【精选工作计划范文】2020八年级英语教师下学期工作计划二

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八年级第二学期的英语教学计划范文(4篇)

八年级第二学期的英语教学计划范文(4篇)

八年级第二学期的英语教学计划范文一、指导思想和目的要求根据市教研室的统一部署,结合我校的实际情况,本学期工作的主要任务是:确立以人为本的理念,继续课程改革,以新课程理念指导教研组工作,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开教学研究。

总结课程实施过程中形成的,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,共同探讨、共同寻找解决问题的方法,为学生的发展服务。

深入开展以课题研究为主要途径的教学改革,进一步加强教学常规建设,大力开发课程资源,努力营造英语教育教学的良好氛围,同时,切实加强备课组建设,重视对新教师的培养,提高集体备课质量和效率,进一步提高每一位教师的教学水平和教学质量。

二、主要措施(一)加强理论学习,积极实施课程改革1、认真学习《全国基础教育课程改革纲要》和《基础教育阶段英语学科课程标准》;2、学习有关有效教学策略和教学评价的理论和经验;3、有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验;4、继续学习有关课程与教学理论专著;5、组织学习《英语课程标准》,熟悉新教材的体例结构、编写意图、具体内容及与之配套的教参、练习册内容和使用方法。

6、提倡老师们在教好必修课的同时,尝试开设选修课、校本课程、综合实践活动课程。

(二)改进教研方式,提高教研质量1、以教师的不同需求出发,采用“参与式”“研讨式”等多种学习形式,扎实有效地提高理论学习的效果,增强理论学习的针对性;2、组织教师学习市教研室组织编写的《中小学教学情境设计、实录及评析》一书,典型引路,促进教师教学行为的变化。

3、抓好高一、教材的学习和使用,通过网络和讲座形式,开展教材研究活动,交流教学和经验。

在各年级组织2-3堂教学示范研讨课,学习和体验新课程理念下的教学方式和学习方式的转变。

同时要抓好备课、听课、评课各个环节,保证教研活动的质量;4、本学期要继续组织教师学习英语学科教学建议,使之成为教师教学活动中的重要依据;5、改革集体备课的内容和方式,大力提倡同伴互助,共享教学资源,并通过以案例分析、教学研究课为主要形式,提高教师的实际教学水平;加强教师自我的意识,掌握自我反思的途径和方法,在实践中提高自我反思的能力;(三)认真抓好班工作,确保英语教学质量;1、针对____年英语考试说明和考题的实际情况,开学初组织全体高三教师教学座谈会,着重探讨高____改革的发展趋向,明确高三年级教学复习的要求和目标,制定全学年教学计划和复习进度;2、组织好第一学期教学质量调查和第二学期的一模(____月底)、二模(____月底)两次考试的命题和考试后分析研究工作;3、在室领导统一安排下,积极做好高考信息的收集、整理、传递工作;选好用好各种复习资料。

2020八年级第二学期英语老师的工作计划

2020八年级第二学期英语老师的工作计划

2020八年级第二学期英语老师的工作计划新的学期开始了,老师在新的一年也有新的目标,制定新的教学工作计划。

下面是小编整理的关于八年级第二学期英语老师的工作计划,欢迎阅读参考。

老师工作计划(一)一、工作指导思想坚持以邓小平理论为指导,全面贯彻“三个代表”重要思想,以课改为工作核心,以全面实施素质教育为主线,以努力提高我校英语教学质量为根本目的。

以教育工作会议为契机,积极推进教学改革,努力实现教学创新,以新课程改革为抓手,全面提升教学质量,进一步促进学校的内涵性发展。

二、工作重点1、聚焦课堂教学,促进有效教学。

2、强化备课建设,落实“新课改”精神。

三、主要工作1、深入解读新课程标准,全面推进素质教育。

(1)、深入学习新课改,领会课改精神,教案的设计和课堂教学切实体现课改精神。

(2)、组织好本备课组认真学习新课程标准,做到定时间、定地点、定内容,有计划、有措施、有成果,注重资料的积累。

2、继续加强教学常规管理,不断规范教学行为。

(1)、本学期要在备课上很下功夫,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题尽可能多集体备课,集思广益。

