法制安全教育班会总结范文(通用20篇)
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法制安全教育班会总结范文(通用20篇)法制安全教育班会总结篇1
为认真贯彻学校开展的“道德、法制、安全、文明教育月”活动,增强学生的道德安全文明法制意识,提高同学们对此次活动的积极性。
9月26日晚,机电学院各班级召开了“道德、文明、安全、法制”主题教育班会。
会上,班主任老师向学生提出了中国历史上关于道德、文明、法制的问题。
简要的介绍了道德、文明、法制的起源和发展。
通过各种案例向学生深入浅出的指出当今社会法制的重要性,教导学生要养成遵纪守法的好习惯,要从身边点滴小事做起,首先自己学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,就会形成大家都来学法用法,共同遵纪守法的大好局面,我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,我们的校园才能变成和谐、文明、安全的校园。
这次主题班会标志着道德、文明、安全、法制月的良好开端,在接下来的一个月内,机电学院会举行道德、文明、安全、法制月一系列的相关活动,老师要求同学们要积极参与、主动学习,让道德、文明、安全、法制的观念能入脑入心,争做文明、守纪的优秀大学生。
法制安全教育班会总结篇2
法制安全教育十分重要,开学初,我们依据上级指示精神把安全法制工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全法制教育,不能松懈,做好法制安全工作是确保财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。
所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础,有利于促进学生全面发展健康成长,我班在学校统一安排下,根据本班实际,做了以下几个方面工作:
(1)利用晨会、班队会时间组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求,也使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。
(2)坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。
通过品德与社会课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。
(3)组织观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。
并选择一些典型案件,引导学生熟悉、分类、判断,然后结合一些案例讲解有关法律知识。
教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,增强了学生的安全意识和自我保护意识。
(4)组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。
向学校图书室借阅健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
(5)将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。
(6)加强交通安全知识教育。
认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。
(7)家校合作,要求家长不但要学习法制知识,在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。
更不要在家里传播不健康内容,让他们在良好的育人环境中健康成长。
通过以上措施,使同学们明白了自己应该享受的合法权利与义务,有效提高了学生的法律意识,自觉约束自己行为,争做学法、知法、懂法、守法的好学生。
法制安全教育班会总结篇3
10月13日,教师教育学院在6号教学楼108室举办“法律在身边”法制安全教育主题班会。
教师教育学院部分学生参加。
首先进行“你对法律知多少”问卷调查,此环节使学生进一步了解法律法规,增强“依法行使权力,自觉履行义务”的主人翁意识。
随后进行法律知识检测,学生深入学习如何利用法律维护自身合法权益。
最
后,学生观看视频案例,并从中得到警示,纷纷表示会自觉运用法律来约束、保护自己。
法制安全教育班会总结篇4
青少年是祖国的未来,民族的希望。
教育和培养好青少年,是中华民族永葆生机与活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程。
青少年的不良行为实际是一些不良习惯从轻到重的不断强化过程,增强法律意识,是预防和矫治不良行为的保障。
5月31日下午,为增强师生法制意识,庆阳山中心小学开展法制教育主题班会。
班会上老师通过列举一个个发生在我们身边的鲜活的典型案例,深入浅出地分析、讲解,让同学们明白了法律的概念、法律与我们的密切关系以及我们如何有效防止不法侵害相关知识。
教育同学们要养成良好习惯、自觉接受学校管理、远离危险地方、注意交通安全、遵纪守法、学会用法律来保护自己。
通过这次法制教育班会课,孩子们的法制观念和安全意识得到了增强,对法律和保护自身安全有了更深的认识。
法制教育工作,是一项长期持久的工作,教师们在日常的教育教学活动中须不厌其烦地强调、叮嘱,任重而道远,不过庆阳山中心小学的教师们会一直坚持下去!为营造安全和谐校园而努力!
