“裸考”2012年高考出现的新兴名词,何为“裸考”呢2
高考中的名词解释
高考中的名词解释高考，即全国普通高等教育入学考试，是一项重要的考试活动，是中国学子走进大学的门槛，也是决定他们未来学业和事业道路的关键时刻。
在高考过程中，有一些名词是我们学生必须熟悉和理解的。
本文将分析解释其中一些常见名词，为同学们提供一个更清晰的高考认知。
1. 高考录取分数线高考录取分数线是指高校对于考生录取要求的一个分数边界。
每年高考结束后，各个学校会根据自身需要和招生计划，结合考生的分数情况，设定不同的录取分数线。
一般来说，录取分数线会根据高校、批次（如本科一批、本科二批等）和地区（如省市、自治区）等因素而有所不同。
考生的分数若超过了某所高校的录取分数线，则有机会被该校录取。
2. 高考综合改革高考综合改革是指对高考制度进行全面的改革和创新。
旨在提高考生成绩公平性和高校录取机制的公正性，改变高考过度关注分数的现象。
这种改革通常涉及考试科目、考试形式、评价标准和录取政策等方面的变化。
改革后的高考试图从固定的考试结果中解放出来，注重培养学生的创造力和综合素质，为他们的未来发展提供更多选择。
3. 高分低能高分低能是一个学术术语，用于形容那些在高考中取得高分，但在实际学习和能力发展方面表现较弱的学生。
这类学生可能只注重应试技巧，而缺乏对知识的真正理解和应用能力。
在高考制度下，由于高分通常是进入理想高校的保证，高分低能的学生可能会在大学学习中遇到困难，因为这阶段的学习更注重综合素质的培养和实际能力的展现。
4. 高考志愿高考志愿是指考生在填报高校和专业时提出的选择意愿。
考生在高考结束后，根据自身兴趣、能力和未来职业规划等因素，选择自己心仪的高校和专业，并按照招生政策和分数情况，填写相应的志愿表或在线系统。
高考志愿的填报是考生个人决策的结果，是实现个人学业目标的途径之一。
5. 高考加分政策高考加分政策是指为帮助特定群体的考生或者培养特定人才而制定的一种优惠政策。
这些考生可能是优秀的艺术生、体育生、因地震、洪涝等自然灾害而受影响的考生，以及少数民族、贫困地区考生等。
高考裸考是什么意思
高考裸考是什么意思高考裸考是指学生在参加高考时，不依赖任何外部帮助或资源，完全依靠自身的能力进行考试。
这种考试形式要求学生凭借平时的学习和准备，在没有任何参考资料和辅助工具的情况下，通过自己的知识储备完成高考试卷。
高考的背景与意义高考是指中国大陆统一的高等教育招生考试，被认为是中国教育制度中最重要的一环。
高考对于每个参与者来说都至关重要，它不仅关系到学生的个人前途、就业机会等，也体现了政府对于教育公平和选拔优秀人才的重视。
高考裸考的出现高考裸考的概念源于对传统考试形式的批评和思考。
传统的考试环境下，学生可以依赖各种参考书、纸条、电子设备等“舞弊工具”来提高自己的分数。
这种情况下，考试成绩就会不真实地反映学生的真实能力和水平。
为了解决这个问题，提高考试的公平性和有效性，高考裸考这一概念应运而生。
高考裸考强调学生应该完全依靠自己的知识储备和学习成果，面对考试时不得使用任何外部资源和工具。
高考裸考的特点和要求1. 自主学习和准备高考裸考要求学生具备自主学习和准备的能力。
学生需要在平时的学习中充分掌握各科目的知识和技能，不依赖老师或家长的直接帮助。
这对学生的自主学习能力和自主解决问题的能力提出了较高要求。
2. 考试专注和心理承受能力高考裸考要求学生在考试中保持专注，并具备较强的心理承受能力。
在没有任何辅助工具和资源的情况下，学生需要充分发挥自己的潜力和能力，面对考试的各种挑战和压力。
3. 知识系统和深度的要求高考裸考的试题通常要求学生对知识有系统性的理解和掌握，侧重考察学生对知识的深度理解和应用能力。
这就要求学生在备考过程中注重知识的积累和理解，而不是简单地死记硬背。
4. 对学校教育和质量的考验高考裸考形式对学校教育的质量和学生综合素质提出了更高的要求。
学校教育需要注重培养学生的自主学习和解决问题的能力。
同时，学校教育也需要注重培养学生的道德修养和素质教育，使学生具备在不公平环境下坚守原则和诚实守信的品质。
裸考思修是什么意思
裸考思修是什么意思裸考思修是指在考试中完全依靠自己的思考和理解进行答题，没有依赖于任何外部的参考资料或提示。
它强调的是对于思修（思想道德修养）知识的独立思考和理解能力。
与之相对的是“开卷考试”，即考试时可以带着书本或笔记等资料参考。
