第二学期第一学段模块考试高二生物试题
高二生物下学期第一次学业水平模拟测试试题高二全册生物试题
标夺市安祺阳光实验学校高二生物下学期第一次学业水平模拟测试试题一、单选题(本大题共35小题,共70.分)1.核酸的基本单位是A.氨基酸B.核苷酸C.葡萄糖D.脱氧核苷酸2.甲、乙、丙分别是三种细胞的结构模式图.下列相关叙述错误的是A.三种细胞都具有核糖体B.丙细胞无由核膜包被的细胞核C.三种细胞的遗传物质都是DNAD.甲、乙细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统3.图所体现的细胞膜功能是A.控制物质进出细胞B.将细胞与内环境分隔开C.进行细胞间的信息交流D.以上三种功能都能体现4.植物细胞中蛋白质合成的场所、有氧呼吸场所依次是①线粒体②细胞质基质③核糖体④叶绿体.A.③、①B.②、③C.④、③D.③、①②5.下列有关“过氧化氢酶与F e3+催化H2O2分解为H2O和O2实验”的叙述,正确的是A.该实验可证明酶具有高效性B.该实验可证明酶具有专一性C.该实验的自变量是酶的种类D.该实验可证明酶的催化作用需要适宜的温度、p H6.下列有关光合作用的叙述,错误的是A.光反应阶段产生的氧气来自水B.暗反应中C的转移途径是CO2→C3→C5→(CH2O)C.光反应和暗反应的场所分别是叶绿体类囊体膜和叶绿体基质D.光合作用中能量转换是光能→活跃的化学能→稳定的化学能7.下列有关种子或食物储存的说法中,正确的是A.晾晒后的种子在贮存时不进行细胞呼吸B.真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸C.水果保鲜需要采用低氧、低温和干燥的方法D.密封罐头瓶盖鼓起是由于微生物乳酸发酵产气导致的8.如图表示某植物在室温为25℃、不同光照强度下CO2吸收速率的变化情况,下列相关叙述正确的是A.a 点时只进行呼吸作用B.植物长期在b点光照强度下也能正常生长C.c点时光合作用速率小于呼吸作用速率D.c点植物的总光合作用速率为20mg•h‑1•s-19.下列关于ATP的叙述,错误的是A.ATP是一种高能磷酸化合物B.每个ATP分子含有3个高能磷酸键C.ATP直接为细胞的生命活动提供能量D.“ATP ADP+P i+能量”的过程可发生在叶绿体中10.图为洋葱根尖细胞分裂周期示意图,下列叙述错误的是 A.在1时期纺锤体由中心体发出星射线形成 B.在2时期染色体和DNA的数量比为1:2C.在4时期细胞板向四周扩展形成细胞壁D.在5时期发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质合成11.下列关于人体细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中,正确的是A.所有体细胞都不断地进行细胞分裂B.细胞分化仅发生于早期胚胎形成时期C.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象D.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异12.下列关于蓝藻细胞的叙述,正确的是A.有成形细胞核 B.有叶绿体 C.有线粒体 D.遗传物质是DNA13.下列对有关实验的叙述,正确的是A.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,水浴加热一段时间后出现砖红色沉淀B.在“探究酵母的呼吸方式”实验中,可以使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中制作装片的流程是:解离→染色→漂洗→制片D.将质壁分离的洋葱表皮细胞置于更高浓度的蔗糖溶液中,则会发生质壁分离的复原14.图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图象,相关叙述正确的是A.基因分离定律发生在A细胞中B.A细胞分裂产生的子细胞叫极体C.A、C细胞中含有同源染色体对数依次为2、2D.B细胞属于有丝分裂,A、C细胞属于减数分裂15.已知羊的黑色和白色受一对等位基因控制.现有一只白色公羊(♂)与一只黑色母羊(♀)交配,先后产生两只白色母羊(如图所示).根据以上信息分析,可得出的结论是 A.羊的白色对黑色为显性B.羊的毛色遗传为伴性遗传C.Ⅰ1与Ⅱ2基因型一定不同D.Ⅱ1和Ⅱ2基因型一定相同16.若某一杂交组合产生的四种后代理论比值为3:1:3:1,则这种杂交组合为A.D dtt×ddttB.DDT t×D dttC.D dtt×D d T t D.DDT t×ddtt17.右图为蛋白质生物合成过程中相关物质结构示意图。
最新高二生物-高二第二学期生物第一、二章测试题 精品
高二第二学期生物第一、二章测试题一. 单选题:(每题只有一个正确答案)30×1=30分1金鱼的野生祖先是鲫鱼,鲫鱼经过人工饲养演变成金鱼,这说明生物具有A 遗传和变异B 应激性C 适应性 D多样性2一种雄性极乐鸟在繁殖季节,长出美丽的长饰羽,决定这种性状的出现是由于A 应激性B 多样性C 变异性 D遗传性3下列物质既不能成为细胞结构成分,也不能为细胞生理活动提供能量的是A 水B 无机盐C 维生素 D脂肪4谷氨酸的R基团为—C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含碳和氧的原子数分别是A 4,4B 5,4C 4,5D 5,55人体血红蛋白由四条(α, α,β,β)多肽组成,其中α链含氨基酸141个,β链含氨基酸146个,请问血红蛋白有多少肽键A 283B 285C 286 D5706组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有几种A 5,2,8B 4,4,8C 4,2,2D 5,2,27人的一个肝细胞中所含的DNA分子数是A 等于23个B 等于46个C 大于46个 D等于92个8在小白鼠的细胞中,没有生物膜结构的细胞器是A 线粒体和高尔基体B 叶绿体和线粒体C 核糖体和中心体D 内质网和核糖体9主动运输与协助扩散的共同特点是A 都需要载体参与B 都遵循渗透作用原理C 都需要消耗细胞的能量D 物质都是从低浓度到高浓度10下面是三磷酸腺苷的简式,其中正确的是A A-P-P-PB A-P~P~PC A~P~P~P DA-P-P~P11有丝分裂的重要特征是A 染色体的复制和平均分配B 核膜、核仁的解体和重现C 染色体和染色质的互换D 纺锤丝的形成和消失12在适宜的条件下,酶作用的特性不包括A 参加反应前后的质和量基本不变B 催化效率高,加快反应速度C 参加反应后变性而失去催化能力D 每种酶只催化一种或一类物质反应13柳树的根尖分生区细胞和叶肉细胞分别通过哪种方式吸水A 吸胀、渗透B 吸胀、吸胀C 渗透、渗透D渗透、吸胀14植物细胞发生质壁分离的内因是A 外界溶液浓度大,细胞液浓度小B外界溶液浓度小,细胞液浓度大C 原生质层伸缩性大,细胞壁伸缩小D原生质层伸缩性小,细胞壁伸缩大15植物根表皮细胞吸收K+离子的数量主要决定于A 细胞膜上K+载体的多少B 土壤溶液中K+的浓度C 细胞液中K+的浓度D 土壤溶液中HCO3-的浓度16矿质元素被吸收的状态是A 单质B 离子C 化合物 D原子17叶绿素能将光能转变为化学能贮存在A ADP中B ATP中C 葡萄糖中 D三碳化合物18在光合作用中,需要消耗ATP的是A C3的还原 B CO2的固定 C 叶绿素吸收光能 D水的光解19下列关于无氧呼吸区别于有氧呼吸的叙述中,表达不准确的是A 不需要氧气B不产生CO2C有机物分解不彻底D产生ATP少20人体内呼吸作用释放的能量,大部分直接去向是A 供给生命活动B 以热能形式散失C 贮存在ATP中D贮存于线粒体21细胞生命活动所必需的能量,大约有95%来自线粒体,另外的5%来自A 叶绿体B 核糖体C 细胞质基质 D细胞核从产生到进入血液至少穿过几层膜结构22肌肉细胞中的CO2A 2B 3C 4D 523进入小肠的食糜中,除了含有食物中的淀粉、蛋白质、脂肪外还有A 甘油和脂肪酸B葡萄糖和氨基酸 C 麦芽糖和多肽D葡萄糖和多肽24在正常情况下,如果血糖浓度达到0.18%时,人体生理的及时反应是A 合成肝糖元B 磷酸肌酸水解C 肝糖元水解D合成肌糖元25有关人体细胞外液的叙述,不正确的是A 人体内的细胞外液构成了人体的内环境B 人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C 人体内的所有液体统称细胞外液D 人体内细胞通过细胞外液与外界环境交换物质26胃蛋白酶水解蛋白质,破坏了蛋白质的A 空间结构B 全部肽键C 氨基酸分子 D双螺旋结构27硝化细菌进行细胞分裂时所需的能量来源于A 氧化氨B氧化体内有机物 C 氧化亚硝酸D还原氨28能量的释放、转移和利用主要发生在A 消化道内B 内环境中C 细胞内 D肝脏29需氧型生物和厌氧型生物在异化作用方面的共性是A 都能形成二氧化碳和水B 都能利用环境物质C分解有机物释放能量的方式相同 D 都能分解有机物释放能量30在减数分裂中,含有与体细胞相同数目的染色体,但不含同源染色体的是A 分裂间期B 第一次分裂后期C 第二次分裂前期D 第二次分裂后期二. 多选题:(每题不只有一个正确答案)10×2=20分31含结合水高的细胞可能具有的特点是A 呼吸较弱B 抗旱性强C 细胞分裂快 D线粒体特多32下列选项中,属于动、植物细胞共有的糖是A 葡萄糖B 核糖C 脱氧核糖 D淀粉33光合作用过程中,光反应为暗反应提供的物质是A 氧气B ATPC [H] D三碳化合物34光照充足时,给植物浇18O标记的水,过一段时间后,标记的18O 可发现于A 植物体周围空气中的OB植物体周围空气中的2CO2C植物体周围空气中的HO D 植物体内的葡萄糖235在线粒体及叶绿体内进行的代谢过程中,都能产生的物质是A [H]B ATPC 氧气 D水36有氧呼吸的三个阶段中,第一、二阶段的共同特点是A 都在线粒体中进行B 都需要氧气的参与C 都能产生ATPD 都能产生[H]37下列有关组织细胞中氨基酸来源,不正确的是A 蛋白质在血浆中分解产生B 从小肠绒毛吸收C 由组织蛋白质分解而来D 通过脱氨基产生38乳酸菌的同化作用和异化作用方式分别是A 自养型B 异养型C 无氧呼吸型 D有氧呼吸型39下列能进行出芽生殖的是A 马铃薯B 水螅C 酵母菌 D白菜40有关生物细胞减数分裂的叙述正确的是A 生物体进行多种生殖,细胞都要进行减数分裂B 减数分裂是有丝分裂的一种特殊方式C 次级精母细胞中,具有每对同源染色体中的一个D 减数分裂产生的子细胞染色体数与母细胞相同三. 简答题:50×1=50分41下图是测定植物某一生命活动过程的装置,请据图回答:1)该装置是测定的,为什么要用不透光的玻璃罩来罩住植物?。
2019-2020年高二生物下学期第一次阶段性考试试题
2019-2020年高二生物下学期第一次阶段性考试试题一、选择题(每题只有一个选项是正确的,1~70题每题1分,共70分,71~75每题2分,共10分)1.常作为菌种鉴定的依据的是A.鞭毛的有无 B.荚膜的有无C.芽孢的形成能力 D.菌落的形态2.取适量干重相等的4份种子进行不同处理:甲风干;乙消毒后浸水萌发;丙浸水后萌发;丁浸水萌发后煮熟冷却、消毒。
然后分别放入4个保温瓶中。
一段时间后,种子堆内温度最高的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态,下列过程加快的一项是()A.葡萄糖的利用 B.二氧化碳的释放C.丙酮酸的氧化 D.ATP的生成4.利用酵母菌酿酒时,从开始便持续向发酵罐内通入氧气,结果是()A.酵母菌大量死亡,酒精减产B.酵母菌数量不变,酒精产量不变C.酵母菌数量增多,酒精减产D.酵母菌数量增多,不产生酒精5.酵母菌细胞质内的遗传物质的载体是A.染色体 B.线粒体C.细胞质基质 D.线粒体和叶绿体6.在发酵条件的控制中,错误的是 ( )A.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有约1/3的空间B.要想一次得到较多的果酒,在葡萄汁装入发酵瓶时,要将瓶装满C.制葡萄酒的过程中,除在适宜的条件下,时间应控制在10~12 d左右D.制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些,但时间一般控制在7~8 d左右7.列关于果酒制作过程的叙述正确的是 ( )A.应先除去葡萄枝梗,然后反复冲洗,直至彻底干净B.应控制发酵温度维持在20℃左右,变化不能太大C.发酵过程中应该不断从充气孔进行通气,以维持发酵的需氧环境D.酵母菌存在广泛、生命力强,因此果酒制作时不需对所用器具消毒灭菌8.在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中,未经杀菌,但其他杂菌不能生长的原因是()A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌B.其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源C.在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他杂菌不适应环境而被抑制D.酵母菌发酵产生大量酒精,杀死了其他杂菌9.在“探究果酒制作过程中影响酵母菌种群数量变化因素”时,获得下图所示的实验结果(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。
2021年高二下学期第一次段考生物试题(普通班) 含答案
