公共行政学课件第十一章公共管理的方法与技术
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行政管理学第11章
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行政管理学第11章
•行政管理学(第二版)
21世纪公共管理系列教
材
•组织绩效
•执行绩效 行政绩效 •领导绩效
•决策绩效
•公务员绩效
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行政管理学第11章
•行政管理学(第二版) 材
21世纪公共管理系列教
11.2行政绩效评估
11.2.1行政绩效评估概述 11.2.2公共政策评估 11.2.3行政效率测评
21世纪公共管理系列教
不同层次 宏观评估 中观评估 微观评估
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不同侧面
经济效益 评估
政治效益 评估
社会效益 评估
不同时间 近期评估 中期评估 远期评估
行政管理学第11章
•行政管理学(第二版) 材
21世纪公共管理系列教
公共政策评估的意义:
能够促使正确的公共政策得到更好的贯彻 落实
能够使错误的政策得到及时的修正 能够提高行政决策民主化和科学化的程度
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行政管理学第11章
•行政管理学(第二版) 材
21世纪公共管理系列教
行政绩效评估的含义:
是对政府行政管理的业绩、政府行为 的有效性及政府能力进行测量、评价,以 提高政府运作绩效的活动。
行政绩效评估的意义:
能够促进行政管理的优化和完善 能够推进民主政治建设
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行政管理学第11章
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行政管理学第11章
•行政管理学(第二版) 材
21世纪公共管理系列教
11.3行政绩效的提高
11.3.1影响行政绩效的因素 11.3.2提高行政绩效的途径
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行政管理学第11章
公共管理学10章公共管理的方法和技术
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公共管理学10章公共管理的方法和技 术
1.公共部门目标管理的基本流程
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公共管理学10章公共管理的方法和技 术
10.3 公共部门目标管理
l 10.3.1公共部门目标管理概述 l 10.3.2公共部门目标管理体系的构建
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公共管理学10章公共管理的方法和技 术
10.3.1公共部门目标管理概述
l 1.公共部门目标管理的基本流程 l 2.公共部门目标管理的作用
l 1.公共部门战略管理内涵 l 2.公共部门战略管理特征 l 3.公共部门战略管理的价值
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公共管理学10章公共管理的方法和技 术
1.公共部门战略管理内涵
l 公共部门战略管理是在保证公共部门使命与宗 旨前提下,在充分利用内外部环境中存在的各 种机会基础上确定公共部门发展战略,使得公 共部门资源配置和对策选择更为合理,能够更 好的向社会公众提供公共服务。
公共管理学10章公共管 理的方法和技术
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2020/11/5
公共管理学10章公共管理的方法和技 术