裸考思修注重对于基本原理和核心概念的理解，并能够将其应用到实际问题解决中。
裸考思修的实质是对于思修课程的学习和理解的检验。
在现代大学教育中，思修课程是一门重要的通识教育课程，旨在培养学生正确的人生观、价值观和道德观。
通过学习思修，学生能够了解社会规范、伦理道德原则以及人类文明的历史进程等重要内容，培养自己的道德情操和思辨能力。
裸考思修要求学生在考试时仅凭自己的理解和记忆进行答题，没有任何外部的辅助手段。
这样的要求旨在检验学生对于思修课程的真正理解和掌握程度。
在实践中，裸考思修经常被用来考察学生的逻辑思维能力、分析问题的能力以及对于伦理道德问题的独立思考能力。
对于学生来说，裸考思修具有一定的挑战性。
毕竟，在思修课程中，有些概念和理论并非直观可见，需要通过大量的阅读和思考才能真正理解。
而裸考则要求学生能够将这些知识内化，并且能够凭借自己的理解和推理进行答题。
因此，裸考思修既是一种对于学生学习成果的考验，也是一种对于学生学习方法和自主思考能力的培养。
在实践中，裸考思修常常以笔试形式进行。
根据教育教学的需要，裸考的形式也有所不同。
有些场合下，学生需要在限定的时间内回答一些简答题或论述题；有些场合下，学生需要通过阅读一些文本材料，然后进行相关问题的解答。
无论形式如何，裸考思修都要求学生能够在有限的时间内展现出自己的独立思考和问题解决能力。
尽管裸考思修存在一定的困难和挑战，但它也有着积极的教育效果。
通过裸考思修，学生能够加深对于思修知识的理解和记忆，提高自己的逻辑思维和分析问题的能力。
同时，裸考思修也鼓励学生主动学习和思考，培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
综上所述，裸考思修要求学生在考试中完全依靠自己的思考和理解进行答题，检验学生对于思修课程的理解和掌握程度。
2012高考全国卷二卷文综及答案
2012年文综全国II卷第I卷（选择题共140分）本卷共35个小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
随着工业化、城市化的飞速发展，耕地不断被挤占，但2004年以来，我国粮食总量仍连续增长。
据此完成1-3题。
1.近年来，我国粮食总产量连续增长的主要原因是（）A.扩大了粮食播种面积B.加大了农业科技投入C.改进了农田水利设施D.完善了粮食流通体系2.改革开放以来，下列粮食主要产区在全国商品粮食生产中的地位下降最为显著的是（）A.太湖平原B.洞庭湖平原C.汉江平原D.成都平原3.河南省和黑龙江省都是我国产粮大省。
两省相比，黑龙江省粮食商品率高的主要原因是（）A.耕地面积广B.生产规模大C.机械化水平高D.人口较少图1示意流域水系分布（a）和该流域吧、内一次局地暴雨前后甲，乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b），读图1完成4~5题4. 此次局地暴雨可能出现在图1a中的（）A ①地B ②地C ③地D ④地5. 乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲，乙水文站之间（）A 河道淤积B 河谷变宽C 湖泊分流D 湖水补给量减小读图2 ，完成6~7题6. 根据图是信息可以推断（）A.1月平均气温甲城市高于乙城市B.1月平均气温甲城市低于乙城市C.7月平均气温甲城市高于乙城市D.7月平均气温甲城市低于乙城市7. 图中甲乙两城市分别位于（）A.关中平原，浙闽丘陵B.江汉平原，山东丘陵C.汗水谷地，黄淮平原D.汾河谷地，松嫩平原图3表示某区域在一定时期内剩余劳动力数量，人均工资的变化，以及甲、乙两类企业在该区域维持最低经济效益所能支付人均工资的变化，读图3，完成8-9题8.由图3可以推断，该区域（）A．T0年工业基础雄厚 B.T0¯—T1年吸引的工业企业类型最多C. T1—T2年经历产业结构调整D. T2年以后工业生产衰退9.甲、乙两类企业相比（）A．甲类企业在该区域维持发展的时间更长B．甲类企业趋向廉价劳动力区位C.乙类企业进入该区域的时间更早D.乙类企业产品的附加值较低图4示意某小区域地形，图中等高距为100米，瀑布的落差为72米，据此完成10-11题10. Q地的海拔可能为（）A.90米B.230米C.340米D.420米11.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近（）A.260米B.310米C.360米D.410米12.货币最早以足值的金属货币形式出现的。