法制安全教育班会总结篇5
9月30日,为加强学生法制观念,树立安全意识,构建平安校园,牛孔镇中学邀请派出所马副所长和司法所李所长为广大师生开展了一
次法制安全教育讲座。
活动中,马副所长和李所长结合相关的法律知识以及发生在未成年人身边真实的案例,深入浅出地向学生讲授了基本法律知识,提醒广大学生要遵守法律法规,养成良好的道德品质。
通过这次法制和安全讲座,增强了学生的法制观念,提高了学生用法律法规来规范自身行为的能力,对建设平安和谐校园起到了积极的推动作用。
法制安全教育班会总结篇6
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力。
教育科学学院21D03班于11月7日晚在教育大楼1208开展安全文明法制教育主题班会。
全体21D03班学生参加了此次班会。
班会由安全委员方世欣主持。
本次班会由方世欣从防范电信网络诈骗,宿舍安全和规范使用电动车三个方面进行讲解。
首先,她向同学们列举了几种常见电信诈骗方式。
同时,她还讲解了相应诈骗方式的应对方法,并鼓励同学们积极运用电信诈骗举报方式。
接着,她强调宿舍安全为重中之重,提醒同学们要多
加关注各种用电用火情况。
最后,方世欣以校内电瓶车的行驶情况为例,指出同学们应当正确使用电瓶车,遵守校内交通规则。
此次主题班会的召开,让同学们的安全防范意识得到增强,提高了同学们防诈骗以及防范各种安全事故的能力。
法制安全教育班会总结篇7
为了做好开学初安全文明法治教育、学业辅导、心理辅导、心理异常情况排查和干预等工作,3月8日早上10:00,20信管班全体同学在理综楼115教室,开展以“安全文明法治教育”为主题的班会。
此次班会由团支书廖汝律主持。
出席会议的有班主任黎英老师和助班李秀梅。
首先,班主任黎英老师引导同学们对“是否有考研意向”进行了思考,给出了有用的建议。
班主任还向同学们进行了安全教育;接着,主持人邀请了各个宿舍代表分享他们假期有趣的事;随后,助班李秀梅向同学们提出新学期的目标是什么的问题,燃起了同学们建设优秀班级的斗志;最后,主持人对此次活动进行了总结。
法制安全教育班会总结篇8
学校为提高同学们在日常生活中的法律意识、自身权益维护意识;提高自我防范意识,增强自我保护能力,争做知法、懂法、守法的好学生。
学校特邀召一乡派出所摆建博警官于11月9日下午4:20在学校
会议室举办了“法制安全教育讲座”。
讲座不仅给同学们上了一堂生动活泼的思想教育课,而且对同学们进行了意义深远的守法教育。
通过摆警官的解读,使同学们充分认识到日常生活中,知法懂法的重要性,同时也为今后学会自我保护、提高避险、应急处理能力打下了思想和理论基础。
讲座的主要内容是围绕如何增强同学们的法律意识和自我保护能力,并结合本地实际,针对当前学生犯罪案件、各种事故的特点,对同学们进行以实用法律知识为主要内容的法制知识教育;通过事故分析,对同学们进行安全知识教育,提高同学们的安全意识、自我保护意识。
通过此次法制安全教育讲座,使大家明确了学法懂法,知法守法、自我保护的重要性。
同时同学们也都纷纷表示,这次法律校园教育讲座,使大家懂得了许多的法律、避险知识,树立良好学生形象,坚决抵制不良风气,机智地防范各种不良行为的侵害,为创造和谐、平安校园作出努力。
法制安全教育班会总结篇9
我国青少年法制教育,是学校法制教育和中小学素质教育的重要内容,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,没有我国青少年法律素质的提高,就没有全民普法水平的提高;没有我国青少年法律素质的提高,就无法实施依法治国基本方略,法制安全教育工作总结。
针对现在
中学生法制意识不够强的这一新情况,我校注重加强对我国青少年的法制教育,认真开展我国青少年学生的法制教育工作。
一、以课堂教学为主渠道,切实加强对学生的法制教育。
