教师职业道德模拟题(课业考勤)
教师招聘考试师德师风模拟试题及答案解析
教师招聘考试师德师风模拟试题及答案解析一、填空1、我国教师职业道德的基本原则是(教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范原则)。
2、道德和教师职业道德是(共性和个性)的关系。
3、地方各级人民政府按照国务院的规定，在城乡政府(教育事业费附加)，主要用于实施义务教育，并且国家鼓励各种(社会力量)以及个人自愿捐资助学。
4、国家建立教师(资格考核)制度，对合格教师颁布资格证书。
5、国家保障未成年人的人身、(财产)和其他合法权益不受侵犯。
6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何(组织)和个人都有授予以(劝阻、制止)或者向有关部门提出(检举)或者控告。
7、新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其策略有(积极的旁观)(给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛)(注重培养学生的自律能力)。
8、现代课堂教学的知识将有三个方面组成，一是(教科书及教学参考提供的知识)，二是(教师个人的知识)，三是(师生互动产生的新知识)。
9、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书对未来教师的角色作了这样的描述：“现在教师的职责已经越来越少地(传授知识)而越来越多的(激励思考)；教师必须集中更多的时间和精力从事那些(有效果)和(创造性的活动)；互相(了解、影响、激励、鼓舞)。
10、行动研究的精髓：(为行为而进行的研究，是在行动中研究（反思的实践者），是对行动的研究)。
11、新课程对学生的全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目标进行了有机整合，这三个目标是(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)。
12、新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手。
即：(以生活为背景、以生命的全程发展为背景，以个体的完整生命状态为背景)。
13、学生的道德活动是建立在(意志活动)基础上的思想品德内化活动。
14、学生的审美活动是建立在(情感活动)基础上的。
15、全面建设小康社会，最根本的是坚持以(经济建设)为中心，不断解放和发展社会生产力。
16、走新兴工业化道路，必须发挥(科学技术)作为第一生产力的作用。
2024年高校教师资格证之高校教师职业道德模考模拟试题(全优)
2024年高校教师资格证之高校教师职业道德模考模拟试题(全优)单选题（共45题）1、教书育人以思想品德教育为主要内容，以社会主义核心价值观为重点，实现（）的教育目标。
A.培养社会主义人才B.社会主义德育C.立德树人D.博雅教育【答案】 C2、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。
这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。
A.言行一致，身体力行B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.以上都是【答案】 C3、评价教师某道德行为时，应该（）。
A.根据该行为的的效果B.根据教师一贯的品质C.对该行为的影响因素进行综合分析D.根据该行为的目的【答案】 C4、在中国倡导并实行学术自由的第一人是（）。
A.梁启超B.蔡元培C.梅贻琦D.陶行知【答案】 B5、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（）。
A.孟子B.荀子C.孔子D.庄子【答案】 C6、道德是由一定社会的（）所决定的特殊意识形态。
A.政治制度B.阶级利益C.生产劳动D.经济关系【答案】 D7、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（）。
A.诲人不倦B.仁者爱人C.为政以德D.有教无类【答案】 D8、“师者，所以传道、授业、解惑也。
”这句话出自（）。
A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】 B9、对教师道德行为的论述错误的是（）。
A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】 D10、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响【答案】 D11、确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的（）A.层次性B.自律性C.他律性D.实践性【答案】 B12、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（）。
教师职业道德规范模拟试题及答案
