三年级上册 周长、年月日知识点
三年级数学年月日知识点总结
三年级数学年月日知识点总结一、数学知识点1、数的概念（1）数的定义：数是用来表示个数、比较大小和计算的抽象概念。
（2）数的基本概念：数的种类有自然数、整数、分数、小数、百分数等。
2、数的运算（1）基本运算：加、减、乘、除、幂运算等。
（2）数的比较：大于（>）、小于（<）、等于（=）。
（3）简单的算术：简算例如：45+98=、68-12=、33×4=、128÷8=等。
3、数论知识（1）数论的概念：奇数、偶数、因数、倍数、质数、合数等。
（2）简单的数论：如：判断一个数是奇数还是偶数，求因数和倍数等。
二、图形知识点1、直线图形（1）直线图形的定义：由点和线组成的图形。
（2）直线图形的分类：条形图、线形图、曲线图等。
2、平面图形（1）平面图形的定义：多个点，连线形成的二维图形。
（2）平面图形的分类：圆形、三角形、矩形、梯形、正方形、菱形等。
3、立体图形（1）立体图形的定义：三维空间里的图形。
（2）立体图形的分类：体积、立体图形特征（三角形，矩形，圆柱体）、网格图形等。
三、几何知识点1、几何定义几何是建立在空间几何关系和形状结构特征基础上研究空间中物体形状及其特征的学科。
2、几何原理（1）几何运算：圆的半径、圆的面积、正方形的面积、三角形的面积、体积计算等。
（2）几何构成：直线的长度、弧度的计算、多边形的类型、三角形的角度角度、直线的斜率等。
3、几何推理（1）几何应用：几何证明、几何判断、几何等价、几何图案等。
（2）几何推理：几何证明、几何判断、几何等价、几何形状等。
三年级上 数学 年月日知识点
三年级数学年月日知识点（1）一年有12个月。
有31天的是大月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7个）。
有30天的是小月：4月、6月、9月、11月（4个）。
（2）2月既不是大月也不是小月。
记大月的口诀：（1）要找大月你记住，7、8两月连着数，7月以前找单数，8月以后找双数。
（2）一、三、五、七、八、十、十二，三十一天永不差。
（3）一年中，7月和8月是连续的两个大月；在年历表上第一年的12月和第二年的1月也是连续的两个大月。
（4）一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。
（5）日期每加7天，星期几都是相同的。
例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三。
6月15日也是星期三，6月22日也是星期三，6月29日也是星期三。
（6）二月是28天的那一年是平年，二月有29天的那一年是闰年。
平年全年有365天，全年52个星期余1天【365÷7＝52（星期）……1（天）】；闰年全年有366天，全年52个星期余2天。
【366÷7＝52（星期）……2（天）】通常每4年里有3个平年，1个闰年。
公历年份数除以4没有余数的一般是闰年。
公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。
（7）判断平年、闰年的方法，个位是单数的为平年，个位是双数的用公历年份的后两位除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。
比如：1925年是平年（25除以4有余数）1938年是平年（38除以4有余数）2016年是闰年（16除以4没有余数）1940年是闰年（40除以4没有余数）2009年是平年（09除以4有余数）后两位都是0的用前两位去除以4。
比如：2000年是闰年（20除以4没有余数）2100年是平年（21除以4有余数）(8)一年有4个季度。
第一季度是1月、2月、3月；第二季度是4月、5月、6月；第三季度是7月、8月、9月；第四季度是10月、11月、12月；平年第一季度有90天（31天+28天+31天=90天）闰年第一季度有91天（31天+29天+31天=91）第二季度有91天（30天+31天+30天=91天）第三季度有92天（31天+31天+30天=92天）第四季度有92天（31天+30天+31天=92天）平年的上半年有181天。
三年级、年月日知识点总结
三年级、年月日知识点总结1.一年有12个月，其中闰年有366天，平年有365天。
每个月被分为上旬（1日--10日）、中旬（11-20日）和下旬（21-月末）。
大月有31天，每年有7个大月，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月。
XXX有30天，每年有4个小月，分别是4月、6月、9月和11月。
2月既不是XXX也不是小月。
2.7月和8月、12月和1月是连续的大月。
在同一年中，只有7月和8月是连续的大月。
3.一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。
每加7天，星期几都是相同的。