为充分发挥课堂教学主渠道作用,让法制教育进课堂、进头脑,学校要做到“三落实”,即落实教材、落实课时、落实教师。
在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点,基本原理,又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。
1、根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平,坚持用好法制教育教材,将法制教育内容分解到各年级、各学期,做到年年有主题,月月有目标,实现教育内容的序列化。
对学生主要进行法律常识、防毒禁毒等教育。
2、是针对学生的学习和生活实际,选择典型案例或事例,激发学生主动参与,让学生用身边的事例学法、说法,充分调动学生的学习积极性,使学生想学、爱学。
3、是在教学中讲述一些做人处事的道理,教会学生如何保护自身合法权益,避免意外事故。
4、是充分挖掘学科教学中的法制教育因素,自觉进行课渗透。
如在地理课中,教师要结合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。
二、以法制教育为主线建立社会育人网络,拓宽教育渠道。
1、在学校内部,要建立法制教育管理网络,形成法制教育四条线,即学生处工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线,实行全体参与,全员育人。
2、学校、社会、家庭紧密配合,建立起全方位的社会育人网络,从不同侧面,不同角度,对学生进行全方位法制教育渗透,形成强大的正向合力。
3、是加强阵地建设,不断优化校园育人环境。
学校建立德育室、法制教育长廊、法制教育宣传栏、宣传橱窗、板报等,充分利用广播、录像、图片等,进行法制宣传,使法制教育工作有声有色,形象感人,学生置身校园,时时处处都能受到潜移默化的影响。
4、把法制教育纳入素质教育之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,组织开展系列活动。
学校定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动,要充分利用“两会”(团会、班会),“两活动”(班团活动、课外活动)进行法制教育。
5、积极开展包括法制专题讲座、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动,培养学生自我保护和自我约束能力。
并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理,积极开展警校共建,建立健全校内外共同关心我国青少年学生健康成长的良好运行机制,把
法制教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来,培养现代文明中学生。
三、从落实素质教育的基本要求出发,探索新时期我国青少年法制教育的新思路。
我校从以下几个方面进一步加强了法制教育:
1、要加强对中学生法制教育的延伸度。
根据调查发现,未成年人是犯罪的高发年龄段,而此年龄段的学生是初、高中阶段的学生,现有的对中学生的法制教育只是安排在初中较多,这样就可能因为法制教育的延伸度不够而造成高中学生对所受的法制教育印象不深,达不到应有的效果。
因此,我校在基础年级对学生进行系统的法制教育。
2、加强对中学生法制教育内容的完善。
现有的中学法制教育的内容不是很完善,与如何预防未成年人特别是中学生犯罪结合不够,因此我校在对中学生法制教育时要注意加强法制教育内容的完善。
如有意识的结合一些未成年人特别是中学生的犯罪案例,以案释法,从而达到完善法制教育内容的目的。
3、加强对中学生法制教育方式的改革。
我校在法制教育方式上,要注重“请进来和走出去”。
