上海高中政治常识框架小结
高中政治沪教版 经济常识基础知识总结
第一课：发展经济改善生活1、社会生活的四个环节是？回答:生产、交换、分配、消费2、经济活动中的流通过程是？中间环节是？回答：流通过程是交换、中间环节是分配。
3、经济活动中买卖、交易、进出口属于哪个环节？回答：交换4、经济活动中工资、税收、社会保障属于哪个环节？回答：分配5、社会生产中最基本、最活跃的要素是？回答：劳动者的劳动6、社会生产中起到组织、联结、整合作用的是？回答：经营管理7、经济发展最重要的推动力量，被称为第一生产力的是？回答：科学技术8、资本有哪三种形态？回答：货币形态、实物形态和商品形态9、GDP是指？回答：国内生产总值10、GDP总量反映什么？回答：反映一国（或地区）的经济实力和市场规模。
11、人均GDP反映什么？回答：反映一国（或地区）人们的富裕程度。
12、国民经济各部门创造的价值在GDP中所占比例的变化反映？回答：反映一国（或地区）经济结构的变动情况和发展趋势。
13、生产力与生产关系的关系是？回答：生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。
14、生产力的三要素？回答：劳动者、劳动工具（生产工具）、劳动对象15、生产关系的三要素？回答：生产资料所有制、产品分配制度、各阶级集团在社会的地位和关系16、社会主义生产目的是？回答：在发展生产的基础上逐步改善人民生活，使全体人民共享经济发展成果，实现共同富裕。
17、如何实现社会主义生产目的？回答：一要使经济主体的行为纳入社会主义生产目的的轨道。
二是要让政府部门的管理与决策更加科学化、规范化。
三是要通过城乡之间、地区之间经济的协调发展，使全体人民共享经济增长和社会进步成果。
18、经济发展方式有哪两种？回答：数量型和质量型。
19、转变经济发展方式的主要驱动力是？回答：创新（科技创新、制度创新、战略创新）20、转变经济发展方式的重要途径是？回答：走新型工业化道路21、新型工业化道路的基本特征是？回答：科技含量高、经济效益好、资源消耗抵御环境污染少、人力资源优势得到充分发挥、信息化与工业化相融合。
高中政治必修一知识点总结框架
高中政治必修一知识点总结框架政治是一门关于政治制度、政治活动和政治思想的学科，它是培养学生正确的政治立场和世界观的重要课程之一。
高中政治必修一是政治学科的入门课程，主要介绍了政治学的基本概念、基本理论和基本知识，为学生打下了坚实的基础。
下面将对高中政治必修一的知识点进行总结框架，帮助学生更好地理解和掌握这门课程。
一、政治学基本概念。
1.政治的概念和含义。
政治是人类社会不可或缺的一部分，是人类社会发展的必然产物。
它包括国家政治和政治制度两个方面，是人们在社会生活中为了维护自身利益和实现共同利益而进行的活动。
2.政治学的研究对象和任务。
政治学是研究政治的学科，其研究对象是政治现象和政治规律，其任务是揭示政治现象的本质和规律，为人们正确认识和改造政治现象提供理论指导。
二、国家与政府。
1.国家的基本概念和属性。
国家是一个具有独立主权的领土范围、人民和政府的统一整体，是现代社会的基本组织形式。
2.政府的基本职能和作用。
政府是国家权力机关的组织，其基本职能是维护国家的独立和领土完整，保障人民的权利和利益，管理国家事务。
三、政治制度。
1.政治制度的概念和特征。
政治制度是国家政权组织的形式和运行的规范，包括国家的组织形式、权力机构和权力运行的规则。
2.民主集中制原则。
民主集中制是中国共产党的根本组织原则，它既体现了民主，又体现了集中，是党的组织生活和工作的根本制度。
四、政治思想。
1.马克思主义的基本原理。
马克思主义是无产阶级的科学理论，它揭示了社会发展的规律，提出了实现共产主义的理论基础。
2.毛泽东思想的基本内容。
毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果，其核心是实事求是，群众路线，独立自主，自力更生。
以上就是高中政治必修一知识点的总结框架，通过对这些知识点的学习和理解，可以帮助学生建立正确的政治观念，增强民族自豪感和集体荣誉感，为将来成为社会主义事业的建设者和接班人打下坚实的基础。
希望同学们能够认真对待政治学科的学习，不断提高自己的政治素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
上海高中政治知识点归纳精整理
上海高中政治知识点归纳高一《思想政治》基本知识前言：我们的经济生活1．经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费经济生活需要有各种生活资料。
吃、喝、住、穿、用等方面需要的生活资料，是人利用自然资源和劳动工具通过劳动生产出来的。
生产是经济活动的基础。
社会在任何时候都不能停止生产，否则，便不能存在。
交换是经济活动的流通过程。
分配是经济活动的中间环节。
消费是经济活动的最终目的。
一切经济活动归根结底都是为了满足人们的消费需求而进行的。