10.1 公共部门战略管理
l 10.1.1公共部门战略管理概述 l 10.1.2公共部门战略管理过程
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公共管理学10章公共管理的方法和技 术
10.1.1公共部门战略管理概述
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公共管理学10章公共管理的方法和技 术
10.1.2公共部门战略管理过程
l 1.公共部门战略管理主要流程 l 2.公共部门战略管理过程的基本原则 l 3.公共部门战略管理过程中常规方法
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公共管理学10章公共管理的方法和技 术
《公共管理学》课件PPT课件
2004。 • 10.【美】戴维·奥斯本,特德·盖布勒.改革政府:企业精神如何改革着公共部
门.周敦仁等译.上海:上海译文出版社,1996。 • 1研1究..【谢美旭】译查.尔北斯京·沃:尔中夫国.发市展场出或版政社府,:1权99衡4。两种不完善的选择/兰德公司的一项 • 12.汪玉凯.公共管理基础问题研究.中国行政管理.2001(11)。 • 13.王乐夫.论公共行政与公共管理的区别与互动.管理世界.2002(12):
• 【美】戴维·奥斯本、特德·盖布勒著:《改革政府——企业精神如何改革着公营部门》,上海政协编译组/东方编 译所译,上海:上海译文出版社,1996
• 【美】拉塞尔·M·林登著:《无缝隙政府:公共部门再造指南》,汪大海等译,北京:中国人民大学出版社, 2002
• 【法】托克维尔著:《论美国的民主》,董果良译,北京:商务印书馆,1995
• 【版澳社】,欧20文07·。休斯:《公共管理导论》(第三版),北京,中国人民大学出
•
詹中原:《新公共管理:政府再造的理论与实务》,台北:五南图书出版社, 1991。
• 黄荣护主编:《公共管理》,台北:商鼎文化出版社,2000。
•
彭和平、竹立家等编译:《国外公共行政理论精选》,北京,中共中央党校 出版社,1997。
新世纪高等学校教材
公共管理学
汪大海 主编 北京师范大学出版社
第1章 导论
公共管理概念的界定
导 论
公共管理理论与实践的发展
公共管理的研究 对象与研究途径
公共行政与公共管理 公共部门与公共物品
公共行政学与公共管理学
公共管理的理论演进 公共管理的实践发展 公共管理的研究范围
公共管理的研究途径与方法
• 作为最古老的职业、最年轻的专业和学科,公共管理是20世纪70年代末 80年代初西方提出的概念,是在继承了公共行政理论尤其是1968年后产生 的新公共行政理论的基础上,借鉴了企业管理的许多做法,引入市场机制 后形成的。公共管理是以公共事务的有效治理、公共利益的有效实现及其 不断增进为目的的社会活动。
门.周敦仁等译.上海:上海译文出版社,1996。 • 1研1究..【谢美旭】译查.尔北斯京·沃:尔中夫国.发市展场出或版政社府,:1权99衡4。两种不完善的选择/兰德公司的一项 • 12.汪玉凯.公共管理基础问题研究.中国行政管理.2001(11)。 • 13.王乐夫.论公共行政与公共管理的区别与互动.管理世界.2002(12):
• 【美】戴维·奥斯本、特德·盖布勒著:《改革政府——企业精神如何改革着公营部门》,上海政协编译组/东方编 译所译,上海:上海译文出版社,1996
• 【美】拉塞尔·M·林登著:《无缝隙政府:公共部门再造指南》,汪大海等译,北京:中国人民大学出版社, 2002
• 【法】托克维尔著:《论美国的民主》,董果良译,北京:商务印书馆,1995
• 【版澳社】,欧20文07·。休斯:《公共管理导论》(第三版),北京,中国人民大学出
•
詹中原:《新公共管理:政府再造的理论与实务》,台北:五南图书出版社, 1991。
• 黄荣护主编:《公共管理》,台北:商鼎文化出版社,2000。
•
彭和平、竹立家等编译:《国外公共行政理论精选》,北京,中共中央党校 出版社,1997。