考试的名词解释
考试的名词解释考试是指为了评估学生学业水平和知识技能而进行的一种评价方式。
它旨在通过对学生在特定领域内的知识、技能和能力进行评估，从而确定他们的学术成就和能力水平。
考试通常由教育机构、政府或独立机构进行，并根据固定的评分标准和程序进行。
一. 考试的分类考试可以根据不同的目的和形式进行分类。
以下是一些常见的考试分类：1. 标准化考试：这类考试通常由独立机构负责组织和评估，如SAT、ACT等。
它们旨在评估学生在特定学科或领域内的知识水平，并通常具有统一的评分标准。
2. 高考/入学考试：这是针对考生的学业水平进行评估的考试，通常由政府机构或教育机构组织。
它们是确定考生是否有资格进入高等教育机构的重要依据。
3. 期末考试：这是学期结束时进行的考试，旨在评估学生对整个学期所学的知识和技能的掌握程度。
通常由学校或教师组织，成绩也会影响学生的学术成绩。
4. 资格认证考试：这类考试旨在评估个人是否具备特定领域的专业知识和技能，如执业考试、语言考试等。
通过这类考试可以获得相关证书或资格认证，从而提高就业竞争力。
5. 开放性考试：相对于传统的选择题和填空题，开放性考试更注重学生的思维能力和创造力。
这类考试通常要求学生回答问题、撰写论文或解决问题。
二. 考试的意义和作用考试作为评估学生学业水平和能力的一种方式，具有重要的意义和作用。
以下是考试的几个主要意义：1. 评估学生学术水平：通过考试，教师和教育机构可以全面评估学生在特定学科或领域内的学术水平和掌握程度。
这有助于更好地了解学生的学习成果，并为进一步的教学提供指导。
2. 激励学生学习：考试作为一种评价方式，可以激励学生更加努力地学习和准备。
学生为了在考试中取得好成绩，会主动参与学习和复习，提高学术水平和自我管理能力。
3. 提供反馈和改进机会：通过考试的评估结果，学生可以了解自身学习差距和不足之处，并找到改进的方法。
教师也可以根据考试结果对教学进行调整和改进，以更好地满足学生的学习需求。
2023年公务员(国考)之行政职业能力测验每日一练试卷A卷含答案
2023年公务员（国考）之行政职业能力测验每日一练试卷A卷含答案单选题（共30题）1、目前，针对禽流感的特效药泰米氟氯在越南还没有通过卫生部的登记，因此很难在越南广泛流通。
这句话的意思是（）。
A.越南紧缺治疗禽流感的药B.越南买不到治疗禽流感的药C.禽流感特效药在越南广为流通尚需时日D.越南卫生部应该赶紧对泰米氟氯进行登记【答案】 C2、一次能源是指可以从自然界直接获取的能源，下列不属于一次能源的是( )。
A.电能B.核能C.生物能D.煤炭【答案】 A3、李白的《江上吟》末二句云:“功名富贵若常在，汉水亦应西北流。
”汉水，又名汉江，发源于今陕西省宁强县，东南流经湖北襄阳，至汉口汇入长江。
A.功名富贵能常在，但汉水不应西北流B.若功名富贵不常在，则汉水不应西北流C.功名富贵不能常在D.若汉水能西北流，则功名富贵能常在【答案】 C4、商业的最大魅力是其不确定性和无限可能性。
企业的历程和人生一样，曲折漫长，荆棘密布却又可能( )，真正决定命运的，往往是几个关键的岔路口。
特别是在一家企业( )的初创期，没有足够的试错机会，此时做出的向左或者向右的艰难抉择，可能会把一家创业企业导向截然不同的命运轨迹。
A.峰回路转、无依无靠B.别有洞天、孤助无援C.柳暗花明、羽翼未丰D.曲径通幽、筚路蓝缕【答案】 C5、2010年，广州市实现地区生产总值（GDP）10604. 48亿元，按可比价格计算，比上年（下同）增长13.0%。
其中，第一产业增加值189. 05亿元，增长3. 2%；第二产业增加值3950. 64亿元，增长13.0%；第三产业增加值6464. 79亿元，增长13. 2%。
第一、二、三次产业增加值的比例为1. 8：37. 2 : 61. 0。
三次产业对经济增长的贡献率分别为0. 4%、38. 4%和61. 2%。
A.多2614. 15亿元B.多3514.15亿元C.多 63. 6%D.多 70. 2%【答案】 C6、行政领导者通过一定方式在组织与外部环境之间，组织内部各单位之间，组织的成员之间建立分工合作，协调一致的和谐关系，以实现行政执行目标的管理活动是指：( )A.行政执行的动员B.行政执行的沟通C.行政执行的协调D.行政执行的监控【答案】 C7、中国艺术走出去面临诸多困难，这是我们常有的感慨。
