部编版八下语文教材分析
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部编版八下语文教材分析
第一单元:民风民俗
阅读策略:了解民俗,尊重民间文化,学会多种表达方式的综合运用
课文:
1、社戏;
2、回延安;
3、安塞腰鼓;
4、灯笼
写作:学习仿写
口语交际:应对
第二单元:科技之光(说明文单元)
阅读策略:把握主要观点,提取主要信息,领悟科学精神和科学方法。
课文:
5、大自然的语言;
6、阿西莫夫短文两篇;
7、大雁归来;
8、时间的脚印
写作:说明的顺序
综合性学习:倡导低碳生活
第三单元:养性怡情(文言文单元)
阅读策略:诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言句式。
课文:9、桃花源记;10、小石潭记;11、核舟记;
12、《诗经》二首:关雎;蒹葭
写作:学写读后感
名著阅读:《傅雷家书》
推荐:《苏菲的世界》——乔斯坦˙贾德
《给青年的十二封信》——朱光潜
课外古诗词诵读4首:
《式微》《子衿》《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》
第四单元:思想光芒(活动探究单元)
任务一:学习演讲词
阅读策略:了解书信和演讲的特点,领悟作者的思想,获取有益的启示。
课文:13、最后一次演讲;14、应有格物致知精神;
15、我一生中的重要抉择;16、庆祝奥林匹克运动复兴25周年。
任务二:撰写演讲稿
任务三:举办演讲比赛
第五单元:江山多娇
阅读策略:阅读游记,了解游踪,把握叙述角度和景物描写的特点。
课文:
17、壶口瀑布;18、在长江源头各拉丹冬;19、灯勃朗峰;20、一滴水经过丽江
写作:学写游记
口语交际:即席讲话
第六单元:情趣与理趣
阅读策略:诵读古诗文,理解课文内容,积累经典语句。
课文:
21、《庄子》二则;22、《礼记》二则;23、马说;
24、唐诗二首
写作:学写故事
综合性学习:以和为贵
名著导读:《钢铁是怎样炼成的》
推荐:《平凡是世界》——路遥
《名人传》——罗曼˙罗兰
课外古诗词诵读:
《题破山寺后禅院》;《送友人》;《卜算子˙黄州定慧院寓居作》;《卜算子˙咏梅》