语文中考复习第七讲 综合考查

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初中语文考点技法点拨第七章.ppt

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这位老师给学生赞许的做法,你是赞同还是反对?请 说明理由。

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考查点:论辩说理
示例一:我赞同(1分),因为这位老师鼓励学生独 立思考,真诚表达(说真心话)。 (3分)
示例二:我反对(1分),我认为这位老师应该通过 孔融让梨的故事教给学生谦让的美德。(3分)(言之有 理即可)
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加以归类,通过教材的复习培养自己 的实践操作能力。 3.从生活中不断积累。平时注意观察、分析、对 比、归纳、表达等能力的训练。 六、课时安排: 建议用4课时,用3课时复习基础 知识、梳理考 点题型,总结解题方法;用1课时自我测评,查缺补 漏。
中考语文考点技法点拨
配套教学课件
第七章 综合性学习
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考试要点
1.制定活动方案或计划
2.设计开场白和结束语 3.拟广告或宣传标语
4.写演讲稿辩论词
5.拟写推荐语、颁奖词或活动建议
6.拟写采访问题
7.取名称说寓意
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目标导引•考情分析
《课程标准》指出:“综合性学习主要体现为语文知 识的综合运用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其 他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。”“提 倡跨领域学习,与其他课程相配合。” “综合性学习”与“识字与写字”“阅读”“口语 交际”“写作”共同构筑语文学习的五大板块。中考综合 性学习评价的着眼点主要在以下六个方面:在活动中的合 作态度和参与程度;能否在活动中主动地发现问题和探索 问题;能否积极地为解决问题去搜集信息和整理资料;能 否根据占有的课内外材料,形成自己的假设或观点;语文 知识和能力综合运用的表现;学习成果的展示与交流。

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【中考锁分】语文一轮复习加分宝第七讲(语言运用) 仿写与修辞(真题再现考纲解读考情分析强化训练)

【中考锁分】语文一轮复习加分宝第七讲(语言运用) 仿写与修辞(真题再现考纲解读考情分析强化训练)
(4)下面是学生会主席写的活动总结发言稿中的一段,请你在横线上帮他写 一个既能概括这段文字,又能呼应活动主题的总结句。 求索能让人不断自新,超越自我,能让人趋向更完善的境界。求索能让我们 青少年早一点找到更擅长的领域,发挥所长,练就过硬本领。总之, _____________________________________________。
强化训练
1. (2019年广东省中等学校招生考试语文试卷) 阅读下面的文字,完成题目。
历史上,广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品的出口集放地,也是世界 时尚用品的重要产地,其代表就是广东的扇子。扇子,东西方都有,但来自广东的扇子卖 得特别火,风靡欧美,畅销世界。 1699年英国东印度公司首次在广东订制了8万件扇子,这些扇子一抵达欧洲市场,就备受 青睐、欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚。19世纪 ,在美国东部海岸城市,几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或 时装舞会上。 (1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过16个字。
考纲解读
修辞与仿写为中考语言运用题,是各省市中考常考题型。《初中毕 业生学业考试说明》指出要考察语言知识在具体语境或实际生活中的运 用能力。
考情分析
修辞与仿写考查选择题与主观题并存,更多的是结合语言环境进行 仿写。 具体考查内容如下: 1.了解和辨析常用的比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反 问等修辞手法。 2.能结合具体语言环境理解、分析常用修辞方法的表达效果或作用。 3.能结合具体语言环境运用恰当的修辞仿写句子。
第七讲 仿写与修辞
中考一轮复习
全国版
真题再现
1.( 2019年山东省泰安市中考语文试题 )
根据提示,完成下列题目。 请从“幸福 自信 成长 土壤 感恩 成功”选取词语(不少于三个),连

