沸着的水D.一场无比喧嚣的盛宴(2)尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,_______;或淌过石板,____;或被夹在石间,_______。

还有那顺壁挂下的,亮晶晶的_________……A.如丝如缕B.潺潺成溪C.汩汩如泉D.哀哀打旋【答案】(1)C (2)C B D A【解析】此题考查学生补写句子的能力。

解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。

第(1)句中“涛声隐隐如雷”“雾气弥漫”是河流的外在特点,与这两个特点对应的喻体只能是“一锅正沸着的水”,故选C。

部编版-语文-八年级下册-统编语文八下第五单元原创基础卷

部编版-语文-八年级下册-统编语文八下第五单元原创基础卷

统编语文八下第五单元原创基础卷一、选择题1.下列词语中,加线字读音完全正确的一项是()A.铸造(zhù)汩汩(gǔ)寒噤(jìn)震耳欲聋(lōng)B.黧黑(lí)棱角(Iéng)腈纶(jīng)接踵而至(zhǒng)C.拾阶(shè)妩媚(wú)俯瞰(kàn)名副其实(fù)D.驿道(yì)苍劲(jìng)矗立(zhù)目眩神迷(xuàn)2.下列句子中,加线词语使用正确的一项是()A.鸦片战争以后,封闭的中国大门被轰开了,帝国主义强盗接踵而至闯进来。

B.长江之水日夜奔腾,川流不息至东海。

C.在这瞬息万变的世界,我们要学会与时俱进!D.特朗普政府出牌不按“常理”,目眩神迷,但对华政策也脱不了这一“套路”,对华耍“两手”,不断摇摆。

3.下列句子中,有语病的一项是()A.“锦鲤营销”泛滥的原因,根植于社会上普遍存在的“锦鲤心态”。

B.队伍分散开去,络绎不绝,如后长达一英里左右。

C.《一本好书》第二期节目中,通过老万历的口述回忆,一段段真实的历史渐渐揭开。

D.游客们是否有良好的行为表现,直接体现了一个人较高的素质水平。

二、填空题1.下面每组词语中都有一个错别字,请将其圈住,并将正确的汉字写在后面的括号内。

(1)告诫霎时驰聘怒不可遏()(2)蠕动演绎豁然风云变换()(3)翌日砚台懈怠轻歌慢舞()(4)轻盈浮燥擦拭漫不经心()三、综合性学习1.请根据已给场景谈谈你是如何化解尴尬的。

场景:毕业十周年,同学聚会时你迟到了10分钟,被同学们起哄讲讲迟到的原因。

你借此机会,巧妙地为自己作了一个解释,化解了尴尬。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.某班举行以“亲近自然山水”为主题的实践活动,请你参与并完成以下任务。

部编八年级下册语文第五单元测试卷(含答案)

部编八年级下册语文第五单元测试卷(含答案)

部编八年级下册语文第五单元测试卷(含答案)一.积累与运用(共18分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(2分)()A.霎.时(shà)驰骋.(chéng)告诫.(jiè)推推搡搡.(sǎng)B.砾.石(Iè)虔.诚(qián)咒.骂(zhòu)大煞.风景(shā)C.演绎.(yì)骤.然(zhòu)裸露.(lòu)轻歌曼.舞(màn)D.焦炙.(zhì)翌.日(yì)徘徊.(huái)纷至沓.来(tà)2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)()A.迁回急湍恕不可遏气喘吁吁B.静穆漫延气势磅礴震耳欲聋C.驻留沟壑轻歌曼舞秋高气爽D.闸口硕大目眩神迷五彩班澜3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(2分)()A.此刻倒霉迹象接踵而至....,频频小震酝酿着某一两次大地震。

B.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴....。

C.这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变....,真是无穷变幻,纷至沓来。

D.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻....的。

4.依次填入横线上的词语最恰当的一项是(2分)()是琼瑶仙境,的晶莹和洁白。

的阳光和风的刻刀,千万年来地切割着,雕凿着,缓慢而从不。

A.萧穆永恒漫不经心懈怠B.静穆永恒漫不经心懈怠C.肃穆永远随心所欲停歇D.静穆永远随心所欲停歇5.下列句子没有语病的一项是(3分)()A.我愿意云南地区的旱灾早日结束,老百姓能顺利播种插秧。

B.在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。

C.2017年云南破获近十年来最大利用网络进行野生动物非法贸易案。

D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。

人教部编版语文八年级下册单元检测 第五单元(测基础)(含答案)

人教部编版语文八年级下册单元检测 第五单元(测基础)(含答案)

第五单元(测基础)试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(23分)1.下列加粗字的注音不完全正确的一项是()(2分)A.轻盈(yíng)矗立(chù)翡翠(fěi)B.眺望(tiào)犹豫(yù)苍劲(jìn)C.闸门(zhá)砚池(yàn)擦拭(shì)D.硕大(shuò)喧哗(xuān)驿道(yì)2.下列词语的书写完全正确的一项是()(2分)A.灼热焦灸独踞苍穹B.急湍倾泻瞬息万变C.浮躁打嗝色彩变换D.精致敞篷名幅其实3.下列句子中加粗的词语运用不恰当的一项是()(2分)A.在中国旅游和观赏名胜古迹,常常会遇到亭台楼阁等建筑物,这些建筑物坐落在奇山秀水间,点缀出一处处富有诗情画意的美景。