在生产、交换、分配和消费这个网络之中，人与人之间发生了各种各样的经济关系，形成各种各样的经济活动。
2．社会主义现代化建设必须坚持以“经济建设为中心”我国的社会主义现代化建设必须坚持以经济建设为中心，其他一切任务都要服从经济建设这个中心，围绕这个中心，而决不能偏离这个中心。
坚持“以经济建设为中心”，是建设事业发展的客观要求。
我国的一切建设事业，都必须有雄厚的物质基础。
无论是国家的富强，民族的振兴，人民生活水平的提高，还是对外开放，让我们真正跻身于世界民族之林，都离不开雄厚的物质基础。
构筑坚实的物质基础，主要靠经济建设。
如果离开了经济建设这个中心，我们的建设事业就有丧失物质基础的危险。
因此，以经济建设为中心，任何时候都不能动摇，不能放松。
3．以经济建设为中心促进生产力发展(1)坚持“以经济建设为中心”，要立足我国经济不发达的现实条件，顺应世界经济迅速发展的时代潮流，不断开拓促进生产力发展的新途径，迅速提高我国的社会生产力，增强我国的综合国力。
(2)坚持“以经济建设为中心”，要集中全国人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
(3)坚持“以经济建设为中心”，快速发展生产力，必须依靠科学技术。
科学技术的发展与创新，既是我国先进生产力发展的标志，又有力地促进我国生产力水平的全面提高。
4．坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观改革开放以来的实践说明，坚持进一步发展，必须坚定不移地落实以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，以科学发展观统领经济社会发展全局。
高中政治必背知识点总结框架
高中政治必背知识点总结框架高中政治必背知识点总结框架1.社会存在与社会意识的辩证关系原理⑴社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。
社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
⑵社会意识具有相对独立性。
⑶社会意识对社会存在具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。
2.社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础，决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。
⑴生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。
l解析：两大基本规律的矛盾运动原理(1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革)，生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时，就会阻碍生产力的发展。
表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
(2)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。
当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。
表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
3.社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
上海高二政治第二学期知识点总结
一、政治基本矛盾：生产力和生产力关系.主要矛盾：人民群众日益增长地物质文化需要同落后地社会生产之间地矛盾.在阶级社会中，政治集中表现为阶级矛盾和阶级斗争.在我国现阶段，政治集中表现为解决人民内部矛盾.政治地核心是国家政权.【重点】经济决定政治，政治反作用于经济.【重点】思想政治素质是青年最重要地素质，具有主导作用.坚持正确政治方向要坚持中国特色社会主义道路第一课人民民主专政是工人阶级领导地，以工农联盟为基础地、【在人民内部】实行【民主】和对【敌人】实行【专政】地国家政权.个人收集整理勿做商业用途国家具有鲜明地阶级性，国家政权掌握在哪个阶级手里，实行为哪个阶级服务地政策，是判断国家性质地根本标志.个人收集整理勿做商业用途统治阶级性质决定国家地性质【重点】我国国家性质是人民民主专政.【重点】工人阶级地领导是我国人民民主专政国家性质地首要标志【重点】工农联盟是我国人民民主专政国家政权地阶级基础.【重点】人民民主具有广泛性.国家性质决定国家职能，国家职能又反应国家性质【重点】我国国家政权对内行使地国家职能：、正确处理人民内部矛盾.、组织和领导社会主义现代化.