2021年高二下学期第一次段考生物试题(普通班)含答案一、选择题(25×2=50分)1、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.内环境中发生的葡萄糖氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行D.内环境中的渗透压大小主要与Na+、Cl﹣的含量有关2、下列有关人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动D.血液中O23、下图为人体膝跳反射示意图,下列相关叙述错误..的是( )A.敲击髌骨下韧带,在a、b、c处均能检测到神经递质B.敲击髌骨下韧带,在1、2、3处均能检测到动作电位C.伸肌和屈肌在反射中协调作用,有利于维持动作协调D.膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的4、下列科学实验描述错误的是()A.巴甫洛夫是近代消化生理学奠基人、诺贝尔奖获得者,他和他的学生通过实验发现并证明了促胰液素的存在B.观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中解离的目的是使细胞相互分离开来是否产生来判断其呼吸方式C.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,无法根据CO2D.科学家卡尔文用标记的二氧化碳供一种单细胞的绿藻进行光合作用,最终探明了二氧化碳中的碳转化为有机物中碳的途径5、下列对激素的阐述,不正确的是()A.激素是信息分子B.激素是有机分子C.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞D.激素不直接..参与细胞内的多种生命活动6、有关神经调节和体液调节的说法正确的是()A.神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号B.神经调节的结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变,神经调节作用范围较广泛C.在人与高等动物生命活动调节过程中,体液调节起主导作用D.所有生物都具有神经调节和体液调节7、下列关于人体健康的叙述,不正确的是()A.过敏反应是机体再次接触过敏原时发生的反应B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D.发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关8、下列有关生物学研究方法的说法正确的是A.1859年一位英国人带24只野兔到澳大利亚,研究野兔的增长规律时,以时间为横坐标,以野兔的种群数量为纵坐标,画出的“J”型曲线属于物理模型B.沃森和克里克是利用模型构建的方法研究DNA分子的结构,提出了“DNA分子的双螺旋结构”模型C.“验证DNA的复制方式”和“探究生物的遗传物质”均用了同位素标记法,两者依据的原理完全相同D.温特通过实验证明并提取了影响胚芽鞘弯曲生长的物质,命名其为生长素,证明过程使用了假说演绎法9、下列关于生长素的叙述,不正确的是()A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围D.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性10、下列有关植物激素调节的叙述,正确的是( )A.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素B.根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的C.温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成D.脱落酸能够促进果实发育和脱落11、如图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是()A.种群密度完全能反映③的变化趋势B.种群数量还受自然气候等因素的影响C.研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的D.①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例12、下列有关生物学实验的描述正确的项目有()①萨顿运用类比推理的方法证明了基因在染色体上②在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料③提取绿叶中的色素时加碳酸钙的作用是防止色素被破坏④在设计、制作并观察生态缸的实验中,生态缸应放在黑暗的密室中⑤在“生长素类似物处理扦插枝条生根的实验”中,可以用浸泡法或沾蘸法处理枝条⑥在调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法或记名计算法进行统计A.六项 B.五项 C.四项 D.三项13、有一种生活在热带的果蚁,将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上,用这些落叶来培养真菌,然后以腐叶作为自己的食物来源,下列分析不正确的是()A.体型大小不同果蚁间存在互利共生的关系B.真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解C.果蚁和真菌都是分解者,共同促进碳、氮元素的循环D.果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果14、下面关于群落的叙述中,正确的是( )A.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮,说明动物具有分层现象B.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象C.雪松种子常落在母株附近而形成集群分布,属于群落的特征D.群落演替是指一个群落代替另一个群落的过程15、中国科学家屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖,该物质是从植物黄花蒿中提取的。
【2019-2020】高二生物下第一次学段考试试题理
教学资料参考范本【2019-2020】高二生物下第一次学段考试试题理撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________一.选择题,25题,每题2分,共50分1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A. 孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度B. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交C. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性D. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合2.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是()A、孟德尔遗传实验中F2的3:1性状分离比是基因自由组合的结果B、非等位基因之间都可以自由组合C、孟德尔巧妙设计的测交方法能用于检测配子的种类和比例D、纯合子与纯合子杂交,后代都是纯合子3.决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是[ ]A.1/16 B.3/16 C.7/16 D.9/164.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。
下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是A.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现5.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲患者的概率是 ( )A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/86.某学习小组发现一种遗传病在一个家族中发病率很高,通过对该家族中一对夫妇及其子女的调查,画出了遗传图谱(见图)。
据图可以做出的判断是 ( )A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子B.这种遗传病的特点是女性发病率高于男性C.该遗传病的有关基因可能是X染色体上的隐性基因D.儿子的致病基因也有可能来自父亲7.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是()A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C. 沃森和克里克提出在 DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA8.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质9. 下列叙述与生物学史实相符的是A. 孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律B.摩尔根用类比推理法证实了基因在染色体上C. 富兰克林和威尔金斯对 DNA 双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献D. 赫尔希和蔡斯用35S 和32P 分别标记T2 噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA 的半保留复制10.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是()A.一种tRNA可以携带多种氨基酸.B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成11甲(ATGG)是一段单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A-P~P~P)是转录过程中的一种底物。
最新高二下学期第一次学段考试(期中)生物试题含答案
高二生物试卷一、单选题(共30题;共60分)1.下列有关选择这些生物作为遗传学实验材料的优点及相关结论的叙述,错误的是()A.豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,自然状态下一般为纯种B.果蝇的染色体数目少,易饲养,繁殖周期短,后代个体数量多C.T2噬菌体的化学成分为DNA和蛋白质,且DNA和蛋白质易分开、单独进行实验D.在肺炎双球菌转化实验中,通过小鼠表现出的症状就可证明DNA 是遗传物质2.下列遗传学概念的解释,正确的是()A.性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象B.闭花传粉:两性花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程C.显性性状:两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状D.相对性状:一种生物的不同性状的不同表现类型3.某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。
要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是( )A.抗病株×感病株B.抗病纯合子×感病纯合子C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株D.抗病纯合子×抗病纯合子,或感病纯合子×感病纯合子4.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是()A.F1产生雌雄两种配子的数量比为1:1,是F2出现3:1的性状分离比的前提B.通过测交实验,统计后代数据,发现高茎:矮茎=1:1,属于其演绎推理部分C.“受精时,雌雄配子的结合是随机的”是提出的假说中最核心的内容D.通过杂交和自交实验发现并提出问题,通过测交实验检验演绎推理的结论5.已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是()A.另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现为高茎,则甲为纯合子C.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子D.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代中若高、矮茎之比接近3∶1,则甲为杂合子6.下列选项中,不能说明基因型与环境条件共同决定表现型的是( ) A.母鸡因创伤或患病而卵巢退化,精巢发育,性反转成公鸡B.水毛茛水上叶片为片状,水下叶片为丝状C.紫花豌豆的基因型可能为CC,也可能为CcD.基因型为AA的藏报春在20~25℃环境中开红花,在30℃环境中开白花7.下列对等位基因和非等位基因理解正确的是()A.D和D,D和d,d和d都是等位基因B.非等位基因都位于非同源染色体上C.等位基因是位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因D.有些性染色体上的基因没有相应的等位基因,在遗传中不遵循孟德尔定律8.关于孟德尔两对相对性状的杂交实验,下列说法正确的是()①F1表现型为黄色圆粒,表明黄色和圆粒都是显性性状②亲代减数分裂形成配子时,产生yr和YR两种配子,F1遗传因子组成为YyRr③F1产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对遗传因子可以自由组合④F1雌雄各4种配子受精机会均等,因此F2有16种基因型,表现型的比例为9∶3∶3∶1A.①②③B.①③④ C.①③D.①②③④9.孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时,针对“重组现象”(F2中出现两种新类型)提出的假设是()A.生物性状是基因控制的,控制不同性状的基因不相同B.F1全部为显性性状,F2中有四种表现型,且比例为9:3:3:1 C.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离、不同对的遗传因子自由组合D.若F1测交,将产生四种表现型不同的后代,且比例为1:1:1:110.基因A/a、B/b、C/c三对基因独立遗传。