B.场上陈列着有锦绣的,金银的,五光十色,目眩神迷。

C.首先,他们得开辟草莱,支起篷帐,和遍地蜿蜒爬行的毒蛇和蜈蚣周旋着。

D.运动会上,同学们手持五彩斑斓的红旗,在为运动员们呐喊助威。

4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()(2分)A.李白的“浮云游子意,落日故人情”(《送友人》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的名句。

B.不知不觉,三年的高中生活转瞬即逝。

李萍上了大学,张华当TIA,我进了部队:我们都有美好的前途。

C.材料是文章的血肉,结构是文章的骨骼。

骨骼完整匀称,人才能身姿挺拔;结构井然有序,文章才就立得起来。

D.据王璨的《英雄记抄》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略。

”5.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。

B.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。

C.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的海上丝路文物。

D.海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。

(最新)部编人教版语文八年级下《第五单元综合检测试题》(含答案解析)

(最新)部编人教版语文八年级下《第五单元综合检测试题》(含答案解析)

第五单元综合检测试题一、积累·运用(38分)1.下列加点字注音有误的一项是(4分)( )A.告诫.(jiè)推搡.(sǎnɡ)霎.时(shà)横溢.(yì)B.寒噤.(jìn)蜷.卧(quán)闸.口(zhá)翌.日(yì)C.懈怠.(dài)虔.诚(qián)苍劲.(jìn)蠕.动(rú)D.隧.道(suì)恭.顺(ɡōnɡ) 俯瞰.(kàn)穹.顶(qiónɡ)2.下列词语书写有误的一项是(4分)( )A.安营扎寨勇往直前怒不可遏震耳欲聋B.风云变幻接踵而致川流不息漫不经心C.历历在目轻歌曼舞美不胜收纷至沓来D.名副其实亭台楼阁络绎不绝和颜悦色3.下列各句中,加点成语使用错误的一项是(4分)( )A.第二十六届全国图书博览会在包头举办,来书博会主会场参观的大庭广众....络绎不绝,扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。

B.夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾,“联合动力号”油轮连接着两支输油管,静静地停泊在波澜..不惊..的码头边。

C.我们总说防患未然....,然而又有多少单位能够真正做到彻底地排查隐患,坚持进行有效的安全教育?答案恐怕不容乐观。

D.明末清初,很多士大夫热衷于叶子戏,到了如痴如狂....的地步。

有学者认为,西方扑克牌正是1在叶子戏的基础上演变而来的。

4.下列各句,没有语病、句意明确的一项是(4分)( )A.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且业已形成大量的合作机会。

B.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。

C.本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。

D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。

5.下列表述正确的一项是(4分)( )A.《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《社戏》都出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

人教部编最新版八下第五单元测试题(附答案)

人教部编最新版八下第五单元测试题(附答案)

最新人教部编版八年级下册语文第五单元测试卷及答案(时间:120分钟总分:120分)一、积累与运用(30分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.颠簸.bǒ推搡. sang 灼.热zhuó怒不可遏.èB.蘸.水zhàn 黧.黑lí妩媚.mèi 大煞.风景shàC.眺.望tiào 懈.怠xiè巉.峻chán 接踵.而至zhǒngD.穹.顶qióng 虔.诚qián 拾.级shè纷至沓.来dá2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.寒噤缭绕川流不息轻歌漫舞B.迂回喧哗震耳欲聋风云变幻C.演译蜿蜒目眩神迷瞬息万变D.棱角砾石名符其实历历在目3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )A.炸弹在敌军中开了花,震耳欲聋....,炸得敌人喊爹叫娘。

B.非洲一些国家,政局动荡,风云变幻....。

C.近年来,全国各地道德模范络绎不绝....,传播正能量,为全社会树立了榜样。

D.江君的画展开展后,参观的人接踵而至....。

4.下列句子中没有语病的一项是()A.许多游客听着瀑布欢呼呐喊,轰鸣声与欢笑声此起彼伏。

B.喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,但是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。

C.洞内有我国首次发现的红玛瑙质构成的自然景观,景观的形成距今已有大约16亿多年的历史。

D.蓝天与雪山下的石头村庄交相辉映,伴着纳西古乐,村民用颇具特色的舞步抒发着简单的快乐。

5.根据上下文,填写在横线上的语句,排序最恰当的一项是()了……①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上,远近的房屋、树梢、山影、水痕,全都泛出了浅金色的光芒。

②她又是那么圆,圆得似乎要凸出来、蹦出来了。

③她低低的淳在澄净如洗的空中,离我那么近,仿佛一伸手便可以摘下。

④我狂喜地望着这神奇的月色,仿佛走进了金色的梦境,一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。

【最新版】部编版八年级下册语文第五单元《给生字词注音》专项练习(含答案)