为何3／4受调查者欢呼高考“裸考”
出版物刊名： 教育与职业
页码： 109-109页
年卷期： 2010年 第4期
主题词： 高考政策;调查者;教育公平;腐败现象;中国青年报;教育现状;招生过程;不公平
摘要：2009年是教育公平备受考验的一年。
近日，中国青年报对全国30个省、市、区2952名公众进行了一项调查。
调查中，565％的人表达了他们对当下教育现状的担忧——“越来越不公平”，仅11.2％的人认为教育越来越公平，769％的人建议取消一切可能滋生腐败的高考政策，因为这样能够最大限度地防止招生过程中产生的权贵腐败现象，起码能实现形式上的公平，。
大学裸考思修是什么意思
大学裸考思修是什么意思在大学中，每个人都会听说过裸考思修这个词，但是并不是每个人都能理解它的真正含义。
裸考思修是指在没有事先准备任何参考资料的情况下参加思想道德修养与法律基础的考试。
在这篇文档中，我们将探讨裸考思修的定义、目的以及对大学生的影响。
1. 裸考思修的定义裸考思修是大学中一种特殊的考试形式，它要求学生在没有任何准备材料的情况下，单凭自己的记忆和理解来完成考试。
与传统的闭卷考试相比，裸考思修更加注重学生对知识的理解和应用，而不是简单地死记硬背书本知识。
2. 裸考思修的目的裸考思修的目的是培养学生的思考能力和学习方法。
通过裸考思修，学生必须在有限的时间内快速理解问题，并给出自己的见解和分析。
这不仅要求学生具备扎实的基础知识，还需要他们具备逻辑思维和分析问题的能力。
裸考思修的另一个目的是鼓励学生在日常学习中注重理解而不是机械地记忆。
通过在考试中剥离参考资料的支援，学生必须在平时的学习中注重理解和掌握基本概念，而不是简单地依靠背诵来应对考试。
3. 裸考思修对大学生的影响裸考思修对大学生有着重要的教育意义和影响。
首先，裸考思修要求学生在短时间内高效地思考和分析问题。
它提醒学生在平时的学习中注重理解和掌握知识，以便能够在考试时独立解决问题。
其次，裸考思修培养了学生的自信心和应变能力。
通过参加裸考思修，学生能够在没有准备的情况下应对考试，并在紧张的环境下保持冷静。
这对他们未来面临的各种挑战和压力情况下有着重要的借鉴意义。
最后，裸考思修鼓励学生主动学习和自我提高。
只有通过主动学习和努力，学生才能在考试中获得好成绩。
这种积极的学习态度将伴随学生一生，并将对他们的学习和职业发展产生积极的影响。
4. 总结裸考思修是大学中的一种特殊考试形式，它强调学生对知识的理解和应用，培养了学生的思考能力和学习方法。
裸考思修要求学生在没有参考资料的情况下独立解决问题，提高了他们的思维能力和自信心。
此外，裸考思修还鼓励学生主动学习和自我提高，这对他们的学习和职业发展将产生重要的积极影响。
1-1-1 理解概念和语句
答案：B
知 能 提 升 快 训
3．根据原文内容，下列理解分析不．正．确．的一项是( )
A．新的科技黑箱能够为相对“无知识”的年轻一代提供崛起和赶超的机会，他们 自 主
学
即使没有掌握科技黑箱中的知识，也可以享用这些知识。
习
导
B．要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识，作者并没有给出直接的答 航
训
到了科技黑箱潜移默化的影响。
自 主 学 习 导 航
解析：本题答案信息点集中在第 2 段，将各个选项与原文核对后发现，B 项“这是
现在计算机天才、黑客和神童不断出现的根本原因”有误，属于“强加因果”；原文是
核 心
考
说新科技黑箱的出现，为年轻一代的崛起与赶超提供了机会。故
B
项不符合原文意思。
点 探
究
A．黑箱，在认识上主体对其内部情况全然不知；而科技黑箱，则至少它的设计者
自 主
学
理解和掌握其中所含有的知识。
习 导
航
B．与黑箱不同，科技黑箱的操作是可控的，使用者不必透彻掌握其工作原理，只
核
需按规则操作即可得到预期的结果。
心 考
点
C．科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，在科技黑箱的生产
航
象。“科技黑箱”的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设
核
施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需
心 考
点