中考复习第一轮课件7一元一次方程

中考复习第一轮课件7一元一次方程

4.运用方程解决实际问题的一般过程: 4.运用方程解决实际问题的一般过程: 运用方程解决实际问题的一般过程 (1)审题 分析题意,找出题中的数量及其关系 )审题: 分析题意,找出题中的数量及其关系; (2)设元 选择一个适当的未知数用字母表示 )设元: 选择一个适当的未知数用字母表示; (3)列方程 根据相等关系列出方程 )列方程: 根据相等关系列出方程; (4)解方程 求出未知数的值 )解方程: 求出未知数的值; (5)检验 检查求得的值是否正确和符合实际情形 )检验: 检查求得的值是否正确和符合实际情形, 并写出答案. 并写出答案 5.常见的基本类型应用题中的等量关系 常见的基本类型应用题中的等量关系: 5.常见的基本类型应用题中的等量关系: 工程问题的等量关系: ①工程问题的等量关系: A.工作总量 工作效率×工作时间; 工作总量= A.工作总量=工作效率×工作时间; B.甲乙合作的工作效率 甲的工作效率+ 甲乙合作的工作效率= B.甲乙合作的工作效率=甲的工作效率+乙的工作效 在特殊情况下工作总量可以看作单位“1”) 率(在特殊情况下工作总量可以看作单位“1”)
n n
等式其它性质: 等式其它性质:若 a = b , b = c , 传递性). 则 a = b (传递性).
2.方程的有关概念: 方程的有关概念: 方程的概念:含有未知数的等式叫做方程. ①方程的概念:含有未知数的等式叫做方程. ②方程的解:使方程左右两边的值相等的未 方程的解: 知数的值叫做方程的解(只含有— 知数的值叫做方程的解(只含有—个未知数的 方程的解,也叫做根) 方程的解,也叫做根). 解方程:求方程解的过程叫解方程. ③解方程:求方程解的过程叫解方程. 一元一次方程:只含有一个未知数, ④一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的 次数是1 系数不为零的整式方程, 次数是 1 , 系数不为零的整式方程 , 叫做一元一次方 程.

初中语文考点技法点拨第七章.ppt

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第一课时
(复习要点:考点一、二、三、四)
龙岩中考试题回放
1.(2010年龙岩市中考)“生活处处有语文”,请你 结合“胡总书记古田过大年”、 “玉树抗震救灾”这两 个时事热点,完成下列题目。(7分) (1)请选择其中一个热点,充分发挥你的想像,描 述其中一个活动场面,至少使用一种修辞手法。(3分)


(2)考查点:论辩说理。(4分)


要点:
①扩大视野,增长知识; ②提高学习语文的兴趣; ③引导大家关注社会生活,在生活中学习语文; ④学会思考,明辨是非,提高思想觉悟…… (意思答到两点即可得满分)

2.(2011年龙岩市)阅读下则材料,按要求答题。 (4分)

有位美国小学老师为了检测学生对“孔融让梨”典故 的理解,挨个向5名八九岁的孩子问同样的问题:假如你 是孔融,会不会主动让梨?四个孩子都是“不让”,各有 各的理由。只一个女孩轻轻点了点头,说:“我不爱吃梨, 我哥哥爱吃,管它大的小的,他都拿去吃好了,我不在 乎。”虽然所有孩子的答案都“离题”了,不符合“标准 答案”,但老师都给他们一句“很好的尝试”的赞许。
2.夯实课本基础,从课本中提炼教材所体现的 实践活动主题,加以归类,通过教材的复习培养自己 的实践操作能力。 3.从生活中不断积累。平时注意观察、分析、对 比、归纳、表达等能力的训练。 六、课时安排: 建议用4课时,用3课时复习基础 知识、梳理考 点题型,总结解题方法;用1课时自我测评,查缺补 漏。
这位老师给学生赞许的做法,你是赞同还是反对?请 说明理由。




考查点:论辩说理
示例一:我赞同(1分),因为这位老师鼓励学生独 立思考,真诚表达(说真心话)。 (3分)

中考复习 第七讲 圆中的计算与证明(一)

中考复习 第七讲 圆中的计算与证明(一)

第七讲 圆中的计算与证明(一)【基础回顾】 1.如图1,在O 中,AB 、AC 为互相垂直的两条弦,D 、E 分别为AB 、AC 的中点,则四边形ADOE 为( )A .菱形B .矩形C .正方形D .梯形图 1 图 22.如图2,O 的直径CD =10cm ,AB 是O 的弦,AB CD ⊥,垂足为M ,:3:5OM OC =,则AB 的长为( )A .8cmB .91cmC .6cmD .2cm 3.如图,△ABC 内接于⊙O ,AC 是⊙O 的直径, ∠ACB =50°,点D 是BAC 弧上一点,则D ∠= .【例题解析】【例1】如图3,在圆⊙O 内有折线OABC ,其中OA =8,AB =12,∠A =∠B =60°,则BC 的长为( )A .19B .16C .18D .20图3 图4【练】如图4,AB 是⊙O 的弦,AB 长为8,P 是⊙O 上一个动点(不与A 、B 重合),过点O 作OC ⊥AP 于点C ,OD ⊥PB 于点D ,则CD 的长为 .DECBOABACMODxyQ PMBDCAO【例2】如图5,在⊙O 中,∠AOB 的度数为m ,C 是弧ACB 上一点,D 、E 是弧AB 上不同的两点(不与A 、B 两点重合),则∠D +∠E 的度数为( ) A .m B .1802m ︒- C .902m ︒+ D .2m图 5 图 6【练】如图6,AB 是⊙O 的直径,则∠1+∠2= .【例3】如图所示,圆O 是△ABC 的外接圆,∠BAC 与∠ABC 的平分线相交于点I ,延长AI 交圆O 于点D ,连接BD 、DC . (1)求证:BD =DC =DI ;(2)若圆O 的半径为10cm ,∠BAC =120°,求△BDC 的面积.【练】如图,在直角坐标系中,M 为x 轴上一点,M 交x 轴于A 、B 两点,交y 轴于C 、D 两点,P 为BC 上的一个动点,CQ 平分PCD ∠,A (-1,0),M (1,0). (1)求C 点坐标(2)当P 点运动时,线段AQ 的长度是否改变? 若不变求出其值,若改变说明理由。