【最新版】部编版八年级下册语文第五单元《给生字词注音》专项练习(含答案)
共4页,第1页
风云变幻 安营扎寨 怒不可遏 前呼后拥 震耳欲聋
共4页,第2页
八年级下册第五单元
zhàn yàn zhá ɡù zhù xuān téng shuò dà
cā shì
蘸 砚 闸 雇 铸 喧腾 硕大 擦拭
tiào wàng fěi cuì cāng jìng yìng zhào chù lì bēn liú
瞬息万变 轻歌曼舞 漫不经心
chuān liú bù xī lì lì zài mù jiē zhǒng ér zhì
川流不息 历历在目yún biàn huàn
风云变幻
qián hū hòu yōng
前呼后拥
ān yíng zhā zhài
安营扎寨
zhèn ěr yù lóng
八年级下册第五单元
姓名:____________ 班级:____________ 成绩:____________
蘸 砚 闸 雇 铸 喧腾 硕大 擦拭 眺望 翡翠 苍劲 映照 矗立 奔流 喧哗 打嗝 旷野 颠簸 浮躁 妩媚 缭绕 逗留 穹顶 翌日 演绎 漫溢 衰竭 消长 蜿蜒 敦实 懈怠 凄凉 蠕动 恭顺 虔诚 骤然 棱角 汩汩 迂回 寒噤 漩涡 驰骋 霎时 推搡 告诫 湿漉漉 目眩神迷 亭台楼阁 名副其实 纷至沓来 瞬息万变 轻歌曼舞 漫不经心 川流不息 历历在目 接踵而至
眺望 翡翠 苍劲 映照 矗立 奔流
xuān huá dǎ gé kuàng yě diān bǒ fú zào wǔ mèi
喧哗 打嗝 旷野 颠簸 浮躁 妩媚
liáo rào dòu liú qióng dǐng yì rì yǎn yì màn yì
缭绕 逗留 穹顶 翌日 演绎 漫溢
shuāi jié xiāo zhǎng wān yán dūn shí xiè dài qī liáng

部编版语文八年级下册第五单元 写作 学写游记

部编版语文八年级下册第五单元 写作 学写游记

①开篇交代 行踪,点明题目。
②写外观徐 柏龄故居粗略的 观感——朴素。
③写进入院 落的观感——雅 致。
范文点评
院落被中间的月亮门和花墙隔开,分为东西
跨院。④西跨院是典型的四合院结构,对着南墙 ④总领下文,
的是正屋,左右带厢房,一边放杂物,一边是 表明下文要介绍东 厨房。屋子采用传统的海草房的屋顶,冬暖夏 、西跨院。
范文点评
三峡的山——险。危峰兀立,拔地而起。这里有“西控 巴渝收万壑,东连荆楚压群山”的雄伟嵯峨,又独具“高江 急峡雷霆斗,古木苍藤日月昏”的险峻磅礴。身处其间,登 时变得渺小异常,有一种“峰与无关接,舟从地窟行”的感 觉。船行江面,抬头仰望,只见一线天光,几口悬棺挂于半 空之中,那古老的传说,给三峡更添了几许神秘……
⑦交代院落 的修建背景及修 建特殊排水系统 的原因,突出其 独有的排水设计。
⑧交代重修 历史。
⑨交代参观 的结果和“我们” 的感悟、收获。
பைடு நூலகம்
整体感知
看看下面这篇小游记日记,从写作角度说说它存 在什么问题。
5月28日,我和爸妈一起去游览北不仅海要游公写记游可园览不。过是程流,水还账要, 10点,我们到了公园门口,买票描进写去沿途。的景物,并表达 首先看到公园里有一个很大的湖自,己一的感些受人哦!在湖上 划船,湖边有很多游客。 我们沿湖行走,湖边有亭子,亭中有人休息。 我们登上了名为琼岛的小岛,看到了负有盛名的 北海白塔。
索,将自然风光和游览观感有机结合起来。
课文借鉴: 如《一滴水经过丽江》的游踪为:玉龙雪山顶→驿道→
纳西族村庄→丽江坝草甸→落水洞→黑龙潭→四方街前→玉 河→四方街→城外的果园和田地→丽江坝中→金沙江边→跃 入江流→奔向大海。行文借助一些标志性或提示性的词句, 把游踪展现得非常清楚。

部编版八年级语文下册第五单元 达标测试卷附答案

部编版八年级语文下册第五单元 达标测试卷附答案

部编版八年级语文下册第五单元达标测试卷八年级语文·下(R版)时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(28分)1.下列句子中加点字词的字音或字形完全正确的一项是()(3分)A.回那曲拍了片才知道,矫.贵而无用的尾椎.(zhuī)骨已经折.(shé)断,连带腰椎也错了位。