按规则操作即可得到预期的结果。例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，
探 究
可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。在科技黑箱的生产过程中，
探
折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好 究
考试裸考是什么意思
考试裸考是什么意思考试裸考是指在没有任何准备的情况下参加考试。
裸考这个词汇最初由日语中的“裸の試験”（はだかのしけん）演化而来，意思是“一丝不挂的考试”。
在教育领域中，考试裸考常常被用来形容学生没有做任何准备就参加考试，没有背诵和复习、没有修习相关课程、没有进行练习等。
考试裸考通常在学生因各种原因未能充分准备的情况下出现，或者是出于一种特殊目的或挑战而故意选择裸考。
考试裸考对于学生来说是一件非常冒险的行为，因为没有任何准备直接参加考试很有可能导致考试成绩的大幅下降，进而影响到学生的学习成绩和学业前途。
然而，有些学生却选择故意进行考试裸考，他们认为自己能够凭借提前取得的知识和技能，或者是出于对自己智力和才能的自信，可以在没有任何准备的情况下获得理想的成绩。
这种选择往往是出于对自己能力的挑战和验证，或者是消极抵抗对考试过度重视的态度。
虽然考试裸考听起来有一定的冒险性和刺激感，但实际上，裸考的风险远远大于收益。
在经历过裸考的学生中，大多数人会意识到裸考并不是一个明智的选择。
裸考的结果通常是考试成绩的大幅下滑，甚至可能导致不及格。
这种情况下，学生需要重新复习和补考，耗费更多的时间和精力，给自己的学习带来更大的困扰和压力。
对于学生来说，合理的考试准备是必不可少的。
准备包括复习课本知识、解决习题、进行模拟考试等。
只有通过系统的学习和练习，学生才能够真正掌握和理解知识点，提高解题能力。
准备工作还可以帮助学生了解考试的题型和要求，熟悉考试环境，增加自信心，提高应试能力。
此外，充分准备还可以减少紧张和焦虑情绪，在考试中更加从容应对。
尽管有些学生可能会以一种特殊的目的或者是故意挑战自己的态度选择考试裸考，但对于大多数学生来说，裸考并不是一种明智的选择。
准备的过程是学习的重要组成部分，通过准备和复习，学生能够更好地掌握知识、培养思维能力和解决问题的能力。
因此，无论是为了取得理想的成绩，还是为了确保自己的学习成果能够得到有效的体现，合理的考前准备工作都是非常重要的。
关于考试的名词解释
关于考试的名词解释1、基本信息介绍汉语词语词目：。
拼音：kǎoshì。
英译：examination;test;exam。
详细解释1、考查，考核《东观汉记·吴良传》：“萧何举韩信，设坛即拜，不复考试。
”2、对人的知识才能进行考查测验《汉书·宣帝纪》：“自丞相以下，各奉职奏事，以傅奏其言，考试功能。
”五代王定保《唐摭言·杂记》：“敕诸州学士及白丁，有明经及秀才、俊士，明于理体，为乡曲所称者，委本县考试。
”3、考查知识才能等的一种方式《镜花缘》第六五回：“其实此番考试，原无须回避，这是卿等过于谨慎之处。
” 杨沫《青春之歌》第一部第二章：“她考试的成绩很好，心里很高兴。
”清王枚《睢州志·学校》：“旧移洛学书院在州署之西，系袁氏(袁可立)故宅。
道光二十七(1847)年州牧马恕修月课考试，应用器具咸备。
”4、指主持考试《镜花缘》第六五回：“将来能彀托赖伯母福气，再遇才女部试，诸位伯伯同侄女父亲都不派入考试，那就好了。
2、考评学名词概念通过书面、口头提问或实际操作等方式，考查参试者所掌握的知识和技能的活动，即：“非开卷考试，除了题目，任何东西都不能看地做功课”。
要求考生在规定的时间内按指定的方式解答精心选定的题目或按主办方的要求完成一定的实际操作的任务，并由主办方评定其结果，从而为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息来源中国是考试的发祥地。
作为一个文化早熟型的国家，考试制度的最早渊源可以追溯到夏商周时期。
1910年出版的《大英百科全书》第11版“考试”条说：“在历史上，最早的考试制度是中国用考试来选拔行政官员的制度据公元前1115年的记载，以及对已进入仕途的官员的定期考核据公元前2200年的记载。
