初学C语言

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c语言知识点大纲

c语言知识点大纲

c语言知识点大纲以下是C语言的知识点大纲,适用于初学者和中级水平的学习者:基础概念1.数据类型:整型、浮点型、字符型等2.变量和常量:声明、定义、初始化3.运算符:算术、关系、逻辑、赋值等4.控制流:条件语句(if-else)、循环语句(for、while、do-while)5.函数:声明、定义、调用、参数传递、递归6.数组:声明、初始化、访问、多维数组、数组与指针关系7.指针:地址、指针变量、指针运算、指针和数组、指针和函数8.字符串:字符数组、字符串处理函数、字符串常用操作9.结构体:定义、访问结构成员、结构体数组、结构体指针高级概念10.内存管理:动态内存分配((malloc、calloc、realloc、free)、内存泄漏和内存错误11.文件操作:文件读写、文件指针、文件操作函数12.预处理器:宏定义、条件编译、头文件13.位运算:位操作、位掩码、位运算符14.函数指针:指向函数的指针、回调函数高级主题15.数据结构:链表、栈、队列、树、图等16.算法:排序算法((冒泡排序、快速排序等)、搜索算法((线性搜索、二分搜索等)17.指针与内存:内存布局、内存对齐、指针算术18.多线程编程:线程、同步与互斥、线程安全性19.网络编程:Socket编程、TCP/IP、HTTP协议20.C标准库函数:常用函数库((stdio.h、stdlib.h、string.h(等)实践和应用21.项目开发:使用C语言构建小型项目或工具22.调试和优化:学习调试技巧、代码优化技巧以上列举的知识点可以帮助你建立起对C语言的基础认识并逐渐深入。

实践是掌握编程语言的关键,因此建议在学习过程中不断地练习并尝试编写各种类型的程序,以加深对C语言的理解和掌握。

c语言自学难吗

c语言自学难吗

c语言自学难吗C语言自学难吗概要:C语言作为一种广泛应用于计算机科学和软件开发领域的编程语言,对于许多人来说是自学编程的起点。

然而,对于初学者来说,C语言可能会带来一些挑战。

本文将讨论C语言自学的难度,并提供一些帮助您顺利学习C语言的提示和建议。

引言:自学编程是一种快速获取技能的方法,而C语言则被广泛认为是自学编程的理想选择之一。

但是,很多人在学习C语言的过程中会遇到困难。

那么问题来了,C语言自学难吗?正文:学习任何一门编程语言都有其难度,C语言也不例外。

尽管C语言的语法相对简单,但其概念和原则对于初学者来说可能会有一些抽象。

以下是一些可能导致C语言自学难度的主要因素:1. 抽象概念:C语言涉及一些抽象的概念,比如指针和内存管理。

对于初学者来说,理解这些概念可能需要一些时间和实践。

掌握这些概念是学习C语言的关键,但对于一些没有编程背景的人来说,可能需要额外的努力。

2. 程序设计思维:C语言是一种底层语言,需要编写详细的代码来完成特定的任务。

这就要求学习者具备良好的程序设计思维。

初学者可能需要花费更多的时间来理解问题的解决思路,并将其转化为有效的代码。

3. 缺乏实践机会:C语言是一门需要不断实践的编程语言。

在学习的过程中,缺乏实践机会可能会导致学习效果不佳。

因此,学习者需要积极参与开发项目或解决问题,以便将理论知识转化为实践能力。

尽管C语言自学存在一些挑战,但成功学习C语言的方法在于正确的学习方法和策略。

以下是一些建议,以帮助您在自学C语言的过程中取得更好的效果:1. 建立坚实的基础:在学习C语言之前,确保您对基本的编程概念有一定的了解。

熟悉常见的控制结构(如循环和条件语句),并了解基本的变量和数据类型。

这将有助于您更容易理解和掌握C语言的概念。

2. 学习合适的教材:选择一本针对初学者的 C语言教材,以便系统性地学习语言的基础知识。

确保教材具有清晰的讲解和充分的实践案例,这将有助于您更好地理解和应用所学的知识。

C语言初学者练习题目10条

C语言初学者练习题目10条

C语言初学者练习题目10条1. 关于C语言初学者练习题目10条在学习编程语言的过程中,练习题目是一个重要的环节,可以帮助初学者巩固基本知识和提升解决问题的能力。

本文将介绍10个适合C语言初学者的练习题目,并分析每个题目的解题思路。

题目一:输出Hello, World!这是C语言中最基础的练习题目,通过编写一个简单的程序来输出"Hello, World!",帮助初学者熟悉C语言的基本语法和编译运行过程。