【民主法治建设，社会主义精神文明建设、政治建设、文化建设】、依法打击少数敌对势力和敌对分子地破坏活动，保障人民民主.保卫社会主义建设.、组织社会公共服务.对外行使地国家职能：、防御外部敌人地侵犯和颠覆，维护国家地主权，安全和发展利益.、发展国际交流合作，协调我国和他国关系.、维护世界和平，促进共同发展.坚持人民民主专政是实现社会主义现代化地政治保证.坚持人民民主专政是我国立国之本.我国人民军队：【中国人民解放军、中国人民武装警察部队、民兵】.人民军队地革命化现代化正规化建设.【岁男公民】第二课国体【决定】政体，政体【体现】国体.我国采取民主集中制，由选民直接或间接选举.【人民代表大会制度】是我国人民民主专政国家政权地组织形式，是【我国地根本政治制度】.我国【国体】是【人民代表大会制度】.人民代表大会制度地主要内容：、国家地一切权利属于人民.、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督.、国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会选举产生.对它负责，向它报告工作，受它监督.、地方各级人大在本行政区域范围内可以享有一定地立法权.、人民代表大会及其常委会按照【民主集中制】原则集体行使职权..人民代表大会制度保证了人民当家作主..人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁地地位投身社会主义建设..人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转..人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结..人大代表与人民之间地关系是代表与被代表，受委托与委托地关系.【重点】.人大代表期限年【重点】.人大代表地权力：【与会权、审议权、提案权、质询权】...【重点】第三课【重点】中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关.【重点】全国人大拥有地权力：最高立法权关键词【制定、修改】对象【宪法、基本法律】最高任免权关键词【选举、决定、任免、罢免】对象【全国人大常委、同级“一府两院”】最高监督权关键词【听取、审查、撤销、质询】对象【全国人大常委、同级“一府两院”】最高决定权关键词【审查、批准】对象【国民经济发展计划及国家预算报告等重大事项】地方各级人大权力：保证保护权、【制定地方性法规】.全国人大常设机关是全国人民代表大会常务委员会.【重点】全国人大常委会与全国人大地关系是从属关系.【县】以上设立常务委员会，作为与人民代表大会同级地常设机关.国务院是最高国家权力机关地【执行】机关，是最高国家行政机关，享有立法权和裁决权和监督权.建设法治政府、责任政府和服务政府.人民法院是国家审判机关，【人民检察院】是国家地【法律监督】机关，【公安机】关是【治安机关】，负责刑事案件地【侦查、拘留、预审、执行逮捕】.个人收集整理勿做商业用途公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制，由国家财政负担工资福利地工作人员.公务员要依法接受人民、人民代表大会和人民政协地监督.第四课【人民民主专政地国体和人民代表大会制度地构成】成了我国社会主义民主政治地【核心内容】.【社会主义民主】地【实质】是【人民当家作主】.我国已建立地以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工大会为主要内容地基层民主自治体系.我国社会主义法治建设地基本要求是【有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.】社会主义民主是社会主义法治地基础，社会主义法治是社会主义民主地保障.【社会主义民主】是【社会主义法治产生】地【前提】，【社会主义民主】是【社会主义法治】发挥力量地【源泉】.个人收集整理勿做商业用途依法治国地科学内涵【重点】：一、依法治国地主体是广大人民群众.二、依法治国必须制度化法律化.三、依法治国必须坚持党地领导..依法治国是国家长治久安地重要保障，是发展社会主义市场经济地客观需要，是社会文明进步地重要标志.【重点】个人收集整理勿做商业用途。
上海高中政治知识点汇总
备注：红色：比人教版多的内容；绿色：与人教版点相同但具体描述不同的内容蓝色：编排顺序不同的内容高一我们的经济生活前言：我们的经济生活1．经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费2．社会主义现代化建设必须坚持以“经济建设为中心”3．以经济建设为中心促进生产力发展4．坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观5．我国人民生活在2000年总体上达到小康水平6．2020年我国将全面建成小康社会7．学习和运用经济知识，用“经济眼光”分析问题第一课：发展经济与改善生活1．社会生产是社会存在和发展的基础(1)社会的存在要以社会生产为基础。