新世纪高等学校教材
公共管理学
汪大海 主编 北京师范大学出版社
第1章 导论
公共管理概念的界定
导 论
公共管理理论与实践的发展
公共管理的研究 对象与研究途径
公共行政与公共管理 公共部门与公共物品
公共行政学与公共管理学
公共管理的理论演进 公共管理的实践发展 公共管理的研究范围
公共管理的研究途径与方法
• 作为最古老的职业、最年轻的专业和学科,公共管理是20世纪70年代末 80年代初西方提出的概念,是在继承了公共行政理论尤其是1968年后产生 的新公共行政理论的基础上,借鉴了企业管理的许多做法,引入市场机制 后形成的。公共管理是以公共事务的有效治理、公共利益的有效实现及其 不断增进为目的的社会活动。
公共行政学课件第十一章公共管理的方法与技术
第二节 社会调查研究方法
一、抽样调查方法
一、抽样调查方法 (一)抽样调查的含义及相关概念
抽样调查是从所有研究对象中抽取一部分单位进行调查, 并根据调查结果对全部研究对象作出估计和判断。这种 方法是社会调查中普遍采用的一种调查方法. 其优点主要有:费用低、速度快和应用范围广; 其缺点是:无法对样本结论的精确程度作定量的估计。
(二)价值研究
价值研究是对目标的研究,它要回答:喜欢什么? 因为什么?目的是什么?许诺什么?应优先考虑什么? 价值研究是通过价值的确认和分析来直接面对价值 问题的. 它的假定前提是,在人类系统中价值观是所有行动 和行为的主要决定因素。 它的基本目标是:确认某个目标是否值得争取,采 取的手段是否可以被接受,改进系统的结果是否良 好等。价值研究中的价值是指偏好的事物或原则。
(一)系统分析的定性分析方法
在系统分析中,运用定性分析方法的主要目的是为了给 分析人员和决策者提供合理的方法和指导,从而将定性 的并且常常是超理性的因素包括在分析过程中。系统分 析的定性分析方法涉及到许多方面,除了上述价值分析 和可行性分析与之有密切联系外,还有超理性因素分析、 交叉文化分析和未来分析等。
2.交叉文化分析
交叉文化因素类似于超理性因素,即它们对系统分析人员来讲, 是主观的、非定量的因素。在系统分析中,分析结果对这些因素 的反映相当敏感,如果忽视这些因素,结果就会产生歪曲,把某 种完全错误的观念和事实当做分析工作的基础。 在交叉文化分析中,应考虑的因素有: 一是某种管理理论。往往与另一种文化和价值舰不相容; 二是涉及的世界观问题,如社会发展方向、进步、增长、时间感、 决策、效率、改革、计划、平均主义等; 三是环境因素。如民族意愿和自尊、政治上的稳定与局限、国际 经济关系、教育与识字水平、历史、社会和宗教价值观、语言等; 四是组织因素,如权威和领导能力、民主与集中、职工满意程度、 工作态度、职业安全感、承担责任的意愿、雇员士气以及创造性、 流动性等。
公共事业-第十一章公共事业管理的方法和技术
❖ 不能解决需要严格规定或立即采取措 施的管理问题;
❖ 对人们的思想意识会产生一定的副作 用。
❖ (三)三种方法一般会综合使用
❖ 首先,由于三种管理方法各自的利弊得 失,因此在具体使用时应考虑各种方法 的综合运用,而不能只用其一。
❖ 其次,在市场经济条件下,公共事业管 理方法应更多地使用经济方法和法律方 法。
第四章 公共事业 管理的方法和技术
本章主要内容:
公共事业管理的传统方法 公共事业管理的社会化方法 公共事业管理的基本技术 案例分析 思考题
第一节 公共事业管理的传统方法
❖ 一、行政管理方法 ❖ 就是各个系统、部门和单位,依靠行政组
织的权威,运用行政手段,按照行政系统和 层次,对公共事业活动进行组织、指挥、调 控和监督等管理活动的方法。 ❖ 其实质是通过行政组织中的职务和职位来进 行管理。
❖ 二、社会化方法的基本形式
❖
授权合作式委托
❖ 委托
合同项目式委托
❖
其它委托方式
❖ 替代
❖
出售
❖ 撤资
无偿赠与
❖
清算
❖ 委托管理所蕴含的经济学原理:
❖ 根据现代经济学公用事业规制理论,只要通过 委托管理产生的收益(包括经济效益和社会效 益)大于政府直接经营的收益,采用委托管理的 方式就是合理的。
