初二八年级物理期末考试试卷分析

试卷分析
⼀、试题分析
本次⼋年级期末物理试题，共四个⼤题：选择题、填空题、作图实验探究题、计算应⽤题。

共设置了26个⼩题，题量适中，试卷以教材为基础，坚持注重基础，加强应⽤，培养能⼒的命题原则，给学⽣留有⼀定的思考余地，保证每个学⽣都能积极动脑，认真思考每⼀个问题。

作为⼋年级第⼀学期期末考试题，试题的难度适中。

每个⼤题中都有⼀个⼩题能⼒要求较⾼，如⼀⼤题的第4⼩题，⼆⼤题的20⼩题，三⼤题的22⼩题，四⼤题的25⼩题。

⼆、试卷分析
第⼀⼤题选择题：出错较多的是4、6、10这三个⼩题。

第4⼩题学⽣对运动的绝对性和静⽌的相对性掌握不好，42%的学⽣认为“宇宙中⼀切物质都是运动的”是错误的，⽽认为“宇宙中有些物质是绝对静⽌的”是正确的，所以误选A的⽐较多。

第6、10⼩题是物理在科学和⽣活中的应⽤，向飞船发射超声波来探测飞船距地⾯⾼度，是不可⾏的，考察声⾳传播条件，⽽近视眼的形成和校正考察的是凸透镜成像在⽣活中的应⽤。

这两⽅⾯掌握的不好。

第⼆⼤题填空题：易错的'题是20题。

这题考察的是密度，判断空⼼球，并求出空⼼部分的体积，难度较⼤，正确率是8%。

密度的计算⽅⾯是个难点。

第三⼤题作图题：22（3）⼩题出错率⾼达65%，考查的是实验操作中遇到的⼩问题，当光屏上的像靠上时，怎样移动蜡烛可以使像到光屏中⼼。

今后在试验中应注意培养学⽣注意实验细节，对知识有更深刻了解。

第四⼤题计算题：25⼩题是速度知识在现实⽣活中的应⽤，通过车速和车距判断⼈是否能安全通过马路，然后为了安全，先司机和⾏⼈各提⼀条合理的建议。

这题给学⽣留有⼀定的思考余地，让学⽣都能积极动脑，合理解决实际问题，物理教学中也要注重这种能⼒的培养。

三、考试中反映出的主要问题
1.基本概念不清
⼀些基本物理量的含义、物理规律弄不清，相似的概念或规律不能辨析。

2.⽣活知识贫乏
现在的学⽣在家和学校⾥很少做事，也不注意观察和体验⽣活，⽣活常识缺乏，在联系⽣活⽣产实际、运⽤物理知识解决实际问题等⽅⾯的能⼒较弱。

3．实验技能薄弱
主要表现在物理知识与物理现象混淆不清，不关注实验过程，不明确实验过程中各操作步骤的⽬的和实验⽅法的应⽤，不注意观察实验现象，不会正确分析实验数据，答不出实验现象及实验结论。

4．语⾔表述不清
物理简答题表述时概念不清，语⾔组织⽆层次；对实验中⼀些步骤的⽬的说不清楚或答不到关键点上，实验题得出的结论不合逻辑，思维较乱。

5．灵活应⽤不够
许多学⽣还是习惯于背概念、代公式，对题意的理解、⽅法的选择不灵活，或不能⽤所学的物理知识解决⽣活中的实际问题。

四、⽬标与措施
在今后的教学中，⼀定要抓好基础知识的落实，培养学⽣“理解能⼒，观察实验能⼒，分析概括能⼒，利⽤物理知识解决实际⽣活问题的能⼒”，使学⽣从实际⽣活中及⾝边发⽣的事抽象出物理知识，使学⽣真正做到“从⽣活⾛向物理，从物理⾛向社会”。

【初⼆⼋年级物理期末考试试卷分析范⽂】。