例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三。
4.2月只有28天的这一年是平年，全年有365天。
2月有29天的这一年是闰年，全年有366天。
每4年里通常有3个平年和1个闰年。
判断平年、闰年的方法是用公历年份的后两位除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。
后两位都是的用前两位去除。
5.平年和闰年的季度和半年天数不同。
平年第1季度到第4季度的天数是xxxxxxxx天，而闰年第1季度到第4季度的天数是xxxxxxxx天。
半年上半年的天数是181或182天，下半年的天数是184天。
6.各类节日包括元旦节（1月1日）、植树节（3月12日）、国际劳动节（5月1日）、国际儿童节（6月1日）、建军节（8月1日）、建党节（7月1日）、国庆节（10月1日）和教师节（9月10日）等。
7.中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2008年是59周年（2008-1949=59）。
8.公元1年到100年是第一世纪，公元1901年到2000年是第二十世纪。
9.计算天数时，需要分别计算每个月的天数，例如6月12日到8月17日是57天。
上半年是1-6月，下半年是7-12月。
在一年中，有四个季度，分别是1月到3月的第一季度，4月到6月的第二季度，7月到9月的第三季度和10月到12月的第四季度。
一天有24小时，时针在一天里转动了两圈，分针在一天里转动了24圈，因此我们通常采用24小时记时法来表示时间。
三年级数学知识点：年、月、日
三年级数学知识点：年、月、日三年级数学知识点：年、月、日
查字典数学网小学频道为各位同学整理了三年级数学知识点：年、月、日，供大家参考学习。
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年、月、日的知识点如下：
1.使学生认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系;知道平年、闰年等方面的知识;记住每个月以及平年、闰年各有多少天。
2.使学生知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻;初步理解时间和时刻的意义，学会计算简单的经过时间。
第四单元年、月、日单元备课
知识点我的例子我的提醒
认识年、月、日一年有12个月。
一年有365天或366天。
一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月是31天。
四月、六月、九月、十一月是30天。
二月是28天或29天。
注意二月的特殊性，影响到一年天数的不同。
平年、闰年公历年份是4的倍数一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数。
如1900年不是闰年，而2019年是闰年。
平年二月是28天，全年是365天。
闰年二月是29天，全年
是366天。
注意公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
24时计时法一天有24小时。
普通计时法 24时计时法
早上9时 9时
中午1时 13时
晚上8时 20时 24时计时法从中午1时开始，加12，就是24 时计时法。
如：中午3时就是15时。
计算简单的经过时间结束时间-开始时间=经过时间
如：早上8：30开门，晚是6点关门，营业时间是多少?18：00-8：30=9小时30分钟。
三年级年月日知识点汇总
三年级年月日知识点汇总时间管理是小学三年级数学课程中的一个重要知识点，它涉及到对年、月、日的理解以及相关计算。
以下是三年级年月日知识点的汇总：1. 年的概念：- 一年有12个月。
- 一年通常有365天，但闰年有366天。
2. 闰年的判断：- 普通年份能被4整除的是闰年。
- 世纪年（如1900年）必须能被400整除才是闰年。
3. 月份的分类：- 大月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（每个月31天）。
- 小月：4月、6月、9月、11月（每个月30天）。
- 特殊月：2月，平年有28天，闰年有29天。
4. 月份的记忆：- 可以通过歌谣记忆：一三五七八十腊，三十一天用不差；四六九冬三十天，唯有二月二十八，闰年二月把一加。
5. 日期的计算：- 学习如何计算两个日期之间的天数。
- 了解如何从给定的日期推算出未来的日期。
6. 日期的推算：- 学习如何使用日历，识别星期几。
- 练习推算特定日期是星期几。
7. 年份的推算：- 了解如何计算两个年份之间的年数。
- 练习计算从现在到未来某一年的时间差。
8. 历史和文化中的日期：- 了解一些重要的历史事件和它们发生的时间。