❖ 第三、用互动性管理方法代替单向型管理方 法
❖ 第四、用综合型管理方法代替单一型管理方 法。
❖ 第五、用简朴实际型管理方法代替铺张豪华 型管理方法
❖ 二、法律管理方法
❖ 是指公共事业管理主体根据公众的根本利 益及其对公共事业发展的需要,通过制定和 实施法律规范,调整公共事业领域内各活动 主体之间围绕公共服务所产生的公共关系, 处理公共矛盾,解决公共问题,惩办违法行 为,以维护公共事业活动基本秩序和关系的 一种管理方法。
❖ 对人们的思想意识会产生一定的副作 用。
❖ (三)三种方法一般会综合使用
❖ 首先,由于三种管理方法各自的利弊得 失,因此在具体使用时应考虑各种方法 的综合运用,而不能只用其一。
❖ 其次,在市场经济条件下,公共事业管 理方法应更多地使用经济方法和法律方 法。
第四章 公共事业 管理的方法和技术
本章主要内容:
公共事业管理的传统方法 公共事业管理的社会化方法 公共事业管理的基本技术 案例分析 思考题
第一节 公共事业管理的传统方法
❖ 一、行政管理方法 ❖ 就是各个系统、部门和单位,依靠行政组
织的权威,运用行政手段,按照行政系统和 层次,对公共事业活动进行组织、指挥、调 控和监督等管理活动的方法。 ❖ 其实质是通过行政组织中的职务和职位来进 行管理。
❖ 二、社会化方法的基本形式
❖
授权合作式委托
❖ 委托
合同项目式委托
❖
其它委托方式
❖ 替代
❖
出售
❖ 撤资
无偿赠与
❖
清算
❖ 委托管理所蕴含的经济学原理:
❖ 根据现代经济学公用事业规制理论,只要通过 委托管理产生的收益(包括经济效益和社会效 益)大于政府直接经营的收益,采用委托管理的 方式就是合理的。
❖ 第三、用互动性管理方法代替单向型管理方 法
❖ 第四、用综合型管理方法代替单一型管理方 法。
❖ 第五、用简朴实际型管理方法代替铺张豪华 型管理方法
❖ 二、法律管理方法
❖ 是指公共事业管理主体根据公众的根本利 益及其对公共事业发展的需要,通过制定和 实施法律规范,调整公共事业领域内各活动 主体之间围绕公共服务所产生的公共关系, 处理公共矛盾,解决公共问题,惩办违法行 为,以维护公共事业活动基本秩序和关系的 一种管理方法。
公共管理中的方法与技术
多样性和灵活性
教育方法可以根据不同的 管理对象和具体情况采取 不同的教育方式和手段。
03
公共管理中的技术应用
信息技术在公共管理中的应用
办公自动化系统
实现文档管理、流程审批、信息发布等功能,提高行政效率。
电子政务平台
提供在线政务服务、政策查询、民意征集等功能,增强政府透明 度。
信息安全技术
保障公共管理信息系统的数据安全、网络安全和应用安全。
大数据与公共管理决策
数据采集与整合
01
通过大数据技术收集、整合和分析海量数据,为决策提供科学
依据。
预测与预警
02
利用大数据挖掘技术预测社会事件发展趋势,提前制定预警和
应对措施。
政策模拟与估
03
通过大数据模型模拟政策实施效果,为政策制定和调整提供数
据支持。
人工智能与公共管理服务
智能客服系统
提供24小时在线咨询服务,解答公众疑问,提高 服务效率。
治。
新公共管理阶段
该阶段主张引入市场竞争机制, 打破政府对公共服务和产品的垄 断,强调政府绩效管理和顾客导 向,以提高公共服务的效率和质
量。
现代公共管理阶段
该阶段强调多元主体的参与和合 作,包括政府、非政府组织、企 业、公民等,倡导网络治理和协 商民主的理念,以实现公共利益
的最大化。
公共管理的目标与任务
特点
项目管理具有明确的目标导向,注重团队协作和沟通,强调风险管理和时间管理 ,追求资源的最优配置和效益的最大化。
项目管理在公共管理中的应用
政府投资项目
项目管理广泛应用于政府投资的 基础设施建设、公共事业项目等 领域,有助于提高项目效率和质 量,减少浪费和腐败现象。
公共管理的方法与技术教材(PPT33张)
7.4
第一步
模拟决策方法
第二步 第三步
7.4.2 模拟决策方法实施的步骤
建立模拟模型
模型的运行
分析模型
14
公共管理的方法与技术(第二版)
21世纪公共管理系列教材
7.4