B.太阳偶.一露(lòu)面,这冰世界便熠.(yì)熠烁烁,光彩.夺目。

C.俯瞰.脚下峡谷,只见其间一股清流急湍.(tuān),环顾四周,岩壁巉.(chán)峻,丘冈.葱绿,美不胜收。

D.或者说,不是老天有意.安排,让他在离开阿冉.(rǎn)提时喝得酒气熏熏..——结.(jiē)果就不会是这样的了。

2.下列句中加点成语使用不当的一项是() (3分)A.清明节快到了,去烈士陵园扫墓的人络绎不绝....。

B.天晴了,雪停了,站在楼顶上极目远望,茫茫原野,群山奔驰,银装素裹,五彩斑斓....。

C.尽管离乡多年了,但家乡的风景依然历历在目....。

D.此刻倒霉迹象接踵而至....,频频小震酝酿着某一两次大地震。

3.下列各句中,没有语病的一句是() (3分)A.能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴,是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。

B.我们要培育和践行社会主义核心价值观,提倡爱家爱国相统一,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。

C.一项研究报告显示,中国学生近视呈现高发、低龄化趋势,学生的近视比例已超过50%以上。

D.央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事,展示了他们非凡的职业绝技。

4.选出下列标点符号使用完全正确的一项()(3分)A.旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票价格由谁定、如何定、定多少?都需要充分论证。

B.屏也有大小之分。

从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜,大小由人了。

C.《朗读者》播出后,圈内人士评论“这才是国产综艺节目该有的样子”,观众称“该节目是良心之作。

部编版八年级语文下册第五单元《登勃朗峰》同步练习(含答案)

部编版八年级语文下册第五单元《登勃朗峰》同步练习(含答案)

登勃朗峰一、基础演练1.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

抵达阿冉提村前约莫半小时,一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘,日照其上,光艳耀目。

穹顶呈V字形,巍é壮观,此乃一座山门,原来我们已亲眼目睹了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。

我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈髙,耸人蓝天,最后仿佛独居苍穹。

勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。

有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指;有一怪峰,形如塔糖,又似主教头上的帽子;因巉岩太过陡qiào,皑皑白雪无法堆积,只能在分野处偶见几堆。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

穹.顶(qióng) 巍é(峨) 纤.指(xiān)陡qiào(峭)(2)文中有错别字的一个词是“独居”,这个词的正确写法是“独踞”。

(3)选段中“拾级而上”的意思是逐步登阶,“拾”的意思是轻步而上。

(4)选段画线句子运用了比喻的修辞手法,写出了勃朗峰周围一些山峰奇形怪状这一特点。

2.下列词语中有三个错别字,请找出来并修改。

名附其实一如即往腾空而起五彩斑澜3.下列句中加点词语使用不正确的一项是(C)A.秦始皇兵马俑展览开始后,参观的人便纷至沓...来.。

B.国庆之夜,人们轻歌曼舞....,共庆佳节。

C.他走出帐篷骑上快马,拾级而上....地飞奔而去,转眼间已冲上对面的小丘。

D.王经理对人总是和颜悦色....,下属都非常喜欢他。

(解析:C项“拾级而上”指逐步登阶,表示一个台阶一个台阶地向上登。

不能用来形容飞奔。

)4.下面文段中有两处语病,请找出来并修改。

①提起狼牙山,人们脑海里自然会浮现出五勇士在此浴血奋战抗击日寇、舍身跳崖的英勇悲壮。

②参观完“狼牙山五壮士纪念馆”后,我们进入位于狼牙山半山腰石门东侧的红玛瑙溶洞,这是登狼牙山的必经通道之一。

③洞内有我国首次发现的红玛瑙质构成的自然景观,景观的形成距今已有大约16亿多年的历史。

2019年精选人教部编版初中语文八年级下册第五单元19登勃朗峰习题精选四十三

2019年精选人教部编版初中语文八年级下册第五单元19登勃朗峰习题精选四十三
C、能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(两面对一面,去掉“能否”)
D、经过全校师生的共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。(成分残缺,去掉“经过”或“使”)
【答案】:
【解析】:
下列对病句的修改不正确的一项是( )
A、“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(用词不当,“增强”换为“增加”)
我们绕过虎山,站到坝桥上,一边是平静的湖水,迎着斜风细雨,懒洋洋只是欲步不前;一边却暗恶叱咤,似有千军万马,躲在绮丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻,其实是一幅细纱,护着一幅没有经纬的精致图案,透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。——也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。
来到雨地,走上登山的正路,一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。水声落在我们后面,雄伟的红门把山挡住。走出长门洞,豁然开朗,山又到了我们跟前。人朝上走,水朝下流,流进虎山水库的中溪陪我们,一直陪到二天门。悬崖崚嶒,石缝滴滴答答,泉水和雨水混在一起,顺着斜坡,流进山涧,涓涓的水声变成訇訇的雷鸣。有时候风过云开,在底下望见南天门,影影绰绰,耸立山头,好像并不很远;紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中;更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。蹚过中溪水浅的地方,走不太远,就是有名的经石峪,一片大水漫过一亩大小的一个大石坪,光光的石头上刻着一部《金刚经》,字有斗来大,年月久了,大部分都让水磨平了。回到正路,雨不知道什么时候已经住了,人走了一身汗,巴不得把雨衣脱下来,凉快凉快。说巧也巧,我们正好走进一座柏树林,阴森森的,亮了的天又变黑了,好像黄昏提前到了人间,汗不但下去,还觉得身子发冷,无怪乎人把这里叫作柏洞。我们抖擞精神,一气走过壶天阁,登上黄岘岭,发现沙石全是赤黄颜色,明白中溪的水为什么黄了。