题目二:计算两个整数之和编写一个程序,接收用户输入的两个整数,并输出它们的和。

这个练习可以让初学者熟悉C语言的基本输入输出操作和基本的数学运算。

题目三:判断一个数是否为素数编写一个程序,接收用户输入的一个整数,并判断该数是否为素数。

这个练习可以让初学者熟悉使用循环和条件语句进行判断,并学习如何优化算法以提高判断效率。

题目四:计算数组元素的平均值编写一个程序,接收用户输入的一个整型数组,并计算出数组元素的平均值。

这个练习可以让初学者熟悉数组的基本使用和循环的结合运用。

题目五:查找数组中的最大值和最小值编写一个程序,接收用户输入的一个整型数组,并找出数组中的最大值和最小值。

这个练习可以让初学者学习如何定义和使用函数,并加深对数组的理解。

题目六:实现简单的字符串翻转编写一个程序,接收用户输入的一个字符串,并将其翻转输出。

这个练习可以让初学者学习如何处理字符串类型的数据,并锻炼对数组和循环的综合运用能力。

题目七:实现简单的冒泡排序编写一个程序,接收用户输入的一个整型数组,并使用冒泡排序算法对数组进行排序。

这个练习可以让初学者深入理解冒泡排序算法的原理,并学习如何进行数组的元素交换。

题目八:实现简单的查找算法编写一个程序,接收用户输入的一个整型数组和一个目标值,在数组中查找目标值并输出其下标。

这个练习可以让初学者学习不同查找算法的实现原理,并熟悉如何使用循环进行遍历操作。

题目九:实现简单的递归算法编写一个程序,使用递归算法计算斐波那契数列的第n项值,并将其输出。

(完整版)c语言初学必背代码

(完整版)c语言初学必背代码

//1.成绩判断#include <stdio.h>int main(){//成绩int score;printf("请输入你的成绩:\n");scanf("%d", &score);//判断if(score >=0 && score < 60){printf("不及格\n");}else if(60 <= score && score < 80){printf("中等\n");}else if(80 <= score && score < 100){printf("优秀\n");}else{printf("输入错误!\n");}}//2.计算1到100的和#include <stdio.h>int main(){int sum = 0;//存结果变量int i;for(i=1;i <= 100;i++){sum = sum + i;}printf("sum=%d\n", sum);}//3.最大公约数#include <stdio.h>//求m,n的最大公约数int main(){int m, n;int i, k;printf("请输入两个数:");scanf("%d %d", &m, &n);//三元运算符找较小的那个k = m < n ? m : n;//从较小的那个数倒着往前找for(i=k; i>=1; i--){//这是公约数if((m % i == 0) && (n % i ==0)){printf("最大公约数是%d\n", i);break;//跳出for循环}}}//4.最小公倍数#include <stdio.h>//求m,n的最小公倍数int main(){int m, n;int max, min;//m,n中较大,较小的那个int k;//max, 2*max, 3*max, .....printf("请输入两个数:");scanf("%d %d", &m, &n);//也可以交换m,n,保证m小n大max = m > n ? m : n;min = m < n ? m : n;k = max;//从max开始while(k % min != 0){k += max;//每次倍增}printf("最小公倍数是%d\n", k); }//5.金字塔#include <stdio.h>//金字塔int main(){int i;//外层int j;//内层for(i=1;i<=10;i++){//当前是在第i行//先补空格10-i个for(j=1;j<=10-i;j++){printf(" ");}//再打2i-1个*for(j=1;j<=2*i-1;j++){printf("*");}printf("\n");}}//6.九九乘法表#include <stdio.h>//打印九九乘法表int main(){int i,j;for(i=1;i<=9;i++)//外层一定是9行{for(j=1; j<=i; j++)//内层第几行走几遍{printf("%d*%d=%d ", i, j, i*j);}printf("\n");}}//7.百钱买百鸡#include <stdio.h>/**百钱买百鸡,类似1,2,5凑100银币问题*/int main2(){int i,j;//公鸡,母鸡个数for(i=0; i<=20; i++)//公鸡{for(j=0; j<=33; j++)//母鸡{if( (15*i + 9*j + (100-i-j)) == 300){printf("公鸡%d,母鸡%d,小鸡%d\n", i, j, 100-i-j);}}}}//1,2,5凑100银币问题int main3(){int count = 0;//情况数int i,j;//5分个数,2分个数for(i=0; i<=20; i++)//5分个数{for(j=0; j<=50; j++)//2分个数{if( ( 5*i + 2*j ) <= 100 ){count++;printf("%d: 5分%d个,2分%d 个,1分%d个\n", count, i, j, 100-5*i-2*j);}}}}//8.一维数组的最大值、最小值、平均值#include <stdio.h>#define N 10//宏定义常量int main(){int i;//下标索引int max, min;double sum = 0;//累加和int a[N] = {58, 58, 96, 100, 25, 55, 66, 88, 99, 77};max = a[0];//假设第一个最大min = a[0];//假设第一个最小for(i=1; i<N; i++){if(a[i] > max)//比最大值还大max = a[i];//你才是最大if(a[i] < min)//比最小值还小min = a[i];//你才是最小sum += a[i];}printf("max=%d, min=%d\n", max, min);printf("average = %.2lf\n", sum/N);}//9.二维数组的最大值、最小值、平均值#include <stdio.h>int main(){int i; //第几行int j; //第几列int a[3][4] = { {1,2,3,4}, {5,-6,7,8}, {9,19,39,0}};int max = a[0][0];//假设你最大int min = a[0][0];//假设你最小double average;//平均值double sum = 0; //总和for(i=0; i<3; i++)//必定3行{for(j=0; j<4; j++)//必定4列{printf("%5d ", a[i][j]);sum += a[i][j];if(a[i][j] > max)max = a[i][j];if(a[i][j] < min)min = a[i][j];}printf("\n");}average = sum / (3*4);printf("max=%d, min=%d, avg=%.2lf\n", max, min, average);}//10.二维数组转置#include <stdio.h>//二维数组转置:行变列,列变行int main(){int i; //第几行int j; //第几列int a[3][4] = { {1,2,3,4}, {5,-6,7,8}, {9,19,39,0}};int b[4][3];for(i=0; i<3; i++){for(j=0; j<4; j++){printf("%5d", a[i][j]);}printf("\n");}//矩阵转置for(i=0; i<3; i++){for(j=0; j<4; j++){b[j][i] = a[i][j];}}for(i=0; i<4; i++){for(j=0; j<3; j++){printf("%5d", b[i][j]);}printf("\n");}}//11.冒泡排序#include <stdio.h>#define N 10//宏定义常量int main(){int i;//下标索引int j;int tmp;//临时交换用int a[N] = {58, 58, 96, 100, 25, 55, 66, 88, 99, 77};//外层循环一定是N-1for(i=0; i<N-1; i++){//两两交换,大的往后走for(j=0; j<N-i-1; j++){//交换if(a[j] > a[j+1]){tmp = a[j];a[j] = a[j+1];a[j+1] = tmp;}}}for(i=0; i<N; i++){printf("%d ", a[i]);;}printf("\n");}//12.结构冒泡排序#include <stdio.h>//结构定义,用户自定义类型typedef struct student{char sno[20];//学号char name[20];//姓名int age;//年龄char gender;//性别char tel[20];//电话};int main(){int i;int j;double sum = 0;struct student tmp;//两两交换临时用;//结构数组struct student team[5];for(i=0; i<5; i++){printf("请输入第%d个队员的信息:\n", i+1);scanf("%s %s %d %c %s", team[i].sno, team[i].name, &team[i].age, &team[i].gender, team[i].tel);}//按年龄冒泡排序for(i=0; i<5; i++){for(j=0; j<5-i-1; j++){//两两交换if(team[j].age > team[j+1].age){tmp = team[j];team[j] = team[j+1];team[j+1] = tmp;}}}//取值printf("%-12s %-10s %-5s %-5s %-15s\n", "学号", "姓名", "年龄", "性别", "电话");for(i=0; i<5; i++){printf("%-12s %-10s %-5d %-5c %-15s\n", team[i].sno, team[i].name, team[i].age, team[i].gender, team[i].tel);}}//13.结构数组找年龄最大值#include <stdio.h>//结构定义,用户自定义类型typedef struct student{char sno[20];//学号char name[20];//姓名int age;//年龄char gender;//性别char tel[20];//电话};int main(){int i;struct student tmp;//找最大临时用//结构数组struct student team[5];for(i=0; i<5; i++){printf("请输入第%d个队员的信息:\n", i+1);scanf("%s %s %d %c %s", team[i].sno, team[i].name, &team[i].age, &team[i].gender, team[i].tel);}//取值printf("%-12s %-10s %-5s %-5s %-15s\n ", "学号", "姓名", "年龄", "性别", "电话");for(i=0; i<5; i++){printf("%-12s %-10s %-5d %-5c %-15s\ n", team[i].sno, team[i].name, team[i].age, team[i].gender, team[i].tel);}//找学号最大的那一个tmp = team[0];for(i=1; i<5; i++){if(strcmp(team[i].sno,tmp.sno) >0 ){tmp = team[i];}}printf("学号最大的队员如下:\n");printf("%-12s %-10s %-5d %-5c %-15s\ n", tmp.sno, , tmp.age, tmp.gender, tmp.tel);}//14.文件读写#include <stdio.h>#include <stdlib.h>//结构定义,用户自定义类型typedef struct student{char sno[20];//学号char name[20];//姓名int age;//年龄char gender;//性别char tel[20];//电话};//文件读写int main(){struct student * s, * p1;//个数未知FILE * fp;int i, n = 0;char buf[1024];//fgets缓冲区//打开文件fp = fopen("e:\\test.txt", "r");while(fgets(buf, 1024, fp) != NULL)n++;fclose(fp);//指向一个可以存储n个student结构的内存空间s = (struct student *)malloc(sizeof(struct student) * n);p1 = s;//不要动头位置s的值//打开文件fp = fopen("e:\\test.txt", "r");for(i=0; i<n; i++){//从文件中读入一行fscanf(fp, "%s %s %d %c %s", p1->sno, p1->name, &p1->age, &p1->gender, p1->tel);p1++;}fclose(fp);p1 = s;for(i=0; i<3; i++){printf("%s %s %d %c %s\n", p1->sno, p1->name, p1->age, p1->gender, p1->tel);}free(s);}//15.输入三角形三边长计算周长和面积#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){double area,perimeter,s,a,b,c;printf("请输入三边长a b c:");scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);if((a+b>c) && (a+c>b) && (b+c>a)){s=(a+b+c)/2;area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));perimeter=a+b+c;printf("area=%.2f,perimeter=%.2f\ n",area,perimeter);}else{printf("三边长无法构成三角形。