经常互相听课评课,不断进行教学反思,大力提倡组内听随堂课。

(2)、充分利用好课堂这快阵地,以课改理念提高40分钟效益。

确保教学质量的提升。

(3)、加强质量监控,实施期中期末质量分析,及时采取措施,调整课堂教学。

3、进一步加强教学研究,不断深化教学改革。

(1)、继续在备好课、上好课、抓好学生作业,批改好作业上下功夫,自加压力,精益求精,每位教师要努力提高自己研究教材的水平及能力。

多元智能平时在教案中要有所体现,要突出教案是如何围绕多元智能。

(2)、本学期中要狠抓工作重点,要有抓手,要切实做好活动的正常开展和资料的及时整理工作,要有创新意识。

(3)、抓实日常教学工作,注重平时的知识积累。

(4)、注重听、说、读、写的全面训练。

(5)、从发展的眼光坚持搞好初二英语教学工作,研究教材、教法、学法,以学生为本,扎扎实实搞好英语教学工作。

八年级英语下学期教学工作计划范文5篇

八年级英语下学期教学工作计划范文5篇

八年级英语下学期教学工作计划范文八年级英语下学期教学工作计划范文精选5篇(一)教学目标:1. 提高学生的英语听力、口语、阅读和写作能力;2. 帮助学生巩固和扩展英语知识;3. 激发学生学习英语的兴趣;4. 培养学生的英语思维能力和解决问题能力。

教学内容:1. 听力练习:通过听力练习,帮助学生提高听力技能,提高学生的听力水平;2. 口语训练:通过口语训练,培养学生的口语表达能力,提高学生的口语交流能力;3. 阅读练习:通过阅读训练,帮助学生提高阅读理解能力,提高学生的阅读水平;4. 写作训练:通过写作训练,培养学生的写作能力,提高学生的写作水平。

教学方法:1. 多媒体教学:利用多媒体教学手段,提高课堂效率,激发学生的学习兴趣;2. 合作学习:通过小组合作学习,培养学生的合作意识和团队精神;3. 实践教学:通过实践教学活动,激发学生学习的动力,提高学生的学习效果;4. 微课堂教学:引入微课堂教学,提高学生的学习效率,培养学生的自主学习能力。

评估方法:1. 考试评估:定期进行考试评估,检查学生的学习情况,及时纠正学习中存在的问题;2. 作业评价:对学生的作业进行评价,及时反馈学生的学习情况,并指导学生改进作业质量;3. 学习日志:要求学生每周写学习日志,记录学习收获和反思,帮助学生总结学习经验,提高学习效果。

以上是八年级英语下学期的教学工作计划范文,希望能够帮助您更好地制定教学计划,祝您教学顺利!八年级英语下学期教学工作计划范文精选5篇(二)初二英语工作计划1. 每周安排3个英语课时,每节课时45分钟。

2. 设立学习目标,包括语法、词汇、听力、口语和阅读方面。

3. 制定每周的学习计划,包括课堂教学、作业和复习安排。

4. 每节课开头进行复习,温故知新,巩固前面学过的知识。

5. 设置不同形式的教学活动,如小组讨论、角色扮演、游戏等,提高学生的参与度和学习兴趣。

6. 加强听说读写的训练,提高学生的语言综合能力。

八年级第二学期英语教学计划优秀3篇

八年级第二学期英语教学计划优秀3篇

八年级第二学期英语教学计划优秀3篇英语第二学期教学工作计划篇一一、指导思想本学期我们英语教研组将依据区教师发展中心及学校教研室整体工作安排,以培养学生核心素养为中心,以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、优化教学过程,开展实效、和谐的教研活动。

二、工作重点1.落实教学常规,提升教学质量(1)备课:组织教师开展集体备课活动,完善备课的各环节,备出优质课、实效课。

(2)上课:教师要做好课前准备工作,讲课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效。

(3)作业的布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。

作业批改要有启发性、激励性评语并在统一的作业本上有二次批改的体现。

(4)听课:分年段按主题开课,师傅听徒弟的课要有10节,徒弟要有20节,3年级新教师20节,其他教师15节,要边听边思,及时评注2.深化主题教研助力高效课堂(1)七年级重视英语语音教学的规范性,更要注重语言的交际性,加强学生的听说练习,切实提高学生的听说能力。

(2)八年级围绕“整体阅读和思维阅读”这一重点,力求在每一堂的阅读课的每一个环节中去发展和提升学生的思维品质及整体阅读能力。

(3)九年级坚持以考试说明和复习导引为教学指导,认真研究以往的中考试题和近期模拟考试题,仔细研究学生在考试中存在的问题,有针对性地进行考前复习,提高复习的针对性和实效性。

3.互助成长共同提升本学期继续开展好组内公开课、互相听课、互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。

每位老师于本学期内上一节公开课,课后开展评课活动。

年级备课组老师之间每学期相互听课和学习,每周三下午开展相关的研训活动。

4.提高命题质量引领课堂教学组织教师参加每月一次的命题同时做好教学质量分析会,分析试卷的特点和学生的答题情况,充分运用考试数据反馈分析和诊断学习和教学的质量,组内共同商讨寻找提高教学质量的举措。