部编版语文语文八年级下册第五单元自我检测(含解析)(1)

部编版语文语文八年级下册第五单元自我检测(含解析)(1)

第五单元自我检测一、积累运用(36分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(4分)( )A.驿.道(yì) 擦拭.(shì) 翡.翠(fěi) 眺.望(yáo)B.拾.级(shí) 蔓延.(yán) 顷.刻(qǐng) 沟壑.(hè)C.驰骋.(chěng) 寒噤.(jīn) 霎.时(shà) 告诫.(jiè)D.懈.怠(xiè) 豁.然(huà) 蠕.动(rú) 演绎.(yì)2.找出下面词语中四个错别字并改正。

(8分)亭台楼阁五彩班斓历历在目漫不经心按营扎寨风云变幻前呼后拥和颜悦色一如即往名幅其实交相辉映瞬息万变3.依次填入横线处的词语恰当的一项是(4分)( )(1)历经五年的抢救保护和修复建设,无锡荡口古镇终于以优美的自然风光、________的水乡风情跃然于世。

(2)假期参观青羊官,很多中国人都不认识神像、法器等,我不禁感慨,我们跟自己的传统文化之间的________太深了。

(3)扬州作为旅游城市,以其________的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。

A.淳朴隔阂丰富B.纯朴隔阂丰厚C.纯朴隔离丰厚D.淳朴隔离丰富4.阅读下面的语段,回答问题。

(6分)①天梯山石窟也称大佛寺,位于甘肃武威市城南50公里处,距今约有1600年历史。

②天梯山山峰巍峨,陡峭峻拔、高入云霄。

③常年积雪的山巅,俗称“天梯积雪”,为凉州八景之一。

④石窟中大佛依山而坐,碧波荡漾于脚下,________,构成了山水佛云浑然一体的壮观奇景,是凉州颇负盛名的旅游胜地。

(1)第②句中有一处标点使用有误,请写出修改建议。

(2分)________________________________________________________________________(2)第③句中有一处语序问题,请写出修改建议。

部编本八年级语文下册第五单元知识归纳

部编本八年级语文下册第五单元知识归纳

• 3.下列词语书写全都正确的一项是( ) • A.告诫 弛骋 弥漫 怒不可遏 • B.虔诚 豁然 懈怠 接踵而至 • C.俯瞰 穹顶 沟壑 轻歌慢舞 • D.驿道 蜿延 翡翠 目眩神迷 • 4.下列词语中没有错别字的一项是( ) • A.浮躁 颠簸 蔓延 名附其实 • B.妖媚 摄入 旷野 一如即往 • C.敞篷 宛如 顷刻 腾空而起 • D.饱览 变幻 陡峭 五彩斑澜
20 一滴水过丽江
驿道( yì) 草甸(diàn) 矗立( chù)
闸口( zhá) 徘徊( pái huái)翡翠( fěi )
掺入(chā ) 渠水( qnú )
砚池(yàn ) 擦拭( cā 状元成才路 shì)
咕咚(ɡū dōnɡ) 老柏树( bǎi ) 状元成才路
蘸到(zhàn)
硕大(shu ) ò
结构梳理
介绍壶口的地理位置,游览的次数
雨季壶口瀑布粗野、雄壮的 景象
壶 口
两次看 枯水季节壶口瀑布的浩荡声
瀑 的瀑布 势

状元成才路
河水在龙槽壶口的特点——
至柔至状元和成才路 、凝重猛烈
无坚不摧 勇往直前 百折不挠
状元成才路 状元成才路
赞美黄河的性格,歌颂民族精神
• 《壶口瀑布》一文是如何运用象征手法的? • 黄河不屈不挠、坚忍不拔、勇往直前的形象,正 与中华民族的精神相似,所以作者对黄河的礼赞, 正是对民族精神——勇往直前、坚强不屈精神的礼 赞。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
理清文章脉络
在 第一部分
长 江
(1~11): 第一层(1、2):交代了游览的 作者第一 时间、地点、感受。 天随摄制
源 组在各拉 第二层(3、4):描写草坝子上的

统编版语文 八年级下册 第五单元 课后练习题

统编版语文 八年级下册 第五单元 课后练习题

一、选择题1. 下列句子没有语病的一项是()A.大丽高速修好后,大理到丽江的交通状况将有很大程度的提高。

B.习近平主席多次强调,中国未来要继续走改革开放,富国富民。

C.一个人能否约束自己的行为,不但要严明纪律,还要靠自身的品德修养。

D.如今,不仅年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入“淘宝一族”的行列。

2. 下列语文知识判断有误的一项是()A.“贵州省退役军人和其他优抚对象信息采集工作动员部署暨业务培训会议在贵阳市召开。

”句子的主干是“会议在贵阳市召开”。

B.“皑皑白雪”“风云变幻”“气势磅礴”都是主谓短语。

C.“采集内容包括采集对象身份信息、政治面貌、对象类别、基本生活状况等。

”此句中的标点运用正确。

D.“实现全县自备水源用水户取水计量在线监控全覆盖,大大减少了执法成本。

”句中“大大”一词充当状语。

3. 下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()A.从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。