模拟决策方法
7.4.3 模拟决策方法的优缺点
1)为复杂庞大的实际系统找到有效的分析方法 2)本身带有的试验性质 3)避免对实际系统进行破坏性和危险性的试验 4)费时短,加快决策进程 5)原理较简单,模拟结果也较直观 6) 有助于人们认识水平的提高
优点
缺点
1)只能指出一定决策的一般性后果 2)极少有一项应用能归结为一个简单完善的模型 3)方法成功与否,需要管理方面的支持 4)对实际系统功能与特性的估计并不很精确
15
公共管理的方法与技术(第二版)
21世纪公共管理系列教材
7.5
7.5.1 决策树的要素
决策树法
决策树是对决策过程中的一种有序概率的图解表示,
21世纪公共管理系列教材
7.2 专家决策法
7.2.2 集体头脑风暴法
亦即专家会议决策法,是指依靠一定数量专家的创造性思维 来对决策对象未来的发展趋势及其状况作出集体的判断。
1.奥斯本:实施的四项规则 2.应注意的问题 3.遵循的步骤和顺序
两 种 形 式
直接头脑风暴法
质疑头脑风暴法
对设想进行质疑的三个阶段
公共管理的方法与技术(版)21世纪公共管理系列教材
公共管理的方法与技术
(版)
公共管理的方法与技术(第二版)
21世纪公共管理系列教材
第7章
决策方法与技术
决策方法与技术
指在决策过程中为实现决策方案优化而运用的各种智能方 所谓社区,就是区域性的社会,换言之,就是人们 凭感官能感觉到的具体化了的社会 法与科学技术的总称,它是决策活动必须借助的手段,也 是决策任务得以ห้องสมุดไป่ตู้成的桥梁。
行政管理学第11章
•行政管理学(第二版) 材
21世纪公共管理系列教
行政绩效的内涵:
政府行政机关实施行政管理、向公众 提供有效服务所耗费的社会资源与获得的 组织效果和社会效果之间的比率。
•行政管理学(第二版) 材
21世纪公共管理系列教
行政绩效的内容: 行政绩效的层次:
经济绩效 政治绩效 文化绩效 社会绩效
组织绩效 管理绩效 执行绩效
•政治因素 •文化因素
•影响行政效率 的因素
•组织因素 •技术因素
•行政管理学(第二版) 材
21世纪公共管理系列教
提高行政效率的途径:
实现行政制度现代化 实现行政观念现代化 实现行政运作现代化 实现行政设备现代化
•行政管理学(第二版)
21世纪公共管理系列教
材
复习与训练
名词解释: 效率 效能 行政绩效 行政绩效评估
•决策绩效
•公务员绩效
•行政管理学(第二版) 材
21世纪公共管理系列教
11.2行政绩效评估
11.2.1行政绩效评估概述 11.2.2公共政策评估 11.2.3行政效率测评
•行政管理学(第二版) 材
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行政绩效评估的含义:
是对政府行政管理的业绩、政府行为 的有效性及政府能力进行测量、评价,以 提高政府运作绩效的活动。
行政管理学第11章
2020年7月20日星期一
•行政管理学(第二版) 材
21世纪公共管理系列教
第5篇 行政绩效及其 保障
第11章 行政绩效
•行政管理学(第二版) 材
21世纪公共管理系列教
11.1行政绩效概述
11.1.1行政绩效的内涵 11.1.2行政绩效在行政管理中的地位 11.1.3行政绩效与其他绩效的关系
公共管理学完整课件
• 3.关于公共行政的研究,历来存在着两种不同的取向:一种是宪政主义的取向,它秉承政 治学和法学的传统,关注民主、社会公平等价值,强调公共权力的制约和限制;另一种是 管理主义取向,它秉承管理学和经济学的传统,关注效率问题,强调公共行政的工具理性。 请你分别列举两种不同研究取向的代表人物及其理论观点,并加以分析评价。
的主要内容
公共管理学(第二版)
新编21世纪公共管理系列教材
2.1公共行政理论的演进
• 2.1.1公共行政理论的初创
19世纪末20世 纪初,资本主 义已进入了上 升阶段,随着 经济和社会的 快速发展,社 会公共事务日 益增多,政府 的职能不断扩 大,而且更加 复杂、更加困 难
威尔逊认为, 当时的美国仅 就文官制度进 行改革是不够 的