不懂英语入门c语言 -回复

不懂英语入门c语言 -回复

不懂英语入门c语言-回复如何入门C语言C语言作为一种高级编程语言,广泛应用于系统软件、嵌入式软件和科学计算等领域。

对于初学者来说,掌握C语言是进入计算机编程世界的第一步。

本文将逐步介绍如何入门C语言,并为读者提供实用的学习指导。

1. C语言的基础知识在开始学习C语言之前,有几个基础概念是需要了解的:1.1 变量:变量是用来存储数据的,可以是整数、浮点数、字符等。

在C 语言中,变量必须先声明,然后才能使用。

1.2 数据类型:C语言中有几种常见的数据类型,包括整型、浮点型、字符型等。

了解不同的数据类型以及其在内存中的存储方式是非常重要的。

1.3 运算符:C语言提供了一系列的运算符,用于对变量进行操作。

常见的运算符包括加减乘除、赋值、比较等。

2. 学习资源在学习C语言之前,可以选择一些合适的学习资源,如教科书、教学视频、在线教程等。

以下是一些推荐的学习资源:2.1 《C Primer Plus》:这本书是C语言的经典教材,适合初学者入门。

它以简洁明了的语言和大量的例子来讲解C语言的基础知识和常用编程技巧。

2.2 网上教程:网上有很多免费的C语言教程,你可以选择一些受欢迎和评价好的教程,如Codecademy、w3schools等。

2.3 编程练习平台:一些编程练习平台,如LeetCode、Codewars等,可以提供一系列的编程题目,帮助你巩固和应用所学的知识。

3. 编写第一个C程序了解了C语言的基础知识并选择了合适的学习资源后,我们可以开始编写第一个C程序了。

下面是一个简单的Hello World程序:c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello World!\n");return 0;}上述程序使用了C语言的标准输入输出库(stdio.h),并且定义了一个`main`函数作为程序的入口点。