(2)社会发展也要以社会生产为基础2．生产力和生产关系的相互关系生产力和生产关系互相联系，密不可分：(1)生产力决定生产关系。
(2)生产关系形成后，它又会反作用于生产力。
3．构成社会生产的基本要素(1)劳动者的劳动。
(2)以土地为代表的自然资源(3)资本(4)经营管理。
(5)科学技术4．新型工业化道路和国民经济信息化新型工业化道路的特征是：(1)科技含量高；(2)经济效益好；(3)资源消耗低和环境污染少；(4)人力资源能够得到充分发挥。
5．信息化与工业化的关系6．经济增长统计指标：GDP7．社会主义社会生产的根本目的8．发展生产改善生活离不开社会积累(1)社会经济的发展和人民生活水平的提高，离开了积累是根本不可能实现的。
(2)社会积累基金主要来源于三条渠道：①政府的财政渠道。
②企业的利润留成。
③居民的一部分消费基金的转化。
第二课：适度消费与合理消费1．个人收入与可支配收入个人总收入一(税收+社会保障金)：个人可支配收入个人可支配收入=消费+储蓄2．决定家庭消费和储蓄比例的因素(1)社会保障制度的完善程度和家庭拥有财产的数量；(2)消费者的年龄和对未来收入的预期。
3．生产与消费的关系4.适度消费与合理消费直接关系着生活质量的提高5.适度消费的作用(1)促进经济发展和增加就业。
上海政治高考知识点全整理
高中一年级《思想政治》经济学部分前言：我们的经济生活理解：经济活动的四个环节与其地位生产、交换（经济活动中的流通过程）分配（经济活动的中间环节）、消费（经济活动的最终目的）。
分析说明：必须坚持以经济建设为中心定义：其他一切任务都要服从以经济建设为中心，围绕这个中心，而决不能偏离这个中心。
原因：我国还没有从根本上摆脱不发达的状态，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。
中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。
坚持以经济建设为中心，是建设事业发展的客观要求，为建设事业提供了雄厚的物质基础。
方法：我国应坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
如何做：集中全国各族人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
分析说明：科学发展观以人为本，全面协调可持续发展。
第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
以人为本是把实现人民愿望，满足人民需要，维护人民利益，作为一切工作的根本出发点和落脚点。
全面发展是以经济建设为中心，坚持进行经济、政治、文化建设，实现经济发展社会全面进步。
协调发展：统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，促进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展：促进人与自然和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调。
坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代永续发展。
第一课发展经济与改善生活理解：社会主义社会生产的根本目的经济增长的根本意义，就是为了满足广大人民群众日益增长的物质和文化生活的需要，保证社会成员享有充分的福利和得到全面的发展。
社会生产的目的,在发展生产的基础上逐步改善人民生活，使全体人民共享经济发展成果，实现共同富裕.分析说明：生产力和生产关系的辩证关系生产力和生产关系互相联系，密不可分。
上海高三政治知识点整理
高三《思想政治》基本知识(一)生活与哲学1．生活处处有哲理所谓哲理，简单地说，就是关于客观世界和人生奥秘的原理。
具有“哲理眼光”表示无论对人、对事都善于进行理性思考。
哲理归根到底来源于生活，生活与哲理的关系是源与流的关系，二者的关系是不能倒置的。
“哲理”与“哲学”在本质上是相通的，都蕴涵着客观世界和人生奥秘的原理。
但是，“哲理”只是从局部、从某个方面反映人们对客观世界和人生的认识，而“哲学”是系统化的“哲理”，是人对客观世界和人生的更全面、更深刻因而也是更高层次的认识，是“哲理”的升华。
2．哲学是关于世界观的学说，又是方法论的学说哲学是关于世界观的学说。
所谓世界观，就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本看法。
同时又是关于方法论的学说。
所谓方法论，就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
人们有什么样的世界观，就有什么样的方法论。
世界观和方法论是统一的。