- 学习中国传统节日的日期和它们的意义。
9. 日期在日常生活中的应用：- 学习如何使用日期来规划活动和安排日程。
- 练习使用日期来记录重要事件。
10. 日期的书写：- 学习正确书写日期的格式，例如：2023年4月21日。
通过这些知识点的学习，三年级的学生将能够更好地理解和使用日期，为日后的学习和生活打下坚实的基础。
希望这些知识点能够帮助学生在日常生活中更好地管理时间。
三年级年月日知识点
三年级年月日知识点小朋友们，咱们上到三年级啦，要开始学习一些有趣又有用的知识，今天咱们就来一起探索一下“年月日”的奥秘！首先，咱们来聊聊“年”。
一年呀，有 365 天或者 366 天。
平常咱们说的一年 365 天，叫平年；要是这一年有 366 天呢，那就是闰年啦。
那怎么知道哪一年是平年，哪一年是闰年呢？这里有个小窍门，一般来说，如果年份除以4 没有余数，那就是闰年；但如果年份是整百数，就得除以 400 没有余数才是闰年。
比如说，2020 年除以 4 没有余数，所以 2020 年就是闰年；而 1900 年是整百数，除以 400 有余数，所以1900 年是平年。
一年有 12 个月，这 12 个月又分成了大月、小月和平月。
大月有 31 天，分别是 1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月和 12 月；小月有 30 天，分别是 4 月、6 月、9 月和 11 月；2 月比较特殊，平年的时候 2 月有 28 天，闰年的时候 2 月有 29 天，所以 2 月被称为平月。
为了方便记住每个月有多少天，咱们可以用拳头来帮忙。
握紧拳头，从左手食指的骨节开始数，凸起的地方是大月，凹下去的地方是小月（除了 2 月）。
接下来，咱们再说说“日”。
一天呀，有 24 个小时。
从凌晨 0 点开始，到中午 12 点，再到晚上 12 点，也就是 24 点，这就构成了一天。
那怎么计算经过的时间呢？比如说，从上午 8 点到下午 3 点，经过了多长时间？咱们可以先把下午 3 点转换成 15 点，然后用 15 点减去 8 点，得到 7 个小时。
还有呀，小朋友们要知道每个月都有一些特别的日子。
1 月 1 日是元旦，是新的一年开始；3 月 8 日是妇女节，是妈妈们的节日；5 月 1 日是劳动节；6 月 1 日是儿童节，这可是咱们小朋友的节日；7 月 1 日是党的生日；8 月 1 日是建军节；9 月 10 日是教师节；10 月 1 日是国庆节。
三年级上学期数学知识点汇总
三年级（上册）知识点数的运算1、元、角、分与小数的初步认识2、元、角、分背景下一位小数的比较大小数的认识1、万以内数的连加、连减、加减混合运算2、乘加、乘减、除加、除减的两步混合运算3、一位数乘两、三位数4、在元、角、分背景下，一位小数的加减运算常见的量年、月、日与24 时计时法图形的认识1、不同方向观察物体的形状2、体会不同位置观察物体的范围和形状不同测量1、周长的认识2、长方形、正方形的周长计算第一单元混合运算混合运算包括：加、减、乘、除四种运算。
（乘加、乘减混合运算及其应用）1、一个混合算式中只有乘法和减法两种运算的计算方法：先算乘法，后算减法。
2、在乘加混合运算中，要先算乘法，后算加法，第一步不参与运算的数要抄下来。
（除加、除减混合运算及其应用）1、一个混合算式中只有除法和减法两种运算的计算方法：先算除法，后算减法。
2、在除加混合运算中，要先算除法，后算加法。
（带有小括号的两步混合运算及其应用）1、在混合算式里，如果有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
2、混合运算中既有除法，又有加法，如果想先算加法，就要给加法加上小括号。
第二单元观察物体（从相对位置观察一个物体）1、站在不同位置观察物体，看到的面都不一样。
2、站在一个位置上观察，最多能看到三个面。
（从不同位置观察两个物体的相互关系）知识点：观察两个物体时，从不同的位置看到物体的相对位置可能是不同的。
第三单元加与减( 三位数连加运算 )1、在计算脱式计算连加时，按从左到右的顺序，先把前两个数相加，再加第三个数，也可以把三个数直接用一个竖式计算相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数字满几十就要向前一位进几，不要认为满十进一。
2、在计算三个三位数连加时，如果哪两个数相加能凑成整百，整千数，就先将这两个数相加，再加另外那个数。
（三位数连减运算）用脱式计算连减时，按从左到右的顺序，先把前两个数相减，再减第三个数。
也可以先把后两个数相加，写在小括号里面，再用第一个数减去这两个数的和。
三年级年月日知识点汇总
年月日知识点整理常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。
一、年月日1、年分为平年、闰年；平年有365天，有52个星期余1天；闰年有366天，有52个星期余2天。