`printf`函数用于在控制台输出Hello World的字符串。

c语言初学必背代码

c语言初学必背代码

c语言初学必背代码C 语言初学必背代码C 语言作为一门基础的编程语言,对于初学者来说,掌握一些关键的代码片段是非常有帮助的。

这些代码不仅能够帮助你理解 C 语言的基本语法和概念,还能为你后续的学习打下坚实的基础。

接下来,让我们一起看看 C 语言初学必背的代码。

一、输出“Hello World”这可能是学习任何编程语言的第一步,它简单却具有象征意义。

```cinclude <stdioh>int main(){printf("Hello World\n");return 0;}```在这个代码中,`include <stdioh>`是预处理指令,用于包含标准输入输出头文件。

`main`函数是 C 语言程序的入口点。

`printf`函数用于输出指定的内容,`\n`是换行符。

二、变量的定义和使用```cinclude <stdioh>int main(){int num = 10; //定义一个整型变量并初始化float price = 125; //定义一个浮点型变量并初始化char letter ='A';//定义一个字符型变量并初始化printf("num =%d\n", num);printf("price =%f\n", price);printf("letter =%c\n", letter);return 0;}```在上述代码中,我们定义了整型、浮点型和字符型的变量,并使用`printf`函数输出它们的值。

其中,`%d`用于输出整型,`%f`用于输出浮点型,`%c`用于输出字符型。

三、算术运算```cint main(){int a = 5, b = 3;int sum = a + b;int difference = a b;int product = a b;int quotient = a / b;printf("sum =%d\n", sum);printf("difference =%d\n", difference);printf("product =%d\n", product);printf("quotient =%d\n", quotient);return 0;}```这里展示了 C 语言中的基本算术运算:加法、减法、乘法和除法。

初学者如何学习c语言

初学者如何学习c语言

初学者如何学习c语言很多人对学习C语言感到无从下手,究竟怎样学习C语言?下面店铺收集了一些关于初学者学习c语言的方法,希望对你有帮助初学者学习c语言的方法第一、工欲善其事,必先利其器这里介绍几个学习C语言必备的东东:一个开发环境,例如turbo C 2.0,这个曾经占据了DOS时代开发程序的大半个江山。

但是现在windows时代,用turbo C有感觉不方面,编辑程序起来很吃力,并且拖放,更没有函数变量自动感应功能,查询参考资料也不方便。

建议使用Visual C++,这个东西虽然比较大块头,但是一旦安装好了,用起来很方便。

第二、学习计算机语言最好的方法是什么?答曰:读程序。

没错,读程序是学习C语言入门最快,也是最好的方法。

如同我,现在学习新的J#,C#等其他语言,不再是抱着书本逐行啃,而是学习它们的例程。

当然,对于没有学过任何计算机语言的初学者,最好还是先阅读教程,学习完每一章,都要认真体会这一章的所有概念,然后不放过这一章中提到的所有例程,然后仔细研读程序,直到每一行都理解了,然后找几个编程题目,最好是和例程类似的或一样的,自己试图写出这段已经读懂的程序,不要以为例程你已经读懂了,你就可以写出和它一样的程序,绝对不一定,不相信你就试一试吧,如果写不出来,也不要着急,回过头来再继续研究例程,想想自己为什么写不出来,然后再去写这段程序,反反复复,直到你手到擒来为止,祝贺你,你快入门了。

第三、写程序的最高境界其实就是掌握各种解决问题的手段(数据结构)和解决问题的方法(算法)。

是不是写出底层程序就是程序设计高手呢?非也,写底层程序,无非是掌握了硬件的结构,况且硬件和硬件还不一样,要给一个芯片写驱动程序,无非就是掌握这块芯片的各种寄存器及其组合,然后写值读值,仅此而已。

给C语言初学者的建议(1)准备”写”程序,首先要阅读实例,了解这些实例中的整体运行框架,即从哪开始执行,从哪结束,什么时候输入,什么时候输出,什么时候调用了函数等等。

菜鸟教程c

菜鸟教程c

菜鸟教程c
菜鸟教程C语言初学者入门指南
C语言学习步骤:
1. 第一步:安装C语言开发环境
你可以在官方网站下载C语言编译器,如Dev-C++,或者使用
其他流行的集成开发环境(IDE)如Code::Blocks。

安装完毕后,你就可以开始编写C语言程序了。

2. 第二步:学习基本语法和数据类型
C语言是一种结构化的编程语言,并且使用强类型和静态类型
系统。

你需要学习各种基本语法规则,如变量声明、运算符、控制结构(如if语句和循环结构)以及函数等。

3. 第三步:理解C语言的内存管理
C语言没有自动内存管理机制,因此你需要手动管理内存。


习如何使用malloc()和free()函数来进行动态内存分配和释放。

此外,你还需要了解栈和堆的区别,以及C语言中指针和数
组的使用。

4. 第四步:掌握常用的C库函数
C语言提供了许多强大的标准库函数,如输入输出函数(如printf()和scanf())、字符串处理函数(如strcpy()和strlen())
以及数学函数(如sqrt()和rand())。

掌握这些函数的使用方
法对于编写实用的C程序非常重要。

5. 第五步:实践编写C程序
通过不断编写C程序来巩固所学的知识。

开始时可以从简单的程序开始,逐渐增加复杂度。

阅读别人编写的C代码也是一种很好的学习方法,可以从中学到一些技巧和最佳实践。

总之,学习C语言需要坚持不懈的练习和实践,这样你才能逐渐掌握这门强大的编程语言。

C语言初学者经典代码(5条)

C语言初学者经典代码(5条)

C语言初学者经典代码(5条)1.打印“Hello, world!”#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, world!");return 0;}这段代码使用了C标准库中的printf()函数,它能够在控制台中打印文本信息。

在main()函数中调用该函数,并传入字符串“Hello, world!”作为参数。

程序运行后,在控制台中就能看到输出的文本信息。

2.计算两个数的和并输出结果:#include <stdio.h>int main() {int a = 5, b = 2;int sum = a + b;printf("The sum of %d and %d is %d", a, b, sum);return 0;}这段代码定义了两个整型变量a和b,并将它们的值分别设置为5和2。

然后将它们相加得到和并赋值给整型变量sum。

最后通过printf()函数输出结果文本信息。

其中%d是占位符,表示输出一个整型变量的值。

3.判断一个数是否为偶数:#include <stdio.h>int main() {int num = 4;if (num % 2 == 0) {printf("%d is an even number.", num);} else {printf("%d is an odd number.", num);}return 0;}这段代码定义了一个整型变量num,并将它的初始值设置为4。

然后使用if语句判断num是否为偶数。

如果是,就输出相应的文本信息;如果不是,也输出相应的文本信息。

在if语句中,%d同样表示输出一个整型变量的值。

%s表示输出一个字符串的值。

4.输出乘法表:#include <stdio.h>int main() {for (int i = 1; i <= 9; ++i) {for (int j = 1; j <= i; ++j) {printf("%d*%d=%d ", j, i, i*j);}printf("\n");}return 0;}这段代码使用了两个嵌套的for循环,分别控制行和列的输出。

C语言初学者指南

C语言初学者指南

C语言初学者指南随着计算机科学的发展,程序设计成为了一个越来越重要的技能。

C语言作为一门通用、高效的编程语言,被广泛应用于各个领域。