高二生物下册第一次阶段性考试试题
2010-2011学年下期高2012级第一次阶段性考试生物试题6. 决定DNA 分子多样性的主要原因是( A.碱基对的种类 B.碱基对的排列顺序C.碱基对的配对方式D.DNA 的空间结构7. 下列有关科学家实验研究的叙述中,错误的是(A. 肺炎双球菌的体内转化实验没有揭示转化因子的化学本质B. 肺炎双球菌的体外转化实验证明了 DNA 才是遗传物质C.用含35S 标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温,离心获得的上清液中的放 射性很高,说明 DNA 是遗传物质。
D.用从烟草花叶病毒分离出的RNA 侵染烟草,烟草出现病斑,说明 RNA 是烟草花叶病毒的遗传物质 &有关DNA 粗提取与鉴定的实验说法错误的是(A. 实验材料可选择鸡血,不能选择猪血B. 粗提取DNA 的原理是:DNA 在不同浓度NaCI 溶液中的溶解度不同C. 提纯DNA 的原理是:DNA 在不同浓度酒精溶液中的溶解度不同D. 沸水浴条件下,提取的丝状物遇二苯胺会染成蓝色 (全卷分两个部分分值72分考试时间90分钟)、选择题(每小题 1分,共40分,每小题只有一个选项符合要求)1.下列说法正确的是()A.所有生物的遗传物质都是 DNAC.细菌的遗传物质指导病毒蛋白质的合成 2.下列关于R 型肺炎双球菌的叙述正确的是( A.有毒性、有荚膜C.有毒性、无荚膜 3•赫尔希和蔡斯分别用 记部位组合正确的是(A .①② B.D.B.蛋白质的合成都在核糖体上完成D.病毒的遗传物质是 DNA 和RNA )无毒性、有荚膜 无毒性、无荚膜35S 和32P 标记T 2噬菌体的蛋白质和).①③ DNA 参照右下图判断下列被标C.⑤④•②④4•如果用15N 、32p 、35S 标记的噬菌体去侵染大肠杆菌。
下列关于子代噬菌体的叙述,正确的是(A .可以在外壳中找到 C.可以在外壳中找到 15N 和 35S 15N 和中B .可以在DNA 中找到15N 和32P D.可以在 DNA 中找到15N 、中、35S5.查明某生物体内只有C G A 、 U 四种碱基,该生物体内有核苷酸(A.4种B.6C.7 种D.8 种R )对皱粒(r )为显性。
【高二】高二生物学业水平模块测试题(有参考答案)
【高二】高二生物学业水平模块测试题(有参考答案)年高二学业水平测试66:必修模块模拟练习一、多项选择题1.下列有关色素和光合作用的说法正确的是( )a、叶绿体类囊体膜含有光合作用所需的各种酶和色素b.光合作用过程中,[h]可产生于叶肉细胞和根尖分生区细胞c、如果向向阳植物提供充足的光照和二氧化碳供应,它们的光合效率就会提高d.层析法得到的色素带最上层的是叶黄素2.在显微镜下观察动物组织切片。
研究发现,细胞中的染色体数量是体细胞的一半或两倍。
本节摘自()a.人的小肠小皮b.家兔胚胎c、羊肝D.牛卵巢3.用噬菌体去感染内含32p的细菌,在细菌解体后,含32p的应该是()a、子代噬菌体DNA抗体。
子代噬菌体蛋白外壳c.子代噬菌体所有部分d.部分子代噬菌体dna4.在光合作用过程中,它是:()a.nadp+ b.特殊状态下的叶绿素ac.atpd.氢离子5.以下哪项最能代表细胞核的功能a.细胞核与生物的遗传变异有关b、与生命的延续有关c.细胞进行有丝分裂时核先分裂d、它是DNA储存和复制的地方6.如图为atp的结构和atp与adp相互转化的关系式。
下列说法不正确的是( )图1图2a、图1中的a代表腺嘌呤,B和C代表高能磷酸盐键b.atp生成adp时图1中的c键断裂并释放能量c、在ATP和ADP的相互转化过程中,物质是可回收的,能量是不可逆的d.酶1、酶2具有催化作用,不受其他因素的影响7.DNA分子结构的多样性主要取决于()a.碱基数量的不同b.碱基比例的不同c、不同的碱基序列D.不同类型的碱基8.甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内dna含量的变化曲线,则相关叙述正确的是( )a、假设图a所示的细胞处于细胞周期中,图a所示的细胞相当于图B的CD间隔b.在细胞分裂周期中,既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5,其消失时间是乙图的de区间c、在细胞分裂周期中,可重建和消失的结构应为3,重建时间为O~B或F~h,静止时间消失d.甲图所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现dna复制9.含有100个碱基对的DNA分子用15N标记,包括60个胞嘧啶。
高二生物下学期第一学段考试试题理
【2019最新】精选高二生物下学期第一学段考试试题理(满分:100分时间:90分钟)一.选择题(1-30题每题1分,31-45每题2分,共60分)1.下列关于果酒、果醋和腐乳制作的叙述,错误的是( )A. 果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小B. 果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C. 在制作腐乳码放豆腐时,要留出缝隙促进毛霉等微生物的生长D. 制作果酒、果醋和腐乳所用的主要菌种在生态系统中属于分解者2.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是( )A. 三者制作过程中的最适温度相同B. 仅果醋制作中要密封装置,其他两者制作均需提供O2C. 发酵所用的菌种不同,但代谢类型相同D. 三者使用的菌种细胞中都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA3.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。
在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。
利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出①大肠杆菌②霉菌③放线菌④固氮细菌A. ④③②B. ④②③C. ④①②D. ④②①4.下列有关微生物发酵技术的叙述,错误的是()A. 传统的发酵过程受技术条件限制,通常不进行无菌操作B. 成品腐乳表面的皮膜是由毛霉等真菌的菌丝形成的,对人体无害C. 制备果酒、果醋和腐乳时,都是以建立种群优势作为发酵的基本条件D. 果醋的制备可以建立在果酒发酵的基础上,也可以直接利用葡萄汁发酵5.下列关于利用葡萄制作果酒过程的叙述,正确的是()A. 选用棕色玻璃瓶以防止光照抑制酵母菌发酵B. 将葡萄汁装满发酵瓶以保证无氧的发酵环境C. 将发酵瓶置于35℃的恒温环境中可加快发酵速度D. 要给发酵瓶适时排气,后期可延长排气间隔时间6.下列关于果酒、果醋、腐乳制作的叙述,正确的是()A. 成品腐乳表面的黏性物质主要由细菌产生B. 制作过程均需先通入无菌空气,再将发酵瓶密闭C. 制作果酒和果醋的菌种细胞结构不同,细胞呼吸类型相同D. 控制好温度、pH既有利于目的菌的繁殖,也可抑制杂菌的生长7.制作泡菜时,泡菜坛子必须密封的原因是()A. 防止产生的乳酸挥发掉B. 防止水分过分蒸发C. 防止坛内蔬菜萎蔫D. 防止氧气进入坛内抑制发酵8.下列评价果酒和果醋制作是否成功的方法中,不合理的是()A. 通过向果酒发酵样液加入酸性重铬酸钾试剂进行鉴定B. 通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定C. 通过检测果醋发酵前后发酵样液的pH变化进行鉴定D. 通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定9.右图为苹果酒的发酵装置示意图,下列叙述错误的是()A. 发酵过程中温度应严格控制在18~25℃B. 集气管中的气体是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生的 CO2C. 发酵过程中酵母种群呈“J”型增长D. 若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气10.下列关于中学“腐乳的制作”实验,叙述正确的是()A. 加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长B. 加料酒主要是为了灭菌,避免腐乳变质C. 控制发酵温度的主要目的是腐乳调味D. 实验室制作的腐乳不宜直接食用11.下列关于纤维素酶的说法,错误的是()A. 纤维素酶是一种复合酶,至少包括三种组分B. 葡萄糖苷酶可把纤维素分解成葡萄糖C. 纤维素酶可用于去掉植物的细胞壁D. 纤维素酶可把纤维素分解成葡萄糖12.豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。
高二生物下学期第一次阶段考试生物试题(原卷版)
D. 没有信息传递,生物仍可正常生存
27. 某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放受到破坏,停止排放后,由于自身的净化作用,逐渐恢复原状,这是由于生态系统具有
A. 抵抗力稳定性B. 恢复性稳定性
C 抗污染能力D. 抗干扰能力
28.武夷山自然保护区内动物种类繁多,消费者、分解者的种类和数目基本稳定,下列各项中与之不符的是()
B. 原生质体仍具有再生细胞壁,连续分裂并生长成完整植株的能力
C. 植物原生质体融合的常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电激等
D. 植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的远缘杂交不亲和障碍
15.已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基喋呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髄瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖。将这两种细胞在含氨基喋呤的试管中混合,采用物理或化学方法促融,则试管中细胞的种类数和能增殖的细胞种类数分别是()
A.50kgB.100kg
C.25kgD.200kg
21.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中正确的是()
A. 分解者消耗的能量可以再被利用
B.①表示流经该生态系统的总能量
C.②/①的比值是指第二营养级到第三营养级之间的传递效率
D.从能量关系看②=③+④
22.农民拔除稻田中的稗草这做法的目的是()
19.利用小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞产生单克隆抗体的实验及应用。下列说法错误的是()
A.B淋巴细胞应来自已免疫小鼠体内B. 细胞融合过程体现了细胞膜的选择透过性
C. 融合细胞需经过筛选培养和专一抗体检测D. 单克隆抗体优点灵敏度高、特异性强
高二生物下册第一次段考测试题(带参考答案)
高二生物下册第一次段考测试题(带参考答案)吉安一中2011-2012学年高二下学期第一次段考生物文一、单项选择题(每题2分,共30小题)1.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在其中可发生的化学反应有()A.蛋白质消化水解成氨基酸B.神经递质和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.乳酸与碳酸氢钠生成乳酸钠和碳酸2.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。
如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致()A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低3.2011年5月15日钻石联赛上海站,刘翔在110米栏中以13秒07夺冠。
