学雷锋主题班会会议记录
学雷锋主题班会记录（精选5篇）
学雷锋主题班会记录（精选5篇）学雷锋主题班会记录篇1一、活动目的：1、学习雷锋精神2、养成良好的行为道德习惯，懂礼貌讲文明3、懂得感恩，热爱生活二、活动安排：活动时间：x年3月8日周五第六节课活动地点：启聪一班教室参与人员：全体同学及相关教师三、活动准备：1、教师PPT准备，及相关裁量的准备2、学生收集雷锋实际和讲文明懂礼貌的小故事四、活动流程：导入：同学们知道3月5日是什么日子吗?、主题：新时代雷锋在成长---讲文明，树新风主题周会内容：教师：“雷锋”，一个耳熟能详的名字，他的故事、语言和影响了几代人的成长。
(介绍雷锋生平，简述雷锋故事。
)提问：有谁还知道更多的雷锋故事呢，谁愿意上来说说你心中的雷锋?生：讲诉雷锋故事……师：大家讲的都很好，那么，今天，我们向雷锋学习什么?生：……师：向雷锋叔叔学习，就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。
生活是美好的，家庭是幸福的，我们应当像雷锋那样，尊老爱幼，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义最大的事情。
师：今天，我们向雷锋学习什么?生：……向雷锋叔叔学习，就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。
一个人不管做什么事情，要有坚定的目标、必胜的信念。
师：对待朋友，我要像春天般的温暖。
向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。
捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;本班学生好习惯的照片展示师：今天是三、八妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;为妈妈捶捶背，来表达你对妈妈的爱。
生：师：像雷锋同志学习，在雷锋精神指导下茁壮成长!五、：本次周会为公开周会，有很多老师来班指导，由于时间较为紧张，准备仓促，所以效果不是很好，但是本班学生为初一学生，对雷锋以及讲文明方面理解较好，周会中充分调动学生参与积极性，学生能更好的理解和实践周会主题。
学雷锋主题班会(最新8篇)
学雷锋主题班会（最新8篇）爱雷锋学雷锋主题班会教案篇一一、活动目的：通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：雷锋精神伴我成长三、活动时间：20某某.03四、活动内容及要求：1、唱雷锋歌曲。
学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；2、讲雷锋故事。
雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；3、背雷锋名言。
通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。
4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。
动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。
为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。
5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
学雷锋主题班会教案篇二活动目的1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
准备过程1、收集资料2、排练节目3、布置黑板活动过程（一）班会开始主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是文明礼仪。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇学习雷锋主题班会教案篇一一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。
2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。
二、活动准备1、在全班通告3月份德育活动主题，让全体同学了解。
2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。
3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好摘抄和读后感。
4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。
三、活动过程1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。
