青少年如何引领担当中国未来

青少年如何引领担当中国未来

我们无法为下一代人造就美好的未来，但能够为未来造就我们年青的一代。新中国成立，二三十年代的人成为建设国家的基础；改革开放，五六十年代的人成为国家大发展的中坚力量；今天，青年群体是七八十年代的人；而作为80后90后的青年们，将成为下一代推动国家新时期发展的新生者。

梁启超在《少年中国说》中豪迈激情写下到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。”作为青少年应该如何担当起振兴中华的重任呢？

首先，青年人要承担起中国的未来，中国以后几十年的发展，必须要有一个好的道德素质修养，知道如何做一个大写的人字。人来到这个世界上，最重要的学习就是学习做人。中国文化源远流长，有几千年的精神文明，优良的传统。而现在的青少年却忽视了中国的古代文化和其中蕴含的几千

年的精华。不管是学习科学文化知识，参加各种活动，还是学习中国古典文学，它们都可以教会我们如何为人处事。在学习文化知识和参加各类活动中懂得人的含义。它教会我们

如何做人，做一个对社会，国家，乃至人类有用的人。做一个有道德，有思想，有修养的青年人。

其次，青年人应该有正确的价值观，有良好的价值取向和价值追求。随着新中国的飞速发展，人民生活越来越好。没有了前一辈的艰辛与苦楚，生活在富裕家庭的孩子无法体会美好生活的来之不易，而不知道去珍惜。如今的80,90后大多被冠以“颓废”、“拜金”、“安逸而不合实际”等词语。“富二代”的出现更是让社会所唾弃，令人愤恨。作为二十一世纪的青年人要有对事物准确的判断力，而不是盲目的攀比，盲从。应该对生活与现实有正确的考量，要亲身去体验生活的不易与艰苦。在生活实践的过程中树立正确的价值观，做一个知道懂得如何去生活的青年人。

第三，我们要有社会责任感。我们生活在这个社会上，就是一家人。十几年来，从1998年的洪水，到“非典”、风灾、雪灾，再到重大的地震灾害，中国人民逐渐认识到自然伟力之“恐怖”，同时也清楚地看到人类之渺小。1998年的洪灾中，出生于70年代末、80年代初的年轻官兵走上了抗洪第一线，以血肉之躯拦截洪水，牺牲性命在所不惜；“非典”时期，年轻的医生和护士们站在医疗前线与病毒打了一场硬仗；汶川地震中，80后乃至90后纷纷以人民子弟兵、志愿者的身份投入救灾当中，证明了自己的价值，显示了良好的道德品质。在灾难降临时青少年们不仅接受灾难的洗

礼，而且也要在灾难中承担履行自己对社会的责任和义务。应该为社会贡献自己一份力量，尽管它可能很微弱，但是当大家的力量都拿出来时，将是无穷的。

知之易、行之难，世事之规律。

青年人眼下可以做的，就是培养积极的、乐观的、向上的心态，无论处境如何，都以乐观的姿态去面对生活、笑对人生，不要因一时的失意而气馁，不要因一时的得失而放弃梦想。因为年轻，所以心灵清澈，所以更容易被激情点燃。接下来就是要选择自己未来的路。走在路上或许会彷徨无助，因为有荆棘坎坷，也许会伤痕累累。不必害怕任何痛苦，因为青春赋予了青年人承受痛苦的体力和心态，正像一首诗说的那样：你快乐吗？我快乐！你悲伤吗？我悲伤！你害怕吗？我害怕！你继续吗？我继续！心有明灯，坚持走下去的信念就难以被撼动。也许狂风暴雨会让它忽明忽暗，但是在暴风雨后所绽放出的或高大、或深远、或璀璨、或静谧的光芒，如耀眼的精灵，会将腐朽的人生化为神奇。

时代的车轮永无休止地滚动，关于世界，关于未来，中国需要解决的问题也将不断涌现。与此同时，青少年们接受重大灾厄洗礼之后所建立起来的担当感还远远不够，热血需要不断沸腾，去追求更高的理想。每个人在人生道路上都会遇到许多意想不到的困难，每个人也都有自己的人生轨迹，

有自己的选择生活的权力。青少年只有不断努力为自己的未来奋斗，也是在为国家的未来奋斗，一个人的人生价值才能实现。

做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，一个能够肩负起建设新中国重任的有志青年。担负起振兴中华，担当中国的未来。

（（（胡锦涛总书记与中国农业大学师生共迎五四青年节时，叮嘱大学生们：当代青年对五四运动最好的纪念，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任。温家宝总理在与清华大学毕业生座谈时也语重心长地说，要牢牢记住你对社会承担责任，你的责任来源于对祖国深刻的了解和对人民深深的爱。）））