对于初学者来说,掌握C语言是打开计算机编程大门的第一步。

本指南将为C语言初学者提供基础知识和实用技巧,帮助你顺利入门。

一、C语言基础1. C语言简介C语言起源于贝尔实验室,是一种面向过程的编程语言。

它结合了高层语言和低层语言的特点,具有直接操作内存的能力,因此广泛应用于系统级编程和嵌入式开发等领域。

2. 开发环境搭建在学习C语言之前,你需要安装适合的开发环境。

常用的开发环境包括Windows下的Microsoft Visual Studio和Linux下的GCC等。

本节将介绍如何在不同平台上搭建C语言开发环境。

3. 基本语法C语言拥有丰富的语法,包括变量定义、运算符、流程控制语句等。

本节将详细介绍C语言的基本语法规则,帮助你迅速上手。

4. 数据类型和变量C语言提供了多种数据类型,包括整型、浮点型、字符型等,同时也支持自定义数据类型。

了解数据类型和变量的概念是学习C语言的重要一步,本节将深入讲解。

5. 数组和指针数组和指针是C语言中重要的概念,它们在内存管理和数据存储方面起着关键作用。

本节将介绍数组和指针的基本用法,并讨论二者之间的关系。

二、C语言进阶1. 函数和模块化编程函数是C语言中代码组织的基本单元,在程序开发中起着关键作用。

了解如何定义和调用函数、模块化编程的概念对于编写复杂的程序非常重要。

本节将深入探讨函数和模块化编程的技巧。

2. 文件操作文件操作是处理数据的重要手段,也是C语言中的常见任务。

学会如何打开、读取和写入文件是你在实际开发中必备的技能。

本节将介绍C语言中的文件操作函数和相关概念。

3. 结构体和联合结构体和联合是C语言中用于组织和管理复杂数据的重要工具。

了解如何定义和使用结构体和联合可以提高程序的可读性和可维护性。

本节将详细介绍结构体和联合的使用方法。

c语言入门100题

c语言入门100题

c语言入门100题C语言是一种广泛应用于计算机编程的高级编程语言,它简洁、高效、灵活,被广泛应用于软件开发、嵌入式系统、游戏开发等领域。

对于初学者来说,掌握C语言的基本语法和常用函数是非常重要的。

下面将介绍一些C语言入门的100道题目,帮助初学者快速入门。

1. 输出"Hello, World!"。

2. 输入两个整数,计算它们的和并输出。

3. 输入一个整数,判断它是否为偶数。

4. 输入一个字符,判断它是否为字母。

5. 输入一个年份,判断它是否为闰年。

6. 输入一个整数,判断它是否为素数。

7. 输入一个字符串,计算它的长度。

8. 输入一个字符串,将其中的大写字母转换为小写字母。

9. 输入一个字符串,将其中的小写字母转换为大写字母。

10. 输入一个字符串,判断它是否为回文串。

11. 输入一个字符串,统计其中的单词个数。

12. 输入一个字符串,将其中的数字字符删除。

13. 输入一个字符串,将其中的空格字符删除。

14. 输入一个字符串,将其中的标点符号删除。

15. 输入一个字符串,将其中的元音字母删除。

16. 输入一个字符串,将其中的辅音字母删除。

17. 输入一个字符串,将其中的大写字母移到字符串的末尾。

18. 输入一个字符串,将其中的小写字母移到字符串的末尾。

19. 输入一个字符串,将其中的数字字符移到字符串的末尾。

20. 输入一个字符串,将其中的空格字符移到字符串的末尾。

21. 输入一个字符串,将其中的标点符号移到字符串的末尾。

22. 输入一个字符串,将其中的元音字母移到字符串的末尾。

23. 输入一个字符串,将其中的辅音字母移到字符串的末尾。

24. 输入一个字符串,将其中的大写字母移到字符串的开头。

25. 输入一个字符串,将其中的小写字母移到字符串的开头。

26. 输入一个字符串,将其中的数字字符移到字符串的开头。

27. 输入一个字符串,将其中的空格字符移到字符串的开头。

28. 输入一个字符串,将其中的标点符号移到字符串的开头。

初学者必会的c语言必背代码

初学者必会的c语言必背代码

初学者必会的c语言必背代码1、c语言必背100代码,C语言代码大全第一个------乘法表。

用C语言输出9*9成法口诀。

共9行9列,i控制行,j控制列。

2、c语言必背100代码之4×4数组下面程序的功能是将一个4×4的数组进行逆时针旋转90度后输出,要求原始数组的数据随机输入,新数组以4行4列的方式输出,请在空白处完善程序。

3、c语言必背100代码,C语言必背100代码。

古典问题有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21…4、c语言必背100代码素数判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数及素数的个数。

程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。

5、c语言必背100代码完数相关代码一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。

例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。

6、c语言必背100代码三角形打印编程打印直角杨辉三角形7、c语言必背100代码平均分问题通过键盘输入3名学生4门课程的成绩,分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。

要求所有成绩均放入一个4行5列的数组中,输入时同一人数据间用空格,不同人用回车其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。

#include <stdio.h>#include <stdlib.h>main(){ float a[4][5],sum1,sum2;int i,j;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<4;j++)scanf("%f",&a[i][j]);for(i=0;i<3;i++){ sum1=0;for(j=0;j<4;j++)sum1+=a[i][j];a[i][4]=sum1/4;}for(j=0;j<5;j++){ sum2=0;for(i=0;i<3;i++)sum2+=a[i][j];a[3][j]=sum2/3;}for(i=0;i<4;i++){ for(j=0;j<5;j++)printf("%6.2f",a[i][j]);printf("\n");}}8、c语言必背100代码反向输出完善程序,实现将输入的字符串反序输出,如输入windows 输出swodniw。

零基础学C语言从入门到精通的学习方法

零基础学C语言从入门到精通的学习方法

零基础学C语言从入门到精通的学习方法C语言作为一门广泛应用于计算机科学和编程领域的高级编程语言,对于想要进入计算机编程行业或深入了解计算机工作原理的人来说,是一门必备的技能。

然而,对于零基础的初学者来说,学习C语言可能是一项具有挑战性的任务。

本文将介绍一些从零基础学习C语言的方法,帮助初学者逐步掌握C语言的基础知识,并最终达到精通的水平。

一、掌握基础概念和语法要学好C语言,首先需要掌握一些基础概念和语法规则。

可以通过学习教材、参加在线课程或者参考专业编程网站上的教程来获取这些知识。

刚开始学习时,不要急于求成,应该从最基本的语法元素开始学习,并逐步扩展知识面。

二、编写小型程序一旦掌握了C语言的基础知识,就可以开始编写一些简单的小型程序。

可以选择一些常见的编程练习题或者自己设定一些简单的编程任务,通过编写实际的代码来巩固所学的知识。

在编写过程中,要注重细节,保证代码的正确性和整洁性。

三、参与项目和实践学习编程语言最好的方式就是亲身参与项目和实践。

可以参加一些开源项目,与其他开发者合作编写代码。

这样不仅可以学习到更多实际的编程技巧,还可以通过和其他人的交流和合作,提高自己的编程能力。

同时,也可以尝试自己设计并完成一些小型的项目,通过实践来加深对C语言的理解和应用。

四、阅读相关文档和书籍除了学习基础概念和语法规则之外,阅读相关的文档和书籍也是提高编程技能的重要途径。

可以阅读C语言的官方文档或者一些经典的编程书籍,深入了解C语言的高级特性和一些常用的编程技巧。