”考试一词由“考”与“试”二字组成，《尚书》中有“试可乃已”、“试不可用”，“敷奏以言，明试以功”，“三载考绩，三考黜陟幽明”等记载，《大英百科全书》的说法是根据19世纪末20世纪初一些西方学者有关科举的论著而来，而这些论著的说法又是根据《尚书》的记载而来。
综评和裸考有什么区别二者的不同
综评和裸考有什么区别⼆者的不同综评就是综合评价，裸考就是⾼考，⼆者考试上是有⼀定的不同的，具体来看⼀下！综评和裸考的区别综评在⾼考改⾰试点省的试点⾼等院校录取新⽣时，综合考量考⽣⾼考成绩、⾼校考核结论、⾼中学业⽔平测试成绩、综合素质评价以及⾼校⾃⾝培养特⾊要求等五个维度的内容，对⾼考成绩达到分数要求的⼊选考⽣，综合评价，择优录取。
综合评价主要⾯向品学兼优、综合素质⾼的同学招⽣，⼀般对竞赛奖项没有要求。
⼤部分⾼校都是采取采取631的模式对学⽣进⾏综合评价，即⾼考成绩(60%)+⾼校考核成绩(30%)+学业⽔平考试成绩(10%)，然后根据综合成绩为考⽣排序，排在前⾯的就可以录取。
需要提醒⼤家的是，综合评价和⾃主招⽣不冲突，⼤多数⾼校是可以兼报综合评价与⾃主招⽣的，当然，也存在少部分⾼校要求不可兼报，具体需参见⾼校综合评价招⽣简章。
同样，对于⾃主招⽣与⾼校专项计划(农村专项)，如果招⽣⾼校没有限制，且时间不冲突，可以同时参加。
理论上说，如果⾼校没有刻意限制报名类型，考⽣可以同时报考⾃主招⽣、综合评价和⾼校专项。
但是⾼校专项对考⽣的户籍有严格限制，必须是国家规定的实施区域内的农村籍考⽣才能报名，所以建议综合成绩优异的同学⼤胆地去报考名校的综合评价。
⾼考⾼考是进⼊⼤学的⼀条主线。
优点是直接，分⾼⾄上;缺点是难，⼀般⼈很难通过裸考进⼊名校。
以2018年清北⾼考各省提档线为例，考⽣⾄少要超出⼀本线100多分，才可能裸分上清北。
⽽从清北最近⼏年的录取情况看，清北⾃招、博雅领军、筑梦/⾃强计划、保送⽣、“三位⼀体”等特殊类型招⽣共录取2814⼈，按去年清北招⽣计划⼈数6558⼈来算，特殊类型招⽣占⽐近50%。
竞赛、⾃招、⾼考三者之间的关系呈现为：⾼考成绩是基础，学科竞赛可获取⾃招资格，通过⾃主招⽣考试可获得⾼考降分优惠。
综评是对考⽣的综合考量，贯穿于三者。
综合评价招⽣条件⼀、综合成绩优秀。
每年院校综合评价对于成绩提出的要求都不尽相同，⽐如清华⼤学要求综合学业成绩应在全年级前列，南京师范⼤学要求⾼⼆，⾼三年级3个学期期末考试成绩排名均位于所在中学同年级同科类学⽣中的前10%。
裸考思修是什么意思
裸考思修是什么意思裸考思修是指在思想道德修养与法律基础知识这门课程的考试中，学生不采用任何额外的学习材料进行备考，仅凭自己对课堂讲解和课本知识的理解和记忆进行考试。
这种方式的考试被认为是一种对学生学习效果和知识掌握程度的真实评估。
裸考思修最早兴起于高等教育领域，尤其是大学中的思想政治教育课程。
在这门课程中，学生需要学习和理解国家的宪法、中国特色社会主义理论体系、中国共产党基本理论和基本路线等重要内容。
这些内容对于培养学生正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。
因此，裸考思修考试被认为是对学生思想道德修养和法律基础知识掌握情况的一种有效评估方式。
裸考思修有几个主要特点。
首先，它要求学生具备扎实的掌握课程知识的基础。
因为在裸考思修中，学生不能依赖额外的参考材料，需要凭借自己对课堂内容和教材的记忆和理解进行考试。
其次，裸考思修注重学生对内容的深入思考和理解。
在考试中，学生不能简单地背诵知识点，还需要能将知识点进行分析、解释和运用。
最后，裸考思修注重对学生思想道德修养的评价。
通过考试，可以了解学生的价值观、观念和道德水平，进一步指导和促进其思想道德修养的提高。
裸考思修作为一种评估方法，既有优点，也存在一些问题。
首先，裸考思修能够较真实地反映学生的学习效果和知识掌握程度。
因为不依赖其他材料，学生只能凭借自身的能力来完成考试，这样能够更准确地评估学生掌握的程度。
其次，裸考思修有助于培养学生主动学习和思考的能力。
考试中不能依赖他人或外界资源，学生需要独立思考和解决问题，锻炼自己的综合能力。
然而，裸考思修也存在一些问题，比如可能导致学生的应试心态过强，只追求分数而忽视对内容的深入理解和思考。
此外，裸考思修可能对学生带来很大的学习压力，尤其是对于那些对这门课程不够自信的学生来说。
综上所述，裸考思修是一种以学生对课程知识的真实掌握情况为基础的考试方式。
它要求学生具备扎实的知识基础和较强的思考能力，能够综合运用知识解决问题。