教师职业道德规范模拟试题及答案第一篇：教师职业道德规范模拟试题及答案教师校本培训资料教师职业道德规范模拟试题一、单选题：1．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2．随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（）A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作3．托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要（）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4．师德的灵魂是（）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平5.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。
校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③收缴手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是（）A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④教师校本培训资料规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是（）A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生D、严谨治学14.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）A.能力B.学识C.态度D.方法15.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）A.受教育权B.生命健康权C.性的不可侵犯权D.人身自由权16.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权 17.关于“师爱”，下列正确说法是（）A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用18.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性 19.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）A.1994年《中华人民共和国教师法》B.1986年美国《卡内基报告》C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D.1995年国务院《教师资格条例》20.“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。
教师职业道德试题及答案
教师职业道德试题及答案导言：教师作为社会主义事业的建设者和接班人，承载着培养学生的使命和责任。
高尚的职业道德是教师必备的素质。
通过制定教师职业道德试题，旨在进一步提高教师的道德修养和职业素养，促进教师队伍的发展，推动教育事业的繁荣。
一、选择题1. 教师职业道德的核心是：A. 教书育人B. 务实创新C. 诚信守法D. 周到细心2. 以下哪项不属于教师的职业道德要求？A. 责任心强B. 做事爽快C. 积极主动D. 关爱学生3. 教师在工作中应该遵守的道德准则是：A. 敬业爱岗、忠诚使命B. 追求名利、争名夺利C. 束缚创新、拒绝变革D. 对学生不负责任4. 以下不属于教师职业行为规范的是：A. 严禁辱骂学生B. 尊重学生人格C. 侵犯学生权益D. 破坏师生友好关系5. 教师在学校中应根据自身的才能和特点，积极参与学校教育教学改革，创新教学方法和手段，以满足学生的不同需求。
这个观点表明教师应具备的道德德行是：A. 周到细心B. 务实创新C. 建立学生良好关系D. 爱岗敬业二、问答题1. 为什么教师职业道德是教师必备的素质？教师职业道德是教师职业行为的准则，它对于教师的工作起着至关重要的作用。
教师职业道德不仅是教师的职业形象的体现，也是教师作为社会主义事业的传承者和社会责任人的重要标志。
只有具备了高尚的职业道德，教师才能够更好地履行育人使命，培养学生的全面发展，推动教育事业的繁荣。
2. 教师职业道德的核心是什么？教师职业道德的核心是教书育人。
教师首先是一名优秀的教育者，他们要承担起传授知识、培养学生的任务。
教书育人是教师最基本的职业要求，也是教师职业道德的核心内容。
3. 教师在工作中应遵守哪些道德准则？教师在工作中应当遵守诸多道德准则。
其中包括敬业爱岗、忠诚使命，即教师要对自己的工作负责，爱岗敬业，为教育事业做出自己的贡献；还有尊重学生人格，教师应尊重学生的个性和尊严，给予他们平等的待遇；此外还包括与学生家长保持良好的关系，维护学生的权益，避免辱骂学生等。
教师职业道德考试试题
教师职业道德考试试题教师职业道德是指教师在教育、教学和学校管理等活动中应遵守的行为规范和道德准则。
它不仅关系到教师个人的形象和声誉，更直接影响到学生的成长和教育质量。
以下是一份教师职业道德考试的模拟试题，旨在帮助教师们更好地理解和掌握职业道德的相关知识。