2、一年分为两部分：上半年（1-6月）、下半年（7-12月）一年有4个季度，每3个月为一个季度我们平时所说的一年四季，是按照农历的节气划分的，即春季、夏季、秋季、和冬季。
季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的，而季度是根据月份区分的。
3、一年有12个月，（7大4小1特殊）。
每个月分3旬：上旬（1日--10日）中旬（11-20日）下旬（21-月末）“7大”--有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
“4小”--有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。
“1特殊”--2月既不是大月也不是小月，平年的2月有28天、闰年的2月有29天。
4、7月和8月、12月和1月都是连续的大月，共计（62天）。
在同一年中，只有7月和8月是连续的大月。
跨年的连续大月是12月和1月如果连续两个月的天数是61天，那么其中就包含了一个大月（31天）和一个小月（30天）。
5、通常每4年里有3个平年，1个闰年。
“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年，但是遇到末尾两位是00的年份，能够被400整除的年份才为闰年。
判断平年、闰年的方法：（1）末尾不是两个0的年份，用末尾两位数除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。
如：2016年，16÷4＝4，没有余数，则2016年是闰年。
（2）末尾是两个0的年份，用前面两位数（三位数的年份就用前一位数）除以4，没有余数就是闰年，有余数就是平年。
如：2000年，20÷4＝5，没有余数，则2000年是闰年。
900年，9÷4＝2……1，有余数，则900年不是闰年。
（3）末尾个位是单数的为平年如：2017、1999、2011例题：小华今年12岁，只过了3次生日，问小华的生日是几号？解答：12÷3=4(年)，小华4年才过一次生日，闰年也是四年一轮，2月29日四年才有一次，所以小华的生日是2月29日。
三年级年月日知识点
三年级年月日知识点在学习日历、日期和时间的知识中，年月日是重要的概念。
让我们一起来回顾一下三年级学生需要了解的年月日知识点。
1. 年份年份是指一年的具体时间。
在日常生活中，我们习惯用公历纪年法表示年份，例如2022年、2023年等等。
在三年级中，学生需要了解并熟悉现代公历的年份表达方式。
2. 月份月份是指一年中的第几个月。
在现代公历中，一年被分为12个月，分别是1月、2月、3月，以此类推，直到12月。
每个月的天数不尽相同，有的是31天，有的是30天，而二月通常为28天，闰年则为29天。
学生需要学会通过日历或其他工具来确定特定日期所在的月份。
3. 日子日子是指一个月中的具体某一天。
在学习日期的表示方法时，学生需要了解数字日期的表达方式。
例如，8月19日可以表示为“8-19”、“8/19”或者“August 19th”，其他月份的日期也可以采用类似的方法表示。
4. 周几在日历上，每一天都标明了它是一周中的哪一天，从星期天开始，依次为星期一、星期二，以此类推，直到星期六。
学生需要学会通过日历或其他工具来确定特定日期所在的星期几。
5. 节假日节假日是指一年中特定日期所具有的特殊意义和庆祝活动。
例如，春节是中国最重要的传统节日，通常在阳历的1月份或2月份，日期不固定。
在三年级中，学生需要了解一些主要的节假日，包括国庆节、劳动节等，并了解它们的日期和庆祝方式。
6. 日期的计算在学习年月日的知识中，学生还需要学会进行日期的计算。
例如，他们需要知道从某一天开始，往后推算若干天后是哪一天，或者从某一天往前推算若干天前是哪一天。
这涉及到对天数的相加和相减运算，培养了学生对数字的计算能力和逻辑思维能力。
通过学习和掌握年月日的知识，三年级学生可以更好地理解时间和历史的概念。
他们能够准确地制定时间表，规划活动，并能在日常生活中运用这些知识。
同时，年月日的学习也帮助学生培养了解世界各地文化和传统的能力。
总之，年月日是三年级学生需要掌握的重要知识点。
三年级数学年月日知识点1
三年级数学年月日知识点一、基础知识1、24时计时法在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。
所以，经常采用从0时到24时的计时方法，通常叫做24时计时法。
2、常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。
3、每年有12个月，其中7 个大月，每个大月有31 天，分别是一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月；有 4 个小月，每个小月有30天分别是四月、六月、九月、十一月。
2月既不是大月也不是小月。