3．哲学与具体科学知识的关系哲学不同于具体科学知识。
具体科学研究的都是世界某一特定领域、某一局部的问题，揭示的是自然界或社会现象的特殊本质和规律。
哲学却是把整个世界作为研究对象，揭示的是世界万事万物的共同本质和最一般的规律。
哲学同具体科学知识又有密切的联系。
哲学以具体科学为基础，是自然科学、社会科学和思维科学等具体科学的概括和总结，反过来，哲学能为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。
4．哲学是时代精神的精华任何哲学，归根结底都源于社会生活。
而人类社会生活的发展，是具有历史阶段性的。
不同历史时代的社会生活都具有深刻的时代烙印。
哲学本身的定义（最根本的方法、原则、看法）决定了他是精华。
5.马克思主义哲学。
马克思主义哲学，即辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义告诉我们，世界是物质的，又是运动变化和发展的，物质世界的运动是有规律的；历史唯物主义告诉我们，人类社会的发展，有其自身固有的、不以人的主观意志为转移的客观规律。
在马克思主义哲学体系中，历史唯物主义是最重要、最具革命性的部分，它的创立在理论和实践上都有着重大的意义。
高中政治必背知识点总结框架
高中政治必背知识点总结框架一切学问都源于无知,一切无知都源于对学问的认知。
最根深蒂固的无知,不是对学问的无知,而是对自己无知的无知。
下面我为大家带来中学政治必背学问点总结框架，盼望大家喜爱!中学政治必背学问点总结框架1.社会存在与社会意识的辩证关系原理⑴社会存在确定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。
社会存在的改变开展确定社会意识的改变开展。
⑴社会意识具有相对独立性。
⑴社会意识对社会存在具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的开展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会开展的方向和趋势，对社会的开展起踊跃的推动作用。
2.社会根本冲突运动物质资料的生产方式是人类社会存在与开展的根底，确定着社会的性质与面貌，确定着社会形态的变革和更替。
⑴生产力与生产关系的冲突，经济根底与上层建筑的冲突，是贯穿人类社会始终的根本冲突。
⑴生产关系必须要适合生产力状况的规律，上层建筑必须要适合经济根底状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
社会开展规律的发觉，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。
l解析：两大根本规律的冲突运动原理(1)生产力确定生产关系(生产力的状况确定生产关系的性质，生产力的改变开展，迟早会引起生产关系的变革)，生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力开展状况时，就会推动生产力的开展;当生产关系不适合生产力开展状况时，就会阻碍生产力的开展。
说明生产关系必须适合生产力开展状况的规律是人类社会开展的根本规律。
(2)经济根底确定上层建筑，上层建筑对经济根底具有反作用。
当上层建筑适合经济根底状况时，就会促进经济根底的稳固和完善;当上层建筑不适合经济根底状况时，就会阻碍经济根底的开展和变革。
当上层建筑为先进的经济根底效劳时，它就促进生产力的开展，推动社会进步;当它为落后的经济根底效劳时，那么束缚生产力的开展，阻碍社会前进。
说明上层建筑必须要适合经济根底开展的规律是人类社会开展的又一根本规律。
上海政治高考知识点全整理
高中一年级《思想政治》经济学部分前言：我们的经济生活理解：经济活动的四个环节及其地位生产、交换（经济活动中的流经过程）分配（经济活动的中间环节）、花销（经济活动的最后目的）。
解析说明：必定坚持以经济建设为中心定义：其他所有任务都要遵从以经济建设为中心，围绕这其中心，而决不能够偏离这个中心。
原因：我国还没有从根本上摆脱不发达的状态，仍处于并将长远处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增加的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。
中国解决所有问题的重点在于依赖自己的发展。
坚持以经济建设为中心，是建设事业发展的客观要求，为建设事业供给了雄厚的物质基础。
方法：我国应坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
怎样做：集中全国各族人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
解析说明：科学发展观以人为本，全面协调可连续发展。
第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可连续，根本方法是兼顾兼顾。