在这样的剧烈运动过程中,产热量与散热量之比、体内血浆渗透压、呼吸作用速率较平静时()A.升高降低不变B.降低升高降低C.不变升高升高D.升高升高升高B.细胞——内环境——呼吸系统——循环系统——体外C.细胞——呼吸系统——循环系统——内环境——体外D.细胞——循环系统——呼吸系统——内环境——体外7.当人处于炎热环境时,会引起()A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加D.下丘脑体温调节中枢兴奋8.下列哪项不是体液调节的特点()A.反应速度比较缓慢B.作用范围比较局限C.作用时间比较长D.作用范围比较广泛9.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是()A.耗氧量减少,竖毛肌舒张B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量减少,心率变慢D.耗氧量增加,体温升高10.抢救危重患者时,输给患者的氧气中需加入少量CO2,这是因为()A.刺激呼吸中枢,使患者呼吸加深加快B.使患者吸入气体接近空气成分C.使患者吸入气体变酸D.使患者吸入气体变慢B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用15.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有调控作用的是()A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆经过多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层言语区的S区受损伤,导致运动性失语症D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制排尿16.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是:①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长()A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤17、当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起A、酶促反应速率的加快B、渗透压下降C、细胞代谢紊乱D、糖尿病18、下图中,字母A为()A.肾上腺素B.抗利尿激素C.胸腺素D.促胰液素19.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是()A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞外侧局部电流的方向与兴奋传导的方向相同C.突触前膜释放的神经递质能够引起突触后膜的兴奋或抑制D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础20、若在右图中的S点处给予一定强度的电流刺激,则()A.兴奋只向效应器方向传导B.可使效应器发生反应C.可使感受器产生兴奋D.不能形成局部电流21、某人因大脑皮层言语区受损伤而不能讲话。
黑龙江哈尔滨第三中学2013-2014学年高二下期第一学段生物卷(带解析)
黑龙江哈尔滨第三中学2013-2014学年高二下期第一学段生物卷(带解析)1.下列哪项通常不被用作基因工程的载体A.细菌质粒 B.噬菌体C.动植物病毒 D.细菌核区的DNA【答案】D【解析】试题分析:基因工程的常用载体为质粒、噬菌体、动植物病毒,故选D。
考点:基因工程的载体的类型,意在考查考生识记所学知识的要点。
2.科学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐热性B.有利于检测目的基因否导入受体细胞C.增加质粒分子的相对分子质量D.便于与外源基因连接【答案】B【解析】试题分析:抗菌素抗性基因是作为标记基因,可鉴别受体细胞中是否含有目的基因,故选B。
考点:质粒上抗菌素抗性基因的作用,意在考查考生理解、识记所学知识的要点。
3.分辨基因工程是否成功是通过A.提取目的基因 B.基因表达载体的构建C.目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测与鉴定【答案】D【解析】试题分析:基因工程的操作程序依次为目的基因的获取、基因表达载体的构建、目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定,“目的基因的检测与鉴定”是检查基因工程是否成功的一步。
考点:基因工程的操作程序,意在考查考生理解、识记所学知识的要点。
4.下列哪项不是目的基因的获取方法A.从基因文库中获取 B.利用PCR技术扩增C.化学方法直接人工合成 D.农杆菌转化法【答案】D【解析】试题分析:常用的目的基因的获取方法是从基因文库中获取、利用PCR技术扩增、化学方法直接人工合成,ABC不符合题意;农杆菌转化法是将目的基因导入受体细胞,D符合题意。
考点:目的基因的获取方法,意在考查考生理解、识记所学知识的要点。
5.下图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶【答案】C【解析】试题分析:①是连接碱基对的氢键,解旋酶能作用于它;②是磷酸二酯键,限制酶能使其断开;③是断开的磷酸二酯键,DNA连接酶能催化其重新形成,故选C。
高二生物下学期第一学段考试试题 理高二全册生物试题1
标夺市安祺阳光实验学校甘肃省天水市高二生物下学期第一学段考试试题理(时间:90分钟分值:100分)一.单项选择题(第1~20每小题1分,21~30每小题2分,共40分)1.变酸的葡萄酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳表面有一层致密的皮,它们分别是()A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝 B.醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝C.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 D.醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝2.下列关于传统发酵技术的说法,正确的是()A.利用酵母菌酿酒时,发酵时间越长,产生的酒精量就越多B.制作果醋的醋酸菌,属于严格的厌氧型微生物C.青霉、毛霉、曲霉等真核生物均参与了腐乳的发酵D.制作泡菜的微生物是一种需氧型细菌3.葡萄糖酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程()A.在无氧条件下不能进行 B.只能在线粒体中进行C.不需要能量的输入 D.需要酶的催化4.下列关于“果酒和果醋的制作”所用微生物的说法正确的是()A.两者均为原核细胞 B.两者均为需氧型生物C.前者发酵最适温度较高 D.两者均对酸性环境有一定的耐受性5.关于发酵过程产物检验的说法,正确的是()A.果汁发酵是否产生酒精,可用NaOH来检验B.检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定C.在用比色法测定亚硝酸盐含量时,可以不必配制显色液D.测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法6.细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌()A.接种针、手、培养基 B.高压锅、手、接种针C.培养基、手、接种针 D.接种针、手、高压锅7.下列发酵环境会引起泡菜中亚硝酸盐含量上升的是()A.温度较低 B.食盐含量高 C.杂菌污染 D.腌制时间长8.若要通过稀释涂布平板法分离纯化土壤中的微生物,其正确的操作步骤是()①土壤取样;②称取1g土壤加入盛有99mL无菌水的锥形瓶中,制备10﹣2土壤稀释液;③吸取0.1mL土壤稀释液进行平板涂布;④依次将土壤稀释液稀释至浓度为10﹣3、10﹣4、10﹣5、10﹣6、10﹣7的溶液.A.①②③④ B.①③②④ C.①②④③ D.①④②③9.某生物科技小组的同学用刚果红染色法从土壤中分离得到了能够分解纤维素的微生物,下列有关此实验历程的阐述中,正确的是()A.本实验既可以起到选择培养的作用又可以起到鉴别培养的作用B.纤维素的分解产物纤维二糖和葡萄糖能与刚果红作用形成红色的复合物C.涂布平板时,应用涂布器沾少量菌液并转动培养皿以使菌液涂布均匀D.应只选择平板中有较大透明圈的菌落进行计数10.秸秆处理是解决农村环境问题的关键措施,以下做法没有直接涉及微生物作用的是()A.秸秆还田 B.加工为青饲料饲喂牛羊,被其消化利用C.投入沼气池生产沼气 D.粉碎后与纤维素酶混合加工为制造酒精的原料11.在做分离分解纤维素的细菌实验中,加入刚果红应该在()①制备培养基时②梯度稀释时③倒平板时④涂布时⑤长出菌落时.A.①③ B.②⑤ C.③⑤ D.④⑤ 12.关于消毒和灭菌的不正确理解是()A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B.消毒和灭菌实质上是相同的C.常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌D.常用消毒方法有煮沸法、巴氏消毒法、紫外线法、化学药物法13.在稀释涂布平板法对微生物进行计数时的错误操作是()A.将1mL样品稀释10倍,需加入10mL无菌水B.吸取菌液的移液管需要干热灭菌避免杂菌污染C.将沾有少量酒精的涂布器在酒精灯火焰上引燃D.每一个稀释度涂布多个平板,计算各组平均值14.在做分离“分解尿素的细菌”实验时,A同学从对应10﹣6培养基中筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.下列有关叙述不正确的是()A.A同学出现这种结果的原因可能是土样不同B.可以将A同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照,以证明培养基是否受到污染C.让其他同学用与A同学一样的土壤进行实验,如果结果与A同学一样,则可证明A同学无误D.B选项的实验思路都遵循了实验的对照原则,而C选项的没有15.下列不属于选择培养基的是()A.培养金黄色葡萄菌所用的加高浓度食盐的培养基B.分离自养型细菌所用的不含碳源的培养基C.加入伊红﹣美蓝用于检测大肠杆菌的培养基D.抑制乳酸菌而不抑制酵母菌的含抗生素的培养基16.下列有关微生物培养的叙述,正确的是()A.测定土壤样品中的细菌数目,常用平板划线法进行计数B.在对微生物进行培养前,需要对微生物和培养基进行灭菌C.酵母菌发酵过程产生的酒精,对其生长没有影响D.鉴定能分解纤维素的细菌时,需要在培养基中加入刚果红染料17.用稀释涂抹平板法来统计样品中活菌的数目,其结果与实际值相比()A.比实际值高 B.比实际值低C.和实际值一致 D.可能比实际值高,也可能比实际值低18.某一种细菌菌株对链霉素敏感.此菌株需要从环境中摄取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能够生长,实验者用诱变剂处理此菌株.若想筛选出表中列出的细菌菌株类型.根据实验目的,选用的培养基类型应该是()注:“+”表示加入“﹣”表示不加入E﹣表示不加入亮氨酸L+表示加入链酶素.A.A B.B C.C D.D19.下列关于选择培养的叙述,正确的是()A.可以增加目的菌的浓度 B.可以减少目的菌的浓度C.所用培养基只能是固体培养基 D.选择培莽不可以省略,但可以重复操作20.牛或山羊的瘤胃中生活着多种微生物.若想从瘤胃中分离出能够分解尿素的微生物,下列哪一项操作会导致达不到实验目的()A.以尿素为唯一氮源 B.以葡萄糖作为碳源C.将培养基调至酸性 D.培养环境有充足O2 21.如图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为1→2→3→4→5.整个划线过程中需要对接种环进行灼烧的次数为()A.2 B.4 C.5 D.622.平板划线操作的第一步之前、每次划线之前、划线结束时要灼烧接种环,目的依次是()①避免细菌污染环境和感染操作者②杀死接种环上残留的菌种③避免杂菌污染培养物.A.③②① B.①②③ C.②①③ D.③①①23.在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是()A.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基B.加入唯一氮源作为鉴别培养基,再加入酚红指示剂作为选择培养基C.加入唯一氮源作为选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基D.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基24.如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是()A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与 D.过程①~④所需的最适温度基本相同25.在缺乏氮源的培养基上,大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌的生长;在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长.利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出()A.乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌 B.固氮细菌、大肠杆菌、放线菌C.固氮细菌、霉菌、放线菌 D.固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌26.下列有关土壤中微生物的分离与计数的说法中,错误的是()选项筛选出抗链霉素的菌株应使用的培养基筛选出不需要亮氨酸的菌株应使用的培养基筛选出不需要亮氨酸和抗链霉素的菌株应使用的培养基A E﹣,L﹣E+,L+ E+,L﹣B E+,L+ E﹣,L+ E﹣,L﹣C E+,L+ E﹣,L﹣E﹣,L+D E﹣,L﹣E+,L﹣E+,L+A.因为土壤中各类微生物的数量不同,所以,为获得不同类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离B.测定土壤中细菌总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同C.如果得到了2个以上菌落数目在30~300的平板,则说明稀释操作比较成功,并能够进行菌落的计数D.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数目明显小于选择培养基的数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落27.用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成,正确的操作为()A.先在试管中加入发酵液2mL,再滴加3滴重铬酸钾溶液B.先在试管中加入发酵液2mL,再滴入物质的量浓度为3mol•L﹣1的H2SO4 3滴,振荡混匀,最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴C.直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中D.用试管取2mL发酵液放在酒精灯上加热,待温度降至常温时,再往里面加入3滴物质的量浓度为3mol•L﹣1的H2SO4,摇匀后,再加入3滴常温下饱和的重铬酸钾溶液28.下列有关“菌”的描述中,不正确的是()A.酵母菌有线粒体,但能进行有氧呼吸和无氧呼吸B.分解尿素的细菌可以利用葡萄糖作为碳源C.乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸和CO2D.醋酸菌只有在氧气充足时才能进行旺盛的生命活动29.下列有关泡菜中亚硝酸盆含量測定的叙述不正确的是()A.在制备泡菜样品处理液时,对滤液起到净化作用的是氧氧化铝乳液B.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加C.含量测定的基本原理是亚硝酸盐和其他化合物反应后形成玫瑰红染料D.制备显色液时需要不加亚硝酸盐的比色管作空白对照30.下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中,错误的是()A.果酒制作的菌种属于真核生物,而果醋制作的菌种属于原核生物B.果酒制作需要的温度比果醋制作温度高C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸二.综合题(共4小题,60分)31.(除个别空3分,其余每空2分,共15分)为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作.回答下列问题:(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量.在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37,据此可得出每升水样中的活菌数为.(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌,操作时,接种环通过灭菌,在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是(3分)。
2021年高二(下)第一次段考生物试卷 含解析
2021年高二(下)第一次段考生物试卷含解析一、单项选择题(每题4分,共24分)1.(4分)(2011•卢湾区二模)在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是()A.叶绿体、高尔基体B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体D.线粒体、内质网2.(4分)(xx春•澄海区校级月考)甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物.以下说法不正确的是()A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪B.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用层析液提取C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个D.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有6种3.(4分)(xx秋•潮州期末)有关种群的说法错误的是()A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群的增长速率达到最大C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成4.(4分)(xx春•澄海区校级月考)如图为稻田生态系统碳元素转移示意图,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量.下列叙述正确的是()A.丙中的生物可组成多条食物链B.水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+eC.水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加D.调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法5.(4分)(xx•汕头模拟)如图中X代表某一生物学概念,其内容包括①②③④四部分.下列与此概念图相关的描述错误的是()A.若X是细胞干重中含量最多的四种元素,则①~④可代表C、O、N、HB.若X为参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器,则①~④是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C.若X表示生态系统的结构,则①~④代表生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量D.若X为生态系统的能量流动,则①~④表示能量的输入、传递、转化、散失6.(4分)(xx春•澄海区校级月考)如图为胚胎发育过程中的某一时期示意图.下列有关叙述错误的是()A.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行二、双项选择题(每题6分,共12分)7.(6分)(xx春•澄海区校级月考)下列有关核酸的叙述中,不正确的是()A.同一物种的两类细胞产生不同分泌蛋白的根本原因是mRNA的碱基序列不同B.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同C.组成DNA与ATP的元素种类相同D.D NA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接8.(6分)(xx•广东)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是()A.过程①需使用逆转录酶B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞三.非选择题:(4道题,每空2分,共64分)9.(16分)(xx春•澄海区校级月考)真核细胞内具有发达的生物膜系统,将细胞质基质分隔成不同的区室,如图是真核细胞区室化示意图,请据图回答问题(内填序号,横线上填名称):(1)作为一个完整的高等动物细胞,图中还应该有(细胞器).(2)为研究细胞内各种细胞器的结构和功能,需将细胞器分离.分离各种细胞器常用的方法是(3)在心肌细胞中明显发达的细胞器是(4)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构⑥明显发达(较大),这可能是因为⑥具有的功能.分泌蛋白分泌过程,共跨过层磷脂双分子层.(5)现有99个氨基酸(假设它们的平均相对分子质量为100),通过方式形成了一条环状的多肽链.则其相对分子质量比原来减少了,此环状的多肽链含氨基的数量最少是个.10.(18分)(xx春•澄海区校级月考)生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等基本功能.(1)碳元素在无机环境和生物群落之间的循环主要依赖于(填生理过程).(2)生命系统中信息传递普遍存在.在神经细胞间传递的信息分子是.在群落水平和生态系统水平上信息传递的作用依次为和.(3)下表为某草原生态系统哺乳动物和鸟类的生存受到威胁的各种原因及比例调查结果.原因哺乳动物鸟类偷猎31% 20%丧失栖息地32% 60%生物入侵17% 12%其他原因20% 8%①在该系统中存在如图1所示的食物网,如将C的食物比例由A:B=1:1调整为1:2,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载C的数量约是原来的倍(精确到百分位).最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是.②该生态系统哺乳动物受到威胁的主要原因是.请根据表中数据在图2中绘制柱形图,横坐标表示各受威胁的主要原因,纵坐标表示数值.③为了增加草原哺乳动物和鸟类的栖息地,决定“退耕还林(还草)”,这所依据的主要生态工程原理是.11.(18分)(xx春•澄海区校级月考)如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示脱毒苗获得过程,请据图回答下面的问题.(1)图1中注射到小鼠体内的物质是.融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是.这种方法生产的抗体与普通血清抗体相比较,最主要优点在于.(2)图2中A细胞是.参与体外受精的精子需经过获能,才能使卵子受精.若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对B进行,注意,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育.(3)脱毒香蕉苗的获得,可利用的方法,此方法的依据是和.12.(12分)(xx•江苏)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大.如图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图.请回答下列问题.(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞.(2)气室中充入5%C02气体的主要作用是.(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的,以保证抗生素对肝脏无害.(4)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂.利用如图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用.材料用具:肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等.实验过程:①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用.②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤).甲乙丙丁步骤一:加人肝脏培养液√√√√步骤二:加入有机物X溶液√√步骤三:放置肝脏小块√上表中还需进行的操作是.③培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养.④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片.在显微镜下观察,并对比分析.若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明.xx学年广东省汕头市澄海中学高二(下)第一次段考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每题4分,共24分)1.(4分)(2011•卢湾区二模)在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是()A.叶绿体、高尔基体B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体D.