裸考与非裸考之志愿填报技巧-2
二、决定技巧关键的两个层次我们在教育部2006年关于加分投档或降分投档的政策规定中读出的是，考生的加分投档和降分投档，由省级招生委员会决定；考生进档后是否继续优惠照顾予以录取，则由学校审查决定。
这时许多读者（考生及家长）就会急不可待的会问，学校是否继续优惠照顾予以录取，这个政策规定公开吗？公开了我们又如何知道呢？教育部在2006年关于高校招生章程必须公开的10余项主要内容中就有与此相对应、有联系的政策规定：“对加分或降低分数要求投档考生的处理”。
于是，广大考生及家长就可通过高校《招生章程》来了解掌握学校是否继续优惠照顾予以录取的情况。
这样一来，“非裸考”的利、弊之所在，就通过两个层次完全反映出来。
那么很明显，“非裸考”的利就是“裸考”的弊，“非裸考”的弊就是“裸考”的利。
（一）、第一个层次是，对全体“非裸考”完全有利的而对全体“裸考”完全不利的由省级招生委员会决定的加分投档和降分投档。
“非裸考”对完全有利的，就要知道充分利用而让它落到实处发挥作用，切不可因为不知或不太规范而不视之或将其弃之。
1、“对加分或降低分数要求投档考生的处理”是怎么回事？ (1)、先说什么是降分投档？根据教育部2006年对此的规定：“可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档”的称之为降分投档。
那么“可在高等学校调档分数线下”又如何理解？其直接意思就是具有降分投档资格的考生，其高考总分在高等学校调档分数线下时，可适当降低分数要求投档。
如某位可降20分投档的考生高考总分535分，第一志愿报考某高等学校的调档分数线为550分，由于该生可降20分投档，因此该校的调档分数线对该生而言就由550分降为530分，那么省市区招办据此规定就可将该生向其所报的第一志愿某高校投档。
可对于在高等学校调档分数线以上又具有降分投档资格的考生，由于考分较高不需要通过降分投档就可以投档或调档，这样一来，教育部的规定对这部分较高分考生，是不是就成了聋子的耳朵摆设呢？也不尽然。
北京加分取消3000考生变裸考
今年高考首次取消多项加分北青报记者调查四大类受影响考生情况——北京：加分取消3000考生变“裸考”晨雾 / 转帖北京2014—2015年高考加分项目调整情况表高考明天开始，今年本市高招政策一项重要变化，就是本市取消了体育特长生、中学奥林匹克竞赛等5类全国性的加分，以及市级三好生、市级优干学生等两类市级加分。
北京青年报记者统计发现，2014年本市享受高考加分的学生约有1万余人，市教育考试院相关负责人表示，加分政策调整后，今年享受加分的考生人数会进一步减少，初步测算将减少3000人左右。
根据北青报记者统计，少数民族考生历来是加分大户，2014年高考加分总人数为11282人，少数民族加分占到了全部加分人数的60%。
同时，根据本市2014年共有70500余名考生进行计算，2014年参加高考的考生中，十人中就有一名为少数民族考生。
此外，北青报记者根据《2014年北京市高考照顾对象、特殊招生类型名单公示》统计得出，2014年市三好学生加分人数为2065人，市优秀学生干部加分人数为763人，两项合计为全部加分人数的四分之一左右。
值得一提的是，尽管少数民族加分今年有所保留，但加分政策仅适用于北京地区的高校招生录取。
这对于大多数想用加分冲刺部属名校的考生来说，也几乎没有太大的意义。
3000多名考生受到今年加分政策影响，将“裸考”上场，对于他们来说，今年的备考的确比预期难很多。
故事奥赛生四中学生如无奥赛的5分将在全年级掉下去二三十名北京四中的易成（化名）同学，去年11月参加全国物理奥赛的决赛，获得三等奖，凭借这个奖项，他今年拿到了高考的5分加分。
虽受加分政策影响，易成已享受不到过去奥赛奖更为“豪华”的10分加分，但比较幸运的是，他和其他拿到国家奥赛奖的同学一样，成为全国最后一批仍享受奥赛加分的考生。
今年过后，拿到国家奥赛奖的人，将不再享受任何加分。
易成记得很清楚，去年高三开学的第一天，班主任就和大家通报了奥赛加分政策变化的消息，“我记得当时新闻联播还播了这个消息。
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“裸考”2012年高考出现的新兴名词，何为“裸考”呢？即为考生除了携带“两证”外，不得携带任何文具入场。
这架势，这严格，应证了2012年的高考是有多严格。