同时,也可以学习其他人的代码,看看一些优秀的C语言项目或者开源代码,从中学习到一些新的编程思想和技巧。

五、参加培训和交流活动为了更好地学习C语言,可以参加一些相关的培训和交流活动。

可以报名参加线下或线上的培训班,通过专业的课程和指导,系统地学习C语言的知识。

同时,也可以参加一些技术交流会议、讲座或者社区活动,与其他编程爱好者交流经验、分享学习心得,拓宽自己的视野。

c语言入门编程基础100题

c语言入门编程基础100题

c语言入门编程基础100题C语言是一种广泛应用于计算机编程的高级编程语言,它具有简洁、高效、灵活等特点,因此成为了许多程序员的首选。

对于初学者来说,掌握C语言的基础知识是非常重要的。

下面是一些C语言入门编程基础题目,帮助初学者巩固基础知识。

1. 编写一个程序,输出"Hello, World!"。

2. 编写一个程序,输入两个整数,然后输出它们的和。

3. 编写一个程序,输入一个整数,然后输出它的平方。

4. 编写一个程序,输入一个整数,然后输出它的绝对值。

5. 编写一个程序,输入一个字符,然后输出它的ASCII码。

6. 编写一个程序,输入一个字符,然后判断它是否为大写字母。

7. 编写一个程序,输入一个字符,然后判断它是否为小写字母。

8. 编写一个程序,输入一个字符,然后判断它是否为数字。

9. 编写一个程序,输入一个字符,然后判断它是否为字母。

10. 编写一个程序,输入一个字符,然后判断它是否为特殊字符。

11. 编写一个程序,输入一个年份,然后判断它是否为闰年。

12. 编写一个程序,输入一个整数,然后判断它是否为素数。

13. 编写一个程序,输入一个整数,然后输出它的阶乘。

14. 编写一个程序,输入一个整数,然后输出它的倒数。

15. 编写一个程序,输入一个整数,然后输出它的二进制表示。

16. 编写一个程序,输入一个整数,然后输出它的十六进制表示。

17. 编写一个程序,输入一个整数,然后输出它的八进制表示。

18. 编写一个程序,输入一个整数,然后输出它的十进制表示。

19. 编写一个程序,输入一个字符串,然后输出它的长度。

20. 编写一个程序,输入一个字符串,然后输出它的反转字符串。

21. 编写一个程序,输入一个字符串,然后判断它是否为回文字符串。

22. 编写一个程序,输入一个字符串,然后判断它是否为有效的IP 地址。

23. 编写一个程序,输入一个字符串,然后判断它是否为有效的邮箱地址。

24. 编写一个程序,输入一个字符串,然后判断它是否为有效的手机号码。

零基础学C语言从入门到精通的学习方法

零基础学C语言从入门到精通的学习方法

零基础学C语言从入门到精通的学习方法C语言是一门广泛应用于软件开发、嵌入式系统和科学计算等领域的高级编程语言。

对于零基础的学习者来说,学会C语言并掌握其应用技巧可能是一项具有挑战性的任务。

然而,通过合理的学习方法和坚持不懈的努力,即使没有编程经验的人也可以逐步从入门到精通。

本文将介绍一些学习C语言的方法和技巧,帮助你在这一过程中更加高效和有成效。

一、掌握基础知识1. 学习编程基础概念:在学习C语言之前,了解编程的基础概念是非常重要的。

包括变量、数据类型、运算符、条件语句和循环结构等。

可以通过阅读相关书籍、观看在线教程或参加培训课程等方式进行学习。

2. 熟悉C语言语法:C语言有其独特的语法规则,包括语句结构、函数定义、数组和指针等概念。

初学者可以通过编写简单的程序和练习题来加深对语法规则的理解并进行实践。

3. 学习算法和数据结构:算法和数据结构是编程的核心概念,对于学习C语言非常重要。

通过学习常见的算法和数据结构,如排序算法、链表和树等,可以帮助你更好地理解和应用C语言。

二、选择合适的学习资源1. 选择适合自己的教材:在学习C语言时,选择一本权威且易于理解的教材非常重要。

可以选择经典的教材,如《C Primer Plus》、《C程序设计语言》等。

同时,还可以通过参考网上的教学视频和在线课程等多样化的资源进行学习。

2. 创造学习环境:在学习C语言时,创造一个良好的学习环境是至关重要的。

可以安装一个C语言编译器,如GCC或Clang,以便进行实践和调试。

此外,建议使用文本编辑器或集成开发环境(IDE)来编写代码,以提高效率和准确性。

三、注重实践和项目1. 编写小型程序:通过编写一些小型的程序,对C语言进行实践是非常重要的。

尝试解决一些简单的问题,如斐波那契数列的实现、学生成绩管理系统等。

这样可以帮助你加深对C语言知识的理解,并掌握常用的编码技巧。

2. 参与开源项目:参与开源项目是一个非常好的学习C语言的方式。

C语言入门教程(精华版)

C语言入门教程(精华版)

C语言入门教程(精华版)C语言是一种广泛使用的计算机编程语言,它被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、系统软件和应用程序等领域。

C语言具有高效、灵活和可移植性强的特点,是许多高级编程语言的基础。

本教程旨在帮助初学者快速入门C语言编程,我们将从C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等方面进行讲解。

通过本教程的学习,你将能够掌握C语言的基础知识,并能够编写简单的C语言程序。

第一部分:C语言的基本语法1. 预处理器指令:用于在程序编译之前执行一些特定的操作,如包含头文件、定义宏等。

2. 主函数:C语言程序的入口点,程序从这里开始执行。

3. 变量声明:用于声明程序中使用的变量,包括变量的类型和名称。

4. 语句:C语言中的执行单元,用于执行特定的操作,如赋值、输入输出等。

5. 函数:用于实现特定的功能,可以重复使用。

在C语言中,每个语句都以分号(;)结束。

C语言中的注释用于解释代码,单行注释以两个斜杠(//)开始,多行注释以/开始,以/结束。

C语言入门教程(精华版)C语言是一种广泛使用的计算机编程语言,它被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、系统软件和应用程序等领域。

C语言具有高效、灵活和可移植性强的特点,是许多高级编程语言的基础。

本教程旨在帮助初学者快速入门C语言编程,我们将从C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等方面进行讲解。

通过本教程的学习,你将能够掌握C语言的基础知识,并能够编写简单的C语言程序。

第一部分:C语言的基本语法1. 预处理器指令:用于在程序编译之前执行一些特定的操作,如包含头文件、定义宏等。

2. 主函数:C语言程序的入口点,程序从这里开始执行。

3. 变量声明:用于声明程序中使用的变量,包括变量的类型和名称。

4. 语句:C语言中的执行单元,用于执行特定的操作,如赋值、输入输出等。

5. 函数:用于实现特定的功能,可以重复使用。

在C语言中,每个语句都以分号(;)结束。

C语言中的注释用于解释代码,单行注释以两个斜杠(//)开始,多行注释以/开始,以/结束。

C语言入门

C语言入门
34

整个程序的执行结束


1.2.4 C语言程序例
例1.1 一个简单的C程序。 该程序只由一个函数组成。该例的程序代码存储在 myprog1.c程序文件中,文件内容如下: #include <stdio.h> int main(void) { int number;

printf(“books=”); scanf(“%d”, &number); printf(“I have %d books.\n” , number); }
23
1.2.1 C语言的发展



C语言是在BCPL和B语言的基础上发展起来的 与著名的UNIX操作系统的产生相辅相成的 最初C语言以B.W. Kernighan和D. M. Ritchie所著的 《The C Programming Language》为标准,谓之 K&R C 美国国家标准化协会(American National Standard Institute,ANSI)于1983年开始为C语言制定统一标 准,该标准颁布于1987年,称之为87 ANSI C。 1989年,ISO为C语言制定了国际标准C89。最新的C 语言国际标准是1999年颁布的C99。本书按C99标准 叙述。