让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。
2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。
观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。
3、对号入座，猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。
让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》，但不准说出文中主人公的姓名。
然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。
以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。
让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。
总结：虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。
而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。
如热爱劳动的黄勤；如已回到家中，为了完成值日又赶回学校的王俊；还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动行动，我们每个人都可以成为雷锋。
学习雷锋主题班会教案篇二一、教学目标：1、了解雷锋其人其事；2、把握雷锋精神丰富内涵；3、赋予雷锋精神当代意义，积极实践雷锋精神。
二、教学媒体：多媒体展示雷锋图文资料。
三、教学时间：1课时。
四、教学过程：1、导入：老师白，同学们，榜样的力量是无穷的。
每一个时代，都需要榜样；每一个时代都有榜样。
战争年代，他们或效命疆场，保家卫国，如岳飞，戚继光；和平年代，他们立足岗位，默默工作，无私奉献，如兵团劳动模范尤良英，诺贝尔医学奖获得者屠呦呦。
学习雷锋精神班会记录(通用7篇)
学习雷锋精神班会记录（通用7篇）学习雷锋精神班会记录（精选篇1）教育目标1.让雷锋真正认识到雷锋精神的可贵，学习雷锋精神不能只停留于表面。
2.让学生知道雷锋精神永存，雷锋就在我们身边。
学习雷锋，要从自己做起，从身边做起，从小事做起。
3.学习雷锋克服困难的勇气和信心，对生活积极乐观的态度，对学习的钻劲，挤劲。
前期准备1.收集以雷锋为主题的生平事迹介绍，雷锋日记，雷锋故事，提前2周准备交流学习。
2.准备有关背景音乐，歌曲。
3.成立主题班会策划小组，确定组长和单元负责人，讨论确定最终方案。
教育过程一.学习雷锋精神1.讲述雷锋故事：雷锋生平，螺丝钉精神的由来。
2.配乐试朗诵：雷锋日记4.问答雷锋：雷锋的生平的情况，优秀事迹。
5.演绎雷锋故事：雷锋学习上的钻劲、挤劲。
6.男生小组唱“朋友”：雷锋象朋友一样陪在我们身边，指引我们前进。
二.议雷锋对于学习雷锋的感慨，发表自己的见解：我们应如何学，学习什么从身边学习1.洪刚：讲述寒假中自己的“钻劲”与“挤劲”，如何在短时间内取得了很大的进步。
2.雷依雯：应强化基础，做到每天有一段时间巩固复习，不要害怕考试，勇敢地去面对它。
三.老师总结1.学习雷锋的钻劲、挤劲，结合当前的学习。
2.要有集体主义感，要有团队精神，与班级同进步，同发展。
3.从内心正确认识雷锋及雷锋精神，积极乐观的面对生活的挑战。
学习雷锋精神班会记录（精选篇2）一、活动目的现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。
很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。
通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。
雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
学雷锋月的主题班会(推荐13篇)
学雷锋月的主题班会（推荐13篇）5分钟后何同学：感激在我骨折期间关心我的教师同学，个性是王同学帮我推轮椅。
李同学：感激这天早上主动和我合撑一把伞的同学。
范同学：我在食堂里见一中预2班小同学饭卡没钱，主动帮他刷了饭卡。
赵同学：感激徐同学入冬以来每一天早上都帮我拿衣服。
黄同学：感激某和温某在过去的十年中互相扶持，使中国更加富强。
主持人徐：大家的故事还真多啊。
主持人黄：时间过得真快，一节课时间很快过去了。
主持人：徐、黄同学：高一(2)班“学雷锋”主题班会到此结束!五、活动反思就活动本身而言，这次由于准备时间十分仓促，所以班会的展开并没有到达最为梦想的状态，整个主题班会显得有些苍白无趣。
下一次，必须要提早准备，注意各部分的链接顺畅，资料生动搞笑。
就资料而言，这一次的主题班会虽然结束了，可是我们了解雷锋践行雷锋精神的脚步却正要启程。
