人教版七年级下册第四单元第二章第二节消化与吸收(共49张PPT)

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切碎 搅拌 清水
不切碎 不搅拌 唾液
三支试管放 入37℃左右 的温水中 5—10分钟
各加2滴碘 液,摇匀
切碎 搅拌 唾液
切碎 搅拌 清水
不切碎 不搅拌 唾液
淀粉分解 成麦芽糖
实验现象 不变蓝
放入37度 温水中5--10分钟后, 各加2滴 碘液,摇匀
变蓝
变蓝
实验结论:
• 馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅 拌和唾液都有关系。
碘液不变蓝。
制定计划
1、处理馒头。取新鲜馒头,切 成大小相同的A、B、C三小块。 A、B切碎,C不处理
2、取唾液。
取唾液前为什么要用凉开水漱口?
制定计划
3、取三支试管编号,实验材料做不同处理
1号瓶: A馒头
2号瓶: B馒头
3号瓶: C馒头
切碎 搅拌 唾液
切碎 搅拌 清水
不切碎 不搅拌 唾液
对照组是几号瓶?请指出有几组对照实验, 变量分别是什么?探究什么的作用


下图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、 C、D、E表示)被消化的程度。
请思考:1、图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程? Y——脂肪
2、淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化?
淀粉——口腔; 脂肪——小肠; 蛋白质——胃
3、D中含有哪些消化液? D代表小肠,内含有:肠液、胰液、胆汁,
阅读小资料(31页)
肝脏的功能之二 肝脏具有解毒的作用.
位置:位于腹腔胃的背面.
胰导管
通入小肠
胰腺分泌胰液,通过胰导管进入十二 指肠,胰液中含有消化糖类、蛋白质 和脂肪的酶.
联系生活 知识应用
为什么肝炎病人不宜吃油腻食 物?
肝脏分泌胆汁,胆汁促进脂肪消 化,肝炎会使胆汁分泌减少,影 响了脂肪的消化。
• 唾液中有唾液淀粉酶能使部分淀粉 转变成麦芽糖。
2、口腔中什么物质使淀粉发生 了分解?
• 唾液腺分泌的唾液中含唾液淀粉 酶,能将部分淀粉转变成麦芽糖
淀粉
唾液淀粉酶
麦芽糖
三、食物的消化
阅读教材,找到淀粉、蛋 白质、脂肪的消化过程
• 1、淀粉、蛋白质、脂肪最终 被分解成了什么物质才可被 细胞吸收?
位置:深红色,大部分位 于腹腔的右上部.
(贮存胆汁) 胆囊
胆管 (运输胆汁进入小肠)
肝脏分泌胆汁,储存在胆囊中,胆汁经导管流入十 二指肠
你知道肝脏的功能吗?
返回
阅读小资料
肝脏的功能之一
分泌胆汁促进脂肪消化
肝脏分泌胆汁,胆汁没有消化酶 ,但是能乳化脂肪,使脂肪变 成微小颗粒,可以增大脂肪与 酶的接触面积,这有利于脂肪 的消化。
什么是酶?
酶是活细胞产生的促进物质发生变 化的物质
五种消化腺

化 道
胃腺

小 消
肠腺


唾液腺 位





肝脏 的 大
胰腺
消 化

胃内有胃腺,胃腺分泌 的胃液中含盐酸和蛋 白酶,可以初步消化蛋 白质。胃液又称胃酸。
唾液腺:分泌唾液,含 唾液淀粉酶,初步消化 淀粉成麦芽糖
• 小肠内有肠腺。肠腺分泌肠液, 肠液中含有消化糖类、蛋白质、 脂肪的酶。
胆囊炎患者也不宜吃油腻食物
分泌

唾液腺
唾液

系 统
胃腺 分泌 胃液
的 组
肝脏 分泌 胆汁

胰腺 分泌 胰液
肠腺 分泌 肠液
归纳总结 消化系统
口腔 咽
食道
消化道 胃
小肠
消化系统
消化腺
大肠
肛门
胃腺 肠腺 唾液腺
肝脏 胰腺
分泌胃液 分泌肠液 小消化腺
分泌唾液 分泌胆汁 大消化腺 分泌胰液
比较消化腺分泌的消化液:
牙、舌、唾液分别起什么作用
通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌,馒头 中淀粉才能与唾液充分混合,唾液 中的淀粉酶才能充分发挥作用,使 淀粉分解为麦芽糖
讨论
1、牙齿、舌和唾液的作用,有什么区 别和联系?
• 牙齿能切碎和磨碎食物,增加食物 与唾液接触的表面积;
• 舌的搅拌能使食物与唾液充分混合, 它们都不直接改变淀粉的分子结构。
胆汁、胰液、肠液
2、消化淀粉的消化液是由哪些腺 体分泌的?
• 唾液腺、肠腺、胰腺
3、小明早饭吃的是鸡蛋和稀饭, 这些食物开始消化的器官依次是?
• 胃、口腔
四、营养物质的吸收
食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄 糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
营养物质 通过消化道壁进入血 液循环系统的过程叫吸收。
一、提出问题
• 1、馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的 搅拌、唾液的分泌都有关呢? 2、牙、舌、唾液在消化中分别有什 么作用?
3、馒头为什么会变甜呢?
小提示
1、唾液腺分泌 唾液 ,唾液中 含 唾液淀粉酶
2.淀粉是馒头主要成分,淀粉(没有甜
味)但淀粉在唾液淀粉酶 的作用下能
够转化为 麦芽糖(有甜味)。 3.淀粉遇碘液能够变蓝色 ,麦芽糖遇
营养物质是在哪里被吸收的呢?
适于吸收的结构特点
1、 小肠长(5-6米)
小肠内表面有许 多环形突起,叫 皱襞 皱襞表面有许多绒毛状 突起,叫小肠绒毛
绒毛内有丰富毛细血管
绒毛壁和毛细血管壁都 由一层上皮细胞构成
2、内表 面积大: 皱襞和绒 毛增大了 小肠的内 表面积, 利于吸收
3、绒毛壁和毛 细血管壁薄, 只有一层上皮 细胞,利于营 养物质的吸收
含消化糖类蛋白质脂肪的酶。
胆汁中没有消化食物的酶,它在消化的 过程中起什么作用?
乳化作用:增大脂肪与酶的接触 面积,有利于脂肪的消化。
脂肪始终 小肠 在中消化
食物消化的主要部位是 小肠
三、食物的消化过程
淀粉
口腔
小肠
麦芽糖
葡萄糖
唾液
肠液、胰 液

