高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第11课 物理学的重大进展同步测试 新人教版必修3-

第11课物理学的重大进展

一、单选题（共15题；共30分）

1.20世纪初，物理学发生一场革命性变化，推动这一变化的是

A. 电的发明和利用

B. 相对论的提

出 C. 经典力学的创立 D. 原

子能的应用

2.法国数学家和天文学家拉普拉斯曾经这样说过：“不会产生两个牛顿，因为要发现的世界只有一个。”

牛顿所发现的“世界”是指（）

A. 微积分

B. 反射望远

镜 C. 光的色散原

理 D. 三大运动定律

3.（2008·某某单科·21）19世纪，西方某某信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是( )

A. 牛顿

B. 达尔

文 C. 爱

因斯坦 D. 伽利略

4.爱因斯坦说：“至今还没有可能用一个同样无所不包的统一概念，来代替他的关于宇宙的统一概念。要

是没有他的明晰的体系，我们到现在为止所取得的收获就会成为不可能。”爱因斯坦所说的“他”是( )

A. 牛顿

B. 伽利

略 C. 爱迪

生 D. 瓦特

5.1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是( )

A. 日心说

B. 量子

论 C. 相对

论 D. 经典力学

6.英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验，促进科学的发展；法国哲学家笛卡尔主X用数学法则作为表述人类理性的最高法则，从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统，他创立的理论体系（）

A. 揭示了基本的宇宙法

则 B. 奠定了现代物理学理论基础

C. 确立了太阳中心说理

论 D. 阐明了时间空间的本质属性

7.1922年第12版的《不列颠百科全书》在对某条目的解释中写道：“宇宙图景”的新情景不再是“三维空间中一片以太海洋的受迫振动”，而是“四维空间世界线上的一个扭结”。据此可知，该条目的内容（）

A. 提出了经典物理学

B. 揭示了光电效应成因

C. 阐述了光线可弯

曲 D. 说明了电磁感应现象

8.海王星的发现是根据

A. 伽利略的自由落体定律

B. 牛顿的经典力学

C. 爱因斯坦对时间、空间属性的揭示

D. 普朗克量子论的提出

9.（2008·某某单科·15）一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是( )

A. 伽利略

B. 牛

顿 C. 爱因斯坦 D. 普朗克

10.大型历史纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“300年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，‘水为什么往低处流，太阳为什么升起落下’这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”这些“当时却是根本无法认识和把握的”问题，终于被人类破解得益于

A. 牛顿的经典力学

B. 普朗克的量子

论 C. 达尔文的进化论 D. 爱因斯坦的相对论11.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现（）

A. 促进了人类的思想解放，标志科学时代的开始

B. 使人类彻底摆脱了神学的影响，为唯物主义哲学奠定基础

C. 推动了物理学和天文学的发展

D. 使人类开始关注现实世界

12.下图为1958年纪念普朗克诞生l00周年发行的邮票。有人说：“普朗克的量子理论成为现代物理学的第一章，也是最基本的一章。”普朗克的量子论对现代物理学的贡献不包括（）

A. 证明了经典力学的局限

性 B. 揭示了宏观世界的物体低速运动规律

C. 为现代科技发展提供了理论基础

D. 与

相对论一起构成了现代物理学的基础

13.“这场起于哥白尼、迄于牛顿的革命，或许对思想界影响最深。据称，这是人类迄今作出的最伟大的精神调整。”下列不属于这一“精神调整”的是（）

A. 旧的天堂被打破

了

B. 人不再是造物主造物的中心

C. 古希腊、罗马的自然法哲学的影响力增强

D. 大自然不再是平和协调的了

14.他说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一条创新之路，提出了对牛顿力学体系和绝对时空观进行根本性变革的理论。他是

（）

A. 达尔文

B. 法拉

第 C. 爱因斯

坦 D. 普朗克

15.1543年5月24日，已经双目失明的哥白尼抚摸着刚刚出版的《天体运行论》说：“我终于推动了地球”。下列对这部著作的评价不正确的是( )

A. 推翻了“上帝选定地球为宇宙中心”的谬论

B. 开启了天文学革命是近代自然科学的开端

C. 体现了面向现实世界注重实践的时代精神

D. 提出了宇宙在时间上和空

间上都是无限的主X

二、材料分析题（共3题；共50分）

16.阅读下列材料材料一此时的宇宙被描述成运动中的物质，受到充满宇宙的无形的力的控制，无论是地面还是天空，这些力可用数学方式表现出来。中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的有一颗行

星。

——马文·佩里《西方文明史》

材料二 1905年爱因斯坦发表《论动体的电动力学》，为物理学的发展带来了革命性的变化。爱因斯坦本人成为继牛顿之后最伟大的科学家。为纪念这一成果诞生100周年，2005年被定为“世界物理年”。材料三爱因斯坦坚信对希特勒只有用暴力才能遏制，于是他写信给当时的美国总统罗斯福，向他通报核裂变的能力。……美国1945年秋天用两颗原子弹轰炸了日本广岛和长崎，从而结束了世界大战。……爱因斯坦并没有参与开发核武器，当他听到核弹轰炸广岛的消息时，他沮丧地说：“呜呼，哀哉”。他在晚年致力于反对原子武器。

请回答：

（1）结合所学知识分析哪些科学家的理论发现促成了“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了”？材料一中的“普遍法则”指的是什么？以该法则为核心的理论体系产生了哪些影响？

（2）结合所学知识分析为什么“爱因斯坦成为继牛顿之后最伟大的科学家”？依据材料三分析爱因斯坦通报核裂变的用意及对研发核武器态度的变化？

（3）综合上述三则材料，谈谈你对从事科学研究的态度。

17.阅读下列材料，回答相关问题：19世纪末，物理学家的研究一方面深入到物质内部的微观世界，放射线和原子被发现，另一方面扩展到整个宇宙。随着光学等学科的深入发展，人们对在光速或接近光速运动状态下的物质的研究，而超出了经典物理学的X围。物理学被称为“晴空上漂浮的两朵乌云”的两个无法解释的难题，其一就是以太的不存在。这使的经典物理学赖以建立的绝对时空观受到了严峻的挑战。请回答：

（1）经典物理学的基础（代表）是什么？