一、选择题1. 教师职业道德的核心是：A. 知识传授B. 学生管理C. 教育公平D. 个人修养2. 教师在教学过程中应遵循的首要原则是：A. 尊重学生B. 传授知识C. 维护纪律D. 促进学生全面发展3. 教师在与学生交往中，应避免的行为是：A. 鼓励学生B. 公正评价C. 体罚学生D. 个别辅导4. 教师在处理学生问题时，应坚持的原则是：A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以家长为中心D. 以学校为中心5. 教师职业道德的培养和提升，主要依靠：A. 学校规定B. 个人自觉C. 社会舆论D. 法律强制二、简答题1. 描述教师职业道德的重要性。
2. 阐述教师在教育过程中应如何体现尊重学生的职业道德。
3. 简述教师在与家长沟通时应注意的职业道德规范。
三、案例分析题案例：某教师在课堂上对一名学生进行了严厉的批评，并在全班同学面前指出了该学生的错误。
该学生感到非常羞愧，并在课后向教师表达了不满。
教师随后向学生道歉，并解释了自己的行为是出于对学生的关心和希望学生能够改正错误。
问题：1. 分析该教师的行为是否符合教师职业道德的要求。
2. 讨论在这种情况下，教师应如何更恰当地处理学生的错误。
四、论述题请论述在新时代背景下，教师职业道德的内涵和外延发生了哪些变化，并谈谈你对此的看法。
此份试题旨在考察教师对于职业道德的理解和应用能力，希望每位教师都能在实际工作中不断加强职业道德修养，为学生树立良好的榜样。
教师职业道德的提升不仅有助于个人职业发展，更是推动教育事业进步的重要力量。
《教师职业道德》习题与答案
《教师职业道德》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 教师职业道德：指教师在教育教学活动中应遵循的道德规范和行为准则。
2. 教育公平：指教师在教学过程中对待学生要公正、平等，不偏袒任何一方。
3. 师生关系：指教师与学生之间的相互关系，包括师生之间的互动、沟通和合作等。
4. 教育专业素养：指教师在教育教学活动中所需的专业知识、技能和能力。
5. 教育伦理：指教师在教育教学活动中应遵循的道德原则和价值观。
二、填空题1. 教师职业道德的核心是_________。
答案：爱岗敬业2. 教师职业道德的基本要求是_________。
答案：教书育人3. 教师职业道德的基本原则是_________。
答案：尊重学生、关爱学生4. 教师职业道德的基本规范是_________。
答案：诚实守信、廉洁奉公5. 教师职业道德的基本目标是培养学生的_________。
答案：全面发展三、单项选择题1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 诚实守信答案：A2. 教师职业道德的基本原则是（）。
A. 尊重学生、关爱学生B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公答案：A3. 教师职业道德的基本规范是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公答案：D4. 教师职业道德的基本目标是培养学生的（）。
A. 全面发展B. 专业知识C. 技能和能力D. 道德品质答案：A5. 教育公平是指教师在教学过程中对待学生要（）。
A. 公正、平等B. 偏袒任何一方C. 只关注成绩好的学生D. 只关注成绩差的学生答案：A四、多项选择题1. 教师职业道德的基本要求包括（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公E. 专业知识答案：A,B,C,D2. 教师职业道德的基本原则包括（）。
A. 尊重学生、关爱学生B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公E. 专业知识答案：A,B,C,D3. 教师职业道德的基本规范包括（）。
2023年教师资格证考试教师职业道德模拟考试题及答案
全国中小学教师继续教育-----教师职业道德试题及答案1: [判断题] A孔子说: "少成若天性, 习惯如自然"。
可见, 初期家庭教育是学校教育旳基础。
A : 对旳B : 错误2: [判断题] B教师刻苦学习, 钻研业务就是唯书、唯上, 多读少思。
A : 对旳B : 错误3: [判断题] A一种教师旳举止既体现了他旳道德修养、文化水平, 又体现出他与他人交往与否有诚意。
A : 对旳B : 错误4: [判断题] B一种教师不热爱自己旳工作对象同样可以说热爱自己所从事旳教书育人工作, 就像一种不喜欢自己旳工作旳工人同样可以生产出高质量旳产品同样。
A : 对旳B : 错误5: [判断题] A道德意义上旳良心是一种道德心理现象, 是指主体对自身道德责任和道德义务旳一种自觉意识和情感体验, 以及以此为基础而形成旳对于道德自我、道德活动进行评价与调控旳心理机制。
A : 对旳B : 错误6: [判断题] A仁慈就是具有高度理智性和超越性旳爱心和宽恕旳伦理精神和道德原则。
A : 对旳B : 错误7: [判断题] A教师公正实际上就是要在以师生关系为基础旳人际关系处理上实现某种中度。
A : 对旳B : 错误: [判断题] A教师廉洁从教, 就必须坚守大义, 不取非法之利。
A : 对旳B : 错误9: [判断题] B在市场经济、改革开放旳冲击和影响下, 要教师廉洁从教是不也许旳。