5.本学期市区级重要比赛(1)“一师一优课”5月份上传(2)区七八年级学生“爱阅读乐表达”词汇阅读竞赛八年级下学期的英语教学计划篇二新学期,为适应新时期教学工作要求,使教学工作有计划,有组织,有步骤的开展,现将本学期六年级英语如下:一、学生分析:六年级学生有其自身生长与发育的规律,在学习方面也是一样,这一阶段学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认识。

八年级英语教师下学期教学工作计划(4篇)

八年级英语教师下学期教学工作计划(4篇)

八年级英语教师下学期教学工作计划一、学生分析八年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,容易出现两极分化。

所以本学期应注意抓好后进生的工作。

教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

二、目的要求。

1、根据学生的特点以及英语学习的规律,采用有效的教学手段和教学方法。

创设生动活泼的语境,让学生运用所学语言开展活动。

2、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯,以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开,还要注重培养学生的自学能力,指导及鼓励他们多使用工具书。

3、从学生实际出发,充分发挥学生的主体作用,进一步加强对学生的学法指导。

4、充分利用直观教具和现代化的教学手段,注重现代技术与学科之间的整合,多设计教学情景,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。

5、认真钻研教材,掌握每单元的教学目的和要求,正确地把握教材的重点和难点,根据的学生年龄特点及班级的实际情况,精心设计教学程序,选择适当的教学方法,认真备课。

三、具体措施1、在课堂和作业布置上体现知识的梯度,扩大照顾面。

2、引导学生找出适合自己的学习方法,把握好学习的各个环节,让他们能养成自觉学习英语的习惯。

3、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野;4、实施“一帮一”活动,让成绩好的同学带动差生,同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况。

5、建立英语学习小组,并以小组为单位开展各种活动。

同时,整合家长的力量,让家长在周末期间监督学生听磁带、读课文。

6、通过听、说、读、写等形式,进行大量的语言操练和练习。

7、每天利用固定时间进行阅读训练,使学生能尽快掌握阅读技巧,培养阅读兴趣,从整体上提高学生掌握语言知识的能力。

初二英语教师下学期工作计划2020(5篇)

初二英语教师下学期工作计划2020(5篇)

初二英语教师下学期工作计划2020(5篇)The work plan of the second semester of junior high school Eng lish teachers 2020汇报人:JinTai College初二英语教师下学期工作计划2020(5篇)前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:初二英语教师下学期工作计划2、篇章2:初二英语教师下学期工作计划3、篇章3:初二英语教师下学期工作计划4、篇章4:初二英语教师下学期工作计划5、篇章5:初二英语教师下学期工作计划篇章1:初二英语教师下学期工作计划20xx年到来了,新学期也开始了,19年的教学生涯中,我想每一届学生都不一样,教学过程也丰富多变。

即使是重复同样的教材,教学的整个过程却不一样,感受也不一样。

这是一种生动的重复,在教学中因为熟悉才更有底气,还能在此基础上富有创造性地工作。

根据学校的发展计划,提高课堂教学有效,我对本期个人教学计划如下:1. 专研课本,提高课堂效率从去年的考题积累中,我将课本教学与中考考点联系的紧密一些,对知识考点能有敏锐的观察力,有利于学生能在考卷中,提高分数,当然了,这也给我带来了工作量,我想基础的积累有利于我对课堂四十五分钟的把握。

我立足于中考必备的考题,学习哈尔滨教师的专研课本和试题变化,使自己的教学水平提高的更有效。

2.提高备课组的效率我们组的教师年龄队伍居中,对王**老师之外,其他的老师而言,我都了解他们的教学风格,教学能力和教学态度,我应该融洽组内的和谐,把合作和竞争放在一个平衡点上,有利于初二英语教学整体的提高,而不是在残酷的竞争中,消耗了我们的能量,要开阔的看待自己的教学,落后了,一定有其原因,要查明,再提高!3. 开拓自己的教学视野本学期的公开课很多,通过年轻教师的展示,提供给我学习的平台,因为你身边的每一位教师都不是你的竞争对手,其实,都是你的学习榜样,哪怕这个人缺点很多的,对于我来讲,他们都是提高我对课堂教学思考的一个起点,应努力去学习!4. 提高案例分析能力无论课堂教学还是班主任工作,我们都有太多思考的地方,每一天的故事很多,在眼前消失,太可惜了,在平凡枯燥重复的工作中,要有发现的眼睛,我们总是匆匆而过,没有很好的使用这个资源。

第二学期八年级英语教学工作计划(7篇)

第二学期八年级英语教学工作计划(7篇)