B.在教育系统新春茶话会上,市局领导与教师代表们谈笑风生,其乐融融。

C.随着最后一个隧洞竣工剪彩,这条南北交通大动脉豁然贯通。

D.城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进,操之过急只会适得其反。

4. 为了让论述更充实,晓敏决定用以下四篇课文作为例证,但有一篇课文的内容表述有误,有误的一项是()A.竺可桢在《大自然的语言》一文中按照逻辑顺序,运用生动、典雅、准确的语言向我们介绍了物候现象。

物候与人息息相关,因此人应与自然和谐相处。

B.在《壶口瀑布》中,梁衡写枯水季的瀑布时采用俯视的视角,移步换景,写出了黄河的多重意境和伟大性格。

从自然中体悟人生,这是自然与人的“和”。

C.在《社戏》中,我们可以通过“我”看水乡社戏的往事,感知平桥村淳朴、和睦、善良的民风民俗。

和睦的邻里关系是中国人一直以来的追求。

D.“奥林匹克之父”顾拜旦在题为《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》的演讲中阐述了奥林匹克运动的精神内涵——自信与平和。

部编版八年级下册第五单元课后读读写写习题及答案

部编版八年级下册第五单元课后读读写写习题及答案

部编版八下第五单元课后读读写写习题及答案班级:姓名:第五单元:17.壶口瀑布/梁衡18.在长江源头各拉丹东/马丽华19.登勃朗峰/马克•吐温20.一滴水经过丽江/阿来第五单元第 17 课壶口瀑布课后读读写写:铸.告诫.推搡.霎.时驰骋.漩涡.寒噤.迂.回汩.汩.湿漉漉..震耳欲聋.前呼后拥.怒不可遏.参考答案课后读读写写:铸.zhù 告诫.jiè 推搡.sǎnɡ 霎.时shà驰骋.chěnɡ 漩涡.wō寒噤.jìn迂.回yū汩.汩.ɡǔ湿漉漉..lù 震耳欲聋.lónɡ前呼后拥.yōnɡ 怒不可遏.è第 18 课在长江源头各拉丹东课后读读写写:棱.角骤.然虔.诚恭.顺蠕.动凄.凉懈.怠敦.实蜿蜒.消长.衰竭.漫溢.演绎.安营扎寨.风云变幻.接踵.而至历历..在目川.流不息漫.不经心补充:熠熠.皱褶.黧.黑丛莽.模.样砾.石屏障.眩晕.酝酿.腈.纶参考答案课后读读写写:棱.角lénɡ骤.然zhòu 虔.诚qián 恭.顺ɡōnɡ蠕.动rú凄.凉qī懈.怠xiè敦.实dūn蜿蜒.yán 消长.zhǎnɡ 衰竭.jié 漫溢.yì演绎.yì 安营扎寨.zhài风云变幻.huàn接踵.而至zhǒnɡ历历..在目lì川.流不息chuān 漫.不经心màn补充:熠熠.yì皱褶.zhě黧.黑lí丛莽.mǎng模.样mú砾.石lì屏障.zhàng 眩晕.yùn酝酿.niàng 腈.纶jīng第 19 课登勃朗峰课后读读写写:雇.翌.日穹.顶逗.留缭.绕妩.媚浮躁.颠簸.旷.野打嗝.轻歌曼.舞瞬.息万变纷至沓.来名副.其实补充:巉.峻拾.级隧.道皑.皑沟壑.纤.指蔓.延湍.急参考答案课后读读写写:雇.ɡù翌.日yì穹.顶qiónɡ逗.留dòu 缭.绕liáo妩.媚wǔ浮躁.zào颠簸.bǒ旷.野kuànɡ打嗝.ɡé 轻歌曼.舞màn瞬.息万变shùn纷至沓.来tà名副.其实fù补充:巉.峻chán拾.级shè隧.道suì皑.皑ái 沟壑.hè纤.指xiān蔓.延màn 湍.急tuān第 20 课一滴水经过丽江课后读读写写:闸.砚.蘸.喧哗.奔.流矗.立映.照苍劲.翡.翠眺.望擦.拭硕.大喧.腾亭台楼阁.目眩.神迷补充:草甸.柏.树驿.道斑斓.参考答案课后读读写写:闸.zhá砚.yàn蘸.zhàn喧哗.huá奔.流bēn矗.立chù映.照yìnɡ苍劲.jìnɡ翡.翠fěi眺.望tiào 擦.拭cā 硕.大shuò喧.腾xuān 亭台楼阁.ɡé 目眩.神迷xuàn补充:草甸.diàn柏.树bǎi 驿.道yì斑斓.lán。

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第五单元测试卷题号一二三四总分合分人复分人得分温馨提示:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

(6分)①关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,______________。

(《诗经·关雎》)②溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,______________。

(《诗经·蒹葭》)③______________,胡为乎中露?(《诗经·式微》)④______________,子宁不来?(《诗经·子衿》)⑤______________,儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑥《小石潭记》中表明小石潭不可以长时间停留的原因的句子是:______________。