A : 对旳B : 错误10: [判断题] A教师尊重家长, 有助于教书育人工作顺利旳开展。
A : 对旳B : 错误11: [单项选择题] A教师职业道德区别于其他职业道德旳明显标志就是A : 为人师表B : 清正廉洁C : 敬业爱业D : 团结协作12: [单项选择题] C伴随时代旳进步, 新型旳、民主旳家庭气氛和父母子女关系还在形成, 但随孩子旳自我意识逐渐增强, 诸多孩子对父母旳教导听不进或当作"耳边风", 家长感到家庭教育力不从心。
教师职业道德练习题
教师职业道德练习题教师职业道德是指教师在职业生涯中应遵循的一系列道德准则和行为规范。
教师职业道德的健全发展对于提高教师的专业素养和教学质量具有重要意义。
为了帮助教师们更好地理解和遵守职业道德，并进一步提高自己的职业素养，本文为您提供一些教师职业道德练习题。
1. 作为一名教师，您在教学中应该注重什么样的道德品质？2. 如果您发现同事在职业道德方面存在问题，您应该如何处理？3. 作为一名教师，您将如何对待学生的隐私和个人信息？4. 在教学活动中，您必须尊重学生的多元化背景和个人差异。
请举例说明您如何实现这一点。
5. 在与家长沟通时，您应该遵循哪些职业道德准则？6. 如果您遇到与学生之间的纠纷或冲突，您将如何处理？7. 作为一名教师，您对学生的评价应当基于什么准则？8. 在批改学生作业时，您应该如何保持客观和公正？9. 如果您发现学生在考试中作弊，您将如何处理？10. 作为一名教师，您应该如何处理与同事之间的职业道德冲突？以上是一些教师职业道德的练习题，通过思考和回答这些问题，您将能够更好地了解教师职业道德的重要性，并且提高自己在职业道德方面的素养。
首先，作为一名教师，您在教学中应该注重诚信、责任心、善良和公正。
诚信是教师职业道德的重要基石，教师应当真实、诚实地对待学生和同事。
同时，教师的职业道德还要求我们对待教学工作充满责任心，始终把学生的利益放在首位。
善良和公正也是教师应具备的品质，教师应在对待学生和同事时保持温和而公正的态度。
其次，如果您发现同事在职业道德方面存在问题，您应该及时采取行动。
可以与同事进行私下沟通，提醒他们注意职业道德的重要性，并提供建设性的意见和帮助。
如果同事的违规行为涉及到学生的权益，您应该向学校相关部门进行报告，确保问题得到妥善解决。
教师职业道德模拟试题含答案
教师职业道德试题一、简答题（本题共35分，每小题7分）1、教师职业道德的基本功能教师职业道德的功能具有多样性，主要包括；对教师工作的动力功能；1分对教师职业行为的调节功能；1分对教育对象的教育功能；1分对教师工作的评价功能；1分对社会文明的示范功能；1分对教师自身修养的引导功能。
1分2、如何正确看待和处理教育过程的协作性和施教方式个体性的关系（对这一问题重要性的认识）教育过程的协作性与教师施教方式的个体性是教师职业劳动的基本特征，是教师搞好教育教学工作要认真对待和解决好的重要问题2分（对这一问题关系的认识）在教育过程中，个体性和协作性是相互作用、相互影响的，良好的教育质量只有在教师劳动的个体性和协作性相统一的过程中才能真正实现；3分（在实践中应把握的原则）教师个体的施教应尽职尽责，同时不可忽视相互间的协作性2分3、教师职业道德与社会一般道德的联系与区别（联系）教师职业道德是社会一般道德在教师职业领域特殊表现和重要组成部分，社会一般道德是教师职业道德的主要价值来源和基础；3分（区别）社会一般道德是社会公共生活中最一般最普遍的善恶标准和观念，反映对社会所有人的要求，而教师职业道德是教师职业生活中特有的善恶标准和观念，反映对教师特有的要求；产生的时间和发展有所不同，适用的范围有所不同。
4分4、教师与学生家长关系的道德调节应把握的问题主动与学生家长联系，谋求共同一致的教育立场；［2分］；认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合；［2分］；尊重学生家长的人格，不训斥，不指责；［2分］；教育学生尊重家长。
［1分］5、1997年我国颁布的中小学教师职业道德规范共有八个方面，；具体包括：依法执教；［1分］；爱岗敬业；热爱学生；［1分］；严谨治学；［1分］；团结协作；［1分］尊重家长；［1分］；廉洁从教；［1分］；为人师表［1分］。
二、辨析题（本题共24分，每小题12分）1、（对此说的看法）这种说法虽然指出了思想品德培养是教书育人题中应有之意，但却是不完全的。
教师职业道德试题及答案
教师职业道德试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）A. 知识传授B. 学生发展C. 个人利益D. 社会认可2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师对待学生应持有的态度是（）A. 严厉批评B. 尊重和理解C. 放任自流D. 只关注成绩4. 教师在处理学生问题时应采取的方法是（）A. 单方面决定B. 与学生协商C. 忽视学生意见D. 强制执行5. 教师在教育工作中应遵循的首要原则是（）A. 教学相长B. 以身作则C. 因材施教D. 公平公正6. 教师应如何对待学生的个性化需求（）A. 忽视B. 尊重并支持C. 强制统一D. 只关注优秀学生7. 教师在课堂上应如何使用信息技术（）A. 完全依赖B. 适当辅助C. 完全排斥D. 