以人为本是把实现人民梦想，满足人民需要，保护人民利益，作为所有工作的根本出发点和落脚点。
全面发展是以经济建设为中心，坚持进行经济、政治、文化建设，实现经济发展社会全面进步。
协调发展：兼顾城乡发展，兼顾地域发展，兼顾经济社会发展，兼顾人与自然友善发展，兼顾国内发展和对外开放，促使经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。
可连续发展：促使人与自然友善，实现经济发展和人口、资源、环境相协调。
坚持走生产发展、生活丰饶、生态优异的文明发展道路，保证一代接一代永续发展。
第一课发展经济与改进生活理解：社会主义社会生产的根本目的经济增加的根本意义，就是为了满足广大人民公众日益增加的物质和文化生活的需要，保证社会成员享有充分的福利和获取全面的发展。
社会生产的目的 , 在发展生产的基础上渐渐改进人民生活，使全体人民共享经济发展成就，实现共同丰饶 .解析说明：生产力和生产关系的辩证关系生产力和生产关系互相联系，密不能分。
上海高二政治知识点整理
上海高二政治知识点整理前言我们的政治生活1.不同时期政治的内涵（1）政治，指的是特定的阶级或社会集团为了实现自己的根本利益，围绕国家政权所进行的全部活动。
（2）不同时期政治的内涵是不同的。
在阶级社会中，政治集中表现为阶级矛盾和阶级斗争，这种矛盾和斗争是不可避免的。
从世界范围社会发展的实际情况来看，只要剥削队级和剥削阶级的对立存在，阶级斗争就仍然是政治的一种突出表现。
在剥削阶级的统治被推翻、剥削阶级被消灭以后，政治主要表现为解决人民内部矛盾。
2.政治与经济的关系（1）政治与经济是密切联系的，政治植根于经济，又反过来为经济服务。
任何社会的政治，就其性质而言，都是由该社会的经济关系和经济制度决定的，没有脱离经济的孤立的政治。
政治对经济又具有巨大的反作用，指导、影响或制约经济的发展。
（2）正确的政治领导的成果，归根结底要表现在社会生产力的发展上、人民物质文化生活的改善上。
3.政治的核心是国家政权政治是阶级统治权，它是政治中的根本问题。
任何阶级或社会集团的政治活动，归根结底都是为了实现和维护本阶级的根本利益，而实现和维护自身根本利益的关键在于掌握国家政权。
因此，政治的核心是国家政权。
在阶级社会中，被剥削、被统治阶级要进行革命，夺取政权；而占统治地位的剥削阶级则竭力维护自己的政权。
在剥削阶级的统治不再存在的社会，政权仍然是政治的核心。
无论进行经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，还是解决社会的各种矛盾，处理国内外的关系，维护国家的独立、主权，都要依靠国家政权。
4.思想政治素质是青年最重要的素质（1）人的素质是多方面的。
思想政治素质、道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质等，都是青年不可缺少的重要素质。
在人的各种素质中,思想政治素质是最重要的素质。
思想政治素质一个人思想素质和政治素质的总称。
思想素质主要由思想认识、思想感情和思想方法等要素组成；政治素质主要由政治立场、政治观点和政治信念等要素构成。
（2）在人的各种素质中,思想政治素质是最重要的素质。
上海政治高考知识点全整理
高中一年级《思想政治》经济学部分前言：我们的经济生活理解：经济活动的四个环节及其地位生产、交换（经济活动中的流通过程）分配（经济活动的中间环节）、消费（经济活动的最终目的）。
分析说明：必须坚持以经济建设为中心定义：其他一切任务都要服从以经济建设为中心，围绕这个中心，而决不能偏离这个中心。
原因：我国还没有从根本上摆脱不发达的状态，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。
中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。
坚持以经济建设为中心，是建设事业发展的客观要求，为建设事业提供了雄厚的物质基础。
方法：我国应坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
如何做：集中全国各族人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
分析说明：科学发展观以人为本，全面协调可持续发展。
第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
以人为本是把实现人民愿望，满足人民需要，维护人民利益，作为一切工作的根本出发点和落脚点。
全面发展是以经济建设为中心，坚持进行经济、政治、文化建设，实现经济发展社会全面进步。