我们可以用两种方法来记忆大小月：一是拳头记忆法。
（利用拳头关节的凹凸，边指着拳头边练）。
二是记忆大小月的歌谣：1、3、5、7、8、10、腊（12）31天永不差，4、6、9冬（11）三十天，平年二月二十八。
4、一年定为365天，叫做平年。
一年有366，叫做闰年。
公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
5、一年分为四个季度：1、2、3月——第一季度90天（平年）91天（闰年）4、5、6月——第二季度91天7、8、9月——第三季度92天10、11、12月——第四季度92天二、应用和方法1、连续的大月有（7 ）月和（8 ）月，天数是共（62 ）天。
、12月和1月也是连续的大月。
一个大月和一个小月合起来是61天。
2、①平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。
②闰年：2月（29）天，全年（366）天，上半年有（182）天。
③每年下半年都是（184）天。
3、求有多少个星期？用天数÷7。
→如：52天52÷7=7（个）……3（天）4、一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。
5、判断平年、闰年的方法：①一般的公历年份÷4，正好余数是0，就是闰年；②公历年份是整百的÷400，余数是0，就是闰年。
6、通常每4年里有（1 ）个闰年，（3 ）个平年。
（如果说某个人不是每年都能过到生日，8岁过两次生日，12岁过3次生日，那么他的生日就是2月29日。
三年级上册公式
姓名：公式1：长方形周周长=长×2+宽×2推导公式：长=（长方形周长-宽×2）÷2宽=（长方形周长-长×2）÷2 公式2：长方形周长=（长+宽）×2推导公式：长=长方形周长÷2-宽宽=长方形周长÷2-长公式3：正方形周长=边长×4推导公式：边长=正方形周长÷4姓名：公式1：长方形周周长=长×2+宽×2推导公式：长=（长方形周长-宽×2）÷2宽=（长方形周长-长×2）÷2 公式2：长方形周长=（长+宽）×2推导公式：长=长方形周长÷2-宽宽=长方形周长÷2-长公式3：正方形周长=边长×4推导公式：边长=正方形周长÷41.年月日记忆口诀：一三五七八十腊（12月），三十一天永不差；四六九冬（11月）三十日；平年二月二十八，闰年二月把一加.2.大月、小月的记忆 : 七前单月大，八后双月大.（31天的月份有1、3、5、7、8、10、12月份， 30天的月份有4、6、9、11月份，平年2月28天，闰年2月29天.）3.时间单位及进率：世纪、年、月、日、小时、分、秒1世纪=100年 1年=12月 1天=24小时1小时=60分 1分=60秒1.年月日记忆口诀：一三五七八十腊（12月），三十一天永不差；四六九冬（11月）三十日；平年二月二十八，闰年二月把一加.2.大月、小月的记忆 : 七前单月大，八后双月大.（31天的月份有1、3、5、7、8、10、12月份， 30天的月份有4、6、9、11月份，平年2月28天，闰年2月29天.）3.时间单位及进率：世纪、年、月、日、小时、分、秒1世纪=100年 1年=12月 1天=24小时1小时=60分 1分=60秒。
苏教三年级年月日知识点汇总
（一）年月日（1）一年有12个月。
有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。
（2）2月既不是大月也不是小月。
（3）7月和8月、12月和1月都是连续的大月。
在同一年中，那么只有7月和8月是连续的大月。
（4）一个星期有7天，每个月至少．．有5个星期日。
．．有4个星期日，最多（5）日期每加7天，星期几都是相同的。
例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三。
（6）2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。
2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。
通常每4年里有3个平年，1个闰年。
公历年份数除以4没有余数的一般是闰年。
公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。
（7）判断平年、闰年的简单方法，个位是单数的为平年，个位是双数的用公历年份的后两位除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。
公历年份是整百数的用公历年份的前两位去除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。
练习：1925年是平年，2000年是闰年，2100年是平年，1940年是闰年，2009年是平年，1938年是平年，2016年是闰年。