第二学期八年级英语教学工作计划(7篇)学期英语教学计划篇一本学期非常短,除去节假日,大约只有十五周的在校时间,期中考试、期末考试和两次月考还要占去近两周的时间。

英语共有十二个单元,这样算下来每个周必须完成一个单元,还有自主课程、配套练习、阅读教程、单元检测需要处理。

任务特别艰巨,要想赶上进度,又不让学生掉队,需要老师合理安排时间,提高课堂效率。

1、认真备课。

将先周备课落到实处,将教材进行合理有效的整合,缩短教材学习时间,每个单元的教学任务必须在四节课内完成。

由于上个学期在语音学习上下了很大的'功夫,大部分学生拼读单词已不成问题,再加上寒假期间对预习要求比较细致,因此初步打算每节新课单词学习时间最多五分钟。

2、加强学生的预习指导。

要想加快学习进度,首先要求学生做好课前预习,尤其是单词、词组和课文的语音预习。

3、强化听写和书面表达。

将两个作业本分别设为听写本和作文本。

几乎每节课前都要听写上节课学过的内容,包括单词、词组和句子。

老师一定要先备好听写的内容,以免课上浪费时间。

每个单元至少写一次有效作文,写作文前一定要明确写作要求,并给学生留有充足的考虑时间,然后找部分学生口头给大家作示范,最后再让同学们写。

4、加强阅读训练。

如今的中考和高考,阅读占的比重最大,因此除了基础知识,提高学生的阅读能力是重中之重,要充分利用好阅读教程。

5、及时进行作业反馈。

将作业和单元检测中出错较多的地方及时反馈给同学们,以免时间长了容易遗忘。

总之,本学期时间短任务重,这就要求老师课前认真备课、课上提高效率、课下抓好落实,还要边学习边复习。

争取老师教的带劲,学生学的不累。

初二英语的教学计划篇二新学年已经开始,为使英语教学工作能有条不紊的进行,为今后工作中能取得更好的成绩。

特制定如下计划:一、指导思想。

坚持党的领导方针政策。

坚决拥护中国共产党的领导。

在英语学科教学活动中,面向全体学生,实施素质教育,减轻学生的课业负担。

在教学过程中进行专题研究,通过听,说,读,写诸方面的训练,使学生获得基础知识和实际交际能力,培养学生初步运用英语的'能力,激发学生学习英语的兴趣,养成良好的学习和生活习惯,为进一步学习打好基础,发展学生的思维能力和自学能力。

八年级下学期英语教师工作计划5篇

八年级下学期英语教师工作计划5篇

八年级下学期英语教师工作计划5篇八年级下学期英语教师工作计划1一、指导思想:以校领导对英语工作的要求为指导,以“抓常规、创氛围、辅学困、搭舞台、抓速成”的方针为主线,以全面提高英语教育教学质量为目标。

突出两个侧重,即侧重隐性效应,即苦练内功,转差培优。

进一步创设我校的英语特色教育,在全校创造浓厚的英语氛围,使英语教学工作不断推向深入,为我校英语成绩的提档升级而努力奋斗!二、主要工作:1、以优化课堂结构,提高教学效率为中心。

向45分钟要质量,要做到这点要求大家作到提前备课,没有教案不得进课堂;认真上好每一节课。

2、教学目标:初一(2)班英语及格率90%,优秀率40%;初二(2)班数学及格率85%,优秀率35%。

3、加强思想政治工作计划,统一思想,提高认识,牢固树立“以人为本”的思想;积极开展保持共产党员先进性教育活动,向共产党员学习。

5、继续做好科、同年级教师之间交流,共同制定进度计划,单元测试卷,互相学习(尤其向有经验的老教师学习)。

6、加大教学研究力度,积极进行新课改与信息技术整合,完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。

7、教学常规工作:作业有布置,有批改,有反溃作业的种类可分为:阅读、笔试年级应逐渐过度到以笔头作业为主。

八年级可适当增加阅读;要求学生写些书信、日记等应用文。

初中的英语教学在完成教材内容的同时,更应注意知识的延伸,内容的扩展。

全面提高学生综合运用英语语言知识的能力。

根据新课改目标的要求,除教材外,初一课外阅读应达4万单词,初二应达10万单词万词汇量。

作业的检查指定专人负责,七,八年级由各组长负责、老师抽查为副。

8、英语兴趣的培养是辅导学困生的一种方法和途径。

精心准备,上好每一节课,备课要做到有教学内容,教学过程,教学效果及信息反溃。

9、为使老师教学做到心中有数,全面了解学情,教学反馈及时。

根据学校的统一安排,以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要依据,对每个学生建立英语质量档案,对每个学生英语学习情况进行跟踪。