我们应当将雷锋精神落实到思想上，升华到行动中去，学雷锋不仅仅仅只是口头上说说而已!篇9：学雷锋主题班会教学目标：经过开展“人生的价值在于奉献”的主题班会，能够使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性。
结合学雷锋主题，能够从身边找寻体现奉献精神的实例，重新给予“奉献”新的定义，并且能够在平时学习生活中找到体现奉献精神的各个方面，并能联系实际将奉献精神融入到平时热爱团体，关心班级，乐于助人等细小方面。
教学过程：一、3月5日学雷锋日简介：今日是学雷锋日，为何定在3月5日呢1963年3月2日，雷锋同志因公牺牲后，毛主席的题词“向雷锋同志学习”刊出在《中国青年》。
5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。
之后，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
二、时代需要雷锋精神：提问：为什么今日还在谈雷锋精神(学生思考并发言)能否从我们的生活中有所启发学生自由发言，谈当今社会上无私奉献的例子。
512大地震中那些救援人员的无私奉献，还有无数好心人捐款;上海各区的无数好心人为挽救四名抢救中的消防员捋袖献血。
学雷锋活动会议纪要
学雷锋活动会议纪要在平日的学习、工作和生活里，很多地方都会使用到会议纪要，会议纪要是在会议记录基础上经过加工、整理出来的一种记叙性和介绍性的文件。
想学习拟定会议纪要却不知道该请教谁？以下是店铺为大家整理的学雷锋活动会议纪要，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学雷锋活动会议纪要篇1会议主题弘扬雷锋精神，传递正能量会议内容1.介绍雷锋生平事迹2.董世丹傑介绍雷锋活动意义，介绍三月公司团总支活动方案；3.喻总讲解此次活动背景，围绕我们为什么要学习雷锋精神、学习雷锋什么精神、怎么样结合工作生活实际弘扬雷锋精神；4.团总支委员和部门团员代表谈对雷锋精神的认识和理解，互相分享身边发生的故事；附：参会人员感想陈丽娟：雷锋精神是一种平和的心态，愿意付出；吴溢：雷锋精神是助人为乐的精神，我们要从行动中体现出来；腾中奇：我们青年一代的任务就是要唤醒雷锋精神；艾平：雷锋精神是举手之劳的事情，我们要努力传递正能量；牟骏：思考怎么样发扬好雷锋精神，身边的小事能体现雷锋精神；伍思蓓：讲解了公司钟书勇同事的好人好事；伍凤：分享了亲眼所闻的真实故事，当代社会老大爷摔倒周围无一青年人扶，反而是一位老人帮忙搀扶，我们需要深思这种社会现象；王婕颖：做好分内的事，从公德心做起，从小事做起；王明凡：做义工的感受——收获的快乐，我们要作好工作中力所能及的事；白姗：倡导一种积极向上的精神；马莉惠：“一人吃口臭，几人吃口香”——学习老一辈分享的精神；罗晓珊：雷锋精神是一种素质；夏明：雷锋精神从一点一滴做起，从工作和生活中做起；覃麟：雷锋是勇于承担、甘于付出的代名词，在我们身边有许许多多的“雷锋”；董世丹傑：努力发扬传统美德，积极传递正能量；学雷锋活动会议纪要篇2会主题：学雷锋，我先行活动时间：2015年3月10日活动地点：教学主楼110教室活动对象：2015级日语二班全体同学主持人：班长一、活动目标:1. 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
雷锋纪念日主题班会记录5篇
雷锋纪念日主题班会记录5篇。
主持人：新年真好，合家团聚，欢乐祥和。
新年虽过，可我们还记忆犹新。
会吹口琴的同学，让我们齐奏《新年好》（其余同学合唱）唱完后打出横幅，全体同学齐声祝辞：祝爷爷奶奶福如东海长流水，寿比南山不老松。
主持人：改革开放，万象更新，祖国面貌日新月异，党中央带领全国人民走进了新时代，请听小提琴独奏《走进新时代》。
沈治宇演奏《走进新时代》。
主持人：学习雷锋好榜样，千万个雷锋在成长。
中心学校快乐哆来咪中队的队员向雷锋叔叔保证，向爷爷奶奶保证，努力学习，积极上进，争做雷锋式的好少年，下面请听竖笛合奏《学习雷锋好榜样》《中队队歌》。
六辅导员讲话：敬爱的爷爷奶奶，你们好！我们中心学校快乐多来米中队慰问演出到此结束了，我衷心祝愿你们健康长寿，也希望同学们像雷锋叔叔那样，敬老爱老，把雷锋精神发扬光大。
七呼号八退旗奏乐敬礼九活动结束雷锋纪念日主题班会记录（精选篇3）活动背景：3月5日是学习雷锋日，今年又是发出向雷锋同志学习号召的__周年。
__年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。
雷锋精神与时俱进，经久不衰。
我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。
活动目标：通过主题班会，使学生认识感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。