中考复习第七讲——信息(新闻)提取方法复习

中考复习第七讲——信息(新闻)提取方法复习

说明性语段 压缩说明性语段,首先要把握被说明事物的要 点,即事物的性质、特点及成因等,压缩时应重点 保留。其次,要适当注意原文段说明方法的使用。 其注意事项有: 1、抓住说明中心,压缩说明性语段首先必须 整体把握,抓住说明中心及其特点; 2、一般不使用修辞、举例等语句; 3、注意表述的严密、清晰、 连贯。各语段的压缩不能随意改变 原文的句间关系。
跟我来
议论性语段 压缩议论性语段,首先要把握论点和论据。其 次要特别注意弄清原文的论证思路,弄清论点和论 据的关系,恰当地使用关联词语和必要的过渡句。 其注意事项有: 1、抓住中心句、过渡句。 2、内容要全面,不要片面; 特别要注意一些关联词,如“然而”“另一方 面”“又”“其次”。
跟我来
例如:压缩下列语段的内容(不超过60个字)。 伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在于它们的处理方法, 或表现的风格,或题材的选择等等,而主要在于绘画者所一心一意努力奋 斗的目标是否崇高。我们不能因为一个画家的笔力的壮阔或者纤细,手法 的概括或者具体,以及他对细节的爱好或者排斥等等,来判断他是否伟大。 如果他能向世人揭示出高尚的事物或激发起高尚的情操,那么,不管他用 了上面的哪种手法,他都同样是伟大的。 解题思路:这是个议论类语段,具有议论文的某些特点。对这类语段 宜采用“寻找关键句”法。如果有中心句,中心句就是该段话的内容,否 则,就必须找出对语段内容起概括作用的关键句,再适当改造、整合。读 完一遍一般都能明白议论的话题,即语段的首句提示的:伟大的艺术与平 庸的艺术之间的本质区别。二者的本质区别是怎样的?首句里的“并不在 于……”显然是为了引出“主要在于……”这一观点;第二句显然又是为了 引出第二个观点即第三句话。找到了“主要在于……”“如果……同样是伟 大的。”这关键的两句话,稍加整理,就可以得出符合 题目要求的答案:伟大的艺术与平庸的艺术之间的 本质区别在于一心一意努力奋斗的目标是否崇 高,能否向世人揭示出高尚的事物或激发起高 尚的情操。 跟我来

湖北省中考语文 第7讲 综合性学习复习课件

湖北省中考语文 第7讲 综合性学习复习课件

【参考答案】 (1)示例:曹文轩获奖,使中国 在此奖项上有了零的突破。(答出“曹文轩获奖”或 “中国在此奖项上有了零的突破”即可) (2)示例 :此奖项大多被欧美所得,我们还要努力追赶。( 或:我们和欧美国家还有很大的差距,还要努力 追赶。)(答出“有差距”即可)
概念解说
表文转换就是把表格内容转化成文字表 述。表格最大的特点就是将抽象的数据转 化为直观的图标,来展现某种变化,进行 相关比较,总结发展趋势等。
2.句式要统一。必须弄清例句的结构特点和语气 ——是常式句还是变式句,是陈述句、疑问句还是祈 使句、感叹句;同时还要弄清句子内部的语意关系—— 是转折、递进、并列,还是因果、假设、总分等。
3.修辞要统一。仿写句子常与修辞联系在一 起考查,因此,仿写时要仔细分析给定句子所运 用的修辞格。
4.色调要统一。色调,在这里既指语境色彩 也指感情色彩。
2.竞赛类。演讲比赛;诗歌朗诵赛;作文竞赛; 书法比赛;辩论赛等。
3.展览类。办刊物;设计栏目;编手抄报、 黑板报等。
解题技巧
1.首先,明确活动的主题。其次,根据主题设计活 动方案。最后,介绍活动步骤。
2.策划的方案一定要易操作,有很强的可行性,有 的还需写出具体的活动过程。
漫画(图片) 考情搜索:2016年黄冈;2015年黄冈
材料三:在湖北,有“荆州”“赤壁”“襄阳”这些文 化底蕴丰厚的地名;有“仙桃”“鹤峰”“云梦”这些画 面感强、使人浮想联翩的地名;还有“鹦鹉洲”“莫 愁湖”“古琴台”这些充满诗意、令人神往的地名。 其实,不少很美的地名是在全国地名普查工作中美 化而来,如“叫花子村”改名为“娇花村”。
【思路点拨】 首先,仔细阅读这三则说明性文 段,分析异同。发现这三则材料均围绕地名的文化 内涵展开,但各有侧重,抓住每则材料的关键词句“ 地名不规范现象”“以促进社会经济文化发展”“不少 很美的地名是在全国地名普查工作中美化而来”可以 看出每则材料的侧重点。最后,将这些异同点加以 概括、总结即可。