随意使用8. 教师应如何对待学生的错误（）A. 严厉惩罚B. 鼓励改正C. 无视D. 嘲笑9. 教师在与家长沟通时应注意的事项是（）A. 单方面传达信息B. 尊重家长意见C. 避免沟通D. 只关注问题10. 教师在自我发展中应注重的方面是（）A. 只关注教学技巧B. 持续学习与反思C. 只关注个人利益D. 忽视专业发展二、多选题（每题3分，共15分）11. 教师职业道德包括哪些方面（）A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 尊重学生D. 持续学习12. 教师在课堂上应具备哪些素质（）A. 专业知识B. 教学技能C. 情感投入D. 纪律严明13. 教师在处理学生冲突时应采取哪些措施（）A. 公正处理B. 引导学生自我反思C. 忽视冲突D. 与学生共同寻找解决方案14. 教师在教育创新中应具备哪些能力（）A. 创新思维B. 批判性思维C. 保守传统D. 适应变化15. 教师在团队合作中应扮演的角色包括（）A. 领导者B. 执行者C. 协调者D. 观察者三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师职业道德是教师个人修养的体现，与教育质量无关。
教师职业道德模拟试题
教师职业道德模拟试题一、单项选择题1．“弟不必不如师，师不必贤于弟子,闻道有先后，术业有专攻,如是而已？”这种观点给今天教育的启示是（A）A．教学相长，相互尊重B．乐教善教，讲究教法C．严于律己，为人师表D．有教无类，教书育人2．古人把教师的职责归结为“传道”“授业"“解惑"，其实质是(C）A．传承和弘扬B．改革和发展C．教书和育人D．实践和创新3．要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须（A）A．积极参加社会实践B．学习学科专业知识C．提高教育教学水平D．加强与社区合作沟通4．建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（B)A．重要保证B．基本保证C．主要保证D．完全保证5．教师职业的内在要求是（B)A．教育学生B．为人师表C．加强政治学习D．加强业务学习6．在提升师德修养的过程中,教师职业的特殊性决定了教师必须要高度重视(D)A．积累B．评价C．礼仪D．慎独7．《学记》中说：“相观而善之谓摩”，指出教学中要（B）A．互相观察,互相模仿B．相互观摩、切磋C．互相观摩，从而变得善良D．注重教材教法分析8．从某种意义上来说,教师的（C)比道德宣言、道德演讲更能教育学生。
A．人格魅力B．知识学问C．道德行为D．教学业绩9．师表美的精神内涵或内在方面应该是（B ）。
A．表美B．道美C．风格美D．形体美10．加强教师职业道德建设是（B）的根本A．以德治国B．以德兴教C．依法执教D．育人为本11．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A）A．为人师表B．清正廉洁C．敬业爱业D．团结协作12．（A）是教师职业的特殊性。
A．示范性B．内省性C．他利性D．实践性13．关于师爱，下列说法正确的是（C）。
A．出于私情之爱B．对少数优秀学生的关爱C．严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D．师爱不具有育人的作用14．教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，体现了教师劳动的(D）特点A．复杂性、创造性B．延续性、广延性C．长期性、间接性D．主体性、示范性15．加强教师职业道德修养，必须以（B）教育为核心。
教师职业道德考试题库
教师职业道德考试题库一、选择题1.下列哪项不属于教师职业道德的基本要求？A.教师应具备强烈的爱岗敬业精神。
B.教师应遵守国家法律法规，恪守教师职业操守。
C.教师应经常向学生宣传个人政治观点。
D.教师应关心学生身心健康发展。
2.以下哪种行为属于教师职业道德原则中的“爱生护生”？A.对学生不偏不倚，平等对待。
B.不以任何形式虐待学生。
C.积极帮助学生解决困惑和问题。
D.以上全是。
3.教师职业道德中的“爱岗敬业”包含以下哪些方面？A.教师应具备专业知识和技能。
B.教师应积极参加教育教学改革。
C.教师应重视自身职业发展。
D.以上全是。
4.以下哪项不属于教师职业道德准则中的“遵法守纪”？A.教师应遵守国家法律法规。
B.教师不应从事商业活动。
C.教师应坚持正确的政治立场。
D.教师应恪守教书育人职责。
5.教师在教育教学过程中应当做到以下哪些方面？A.尊重学生的人格尊严。
B.培养学生创新精神和实践能力。
C.关注学生的身心健康。
D.以上全是。
二、判断题1.教师职业道德的核心是以学生为中心，服务教育教学工作。
（）2.教师在教学过程中针对学生的兴趣和特点进行个性化教育是违反教师职业道德的。
（）3.教师职业道德是教师必须遵守的规范和行为准则，不具有法律强制力。
（）4.教师职业道德包括爱岗敬业、爱生护生、遵法守纪等方面，确保教师的行为合乎道德要求。
（）5.教师在交流信息、评价学生成绩和进行教育教学改革中应当做到公正、客观、真实。
（）三、问答题1.简述教师职业道德准则中的“爱生护生”包含的具体内容。