同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者传播者和弘扬者。
帮助学生树立正确的人生观价值观。
活动准备：1雷锋生平部分日记文字材料活动程序：一认识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。
二雷锋精神放光芒第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现：60年代＝真善美；80年代＝钉子精神；90年代＝爱岗敬业；当下＝志愿者精神第四步：教师总结雷锋有五种精神：一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”；二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”；三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”；四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”；五是勤俭节约艰苦奋斗的“节约箱精神”。
学习雷锋班会记录内容纪要5篇
学习雷锋班会记录内容纪要5篇学习雷锋班会记录内容纪要篇1一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。
2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。
二、活动准备1、在全班通告3月份德育活动主题，让全体同学了解。
2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。
3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好摘抄和读后感。
4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。
三、活动过程1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。
让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。
2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。
观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。
3、对号入座，猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。
让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》，但不准说出文中主人公的姓名。
然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。
以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。
让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。
总结：虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。
而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。
如热爱劳动的黄勤；如已回到家中，为了完成值日又赶回学校的王_；还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动行动，我们每个人都可以成为雷锋。
学习雷锋班会记录内容纪要篇2一、班会目的1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、通过这次班会使学生能在三月回想雷锋叔叔的故事，传颂雷锋精神。
使他们无论在学习中还是在生活中都要发扬雷锋精神。
二、活动过程导入：1、3月5日是什么日子？2、你们认识雷锋叔叔吗？（学生思考、自由发言，说出他们脑海中对雷锋的认识）认识雷锋：1、看雷锋叔叔的照片。
学雷峰班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间2023年3月5日（星期五）下午14:00二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级辅导员：李老师3. 全体班级同学四、会议主题学习雷锋精神，争做新时代好少年五、会议内容一、班主任开场致辞尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里召开“学雷峰班会”，旨在深入学习雷锋精神，弘扬新时代的雷锋精神，让我们争做新时代的好少年。
雷锋同志是我们学习的榜样，他的事迹和精神永远值得我们铭记和传承。