协调发展：统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，促进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展：促进人与自然和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调。
坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代永续发展。
第一课发展经济与改善生活理解：社会主义社会生产的根本目的经济增长的根本意义，就是为了满足广大人民群众日益增长的物质和文化生活的需要，保证社会成员享有充分的福利和得到全面的发展。
社会生产的目的,在发展生产的基础上逐步改善人民生活，使全体人民共享经济发展成果，实现共同富裕.分析说明：生产力和生产关系的辩证关系生产力和生产关系互相联系，密不可分。
上海高一政治知识点整理【上海教材】
高一《思想政治》基本知识前言：我们的经济生活1．经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费生产是经济活动的基础。
交换是经济活动的流通过程。
分配是经济活动的中间环节。
消费是经济活动的最终目的。
2．社会主义现代化建设必须坚持以“经济建设为中心”3．以经济建设为中心促进生产力发展(1)坚持“以经济建设为中心”，要立足我国经济不发达的现实条件，顺应世界经济迅速发展的时代潮流，不断开拓促进生产力发展的新途径，迅速提高我国的社会生产力，增强我国的综合国力。
(2)坚持“以经济建设为中心”，要集中全国人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
(3)坚持“以经济建设为中心”，快速发展生产力，必须依靠科学技术。
4．坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观(1)以人为本(2)全面发展(3)协调发展(4)可持续发展5．我国人民生活在2000年总体上达到小康水平到2000年，我国人民生活总津上达到小康水平。
这是中华民族发展史上一个新的里程碑。
但是，总体上的小康是一个低标准的小康，主要是就经济目标来说的。
总体上的小康只能说是剐跨过小康的门槛，还偏重于物质消费，不能更多地注重精神消费；还偏重于生存消费，不能更多地满足享受需要和发展需要。
总体上的小康是一个不全面的、发展很不均衡的小康。
6．2020年我国将全面建成小康社会在实现经济目标、追求物质文明的丽时，还要促进物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的协调发展，实现社会全面进步，构建社会主义和谐社会。
7．学习和运用经济知识，用“经济眼光”分析问题第一课：发展经济与改善生活-1．社会生产是社会存在和发展的基础(1)社会的存在要以社会生产为基础(2)社会发展也要以社会生产为基础。
2．生产力和生产关系的相互关系生产力和生产关系互相联系，密不可分：(1)生产力决定生产关系。
选择什么样的生产关系，不是人们随心所欲的结果，而是由生产力发展水平决定的。
(2)生产关系形成后，它又会反作用于生产力。
上海高二政治必修四常识汇总
上海高二政治必修四常识汇总高中政治必修四这本书考察的是同学们对于哲学的理解，其中有一些基本的常识同学们需要知道。
下面是店铺给大家带来的上海高二政治必修四常识汇总，希望对你有帮助。
高二政治必修四常识一、辩证唯物论1、【物质决定意识】物质决定意识(方法论)坚持一切从实际出发，实事求是。
2、【意识的能动作用原理】意识具有能动作用，意识能够能动的认识世界和能动的改造世界。
(认识世界：意识具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，能够认识事物的本质和规律;改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用。
)(方法论)要树立正确的思想意识，充分发挥主观能动性。
3、【规律的普遍性和客观性】规律具有普遍性和客观性。
(方法论)要尊重客观规律，按客观规律办事;要发挥主动能动性，认识和利用规律造福人类。
高二政治必修四常识二、认识论1、【实践和认识的辩证关系】①实践是认识的基础，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
②认识反作用于实践，科学理论对实践具有指导作用。
(方法论)要重视实践活动，要重视科学理论的指导作用。
2、【真理是客观的、具体的、有条件的】真理是客观的。
真理是具体的、有条件的，任何真理都有自己的适用条件和范围，真理都是主观与客观、理论和实践的具体的历史的统一。
3、【认识的反复性、无限性和上升性】认识具有反复性，无限性，上升性，追求真理是一个永无止境的过程。
(方法论)要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
高二政治必修四常识三、唯物辩证法联系观1、【联系的普遍性】联系具有普遍性。
(方法论)要坚持用联系的观点看问题。