2.教师在教育教学过程中如何践行“以学生为中心”的原则？3.教师职业道德中的“遵法守纪”为何非常重要？4.教师如何提高自身的职业道德素养？5.简述教师在课堂管理中应该注意和遵循的道德准则。
以上是教师职业道德考试题库，希望能够帮助教师们提高自身的职业素养和道德水平，更好地服务于教育事业的发展。
祝愿大家都能成为德才兼备的优秀教师！。
教师职业道试题及答案
教师职业道试题及答案教师职业道德试题及答案一、单选题1. 教师职业道德的核心是什么？A. 传授知识B. 学生为本C. 教师权威D. 教学方法答案：B2. 教师在教学过程中应遵循的首要原则是什么？A. 尊重学生B. 教学相长C. 因材施教D. 公正无私答案：A3. 教师对待学生的错误应该采取什么态度？A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽略不计D. 惩罚处分答案：B4. 在教师职业道德中，以下哪项不是教师应具备的素质？A. 爱心B. 责任心C. 偏见D. 公正心答案：C5. 教师在与家长沟通时，应保持怎样的态度？A. 权威B. 尊重C. 冷漠D. 随意答案：B二、多选题6. 教师职业道德包括哪些方面？（多选）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 团结协作D. 终身学习答案：ABCD7. 教师在处理学生问题时，应遵循哪些原则？（多选）A. 公平公正B. 尊重学生个性C. 忽视学生感受D. 促进学生发展答案：ABD8. 教师在自我发展中，应该注重哪些方面的提升？（多选）A. 专业知识B. 教学技能C. 个人修养D. 社会关系答案：ABC三、判断题9. 教师可以根据自己的喜好偏爱某些学生。
（对/错）答案：错10. 教师应该不断更新自己的知识体系，以适应教育发展的需要。
（对/错）答案：对四、简答题11. 简述教师职业道德的重要性。
答案：教师职业道德是教师职业行为的规范和准则，它关系到教师个人形象的塑造、学生健康成长以及教育质量的提高。
教师职业道德的遵守有助于建立和谐的师生关系，提升教育效果，同时也是社会文明进步的重要体现。
12. 描述一下教师在课堂上应如何体现职业道德。
答案：在课堂上，教师应公正无私地对待每一位学生，尊重学生的意见和感受，鼓励学生积极参与课堂讨论。
教师应以身作则，遵守课堂纪律，诚实守信，以高尚的道德标准影响和教育学生。
五、案例分析题13. 某教师在教学过程中发现学生小明抄袭作业，该教师应该如何处理？答案：教师首先应私下与小明沟通，了解抄袭的原因。
教师职业道德模拟试题试题及答案
一、简答题（每小题7分，本题共35分）1、教师职业道德的基本功能有那些？答：教师职业道德的功能具有多样性，主要包括：对教师工作的动力功能；对教师职业行为的调节功能；对教育对象的教育功能；对教师工作的评价功能；对社会文明的示范功能；对教师自身修养的引导功能。
2、如何正确看待和处理教育过程的协作性与教师施教方式个体性的关系？答：（对这一问题重要性的认识）教育过程的协作性与教师施教方式的个体性是教师职业劳动的基本特征，是教师搞好教育教学工作要认真对待和解决好的重要问题；（对这一问题关系的认识）在教育过程中，个体性和协作性是相互作用、相互影响的，良好的教育质量只有在教师劳动的个体性和协作性相统一的过程中才能真正实现；（在实践中应把握的原则）教师个体的施教应尽职尽责，同时不可忽视相互间的协作性3、教师职业道德与一般社会道德的联系与区别是怎样的？答：（联系）教师职业道德是社会一般道德在教师职业领域特殊表现和重要组成部分，社会一般道德是教师职业道德的主要价值来源和基础；（区别）社会一般道德是社会公共生活中最一般最普遍的善恶标准和观念，反映对社会所有人的要求，而教师职业道德是教师职业生活中特有的善恶标准和观念，反映对教师特有的要求；产生的时间和发展有所不同，适用的范围有所不同。
4、教师与学生家长关系的道德性调节应把握的基本问题有哪些？答：主动与学生家长联系，谋求共同一致的教育立场；认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合；尊重学生家长的人格，不训斥，不指责；教育学生尊重家长。
5、1997年我国颁布的中小学教师职业道德规范都是什么？答：道德规范共有八个方面，；具体包括：依法执教；[1分]；爱岗敬业；热爱学生；[1分]；严谨治学；[1分]；团结协作；[1分] 尊重家长；[1分]；廉洁从教；[1分]；为人师表[1分]。
二、判断正误，并说明理由（本题共24分,每题12分）1、在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育。
教师职业道德考试试题