（8）周年的意义：如我国1949年10月1日成立，到1999年10月1日过了50年（1999-1949=50年），这就是中华人民共和国成立50周年。
计算周年：中国共产党是1921年7月1日诞生的，到2015年7月1日是建党94周年，列式2015-1921=94年。
（9）一年有4个季度。
第一季度是1月、2月、3月，平年的第一季度有90天，闰年的第一季度有91天，第二季度是4月、5月、6月，每年固定是91天，第三季度是7月、8月、9月，每年固定是92天，第四季度是10月、11月、12月，每年固定是92天。
我们平时所说的一年四季，是按照农历的节气划分的，即春季、夏季、秋季、和冬季。
季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的，而季度是根据月份区分的。
三年级年月日知识点汇总新整理整理
年月日知识点整理常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。
一、年月日1、年分为平年、闰年；平年有365天，有52个星期余1天；闰年有366天，有52个星期余2天。
2、一年分为两部分：上半年（1-6月）、下半年（7-12月）一年有4个季度，每3个月为一个季度我们平时所说的一年四季，是按照农历的节气划分的，即春季、夏季、秋季、和冬季。
季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个度是根据月份区分的。
3、一年有12个月，（7大4小1特殊）。
每个月分3旬：上旬（1日--10日）中旬（11-20日）下旬（21-月末）“7大”--有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
“4小”--有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。
“1特殊”--2月既不是大月也不是小月，平年的2月有28天、闰年的2月有29天。
4、7月和8月、12月和1月都是连续的大月，共计（62天）。
在同一年中，只有7月和8月是连续的大月。
跨年的连续大月是12月和1月如果连续两个月的天数是61天，那么其中就包含了一个大月（31天）和一个小月（30天）。
5、通常每4年里有3个平年，1个闰年。
“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年，但是遇到末尾两位是00的年份，能够被400整除的年份才为闰年。
判断平年、闰年的方法：（1）末尾不是两个0的年份，用末尾两位数除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。
如：2016年，16÷4＝4，没有余数，则2016年是闰年。
（2）末尾是两个0的年份，用前面两位数（三位数的年份就用前一位数）除以4，没有余数就是闰年，有余数就是平年。
如：2000年，20÷4＝5，没有余数，则2000年是闰年。
900年，9÷4＝2……1，有余数，则900年不是闰年。
（3）末尾个位是单数的为平年如：2017、1999、2011例题：小华今年12岁，只过了3次生日，问小华的生日是几号？解答：12÷3=4(年)，小华4年才过一次生日，闰年也是四年一轮，2月29日四年才有一次，所以小华的生日是2月29日。
小学三年级年月日数学知识点
小学三年级年月日数学知识点
年月日，是一种指计时单位，人们根据地球自转，产生昼夜交替的现象形成了日的概念。
为大家准备了三年级年月日数学知识点希望能对大家有所帮助。
小学三年级年月日数学知识点
1、认识大月、小月、平年、闰年;2计算经过的天数;3、生日快乐
1[记忆]年分为平年、闰年;月分为大月、小月和特殊的2月。
平年有365天，闰年有366天。
(大月有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月(7个);小月有：4月、6月、9月、11月)(4个)
平年的2月有28天，闰年的2月有29天。
2连续的大月有7月和8月，或者12月和1月。
连续两个月天数是61天，其中一个是大月，一个小月。
3、
4、
5、各类节日：元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。
6、通常每4年里有3个平年、1个闰年。
公历年份是4的倍数的一般是闰年。
公历年份是整百数的，必须是400的倍数，才是闰年(公元800年、1200年、1600年、、2400年等)。
7、记忆：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到是59周年。
(-1949=59)
8、计算天数[分月计算] 如6月12到8月17日是多少天?
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望为大家准备的三年级年月日数学知识点，对大家有所帮助！。