教师职业道德模拟试题

《教师职业道德》模拟试题（初级中学）
一、单项选择题（本题共26小题，每小题1分，共26分）
1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）
A．为人师表B．清正廉洁C．敬业爱业D．团结协作
2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还
（
A
C．
D
3
A．的遵守
D
4、
A．
C
5
A．
C．严格要求学生，对学生一视同仁D．把热爱事业与热爱学生结合起来
6、师表美的精神内涵或内在方面应该是（）
A．表美B．道美C．风格美D．形体美
7、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）
A．走路身体一定要端正B．对学生下命令一定要正
确
C．自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D．教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
8、当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予“有偿家教”现象，这实际上违背了（）
A．爱岗敬业的职业道德B．依法执教的职业道德
C．严谨治学的职业道德D．廉洁从教的职业道德
9、
A．D．互补的
10、
A D．苏轼
11、
A．骄戒躁先出头
12
A．务到人
13
A．严谨治学B．爱岗敬业C．热爱学生D．依法执教
14、严谨治学，最重要的是（）
A．死扣书本B．实事求是C．一视同仁D．虚怀若谷
15、教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。

这就要求教师必须（）
A．严谨治学B．实事求是C．与时俱
进D．理论联系实际
16、教育学生的感情基础（）
A．爱工作B．爱学生C．爱学校D．爱教育事业
17、师德的灵魂是（）
A．关爱学生B．提高修养C．加强反思D．提高业务水平
18、师德修养的时代性特点需要教师（）
A．随时代变化，彻底变革师德内涵。

B．向西方发达国家学习，重新确立师德规范。

C
D
19
A．D．学习
20、
A
21、
A
2
）A
23
A
24
A
25
A
26、体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（）
A．职业道德原则B．职业道德规范C．职业道德修养D．职业道德评价
二、多项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
在每小题的五个选项中选出两个或两个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对者得2分，错选、多选、少选或不选者得0分。

1、职业道德的特征表现在（）
A．适用性B．具体性C．稳定性
D．内隐性E．广泛性
2、教师的道德情感主要包括（）
A．正义感B．自豪感C．荣誉感D．公正感E．幸福感
3、教师职业道德的主要范畴有（）
A．教师修养B．教师义务C．教师良心D．教师公正E．教师荣誉
4、尊重家长道德要求有（）
A C．尊
D
5.
A E．为人正派
6
A
D.
7
A
D．要
8
A. C.要有
D.
9、（）
A.意志的培育作用
D.对学生习惯养成的促进作用
E.对学生行为上的示范作用
10、提升教师职业道德修养的策略（）
A．确立可行目标，坚持不懈努力B．加强理论学习，坚持继承与创新相结合
C．积极参加实践，坚持知与行相结合D．勇于自我反思，坚持自律与他律的结合
E．坚持动机和效果的统一
11、教师热爱学生的意义表现在（）
A．可以得到学生及其家长的馈赠B．有利于促进学生奋发向上
C．为教师的施教提供感情基础D．有利于教师教学质量的提高
E．有利于激励教师为教育事业做出贡献
12、依法执教的内容包括（）
A．依法执教是依法治国的必然要求B．要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策
C
E
１。

（）
２、
（）
３、求。

（）
４、才。

（）
（）
6
（）
7、一个不热爱自己的工作对象的教师，就像一个不喜欢自己的工
作的工人能够生产出高质量的产品一样，同样可以培养出高素质的学生。

（）
8、依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。

（）
9、教书是手段，育人是目的。

（）
10、教师应当尊重学生的人格，维护学生的合法权益，不得对学
生实施辱骂、体罚和变相体罚的行为。

（）
11、师德内涵不会随时代的变化而变化。

（）
12、教师健康的心理是学生心理健康的保证，是教师完成工作职责的前提条件。

（）
13、“严于解剖自己”，指教师时刻对自己的品行进行反思，不必听取别人的意见和批评。

（）
14、“慎独”就是在自我的世界里孤芳自赏。

（）
15
16、（）17）
18
19、“作为一名教师就应无私奉献，爱岗敬业，如对节假日补课不主动积极，那是师德低下的表现。

”（）
20、中华民族是“礼仪之邦”，学生家长给教师送礼完全是正常的人之常情。

（）
四、案例分析题（本题共3小题，每题10分，共30分）
1、2008年5月12日，四川汶川发生8级地震，人民生命安全受到极大的威胁。

在这千钧一发之际，作为一名教师的范美忠第一个跑到了安全的操场，却丢下了学生不理不管，并在网上发表
了“我是一个追求自由和公正的人，却不是先人后己勇于牺牲自我的人！在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的…”的范氏言论。

试运用所学的教师职业道德知识对“范跑跑”的言行进行分析.
２、某学校一位实习老师，教数学。

他上课很有趣，但对学生很严格，如果有学生上黑板演示题目做不出题，就会骂人。

最严重的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，他一
3.。

这法。

1、
11、C
21、D22、C23、B24、B25、D26、A
二、多项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
1、ABC
2、ABCE
3、BCDE
4、ABCE
5、ACD
6、ABD
7、ABCDE
8、ABCD
9、ABCE10、BCD
11、BCDE12、BCDE
三、判断题（本题共20小题，每小题1分，共24分）
１、×２、×３、√４、√５、×6、×7、×8、×9、√10、√
11、×12、√13、×14、×15、√16、×17、√18、×19、×
20、×
四、案例分析题（本题共3小题，每题10分，共30分）
1、①“范跑跑”的言行是十分错误。

（2分）
《教育
2分）2（2分）
规范。

③实习教师的违背了依法执教这一教师职业的基本道德规范。

（2分）依法执教，教师就要模范遵守《教师法》、《教育法》以及有关教育的法律、法规，依法开展教育教学活动，不准打骂、侮辱、体罚学生。

（2分）
3、①张老师的做法是极其错误的。

（2分）
②张老师的做法违背了依法执教这一教师职业的基本道德规范。

（2分）依法执教，教师要尊重学生的人格，不能体罚甚至侮辱学生。

（2分）
③张老师的做法违背了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。

（2分）热爱学生是教师的天职，是教师永远应该具备的最基本道德素质，教学过程中教师与学生配合的好坏，在很大程度上
（2分）。