教师职业道德考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是什么？A. 传授知识B. 尊重学生C. 爱岗敬业D. 终身学习2. 教师在教学过程中应遵循的首要原则是什么？A. 教学相长B. 因材施教C. 公平公正D. 尊重学生个性3. 教师应如何处理与学生之间的冲突？A. 严厉批评B. 避免冲突C. 沟通协商D. 交给学校处理4. 教师在课堂上应如何对待学生的错误？A. 立即纠正B. 忽略不计C. 鼓励学生自我纠正D. 惩罚学生5. 教师应如何对待学生的隐私？A. 尊重并保护B. 根据需要使用C. 公开讨论D. 与家长分享6. 教师在评价学生时应该遵循什么原则？A. 客观公正B. 以成绩为唯一标准C. 根据个人喜好D. 只关注优秀学生7. 教师在教学中应如何对待学生的不同意见？A. 忽视B. 鼓励并尊重C. 批评D. 强制学生接受自己的观点8. 教师应如何培养学生的创新能力？A. 只教授标准答案B. 鼓励学生提出问题C. 限制学生的想象力D. 只关注学生的考试成绩9. 教师在与家长沟通时应注意什么？A. 只谈论学生的问题B. 保持开放和诚实的态度C. 避免讨论学生的学习情况D. 只与优秀学生的家长沟通10. 教师在自我发展中应注重什么？A. 只关注教学技巧B. 终身学习与自我反思C. 忽视专业发展D. 只关注个人兴趣二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师职业道德包括以下哪些方面？A. 专业素养B. 尊重学生C. 教学创新D. 个人利益12. 教师在课堂上应如何体现公平公正？A. 对所有学生一视同仁B. 根据学生表现给予不同待遇C. 给予优秀学生更多关注D. 避免任何形式的歧视13. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展？A. 只关注学生的学业成绩B. 关注学生的身心健康C. 鼓励学生参与课外活动D. 培养学生的批判性思维14. 教师在评价学生时应考虑哪些因素？A. 学生的家庭背景B. 学生的个性特点C. 学生的努力程度D. 学生的社会关系15. 教师在自我发展中应如何提升自己的专业素养？A. 参加教育培训B. 阅读专业书籍C. 与同行交流经验D. 忽视专业发展三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
教师职业道德模拟题(课业考勤)
2008年陕西省教师资格证考试中学教师职业道德真题试卷一、单选题1、教师职业道德与教师素质之间表现出了（ B ）的关系。
A.相互独立B.相互促进C.相互抵消D.相互关联2、（ B ）是调整教师与物质诱惑之间的道德规范。
A.爱岗敬业B.廉洁教育C.严谨治学D.团结协作3、教师职业道德的一切内容都围绕（ A）而展开。
A.教书育人B.人格示范C.勤业奉献D.德高身正4、师德对教师的行为起着（ A ）的作用。
A.规范和评价B.监督与检查C.丰富与完善D.影响与促进5、理想的师生关系应该表现为（C ）。
A.放任自流B.教师权威C.民主平等D.学生自制6、教师职业道德体现（ C ）要求的一致性。
A.理想与现实B.理论与实践C.教书与育人D.品德与活动7、教师幸福包括教师的物质幸福、精神幸福和（ A）幸福。
A.价值幸福B.事业幸福C.文化幸福D.伦理幸福8、（ A）是调整教师与职业之间相互关系的道德规范。
A.爱岗敬业B.廉洁从教C.团结协作D.严谨治学9、教育爱的育人价值表现为感化价值、陶冶价值、（ B）价值以及和谐师生关系价值。
A.包容B.激励C.尊重D.民主10、教师职业道德不仅具备一般职业道德的特性，还具有教师职业的（D ）。
A.高尚性B.特为性C.一般性D.独立性11、（ B）是调节教师与教师、学校领导等教育主体间关系的道德规范。
A.爱岗敬业B.廉洁从教C.严谨治学D.人格示范12、师表风范的根本要求是（B ）A.为人师表B.教书育人C.传道授业D.人格示范13、在教师职业道德规范中，（ D）是基础，其他规范都是其具体体现。
A.团结协作B.热爱学生C.依法执教D.爱岗敬业14、教师职业道德的基本原则（ B）A.乐教勤业B.教书育人C.人格示范D.勇于奉献15、追求教师的精神幸福，教师首先应该（ B ）。
A.克己奉献B.爱教乐教C.事业成功D.物质富足16、教师在对待自己的职业和职责上应该树立（ D ）思想境界。
《高校教师职业道德》模拟（五）（范文模版）
《高校教师职业道德》模拟（五）（范文模版）第一篇：《高校教师职业道德》模拟(五)（范文模版）《高校教师职业道德修养》模拟（五）一、单项选择题：（每题1.5分，共30分）1、建立和完善高校师德评价体系的目的是以（）为归旨。
A、可持续发展B、主体性C、以人为本D、教师发展2、高校教师道德行为选择就是高校教师在（）支配下，根据一定的道德标准在不同的价值准则或善恶冲突之间的自觉自愿的抉择。
A、道德意识B、道德情感、C、道德心里D、道德动机3、情感不仅具有情绪选择的特点，还有一个更大的特点（）。
A、强烈性B、持久性C、感染性D、弥散性4、道德行为的选择不仅取决于社会生活，而且取决于（）A、生产力B、经济基础C、社会制度D、道德情感5、价值冲突表现在高校教师身上，是教师承担的多重（）之间的冲突。
A、道德义务B、道德权力C、道德行为D、道德意志6、教师道德行为选择的可能性与自由度取决于（）。
A、社会制度B、个体能力C、社会发展程度D、经济状况7、教师道德行为选择的意志自由是（）的统一。
A、必然性与偶然性B、普遍性与特殊性C、确定性与不确定性D、复杂性与简单性8、（）是教师道德行为选择的基本属性。
A、自由B、权力C、义务D、责任9、教师道德行为选择是有目的的，这个目的就是（）。
A、功利B、善C、利益D、价值10、教师道德行为选择在性质上是自立的，在内容上是自决的，在过程上则是（）的。
A、自主B、自觉C、自控D、自发11、教师道德行为选择过程的第一个环节是（）的选择。
A、动机B、效果C、手段D、目的12、善恶标准在根本上表现为（）标准。