二、学习雷锋事迹1. 班主任带领大家回顾了雷锋同志的生平事迹，重点介绍了雷锋同志在部队、工厂和生活中表现出的无私奉献、助人为乐的精神。
2. 班级辅导员分享了自己对雷锋精神的理解，认为雷锋精神的核心是“为人民服务”，我们要将这种精神融入到日常学习、生活和工作中。
三、讨论交流1. 同学们分组讨论，结合自身实际，谈谈自己对雷锋精神的认识和理解。
2. 各小组代表发言，分享讨论成果。
小组1代表：我认为雷锋精神就是乐于助人，无私奉献。
在日常生活中，我们应该从身边小事做起，关心他人，帮助他人。
小组2代表：雷锋精神还体现在爱岗敬业、勤奋学习上。
我们要向雷锋同志学习，努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
小组3代表：雷锋精神是中华民族的传统美德，我们要将这种美德传承下去，让更多的人受益。
四、实践活动1. 班主任宣布本次学雷锋实践活动安排：（1）开展“爱心捐款”活动，为贫困山区的孩子们筹集学习用品。
（2）组织“清洁校园”活动，美化校园环境。
（3）开展“关爱老人”活动，为敬老院的老人送去温暖。
2. 同学们积极参与实践活动，纷纷表示要将雷锋精神付诸实践。
五、总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调雷锋精神是我们这个时代的宝贵财富，我们要继承和发扬雷锋精神，争做新时代的好少年。
六、会议结束全体同学起立，齐唱《学习雷锋好榜样》，会议在激昂的歌声中圆满结束。
七、会议记录人张老师八、会议资料归档1. 班会记录2. 学雷锋实践活动方案3. 同学发言稿备注：本次班会旨在通过学习雷锋精神，激发同学们的爱国情怀和社会责任感，引导同学们将雷锋精神内化于心、外化于行，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。
学雷锋主题班会活动记录6篇
学雷锋主题班会活动记录6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023学雷锋主题班会活动记录
2023学雷锋主题班会活动记录【班会主题】2023学雷锋主题班会活动记录【时间】2023年X月X日【地点】XX教室【主持人】XXX【记录人】XXX【活动目的】1.提高同学们的社会责任感和奉献精神，进一步弘扬雷锋精神；2.鼓励同学们主动参与志愿者活动，传递温暖和爱心；3.倡导同学们在日常生活中树立正确的价值观和行为准则。
【活动内容】一、主持人开场白（5分钟）同学们，大家好！欢迎来到今天的班会活动，我们的主题是“学雷锋，传递温暖”。
雷锋同志是一个无私奉献、乐于助人的好榜样，通过这次班会活动，我们希望能够进一步传承和发扬雷锋精神。
让我们一起学习雷锋，传递温暖，为我们的社会做出贡献！二、雷锋精神与我们的生活（15分钟）1.主持人以PPT展示雷锋的生平和奉献精神，引导同学们思考雷锋精神与我们的生活之间的联系。
2.同学们自由发言，分享自己身边的雷锋故事或感受。
3.班级老师分享自己对雷锋精神的理解和对同学们的期望。
三、学雷锋，从身边小事做起（30分钟）1.分组讨论，每组选择一位小组成员上台分享一个以平凡事例展示雷锋精神的故事。
2.全班投票评选出最佳故事，并颁发奖品表彰。
3.通过这个环节，希望同学们认识到，雷锋精神不仅体现在大事上，更多体现在我们日常生活中的点点滴滴。
四、志愿者活动招募（15分钟）1.邀请校内外相关组织负责人介绍志愿者活动的内容、时间和地点，鼓励同学们主动参与。
2.活动期间提供报名表格，同学们可以现场报名志愿者活动。
3.在必要时，可以组织班级志愿者团队，一起参与志愿活动。
五、制定班级学雷锋行动计划（20分钟）1.分组讨论，每组提出一个班级或个人学雷锋的行动计划，如定期义务劳动、关爱环境等。
2.每组派代表上台介绍自己的计划，全班投票选出最好的计划。
3.班级老师进行总结和点评，鼓励同学们真正付诸行动，共同实践雷锋精神。
六、活动总结与展望（10分钟）1.主持人总结今天的班会活动，再次强调学雷锋、传递温暖的重要性。
学雷锋主题班会活动记录
学雷锋主题班会活动记录
学雷锋主题班会活动记录:
今天，我们班开展了一次学雷锋主题班会活动，下面是活动的记录：首先，班主任老师介绍了雷锋的事迹，向同学们讲述了雷锋乐于助人、乐于奉献的精神。
大家认真聆听，纷纷表示要向雷锋学习，做一
个热爱社会、乐于助人的好青年。
接着，同学们自发组织了一次公益活动，到校门口为过往行人送上
温暖的笑容和问候语，还主动帮助老人过马路、为孩子们让座。
这样
的行为感染了周围的人，形成了浓厚的学雷锋氛围。
在活动的最后，我们还共同制作了学雷锋主题的手抄报，每位同学
都发挥自己的特长，搜集雷锋的资料和图片，设计精美的布局，展示
了雷锋的伟大事迹。
整个班级充满了正能量，让大家更加深刻地认识
到学雷锋的重要性。
通过这次学雷锋主题班会活动，我们感受到了雷锋精神的伟大力量，更加坚定了要向雷锋学习、传承雷锋精神的决心。
希望在未来的日子里，我们能够继续以雷锋为榜样，将爱心传递下去，让社会充满温馨