所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系,邀请有关的司法人员上台讲课,做法制报告。
所谓“走出去”则是在当前学生课余时间较多的情况下,
将学生带出课堂,社会实践、法制第二课堂等形式多样的课外法制教育活动,做到法制教育形式多样,内容丰富,从而取得良好效果。
总之我校会努力探索,增强法制教育的实效性,促进学生法制观念的形成,实现学生进行自我教育、自我管理、自我提高的目的,保持校园内正确的舆论导向,促进和推动我校法制教育工作和依法治校工作。
法制安全教育班会总结篇10
根据教育体育局文件精神要求,我校提前着手,积极思考,周密安排开学安全法制教育月工作,现简要总结如下:
一、加强领导,制定计划
1、学校成立了由校长任组长,副校长任副组长,处室主任和年级组长、班主任组成的教育月工作领导小组,并将办公室设在安保室,安全专人办公和专用办公电话(____x)。
2、学校根据实际,结合上级要求,精心制定了“安全法制教育周(月)工作计划”,包括指导思想、工作目标、组织机构、活动内容及进程四大部分,整体工作分宣传动员、组织实施、总结表彰三个阶段进行。
二、内容丰富,形式多样。
1、教育月工作以法制教育、安全教育为主体内容而展开。
在法制教育中,把学法、用法、以案说法相结合,增强师生法制观念和法律意识。
在安全教育上,总结历年来安全教育工作的实践和学校、社区特点把教育体育局原来提出的“五防二禁止”发展为“十防三禁止”。
2、2月18日起,学校各类安全值班安排到位,各执其责。
3、在2月19日开学第一天全校师生集会上,李树文校长作了《提高认识加强教育切实做好学校安全工作》的动员报告,师生代表作了表态发言。
并安排晚第一节班会时间以班为单位召开安全法制教育主题班会,并办一期安全专题黑板报,全校共办安全主题黑板报41版。
4、自2月19日开始,学校分别与年级组长、班主任、校外住宿生管理员、住宿生房东及学生家长重新签订了安全责任书,班主任与学生、学校与学生及学生家长签订了安全监管自律责任书共计余份。
5、利用班会时间,组织全体学生观看《预防青少年犯罪》等安全教育专题片,并在全校各班开展了“珍爱生命,安全第一”的讨论活动。
6、安全法制课上课表,进课堂,有作业,有批阅和检查。
各班教育课由班主任主讲,全校周一升国旗集会的安全法制课由安保室彭新文主任主讲。
开学至今共上安全法制课5节,布置安全作业5次。
7、组织人员对全校的校舍和用电设施进行了大排查,对查出的问题及时进行了处理。
8、组织全体教师进行了校外住宿生安全大排查活动,校外住宿生安全稳定。
9、在学校大门口及校园醒目位置安置了警示牌并书写了标语,公示了安全值班、教学值班领导和教师值班名单,公布了商镇派出所等报警电话,并对门卫工作和校外住宿生管理员工作、矛盾纠纷排查和调处工作提出了专门要求。
10、成功开展了首期特殊学生教育培训活动,对部分违纪学生进行了为期一周的安全、纪律、法制教育培训,收到了很好的教育效果。
三、延长时间,扩大效果
为了增强教育效果,学校在积极开展安全法制教育周工作的同时,把教育周活动扩大为教育月,以更加具体的工作,更加丰富的内容,更加灵活的载体,巩固教育周的效果,延伸教育月的工作实效,并将在全学年的工作中把安全法制工作常抓不懈。
同时,在教育月结束后,学校召开了学校教育工作专题会议,对开学初各项工作及安全工作进行了全面小结,回顾了取得的成绩,同时提出了存在的不足和问题,为今后安全及教育工作的开展奠定了坚实的基础。
法制安全教育班会总结篇11
大学生在现代社会环境下对现代法及法律现象的直接心理反应、感受、体验等,是大学生对法及法律现象反应过程中所形成的直接的心理
状态。
大学生的法律心理是在对法律观念、法律理论、法律理念的向往与勇于接受的基础上和导引下而形成的直观而不片面、具体而不盲目的感性认识。
这种感性认识可使片面性、盲目性、自发性降至最低限度,是大学生以马克思主义的唯物辩证法为指导,克服自身的偏激性而获取的。