• 公共管理学的发展,离不开更开放的学术视野和更广阔的学科发展平台。
• 公共管理学的研究对象,同时也是其服务的对象。
• 公共管理学研究既遵循学术规范,研究和探讨各种公共管理现象、关系及其发展规律,同时又服务于公 共管理的实践活动。
• 因此,公共管理学是一个研究公共管理活动或公共管理实践的学科,可以将它界定为一门综合地运用各 种科学知识和方法来研究公共管理组织和公共管理过程及其规律性的学科,它的目标是促使公共组织尤 其是政府组织更有效地执行公共政策、提供公共物品和提高公共管理绩效。
• 当代公共管 理的一个显 著特点就是 引入了工商 企业管理的 一些经验、 方法和理论。 二者差别主 要表现在:
1.管理性质不同
5.管理的广 泛性、复杂 性的程度不
同
2.使命不同
4.责任的性质、 范围不同
3.效率意识 的强弱不同
公共管理学(第二版)
新编21世纪公共管理系列教材
公共管理学第二版教学课件第十一章 公共管理的规范
法治就是依靠法律的治理,同样,德治则是依靠道德的治理。“法治” 和“德治”,在国家治理的层面体现为“依法治国”和“以德治国”, 而在社会治理中体现为依法、以德进行治事、管理。
公共管理学(第二版)
11.1.2公共管理的伦理精神
新编21世纪公共管理系列教材
伦理精神是在人类社会的历史发展中形成的由社会整体所承载的文化 心理状态,它对一个社会或一个历史阶段中人们的思想和行为具有指 导意义,是一种无形的规范,能够发挥把人的社会生活整合成有机性 的和谐整体的作用。
公共管理学(第二版)
新编21世纪公共管理系列教材
11.3.2公共管理伦理的治理功能
第一,公共管理伦理是“公意”不受歪曲的保证。 第二,公共管理伦理是公共利益实现的保证。 第三,公共管理伦理保证了公共管理体系及其活动的开放性和公开性。 第四,公共管理伦理是公共管理者在合作治理过程中的自主性的保证。
20世纪80年代,人类社会的后工业化迹象变得越来越明显,在工业社 会中所建立起来的管理型社会治理模式日益显现出不能适应社会治理 要求的问题,公共管理就是在这一历史条件下产生的。就公共管理产 生的历史背景来看,人们已经不满足于由法律规则体系的普遍性所提 供的人们之间的形式平等关系,而是要求深化到实质平等的层面。人 的实质平等是可以归结为社会公平、正义和公正等价值的实现的。
公共管理学(第二版)
新编21世纪公共管理系列教材
如果说,私人部门中的组织为了利润目标的可持续实现,需要在管理过 程中关注伦理的问题,那么,公共管理的性质决定了它更应当把伦理的 问题放在第一位。
第一,公共管理的根本性目标是为了社会的健全和人的全面发展, 这一目标决定了公共管理必须基于伦理精神去开展一切社会治理活 动。
11.2
《公共行政学》课件(第11章)
(二)一般行政监督的主要方式 1、工作报告; 2、检查; 3、专案调查; 4、审查; 5、备案; 6、批准; 7、提出议案; 8、改变或撤消; 9、惩戒。
1、工作报告 法律规定,各级人民政府向上级政 府报告工作。政府各工作部门向本级 政府报告工作。 具体为:工作简报;年度报告;专 题报告;临时报告;综合报告。
(2)各监督主体实施监督活动所需 的人员、经费、技术手段和信息等不 受任何监督对象的制约和影响。
二、行政监督的原则与作用 (一)行政监督的原则 1、行政监督机关依法行使职权,不 受其他部门、社会团体和个人干涉的 原则。这一原则有以下三点基本含义: (1)依法监督; (2)自主行使监督权; (3)监督机关依法行使职权不受其他 部门、社会团体和个人的干涉。
2、行政监督是健全社会主义法治, 进一步保障公民、法人和其他组织合法权 益的有效制度。 行政监督作为法治建设的重要组成部分, 其目的和任务就是促进行政机关及其工作 人员依法行政,维护国家法律、法规、政 策和决定、命令在公共行政领域中的正确 实施。
3、行政监督是改革开放和经 济建设顺利发展的重要保障。 监督机关通过惩治腐败,纠正行业 不正之风,加强廉正建设,维护政治 稳定,为改革开放和经济建设的顺利 发展提供政治保证和监督。