与正能量。
愿我们都能成为像雷锋一样，热爱生活、热爱他人的人！。
2024学雷锋主题班会活动记录
2024学雷锋主题班会活动记录主题：学习雷锋精神，传承志愿服务火炬时间：2024年3月5日地点：xx中学多功能报告厅主持人：张老师活动内容：一、开场仪式1. 张老师上台致辞，介绍活动目的和意义，激发同学们参与的热情。
2. 合唱队演唱雷锋歌曲《学雷锋好榜样》。
二、学习雷锋精神1. 张老师以PPT形式介绍雷锋的事迹和其精神内涵，并展示雷锋的名言警句。
2. 张老师邀请同学们发言，分享自己对雷锋精神的理解和感受。
3. 选派同学朗读雷锋自传片段，弘扬雷锋精神。
三、志愿服务经验分享1. 安排数名同学上台，分享自己参与志愿服务活动的经历和感悟。
2. 同学们结合自己参与的具体志愿服务项目，介绍活动内容、服务对象以及取得的成果。
3. 其他同学提问和互动，研讨志愿服务经验和方法。
四、传递志愿服务火炬1. 张老师宣布传递志愿服务火炬活动的规则和要求。
2. 选派十名同学代表各个年级上台，依次传递“志愿服务火炬”。
3. 传递过程中，每位同学向下一位同学讲述自己参与志愿服务的故事和感受，并期许下一位同学继续传承和发扬志愿服务精神。
五、雷锋精神小剧场1. 学校话剧社精心准备了一出以雷锋精神为主题的小剧场表演《志愿之光》。
2. 小剧场通过角色扮演的形式，展示了雷锋精神在现实生活中的体现，呼吁大家践行雷锋精神，传递爱与帮助。
六、开展互动游戏1. 接下来是互动游戏环节，通过团队合作的游戏，让同学们感受到集体的力量和团结的重要性。
2. 游戏结束后，通过分析游戏过程和结果，引导同学们思考在团队中如何发挥个人的优势，实现共同目标。
七、志愿服务承诺书1. 张老师邀请全体同学向雷锋精神发出表态承诺，每个同学向志愿服务承诺书上签名。
2. 通过签名承诺，同学们在心里许下自己提升自我、奉献社会的决心，并以此行动实践雷锋精神。
八、结业仪式1. 张老师宣布本次学雷锋主题班会活动圆满结束，并感谢同学们的积极参与和支持。
2. 全体同学合唱《我和我的祖国》，表达对祖国的热爱和祝福。
小学学雷锋主题班会记录集合6篇
小学学雷锋主题班会记录集合6篇篇一小学学雷锋主题班会记录活动目的1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。
活动过程一、主持人导出队会主题合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！五（1）班学雷锋主题班会现在开始！甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
合：学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙：请听《雷锋故事联播》故事（一）人民的勤务员故事（二）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！我不累。
雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3．甲：请听《格言朗诵》①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
《践行雷锋精神 争做新时代小雷锋》主题班会记录3篇
《践行雷锋精神·争做新时代小雷锋》主题班会记录3篇《践行雷锋精神·争做新时代小雷锋》主题班会记录1 日期：xxxx年xx月xx日地点：xxxx主持人：xxx参与人员：全班同学及班主任一、开场主持人首先向全班同学介绍了雷锋的事迹和精神，并强调了雷锋精神在新时代的重要性。
全班同学一起默哀一分钟，表达对雷锋的敬意和怀念。
二、分享雷锋故事接下来，几位同学分享了自己了解的雷锋故事，包括雷锋助人为乐、无私奉献的事迹，以及雷锋的日记中所表达的思想。
通过这些故事，同学们更加深入地了解了雷锋的精神内涵。
三、讨论雷锋精神在新时代的意义全班同学一起讨论了雷锋精神在新时代的意义。
同学们认为，雷锋精神所代表的助人为乐、无私奉献的精神，是新时代社会所需要的正能量。
同时，同学们也提出了自己的看法和建议，如何在新时代践行雷锋精神，为社会做出贡献。
四、制定班级雷锋行动计划为了让同学们更好地践行雷锋精神，全班同学一起制定了班级雷锋行动计划。
行动计划包括了帮助老人、关爱留守儿童、环保行动等多个方面，旨在通过实际行动践行雷锋精神，为社会做出贡献。
五、总结最后，班主任对本次班会进行了总结，并强调了践行雷锋精神的重要性。
全班同学一起表示，要将雷锋精神内化于心、外化于行，争做新时代的小雷锋，为社会贡献自己的力量。
本次主题班会是一次非常有意义的活动，让同学们更加深入地了解了雷锋精神，并制定了班级雷锋行动计划，为践行雷锋精神打下了坚实的基础。
《践行雷锋精神·争做新时代小雷锋》主题班会记录2 日期：XXXX年XX月XX日地点：XX班级教室参与人员：全班学生及班主任一、开场班主任首先向全班学生介绍了雷锋的事迹和雷锋精神，并阐述了在新时代继续发扬雷锋精神的重要性。