2、【联系的客观性】联系是事物本身所固有的，不以人得意志为转移。
(方法论)①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
②人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。
3、【联系的多样性】事物的联系具有多样性。
上海政治框架整理系列3
第 六 课 ： 国 家 统 一 民 族 团 结
民族平等 前提和基础 政治基础 体现 物质保障 各民族共同繁荣
自觉维护中华民族大团结 优越性（重要性）
四个基本要素:人口、领土、政权和主权 国际组织 权利 国际社会 主权国家 （最基本） 义务 独立权 管辖权 平等内 对外 所以要维护 国家主权
含义
政治独立
前提 保障
国家主权内容
经济自主
领土完整
维护国家主权 需要
国家政权特征
对外：独立性
对内：至高无上性 依据 一国两制 原因 实现祖国统一 立场（4个绝不） 国家统一 意义 性质 民族关系 民族政策 处理民族关系的基本原则 社会主义民主政治： 人民当家作主 根本政治制度 民族区域自治制度 基本政治制度 含义 特点 为什么要实行 1、必然性（原因） 民族团结 科学内涵
上海高二上政治知识点
前言1、政治的概念：政治是指特定阶级或社会集团[主体]为了实现自己的根本利益[目的]，围2、任何社会的政治，就其性质而言，都是由该社会的经济关系和政治制度决定的。
政治对经济又具有巨大的反作用。
邓小平：正确的政治领导，归根结底表现在社会生产力的发展上，人民物质文化生活的改善上。
3、青年最重要的素质：思想政治素质是青年最重要的素质。
4、什么是政治现象：①联合国安理会对朝鲜提出制裁②中国印度的边界之争③钓鱼岛之争；南海主权之争；④国家主席到某地看望某人，慰问某人；⑤两会召开等等。
第一课5、国家政权的构成：通常指国家权力。
国家权力是由国家立法机关[人大、议院]，行政机6、7、以工农联盟为基础的，在人民内部实行民主对敌人实行专政的国家政权。
1)人民民主专政国家性质的标志：工人阶级的领导是我国人民民主专政的首要标志。
它既是先进生产力的代表，又是先进生产关系的代表。
2)工农联盟是我国人民民主专政国家政权的阶级基础。
3)人民民主专政具有极为广泛的社会基础。
在我国现阶段，参加国家政权的不仅有工人阶级、农民阶级、知识分子，还包括其他社会主义劳动者、中国特色社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
8、判断国家性质：国家政权掌握在哪个阶级手里，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。
9、什么是人民：人民包括全体社会主义的劳动者、中国特色社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的建设者。
10、实行民主是对敌对分子实行专政的前提和基础。
只有充分发扬人民民主，确保人民当家做主的地位，才能调动人民群众的积极性，对敌对分子实行有效专政；只有坚持国家的专政职能，依法打击破坏社会主义现代化建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主和国家的长治久安。
11、国家职能的含义：国家职能是指国家政权机关在实现阶级统治与社会管理中所负的职责和功能。
体现了国家活动的基本方向、根本任务和主要作用。
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（一）政治前言：
我们
的政
治生
活
政治的含义： 特定的阶级或社会集团 为了实现自己的
根本（经济）利益 ，围绕
所进行的全部活动。
★政治的核心是国家政权 我国的国家政权是：人民民主专制（国体）[第1课]
我国的国家政权组织形式是：人民代表大会制度（政体）[第2
课]
政治素质：思想政治素质是最重要的素质
（二）（八课小结）社会主义民主政治： 我
国
的制
度政
策 我国根本的制度： 人民民主专政[1] 根本政治制度——人民代表大会制度 [第2课] 我国基本的政治制度：
（即社会主义民主制度）
人民当家作主 根本国家制度——人民民主专政[1] [第1课]
社会主义民主的本质 人民是国家的主人
一切权利属于人民 决定 体现 本质 我国的民族政策——民族区域自治制度 [第6课] 我国的基层制度——基层群众自治制度 [第4课]
坚持人民民主专政 的制度保障 我国的对外政策政策——坚持独立自主的和平外交政策 [第7课
] 根本保证：党的领导 [第8
课] 法律保障：依法治国 [第
4课]
制度保障 我国的政党制度——中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度 [第8
课
]
补充：
保障
民主内容：真实
民主形式：多样 统一 体现社会主义民主政治的特点和优点
公民有序的政治参与 [第5课]。