8、改变或撤销 根据法律的规定,行使改变或撤销 权的只能是国务院和各级人民政府。 9、惩戒。 对于下级政府及政府工作部门的违 法行为,各级政府可视其情节作出惩 戒处分。
《公共行政学》课程 辅导讲座
庞京生 副教授 北京广播电视大学文法教学部
邮箱: pangjs@ 电话:6211.3006
三、审计监督 ——什么是审计监督?我国审计体 制的特点是什么? 审计监督是指专门审计机关和其他受 委托的人员,依法对有关国家机关、 企事业单位的财政及经济活动进行审 核检查,以判断其合法性、合理性、 有效性的监督、评价和鉴证活动。
公共管理学概论PPT(第十一章)
附:平衡计分卡法
1990年,哈佛大学会计学教授罗伯特·卡普兰和波士顿公司 的管理咨询师戴维·诺顿两人共同对12家公司进行了一项研 究,以寻求新的绩效评价方法。这项研究的起因是人们越来 越相信绩效评价的财务指标对于现代企业组织而言是无效的。 卡普兰和诺顿经过多次研究讨论,开发了计分卡这种囊括整 个组织各方面活动(包括顾客、内部业务流程、员工活动和 股东利益)的绩效评价系统,即平衡计分卡。随后,平衡计 分卡进入了广泛应用的阶段。
——衡量战略执行情况
3. 管理沟通的工具
——全员沟通
4. 重视平衡的重要性
——重视组合
5. 重视因果关系的重要性
——本质特征,没有因果就不是BSC
FANG
19
基于平衡计分卡的战略管理流程:六个阶段
诠释 战略
明晰战略
开发 战略
驱动绩效
协同 组织
绩效管理
战略计划
检验 调整财务计划
及学习和成长方面。
(1)财务层面:
(2)顾客层面: 由营业收入成长与组合、成本下
降生产力提高、资产利用投资策略
(3)企业内部流等程指由层标市面构场成:占。有率、顾客延续率、顾客 (4)学习与成长可争 五以层取 大分面率 核解:、 心为顾 指创客 标新满 构、意 成营度 。运及、顾售客后获服利务率等等三
绩效反馈次涉,及对两于方公面共的管内理容而,言一,方绩面效要考让核被非考常重要,它 核如者何明完确善是个自 ,组人己 另织工的 一作调绩 方成整效 面完果情 要善的况 让管关, 组理键是 织,方否 管也法达 理,是到 者测员预 明评工期确组奖目,惩织标该管的和部理依能据力。和
门某项环节的进度,是否符合预先计划,归纳问
案例:政府和船主的博弈
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从一定意义上说,系统分析过程,就是在系统分析研究 方法论的指导下,运用定性和定量分析技术对所研究的 问题进行分析和评价的过程。系统分析的研究方法论和 技术工具是保证完成系统分析活动的重要工具。
六、调查报告的撰写
调查报告是调查者反映调查结果的一种书面形式的报告。 它是在资料收集、整理和深入分析基础上的研究或果, 是向社会汇报的重要方式。 其类型主要有综合性调查报告、专题性调查报告、应用 性调查报告、学术性调查报告等。 . 调查报告一般由标题、前言、正文、结尾几个部分构成。
第三节 系统分析技术和方法
4.整群抽样
整群抽样,是将总体单位划分成群,然后采用随机抽样的方法选 出若干个群,以这些群所包含和所有单位为样本。 多级抽样或多阶段抽样。上述四个抽样方式都可以称为单级(阶 段)抽 5.多级抽样
多阶段抽样则是把抽取样本单位的过程分成多个阶段来进行。
第二节 社会调查研究方法
一、抽样调查方法
一、抽样调查方法 (一)抽样调查的含义及相关概念
抽样调查是从所有研究对象中抽取一部分单位进行调查, 并根据调查结果对全部研究对象作出估计和判断。这种 方法是社会调查中普遍采用的一种调查方法. 其优点主要有:费用低、速度快和应用范围广; 其缺点是:无法对样本结论的精确程度作定量的估计。
公共管理的方法和技术随着历史的演进和科学技
术的发展而变得丰富多彩,其基本方法大致可以 分为两类: 其一是传统的管理方法,包括行政方法、经济方 法、法律方法、思想教育方法、传媒方法、情感 方法、社会调查研究方法、统计分析方法等; 其二是现代的管理方法,包括系统分析方法、控 制方法与技术、决策方法与技术、网络计划方法 与技术等。