他鼓励学生们要学习雷锋的无私奉献精神，争做新时代的小雷锋。
二、主题讨论1.学生们纷纷分享了他们对雷锋精神的理解。
大家一致认为，雷锋精神主要包括乐于助人、无私奉献、勤劳刻苦等方面。
雷锋主题班会活动记录
雷锋主题班会活动记录活动日期：2021年3月5日地点：XX中学主持人：XXX记录人：XXX一、开场白主持人：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到本次以雷锋精神为主题的班会活动。
雷锋同志是我国著名的共产主义青年团员，他用自己的实际行动践行了共产主义的信仰，无私奉献，为人民服务。
今天我们将通过各种形式的活动，深入了解雷锋精神，学习他的榜样行动，发扬雷锋精神，为建设美好社会贡献自己的力量。
以下是本次活动的议程安排：二、活动正文1. 班会活动开场视频（5分钟）活动以一段介绍雷锋生平和他奉献精神的视频开场。
同学们通过观看视频，对雷锋有了更深入的了解，感受到雷锋精神所带来的力量和影响。
2. 雷锋书信欣赏（10分钟）在活动开始前，大家被要求写一封信，信的对象可以是自己的义务劳动对象、亲人、好友或其他人，内容可以是对他们的感谢、关心、鼓励等。
在此环节，我们会邀请志愿者同学分享他们写给别人的雷锋式书信，并欣赏他们的真挚感言。
3. 雷锋故事分享（10分钟）通过同学们的个人分享，了解雷锋的故事，以及他在工作、生活中的敬业奉献、乐于助人的精神，激励大家向雷锋学习，将这种精神落实到生活中。
4. 雷锋手抄报展示（15分钟）同学们事先准备了各种形式的手抄报，包括雷锋的事迹、雷锋精神宣传、雷锋名言等。
在此环节，同学们将自己的手抄报展示给大家，传达出雷锋精神的重要性，唤起大家对奉献、友爱和团结的向往。
5. 雷锋口号创作（15分钟）分小组进行，每个小组创作一个雷锋口号，表达他们对雷锋精神的理解和追求。
小组成员要密切合作，协商确定最具传播力和感染力的口号，并现场向全班展示。
6. 雷锋行动实践（20分钟）在这一环节，同学们将参与一次小型实践活动，通过小组合作，选择一个周边社区的公共设施进行清理和整修，体验到志愿服务的快乐和意义。
7. 雷锋精神分享心得（10分钟）请同学们分享他们在实践活动中得到的经验和感想，彼此鼓励和激励，加强大家对雷锋精神的理解和认同。
2023学雷锋主题班会活动记录
2023学雷锋主题班会活动记录时间：2023年3月5日上午9点地点：学校多功能报告厅主持人：张老师本次班会活动旨在传承和弘扬雷锋精神，引导同学们树立崇高的道德标准，培养良好的品质和行为习惯。
我们迎来了年度学雷锋主题班会，希望同学们在活动中感受雷锋的伟大，学习雷锋的精神，努力成为社会主义事业的栋梁之才。
1. 开场活动：雷锋快闪表演由同学们组成的雷锋快闪团队，在舞台上展示了雷锋快闪表演。
他们穿着红色的雷锋军装，身上挂满了雷锋的形象标志，通过舞蹈和音乐的形式，向大家展示雷锋的精神内涵和奉献精神。
整个表演活力四溢，让同学们对雷锋的形象更加鲜活生动。
2. 雷锋精神视频播放播放雷锋精神视频，通过讲述雷锋在生活中的故事和事迹，使同学们更加深入地了解雷锋精神的内涵。
视频中展示了雷锋默默奉献的场景，以及他的无私和助人为乐的品质。
同学们被雷锋的大无私精神所感动，纷纷表示要向雷锋学习。
3. 英雄事迹分享在这个环节，我们邀请了一位学校门口的交警叔叔，他是雷锋精神的一位杰出代表。
叔叔分享了自己在工作中遇到的困难和挑战，以及雷锋精神在他身上的体现。
同学们听得津津有味，纷纷向叔叔表示敬意，并表示要向他学习，发扬雷锋精神。
4. 学雷锋的小故事分享在这个环节，同学们有机会分享自己身边发生的学雷锋的小故事。
同学们纷纷上台讲述自己关于雷锋精神的亲身经历，他们讲述了在日常生活中帮助他人、尊敬师长、团结同学的故事。
这些小故事生动、感人，让同学们更加深刻地体会到雷锋精神的力量。
5. 思考与讨论主持人提出了一个问题：“我们应该如何向雷锋学习，怎样为他人贡献自己的力量？”同学们积极发言，有的同学表示要从小事做起，帮助同学、尊敬老师和照顾弱势群体；有的同学表示要发扬雷锋精神，积极参加义工活动，为社区和社会做出贡献。
同学们积极思考和讨论，展现出了对雷锋精神的理解和认同。
6. 爱心志愿者报名在本次活动中，我们成立了校级爱心志愿者团队，希望通过志愿者服务的方式，让同学们更加深入地学习雷锋精神，积极参与社会实践活动。
学习雷锋周主题班会会议记录[1]
![学习雷锋周主题班会会议记录[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/587204fcdb38376baf1ffc4ffe4733687e21fc12.png)
学习雷锋周主题班会会议记录[1]学习雷锋精神主题班会会议主题：学习雷锋精神，共建和谐校园会议时间：2xx年x月16号会议地点：七（12）教室主持人：班主任会议记录人：班长会议内容：1、会议开始前，全体同学齐唱《团结就是力量》，整个班会的气氛随之活跃起来，让同学们心潮澎湃，跃跃欲试。