2024年广东省中考语文一轮总复习考点突破++考点7+口语交际与综合性学习+++课件

2024年广东省中考语文一轮总复习考点突破++考点7+口语交际与综合性学习+++课件


综合性学习
类型
答题思路
示例
请你结合七年级下册第1课《邓稼先》相关内容,仿照下文为邓稼
先拟写一则颁奖词。
①写清人物的事迹。
感动中国2021年度对中国航天追梦人的颁奖词:发射,入轨,
②用简洁的语言勾勒 着陆,九天探梦,一气呵成;追赶,并跑,领跑,五十年差距,一
出丰满的人物形象。 拟写颁
为下面的这则新闻拟写标题。 星舰“豪奢一炸”,30多亿美元的制造成本瞬
间灰飞烟灭。SpaceX公司遵循小步快跑、迅速迭代 的研发理念,认为事故是收集数据最快、最有效的 方式,不怕暴露问题,通过一次次真刀真枪的发射 任务,从失败中快速找到技术漏洞,优化到下一代 版本中,提高可靠性,而不是把时间花在长期、反 复的论证和测试上。在这次星舰发射前,SpaceX公 司至少测试了10艘不同的星舰,炸毁8艘,花费巨大。 答案 (示例)炸毁星舰不惜成本
件、主题等要素。
的邻居高叔叔是党校老师,我想邀请他
②抓住时间、地点以及人称的变化。“转述” 后天下午两点半到班上来做这次讲座,
重在“转”,即转变人称(称呼),转变时间和地 你问问他能不能来。”第二天,小江应
点。这就要求听话者既要厘清说话人、听话人、 该怎样向高叔叔转述班主任齐老师的话?
受话人三者之间的相互关系,又要分清听话的 答案 (示例)高叔叔,您好!我们班将于
材料中的相关内容,表明自己的立场与 敬仰,可是,我们是平凡人,又处于和平
观点。
年代,难有机会成就惊天动地的伟业,怎
②第二步,亮出观点,具体解说。要用 么能成为英雄啊!”请你跟帖留言,表达
辩论 简洁的话语,表明自己的观点,然后由 不同意见。
此阐述理由。
答案 (示例一)和平年代,不一定要轰轰

(河北专版)2018年中考语文总复习第一部分基础知识积累与运用专题七综合性学习(讲解部分)(pdf)

(河北专版)2018年中考语文总复习第一部分基础知识积累与运用专题七综合性学习(讲解部分)(pdf)

格式:(1) 标题ꎮ 第一行居中写明 ˑˑ 启事 ꎮ (2) 正文ꎮ 另
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倡议书
一㊁书信
①������������
由于������������ꎬ所以我在此向大家提出如下倡议:
②������������
表述愿望㊁提出请求时使用的一种文书ꎮ
申请书是个人或集体向组织㊁机关㊁ 企事业单位或社会团体
③������������
希望大家������������
申请人的姓名或组织的名称ꎬ并标明日期ꎮ 够充分ꎮ 示例:
倡议书是由某一组织或社团拟定或个人就某事向社会提出
实行 措 施ꎮ ( 4 ) 结 尾ꎮ 表 明 倡 议 者 或 团 体 的 决 心 和 期 望ꎮ 交代清楚倡议的背景和目的ꎬ 言辞要亲切ꎬ 感情要真挚ꎬ 但切忌 易错点:①格式上错误ꎬ称呼不当ꎻ② 内容缺乏条理ꎬ 没有交 时间ꎮ 同时ꎬ倡议书的内容应当是向大家传递正能量的ꎬ 且务必 (5) 落款ꎮ 在右下方写倡议者的姓名或组织的名称ꎬ 并注明倡议
冒号 ꎮ ( 3) 正文 ꎮ 另起 一 行 空 两 格 写 感 谢 的 内 容 ꎬ 叙 述 被 感 称 ꎬ 并注明日期 ꎮ 示例:
谢人的行为所带来 的 良 好 效 果 ꎮ ( 4 ) 结 尾 ꎮ 写 表 示 感 谢 ㊁ 敬 易错点:①格式不规范ꎻ②内容不够简洁ꎮ 感谢信