1. C语言程序的结构 一个C语言程序由一系列的外部声明组成。 外部声明



函数定义性声明 外部数据定义性声明 函数引用性声明 外部数据引用性声明
29
1.2.3 C语言程序的结构与执行
1. C语言程序的结构
函数定义性声明指的是宣布(announce)函数 的存在。 函数的一般定义形式为: 存储类别 数据类型 函数名(形式参数表) 函数首部 { 局部数据声明 函数体 语句列 }

c语言快速入门手册

c语言快速入门手册

c语言快速入门手册===========一、引言----C语言是一种广泛应用于计算机编程的语言,其灵活、高效、可移植性强等特点使其在许多领域都有广泛的应用。

本手册旨在帮助初学者快速入门,掌握C语言的基础知识和基本技能。

二、基础知识------### 1. 变量与数据类型在C语言中,变量是存储数据的容器,而数据类型则规定了变量可以存储的数据的种类和范围。

C语言支持多种数据类型,如整型、浮点型、字符型等。

### 2. 运算符与表达式C语言的运算符和表达式用于对变量进行操作和计算。

常见的运算符包括赋值、算术、比较、逻辑等。

### 3. 控制结构C语言提供了多种控制结构,如if-else语句、switch语句、for循环、while循环等,用于实现对程序流程的控制。

三、基本语法与实践---------### 4. 函数与库函数函数是C语言中的重要组成部分,用于实现特定的功能。

库函数是已经预先定义好的函数,可以直接使用。

### 5. 指针与数组指针和数组是C语言中的重要概念,可以用来处理内存中的数据。

通过指针和数组,可以更方便地进行数据的操作和传递。

### 6. 文件操作文件操作是C语言中常用的功能之一,可以用来读写文件中的数据。

通过文件操作,可以实现数据的持久化存储和读取。

四、实践案例------下面是一个简单的C语言程序示例,用于计算两个数的和:```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("Enter first number: ");scanf("%d", &num1);printf("Enter second number: ");scanf("%d", &num2);sum = num1 + num2;printf("Sum = %d\n", sum);return 0;}```这个程序首先提示用户输入两个数,然后将它们相加并输出结果。

语c入门手册

语c入门手册

语c入门手册C语言入门手册是一本为初学者设计的指南,旨在帮助读者快速掌握C语言的基础知识和编程技巧。

下面将详细介绍C语言入门手册的内容。

第一部分:基础知识1. C语言概述:介绍C语言的起源、特点和应用领域。

2. 开发环境搭建:指导读者安装C语言开发环境,包括编译器和集成开发环境(IDE)。

3. 程序结构:介绍C语言程序的基本结构,包括头文件引用、函数声明和主函数等。

4. 数据类型:详细解释C语言中的基本数据类型,如整型、字符型、浮点型等,并介绍变量的声明和赋值。

5. 运算符和表达式:介绍C语言中的各种运算符和表达式的用法,包括算术运算符、关系运算符和逻辑运算符等。

第二部分:控制语句1. 条件语句:详细介绍C语言中的条件语句,包括if语句、switch语句和三元运算符等。

2. 循环语句:介绍C语言中的循环语句,包括for循环、while循环和do-while循环等。

3. 跳转语句:解释C语言中的跳转语句,如break语句、continue语句和goto语句等。

第三部分:数组和指针1. 数组:详细介绍C语言中的数组概念和用法,包括一维数组、多维数组和字符数组等。

2. 字符串:解释C语言中的字符串操作,包括字符串的输入输出、比较和连接等。

3. 指针:详细介绍C语言中的指针概念和用法,包括指针的声明、指针运算和指针与数组的关系等。

第四部分:函数和文件操作1. 函数:介绍C语言中函数的定义和调用,包括函数的参数传递、返回值和递归等。

2. 文件操作:解释C语言中的文件读写操作,包括文件的打开、读取和写入等。

第五部分:高级主题1. 结构体和联合体:详细介绍C语言中的结构体和联合体,包括定义、访问和操作等。

2. 动态内存分配:解释C语言中的动态内存分配,包括malloc函数和free函数的使用。

3. 预处理指令:介绍C语言中的预处理指令,包括宏定义、条件编译和文件包含等。

第六部分:实例项目在入门手册的最后,会提供一些实例项目供读者练习,帮助巩固所学的知识,并提供参考答案供读者参考。

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如果是初学C语言请看完一些成功人士的心得转自程先的专栏今天,我能够自称是一个混IT的人,并能以此谋生,将来大家能一次谋生,都要感谢两个人:克劳德.香农和约翰.冯.诺依曼,是他们发现了所有的数字化信息,不论是一段程序,一封email,一部电影都是用一连串的1和0进行编码的;是他们发现了我们可以利用一个预先编写好的程序控制机器,并使之完成我们期望它完成的动作。

建议大家在心里默念三遍他们的名字,以示仰慕。

当然,如果让你们带着现在的知识回到他们的那个时代,那么就没有什么图灵奖了。

C语言程序设计是我们的专业基础课,但是C语言本身却是一个非常强大的工具,它是到目前为止最为广泛使用的工具,并且在可以预见的将来,它仍然是皈依为程序员的人们心中的神器。

这个工具作什么的呢?它在人和机器之间建立了一个交流的平台。

某天,你需要完成一个求100的阶乘的作业,于是你搬来一个最新的电脑,为它安装了最新的windows vista操作系统,然后坐在它的身前,喊“喂电脑,给我计算100的阶乘”,电脑说“ok, wait a moment”;过了一会,一盘香菇小白菜端了上来!呵呵,电脑不是waiter, 你喂它它是不会有反应的,如果你真的wait a moment, 恐怕你就需要wait one more moment 了!一万年后,人们就把你命名成“望夫崖”。

既然电脑不是伺应生,听不懂我们的话,那么我们要怎么控制它呢?如果你们给我装聋作哑,我会告诉你期末挂了你,哦,你立马老实了!对于电脑,我要怎么才能使唤它,让它为我工作呢?不错,我们有个强力工具,C语言!好,我们把上面的场景复习一下:你要我算100的阶乘,于是我去机房上机,编写了一个程序:( 参加ppt......)运行程序,哦,结果出来了!有人认为,现在是java和.net的时代,有谁还需要C以及汇编呢?孰不知,java和.net 是建立在软件之上的,是为了垄断市场而建立起来的体系,犹如挖好一个金壁辉煌的坑,请你往下跳,还自以为站在巨人的肩膀上,事实上成了坑底之蛙。

要成为一个真正的程序员,并期望成为一个程序员高手,必须从机器出发,从cpu到操作系统,再到软件体系,高手的境界就是悟道后的明镜灵台,软件设计出神入化,我就是程序,程序就是我。

听完我讲高手的境界,于是乎你很受感动,说:我要努力学习,向高手学习!隔天就买了一堆MFC, VB, JAVA以及.NET的书回来,早上五点钟起来背书!这样是不行的,正确的入门方法只有一个,要证大道,唯有此法!同学们,从C语言入手,努力学好C语言!旁观者李四说:此人大笨也!我用鼠标随便拖几个控件,就是一个xxx管理系统了,你用C语言怕是一年也写不出来吧!好吧,我要承认,讲这话的都已经是mS的奴才了,别的我不了解,MFC本身就是一个封闭的架构,从MFC入手学习,你只会形成一种封闭的思维模式,因为MS希望很多人只学会表面的东西,不致成为高手,所以它大力推荐所谓的可视化的程序开发工具,也真有很多人愿意上他的当,最后真正迷失方向。

说他坐不了程序吧,他也可以作,但是如果程序复杂一点,出现问题时,问题出再哪里就搞不清楚了,反正是不清楚!梁肇新,大牛啊,他说:“我就搞不懂了,用鼠标怎么写程序呢?在我的公司里,高手的键盘响个不停,鼠标偶尔响一下,新手是鼠标响个不停,键盘偶尔响一下,他们的薪水相差的就不是一倍那么多了!”C语言是各大操作系统的基础,Unix、Linux、Windows其内核都清一色是C语言开发的,(某些地方是和汇编语言混合开发的),君不见Windows API都是C语言函数的接口?Unix/Linux绝大多数应用都是C语言开发的;Windows应用程序用纯API开发已然不多,大多都是依靠某种Application Framework,比如所谓的VC++,其实就是指VC IDE + C++语言+ MFC(现在重点已转向ATL、WTL),但是Windows服务、网络、驱动程序等底层软件,还是C语言开发的。