线粒体、内质网考点:植物体细胞杂交的应用;细胞器中其他器官的主要功能.分析:诱导植物细胞融合的方法:物理法:离心、振动;化学法:聚乙二醇(PEG).原生质体能融合的原因:细胞膜具有一定的流动性.植物体细胞杂交融合完成的标志是再生出新的细胞壁;而细胞壁的形成与高尔基体有关.解答:解:植物原生质体融合成功的标志是再生出新的细胞壁,而植物细胞壁形成与高尔基体有关,合成大分子物质需消耗细胞内能量,能量主要由线粒体通过有氧呼吸产生.故选:B.点评:本考查植物体细胞杂交的相关知识,意在考查学生的理解细胞壁形成相关的细胞器,以及各种细胞器的功能.2.(4分)(xx春•澄海区校级月考)甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物.以下说法不正确的是()A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪B.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用层析液提取C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个D.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有6种考点:叶绿体色素的提取和分离实验;蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;核酸的基本组成单位;脂质的种类及其功能.分析:1、化合物的元素组成:(1)蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S;(2)核酸是由C、H、O、N、P元素构成;(3)脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P;(4)糖类是由C、H、O组成.2、分析题图甲:①的组成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白质或氨基酸;②的组成元素只有C、H、O,可能是糖类或脂肪;③的组成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP或核酸,④的组成元素是C、H、O、N、Mg,可能是叶绿素.解答:解:A、②的组成元素只有C、H、O,且存在于皮下和内脏器官周围等部位,可能是脂肪,A正确;B、④的组成元素是C、H、O、N、Mg,能吸收、传递和转换光能,则④可能是叶绿素,可用无水乙醇提取,B错误;C、乙图中若单体是氨基酸,则为四肽,则该化合物彻底水解需要3分子水,所以水解后的产物中氧原子数增加3个,C正确;D、乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则为DNA,该化合物彻底水解后的产物有脱氧核糖、磷酸和四种碱基A、C、G、T,共6种,D正确.故选:B.点评:本题结合化合物的元素组成图,考查组成生物体的元素和化合物的相关知识,意在考查学生的识记能力和识图能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络的能力.3.(4分)(xx秋•潮州期末)有关种群的说法错误的是()A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群的增长速率达到最大C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成考点:种群数量的变化曲线;种群的特征.分析:1、稻田中秧苗的均匀分布有利于阳光等资源的充分利用.2、通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时,种群数量基本不变,种群增长率为0.3、池塘养鱼过程中人为持续投放饲料,增加溶氧等措施可以增加环境容纳量.4、预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成.解答:解:A、稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升,原因是光合作用强,积累的有机物多,A正确;B、通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到值时种群的增长速率达到最大,达到K值时种群的增长速率为0,B错误;C、池塘中食物有限,当鲫鱼增长到一定数量是食物不足,要想保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料,C正确;D、年龄组成预测种群密度变化趋势的重要指标,所以预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成,D正确.故选:B.点评:本题考查种群数量变化、种群特征的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.4.(4分)(xx春•澄海区校级月考)如图为稻田生态系统碳元素转移示意图,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量.下列叙述正确的是()A.丙中的生物可组成多条食物链B.水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+eC.水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加D.调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用.分析:根据题意和图示分析可知:a表示植物的光合作用、b表示植物的呼吸作用、c表示捕食关系、d表示动物的呼吸作用、ef表示动植物的遗体等被分解者利用、g表示分解者的分解作用.解答:解:A、每条食物链的起点均为生产者,而丙中的生物无生产者,A错误;B、水稻生长期该生态系统碳元素转移量关系应为a=b+c+e+自身积累量,B错误;C、水稻和藻类分别占据不同空间有利于提高光合作用效率,就有利于更多的碳元素转移到乙,a表示碳元素转移量,C正确;D、调查丁中的小动物类群丰富度应用取样器取样法,D错误.故选:C.点评:本题结合生态系统能量流动示意图,考查生态系统能量流动的相关知识,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.5.(4分)(xx•汕头模拟)如图中X代表某一生物学概念,其内容包括①②③④四部分.下列与此概念图相关的描述错误的是()A.若X是细胞干重中含量最多的四种元素,则①~④可代表C、O、N、HB.若X为参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器,则①~④是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C.若X表示生态系统的结构,则①~④代表生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量D.若X为生态系统的能量流动,则①~④表示能量的输入、传递、转化、散失考点:生态系统的结构;水和无机盐的作用的综合;细胞器之间的协调配合;物质循环和能量流动的基本规律及其应用.分析:1、C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是:O>C>H>N;C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是:C>O>N>H.2、分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.3、生态系统的结构包括组成成分(生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量)和营养结构(食物链和食物网).解答:解:A、无论是干重还是鲜重,含量最多的四种元素都是C、O、N、H,A正确;B、唾液淀粉酶属于分泌蛋白,其合成场所是核糖体,需要内质网和高尔基体进行加工,整个过程还需要线粒体提供能量,B正确;C、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,其中生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量,C错误;D、生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化、散失,D正确.故选:C.点评:本题结合概念图,考查生态系统的结构和功能、组成细胞的元素、细胞器之间的协调配合等知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类及含量;掌握分泌蛋白的合成与分泌过程;识记生态系统的结构,掌握生态系统中能量的流动过程、特点等知识,能结合所学的知识准确判断各选项.6.(4分)(xx春•澄海区校级月考)如图为胚胎发育过程中的某一时期示意图.下列有关叙述错误的是()A.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行考点:动物胚胎发育的过程;胚胎分割移植.分析:分析题图:图示为胚胎发育过程某一时期示意图,该时期为囊胚期,其中①为透明层;②为滋养层,将来发育成胎盘或胎膜;③为内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织.解答:解:A、图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团,说明细胞已经开始分化,A 正确;B、高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示囊胚时期,终止于生命结束,B正确;C、①为透明带,囊胚的扩大会导致透明带的破裂,胚胎伸展出来,这一过程叫孵化,C正确;D、图示为囊胚期,进行胚胎分割时,应选择图示时期的胚胎或之前的桑椹胚进行,D错误.故选:D.点评:本题结合胚胎发育过程某一时期示意图,考查动物胚胎发育过程,要求考生识记动物胚胎发育的具体过程,能准确判断图中胚胎所处的时期及各结构的名称,再结合所学的知识准确判断各选项即可.二、双项选择题(每题6分,共12分)7.(6分)(xx春•澄海区校级月考)下列有关核酸的叙述中,不正确的是()A.同一物种的两类细胞产生不同分泌蛋白的根本原因是mRNA的碱基序列不同B.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同C.组成DNA与ATP的元素种类相同D.D NA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接考点:遗传信息的转录和翻译;核酸的种类及主要存在的部位;DNA与RNA的异同;DNA分子结构的主要特点.分析:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.2、DNA和RNA的异同:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所DNA 脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在RNA 核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中解答:解:A、同一物种的两类细胞产生不同分泌蛋白的根本原因是基因的选择性表达,即产生的mRNA的碱基序列不同,A正确;B、遗传信息是指核酸分子中碱基序列的改变,因此分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同,B错误;C、组成DNA与ATP的元素种类相同,都是C、H、O、N、P,C正确;D、DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过氢键连接,D错误.故选:BD.点评:本题考查核酸的种类及化学组成、DNA分子结构的主要特点、细胞分化等知识,要求考生识记核酸的种类及化学组成,掌握DNA和RNA的异同;识记DNA分子结构的主要特点;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项.8.(6分)(xx•广东)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是()A.过程①需使用逆转录酶B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞考点:基因工程的原理及技术.分析:分析图解:图中过程①表示利用mRNA通过反转录法合成相应的DNA;过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增;过程③表示将目的基因导入受体细胞;过程④表示通过筛选获得工程菌.解答:解:A、过程①表示利用mRNA通过反转录法合成目的基因,逆转录过程中需要逆转录酶的催化,A正确;B、过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增,该过程中不需要利用解旋酶,解旋是通过高温解链实现的,B错误;C、感受态细胞法是利用的CaCl2溶液,C错误;D、过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞,D正确.故选:AD.