(2)默写孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的前四句。

(4分)________________,________________。

________________,________________。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)满天的繁星在树梢头辉耀着;东面的一池水,在微风中把天上的星,皱作一缕缕的银波,反映出一些光辉来。

芦苇在风中摇yè的姿态,却隐约可以辩认。

这芦苇底下和四边的草丛,是萤火虫的发祥地。

最有趣的是这些萤火虫虽然乱窜,但也有一些追逐的形迹:有时一个飞在前面,亮了起来,另一个就会向它一直赶去,但前面一个忽然隐mò了,于是追逐者失去了目标,就迟疑地转换方向飞去。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(3分)摇yè( )乱窜( )隐mò( )(2)语段中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

(2分)(3)根据语境,“发祥地”的意思是__________________________。

(2分)(4)画线句子运用了________、________的修辞手法。

(2分)3.名著阅读。

阅读下面文字,完成(1)~(2)题。

(4分)(1)《钢铁是怎样炼成的》作者是________________,他还创作了另一部小说________________,但只完成了第一部。

(2分)(2)《傅雷家书》是傅雷写给____________的书信,信中首先强调的问题是:________________________________________________________________________。

(2分) 4.八年级开展以“保护文物”为主题的综合实践活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(12分)(1)下面是同学们在活动中整理的《安徽文物类别统计表》,请你用简洁的语言概括表格的信息。

(不得出现数字)(3分)文物类别古遗迹古墓葬古建筑其他文物比例16.1%9.2%51.9%22.8%(2)文物是祖先留给我们的无价之宝,具有丰富的历史价值、文化价值、艺术价值、科学价值,有待我们去保护和研究。

请使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则“保护文物”的宣传标语。

(3分)(3)活动中,潘迎纪同学写了一篇倡导保护文物的短文,下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。

(6分)【A】要认真落实“保护为主,抢救第一,合理利用,加强管理”,切实有效地做好文物保护工作。

【B】要勇于同盗窃文物、走私文物、破坏文物等违章行为做斗争,积极协助公安部门侦破文物案件。

留住文物,【1】就是对先人和历史的尊重,【2】就是留住文化的血脉,【3】就是在历史和现实之间架起了一座对话和沟通的桥梁。

让我们携起手来,共建精神家园,让华夏文明更加繁荣昌盛。

①画线句【A】成分残缺,应修改为__________________________________________。

(2分)②画线句【B】用词不当,应把“________”改为“________”。

(2分)③句子【1】【2】【3】语序不合理,应该把________与________调换。

(只填序号)(2分)二、阅读理解(55分)阅读下面文章,完成题目。

【一】(18分)汉字字体设计现状:燎原之火举步维艰①现代生活里手机、电脑都离不开电子显示的字体字库。

绝大多数人也许从来都没有想过它们是如何来的。

其实和电脑程序一样,字体也是由专业人士来设计和制作的。

汉字设计由于文字本身的特征,存在一些其他文字所没有的特点,抑或说是难点。

②其一为“多”。

现今我们日常电脑使用的电子字体字库,其字数是基于1980年发布的中国国家标准GB2132而来的,总计6 763个字数,已经基本覆盖了中国大陆99.75%的汉字使用频率。

不过,数千年历史造就了中国数十万的庞大汉字群,虽然绝大多数不常用,但随着社会的进步和发展,越来越多的生僻字在古籍和辞书出版中被需求,国家于2000年发布了新的标准GB18030,它的编码允许更多的字数。

现在已有包含七万多汉字的超大字库!这是何等庞大的工作量啊。

③其二为“复杂”。

东汉许慎著的《说文解字》确立了汉字造型法之“六书”——“指事、象形、形声、会意、转注、假借”。

汉字结构分独体、左右、左中右、上下、上中下、包围等结构方式,而字形外廓亦有扁平、三角、菱形、矩形等。

汉字笔画多寡悬殊,从最少的一画到复杂的数十画之多,这些复杂的因素所组合的汉字还是以上千至万记数的。

而在设计上,每个字都必须全部严格地限制在同样大小的方格内,也都必须保持结构有序且美观大方。

更重要的是必须保持整体风格统一,尽量减少因笔画多寡而导致的密度不均。

④正因为汉字设计“多”和“复杂”特性的限制,汉字字体的开发数量和速度,远不及欧美国家动辄上万的字体数量。

据估计中国现有的电子汉字字体也就200~300款左右。

不过同为汉字使用国的邻国日本,目前至少拥有超过1 000款的字体!这是一个令人汗颜的数字。

这个数字比例真实地反映了中日两国字体设计水平的差距,甚至也从一个方面折射出中日两国平面设计水平的差异。

⑤尽管从民国开始,中国的民族印刷业人士奋发努力,创造了一批优秀的铅活字字体。

新中国建立后也涌现出了像上海印刷技术研究所、上海字模一厂、北京新华字模厂等一批专业从事字体设计和相关制作研究的机构,但在字体造型设计上,基本没有什么创新之举。

比如目前使用面最广的字体之一的黑体字,很遗憾的事实是,黑体并非原创于中国,各方研究表明我们的近邻日本于19世纪末首先设计使用了这一极具现代感的字体,然后才由商务印书馆反过来引入中国而得到普及的。