中考语文复习考点7综合读写重点难点(原卷版)

中考语文复习考点7综合读写重点难点(原卷版)

综合读写课标要求关于“综合读写”1.能自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,体验合作与成功的喜悦。

2.能提出学习和生活中感兴趣的问题,共同讨论,选出研究主题,制定简单的研究计划,从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料,讨论分析问题,独立或合作写出简单的研究报告。

3.关心学校、本地区和国内外大事,就共同关注的热点问题,搜集资料,调查访问,相互讨论,能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。

4.掌握查找资料、引用资料的基本方法,分清原始资料与间接资料的主要差别;学会注明所援引资料的出处。

考点梳理1.新闻广告标语【考点讲解】:一、考试题型1、新闻类:标题拟写类、提取信息类、概括主要内容类、新闻综合类。

2、广告、标语:情境设计、拟写、补写宣传标语、广告语;赏析、评价宣传标语、广告语。

二、知识讲解1、新闻就是新近发生的事实的报道。

狭义的新闻有时专指“消息”。

新闻要真实准确、快速及时。

语言简洁。

新闻一般包括标题、导语、主体三个部分,有的还有背景和结语。

标题有主标题、引题、副题三种。

2、广告、标语是通过报纸、广播、电视、招贴等介绍商品或文娱体育节目的一种宣传方式。

广告词和标语的拟写与欣赏是语言运用题的创新。

广告、标语都具有语言精练、内容醒目、便于记忆等特点,语言多使用夸张、双关、比喻等修辞方法。

【答题方法技巧】1、新闻的答题方法A、拟写新闻标题:人物+事件B、补写导语:时间+地点+人物+事件C、概括一句话新闻:人物+时间+地点+事件(更简洁)D、概括主要内容:人物+事件+结果不管做何种类型的题目,都必须有两个必备要素:“人物”、“事件”,然后再根据题目要求加入一些其他要素。

这样,答案就比较完美了。

2、拟标语的方法(1)字数要求。

句式简短,字数要少、表情达意准确是标语语言的基本要求。

(2)词语要求。

在词语的选用上,要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼,不要使用华丽的词藻,尤其是多义词。

(3)句式要求。

中考语文复习方案 第二篇 专题精讲 专题5 综合实践活动 第07讲 材料整理分析课件

中考语文复习方案 第二篇 专题精讲 专题5 综合实践活动 第07讲 材料整理分析课件
一杯水的重量 老师拿起一杯水,问:“这杯水的重量是200克,各位可以将这杯水端在手中多久?”
很多人都笑了:“200克而已,拿多久又会怎么样?”
老师没有笑。他接着说:“拿一分钟,各位一定觉得没问题;拿一小时,可能觉得手酸;拿一天 呢?一星期呢?那可能得叫救护车了。”大家又笑了,不过这回是赞同的笑。
第十二页,共二十三页。
②删除法。删除与语段的中心关系不大或比较具体的内容,减少冗余信息量。
③概括法。所给材料如果是记叙性材料,可抓住“人物”“时间”“地点”“事件”等要素 进行概括;如果所给材料是说明性材料,那就找出说明对象,概括其主要特征;如果所给材料是议论性材
料,可概括其中心论点。
④合并法。可以先划分层次,然后再把层次的内容概括、组合;对于多则材料而言,先概括每则 材料的信息,然后进行归纳合并。 ⑤替换法。在读懂语段之后,设法用自己的话来概括语段内容,如果觉得这个概括恰当,就把它
落笔。
第二十页,共二十三页。
|针对训练| 4.东楚中学开展了“方言上舞台”活动,大家来感受黄石地区方言的魅力吧。下面是小沾同学为 这个活动写的消息,还差一个标题,请你帮他拟一个。(不超过16个字)
保护方言有利于保护汉语的古音古义,弘扬地方特色文化。为此(wéi cǐ),东楚中学于3月20 日在学校大礼堂举办了一次别开生面的以展示方言魅力为主题的汇演活动,学校八、九年级各班用 方言展示了唱歌、演情景剧、讲故事、说笑话等二十多个精彩节目。这次节目表演 形式别具一格,现场的笑声、掌声、喝彩声不绝于耳,让大家充分感受了方言雅俗共赏的独特
作为备选答案。
第十九页,共二十三页。
(2)拟定新闻标题
①醒目、概括性强。标题(biāotí)醒目是新闻的基本要求,能概括整个新闻的关键信息。 ②抓关键句、特征句。即抓住新闻中概括性、判断性较强的句子,这样的句子一般分布在新闻的导 语中。如果这种句子比较多,就找其中最具有判断性、概括性的句子。

