教师节活动主题方案

教师节活动主题方案
教师节活动主题方案1
经研究决定，在全区教育系统开展庆祝第×个教师节系列活动，特通知如下。

一、活动主题
今年教师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，“尊师重教、为人师表”；同时激发广大教师热爱祖国、热爱教育、热爱学生的崇高情感，做人民满意的教师，办人民满意的教育。

二、组织领导
成立区教育局第x个教师节系列活动工作领导小组。

组长：xx
副组长：xx
成员：xx
三、活动安排
1、开展以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为主题的教育宣传学习活动。

利用暑期教师集中培训期间，《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，开展教师职业道德、法律法规培训，开展师德自查，不参与有偿补课、不在教学时间从事微商等活动，开展师德承诺和宣誓活动，签订责任状，进一步加强学校师德师风建设，打造清廉教育，大力倡导做“四有”教师。

（责任人：xx）
2、开展向优秀教师和优秀教育工作者学习的活动。

在第×个教师节期间，各校要表彰一批无私奉献、师德高尚、教书育人、为人师表，在学校管理、班级管理和教育教学工作中成绩突出的优秀教师；教育局将对全区20xx年度各类优秀教师进行表彰。

通过表彰先进，树立典型，开展“一月一赞”等活动，弘扬教育正能量。

（责任人：xx）
3、征集我与恩师的故事活动。

自8月中旬开始，向广大教职工和社会征集我与恩师的故事，发动教师用100—500字的短文告诉我们你和恩师的故事，发送到教育局微信公众号《我与恩师的故事》栏目，留下你恩师的姓名和联系方式，以及你的姓名及联系方式。

（责任人：xx）
4、开展鲜花送恩师走访慰问活动。

“桃李满天下，恩情似海深”。

教师节期间，积极倡议学校领导、在职教师向自己的.恩师献上一束鲜花；各学校（单位）要开展走访慰问退休教师活动；局班子成员走访慰问教学一线的优秀教师、困难教师、退休教师、病残教师代表，让教师们感受到组织的温暖和关怀，打造人文教育、和谐教育。

（责任人：xx）
5、举办教师才艺大比拼活动。

教师节期间，搭建舞台，只要节目体现新时代教育特色，内容健康，积极向上的，有声乐、舞蹈、器乐、戏曲、小品等方面才艺的教师个人、团队都可以上台展示，具体时间和地点另行通知。

（责任人：xx）
6、启动第三届“走基层寻找美丽教师”活动。

全区各级各类学校（幼儿园）推选1—2名从事教育教学工作累计五年及以上，有坚定的理想追求、有高尚的师德情操、有精湛的教学技艺、有优良的评价口碑的在职一线教师。

经过逐级推荐进行宣传，做好投票产生杭州市临安区第三届“美丽教师”10名及提名奖10名，择时进行褒奖。

（责任人：王xx）
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。

各学校要认真落实本通知精神，充分利用微信、微博、宣传栏、条幅、展板等广泛宣传广大教师爱岗敬业、教书育人的先进事迹，让广大群众了解教育，理解教育，支持教育，从而进一步树立教育良好形象，营造全社会关心、支持教育发展的良好舆论氛围和社会环境。

同时各学校（单位）要高度重视教师节庆祝活动，成立活动领导小组，积极组织、参与相关活动。

2、科学谋划，精心组织。

机关各科室要科学谋划，积极行动，协调配合，精心组织，确保各项庆祝活动如期开展。

各学校要突出活动的主题，激发广大教师积极参与活动的热情，凝聚教师智慧，确保庆祝活动富有成效。

教师节活动主题方案2
一、活动思想
今年9月10日是第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。

同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动内容
金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是第xx个教师节。

老师，是最值得我们尊重和感恩的人。

教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：
1、9月x日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

（由六年级负责）
2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。

8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说”
四、活动要求
1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。

50字以内。

班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：“看，这是我的老师”。

捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。

漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。

也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是书信、诗歌等）或者毛笔对联等。

纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。

各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。

以上作品以班为单位，由班长收齐于9月x日中午14点前交到队室，希望同学们热烈参加。

接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。