(二)观察的基本原则和观察法的基本类型
观察必须遵循的基本原则有:
一是客观性原则,即按照事物的本来面目实事求是 地进行观察; 二是全面性原则,即对事物的观察必须多角度、多 方面,由表及里、由部分到整体来观察社会事物的 发展变化,防止僵化和犯错误; 三足深入持久的原则,即事物的产生和发展有一个 过程,只有深入细致地长期观察才能获得全面的、 有价值的数据和资料。
三、文献调查法
1.文献和文献调查及文献调查法
文献是指通过一定记录方式,记录在物质载体上的知识 和信息。它包括图书馆、教学馆、博物馆、艺术馆、情 报中心、资料室乃至私人所收藏的一切以文字、符号、 图形、声频与视频等手段记录下来的各种有价值的知识 载体。
2.文献调查法的特点
文献调查法主要有以下三个特点:
(二)随机抽样方法
1.简单随机抽样
2.系统抽样
系统抽样或等距抽样,是指对研究的总体按一定的顺序 排列,每隔一定的间隔抽取一个单位,并把这些抽取的 单位组成样本进行观察用以推断总体的一种抽样方法。
3.分类随机抽样
分类抽样或分层随机抽样,是指将总体中的所有单位 按一定的属性或特征分成不相重叠的若干类别,然后在 每个类(层)中分别进行简单随机抽样或等距抽样。
第十章 公共管理的方法和技术
第一节 公共管理的基本方法概述
公共管理的方法和技术,是指能够保证公共管
理活动朝着既定的方向发展,达到公共管理目 的的各种方式、手段和措施,是管理活动的主 体作用于管理活动的客体的桥梁。 公共管理的基本方法是公共管理主体为了实现 管理目标而普遍采用的措施、办法或手段。
历史性,是对人类已经取得的知识和信息进行的调查; 间接性,是对间接的第二手资料进行的调查; 无反映性,调查时不直接接触被调查者,而是直接接触 资料和信息的物质载体。
3.文献调查的方法
检索工具查找法是利用已有的检索工具查找文献的一种 方法。文献检索工具是指用以积累和查找文献线索的工 具,它有两大类:一是手工检索工具;二是机读检索工 具。 参考文献查找法或追溯查找法,是用著作者本人在文章 或专著的末尾所开列的参考文献目录,或文章与专著中 所提到的文献目录一步一步地追溯查找所需的有关文献 资料的方法。 循环查找法或分段查找法,是把检索工具查找法和参考 文献查找法结合起来,交替使用,循环不已,以查找所 需资料的一种方法。
二、问卷法
问卷法的含义及优缺点: 1.问卷法的含义 问卷法是指事先设计问卷题目,然后分发给特定对象 回答,以达到收集资料目的的一种基本的社会调查方法。 美国社会学家艾尔· 巴比特认为问卷是社会调查的支柱。 2.问卷法的优缺点 其优点有:调查对象的范围广;以匿名方式进行,获得 的社会信息真实;能避免少数人的主观偏见,减少人为 误差。 其缺点有:问卷回收率和回收质量难以保证。
四、观察法
(一)观察法的含义及优缺点 观察法是一种依靠研究者的视觉、听觉、嗅觉、触觉和 有关辅助工具来收集资料的一种调查研究方法。观察法 是收集非语言行为的数据和资料的一种主要方法和技术。 观察法的优点是:直观性和可靠性。 其缺点有: 一是对环境难以控制,受时空等条件的限制比较大; 二是观察的对象和事物有一定的局限性,某些隐秘的社 会现象和事物难以观察到; 三是通过观察法获得的资料难以进行量化分析和处理。
五、访谈法
访谈法是调查者通过与被调查者面对面地交谈、
讨论来收集信息资料的一种方法。 访谈法最大的特点是,在整个访谈过程中是访问 者与被访问者互相影响、互相作用的过程,它比 问卷法所获得的信息更全面、更直接。 访谈法主要有个别访谈和集体访谈、一般访谈和 深度访谈、标准化访谈和非标准化访谈几种类型。 访谈法是一种难度比较大的调查方法,熟练掌握 访谈的方法和技巧对访谈的成功非常重要。
观察法的基本类型
一是实验性观察和非实验性观察
二是有结构观察和无结构观察 三是参与性观察和非参与性观察
(三)观察的基本程序
确定观察的目的和指导思想 选定观察的对象和范围 选择观察的方法和主要手段 进入现场观察 记录观察的事物和现象 退出观察现场 分析研究观察的数据和资料 撰写观察报告。