蛋白质 胃 多肽 小肠 氨基酸
胃液
肠液、胰 液
要 在 小
脂肪 小肠 脂肪微粒 小肠

甘油、脂
胆汁乳化
肠液、 肪酸
胰液
• 食物的消化过程包括两个 方面
• 1、物理消化 将食物切断、磨碎、与
消化液充分混合,物质没有变化。
• 2、化学消化 食物中的大分子有机物在
消化酶的作用下分解为能被细胞吸收的 小分子有机物。物质分子结构发生变化。
联系生活 知识应用
1、试管中有一些植物油,加入配制的 消化液,充分震荡后置于37度温水中, 一小时后植物油不见了,配制的消化 液可能是?
植物油主要营养物质是脂肪
大肠内表面结构
大肠的特点:一般1.5米,比小肠 短;内表面只有皱襞,没有绒毛。
推测:吸收营养物质最多的是大 肠还是小肠?为什么?
1.小肠很长(5-6米)
2.小肠内表面积大,皱襞和小 肠绒毛增大了小肠内表面积 3.小肠绒毛内有丰富的毛细血管 且壁薄 这些特点都有利于小肠吸收营养物质

少量水

和酒精
消化腺 消化液 消化酶
唾液腺 唾液 唾液淀粉酶
胃腺
胃液
胃蛋白酶
肝脏 胆汁 不乳含化消脂化肪酶
胰腺
胰液
含消化糖类、脂 肪、蛋白质的酶
肠腺
肠液
含消化糖类、脂 肪、蛋白质的酶
小肠内有几种消化液?
胆汁、肠液、胰液
流入何处
口腔 胃 小肠 小肠 小肠
当你慢慢咀嚼馒头时,有什么感觉吗? 你知道为什么吗?
馒头由不甜变甜
切碎 搅拌 唾液
切碎 搅拌 清水
不切碎 不搅拌 唾液
1号瓶是对照组 两组对照试验
1号瓶、2号瓶形成对照,变量是唾 液,探究唾液对淀粉消化的作用;
1号瓶 、3号瓶形成对照,变量是 切碎和搅拌 ,探究牙、舌的作用
实验探究: 馒头在口腔中的变化?
切碎 搅拌 唾液
滴加碘液之后三支试管可能各发生什么变化?
返回
是消化道中最长的 一段(5-
通过蠕动, 促进消化, 吸收营养物 质
返回
盲肠 阑尾
通过蠕动,将食物残渣推向肛门
返回
消化腺有五个:
唾液腺、肝脏、胰腺位于消化道外,是大消化腺
胃腺、肠腺位于消化道内,是小消化腺
消化腺分泌消化液,消化液中有 消化酶
阅读小资料
消化道
口腔
消 化 系 统 的 组 成 小肠
咽 食道
胃 大肠 肛门
消化道的起始部位,内 有牙齿、舌和唾液腺.
牙齿:咀嚼食物 舌:搅拌食物
返回
位置:左上腹部,呈囊状.
胃壁肌肉发达,通过蠕 动搅磨食物,使食物与 胃液充分混合,有助于 食物的消化.
消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋 白质的作用
2、淀粉、蛋白质、脂肪消化的起 始部位是哪里?
2、淀粉、蛋白质、脂肪最终被分 解成了什么物质才可被细胞吸收?
淀粉
葡萄糖
蛋白质
氨基酸
脂肪
甘油、脂 肪酸
2、淀粉、蛋白质、脂肪消化的起 始部位是哪里?
淀粉
口腔
蛋白质

脂肪
小肠
淀粉在口腔 开始消化,主要在小肠中消化
蛋白质在 胃开始消化,主要在小肠中消化
在消化道中只有消
化作用是__口_腔____,

水、无机盐、
只有吸收作用的是
养 物
维生素、葡萄糖、 氨基酸、甘油和
脂肪酸
__大_肠____,既有消化 作用又有吸收作用 的是__胃__小__肠____,既

无消化作用又无吸
一部分水、
收作用的是

无机盐和部 分维生素
____咽___食_道___肛__门___.
第二节 消化和吸收
食物中的营养物质怎样才能进入 人体细胞内呢?
• 水、无机盐、维生素能直接通过 细胞膜被细胞吸收
• 淀粉、蛋白质、脂肪是大分子有 机物,必须先分解成小分子的有 机物,才能被细胞吸收。
消化:食物在消化道内分解成可 以被细胞吸收的物质的过程。
食物消化和吸收都是靠消化系统来 完成的。
消化系统由消化道和消化腺组成
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