八年级英语第二学期教学计划(优秀7篇)

八年级英语第二学期教学计划(优秀7篇)

八年级英语第二学期教学计划(优秀7篇)初二英语下册教学工作计划篇一一、教材分析(1)教材结构:本册书共四个单元,每个单元包括三个话题,而每个话题又由四个部分组成。

(2)从语法层面上来看,课本重难点为:一般将来时,过去进行时,情态动词,形容词的比较级等内容。

(3)从听说读写层面来讲:课本侧重于对话练习,目的让学生学着用英语介绍自己的所见所闻。

单词和短语的听说读写也是重点。

二、学情分析教学对象为八年级五、六班学生,学生的英语基础各不相同,有的同学基础知识掌握的很牢固,接受新知识能力比较强,而有的基础知识掌握不牢固,势必会影响后面的学习,需要边学习新知边补习旧知识。

不一样的学生在教学过程中要对其作出不同的要求。

使程度好的同学能力得到施展,又要让基础差的同学渐渐跟进。

三、提高教学质量我将采取以下几点具体措施:1、课前预习给学生布置具体的预习任务,让学生课前就了解本节所要学习的新知识并标示出来,这样上课时就更容易把握重难点。

上课前我在班内检查预习成果,并明确奖惩措施,这样一来预习就不再是空口喊出的噱头,而成了有利于课堂顺利进行的有力保障。

以后值得继续沿用。

2、课堂环节主要是指师生的课堂互动和学生间的小组合作。

在课前做好准备工作,设置出能调动学生积极性的问题或小游戏。

深入了解本班学生的实际情况,分析本学科的学科特点,以及所要讲的内容,然后确定可行的活动计划,不仅让学生参与到课堂,也增强学生的好奇心和求知欲,体会到小小的成就感。

小组合作学习绝不仅仅是一个形式,我们应充分发挥它的积极作用。

3、作业批改与反馈在作业方面,除了布置与批改,还要注重对学生作业完成情况的反馈。

每次布置完作业,学生交上后我都要用心批改,错误之处作出标记,对个别同学批注批语。

针对作业中出现的问题,要找出合适的时机来处理,使作业的的意义得到充分的体现,4、因材施教接下来的工作中。

我将对班内的学生分分类,哪些属于让老师省心积极主动学习的学生,哪些属于程度差的学困生,哪些又属于聪明但不努力的学生,针对不同类型的学生,制定不同的教学措施,分别体现在学习要求,作业难易差别,评价标准等方面。

八年级英语下学期教学工作计划3篇

八年级英语下学期教学工作计划3篇

八年级英语下学期教学工作计划 (2)八年级英语下学期教学工作计划 (2)精选3篇(一)下学期八年级英语教学工作计划第一周:复习上学期的基础知识,包括单词、句型和语法规则。

通过小组讨论和游戏巩固学生的记忆。

第二周:介绍新的教学内容,包括新的单词和句型。

通过教师讲解和学生模仿的方式引入新知识。

第三周:重点讲解语法,包括时态、被动语态和复合句。

通过例句和练习题帮助学生理解和掌握语法规则。

第四周:继续讲解语法,并进行语法运用练习。

鼓励学生用新学的语法知识来写作和口语表达。

第五周:组织小组活动,让学生在实际情境中运用所学知识。

例如,模拟购物对话和旅行计划。

第六周:进行听力训练,包括听力理解和听力填空。

通过听力练习,培养学生的听力技巧和理解能力。

第七周:进行口语训练,包括角色扮演和对话练习。

通过与同学进行口语对话,鼓励学生积极参与,提高口语表达能力。

第八周:进行阅读训练,包括理解文章和提取信息。

通过阅读不同主题的文章,提高学生的阅读理解能力和扩大词汇量。

第九周:进行写作训练,包括书面表达和写作技巧。

通过给学生写作任务和提供写作模板,帮助学生提高写作水平。

第十周:进行综合复习,包括常见的考试题型和答题技巧。

通过模拟考试和讲解答题思路,让学生对整个学期的知识有一个全面的复习。

第十一周:进行期末考试,对学生的英语听说读写能力进行综合评估。

根据考试结果给学生评定等级和提出进一步学习建议。

第十二周:总结本学期的教学工作,进行学生评议和教师自我评估。

通过学生和教师的反馈,不断改进教学方法和内容。

以上是八年级英语下学期的教学工作计划,希望对您有所帮助。

八年级英语下学期教学工作计划 (2)精选3篇(二)下学期的教学工作计划如下:1. 复习与巩固知识点:开学初,将进行一周的复习与巩固,回顾上学期所学内容,帮助学生巩固知识并过渡到新学期的学习。