⑥二十世纪八十年代以后电脑出版技术飞速发展,上述这些老牌字模设计制作机构完全没有踏正节拍,被外来新技术冲击得支离破碎。

上海印刷技术研究所、上海字模一厂设计字体的能力早就名存实亡。

偌大个上海,铅活字几近消亡,只有在门可罗雀的上海印刷博物馆一角,和不超过20平方米的上海字模一厂门市部尚能看到铅活字的孤单身影。

更可惜的是谁都说不清到底哪里还有能让这些残存的活字真正“活”起来的铅字印刷机。

经济和技术可以靠单纯的引进来提高速度,但文化是不可能的。

文字是文化的载体,发扬汉字文化只能依靠我们自己。

5.选文第②③④段的位置能否调换?为什么?(4分)6.文章第④段“据估计中国现有的电子汉字字体也就200~300款左右”中加点的“据估计”和“左右”能否去掉?请说明理由。

(4分)7.文章第④段主要用了哪两种说明方法?其作用是什么?(4分)8.请分析第⑥段画线句中的两个“活”字所指的意思是否相同。

(6分)【二】(22分)麦与镰的季节屈绍龙①时光,以镰刀的脚步,一步一步走近。

阳光的移动,河水的流逝,月亮的圆缺,燕去雁归,土地在河水中移动,这就是时间的脚步。

在收割着地面的一切,不知不觉间,夏季来了。

麦子在逐日褪去身上的绿色外衣,披上淡黄色的衣衫。

②立夏过后,扬花的麦子,总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头,麦地里就多了一层淡雅的粉白。

粉白不起眼,只是很温情,像乡村的少女,匆匆赶路,总是散着一绺头发,低着眉,红着脸,青春的气息,舒畅而又细腻。

③麦子是土地的女儿,也是养育乡村的母亲。

就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福,以生命创造生命,在痛苦的幸福中祈福。

④初夏,楝子花开,是麦子逐渐成熟的标志。

羽状的复叶是苦的,粗糙的树皮是苦的,椭圆的果实是苦的,深埋的根须也是苦的,苦心的苦楝树,淡紫色的小花朵浓郁地开满整个灌浆时节,一种独特的苦香四处弥漫。

麦子的成熟,是和石榴花开相应和的,饱满的麦粒,堆满我们的院落,火红的花朵,摇曳在我们的每一段岁月。

岁月,让人的感情发生着变化,就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样,浓郁芳香醉人。

⑤我曾在柔和的春夜漫步田间,微朦的月光下,小麦在风中摇曳,显示出努力生长的模样,土地是软绵绵的,踏上去有一种舒服的感觉,新翻的泥土散发出一种特有的气息,与小麦散发的清香味糅合在一起,给人一种向上的力量。

月光如水,静静地泻在田野作物的叶面之上,像洁白的乳汁。

作物在春的时节,努力地拔节生长,似乎能听到生长的声音,一种向上的音响。

⑥麦子是温柔的女子,在召唤阳刚的镰刀。

初夏时节,麦子成了待字闺中的少女。

⑦我手握镰刀,弯腰低头,向麦子致敬。

或许是她们太矮小,不,是她们太牵挂母亲。

我只好蹲下,与她们近距离接触。

我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她们致敬。

⑧一分神,手指被锋利的镰刀轻轻划破,殷红的血液,在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。

不知是麦子柔弱,还是土壤疏松,镰刀时而割断麦子,时而又将麦子连根拔起,麦芒刺伤我的手指和手背,隐隐作痛。

⑨远方养牛的院子里,牛的尾巴在不停地摇摆,驱赶着身边的蚊蝇,姿态很甜美,旋律也很优雅。

或许,牛儿们知道麦子成熟,收割后,被轧扁的麦秸是它们最好的食粮,麦田就是它们天然的谷场和食料厂。

⑩有些植物追求肥沃,有些植物则追求空间,而麦子是既追求肥沃,又追求空间的农作物。

当冬日万物沉睡时,麦子则在广袤的土地之上苏醒,绿色在田野间镶上了边框,她们是那么纤细,是那么弱小,是那么新绿。

此刻面对金色麦田,她们过往的绿色身影,在我们的眼前不停地晃动。

绿色,是最感人,最有情的。

她们不像红色那样热,不像蓝色那样冷,她们柔和美好,给人安慰,使人安静,叫人思索。

B11手指的鲜血,给她们配上热烈的色彩,使她们显得更加美好柔和,给人安慰,给人安静,让人增添无限的思索……(选自2017年第5期《散文选刊》,有删节) 9.根据文章内容,将表格补充完整。

(3分)扬花的麦子成熟的麦子②________收割麦子赞美麦子温情①________努力生长牵挂母亲③________10.请谈谈你对文章最后一段话的理解。

(4分)11.文中两处画线句富有表现力,请加以赏析。

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