主持人班宣布班会正式开始。
2、班主任介绍雷锋的坎坷艰难的生评事迹的所获荣誉，然后介绍雷锋生前功绩和雷锋精神的主要内涵，通过短片的方式生动形象的使全体了解雷锋同志的感人事迹和精神。
让全体同学更加一步的认识到雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。
他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
3、班主任：三月微风轻抚、春晖大地，学习雷锋精神的号角已然奏响，雷锋的精神就像春天的细雨一般浸入人们的心扉,虽然雷锋离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。
那么现在就让我们共同走近这位平凡而又伟大的人物——雷锋！我相信刚才通过我的介绍和视频短片的内容，我想大家一定会有自己的感受和心得，那么有请大家谈谈自己的感受吧！4、同学感言：（1）王琪：通过刚才的学习，我深刻的了解到雷锋不平的一生，一直把有限的生命投入到的为人民服务无限的事业中，作为一名共产主义战士，积极服从堂的领导，并在自己的平凡的岗位上做出了不平凡的事情。
作为现代化的我们应该以雷锋作为自己的学习榜样，坚持同学间互帮互助，坚持以责任为原则，认真的做好自己的每一件事情。
不辜负父母的厚望，为自己的创造更好的生活环境，为社会主义建设贡献自己的力量。
（2）冷红芳：纵观历史的发展，总有那么一些人、一些事在我们心中留下，今天我们走近雷锋，学习他的坚韧不拔，学习他的良好品行。
同样的，我们也敬仰他，敬仰他为人民服务我实际行动，敬仰他的无私奉献的精神。
雷锋纪念日主题班会记录
雷锋纪念日主题班会记录背景介绍每年3月5日是中国的雷锋纪念日。
雷锋是中国共产党的优秀党员，他的一生都在为人民服务和帮助他人。
他用自己的行动和言行，展示了无私奉献的精神，成为全国人民学习的楷模。
为了纪念这位伟大的人，我们班举行了一次主题班会。
活动流程1.开场视频我们开始了一段短片，通过展示雷锋的成就和故事，回顾他的爱民、抗洪和服务社会的精神，激励同学们学习他的先进事迹。
2.演讲环节我们邀请了学校的老师和一位社区工作者，分别进行演讲。
这些演讲内容旨在传递雷锋的忠诚和奉献精神，鼓舞同学们通过自己的努力和实际行动，逐渐实现自我价值和献给社会。
3.班会互动我们组织了一些班会互动环节。
比如，同学们互换自己的生活经验和学习成果，分享自己如何践行雷锋精神的措施。
4.美德评选和颁奖我们选出了最具有雷锋精神的同学，并为他们颁发了纪念奖章和荣誉证书。
这些同学通过自己的言行，体现了雷锋精神，在同学们中树立了榜样，受到了大家的尊敬和赞扬。
活动效果这次主题班会能够感受到同学们的热情。
通过这次活动，同学们更加深刻地了解了雷锋，了解了他的事迹和精神。
并且同学们开始从身边小事萌献有益之行，践行雷锋的精神。
同学们表示，他们会继续践行雷锋精神，更好地实现自己的价值和献给社会。
总结雷锋的精神是中国特色社会主义的核心价值观之一，这也是中华民族的优良传统。
通过这次主题班会，同学们认识到了它弥足珍贵的价值与意义，他们愿意继续践行这份奉献的精神。
最后，我们希望通过这个班会能让更多的人传承和发扬雷锋的精神，共同建设一个更加美好的社会。
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学雷锋主题班会会议记录
班会主题：学雷锋，我先行
活动时间：2014年3月10日
活动地点：教学主楼110教室
活动对象：2013级日语二班全体同学
主持人：班长
一、活动目标:
1. 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2. 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3. 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事。
3、班级调查。
学雷锋主题班记录
三．班会步骤：
一、由主持人李娜介绍本次学雷锋主题班会召开的原因和意义。
李娜指出我们要学雷锋，以雷锋为模型，日行一善，将雷锋的善念传承下去，让我们的社会充满温暖，让我们的人间充满爱。
二,由杨成文同学介绍雷锋的出生，经历。
让同学们对雷锋有一鲜明的印象。
三、由全班同学争着讲述雷锋的故事，在一个个生动、真实的故事中，更深刻的认识雷锋，理解雷锋，感受雷锋。
体会雷锋精神的可贵之处。
以雷锋的具体事迹来感染我们同学学雷锋做雷锋。
四,由团支书鲍炳春同学来介绍社会主义内容核心价值观的内容和弘扬它的意义，从理论角度来说明我们为什么要学雷锋做雷锋。
五，主持人李娜对本次主题班会进行总结。
她指出：学雷锋做雷锋不只是一句口号，要我们切切实实行动。
希望我们同学都能行动起来，做好人做好事，让我们的社会多一点温暖，多一点爱。
六，全班同学集体唱歌曲《学习雷锋好榜样》，以歌声来结束本次班会。
会议记录员：杨方正
2014年3月12日星期三。