苏教版7.9多边形的内角和 课后同步练习课时作业 四年级下册数学(电子备课目录)

7.9 多边形的内角和同步作业设计
1、填空题。

（1）六边形ABCDEF由A点引（）条对角线、把六边形分成（）个三角形，一个三角形的内角和是（）°，所以六边形的内角和是（）°。

（2）当多边形变数增加时，它的内角和随着（）；如果多边形的边数增加一条，内角和就（）°。

（3）小丁用它两个完全相同的三角尺拼成一个较大的三角形，这个三角形内角和是（）°；如果拼成一个平行四边形，这个平行四边形的内角和是（）°。

（4）一个八边形的内角和是（）°，一个十二边形的内角和是（）°。

（5）一个多边形的内角和是1260°，它是一个（）边形。

（6）（）边形的内角和是六边形内角和的2倍。

（7）9边形的内角和是（）。

（8）6边形的内角和是（）°。

（9）一个多边形的内角和是540°，它是（）边形。

（10）一个n边形的边数增加1，对角线增加（）条，增加（）个三家形。

2、选择：
（1）正多边形每个内角的度数是（），每条边是（）。

A、相等
B、不相等
（2）一个5边形的三个内角是直角，另外两个角相等，那么这两个角的度数是（）。

A、100°
B、120°C/、135°D/140°
（3）过多边形的一个顶点可以把多边形分成9个三角形，这个多边形是（）边形。

A、9边形
B、11边形
C、10边形
D、8边形（4）一个多边形的内角和是540°，这个多边形是（）边形。

A、3边形B/、4边形C/、5边形D、6边形
（5）正5边形的每个内角的度数是（）。

A、100°
B、108°
C、120°
D、110°
3、解决问题
（1）如图，∠1＝70°，∠2＝160°，求∠3。

（2）如图，∠1＝60°，∠2＝80°，求∠3。

（3）如图，∠2＝∠3，∠1＝70°，求∠2和∠3。

（4）如图，把五边形分成5个三角形也可以算出它的内角和怎么算呢？请列式。

（5）如图，怎么算出五边形的内角和？
（6）一个多边形的边数是12，它的内角和是多少度？
（7）一个多边形的内角1620°，这是一个几边形？。