所以为了让更多同学了解法律知识,认识法律,看清法律背后蕴含哪些人生哲理值得我们大家去学习与思考。
12月x日是我国第9个全国法制宣传日,为了提高同学们的法制意识,增强同学们的法制观念,激发同学们争做文明大学生的积极性,为结合“12.4法制宣传日”的有效开展,我药学08-1班在12月x日举行了此次法制宣传月活动。
在老师和同学的积极配合下,开展此次活动。
通过该活动将同学们的生活实践与法律相结合,大大提高了同学对法律的认识,对于本班的“加强法律教育,提高法制意识”为主题,开展了一系列的活动。
在12月x日我们以板报形式宣传法律知识,树立正确的法制教育意识,提高同学们对法律的认识与见解,受到同学们的关注,也得到了一致的好评,无论过程是怎样的,重要的是大家掌握了生活中基本知识,这样大家就不会容易上当受骗。
此次法律宣传活动在同学间大力展开,使同学们对法律社会有更充分的了解与认识,又更进一步深度开展“加强法律教育,提高法制意识”主题征文活动,以树立同学们“遵纪守法”的责任意识。
同学们表现的很积极踊跃,大家纷纷投稿,我们选出优秀的稿子上交给作进一步的点评,这样同学们的能够得到更好见解。
为了进一步更好地做好宣传,我们又在团课上组织“加强法律教育,提高法制意识”主题宣传活动——观看庭审录象“东京审判”这部影片把我们再一次带入了那过去的“反日侵略”的历史。
看到那些罪恶滔天的日本战犯还口口声声说自己无罪,让我们感到痛恨至极,作为一名合格的中国人,我们不能盲目的去报仇,所以涌现出英勇与机智的可爱人们,他们是中国代表团,他们用法律制裁了那些可恨的家伙,消除了我们中国人的心头之恨。
这让我们值得仔细去思考,因为生活中会碰到许多难以解决的事情,在面对不合理的事情时,我们大家采取的手段是什么?是退让还是争执还是默默的?学习了法律之后我想大家应该知道怎
么做了,遵纪守法,知法懂法,合理运用法律是我们作为一名文明的大学生的合理体现。
我们又广泛开展活动,通过主题班会、演讲比赛、法律辩点、法律知识测试等,让同学们对法律知识产生牢固的记忆。
将同学们带到法的世界,领悟法的真谛。
接着积极展开法律知识竞赛活动,交流同学们的社会实践与感想,进一步提高法律内涵。
通过这次法制宣传月活动增强了同学们对法律的意识,遵纪守法是做文明的大学生的基本守则,我们坚信药学08-1班在“加强法律教育,提高法制意识”的磨炼下,明天会更好。
法制安全教育班会总结篇12
小学生在现代社会环境下对现代法及法律现象的直接心理反应、感受、体验等,是小学生对法及法律现象反应过程中所形成的直接的心理状态。
小学生的法律心理是在对法律观念、法律理论、法律理念的向往与勇于接受的基础上和导引下而形成的直观而不片面、具体而不盲目的感性认识。
这种感性认识可使片面性、盲目性、自发性降至最低限度,是小学生以马克思主义的唯物辩证法为指导,克服自身的偏激性而获取的。
所以为了让更多同学了解法律知识,认识法律,看清法律背后蕴含哪些人生哲理值得我们大家去学习与思考。
12月x日是我国第9个全国法制宣传日,为了提高同学们的法制意识,增强同学们的法制观念,激发同学们争做文明小学生的积极性,为结合“12。
4法制宣传日”的有效开展,我药学08—1班在12月x日举行了此次法制宣传月活动。
在老师和同学的积极配合下,开展此次活动。
通过该活动将同学们的生活实践与法律相结合,大大提高了同学对法律的认识,对于本班的“加强法律教育,提高法制意识”为主题,开展了一系列的活动。
在12月x日我们以板报形式宣传法律知识,树立正确的法制教育意识,提高同学们对法律的认识与见解,受到同学们的关注,也得到了一致的好评,无论过程是怎样的,重要的是大家掌握了生活中基本知识,这样大家就不会容易上当受骗。
此次法律宣传活动在同学间大力展开,使同学们对法律社会有更充分的了解与认识,又更进一步深度开展“加强法律教育,提高法制意识”主题征文活动,以树立同学们“遵纪守法”。