考点07综合性学习(考点归纳)-2024年中考语文一轮复习考点归纳与考题精练(原卷版)

考点07综合性学习(考点归纳)-2024年中考语文一轮复习考点归纳与考题精练(原卷版)

考点07 综合性学习(考点归纳)考点一:情景表达根据所给定的情境说话(表达),或者说请你根据采访情境和回答的内容,补出所提的问题。

2.解答情境表达型的要求。

(1)全面准确把握“情境”的要素(包括人、事、物、景)和要求,切忌情境还未读懂就匆忙下笔。

(2)明确表达者的身份,是提出问题,还是回答问题;是严格按照题目要求回答,还是自由表达。

(3)提炼观点,并抓住叙述情境的关键词语,让它在表达语言中再现。

(4)用简明、连贯的语言表达,条理清晰,逻辑性强。

(1)开场白:称呼+主题(目的)+过渡语(有文采、激情、号召力)(2)串联词:总结上一个节目+介绍下一个节目(3)结束语:总结活动内容+再次点题+呼吁、展望。

(4)采访:称呼+问候语+明确采访目的+针对性问题(5)邀请:称呼+表明身份、来意+清楚传达关键信息(6)建议:称谓+明确建议的内容及目的+委婉、清晰地给予建议(7)道歉:称呼+道歉语+道歉理由+补救措施(8)劝说:称呼+表明自己的观点(委婉)+解决办法(或指出其危害性/积极性)+鼓励或象征性的征询(9)复述或转述:表明身份+解释复述或转述的原因+完整、清晰地复述或转述内容(10)应对:准确判断对方态度+称谓+运用一定的应对技巧(自嘲、巧换概念、针锋相对等)+有理有据阐述看法或见解(11)即席讲话:明确所处的背景以及场合+称谓+观点(以当时的人、事、景、物、情作为切入点)+有针对性地发言(12)颁奖词:简述当选者的突出事迹+总结当选者的精神+值得学习的地方考点二:材料探究1.此种题型一般提供几则专题材料或热点材料,要求对材料进行分析探究,得出相关结论或规律,写出探究的结果。

2.这类试题主要通过研读材料、分析处理、归纳整合材料,考查学生的信息筛选能力、语言概括能力和语言表述能力。

3.试题类型大体分为以下几种:概括信息型,论证观点型,探究结论型。

4.探究材料类的解题步骤:(1)读材料。

先要抓住要点,审清题意,概括出材料的大意,这是解答的根本。

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第七讲综合考查【考查要点】语段综合考查是文章整体阅读的浓缩,立足于段。

主要涉及语文素养中的一些知识性内容。

主要的考查点有:①根据拼音写出汉字或给汉字注音;②理解和运用词语、成语;③寻找关键词语和句子;④调整句子顺序;⑤句子归位,理解句子的深刻含义;⑥语段的基本内容;⑦语段涉及的知识扩展;⑧语段内部词语、句子的表达效果等。

【知识疏理】2004年全国各地中考语文试题在语段综合考查方面,主要涉及这样一些知识点:根据拼音写字;寻找关键词;词语替换;词语、成语填空;语句归位;重点语句理解;句子修改;句子顺序调整;句子续写;根据语境写话;知识扩展;语意理解等。

【试题特点】2004本部分中考题的题型,主要有填写题、问答题、改错题、选择题、想像题、复位题、扩展题等。

【解题导引】例1.阅读下面一段话,按要求完成⑴~⑶题。

①一个窗台上有一朵花,这个屋里就有了生气;一个人送给另一个人一束花,这两个人就有了情意。

让自己的生命为他人开一朵花,就是提高自己生存的质量。

用自己的心为他人做圃,给他人吐一地绿阴,染一片色彩,就是给自己的人生喝彩。

②面对“非典”的袭击,一次无cháng()的献血是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一朵花是一次适时的看望,一次大度的让贤是一朵花……③能为别人开花的心是善良的心,能为别人的生活绚丽付出的人是不寻常的人。

⑴根据拼音,把汉字写入田字格中。

无cháng 的献血。

⑵结合上下文,说说你对“让自己的生命为他人开一朵花”中“花”的理解。

⑶第②段句式不够整齐,语意不够连贯,请你修改。

语段综合考查主要涉及语文素养中的一些知识性内容,而且基本上在段内解决。

因此解题时仍然要关注语段的基本内容,关注具体的语言环境,同时还要关注语段所牵连到的知识内容。

【常见失误】解答语段综合考查试题的误区,就是没有把语段阅读看成是文章整体阅读的缩影,只见树木而不见森林。

应该把每一个考查项目都放在语段的语言环境中去进行。

【考点精练】1.(2004·安徽)按要求回答问题。

①据统计,北极的鸟类大约有120种左右,其中多为候鸟,常住的鸟类不到总数的十分之一。

②作为对比,南极的鸟类只有43种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥。

③生活在北半球的鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。

④据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类学家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里居住。