A、价值B、责任C、利益D、荣誉13、（）是被评价的行为者外部的手段和形式。
A、校内舆论B、校外舆论C、教育传统习俗D、教师内心信念14、要提高师德品质，高校教师要注意“内省”的方法，还要提倡（）的方法。
A、慎独B、反省C、讲求名利D、趋利避害15、情绪性选择具有强烈性、感染性、（）三个特点。
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2008年陕西省教师资格证考试中学教师职业道德真题试卷
一、单选题
1、教师职业道德与教师素质之间表现出了（）的关系。
A.相互独立
B.相互促进
C.相互抵消
D.相互关联
2、（ B）是调整教师与物质诱惑之间的道德规范。
A.爱岗敬业
B.廉洁教育
C.严谨治学
D.团结协作
3、教师职业道德的一切内容都围绕（）而展开。
A.教书育人
B.人格示范
C.勤业奉献
D.德高身正
4、师德对教师的行为起着（）的作用。
A.规范和评价
B.监督与检查
C.丰富与完善
D.影响与促进
5、理想的师生关系应该表现为（ C ）。
A.放任自流
B.教师权威
C.民主平等
D.学生自制
6、教师职业道德体现（）要求的一致性。
A.理想与现实
B.理论与实践
C.教书与育人
D.品德与活动
7、教师幸福包括教师的物质幸福、精神幸福和（）幸福。
A.价值幸福
B.事业幸福
C.文化幸福
D.伦理幸福
8、（）是调整教师与职业之间相互关系的道德规范。
A.爱岗敬业
B.廉洁从教
C.团结协作
D.严谨治学
9、教育爱的育人价值表现为感化价值、陶冶价值、（）价值以及和谐师生关系价值。
A.包容
B.激励
C.尊重
D.民主
10、教师职业道德不仅具备一般职业道德的特性，还具有教师职业的（）。
A.高尚性
B.特为性
C.一般性
D.独立性
11、（）是调节教师与教师、学校领导等教育主体间关系的道德规范。
A.爱岗敬业
B.廉洁从教
C.严谨治学
D.人格示范
12、师表风范的根本要求是（）
A.为人师表
B.教书育人
C.传道授业
D.人格示范
13、在教师职业道德规范中，（）是基础，其他规范都是其具体体现。
A.团结协作
B.热爱学生
C.依法执教
D.爱岗敬业
14、教师职业道德的基本原则（）
A.乐教勤业
B.教书育人
C.人格示范
D.勇于奉献
15、追求教师的精神幸福，教师首先应该（）。
A.克己奉献
B.爱教乐教
C.事业成功
D.物质富足
16、教师在对待自己的职业和职责上应该树立（）思想境界。
A.厌教
B.功利
C.热爱
D.乐教
17、树立爱岗敬业的职业操守，教师最应该加强（）。
A.理论学习
B.精神理解
C.掌握知识
D.实践体验
18、严谨治学的精神实质是（）
A.实事求是
B.严格要求
C.一丝不苟
D.严肃认真
19、（）关系是教师职业的基本人伦关系。
A.家庭
B.职业
C.师生
D.社会
20、教师的同事关系表现为（）的统一。
A.和谐与温暖
B.友爱与竞争
C.协调与互助
D.合作与竞争
二、双选题
1、教育爱应是（）和（）的统一。
A.丰富性
B.情感性
C.理智性
D.纯洁性
2、师德是（）和（）的统一。
A.个人品质
B.职业品质
C.外在规范
D.内在品质
3、师德的基本范畴包括（）、（）和师德活动。
A.师德文化
B.师德品质
C.师德表征
D.师德规范
4、教师的幸福包括两个方面，一是教师作为（）的幸福，一是教师作为（）的幸福。
A.个体
B.人
C.职业人
D.整体
5、师德问题的基本范畴包括师德（）现象、师德实践现象和师德（）现象。
A.文化
B.哲学
C.个性
D.品质
6、教师风度仪表应表现为语言准确、教态自如、（）、（）。
A.举止文明
B.衣着整洁
C.表情生动
D.态度亲切
7、教师的价值实现包括教师（）的价值实现，也包括教师（）的价值实现。
A.理想
B.个人
C.现实
D.职业
8、教师职业的幸福感包括对（）的幸福感、（）的幸福感以及对规范正确理解的幸福感。
A.教育过程
B.教育对象
C.教育结果
D.教育体验
9、师德基本规范的核心内容是教书育人、（）、（）。
A.团结协作
B.爱岗敬业
C.尊重家长
D.为人师表
10、依法执教既要遵循（）又要遵循（）。
A.学习规律
B.法律规则
C.教育规律
D.制度规则
三、判断题
（）1、教师要燃烧自己照亮别人。
（）2、教师职业道德表现为社会对教师职业的外在规范。
（）3、教师劳动价值反映为社会与教师自身对其职业道德要求结合。
（）4、学校教育应与家庭教育相辅相成。
（）5、学习成绩好才是好学生。
（）6、教师的工作是个体性的工作。
（）7、教师的风度与仪态不仅是个性品质良好体现，也会对学生产生表率性。
（）8、作为一名教师就应该无私奉献，爱岗敬业，如对节假日补课不主动积极那是师德低下的表现。
（）9、教师不仅应爱教还要乐教。
（）10、教师应该无条件地爱学生。
四、简答题
1、教师应在哪些方面树立良好的师表风范？
2、依法执教的教育意义有哪些？
3、廉洁从教有哪些基本要求？
4、教师如何处理好与家长的关系？
五、论述题
我国现行倡导的师德规范是什么？应如何践行？
六、案例分析
李老师班上的小明学习成绩很不好，但是李老师从来没有放弃小明，经常与他谈心，并在课堂上专门提问他一些很简单易答的问题，让他建立信心。
经过一个学期的时间，小明的成绩有了很大的提高。
请问李老师的行为表现哪种德育理论，有什么价值？。