各种语言的编译器,包括java虚拟机,都是用C语言开发的。

各种嵌入式设备,如手机、PDA也都是C语言开发的。

C语言历史悠久,其内容也绝非谭浩强老师的《C语言程序设计(第二版)》所描述的那么简单——那本书只是针对中国国情的教学入门书而已。

学生总喜欢问:那种语言好?学那种语言有前途?这种问题天天在讨论,永无休止。

其实我觉得大家所关心的,无非是那种语言更有“钱途”,学习那种语言毕业后能够轻松找到高薪的工作——当年我也是这么想。

那么,我告诉你,如果你精通C语言,请你去华为,不要在小池塘里浪费青春了!OK, 听了我苦口婆心的劝告,你准备从C语言入手,开始攀登程序员高手这座山峰了,在你出发之前,你的行囊中需要准备什么呢?第一个要装进行囊和你一起前进是“规范的格式”,有很多教科书,参考书,不太注重程序的格式的问题,写出的程序就象一堆堆的垃圾一样,这也导致了现在很多人写的程序中有很多的废码,垃圾代码,这和那些入门的书有非常大的关系,要把那些作者都拿来打打PP。

真正的商业程序绝对是规范的,张三写的程序和李四的程序格式大致相同,各种标识符的命名规则一样,否则谁也看不懂你写的程序。

如果写出来的代码谁也看不懂,那绝对是垃圾。

如果要把那些垃圾翻半天,勉强才把金子找出来,那这样的程序不如不要,还不如重新写过,这样,思路会更清楚一点。

所以说,规范的格式是入门的基础。

那这个规范的格式包括什么呢?不少啊,要坚持才能做到!长标志符命名,代码缩进,一对大括号范围不超过一屏幕,等等。

第二个要装进行囊的是耐心,所谓工欲善其事,必先利其器。

要想成功,没有一个相对平淡的过程是不可能的。

这不仅仅指你在学习过程中要有耐心,要循序渐进,而起也说的是另一个重要的方面:调式程序。

调试是写程序过程中一个重要的方面,如果有人能一次写成程序,牛啊,而且是大牛,不光是大牛,还是老子骑的那头青牛,凡人是做不道的!调试是每个程序必定经历的历程。

经常有同学问我:老师,我的程序完全没错误啊,都是照书抄的啊!怎么就运行不出来呢?对于这个问题我也看不出来!你们有问题可以找我,找其他的老师,老师找谁啊?李师父?那是很荒谬的!我就只好坐下来调试,这个说实话,调试是很枯燥的,所以有同学抱怨说我操作太快,不理解为什么要这样,为什么要那样,我的脾气不太好,一烦躁就会骂人地,所以,这个就需要你们自己修炼内功了!有了这两个就可以了,可以出发了,估计有人说了,英语和数学不要了?大家都说大学生了,这种问题就不要问了嘛!你已经用早晨和傍晚的时光学习了英语了,我这个没有要去,计算机专业英语超简单,小学水平而已,记住一些专业词汇就可以了!关于数学,说数学好,写程序就好是没有科学根据的!我就有个同学,数学回回100分,写程序也就是hello world 的程度,不过人家现在是数学博士了!惭愧啊!做为的大学生,而且是我们这个专业的大学生,已经完全具备了写程序所需要的数学素养了!所以这个不是我们要担心的,Ready? Go!第一招,学什么呢?打狗棍法!呵呵有一个伟人说过:“重复权威是成熟的必经之路”,这是站在巨人的肩膀上的做法,习武之人首先要学的都是各种套路,比方说辟邪剑法,然后才能融会贯通,开宗流派;我们学习写程序也要这样来,这是一个捷径,帮你走得更远得捷径。

看书,看好书!书中所写,是前人数十年经验所写,看十本书,就相当于汲取了前人数十年的功力,那么你的内功也会迅速上升1甲子。

:)书当然要看好书,只有好书才营养丰富。

要做到读书破万卷,编程如有神;枯燥的看书是很郁闷的,很容易变成化石!现在很多是书都是用源码说明问题的,源码就像是动画、就像是幻灯片,把书中的招式一一演练给你看。

可以说高手的经验大都是源自代码,最后也都化成源码展现在大家面前,把书上的程序一个一个的输入(用键盘,用你的手指)到电脑中,编译运行。

自己手工输入这一步不能省略,现在很多书有配套源码,很多同学或者成年人学习的时候都耍小聪明,直接把源码复制过去编译运行,hoho, 这是没有效果的。

自然,我让你输入程序不是让你练习盲打,你在输入的过程就可以品出程序的好坏来了,如果发现自己输入了很多重复代码,那至少这个程序的结构就不好了,穷则变,变则通嘛,你就想改进它啊,这不是很好吗?当然,程序输得多了,盲打功力也上了一个台阶,键盘敲得快了,薪水也跟着涨上去了!^_^不过,键盘敲得快不代表你的程序就写得好,否则学校只要每个学生发一份盲打联系软件,四年毕业后,个个都是程序高手了!好了,你输了一个程序进电脑了,锻炼了手部肌肉,也运行出了结果,愉悦了身心,就此满足了?那离高手还远呢,要变成高手,你还要锻炼一下你得脑部肌肉!拿起你得笔,拿起你得纸,用你得大脑,这号称世界上最精密的机器来运行你输入的程序,记录下不同运行时刻变量的值,记录下程序的运行分支,最后发现,这个程序被你解剖到了纸上,我相信也解剖到了你的心里!这是捷径的核心,一定要记住,输入的程序不是说正确运行就完事了,要去阅读一下代码,利用笔和纸做辅助工具,做一下笔记,这就是重复权威,当然,如果你是天才,那请你塞上耳朵,你不在我们讨论的范围之内!为什么这一步很重要呢?大家刚开始学习的时候,是不是有种感觉,如果让你写一个程序,你从哪里下手呢?前面?后面?上面?下面?为了解决这个问题,我的程序该如何写呢?抓耳挠腮,好烦啊,于是乎干脆睡觉去,不写了,你看,这种行为是要打PP的!练武功,总是先重复师父的动作,才能有自己的动作,所以也让我们重重复别人写的程序开始,然后再写自己的程序吧!遵循这个方法,你们就跟着组织走上了通往罗马的大路了!接下来,你得走啊,不走怎么到罗马呢?把你学会的程序设计方法应用到你写的程序中去啊!某天,你看到这里有个问题,你有了想法,怎么办?上机去,和键盘奋战去!stop, stop! 暂停一下,上机之前,不要忘记了你的笔和纸,勇敢地把你的想法写下来,如果写不出来,就不要去机房浪费爸爸妈妈的血汗钱了!当然,你不能乱写啊,写出来的东西怎么样才叫不是乱写的呢?实践是检验真理的唯一标准!用你的大脑去运行一边啊,不是叫“人程序合一”嘛?,这就是了!学武功就要学绝世武功!虽然号称最精密,实际效果上,人脑还是没有电脑的准确度的,如果你的大脑能马马虎虎地运行出来之后,那么OK,带上规范的格式和耐心,去上机吧!自然,我们说一天到晚面对字符界面的TC是有些郁闷,大家都习惯了windows,微软的客户体念设计中心可不是吹出来的!windows多好,色彩斑斓的。

当你修炼到我这个程度的时候,非要听这京剧才文思泉涌的写程序的时候,当然要用windows下的集成开发环境了。

但是对大家来说,不是现在,windows是很危险地,程序员还是回到TC中去吧!TC至少有一个好处,可以锻炼我们使用组合键的习惯,可以锻炼我们使用键盘编程的习惯,回想我们刚刚说的梁某说的话“用鼠标怎么编程呢?”有同学不免要提出疑问了,我是80年代甚至是90年代生人,你还让我面对那么枯燥的输入输出界面?我跟你有代沟!我期待有更丰富更吸引人的交互手段哦,这个问题问得好,C语言中也有图形啊,完全可以满足大家寓教于乐得心理!让我们来看这个程序,很简单,就是在屏幕上话一个周期得正弦波!(参见ppt......)运行效果是不是很好?你学数据结构的时候,树啊,图啊,你都可以这样输出啊,很多地方你都可以做的更好呢!好了,到这里,我们基本解决了在学习C语言程序设计时的一些方法论的东西,关于具体的学习过程,如果你要我在这里给你们讲指针要如何学习?函数要如何学习?那我讲的内容也不会多于任课老师的内容,或者开个专题叫“如何学好指针”,当然,如果你愿意和我探讨一下指针的本质和高级应用的话,课后,课后啊!现在,我们要谈最后一个问题!我们这个专业的女生的比例较其他的工科专业还是要高一些的,不知道为什么经常到如下的说法:1,我是女生,我不适合写程序啊;2,我的性格比较外向,不适合坐下来安静的写程序呢!性格外向不适合写程序?你们看我啊,觉得我是性格内向的任吗?程序员也非常需要发散的外向型思维,老比,地球上最富裕的人说,他招程序员更愿意招原来是学物理的人,因为学物理的人的思维可以从极大(宇宙)到极小(原子)。

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