点评:本题考查了基因工程的相关知识,要求考生能够识记基因工程的操作步骤,通过操作步骤确定图中各标号表示的生理过程;识记PCR技术中不需要解旋酶;识记目的基因导入微生物的方法等,难度不大,属于考纲中识记、理解层次的考查.三.非选择题:(4道题,每空2分,共64分)9.(16分)(xx春•澄海区校级月考)真核细胞内具有发达的生物膜系统,将细胞质基质分隔成不同的区室,如图是真核细胞区室化示意图,请据图回答问题(内填序号,横线上填名称):(1)作为一个完整的高等动物细胞,图中还应该有核糖体、中心体(细胞器).(2)为研究细胞内各种细胞器的结构和功能,需将细胞器分离.分离各种细胞器常用的方法是差速离心法(3)在心肌细胞中明显发达的细胞器是[②]线粒体(4)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构⑥明显发达(较大),这可能是因为⑥具有参与核糖体的合成(合成tRNA)的功能.分泌蛋白分泌过程,共跨过0层磷脂双分子层.(5)现有99个氨基酸(假设它们的平均相对分子质量为100),通过脱水缩合,方式形成了一条环状的多肽链.则其相对分子质量比原来减少了1782,此环状的多肽链含氨基的数量最少是0个.考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;细胞器中其他器官的主要功能;细胞器之间的协调配合.分析:1、分析题图可知,该图是动物细胞的结构图,图中①是细胞膜,②是线粒体,③是高尔基体,④是内质网,⑤是染色体,⑥是核仁.2、蛋白质分子形成环肽时,氨基酸与脱去的水分子数相等;环肽中的氨基最少是0.解答:解:(1)高等动物细胞除了线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体外还具有核糖体、中心体.(2)由于不同细胞器的密度不同,分离细胞器可以采用差速离心法.(3)心肌细胞的功能是收缩促进血液循环,需要大量的能量,因此具有发达的线粒体,线粒体是图中的②.(4)图中⑥是核仁,核仁的功能是与核糖体的形成有关并参与某种RNA的合成,蛋白质合成旺盛的细胞中,核糖体、RNA的数量多糖,因此核仁活动旺盛;分泌蛋白的分泌方式是胞吐,不属于跨膜运输,因此共跨过0层生物膜,跨过的磷脂分子是0层.(5)由题意知,该肽链是由99个氨基酸形成的环肽,因此脱去的水分子数是99,因此氨基酸脱水缩合反应形成的该环肽的分子量比原来减少了99×18=1782;此环状的多肽链含氨基的数量最少是0个.故答案为:(1)核糖体、中心体(2)差速离心法(3)②线粒体(4)参与核糖体的合成(合成tRNA)0(5)脱水缩合1782 0点评:本题的知识点是动物细胞的结构和功能,氨基酸的脱水缩合反应,先根据题图判断出动物细胞的不同结构,然后梳理相关结构的功能及生理过程,并结合问题的具体要求解答问题;旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识综合解答问题的能力.10.(18分)(xx春•澄海区校级月考)生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等基本功能.(1)碳元素在无机环境和生物群落之间的循环主要依赖于光合作用和细胞呼吸(填生理过程).(2)生命系统中信息传递普遍存在.在神经细胞间传递的信息分子是神经递质.在群落水平和生态系统水平上信息传递的作用依次为调节种间关系和维持生态系统的稳定.(3)下表为某草原生态系统哺乳动物和鸟类的生存受到威胁的各种原因及比例调查结果.原因哺乳动物鸟类偷猎31% 20%丧失栖息地32% 60%生物入侵17% 12%其他原因20% 8%①在该系统中存在如图1所示的食物网,如将C的食物比例由A:B=1:1调整为1:2,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载C的数量约是原来的0.79倍(精确到百分位).最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是不流向下一营养级.②该生态系统哺乳动物受到威胁的主要原因是偷猎和丧失栖息地.请根据表中数据在图2中绘制柱形图,横坐标表示各受威胁的主要原因,纵坐标表示数值.③为了增加草原哺乳动物和鸟类的栖息地,决定“退耕还林(还草)”,这所依据的主要生态工程原理是物种多样性.。
高二生物下学期第一学段考试试题 文高二全册生物试题
标夺市安祺阳光实验学校甘肃省天水市一中高二生物下学期第一学段考试试题文(满分:100 时间:90分钟)一、单选题(共60题,每题1分)1.预测未来种群数量变化的依据是()A. 年龄组成B. 出生率和死亡率C. 种群密度D. 性别比例2.下图中能合理表示狼和羊之间关系的曲线是()A. AB. BC. CD. D3.下列不属于过敏反应特点的是()A. 一般不会引起组织严重损伤B. 发作迅速,反应强烈,消退较快C. 有明显的遗传倾向和个性差异D. 由机体初次接受过敏原刺激引起4.兴奋在神经元之间传递时,释放神经递质的结构是()A. 突触间隙B. 线粒体C. 突触前膜D. 突触后膜5.抗体是人体重要的免疫活性物质。
下列能产生抗体的细胞是()A. B细胞B. 浆细胞C. T细胞D. 吞噬细胞6.神经系统结构与功能的基本单位是()A. 神经元B. 反射弧C. 神经纤维D. 反射中枢7.某些地区在大豆播种前用根瘤菌拌种,以提高大豆产量。
因为大豆与根瘤菌的关系为()A. 捕食B. 竞争C. 寄生D. 互利共生8.科学家们在靠近大西洋中间区域发现,一些最近探索到的海底热流喷口里,生活有大量的透明虾、蟹、以及其他的生命个体。
这些生物共同构成了()A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物圈9.把红番茄混杂于青番茄中不利于长途运输,其原因是红番茄产生了()A. 乙烯 B. 赤霉素 C. 脱落酸 D. 细胞分裂素10.正常人的血浆()A. 含有葡萄糖、尿素、二氧化碳等B. 酸碱度(pH)能维持在7.53〜7.54C. 渗透压的大小仅由蛋白质含量决定D. 只是红细胞直接生活的环境11.下列关于生物学基础知识的描述中,说法正确的有几项?()①糖类的组成元素主要是C、H、O ②DNA、RNA、蛋白质、核苷酸可以作为鉴定不同生物是否为同一物种的辅助手段③细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性④溶酶体合成和分泌多种水解酶⑤反射活动中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的⑥生产者、消费者、分解者中都有细菌⑦激素被特异性运输到靶器官或靶细胞,因此激素只能作用于靶器官或靶细胞⑧自然选择的直接选择对象是个体的表现型A.1项 B.2项 C.3项 D.4项12.下列有关植物激素的叙述正确的是()A. 生长素在植物体内的极性运输不消耗ATPB. 赤霉素能够提高植物细胞的物质运输效率C. 脱落酸和细胞分裂素通过拮抗调节细胞分裂D. 植物各部位都能产生促进果实发育的乙烯13.下列关于内环境极其稳态的叙述中,正确的是()A.内环境是细胞物质代谢和能量转换的重要场所B.血浆、组织液和淋巴直接可相互转化,成分相同C.内环境处于稳态时,其渗透压、温度和pH恒定不变D.人体各器官、系统的有效配合对维持内环境稳态至关重要14.下列关于神经元和神经递质的叙述,正确的是()A. 神经递质一旦释放就必须在体液中持续发挥作用B. 神经递质和所有激素一样都只在细胞外发挥作用C. 神经元释放神经递质的同时也可能接受神经递质的作用D. 神经元释放神经递质的过程体现了细胞膜的选择透过性15.下列关于群落演替的叙述,正确的是()A.裸岩上发生的演替历程短 B.演替的实质是一个种群被另一个种群取代C.弃耕农田上发生的演替是初生演替 D.人类活动会使群落演替偏离其自然方向16.糖尿病人的饮食受到严格的限制,受限制的并不仅仅是甜味食品,而且米饭和馒头等主食都需定量摄取,原因是()A.糖尿病人的消化功能不好 B.糖尿病人的吸收功能不好C.米饭和馒头中含有大量葡萄糖D.米饭、馒头中的淀粉等经消化也能分解转变成葡萄糖17.下列关于种群的正确叙述是:()①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③每隔10米种植一颗杨树属于种群的数量特征④年龄组成是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率是决定某些种群密度的重要因素A. ①③⑤⑥B. ②③⑤⑥⑦C. ②⑤⑥⑦D. ②④⑤⑥⑦18.神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位膜两侧的电位表现为()A. 外正内负B. 外负内正C. 外负内负D. 外正内正19.有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是()A.生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始的B.生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能C.生态系统的能量流动是逐级减少和单向性的D.生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持20.下列关于免疫系统的说法正确的是()A.免疫系统的功能越强越好B.免疫功能失调也可引起疾病C.将侵入细胞内的病毒清除要靠细胞免疫D.免疫系统通常不能清除侵入细胞内的病毒21.当某人感到冷时,他不会出现下列哪种情况()A.汗液分泌量增加 B.冷觉感受器兴奋增强C.甲状腺激素分泌增加 D.体温会降低22.红树林是陆地向海洋过渡的特殊生态系统。
【高二】高二生物下册第一次阶段考试试题(含答案)
【高二】高二生物下册第一次阶段考试试题(含答案)一、(每题只有一个正确答案,每题1.5分,共60分,答案填涂到答题卡上)1.将一株正在生长的植物水平放入太空飞行的航天飞机的暗室中内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),经过一段时间后,植物茎的生长方向是()a.背地(心)生长b.向水平方向生长c、向光性D.未定2.下列有关顶端优势的叙述,错误的是()a、去除顶芽可以促进侧芽的生长b.在林业生产中常需要保持顶端优势c、顶端优势导致侧芽附近生长素浓度较高d.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,可解除顶端优势3.在下面关于正确数字的描述中,正确的数字是()a.图中有二条捕食链b、狐狸和鸟既捕食又竞争c.细菌占有第二、三、四、五营养级d、体内重金属含量最高的生物是草4.如图是不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线,从图中分析可以得出()a、如果B点对应于顶芽中的生长素浓度,则同一分枝的侧芽对应于ab之间的生长素浓度b.若b点对应为茎背光侧的生长素浓度,则茎向光侧为bc之间对应的生长素浓度c、将植物水平放置。
如果B点对应于茎近地面一侧的生长素浓度,则茎远侧的生长素浓度对应于ab之间的浓度d.把植株水平放置,若b点对应为根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧为d点以下对应的生长素浓度5.一个农场购买了一批生根粉,用于分批切割植物。
说明书中没有说明植物的适当浓度,正确的使用方法是()a.用高浓度,以保证生根b.用低浓度,以降低成本c、选择切割D的任何浓度。
用不同浓度进行预试验6.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能()a、延缓叶片变黄B.促进叶片衰老c.在成熟的叶肉细胞中合成d.独立调节叶绿素降解的生理过程7.在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸在一系列酶的催化下产生。
以下相关陈述是正确的()a.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成b、色氨酸包含至少一个氨基和一个羧基c.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质d、过多的色氨酸会抑制吲哚乙酸的合成8.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用,叙述正确的是()a、低浓度的2,4-D可以去除麦田双子叶杂草b.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质c、水果和蔬菜上残留的植物生长调节剂不会损害人类健康d.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟9.在生态系统中,能将太阳能转化为生物群落的是()a.蚯蚓b.硅藻c.硝化细菌d.酵母菌10.在调查半径为2 hm2的草原上灰鼠的数量时,一个科技团队放置了100个捕鼠器,并在一夜之间捕获了50只老鼠。