⑤北极是全世界几乎所有候鸟的天堂。

⑥在南极,飞得最远的是信天翁,但它只是绕南极作长距离的迁移。

⑦这是因为,北极不仅有辽阔的草原、丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少人类干扰。

⑧因而,南半球的许多候鸟宁可从遥遥万里飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。

(1)第①句画线部分应该删去一个词:。

(2)与第④句中“居住”一词意思相近的一个成语是:。

(3)第二段中,与本文中心无关的一个句子是第句。

(4)请给本文拟一个恰当的标题。

2.(2004·海淀)阅读下面的语段答题。

一个人的一生,本来只能经历自己拥有的那一份痛苦与欢乐;然而人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。

这样,具有阅读能力的人,就可以上溯远古,下及未来,多识草木虫鱼之名,遍览奇山秀水之貌,获得丰富的知识和自身以外的经历。

人们从《论语》中学得①,从《史记》中学得②,从《正气歌》中学得③;从鲁迅学得④,从马克思学得战斗的激情,从列夫·托尔斯泰学得道德追求的执着。

因此,我们可以这样说,一个有阅读能力的人,是一个幸运的人。

(1)请你将最恰当的选项依次填入上面选段中的空白处,把所选字母填涂在答题卡上。

A.批判的精神B.坚贞的气节C.智慧的思考D.严肃的历史精神(2)联系上下文,在第一、二段文字之间补写一个承上启下的过渡句,要求用上关联词语“不仅……而且……”。

3.(2004·龙岩)阅读下面语段,完成文后各题。

有人说娱乐圈是个梦工厂,能把灰姑娘变公主,( )变王子。

在这个新人旧将如过江之鲫的时代里,如何有效地进行包装推广,可是投资方的最高追求,( )四五百万的预算砸下去,还不见得能捧红一个新人。

而无数怀明星梦的少男少女也最终发现,名目繁多的“影视表演学校”不过是一张空头支票,是一个敛钱的无底洞。

从1987年初具雏形的第一个“选关赛事”到如今遍地开花的造星大赛,许多曾风光一时的明星如今都销声逆迹了。

说白了,主办媒体只是在打造瞬间的极度哀艳,而这样刻意播种出来的花朵往往都在寻梦的道路上(chà)那凋谢。

(1) 从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填入文中括号里。

青蛙动用①:②:蜻蜓动辄(2) 根据拼音写汉字及给加点字注音。

chà ( )那娱( ) 乐圈(3) 在下面成语的错别字下加点并更正。

销声逆迹更正:_____________________________(4) 下列句子与“可是投资方的最高追求”中“可是”一词的意义相同的一项是( )。

A.他可是最清楚这情况的B.可是他昨天的确说过这句话C.可是脸上却依然笑嘻嘻的D.可是我从来没有去过那个地方(5) 用“凋谢”一词造句。

凋谢:4.(2004·徐州)阅读下面一段文字,完成后面的问题。

人的一生是不断雕琢的一生。

雕琢自己,使生命更富有意义;雕琢自己,使人生更灿烂辉煌。

青松雕琢自己,从而坚忍不拔、百折不挠,扎根岩石与青天白云游戏;小草雕琢自己,、,;大海雕琢自己,从而浩淼无边、博大深沉,敞开胸怀拥抱大山和小川;小溪雕琢自己,从而义无反顾、勇往直前,朝着远方的江河和大海奔去。

雕琢自己并不那么容易,它需要胆识和勇气,听惯了赞誉的华丽之辞,觉得自己“完美无缺”,因而批评对我们总抱有敌意。

所以雕琢自己还需要认识自己——你的优势,你的不足,你的志向,你的毅力,你的个性,你的脾气。

认识了自己,才知道哪些该凿去,哪些该保留,哪些又该mí补。

玉经雕琢才成器,剑不沉埋便倚天。

雕琢的目的远胜于雕琢的技巧,用心雕琢自己,终会雕出一个yì立大地笑傲苍穹的“人”字来。

①根据拼音写汉字。

mí()补yì()立②与“倚天”中的“倚”字读音相同的一项是()A.绮丽B.崎岖C.椅子D.涟漪③修改画线处句子的语病,把正确的句子写在下面。

④以“小草”为对象,根据上下文仿写句子。

小草雕琢自己,5.(2004·山西)阅读下面的一段文字答题。

我们走过漫漫的一生,有时会突然发现自己的生活如此平淡,面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉,我们顿觉自己很平凡,为此我们惆怅,我们感叹!【甲】平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;;平凡是细流,孕育着深suì,只要你肯积累。