2. 开展听说读写综合训练:下学期将注重提高学生的听力、口语、阅读和写作能力。

每周进行一次听力练习,两次口语练习,一次阅读练习和一次写作练习。

2020初二下学期英语老师的工作计划5篇

2020初二下学期英语老师的工作计划5篇

2020初二下学期英语老师的工作计划5篇新的学期开始了,老师们又迎来了新的挑战,那么初二英语老师的工作计划是怎么制定的呢?下面是小编整理的关于初二英语老师下学期的工作计划,欢迎阅读参考。

老师工作计划(一)本学期,我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求,规范常规教学,提高教学质量,努力形成自己的教学特色。

一、总体思路以努力提高教学质量为目标,以抓好教学常规工作,提高英语合格率为重点,采用任务型教学法,注重“学困生”的教育补差工作,形成良好的教学风气。

二、工作目标1、加强基础知识的教学和基本技能的训练,结合素质教育和课改要求,在夯实基础的前提下,逐步培养学生的学科技能水平。

2、开展多种形式的课堂教学活动,在研究教学方法上下工夫,激发学生的学习兴趣。

钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标3、继续做好与安委娜老师的师徒结对子工作,起到模范带头作用,共同提高。

三、全期教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。

能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。

能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。

能根据阅读目的运用适当的阅读策略。

能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。

能在学习中互相帮助,克服困难。

能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。

在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

四、教材简要分析《新目标英语》八年级(下册),全书共有十个单元,另两个复习单元。

本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。

本册书将学习的一些语法知识点有:一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。

同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。

五、教学基本任务和要求按新课程下的课标,师生共同学习八年级英语教材。

作为教师在教学过程中要尊重学生,使学生树立自尊自信,形成健康的心理,树立全球意识。

2024年八年级英语老师第二学期的工作计划(五篇)

2024年八年级英语老师第二学期的工作计划(五篇)

2024年八年级英语老师第二学期的工作计划为提升教学品质,本学期将重点执行教学常规,并致力于提升学生的英语合格率。

为此,将采纳任务型教学法,并特别关注学习困难学生的辅导,以营造积极向上的教学氛围。

以下是详细的工作规划:一、工作方针本学期将致力于加强基础知识的教授与基本技能的训练,并结合素质教育与课程改革的要求,在巩固基础知识的逐步培育学生的学科技能。

将通过多样化的课堂教学活动,深入研究教学方法,以激发学生的学习兴趣,并积极探索新课程标准,以提高教学水平,确保教学质量符合学校的规定指标。

将持续推进与安委娜老师的师徒结对子工作,共同提升教学质量。

二、全期教学总目标学生的英语学习动机应更为明确,学习态度应更加积极。

学生需能够理解并参与讨论教师对熟悉话题的陈述,并能阅读七至八年级适用的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,把握文章大意。

学生应能根据阅读目的,运用适当的阅读策略,并与同伴合作解决问题,报告结果,共同完成学习任务。

在学习过程中,学生应能够互相帮助,克服困难,合理规划学习任务,并探索适合自己的学习方法。

在学习与日常交流中,应注意到中外文化的差异。

三、教材简要分析《新目标英语》八年级下册包含十个单元及两个复习单元。

本教材灵活贴近生活实际,每个单元后都附有阅读文章,旨在提升学生的阅读能力并扩大阅读量。

该教材涵盖了一些语法知识点,例如一般将来时、过去进行时、现在完成时等。

四、教学基本任务和要求依据新课程标准,师生共同学习八年级英语教材。

教师需尊重学生,帮助学生建立自尊自信,形成健康的心理,并树立全球意识。

通过学习,学生应能深刻理解并掌握知识,具备分析与解决问题的能力,并保持积极向上的心态。

五、学生基本情况分析本届八年级学生在英语基础方面有所加强,学习态度有所改善。

学生的整体自觉性仍需加强,家庭背景普遍一般,家长对孩子的教育参与度不高。

学生的智力因素和非智力因素差异显著,导致严重的两极分化现象。

部分学生思想消极,心理承受能力较弱。

八年级第二学期英语教学工作计划【7篇】

八年级第二学期英语教学工作计划【7篇】

八年级第二学期英语教学工作计划【7篇】初二英语教学工作计划篇一一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改变的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精深。