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第二学期第一学段模块考试高二生物模拟试题(科学方向)第Ⅰ卷选择题(共60分)一.单项选择题(共40个小题,每小题1.5分,共60分)1.下列与基因工程无关的是A.利用“工程菌”生产胰岛素 B.乳腺生物反应器C.蛋白质工程 D.杂交育种2.人们常选用的细菌质粒分子往往带有抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.加强质粒分子的感染性 D.便于与外源基因连接3.对基因组文库的描述,不正确的是A.含有某种生物的全部基因 B.基因中含有启动子C.文库的基因是通过受体菌承载的 D.文库中的全部基因可以在物种间交流4.下列哪项是将目的基因导入单子叶植物细胞的常用方法A.基因枪法B.显微注射法 C.农杆菌转化法 D.感受态细胞转化法5.下列属于从个体生物学水平鉴定转基因抗虫棉培育是否成功的是A.是否有抗生素产生 B.是否能检测到标记基因C.是否有抗虫的性状出现 D.是否能分离到目的基因6.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.抗虫转基因植物的培育可减少农药对环境造成污染C.在植物细胞中转入几丁质酶基因可有效抵抗细菌侵染D.原核生物基因不能用来进行真核生物的遗传改良7.用人的胰高血糖素基因制成的DNA探针,检测下列物质,不可能形成杂交分子的是A.人胰岛A细胞中的DNA B.人胰岛A细胞中的mRNAC.人胰岛B细胞中的DNA D.人胰岛B细胞中的mRNA8.关于蛋白质工程的说法错误的是A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子结构C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D.蛋白质工程还可应用在微电子方面,用于制作成电子元件910.通过植物体细胞杂交获得一个杂种植株,需要的步骤是( )A.分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株B.分离原生质体→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株C.获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株D.获取细胞→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株11.下列属于组织培养的是A.花粉培养成单倍体植株 B.芽发育成枝条C.根尖分生区发育成成熟区 D.未受精的卵发育成个体12.关于细胞全能性的理解不正确的是A. 大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B. 细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C. 通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D. 通过动物细胞培养获得细胞群,表明了动物体细胞也具有全能性13.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是A.具有完整细胞核的细胞 B.一定的营养物质和植物激素C.离体状态 D.导入指定基因14.下列有关植物组织培养过程中愈伤组织的说法错误的是A .愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B .愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽C .培养基中生长素和细胞分裂素的比值不同,愈伤组织分化的结果不同D .愈伤组织的细胞中,能发生碱基互补配对的细胞器是线粒体和核糖体15.作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质的毒性、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用①基因工程 ②细胞工程 ③蛋白质工程 ④胚胎工程A .①②②③④④ B.②①①③②④ C .②②①①②④ D.②①①④③② 16.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是 A .培养人效应T 细胞能产生单克隆抗体B .培养动物细胞的培养液中pH 值在7.5至7.8之间C .每经过一次传代培养,培养瓶中的细胞都进行一次有丝分裂D .用胶原蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞17.将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合,加入PEG 促融后,再将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养(如下图所示),则小孔中的培养物不可能出现的结果是A .细胞分裂繁殖,产生抗体,专一性抗体检验呈阴性B .细胞分裂繁殖,产生抗体,专一性抗体检验呈阳性C .没有活细胞,产生抗体D .没有活细胞,不产生抗体18.下列不属于动物细胞工程应用的是A .大规模生产干扰素, 用于抵抗病毒引起的感染B .为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C .大规模生产食品添加剂、香料等D .利用细胞核移植技术,加快优良种畜的繁殖 19.有关动物细胞融合的叙述不正确的是A .使远缘杂交成为可能B .杂交细胞具有原来两个或多个细胞的遗传信息C .其基本原理是细胞膜的选择透过性D .为制造单克隆抗体开辟了新途径 20.下列对动物核移植技术的描述不正确的是A .哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,后者的难度明显高于前者B .体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的细胞核C .体细胞核移植技术获得动物的方式属于无性繁殖D .通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对供体动物进行了100%的复制 21.下列不是精子、卵子发生过程的区别的是A .初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间B .MI 和MII 的时间连续性C .成熟生殖细胞是否经过变形D .成熟生殖细胞中染色体的数量 22.关于受精过程的叙述错误的是A .获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过放射冠和透明带B .透明带反应是防止多精入卵的第二道屏障C .精子外膜与卵黄膜相互融合,精子入卵D .雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂 23.以下关于桑椹胚的说法不正确的是 A .胚胎细胞达到32个左右,形似桑椹B .每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能,属于全能细胞C .外层的滋养层细胞将来将发育成胎盘和胎膜D .是由受精卵经过有丝分裂产生,所有细胞的转录水平相同24.科学家在培育试管牛时运用胚胎移植技术,对于该过程下列分析错误的是 A .供体与受体在胚胎移植前后的生理状态需保持一致 B .在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛 C .运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴 D .体外受精形成的受精卵需移入发育培养液中继续培养25.从卵巢中采集的卵母细胞,一般都要体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精,以下原因不正确的是A .卵子也要经历类似精子获能的准备过程B .动物卵子的成熟程度不同C .体外人工培养至减数第二次分裂中期时,才算成熟D .卵子还需要培养一段时间使之由小变大26.干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞,它具有再生各种组织、器官的潜能,医学家们正在尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法有效治疗白血病是成功的例证。
下列说法不正确的是A .利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生多种组织、器官的功能B .骨髓中的某些细胞可以增殖分化为白细胞C .用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应D .骨髓中的干细胞不是全能干细胞27.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。
下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是 A.PCR 技术——扩增RNA B.动物细胞融合技术——杂种动物 C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒 D.实体显微镜——胚胎分割 28.下面有关牛的胚胎移植过程的描述,不正确的是 A .受体牛应选择有健康的体质和正常繁育能力的个体 B .冲卵是指从供体母牛输卵管中冲洗出受精卵 C .通过胚胎检查,发育到囊胚或桑椹胚才可移植 D .胚胎移植前不需要先进行免疫排异反应的试验30.对右图的分析,不正确的是 A .若右图表示基因工程的操作流程图,则C 表示重组质粒,D 是受体细胞 B .若右图表示单克隆抗体的制备,则A 是经过免疫的B 淋巴细胞,B 是骨髓瘤细胞C .若右图表示动物体细胞核移植过程,用胚胎分割技术可获得多个性别不同的克隆动物D .若右图表示植物体细胞杂交过程,则从C 到D 需用的技术是植物组织培养31.胚胎干细胞的特点是( )A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性 32.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是 A .都属于无性生殖能保持母本性状 B .都是细胞工程的技术 C .都充分体现了体细胞的全能性 D .都不会发生基因重组和变异33.为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有( ) A.同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的 B.早期胚胎在母体子宫内处于游离状态C.供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织联系D.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应 34.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件 ( )①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近 ⑤需要02,不需要 C02 ⑥C02能调培养液pHA .①②③④⑤⑥B .①②③④C .①③④⑤⑥D .①②③④⑥ 35.基因工程技术也称为DNA 重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是( ) A .目的基因、限制酶、载体、受体细胞B .重组DNA 、RNA 聚合酶、限制酶、连接酶 C.工具酶、目的基因、载体、受体细胞D.模板DNA 、mRNA 、质粒、受体细胞 36.植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是() A .脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件;减数分裂 B .导入其他植物细胞的基因;有丝分裂C .将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内;减数分裂D .脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件;有丝分裂37.1976年,美国的H.Boyer 教授首次将人的生长抑制素释放因子基因转入大肠杆菌,并获得表达,这是人类第一次获得的转基因生物,此文中的表达是指该基因在大肠杆菌中( ) A .能进行DNA 复制 B .能进行转录和翻译 C .能控制合成抑制生长素释放因子 D .能合成人的生长激素 38.有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是( ) A .对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待 B .我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C .我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散D .对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权39.“三北防护林工程”建设中,应当特别注意的生态工程原理是( ) A .物种多样性原理和整体性原理 B .协调与平衡原理和物种多样性原理 C .协调与平衡原理和物质循环再生原理 D .系统工程学原理 40.下列关于湿地生态系统的作用的说法,不正确的是( )A .防风固沙、护岸固堤B .对维持生物圈的碳—氧平衡和水循环起重要作用C .调节水流量和控制洪水D .在一定范围内消除污染第Ⅱ卷 非选择题(共40分)41.应用生物工程技术可获得人们需要的生物新品种或新产品。