【乙】平凡是一场惊险搏击之后的休qì,是一次辉煌追求之后的沉思。

平凡是告别了无知的炫耀之后的成熟,是终止了浅薄的狂妄之后的深沉。

平凡不是人生之光的暗淡,不是生命之火的熄灭,不是超然物外的冷漠。

【丙】白云为每一个平凡变幻多姿,微风为每一个平凡留下清爽,太阳为每一个平凡照出一个明朗的天地。

【丁】(1)文中第三段加点的“炫”字读音是。

(2)根据文中的两处拼音,在下面的田字格中写出正确、规范的汉字。

(3)“其实我们不必为平凡悲叹,因为平凡,也是一种美丽!”这句话是从文中抽出来的,它的正确位置应是()。

A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处(4)仿照第二段中的语句形式,在文中横线上补写一句话,使它与前后句衔接自然。

6.(2004·太原)阅读短文答题。

大自然给予人类的诗意是丰富而缤纷多姿的。

烂漫的春光里有诗意,萧瑟的秋景中也能找到诗意。

你可以为春日暖雨中蔓延的新绿写诗,。

夏日的炎阳照耀着含苞欲放的莲花是一首诗,初冬的冷雨敲打湖面衰败的残荷也是一首诗。

诗意的产生,常常是突然而又自然。

你无法预知它的到来,而当它出现时,你总是深深为之陶醉。

譬如在冰天雪地中行走时,蓦然见到一株灿然zhàn()放的梅花;譬如在乌云弥漫时,一缕耀眼的阳光突然穿过云层的缝隙照亮地面;譬如早晨从奇妙的梦中醒来,发现惊醒你的是窗外一只不知名的小鸟在唱歌……(1)给加点字注音,根据拼音写出汉字。

萧瑟()Zhàn()放(2)结合全文,说说你对“诗意”一词的理解。

(3)结合语境,填出文中画横线处空缺的句子。

7.(2004·临汾)阅读下面文段,完成文后题目。

华夏的寺庙庵观何其众,张继的一首《枫桥夜泊》,竟使姑苏城外寒山寺的盛名历千载而不衰;九州的□□□□何其□,王之涣的一首《登鹳雀楼》,却使山西这个寻常楼阁与母亲河黄河一样植根于国人心中。

在中国2000多个县份中,知名度最高的恐怕要数山西临汾的洪洞县了。

洪洞所以(),首先是因了一首在华夏大地上传唱了600多年的歌谣:“问咱老家在何处,山西洪洞大槐树。

祖先故居叫什么,大槐树下老鹳窝。

”洪洞所以(),还因一位天资掩蔼的青楼女子那段凄婉哀凉的吟唱:“苏三离了洪洞县……”京剧是国粹,喜好者兴发时自会哼几句《玉堂春》,不好者偶尔打开电视机、收音机,眼睛或耳朵里说不定也会蹦出个苏三来,于是“洪洞”便深嵌在国人记忆的屏幕上。

改革开放以后,中外交流频繁,好奇的洋人竟也学唱京剧,《玉堂春》遂成了他们的首选,通过那些金发碧眼的女郎丰腴的红唇,“洪洞”这个县名,便在异邦传扬流播。

这就是文化特有的魔力。

(1)请将下列词语依据恰当的顺序填入文中括号内(只填序号)。

①芳名远扬②名重神州(2)把文中画浪线的句子工工整整地抄写在下面的方格里。

问咱老家在何处□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(3)请在下面的空格内填入恰当的词语,使其与文中加点的句子构成对偶句。

华夏的寺庙庵观何其众九州的□□□□何其□(4)揣摩文中画直线的句子,联系自己的阅读积累,再写一个结构与之基本相同,且能够证明“这就是文化特有的魔力”的句子。

8.(2004·郫县)下面是某校文学社社刊征稿启事的一部分,读后按要求完成后面的题。

本刊欢迎大家赐稿、来稿,不论是发表过作品的同学,还是刚学写作的同学,都以文章质量高低决定取舍,我刊将一视同仁。

来稿体裁不限,提倡创新,以1500字左右为宜。

文章写好后必须交到本刊编辑部,本刊有权对录用稿件进行修改。

①征高启事中,有一处用语重复、多余,应该删去。

这个词语是。

②征高启事中,有两句句序颠倒,影响了意思的表达,应该对调。

这两句是。

③文中用语不得体的一个词语是,应改为。

第七讲综合考查1.(1)“大约”或“左右”(2)安家落户(答“安家立业”“安居乐业”“安营扎寨”等也可)(3)⑥(4)示例:北极——鸟类的天堂(乐园) 2.(1)①C ②D ③B ④A (2)通过阅读,人们不仅能增长知识,丰富自己的经历,而且能够获得精神的陶冶,从读书学做人。

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