据四川大学职业技术学院了解，两证即为“准考证”和“二代省份证”，考生不得携带任何文具入场，考试过程全程监视，二代身份识别阅读器。
2012年高考安检措施又将进一步升级了。
考生进入考场前仍然接受金属探测器进行安检。
高考各个标准化考场也配备了无线信号检测车“出马”阻挡高科技作弊。
考生只能带两证入场
据四川大学职业技术学院了解，今年教育部门首次明确提出，参加高考的所有考生不准携带任何考试文具入场，包括2B铅笔、橡皮在内的考试文具均由考点统一配备，考生只需携带本人身份证、准考证入场。
而去年在“统一文具”上则持自愿原则，没有强制规定。
“每场考试结束后，考生只需带走身份证、准考证，高考文具仍需留在桌上。
”市招办特别提醒考生及家长，文具只有在最后一场英语科目考试结束后，才能自行带走，前几场提前带走视同违纪。
考试全程监控、录像根据省教育厅安排，今年，我市22个高考考点，841个考场均配有全程监控录像系统（包括各重点部位及重要通道），并实现远程电子监控且全程录像，进一步杜绝高考作弊行为。
记者了解到，考场电子监控录像信息将上报省考试院进行统一存储、检索、智能判断，考试过程中，教育部考试中心、省教育考试院可以随时调看任一考场考点的考试实况。
市招办介绍，考试结束后，考场录像将作为证据保存。
省教育考试机构可通过视频录像回放，对所涉及考生违规行为进行认定。
二代身份识别器“上岗”
今年，我市各考点还配备了一定数量的二代身份识别阅读器，防止考生代考和替考等作弊行为。
市招办还表示，今年高考，我市所有考场将全面配置无线电屏蔽设备。
特别是在考生候考室和厕所安装相关信号屏蔽设备，所有考场（包括休息室）统一配备无线电屏蔽设备，对手机信号进行屏蔽。
同时，高考期间，将出动无线电监测车等设备，对考点周边地区的无线电信号进行监测，发现异常及时查处。
启用标准化考点试卷结构调整规范尾数考场管理今年我市高考考务六大变化2012年是湖北高中课程改革后的首届“新高考”。
昨日，记者从市招办了解到，今年，我市高考考务方面呈现出六大变化。
变化一启用标准化考点国家教育部明确规定，今年高考必须在标准化考点进行考试。
根据相关要求，我市２２个高考考点将在５月底进行验收，今年高考正式投入使用。
变化二考试卷结构有调整“新高考”试卷结构进行了调整。
一是有的科目增加多选题：省自命题：理数新设置了一个二选一的“选做题”，理科综合课标卷非选择题部分由物理、化学、生物三科的必考题和选考题构成，物理、化学为三选一，生物为二选一。
文综课标卷非选择题部分由地理、历史两科选考题构成三选一。
二是分值调整：英语完成句子题型总分由15分增至20分；短文写作题由原来
的25分增加到30分，词数要求由100词左右增至120词左右。
理科综合课标卷物理由120分调整为110分，化学由108分调整为100分，生物由72分调整为90分。
三是题量变化：文数没解答题比往年减少了一道大题，而填空题将比往年增加2道题，变成了7道题。
理科综合课标卷选择题生物增加了1题6分，化学减少了1题6分。
变化三统一了考试用具今年，全省以考区为单位，统一考试用具。
按照“统一购置、有偿使用、用后归己”的原则，统一配备考试用具，统一管理和使用。
2012年高考统一配备文具有以下内容：2B自动笔1支（两根芯）；0.5毫米黑色墨水签字笔2支；橡皮擦1块；三角板1套（内含45度等腰直角三角板和30、60度直角三角板各1个）；透明垫板1个；透明包装袋1个。
透明包装袋上有“2012年普通高考”字样，且标明考生准考证最后两位（座位号01-30）。
变化四增加考生、监考员签字环节考试期间，考生、监考员都需在考场座次表上进行签名，座次表首次采用彩色打印，增加考生和监考员签字栏目，以方便监考员核对，防范代考等行为。
变化五高职文化综合考试网上评卷2012年，我省高职试点范围扩大，考生将有较大幅度增长。
为缩短评卷时间，保证评卷质量，2012年高职文化综合考试拟实行网上评卷。
变化六规范高考成绩发放管理2012年为加强高考成绩管理，同时也方便考生获取高考成绩证明，特别是出国办理成绩公证的考生，考生可以通过多种方式获知本人成绩：
一是到学校领取由县（市、区）教育考试机构下发的成绩通知单；二是在省教
育考试院网站免费查询成绩；三是由考试院免费为考生打印高考成绩证明，逐级发放给考生。
“裸考”政策、试卷结构进行调整“新高考”，2012年高考是中国应试教育的大改革年。
考生要尽快适应考试氛围。