正确把握英语学科特点,积极倡导任务型教学摸式。

培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。

能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。

能读供七至九年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。

能根据阅读目的运用适当的阅读策略。

能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。

能在学习中互相帮助,克服困难。

能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。

在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

三、本册教材分析目标要求重难点《新目标英语》九年级,全书共有十五个单元,另三个复习单元。

本学期学习十个单元及二个复习单元。

本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。

同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。

课本增加了读写训练的比重,以便于听说读写的全面训练。

其内容主要反映了学生的日常学习和生活。

课本设计了中外学生同校学习的情景,便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。

题材范围更广,除了学生的学校生活和家庭生活,还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。

(一)教学目的1、要使学生受到听、说、读、写的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

2、使学生明确学习英语的目的性,3、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

(二)具体目标:针对本年级的实际情况,我制定了以下几方面的教学目标:1、语言技能:听:能听懂课文大致内容;能抓住简单语段中的观点;说:能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;能经过准备就一般话题作短暂表达;读:能理解阅读材料中不同的观点和态度;能识别不同文体的特征;能通过分析句子结构理解难句和长句;写:能简单写出连贯且结构较完整的句子,能默写课文;能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺。

八年级英语第二学期备课组工作计划(3篇)

八年级英语第二学期备课组工作计划(3篇)

八年级英语第二学期备课组工作计划一、指导思想与教研思路本学期继续以学校的工作思路和教导处工作计划为指南,以推进语文教学教研质量为工作中心,加强备课工作的管理,努力提高组内教师业务水平。

培养学生的自学能力、实践能力和自主、合作学习能力,提高学生语文学习兴趣,全面提高教学质量。

二、工作目标在新形势下,认真搞好校本教研,积极学习教育理论,加强新课程教学反思以及经验交流,及时抓好学案编写工作,扎实开展集体备课研课活动,力争使教学质量再上新台阶。

三、具体措施(一)在教研内容上下功夫,转变观念,从编写学案入手,将教改落到实处教研活动每周一次,确立中心讲课人,通过活动带领教师学习新课标,充分细致地处理教材。

确立学案模式,合理编写学案,进行高效课堂教学的深入研究。

(二)严肃教研活动与集体备课时间教研组每次的活动时,每位教师都应准时到达活动地点,到点准时开会,决不让时间在无谓的等待与闲聊中流逝。

备课活动不可流于形式,要切实有效地为教学服务。

规范集体备课的实施程序:(1)按照教学计划,选定主讲教师后,由主讲教师讲课。

(2)主讲教师说出本课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题以及理论依据等,然后由参加听课的成员进行集体讨论,提出改进意见,完善教学过程。

(三)集思广益,通力合作,加强交流与合作,创设组内良好的教研风气和良好的人文环境。

1、营造积极交流探讨的良好氛围,每次教研都要提出自己最近再工作中的小问题,大家共同讨论小办法,小策略。

2、发挥各个教师的特长,相互尊重,相互理解,相互学习,相互借鉴,取长补短,及时记录,加强合作。

3、营造同事之间相互关心,真诚相处,团结友好的人际文化环境。

(四)重视观课、议课的质量,注重反思。

抓住学校公开课的契机,进行有效的观课议课活动。

重视对教学反思,每节课后教师都要认真地反思,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。

(五)加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。

2024年八年级英语教师下学期教学工作计划范文(七篇)

2024年八年级英语教师下学期教学工作计划范文(七篇)

2024年八年级英语教师下学期教学工作计划范文随着时光的流逝,____年即将接近尾声。

回顾这一年的教育工作,我们始终忙碌于各项任务之中,如防范甲流、应对城乡综合治理的突击检查、立秋后的避暑假期、庆祝国庆中秋双节等,这些活动占据了大部分的教育教学时间,使得中期评估的效果并不尽如人意。

在接下来的时间里,除了继续确保学生的安全工作,如防甲流等,我们没有更多额外的放假时间。

因此,我们需要对教学工作进行适当的调整,并制定以下的行动计划,以对学生负责,同时为即将结束的____年教育工作画上一个圆满的句号。

我需要详细分析所教授的八年级两个班级的学情。

在接手八年级一班的英语教学工作后,经过与班主任的协商,我们对两个班级进行了基于期末考试成绩和日常行为习惯的调整。

经过几个月的教学观察,两个班级在英语学习上存在显著问题:一是学生对英语学习缺乏兴趣、主动性和积极性;二是缺乏有效的英语学习方法;三是整体英语学习氛围不浓。

针对这些情况,我计划从以下几个方面入手,逐步改变学生学习英语的现状,并期待他们在英语学习上取得进步:首要任务是精心设计课堂教学内容,以激发学生学习英语的兴趣。

考虑到学生的基础,我将对课本后六个单元的内容进行精简,避免过度教学。

具体方法包括明确并围绕学习目标进行教学,根据学生基础适度扩展,以及利用网络资源寻找适合的教学材料。

加强学生在课堂上的学习行为习惯的管理。

我会督促学生在课堂上积极参与口语练习,背诵语篇,利用早读时间,同时要求他们动手做笔记,记录重要信息,确保他们在课本上的学习痕迹明显,对作业和练习的完成质量也有明确要求。

第三,密切关注学生英语课堂学习效果的反馈。

通过观察他们的学习积极性,回答问题的准确性,作业完成的质量和数量等来评估。

根据反馈情况,我会对个别学生进行关注、提醒和教育,并要求他们进行及时的调整和改进。

第四,合理安排后期的教学时间,确保在六周内完成剩余的新课内容,留出三周时间进行期末复习。

八年级英语下学期教学工作计划精选13篇

八年级英语下学期教学工作计划精选13篇

八年级英语下学期教学工作计划精选13篇初二下册英语教学计划1随着新一轮课程改革的到来,新的学期向我们走来。

为使本学期的工作更有成效,特制定计划如下:一、指导思想以邓小平理论、三个代表为主要方针,以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。

二、奋斗目标1、师德考核达到良好以上。

2、使所教教学班班学生的考试成绩全部合格。

3、基本功验收合格。

4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。

5、努力提高自身的综合素质。

三、重点工作1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检自查的方式提高师德水平。

2、提高课堂教学质量,提高教学效率。

3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。

4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。

四、具体措施1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进个人找差距,从而不断提高自身的师德水平。

2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。

3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上40分钟还给学生。

5、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。

6、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。

五、活动安排三月份1、参加学校教学反思比赛2、在四年组举行英语书法比赛3、辅导参加全国小学生奥林匹克英语竞赛的学生四月份1、辅导参加全国小学生奥林匹克英语竞赛的学生2、参加学校汇课比赛五月份1、准备参加学校六、一文化周的英文节目2、在四年组进行英文单词验收3、期中考试复习八年级下学期英语教学计划2一、学情分析从上学期的期末考试来看,本班无论优秀率还是合格率都有不小的退步。

第二学期八年级英语教学工作计划

第二学期八年级英语教学工作计划

第二学期八年级英语教学工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初二英语下册教学工作计划3篇

初二英语下册教学工作计划3篇

初二英语下册教学工作计划3篇在吸取了以往的教学经验,认真思考和总结英语教学工作以后,现将本学期的教学工作做一个计划。

本文是初二英语下册的教学工作计划,欢迎阅读。

初二英语下册教学工作计划一:一、指导思想以“英语新课程标准”为指导,适应教学结构改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强合作能力和创新精神。

正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式,培养学生健康向上的情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、全期教学总目标引导学生树立明确的英语学习目标和培养积极主动的学习态度;能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论;能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意,能根据阅读目的运用适当的阅读策略;能与他人合作、探究、实践,互相帮助,克服困难,并解决问题,共同完成学习任务;能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法;在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

三、教材简要分析《新目标英语》八年级(下册),全书共有十个单元。

本教材根据学生们的心理特点、认知水平和兴趣爱好进行编写。

每个单元分为SectionA、SectionB和Self Check三个部分,每个单元围绕一个话题进行英语语言知识的学习、语言运用的培养、文化内容的了解,让学生们学会用英语表达思想、与人交流,开阔思维,丰富思想,活跃思维,从而不断提高英语水平。

四、学情简要分析通过一年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事,能与教师或同学就熟悉的话题交换信息,能读懂短篇故事,能写便条、日记和书信等简单的应用文;但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐,少数学生因为基础不够好,平时操练不到位,学习吃力。

五、提高教学质量的可行措施及教改措施1、面向全体学生,注重素质教育。

2、以学生为主体,尊重学生个体差异。

3、采用活动途径,倡导体验与参与,合作与探究。

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【精选工作计划范文】2020八年级英语教师下学期工作
计划二
一、教学目标
1.扎实基础教学巩固语言基础知识注重过程性评价,培养学生的听、说、读、写能力。

2.缩小两极分化做好不同层次学生的辅导工作,尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。

要重兴趣、重方法、求稳定、求实效,避免出现大批掉队和过早分化现象。

3.优化教学方法认真学习《英语新课程标准》,教学从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。

二、教学要求及措施
1、要认真学习《英语课程标准》、培养新的课程意识并逐步将新课程理念内化为自己日常的教学行为。

2、要把语音教学作为起始阶段英语教学的重要内容之一。

语音教学主要应通过模仿来进行,教师应提供大量听音、模仿、实践的机会,帮助学生养成良好的发音习惯。

在注意单音的准确性的同时,还要注重语义与语境、语调与语流相结合,要为今后有效的口语交际打下良好的基础。

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